第一篇：畢業(yè)論文選題,資料收集,開題報告撰寫及注意事項

今天這么輕松的場合談選題、談開題好像好像有點嚴肅了。我本人剛剛經(jīng)歷了從選題到開題的全程，有一點小小感悟，我們在座10級其他的同學在下一年要進行開題，我希望你們能夠提前有目的的準備，而且今天這么多經(jīng)驗豐富從師兄師姐在場，肯定可以給我們更多更好的指導，我呢，在這里就先拋個磚。

相信在座的每一位還記得，在我們剛?cè)胄]多久，第一次和導師見面，他就給我們提出了這個建議或者要求：盡早確定自己要研究什么，確定畢業(yè)論文研究方向。但是一年快過去了，可能還有些10級的同學對選題問題感到茫然，不知從何下手。那么今天我就先從畢業(yè)論文的選題來簡單說幾句吧：

一、畢業(yè)論文選題

1.從課堂中挖掘選題

老師在講課是會提到很多研究前沿問題、熱點問題和研究空缺所在，我們要及時記錄，及時查閱文獻資料，并且加以分析，看是否可以作為畢業(yè)選題。

2.從現(xiàn)刊中發(fā)現(xiàn)選題 《人大報刊復印資料》《思想政治教育研究》、《思想理論教育》、《思想理論教育導刊》《學校黨建與思想教育》、《思想政治課教學》、《中學政治課教學》《課程·教材·教法》等，從中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的寫作角度或最新的選題方向，也可以看出雜志關(guān)注的熱點問題。

3.從科研管理機構(gòu)發(fā)布的信息中發(fā)現(xiàn)選題

像之前萬老師推薦的中國高校人文社會科學信息網(wǎng)（社科網(wǎng)），上面有每年的課題立項通知，還有，全國教育科學規(guī)劃“十一五”“十二五”課題項目，可以從中發(fā)現(xiàn)很多比較前沿的或有價值的選題。

4.期刊網(wǎng)

在期刊網(wǎng)優(yōu)秀碩士或博士學位論文搜索頁面輸入“教育”“思想政治”“中學”“高?！钡纫恍┳约焊信d趣的關(guān)鍵詞，逐條瀏覽，看別人畢業(yè)論文寫的什么話題，是從什么角度寫的。這是一個很機械的辦法，但也很湊效。

5.隨時捕捉靈感 不知道大家有沒有這個感覺，有時在上課、看書、甚至吃飯、走路、做夢的時候，頭腦中自動迸發(fā)的一種很奇妙的靈感，比如我之前看資料時頭腦中也出現(xiàn)過一些想法：比如寫寫教學生活化、教師的幸福感對學生的影響或高中與大學的德育銜接問題，在華師一觀摩學習時，在聽同學們在微格教室試講時，針對某種教學過程中的現(xiàn)象或者事件，也出現(xiàn)過寫寫教學導入藝術(shù)或者教學提問藝術(shù)等等這樣一些想法。但是后來都被否定了。

我覺得“靈感”是一種很奇特的東西，并不是想要有他就會產(chǎn)生的，所以說一定要隨時記錄，并且要時不時的翻看，它很可能以后就會成為我們研究的方向或者是我們研究中的一部分內(nèi)容。比如我自己的選題，教學機智，也是在上課時聽到胡老師提到過一次，當時還想，這個問題挺有意思，可以考慮拿來做畢業(yè)選題，但也只是隨便想了想而已，沒有做記錄，也沒有查資料。還是在之后看現(xiàn)刊的時候又碰到這個詞，才回想起來當初的一些想法，所以，靈感一定要隨時捕捉！

二、幾點要注意的問題

1.提前準備

第一次和萬老師見面，他就告訴我們：要盡早確定自己要研究什么，確定畢業(yè)論文研究方向，然后爭取把每篇課程論文甚至每門課程都與自己的論文研究方向相聯(lián)系起來，這樣寫開題報告或者畢業(yè)論文就會是一件比較輕松的事了。

2.及時向老師請教

這點呢，我感受非常深刻，也吸取了不少教訓。我自己原來感興趣的選題是生命教育，本來想不能空著腦袋去見萬老師，就想把大綱整出來后再去請教萬老師。于是搜集了大量的

資料，看了一些相關(guān)的書籍，最后才發(fā)現(xiàn)這個選題的高潮階段在前幾年，而且不太好把握，后來實在覺得不太合適，才請教了萬老師，才徹底否定了這個選題，導致前期浪費了大量的時間在不確定的選題上。所以，有了認為不錯的選題后，一定要及時向萬老師請教，他會耐心的回我們每一封郵件，為我們指明方向，避免因為選題失誤浪費掉的大量時間。

