第一篇：關(guān)于愛國(guó)的作文：讓感恩,鑄就愛國(guó)之情

關(guān)于愛國(guó)的作文：讓感恩，鑄就愛國(guó)之情

關(guān)于愛國(guó)的作文：讓感恩，鑄就愛國(guó)之情

曾經(jīng)的歷史無法忘記，科技隨著歲月前進(jìn)，在沉淀著文化精髓的神州大地上迎來了新的篇章。嶄新時(shí)代，我們青少年滿懷豪情，迎接下一刻的挑戰(zhàn)。

中國(guó)這個(gè)東方文明古國(guó)，擁有著五千年讓人羨慕的璀璨文明。造紙、印刷、紡織、陶瓷、冶鑄、建筑等讓我們引以為豪。然而，打開中國(guó)近代史，西方列強(qiáng)對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了數(shù)次侵略，使中國(guó)一步步淪為半封建半殖民地，偉大的中華民族在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過幾十年的艱苦抗?fàn)帲K于取得了勝利。在全國(guó)人民的齊心協(xié)力下，祖國(guó)在這些年來高速發(fā)展，在教育方面也投入了更多的力量。

2009年四川省委，省政府對(duì)四川藏區(qū)啟動(dòng)了一系列的惠民政策，牧民定居、教育衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、藏區(qū)“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育?！?+3”免費(fèi)職業(yè)教育讓更多的藏區(qū)孩子走上求學(xué)之路，圓了自己的求知夢(mèng)想。

2012年秋天我懷揣著憧憬與希望來到來千里之外的南江小河職中，剛踏入校園一切是那么陌生，幸好有學(xué)校老師、同學(xué)們的關(guān)心，感到了家一樣的溫暖，上課了，盡管獲取吸收知識(shí)的過程是漫長(zhǎng)而又乏味的，不過有了老師的帶領(lǐng)，45分鐘的課堂也變得輕松愉悅讓人無比神往，我可以清晰的感覺到，自己的大腦在慢慢充實(shí)，像是枯萎的花迎來春露一樣，我在這時(shí)才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不僅是種責(zé)任也是必將經(jīng)歷的成長(zhǎng)。我們努力學(xué)習(xí)著，珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，下課了，我們蜂擁到操場(chǎng)上，40分鐘的大課間已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。羌?xì)v年晚會(huì)、元旦晚會(huì)這些無不展現(xiàn)出我們阿壩兒女青春的朝氣，讓他人羨慕。

如果那些被我永遠(yuǎn)珍藏在記憶中的校園時(shí)光全都化為了歲月的漏沙，掛在了墻壁流轉(zhuǎn)的日歷上，每時(shí)每刻提醒我逝者如斯，光陰似箭。突然，翻開日歷，時(shí)間倒退，回到了刻骨銘心的2008年。

每一個(gè)中華兒女一定不會(huì)忘記2008年5月12日14時(shí)28分。這個(gè)令人刻骨銘心的時(shí)刻,阿壩州汶川縣發(fā)生了里氏8.0級(jí)特大地震，僅僅幾分鐘，就把一座美麗的城市化作廢墟，汶川告急、生命告急，汶川失去聯(lián)系，我們完全不知道情況怎么樣，全國(guó)人民心急如焚，好似熱鍋上的螞蟻?汶川大地震發(fā)生的第二天，也就是5月13日，全國(guó)報(bào)紙的頭版頭條滿是各國(guó)人民對(duì)我們四川的同情、問候、幫助、鼓勵(lì)，一頂頂帳篷、一車車救援物資、一聲聲關(guān)心問候、一片片人間真情！六年過去了，在這六年里，汶川，發(fā)生了翻天覆地的改變：一所所八一學(xué)校、七一學(xué)校建起來了，一座座安置房立起來了，一條條柏油路修起來了，災(zāi)區(qū)人民久違的笑容又綻放了！汶川地震非但沒有打垮汶川人，而且激勵(lì)了中國(guó)人，使中華民族更加團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，讓阿壩州人民懂得了感恩之心。

