第一篇：如何做好新形勢(shì)下部隊(duì)基層思想政治工作

如何做好新形勢(shì)下部隊(duì)基層思想政治工作

目前，部隊(duì)?wèi)?yīng)征入伍的青年，社會(huì)背景越來(lái)越復(fù)雜，有來(lái)自高干、富家子弟及平民老百姓等社會(huì)各個(gè)階成，同時(shí)他們的文化程度、社會(huì)閱歷參查不齊，尤其一些同志深受社會(huì)上不良現(xiàn)象的影響，染上了不良習(xí)氣，他們的入伍動(dòng)機(jī)不在僅僅是為國(guó)家為人民服務(wù)，他們有的只是以部隊(duì)為跳板，有的只是為進(jìn)部隊(duì)體驗(yàn)一下部隊(duì)生活，有的更甚是父母、學(xué)校管不住，才被送到部隊(duì)等等因素，導(dǎo)致部隊(duì)管理越來(lái)越難，出現(xiàn)很多不穩(wěn)定隱患，甚至多個(gè)中隊(duì)出現(xiàn)逃兵、不假外出、營(yíng)區(qū)內(nèi)出現(xiàn)喝酒、賭博、打架等現(xiàn)象，要確?；鶎硬筷?duì)的高度穩(wěn)定，思想政治工作就必須要跟的上，如何進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)新形勢(shì)下基層部隊(duì)思想政治工作，就是當(dāng)前需要認(rèn)真研究解決的一項(xiàng)重要課題。

第二篇：淺議如何做好新形勢(shì)下消防部隊(duì)基層思想政治工作

閬中中隊(duì) 指導(dǎo)員 孫小蓮

淺議如何做好新形勢(shì)下消防部隊(duì)

基層經(jīng)常性思想政治工作

摘要 消防部隊(duì)基層經(jīng)常性政治工作是直接為部隊(duì)執(zhí)勤訓(xùn)練、防火滅火及搶險(xiǎn)救援等任務(wù)的完成提供有力保障。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和制度的日益完善，加強(qiáng)新形勢(shì)下部隊(duì)經(jīng)常性思想政治工作，是當(dāng)前需要認(rèn)真研究解決的重要課題。盡快能科學(xué)、合理地開展基層經(jīng)常性思想政治工作已顯得刻不容緩。關(guān)鍵詞 基層、思想政治工作

公安消防部隊(duì)的思想政治教育，是中國(guó)共產(chǎn)黨在公安消防部隊(duì)中進(jìn)行的理論武裝和思想引導(dǎo)工作，是實(shí)現(xiàn)黨對(duì)公安消防部隊(duì)思想政治領(lǐng)導(dǎo)的基本途徑，是加強(qiáng)公安消防部隊(duì)全面建設(shè)、完成各項(xiàng)任務(wù)的中心環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)凝聚力、提高戰(zhàn)斗力，有效履行新時(shí)期公安消防部隊(duì)職能的重要保證。如何進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)新形勢(shì)下部隊(duì)經(jīng)常性思想政治工作，是當(dāng)前需要認(rèn)真研究解決的一項(xiàng)重要課題。在部隊(duì)整個(gè)教育體系中，經(jīng)常性思想政治工作占有舉足輕重的地位。從部隊(duì)政治工作的整體構(gòu)成看，它是一項(xiàng)最經(jīng)常、最普遍、最大量的工作。不僅要求隨時(shí)了解掌握官兵的思想狀況，積極開展健康有益的文化活動(dòng)，增強(qiáng)官兵抵御各種腐朽思想侵蝕的能力，而且要結(jié)合行政管理開展思想教育，幫助官兵正確認(rèn)識(shí)工作中遇到的問(wèn)題，發(fā)揮教育引導(dǎo)作用，化解思想矛盾并協(xié)調(diào)解決實(shí)際困難。從提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的需要看，經(jīng)常性思想政治工作直接針對(duì)官兵在服役期間經(jīng)常遇到的各種現(xiàn)實(shí)思想問(wèn)題，直接為部隊(duì)執(zhí)勤訓(xùn)練、防火滅火及搶險(xiǎn)救援等任務(wù)的完成提供有力保障，因而其作用是最直接的。從官兵思想變化的規(guī)律看，做好經(jīng)常性思想工作是確保部隊(duì)思想穩(wěn)定的需要?，F(xiàn)實(shí)生活的復(fù)雜化、多樣化，決定了官兵思想的多變性、復(fù)雜性、反復(fù)性，這一特點(diǎn)現(xiàn)今尤為突出。要想保證部隊(duì)的高度穩(wěn)定，激發(fā)官兵的工作熱忱，單憑上大課、搞空洞說(shuō)教是難以湊效的，只有切實(shí)抓好部隊(duì)經(jīng)常性思想工作，才能有效提高官兵的思想水平，發(fā)揮政治工作的整體效能。因此，不論在當(dāng)前還是在今后，經(jīng)常性思想政治工作都將具有不可替代的重要作用，需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特別是基層政工干部引起高度重視，把經(jīng)常性思想政治工作做深、做細(xì)、做扎實(shí)。