3.同學間相互交流 畢業(yè)選題非私人物品，在你認為已經(jīng)把它據(jù)為己有時，也擋住了其他同學對你提出的建議，擋住了其他同學思想的火花。這里，同學之間相互交流有兩個明顯的好處。

（1）避免沖突

有些同學不愿意向其它同學透漏自己的畢業(yè)論文選題方向，怕別人知道后也會采用自己的選題，和自己重復。其實，我覺得大家彼此不透漏選題，才會導致選題的重復。當然，并不是說不能重復，但我們要盡量減少重復。為什么呢？因為我們的水平大體上是相當?shù)?，搜集到的資料也是差不多的，所以寫出來的東西就很有可能是相似的。

比如說，之前有兩位學姐寫的都是高中思想政治教材中活動設(shè)計的研究，一個是關(guān)于《政治生活》，一個是關(guān)于《經(jīng)濟生活》，答辯時，兩個人正好在同一個小組，答辯委員會的老師們發(fā)現(xiàn)兩個人的論文大綱都是雷同的，有位導師就總結(jié)了很經(jīng)典的一句話：要么是你們倆相互借鑒，要么是你們倆同時借鑒的別人的。答辯時遇到這種場景應(yīng)該是很尷尬的一件事，所以我認為在論文選題時要盡量相互交流，避免撞車。

（2）吸收別人的思想

有句話怎么說，一千個人眼中有一千個哈姆雷特，每個人對同一個事物的理解都是不相同的。其他同學的思想可以成為我們寫作的資源，同樣，我們的思想也可以成為其他同學的資源。

三、收集資料

1.圖書館（資源有限）

確定選題后，掃蕩圖書館，先下手為強。2.期刊網(wǎng)（有一定的滯后性）

推薦兩種搜索方式：

（1）老版期刊網(wǎng)，可以選擇核心期刊，下載核心期刊論文

（2）中國優(yōu)秀碩士或者博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫，看別人從什么角度寫，以及論文結(jié)構(gòu)如何編排。

3.現(xiàn)刊，發(fā)現(xiàn)研究的最新動態(tài)。4.追蹤參考文獻，以核心期刊論文或者優(yōu)秀碩博士論文的參考文獻為參考，再去進行跟蹤搜索。

四、撰寫開題報告

1.選題意義

包括理論意義和現(xiàn)實意義兩個部分。首先要清楚什么是選題意義：做這項研究有什么意義。例如；高中思想政治課課堂教學機智研究，它的選題意義并不是說教學機智的本身有什么意義，而是說進行高中思想政治課課堂教學機智這項研究有什么理論意義或者現(xiàn)實意義。

2.文獻綜述

包括國內(nèi)和國外研究現(xiàn)狀兩個部分。不多講。時間緊迫的話推薦兩種方式：一是借鑒比較權(quán)威的文獻綜述或者述評，二是期刊網(wǎng)搜索中國優(yōu)秀碩士或博士學位論文。從中找出有哪些代表人物在做這個研究，研究了那些內(nèi)容，有什么成果，然后做出簡要的評述，指出缺點和不足以及本論文的研究方向。

選題意義和文獻綜述兩個部分最好我們自己認真寫出來，之后在寫論文時可以直接搬

過來用。

3.論文大綱

我認為這是開題報告中最重要的一部分，這里有兩點要求：1.格式規(guī)范 2.最少列出三級標題。大綱做的越細致越深入，在開題時導師們就會給我們更多的指導和建議，這對以后畢業(yè)論文的寫作有很大幫助。

4.參考文獻

要求：1.格式規(guī)范

帶書名號： 馬克思·范梅南：《教學機智——教育智慧的意蘊》，教育科學出版社2001年版。

打點“.”：

馬克思·范梅南.教學機智——教育智慧的意蘊[M].北京：教育科學出版社，2001.2.文獻準確、權(quán)威，最好具有代表性。

今天，鑒于時間問題，就和大家交流這么多，我的開題準備的比較倉促，可能還感受不深，10級的同學有什么問題的話可以把握這個機會，及時向我們經(jīng)驗豐富的師兄師姐請教，或者是說以后需要的話私下請教，也是可以的。