如果沒有藏區(qū)“9+3”這個(gè)政策我們只能去外面做苦力，如果沒有512汶川地震的全國(guó)援助，我們阿壩州也不會(huì)有久違的笑容。羊尚且有跪乳之恩，烏鴉也有反哺之情，更何況人呢？所謂“滴水之恩，就是當(dāng)涌泉相報(bào)”對(duì)于曾經(jīng)幫助自己的人們，我們應(yīng)盡最大努力去回報(bào)他們?！?+3”學(xué)生，我將用我在學(xué)校所掌握的知識(shí)和實(shí)際行動(dòng)來建設(shè)家鄉(xiāng)，銘記黨恩，回報(bào)社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)出一份自己的綿薄之力。

我們應(yīng)該常懷愛國(guó)之情、感恩之心、感謝黨、感謝政府、感謝那些保障我們正常生活的人們，珍惜現(xiàn)在美好的生活。

人生有愛國(guó)之情而光芒四射，人生因?yàn)橛懈卸髦亩惒始姵剩?/p>

第二篇：弘揚(yáng)愛國(guó)之情

弘揚(yáng)愛國(guó)之情，樹立報(bào)國(guó)之志

1927年國(guó)民大革命失敗以后，中國(guó)歷史進(jìn)入國(guó)共兩黨年對(duì)峙階段。在這民族危亡的生死關(guān)頭，北京學(xué)生在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和組織下，率先開展了抗日救亡斗爭(zhēng)。1935年12月9日，寒風(fēng)凜冽，滴水成冰。在共產(chǎn)黨員的組織和指揮下，參加抗日救國(guó)請(qǐng)?jiān)赣涡械膼蹏?guó)學(xué)生涌上街頭,沖破軍警的阻攔，發(fā)動(dòng)了轟轟烈烈的“一二·九”愛國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，發(fā)出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”的吶喊，那聲聲吶喊讓每一個(gè)國(guó)人充滿了斗志，讓每一個(gè)中國(guó)人為之自豪，讓每一個(gè)渴望和平的人看到了希望。

一二·九運(yùn)動(dòng)是“五四”以來又一次愛國(guó)學(xué)生首先行動(dòng)起來，并得到全國(guó)人民響應(yīng)的運(yùn)動(dòng)，至今已整整73周年了。今天，我們?cè)诖司蹠?huì)紀(jì)念，面對(duì)他們“愛祖國(guó)高于一切”的愛國(guó)熱情；面對(duì)他們“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的愛國(guó)精神；我們的心能平靜嗎？我們能無動(dòng)于衷嗎？

此時(shí)，一二.九運(yùn)動(dòng)雖然已成為歷史，卻給我們留下了光輝的篇章。我們今天紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng),就是為了讓我們了解過去，懂得歷史，就是讓我們?cè)谇耙惠吶诉€沒有走完的路上繼續(xù)走下去，發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承老一輩人艱苦奮斗、拼搏進(jìn)取的精神，與先列們同路，為了祖國(guó)的振興與強(qiáng)大，就要發(fā)揚(yáng)一二九學(xué)生熱愛祖國(guó)、頑強(qiáng)拼搏的精神。

73年后的今天, 戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已散去，烈士的鮮血已經(jīng)拂上了時(shí)間的薄砂。我們告別了戰(zhàn)爭(zhēng)，告別了苦難，告別不了的卻是 歷史上每一個(gè)血與火的文字，告別不了的卻是一二·九運(yùn)動(dòng)中的每一個(gè)英雄。今天，我們以圣潔的文字，緬懷那段血與淚寫成的歷史，發(fā)揚(yáng)一二·九鑄成的那種精神，在告別與緬懷之間承前啟后繼往開來。誠(chéng)然，我們的祖國(guó)還不先進(jìn)，還處于發(fā)展中。然而，愛國(guó)是不以祖國(guó)富裕為前提的。“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。中國(guó)曾經(jīng)落后，但不會(huì)永遠(yuǎn)落后。今天的中國(guó)早已不是舊日的積貧積弱.任人宰割的中國(guó).戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已散去,我們看到的是一個(gè)獨(dú)立傲然的中國(guó),正在崛起的中國(guó).我們已經(jīng)理直氣壯的收回了香港和澳門;我們成功舉辦了2008年奧運(yùn)會(huì),我們有了自己創(chuàng)造的載人飛船。中國(guó)的影響力在伸張,全世界都在注目中國(guó).。