筆者經(jīng)過(guò)最近的調(diào)研，認(rèn)為基層部隊(duì)經(jīng)常性思想政治工作具有以下現(xiàn)實(shí)情況：

一、戰(zhàn)士隊(duì)伍中存在的問(wèn)題

1．戰(zhàn)士的入伍動(dòng)機(jī)越來(lái)越實(shí)際

戰(zhàn)士入伍前的職業(yè)和經(jīng)歷與入伍后的管理教育有著密切的關(guān)系，過(guò)去，戰(zhàn)士入伍前基本是農(nóng)村青年、城鎮(zhèn)待業(yè)青年、學(xué)生，職業(yè)和經(jīng)歷都比較單純，在動(dòng)蕩的年代以及動(dòng)蕩后的一段時(shí)間里有很大一部分戰(zhàn)士是抱著保家衛(wèi)國(guó)、盡義務(wù)的目的走進(jìn)部隊(duì)的，但現(xiàn)在隨著社會(huì)的安定、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，抱有這樣入伍動(dòng)機(jī)的戰(zhàn)士已經(jīng)很少了，絕大多數(shù)戰(zhàn)士都是抱著考學(xué)、轉(zhuǎn)士官、學(xué)技術(shù)、入黨、提干等動(dòng)機(jī)來(lái)部隊(duì)的，所以說(shuō)現(xiàn)在的戰(zhàn)士的動(dòng)機(jī)越來(lái)越實(shí)際，而一旦這些動(dòng)機(jī)實(shí)現(xiàn)不了時(shí)，一些戰(zhàn)士又非常容易自暴自棄、一蹶不振。尤其一些“關(guān)系兵”的存在和一些不平等現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，更容易出現(xiàn)戰(zhàn)士自暴自棄情況。

2、利益觀念增強(qiáng)，義務(wù)觀念淡薄

商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展更加注重了價(jià)值規(guī)律，戰(zhàn)士也開始用經(jīng)濟(jì)的眼光去觀察、思考問(wèn)題，去衡量自己所做的工作，尤其是利用業(yè)余時(shí)間干的一些工作，他們覺得付出就必須得到回報(bào)，否則就是很不情愿的去干，甚至不去干。以前，經(jīng)?？吹綉?zhàn)士利用業(yè)余時(shí)間去為中隊(duì)干點(diǎn)好事、修理營(yíng)具、打掃一下衛(wèi)生什么的，現(xiàn)在跟這種現(xiàn)象基本上就說(shuō)再見了，更有的戰(zhàn)士奉獻(xiàn)意識(shí)、義務(wù)觀念淡化得只想享受自己的權(quán)利，小想履行自己的義務(wù)，只講索取、不講奉獻(xiàn)，這種觀念的