第二篇：如何撰寫畢業(yè)論文開題報告

怎樣寫好論文的開題報告

1.什么是開題報告？

開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運而生的。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目，這樣做，既便于開題報告按目填寫，避免遺漏；又便于評審者一目了然，把握要點。

2．撰寫開題報告有什么意義？

撰寫開題報告，可以把自己對課題的認識理解程度和準備工作情況加以整理、概括，以便使具體的研究目標、步驟、方法、措施、進度、條件等得到更明確的表達；可以為評審者提供一種較為確定的開題依據(jù)。如果開題一旦被批準，課題得以正式確立，為論文撰寫提供指導，為課題修正的重要依據(jù)等。

3.論文選題的目的意義怎么寫？

通過寫國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，考察學生對自己課題目前研究范圍和深度的理解與把握，間接考察學生是否閱讀了一定的參考文獻。這不僅是畢業(yè)論文

撰寫不可缺少的組成部分，而且是為了讓學生了解相關(guān)領(lǐng)域理論研究前沿，從而開拓思路，在他人成果的基礎(chǔ)上展開更加深入的研究，避免不必要的重復勞動或避免研究重復。

目的——重在闡述論文要解決的問題。即為什么選這樣一個題目進行論述，要論述出什么東西。

意義——重在表明論文選題對理論研究有哪些貢獻，或?qū)嵺`具有哪些幫助和指導。

在明確兩部分的區(qū)別之后可以對選題的相關(guān)領(lǐng)域進行搜索，明確當下該選題有哪些研究成果，還有哪些部分是你的選題需要補充和完善的。對選題的價值有一個綜合性的判斷。

可以先簡單敘述該課題的起源或者發(fā)展狀況，然后闡明選題著重解決哪些問題（討論范圍）。最后對你的選題進行價值性評估，說清楚這篇論文將對理論產(chǎn)生哪些推動作用，或者對實踐有什么指導意義就可以了。目的和意義可以分開寫，也可以合并寫，看個人愛好以及資料的詳實程度。

4.綜述與本課題相關(guān)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢、研究方法及應(yīng)用領(lǐng)域等

研究現(xiàn)狀：

課題研究現(xiàn)狀也叫“國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀綜述”，即簡述或綜述別人在本研究領(lǐng)域或相關(guān)課題研究中做了什么，做得如何，有哪些問題解決了，哪些尚未解決，以便為自己開展課題研究提供一個背景和起點。時間是近3年的，對這些觀點既述又評，有利于自己課題找到突破口和創(chuàng)新處。如果說格式的話,基本上就是先分門別類地梳理一下相關(guān)研究及其成果，注意最好是條理化、分門別類，這本身就是一項研究。分類是最基礎(chǔ)性的研究工作。然后對這些研究和成果進行評論，共同點、不同點、優(yōu)點、缺點，然后做一個總結(jié)。

這部分應(yīng)注意的問題：

1）注意寫的是把研究現(xiàn)狀，而不是寫課題本身的現(xiàn)狀，重要體現(xiàn)研究。如寫股指期貨研究現(xiàn)狀，應(yīng)該寫有哪些專著或論文、哪位作者、有什么觀點，而不是寫股指期貨本身何時產(chǎn)生，有哪些交易品種，如何演變。

2）要寫最新研究成果和歷史意義重大的研究成功，主要寫最新成果。

3）不要寫得太少或?qū)懙奶?。如果寫的少，說明你查閱的材料少；如果太多則說明你沒有歸納，只是機械的羅列。

4）如果沒有與選題直接相關(guān)的文獻，就選擇比較靠近的研究成果進行綜述。

發(fā)展趨勢：

該選題進一步研究的發(fā)展趨勢。研究方法：

文獻資料發(fā)、模型分析法、定量分析法、定性分析法，因果分析法等。

應(yīng)用領(lǐng)域：應(yīng)用研究一般涉及企事業(yè)單位或政府管理部門。5.對本課題將要解決的主要問題及解決問題的思路與方法、擬采用的研究方法（技術(shù)路線）或設(shè)計（實驗）方案進行說明，論文要寫出相應(yīng)的寫作提綱

要解決的主要問題：

是論文的主體，是課題研究目標的落腳點，要與課題相吻合，與目標相照應(yīng)，具體回答研究什么問題，問題的哪些方面。

解決問題的思路與方法： 依據(jù)“提出問題—分析問題—解決問題”為思路，采用上述相關(guān)研究方法，撰寫提綱，可以列到2—3級標題。

6.檢索與本課題有關(guān)參考文獻資料的簡要說明

列出近3年的著作、期刊等相關(guān)參考文獻，按照文中的標注順序排列。如：

7.畢業(yè)論文進程安排 按照要求分時間段填寫。

第三篇：如何撰寫畢業(yè)論文開題報告

如何撰寫畢業(yè)論文開題報告

開題報告的基本內(nèi)容及其順序：論文的目的與意義；國內(nèi)外研究概況；論文擬研究解決的主要問題；論文擬撰寫的主要內(nèi)容（提綱）；論文計劃進度；其它。