“江山代有才人出”。我們的祖國(guó)過去哺育了多少杰出人物，如燦爛群星。今天，她仍將造就無數(shù)愛國(guó)英才層出不窮。我們青年一代大學(xué)生代表著祖國(guó)科技的未來和希望,身上肩負(fù)著黨賦予的歷史重任——“勿忘國(guó)恥,振興中華”。我們只有把滿腔的愛黨報(bào)國(guó)之志升華為崇高的求實(shí)創(chuàng)新精神、拼搏奉獻(xiàn)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，才能使中華民族在二十一世紀(jì)屹立于世界先進(jìn)民族之林。

古羅馬哲學(xué)家維吉爾曾經(jīng)說過“命運(yùn)始終厚愛勇敢的人”。讓我們?cè)谖幕瘜W(xué)習(xí)中，勇做一個(gè)汲峭攀登的人；在業(yè)余生活中，敢做時(shí)間的主宰者；在社會(huì)實(shí)踐中，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)活雷鋒。同學(xué)們，讓我們勇敢地站起來，高舉著“弘揚(yáng)愛國(guó)之情，樹立報(bào)國(guó)之志”的旗幟，向著祖國(guó)的繁榮，經(jīng)濟(jì)的騰飛，民族的振興而奮勇前進(jìn)吧！.

第三篇：《赤子之心 愛國(guó)之情》

赤子之心 愛國(guó)之情

——記綿陽市第四屆高校社團(tuán)風(fēng)采節(jié)演講大賽

2010年11月26日晚7點(diǎn)整，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院被熱烈的紅色包圍著——這里正要舉行一場(chǎng)精彩絕倫的演講比賽。

本次活動(dòng)以“我愛我的祖國(guó)----愛國(guó)、奉獻(xiàn)、責(zé)任，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值——海峽兩岸血濃于水”為主題，旨在弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的愛國(guó)主義情懷。

紅色，自古以來就被認(rèn)為是熱情、活力的象征；紅色，是心臟的顏色，是國(guó)旗的顏色，更是鮮血的顏色。置身于以紅色為主調(diào)的會(huì)場(chǎng)，你會(huì)感受到千年的精魂都在此化作鳳凰涅槃。才情、熱血匯聚于此，煽動(dòng)著在場(chǎng)每一位師生渴望激越的心。

一曲精彩的《黃河大合唱》代替了開場(chǎng)白，洪亮而高亢的聲音是此時(shí)此刻所有人心情的宣泄。緊接著穿著異常干練的兩位主持人走上臺(tái)介紹了今晚出席的嘉賓以及各評(píng)委，他們是：市委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)劉良慧，市委臺(tái)辦主任陳福林，團(tuán)市委副書記馮科敏，市委辦副主任賀俊，市委臺(tái)辦紀(jì)檢員、機(jī)關(guān)黨支部書記何如，市教育體育局高教科科長(zhǎng)楊培偉，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院黨委副書記邱小幸。

邱小幸副書記在接下來的致辭中描述了我們中華民族五千年的歷史進(jìn)程，在歷經(jīng)了紛爭(zhēng)后，我們終于贏得和平與統(tǒng)一。至此，演講比賽正式拉開帷幕。