存在，已經(jīng)使得部隊(duì)上的很多好傳統(tǒng)丟掉了，確實(shí)是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。

3、享受觀念增強(qiáng)、艱苦奮斗思想淡化

一是講究吃、喝、穿，盲目追求高消費(fèi)，部隊(duì)發(fā)的襪子、褲衩、絨衣、絨褲現(xiàn)在很少有人穿，取而代之的是社會(huì)上流行的鞋襪、衣服，甚至有的比牌子、比檔次。二是盲目搞攀比，不顧自己家庭條件和個(gè)人收入狀況，看到別人買了什么新穎的東西，自己也想買，沒有錢就向戰(zhàn)友借，向家里要，心理極不成熟。三是不少戰(zhàn)士厭倦部隊(duì)生活，害怕艱苦，怕苦怕累，認(rèn)為部隊(duì)的條條框框太多，限制了自己的自由，其表現(xiàn)在于訓(xùn)練場(chǎng)上怕摔打，站崗執(zhí)勤怕風(fēng)吹日曬，公差勤務(wù)嫌臟、怕累等。

4、民主觀念增強(qiáng)、紀(jì)律觀念減退

戰(zhàn)士的參與意識(shí)日益提高，民主意識(shí)逐步增強(qiáng)，知道自己應(yīng)該享有什么權(quán)利，卻不知自己該履行什么義務(wù)，打著管理應(yīng)該“人性化”應(yīng)該“以人為本”的旗號(hào)，盡可能地為自己爭(zhēng)那些權(quán)利，而面對(duì)紀(jì)律，老是覺得到處都在束縛自己的手腳，老是想擺脫這些他們所認(rèn)為的“束縛”。一些戰(zhàn)士大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷，也有一些戰(zhàn)士老愛跟規(guī)章制度打“擦邊球”等等。

二、掌握經(jīng)常性思想工作的主要方法

（一）、要了解研究當(dāng)代青年戰(zhàn)士的特點(diǎn)

1、把握當(dāng)代青年戰(zhàn)士共同心理特點(diǎn)。只有把戰(zhàn)士的特點(diǎn)摸清了，才能真正從整體上、本質(zhì)上把握戰(zhàn)士，才能對(duì)端正對(duì)戰(zhàn)士的根本態(tài)度，從而搞好思想政治教育。馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。戰(zhàn)士的心理發(fā)展主要受所處的社會(huì)生活條件的制約。一般來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)士的心理發(fā)展有五大特點(diǎn)。（1）具有顯著的社會(huì)時(shí)代性(2)具有較強(qiáng)的適應(yīng)性（3）具有初步的獨(dú)立性

2、把握各類戰(zhàn)士的各種特點(diǎn)

認(rèn)真的研究了解戰(zhàn)士的不同特點(diǎn)，了解準(zhǔn)了，我們的思想政治教育才能做到有的放矢，一把鑰匙開一把鎖，解決問(wèn)題的效果才好。

一般來(lái)說(shuō)，新兵表現(xiàn)為：有理想，上進(jìn)心強(qiáng)，但動(dòng)機(jī)斗爭(zhēng)比較激烈。如積極動(dòng)機(jī)與消極動(dòng)機(jī)、新的動(dòng)機(jī)與舊的動(dòng)機(jī)的斗爭(zhēng)；有強(qiáng)烈的自尊心，但虛榮心也較重。如愛與人爭(zhēng)高低、比長(zhǎng)短，喜歡表?yè)P(yáng)，聽不得批評(píng)等；思想感情較單純，但也比較脆弱。如遇到困難和挫折思想易波動(dòng)、易想家等；興趣廣泛，要求較高，但常不切實(shí)際。