其中的核心內(nèi)容是“論文擬研究解決的主要問題”。在撰寫時可以先寫這一部分，以此為基礎(chǔ)撰寫其他部分。具體要求如下：

1．論文擬研究解決的問題

明確提出論文所要解決的具體學術(shù)問題，也就是論文擬定的創(chuàng)新點。

明確指出國內(nèi)外文獻就這一問題已經(jīng)提出的觀點、結(jié)論、解決方法、階段性成果、……。

評述上述文獻研究成果的不足。

提出你的論文準備論證的觀點或解決方法，簡述初步理由。你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內(nèi)容，提出和論證它是論文的目的和任務(wù)，因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結(jié)果。開題報告的目的就是要請專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯栴}是否值得研究，你準備論證的觀點方法是否能夠研究出來。一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個并行的相關(guān)問題。

2．國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻，其他相關(guān)文獻評述則在文獻綜述中評述。基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有部分內(nèi)容重復。

3．論文研究的目的與意義

簡介論文所研究問題的基本概念和背景。

簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。

簡單闡述如果解決上述問題在學術(shù)上的推進或作用。基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有所重復。

4．論文研究主要內(nèi)容

初步提出整個論文的寫作大綱或內(nèi)容結(jié)構(gòu)。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內(nèi)容，而是論文的目的與核心。

第四篇：畢業(yè)論文開題報告撰寫

開題報告的撰寫方法

一、開題報告的含義與作用

開題報告，就是當課題確定之后，作者在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請指導老師批準的選題計劃。它主要說明這個課題應(yīng)該進行研究，自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題，也可以說是對課題的論證和設(shè)計。開題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。

二、寫好開題報告應(yīng)做的基礎(chǔ)性工作

寫好開題報告一方面要了解它們的基本結(jié)構(gòu)與寫法，“汝果欲學詩，功夫在詩外”，寫好開題報告重要還是要做好很多基礎(chǔ)性工作。

首先，我們要了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況，研究工作最根本的特點就是要有創(chuàng)造性，熟悉了別人在這方面的研究情況，我們才不會在別人已經(jīng)研究很多、很成熟的情況下，重復別人走過的路，而會站在別人研究的基礎(chǔ)上，從事更高層次、更有價值的東西去研究；其次，我們要掌握與我們課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識，理論基礎(chǔ)扎實，研究工作才能有一個堅實的基礎(chǔ)，否則，沒有理論基礎(chǔ)，你就很難研究深入進去，很難有真正的創(chuàng)造。因此，我們進行科學研究，一定要多方面地收集資料，要加強理論學習，這樣我們寫報告和方案的時候，才能更有把握一些，制定出的報告和方案才能更科學、更完善。

三、開題報告的結(jié)構(gòu)與寫法

開題報告主要包括以下幾個方面：

（一）課題名稱

課題名稱就是課題的名字。這看起來是個小問題，但實際上很多人寫課題名稱時，往往寫的不準確、不恰當，從而影響整個課題的形象與質(zhì)量。這就是平常人們所說的“只會生孩子，不會起名字”。那么，如何給課題起名稱呢？

第一，名稱要準確、規(guī)范。

準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，課題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準確地把你研究的對象、問題概括出來。

規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學，似是而非的詞不能用，口號式、結(jié)論式的句型不要用。因為我們是在進行科學研究，要用科學的、規(guī)范的語言去表述我們的思想和觀點。課題就是我們要解決的問題，這個問題正在探討，正開始研究，不能有結(jié)論性的口氣。第二，名稱要簡潔，不能太長。

不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。

（二）課題研究的目的、意義

研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述，指出現(xiàn)實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實際作用，然后，再寫課題的理論和學術(shù)價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。

主要內(nèi)容包括：⑴ 研究的有關(guān)背景(課題的提出)： 即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項研究。⑵ 通過分析本地實際，指出為什么要研究該課題，研究的價值，要解決的問題。