首先上場(chǎng)的是來自綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的肖理夫，他以輕松詼諧的自我介紹作為開場(chǎng)白，立即引得臺(tái)下歡笑聲一片。一句鏗鏘有力的“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”更展示出這位選手慷慨激昂的一面。一場(chǎng)曠日持久的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)使得中國(guó)英雄輩出，但出生在和平年代反而使人覺得慚愧。“重要的是從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起！”他如是說。是啊，何必惋惜時(shí)代沒有給我們做亂世英雄的機(jī)會(huì)？和平年代我們一樣可以為祖國(guó)奉獻(xiàn)，哪怕是綿薄之力，匯集在一起也可以形成一種堅(jiān)厚的力量。

在即興演講環(huán)節(jié)，肖理夫抽中“實(shí)行志愿精神，傳播先進(jìn)文化”一題?！懊恳淮螢?zāi)難出現(xiàn)，我們都身邊都不乏來自全國(guó)各地的志愿者”，志愿，是一種互幫互助的精神，它體現(xiàn)著我國(guó)人民的團(tuán)結(jié)，也體現(xiàn)出我國(guó)人民樂于助人的精神。我們務(wù)必要做到將這種精神永遠(yuǎn)的流傳下去，將我們五千年的優(yōu)秀文化傳承下去。

我校選手林錫鳳以一曲動(dòng)感十足的音樂做為開場(chǎng)，使得會(huì)場(chǎng)的氣氛變得異常熱烈，然而她的演講題目“千古中華情，中華千古魂”卻是古韻十足。中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，無論是甲骨上的古老文字，還是青銅上不滅的鳳凰，都述說著我國(guó)文化流芳千古的傳奇。戰(zhàn)勝了一次又一次的屈辱，萬里長(zhǎng)城般不倒的精神支撐著我們文化的傳承，那無數(shù)的仁人志士，是我們永恒的驕傲！“我驕傲，我是中國(guó)人！”她柔中帶剛的嗓音在會(huì)場(chǎng)激蕩著，這種身為中國(guó)人的驕傲卻在每個(gè)人心中激蕩著！

林錫鳳抽到的即興演講題目為“我的就業(yè)觀”。在剛剛過去不久的金融危機(jī)中，我國(guó)也曾遭受這一場(chǎng)寒流，持續(xù)蔓延的危機(jī)與經(jīng)濟(jì)的衰退更加威脅著原本就壓力重重的中國(guó)就業(yè)形勢(shì)，當(dāng)代大學(xué)生成為了就業(yè)困難戶。那么我們?cè)撛趺醋瞿?？溫總理曾在兩?huì)上說過：“信心比黃金和貨幣更重要”，信心，是我們抵制這場(chǎng)寒流的棉衣。

接下來則是來自西南科技大學(xué)的王瑋攜“我的祖國(guó)”登臺(tái)。信心十足的王瑋毫不避諱自己所選主題的平凡，因?yàn)樗贸驳睦斫饨o了我們一個(gè)嶄新的觸動(dòng)。一曲《我的祖國(guó)》雖不及郭蘭英前輩那般拿捏得當(dāng)，但正是這稍顯稚氣的嗓音向我們展示出她的愛國(guó)熱情不輸別人?！拔覀儛勰阍催h(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，我們愛你巍峨聳立的高山，我們愛你磅礴洶涌的江河”，一段氣勢(shì)恢宏的排比讓她的愛國(guó)熱情一覽無余，那強(qiáng)烈的自豪感正是她力量的源泉。

“讀萬卷書，行萬里路”，則是王瑋所抽到的即興演講題目。書籍是人類的靈魂，書籍更是人類進(jìn)步的階梯?！白x萬卷書，是知識(shí)厚度的博覽”，“但我們不能只讀書，我們還要注意經(jīng)驗(yàn)的積累”。是的，只有實(shí)踐是理論的來源，光有理論而不實(shí)踐，那么這理論也終歸虛無。