老兵表現(xiàn)為：自我意識(shí)增強(qiáng)，但比較講求實(shí)際；軍政素質(zhì)提高，但進(jìn)步出現(xiàn)差異；自控能力增強(qiáng)，但適應(yīng)能力出現(xiàn)差異；考慮前途較多，思想情緒波動(dòng)大；骨干作用明顯，但軍人意識(shí)有所淡化。

農(nóng)村籍戰(zhàn)士表現(xiàn)為：工作責(zé)任心強(qiáng)，積極要求進(jìn)步；能吃苦，適應(yīng)能力較強(qiáng)；感情樸實(shí)，家庭觀念強(qiáng)；眼界較窄，認(rèn)識(shí)問(wèn)題能力較弱；性格較內(nèi)向，交際能力弱；興趣局限，要求層次不高；富于同情心，但有時(shí)不講原則。

沿海城鎮(zhèn)兵表現(xiàn)為：支持改革，思想開放，但缺乏現(xiàn)身國(guó)防事業(yè)的思想；競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，對(duì)組織依賴少；要求較多較高，缺乏艱苦奮斗思想；講實(shí)際，重實(shí)惠，過(guò)于看重看得見、摸得著的東西；興趣廣泛，求知欲望強(qiáng)烈，但鑒別是非能力弱；性格開朗，善于交往。

獨(dú)生子女戰(zhàn)士表現(xiàn)為：智商較高，文化素質(zhì)較高；自尊心較強(qiáng)，感情較脆弱；性格孤僻、固執(zhí)；獨(dú)立生活能力差，依賴性強(qiáng)；上進(jìn)心強(qiáng)，愛爭(zhēng)強(qiáng)好勝。

（二）學(xué)會(huì)尊重戰(zhàn)士

戰(zhàn)士有時(shí)講，他們不怕訓(xùn)練訓(xùn)練任務(wù)重，就怕艱辛付出被輕視；不怕遭受困難和挫折，就怕心里感受遭冷落；不怕生活物資條件差，就怕精神需求受冷落，對(duì)戰(zhàn)士存在的問(wèn)題，我們還要從干部自身發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

1、帶好戰(zhàn)士首先要尊重戰(zhàn)士

現(xiàn)在，一提起愛兵，很多干部首先想到的是從物質(zhì)生活上去關(guān)愛戰(zhàn)士，卻往往忽視了對(duì)戰(zhàn)士的尊重。心理學(xué)家研究表明，尊重是人們生理需求滿足后渴望的高層次精神需求。從這個(gè)意義上講，尊重戰(zhàn)士就是對(duì)戰(zhàn)士更高層次上的關(guān)

心、愛護(hù)、和理解?？晌覀?cè)谶@方面做得還很不夠，歸納起來(lái)有以下幾種表現(xiàn)：

不尊重戰(zhàn)士的權(quán)利。要讓戰(zhàn)士履行好義務(wù)，就必須維護(hù)和保障好戰(zhàn)士的基本權(quán)利。但是，我們有的干部對(duì)戰(zhàn)士提出的一些合理化建議不理不睬，忽視了戰(zhàn)士的建議權(quán)；有的怕戰(zhàn)士無(wú)事生非，想方設(shè)法沒事找事，隨意占用個(gè)人時(shí)間，侵犯了戰(zhàn)士的休息權(quán)；還有的借口物資點(diǎn)驗(yàn)，隨意翻看戰(zhàn)士的日記信件，侵害了戰(zhàn)士的隱私權(quán)。

不尊重戰(zhàn)士的情感。感情就像水一樣，受到傷害時(shí)就堅(jiān)如鋼冷如冰，得不到呵護(hù)就柔如風(fēng)細(xì)如絲。戰(zhàn)士們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活中，可能因個(gè)人進(jìn)步、婚戀、家庭等問(wèn)題而心情不好、情緒低落。如果在這時(shí)埋怨他們參加集體活動(dòng)不積極，等于在傷口上又撒了一把鹽。