（三）本課題國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀（文獻綜述）。

規(guī)范些應(yīng)該有，如果是小課題可以省略。一般包括：掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果；尋找有待進一步研究的問題，從而確定本課題研究的平臺(起點)、研究的特色或突破點。

（四）課題研究的基本內(nèi)容

我們有了課題的研究目標，就要根據(jù)目標來確定我們這個課題具體要研究的內(nèi)容，相對研究目標來說，研究內(nèi)容要更具體、明確。并且一個目標可能要通過幾方面的研究內(nèi)容來實現(xiàn)，他們不一定是一一對應(yīng)的關(guān)系。大家在確定研究內(nèi)容的時候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內(nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊，把研究的目的、意義當作研究內(nèi)容，這對我們整個課題研究十分不利。因此，我們要學會把課題進行分解，一點一點地去做。

畢業(yè)作業(yè)提綱

開題報告包含的畢業(yè)作業(yè)提綱可以是粗線條的，是一個研究構(gòu)想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。

（五）課題研究的方法

1、具體的研究方法可從下面選定： 觀察法、調(diào)查法、實驗法、經(jīng)驗總結(jié)法、個案法、比較研究法、文獻資料法等。

2、確定研究方法時要敘述清楚“做些什么” 和“怎樣做”。如要用調(diào)查法，則要講清調(diào)查的目的、任務(wù)、對象、范圍、調(diào)查方法、問卷的設(shè)計或來源等。最好能把調(diào)查方案附上。

3、提倡使用綜合的研究方法。一個大的課題往往需要多種方法，小的課題可能主要是一種方法，但也要利用其它方法。

我們在應(yīng)用各種方法時，一定要嚴格按照方法的要求，不能憑經(jīng)驗、常識去做。比如，我們要通過調(diào)查了解情況，我們?nèi)绾沃朴喺{(diào)查表，如何進行分析，不是隨隨便便發(fā)張表，搞一些百分數(shù)、平均數(shù)就行了。

（六）課題研究的步驟

課題研究的步驟，也就是課題研究在時間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)問題開始，分階段進行，每個階段從什么時間開始，至什么時間結(jié)束都要有規(guī)定。

課題研究的主要步驟和時間安排包括：整個研究擬分為哪幾個階段；各階段的起止時間；各階段要完成的研究目標、任務(wù)；各階段的主要研究步驟；本學期研究工作的日程安排等。

（七）課題研究的成果形式

本課題研究擬取得什么形式的階段研究成果和終結(jié)研究成果。形式有很多，如調(diào)查報告、實驗報告、研究報告、論文、經(jīng)驗總結(jié)、調(diào)查量表、測試量表、微機軟件、教學設(shè)計、錄像帶等，其中調(diào)查報告、研究報告、論文是課題研究成果最主要的表現(xiàn)形式。課題不同，研究成果的內(nèi)容、形式也不一樣，但不管形式是什么，課題研究必須有成果，否則，就是這個課題就沒有完成。

四、注意三點：

1、要學會搜集和獲取信息。處處留心皆學問（積累）。

2、要多學習，多借鑒。集思廣益開眼界（學習與借鑒）。

3、創(chuàng)新。登高望遠多創(chuàng)意（創(chuàng)新）。

第五篇：關(guān)于開題報告撰寫注意事項

關(guān)于開題報告撰寫注意事項

根據(jù)幾位同學已提交的開題報告撰寫情況來看，基本上都不合要求，大家不知道該寫什么，不該寫什么，沒抓住要點來寫。以下幾點是要交代的：一是 在“課題的提出”中，應(yīng)簡單說明：你是怎樣選取這個論文題目的？可從論文題目的這個視角說明你對此的興趣、或了解、或疑惑等方面簡單說明；為什么要選這個課題？可扼要介紹本題目的影響、前人研究得不夠，需要做進一步的深入研究，或是已往無人研究，你做開拓性的研究；你的研究有什么理論或現(xiàn)實意義？

二是在“寫作思路”中，要介紹你是采用什么方法（比如歸納法、案列分析法、對比綜合法、文獻分析法等等），依據(jù)什么思路、步驟（如總—分—-總、或發(fā)現(xiàn)提出問題、分析問題、解決問題，亦即是什么？為什么？怎么辦？）等等，來組織材料，進行撰寫的。

三是 在“論文提綱”中，要簡單列出論文的緒論、正文中的各級標題、結(jié)語。

另外

畢業(yè)論文（設(shè)計）起止時間統(tǒng)一為： 2011年 7月 15日 ～ 2012年 4月10日

畢業(yè)論文可寫調(diào)查報告或論文