接下來出場(chǎng)的是來自西南科技大學(xué)城市學(xué)院的劉河。她選擇以小見大，從家的角度入手來闡釋“愛國(guó)”，只有先愛家，才會(huì)愛國(guó)?！坝羞@樣一個(gè)家，屬于你我，但在這個(gè)富裕的時(shí)代，我們卻開始輕視她”，愛是勇于承擔(dān)，愛是肩上的責(zé)任。我們應(yīng)承擔(dān)歷史的輝煌與血淚，而以復(fù)興民族為己任。

在即興演講環(huán)節(jié)，劉河則抽到“機(jī)遇垂青有準(zhǔn)備的頭腦”的題目。愛因斯坦曾提出“復(fù)力”一詞，那么何為復(fù)力？“復(fù)力就是我們一點(diǎn)點(diǎn)的去做，然后日復(fù)日的不斷前進(jìn)”，我們需要做的，就是不斷的積累。水滴石穿，只有不斷的充實(shí)自己才能

得到機(jī)遇的垂青。

在一片歡呼聲中，來自中國(guó)民航飛行學(xué)院的孫騰飛登臺(tái)亮相，以“愛國(guó)需要腳踏實(shí)地”為題開始了他的精彩演講?！半m然我們的職業(yè)需要人們的仰視，但愛需要腳踏實(shí)地?！毖葜v圍繞他一次有驚無險(xiǎn)的飛行作業(yè)展開，跌宕起伏的講說牢牢的抓住了每一位觀眾的心。在危機(jī)時(shí)刻，他“首先想到要愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)”的想法深深震撼了在場(chǎng)的所有人，現(xiàn)場(chǎng)亦回報(bào)以熱烈的掌聲給予孫騰飛。

緊接著上場(chǎng)的則是來自四川音樂學(xué)院綿陽藝術(shù)學(xué)院的陳研，以《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》一詩為開場(chǎng)，那柔美的嗓音，充滿深情的講頌，無不彰顯著她那飽滿的愛國(guó)情懷?！拔沂悄闶畠|分之一，是你九百六十萬平方的總和，你以傷痕累累的乳房，喂養(yǎng)了，迷惘的我，深思的我，沸騰的我，那就從我的血肉之軀上，去取得，你的富饒，你的榮光，你的自由?！?/p>

來自綿陽師范學(xué)院的李雅昕則選擇將演講和PPT做完美的結(jié)合，深情講述了臺(tái)灣與我們不可分隔的情愫?！芭_(tái)灣，那是我們即將回歸的親人”，雖然《馬關(guān)條約》曾使得臺(tái)灣與大陸被迫分離，但歷史終將使分裂走向統(tǒng)一，這是無法抗拒的潮流。

不得不說來自四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校的曹勍充分展示了她的想象力與創(chuàng)新，她選擇以“時(shí)代的使命”為主題，將China拆分成communication、harmonious、independent、nationalism、ambition來分別解釋，將祖國(guó)的使命融合成交流、和諧、獨(dú)立、民族、雄心這五個(gè)詞，可謂巧妙。

最后一位出場(chǎng)的是來自四川幼兒師范高等?？茖W(xué)校的馬蘭，改編“我以我血薦軒轅”為“我以低碳薦軒轅”做主題，向我們展示出愛國(guó)的一個(gè)方面——環(huán)保。莎士比亞說過：“生存還是毀滅，這是一個(gè)問題?！比祟惖纳姝h(huán)境正遭受來自人類本身的破壞，愛護(hù)環(huán)境，這不僅僅是愛國(guó)，更是對(duì)這整個(gè)世界的愛。

此次演講比賽在舞蹈《趕太陽》中圓滿結(jié)束，經(jīng)過各評(píng)委的再三商議，最后由李雅昕和曹勍奪得本次演講比賽的桂冠。而肖理夫、陳研、孫騰飛分別獲得最佳風(fēng)度獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)和最佳人氣獎(jiǎng)。