不尊重戰(zhàn)士的愛好。愛好，既是一種興趣自由，也是一種合法權(quán)益。只要它不違法、不違規(guī)，有利于成長(zhǎng)進(jìn)步，都應(yīng)得到尊重、理解和支持。

2、看重戰(zhàn)士才能真正尊重戰(zhàn)士

賀龍?jiān)獛浿v得很實(shí)在：因?yàn)橛幸话倜勘判枰湟幻B長(zhǎng)；而不是為設(shè)一名連長(zhǎng)，去招募一百名士兵?，F(xiàn)在的戰(zhàn)士自主意識(shí)增強(qiáng)，需要干部以平等的眼觀、欣賞的眼觀、發(fā)展的眼觀看待戰(zhàn)士，做到以下四個(gè)方面：

第一，與時(shí)俱進(jìn)認(rèn)識(shí)戰(zhàn)士。干部只有用新的眼光看待戰(zhàn)士，更多地看到戰(zhàn)士的優(yōu)點(diǎn)，才能從內(nèi)心深處萌發(fā)尊重戰(zhàn)士的意愿。現(xiàn)在的戰(zhàn)士，可以說(shuō)是見多識(shí)廣，在很多事情上有自己獨(dú)立的見解，在人生追求上有自己明確的目標(biāo)，在處理矛盾和問(wèn)題上也有自己的思路和辦法。因此，既要看到他們不成熟的一面，把他們當(dāng)孩子、當(dāng)學(xué)生，加強(qiáng)教育和培養(yǎng)，又要看到他們“懂事”的一面，把他們當(dāng)老師、當(dāng)骨干、當(dāng)主人，給予充分的信任。

第二，與人為善對(duì)待戰(zhàn)士。真心想戰(zhàn)士個(gè)人事情，把燦爛的微笑留給戰(zhàn)士，用親切的話語(yǔ)溫暖戰(zhàn)士，誠(chéng)心幫戰(zhàn)士解決遇到的困難。這樣即使有時(shí)幫不了戰(zhàn)士多大忙，也會(huì)使戰(zhàn)士在被關(guān)注、被關(guān)心、被尊重的環(huán)境中成長(zhǎng)。

第三，換位思考理解戰(zhàn)士。經(jīng)?；叵胱约寒?dāng)戰(zhàn)士個(gè)人的事情，就知道戰(zhàn)士反感什么；經(jīng)?；叵胱约簩?duì)領(lǐng)導(dǎo)的企盼，就知道戰(zhàn)士最看重什么。戰(zhàn)士的親人把兒女送到部隊(duì)，就等于把他們對(duì)子女的那份責(zé)任交給了我們。

（三）培養(yǎng)一支過(guò)硬的思想骨干隊(duì)伍

從一直以來(lái)消防部隊(duì)的實(shí)踐看，建設(shè)一支強(qiáng)有力的思想骨干隊(duì)伍，是落實(shí)經(jīng)常性思想工作的重要保證。建設(shè)思想骨干隊(duì)伍，應(yīng)該做好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：一是選準(zhǔn)配強(qiáng)。思想骨干是士兵隊(duì)伍中的優(yōu)秀分子，應(yīng)該從戰(zhàn)士中挑選。思想骨干隊(duì)伍應(yīng)該以黨員、班長(zhǎng)和士官為主體，同時(shí)選擇一些業(yè)務(wù)、政治素質(zhì)好，模范作用強(qiáng)，有一定的活動(dòng)能力的戰(zhàn)士參加。人員不要湊數(shù)，要切實(shí)精干管用、寧缺毋濫。二是發(fā)揮作用。作為基層消防部隊(duì)的政治工作者，要及時(shí)給思想骨干交任務(wù)、提要求，明確要注意掌握哪些思想動(dòng)向，收集哪些思想情況，并定期組織開好思想骨干匯報(bào)會(huì)，認(rèn)真進(jìn)行分析，幫助思想骨干認(rèn)真總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)；要組織思想骨干與戰(zhàn)士結(jié)成幫學(xué)對(duì)子，進(jìn)行思想互助，通過(guò)思想骨干的言傳身教來(lái)幫助工作的對(duì)象。特別是對(duì)思想問(wèn)題突出、有出事苗頭的個(gè)別人，可采用“多包一”的方法，即在中隊(duì)基層消防部隊(duì)政治工作者帶領(lǐng)下進(jìn)行，要有多個(gè)思想骨干包做轉(zhuǎn)化教育。三是提高素質(zhì)。要教育幫助思想骨干樹立全心全意為兵服務(wù)的思想，熱愛本職工作，正確對(duì)待名利得失，克服當(dāng)骨干是“額外負(fù)擔(dān)”的不良思想，增強(qiáng)做好工作的光榮感和責(zé)任感。此外，還要利用隊(duì)務(wù)會(huì)、思想形式分析會(huì)，組織思想骨干交流經(jīng)驗(yàn)，解決難題，搞好小型的培訓(xùn)，使他們逐步達(dá)到會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題苗頭，會(huì)分析思想情況，會(huì)開展談心活動(dòng)，會(huì)處置異常情況和突發(fā)問(wèn)題。