最后，由市委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)劉良慧為此次演講比賽做總結(jié)。首先他對(duì)于獲獎(jiǎng)?wù)弑硎玖俗ＹR，其次他對(duì)我市的發(fā)展歷程做了一個(gè)詳盡的講述，并指出了不少出

自綿陽的歷史名人，這是一個(gè)可愛的城市。

赤子之心，愛情之情，翻開中國(guó)五千年歷史的文明長(zhǎng)卷，每一頁無不閃耀著光輝的愛國(guó)主義情感。古往今來，為了民族的獨(dú)立與自由，為了國(guó)家的繁榮與昌盛，為了祖國(guó)的復(fù)興與發(fā)展，為了人民的幸福與快樂，多少愛國(guó)人士譜寫出了一首首響徹云霄的愛國(guó)之歌，愛國(guó)之心是一個(gè)民族的精神支柱，是一股不可小覷的力量的源泉。在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)共同的主題——祖國(guó)，是我們最敬愛的母親。我們敬她，愛她，不為了一種負(fù)責(zé)，只是一種簡(jiǎn)單而又深厚的親情，是五十六個(gè)民族連在一起的親情，是海峽兩岸血濃于水的親情。祖國(guó)的名字叫中國(guó)，一個(gè)屹立在東方的文明大國(guó)，一個(gè)擁有五千年歷史的歷史大國(guó)，一個(gè)在當(dāng)今社會(huì)擁有強(qiáng)大的綜合國(guó)力的現(xiàn)代大國(guó)，需要我們的共同努力。少年興則國(guó)興；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)樹立起愛國(guó)的意志，培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神，去堅(jiān)持不懈的努力，今天，為中華的進(jìn)一步崛起而發(fā)奮學(xué)習(xí)，明天，為祖國(guó)的進(jìn)一步發(fā)展而貢獻(xiàn)自己。因?yàn)樽鎳?guó)需要你！長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)，我相信，我們會(huì)將祖國(guó)建設(shè)的更好。用你的風(fēng)雨之聲做語言，用你的自然之形做文字，以你的土地做膚色，以你的五岳做骨骼，選擇你的辛勞當(dāng)痛苦，選擇你的幸福當(dāng)快樂，只因?yàn)?，祖?guó)，我們愛你愛的深沉！

第四篇：《弘揚(yáng)愛國(guó)之情》演講稿

弘揚(yáng)愛國(guó)之情，樹立報(bào)國(guó)之志

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！今天我演講的題目是《弘揚(yáng)愛國(guó)之情，樹立報(bào)國(guó)之志》。

1935年12月9日，一個(gè)令人痛心，但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。在這一天，一場(chǎng)轟轟烈烈的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了，當(dāng)北平的愛國(guó)學(xué)生在聽到蔣介石下令“絕對(duì)不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九·一八”以來郁積在心頭的仇恨和對(duì)國(guó)民黨蔣介石的憤懣都并發(fā)出來，開展了抗日救亡斗爭(zhēng)，掀起了“一二·九”運(yùn)動(dòng)。

“一二·九”運(yùn)動(dòng)是“五四”以來又一次愛國(guó)學(xué)生首先行動(dòng)起來，并得到全國(guó)人民響應(yīng)的運(yùn)動(dòng)，至今已整整八十周年了。今天，我們?cè)诖司蹠?huì)紀(jì)念，面對(duì)他們“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的愛國(guó)情操；面對(duì)他們“愛祖國(guó)高于一切”的愛國(guó)熱情；面對(duì)他們“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的愛國(guó)精神；我們的心能平靜嗎？我們能無動(dòng)于衷？當(dāng)然不能！我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他們關(guān)心國(guó)家命運(yùn)和民族前途及憂國(guó)憂民的光榮傳統(tǒng)。

如今，作為我們新世紀(jì)的一代，面對(duì)未來祖國(guó)前途無限光輝燦爛，我們更應(yīng)該具有愛國(guó)之情和樹立報(bào)國(guó)之心。當(dāng)遠(yuǎn)訪國(guó)外參加演出的同學(xué)為了中國(guó)的主權(quán)毅然放棄時(shí)，我們不禁要對(duì)他們的行為肅然起敬；但我們的學(xué)生聞聽中國(guó)駐南聯(lián)盟大使館被炸后，上街游行以示抗威時(shí)，我們又一次看到了學(xué)生高昂的愛國(guó)熱情，再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國(guó)熱血；當(dāng)看到一個(gè)個(gè)海外歸來的游子們，用他們的知識(shí)報(bào)效我們祖國(guó)時(shí)，我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了愛國(guó)情操的巨大動(dòng)力。它才真正代表著一個(gè)民族的信念，它才真正是一個(gè)民族的象征。它不是與生俱來，但它是后激勃發(fā)；它不是上帝，但它能決定一個(gè)國(guó)家的興亡；它不是利劍，但它永遠(yuǎn)是對(duì)外最有利的武器。

“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花?！泵鎸?duì)中國(guó)入世，我們真切地感受到了來自各方面的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，面對(duì)和平與發(fā)展的當(dāng)今世界，我們面臨的不再是戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，而是就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。我們的報(bào)國(guó)之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學(xué)知識(shí)、建家鄉(xiāng)。其實(shí)，無論是戰(zhàn)爭(zhēng)還是競(jìng)爭(zhēng)，我們都需要一顆愛國(guó)之心，只有高尚的愛國(guó)情操才能架起我們心中的一桿利益之稱，是“人不為己，天株地滅”呢？還是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”呢？

記得古羅馬哲學(xué)家維吉爾曾經(jīng)說過“命運(yùn)始終厚愛勇敢的人”。讓我們?cè)谖幕瘜W(xué)習(xí)中，勇做一個(gè)積極攀登的人；在業(yè)余生活中，敢做時(shí)間的主宰者；在社會(huì)實(shí)踐中，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)活雷鋒。同學(xué)們，讓我們勇敢地站起來，高舉著“弘揚(yáng)愛國(guó)之情，樹立報(bào)國(guó)之志”的旗幟，向著祖國(guó)的繁榮，經(jīng)濟(jì)的騰飛，民族的振興而奮勇前進(jìn)吧！

九一班

劉永輝

第五篇：第一課 愛國(guó)鑄就中華魂

鑄就興國(guó)之魂

——愛國(guó)鑄就中華魂

一、設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想

黨的十八大社會(huì)主義核心價(jià)值觀

二、授課題目

愛國(guó)鑄就中華魂

三、教學(xué)目標(biāo)

以培育和踐行社會(huì)主義價(jià)值觀為目的，通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，不斷提高學(xué)生的愛國(guó)情操，增強(qiáng)愛國(guó)熱情。

四、教學(xué)重難點(diǎn)

1.深化學(xué)生對(duì)國(guó)家的認(rèn)識(shí)； 2.讓學(xué)生體會(huì)到愛國(guó)的內(nèi)在含義； 3.了解愛國(guó)方式及其意義。

五、教學(xué)策略

1.情境教學(xué)法：通過有關(guān)愛國(guó)的故事或事例揭示愛國(guó)的含義與重要

性；

2.課堂討論法：學(xué)生分組自由討論，表明自己對(duì)愛國(guó)的見解； 3.問卷調(diào)查法：通過發(fā)放問卷了解學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)。

七、教學(xué)過程

五星紅旗，我為你驕傲

全體起立，播放國(guó)歌，請(qǐng)大家認(rèn)真傾聽。

(一)故事引入

周恩來從小志高，12歲就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言。1911年年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。這一天，魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課，當(dāng)時(shí)正是中國(guó)社會(huì)發(fā)出劇烈變動(dòng)的時(shí)期。魏校長(zhǎng)問前排一同學(xué)說：“你為什么而讀書？”這個(gè)學(xué)生站起來挺著胸脯說：“就是為了光宗耀祖。另一個(gè)學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說：“我是為我爸而讀書的?！蓖瑢W(xué)們聽了哄堂大笑。校長(zhǎng)對(duì)這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書？”周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書！” 魏校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭說大家，都要向周恩來學(xué)習(xí)??！