（四）開展好談心活動(dòng)

談心是經(jīng)常性思想工作最常用的方法。干部和干部、上級(jí)與下級(jí)、戰(zhàn)士與戰(zhàn)士要經(jīng)常談心交流，加深了解，互幫互助，共同進(jìn)步。尤其是有下列情況的人員，基層政治工作者必須及時(shí)談、反復(fù)談。（1）身體有病、家庭破裂、婚戀

受挫，對(duì)生活喪失信心、感到悲觀失望的人容易產(chǎn)生輕生念頭，可能導(dǎo)致自殺，甚至可能行兇；（2）工作調(diào)動(dòng)、入黨入團(tuán)、調(diào)級(jí)提升、選取士官、評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)等方面受到挫折，心理感到不服氣的人容易對(duì)他人產(chǎn)生妒忌心理，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生不滿和怨恨情緒，一旦遇到有新的刺激，就可能打擊別人，報(bào)復(fù)領(lǐng)導(dǎo)，個(gè)別嚴(yán)重的甚至?xí)b而走險(xiǎn)；（3）追求吃喝玩樂，亂交不正當(dāng)朋友的人容易被壞人引誘，以致與壞人同流合污，干出違法亂紀(jì)的事；（4）入伍以前有不軌行為，入伍后又屢教不改的人雖然很少，但是不及時(shí)加以教育引導(dǎo)，一有機(jī)會(huì)就可能舊病復(fù)發(fā)，對(duì)部隊(duì)造成危害。

（五）相互滲透相互結(jié)合

經(jīng)常性思想工作與業(yè)務(wù)訓(xùn)練、行政管理、作風(fēng)紀(jì)律、后勤建設(shè)是互相滲透、緊密結(jié)合、互為作用的。但是在實(shí)際的工作中，一些單位經(jīng)常性思想工作與其他工作經(jīng)常處于“分離”狀態(tài)。有的片面強(qiáng)調(diào)說(shuō)服教育，不能大膽地用條令條例管理部隊(duì)；有的認(rèn)為部隊(duì)存在一些不良的傾向，都是管理上的問(wèn)題；更有少數(shù)單位把思想教育看成是政治機(jī)關(guān)、政治工作者的事，而把業(yè)務(wù)訓(xùn)練看成是軍事機(jī)關(guān)和軍事主官的事。這就勢(shì)必造成把經(jīng)常性思想工作與其他工作人為地割裂開來(lái)，造成經(jīng)常性思想工作軟弱無(wú)力，或者是經(jīng)常性思想工作和其他工作結(jié)合不緊，不能很好落實(shí)。因此，經(jīng)常性思想工作必須緊密結(jié)合其他工作去做。具體講，要從以下五個(gè)方面搞好滲透。（1）把經(jīng)常性思想工作滲透到基層消防部隊(duì)的業(yè)務(wù)訓(xùn)練中去，不斷激發(fā)官兵的訓(xùn)練熱情；（2）把經(jīng)常性思想工作滲透到基層消防部隊(duì)的行政管理中去，不斷增強(qiáng)官兵的組織紀(jì)律觀念；（3）把經(jīng)常性思想工作身體到集中系統(tǒng)的政治教育當(dāng)中去，不斷提高官兵的思想政治素質(zhì)；（4）把經(jīng)常性思想工作滲透到后勤建設(shè)中去，不斷提高后勤保障的能力?？傊覀円呀?jīng)常性思想工作滲透到基層消防部隊(duì)的各項(xiàng)工作當(dāng)中去，使之形成合力，全面提高消防部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。