提問：周恩來的回答為什么能得到老師的認(rèn)可，這體現(xiàn)了怎樣一種精神？

根據(jù)學(xué)生的答復(fù)，引出“愛國(guó)”一詞并闡述(二)小組討論：什么是愛國(guó)？(5min)愛國(guó)是人們永恒的主題，今天愛國(guó)讓你想起什么？各組自由討論，每組派一名代表發(fā)表見解。解釋愛國(guó)的含義以及對(duì)愛國(guó)的理解。（學(xué)生初步自主概括其所理解的“愛國(guó)”的含義）同愛一個(gè)家，共圓一個(gè)夢(mèng)

（三）拓展與升華主題(5min)茅以升，橋梁建筑專家，二十三歲在美國(guó)獲得工科博士學(xué)位之時(shí)，人們紛紛向他投來尊敬、贊美的目光，一份份誘人的聘書也向他招手。有人勸他留在美國(guó)，說是科學(xué)沒有國(guó)界。但是茅以升卻斬釘截鐵地回答：不!縱然科學(xué)沒有祖國(guó)，科學(xué)家卻是有祖國(guó)的!我是中國(guó)人，我的祖國(guó)更需要我!他毅然踏上了回國(guó)的歸途。提問：

1.“國(guó)”需要不需要愛，為什么要愛國(guó)? 2.國(guó)”應(yīng)當(dāng)怎樣去愛；怎樣做才稱得上是“愛國(guó)”?(我與祖國(guó)共命運(yùn)，愛國(guó)能夠凝聚中國(guó)力量。同學(xué)們進(jìn)一步深化對(duì)愛國(guó)的認(rèn)識(shí)，正確理解愛國(guó)主義內(nèi)涵)(四)師生互動(dòng)

1.插入盧溝橋事變，平型關(guān)大捷從，開國(guó)大典，遼寧艦航母，等照片。2.播放《國(guó)歌》，《旗正飄飄》歌曲，調(diào)動(dòng)課堂氣氛。播放<小兵張嘎>,<舉起手來>片段

學(xué)生可就以上活動(dòng)發(fā)表自己的見解?；钴S課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生愛國(guó)熱情，在娛樂中增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)信心。

仰望星空，腳踏實(shí)地

（五）課堂小結(jié)

我們祖國(guó)之所以可愛，不僅僅因?yàn)樗龘碛蟹鶈T遼闊、物產(chǎn)豐富、山河壯麗的國(guó)土，更重要的是因?yàn)樗龘碛惺朗来嬖谶@片國(guó)土上勤勞、勇敢、善良、智慧的億萬人民。各族人民是偉大祖國(guó)之本，是偉大祖國(guó)的創(chuàng)造者，祖國(guó)和人民是密不可分的。所以鄧小平在1981年英國(guó)出版的《鄧小平文集》序言中情真意切地寫道：我榮幸地以中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛著我的祖國(guó)和人民。

本次課我們主要學(xué)習(xí)了愛國(guó)主義的科學(xué)內(nèi)涵，提高了對(duì)愛國(guó)主義的認(rèn)識(shí)，理解和把握做忠誠(chéng)愛國(guó)者的基本條件。

（六）課后作業(yè)

寫一篇你對(duì)愛國(guó)主義的看法及未來你的愛國(guó)的表現(xiàn)方式與展望。

八、課后反思

通過這次教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀中愛國(guó)的含義，加深學(xué)生對(duì)愛國(guó)的重要性的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，讓學(xué)生從小就有愛國(guó)意識(shí)。運(yùn)用材料的引導(dǎo)，由此引發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生能夠快樂的學(xué)習(xí)。