參考文獻(xiàn)：《信息時(shí)代政治指導(dǎo)員工作》 盛和泰 楊春長(zhǎng) 主編

《公安消防部隊(duì)思想政治教育大綱》（試行）

第三篇：淺談新形勢(shì)下如何做好思想政治工作

淺談新形勢(shì)下如何做好思想政治工作

思想政治工作是一項(xiàng)如何引導(dǎo)人教育人塑造人培養(yǎng)人的工作，是企業(yè)必不可少的生命線、向心力。在大力發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，客觀實(shí)際發(fā)生了變化，人們的思想活動(dòng)出現(xiàn)了新的情況、新的特點(diǎn)、新的規(guī)律，思想政治工作面臨的形勢(shì)更復(fù)雜，任務(wù)更繁重，工作更艱巨。下面就新形勢(shì)下如何做好思想政治工作,談幾點(diǎn)粗淺的看法。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織開展政治思想工作 做好思想政治工作，應(yīng)該與目前正在開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)相結(jié)合，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。而科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀不是與生俱來(lái)的，只有在馬克思主義科學(xué)理論指導(dǎo)下的社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐中才能形成，只有不斷進(jìn)行科學(xué)理論科學(xué)文化知識(shí)的積累，才能逐步實(shí)現(xiàn)自身的完善，也才能領(lǐng)悟人生的真諦。

首先，我們基層黨務(wù)工作者作為政治理論的傳播者，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，具備一定的政治素質(zhì)和較高的理論水平，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)職工中存在的思想問(wèn)題，并對(duì)個(gè)性問(wèn)題給予解疑釋惑，為人導(dǎo)航。否者在做政治思想工作的時(shí)候，或照本宣科、套話連篇；或顛三倒

四、內(nèi)容空洞；或東拉西扯、信口開河，這樣的思想教育是毫無(wú)成效可言的。一個(gè)稱職的黨務(wù)工作者，要養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，應(yīng)是涉獵廣泛，知識(shí)淵博的“雜家”，要有計(jì)劃、有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中牢牢把握住三個(gè)結(jié)合，即把理論學(xué)習(xí)與靈活運(yùn)用相結(jié)合，做思想政治工作的實(shí)踐者；把科學(xué)發(fā)展觀與實(shí)踐工作相結(jié)合，做先進(jìn)文化的傳

播者；把思想解放與服務(wù)群眾相結(jié)合，做為民服務(wù)的踐行者。還應(yīng)時(shí)時(shí)注意研究社會(huì)，研究自己的工作對(duì)象，不斷完善自己，培養(yǎng)自己過(guò)硬的本領(lǐng)，這樣，才能做好別人的思想工作，做起思想政治工作來(lái)才能游刃有余。

其次，隨著經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌造成職工的功利意識(shí)、效益意識(shí)的增強(qiáng)，以及社會(huì)上存在著物欲、冷漠、虛假、腐敗等問(wèn)題，造成職工精神世界的失衡，在理想信念教育上存在盲區(qū)。所以，在認(rèn)真組織廣大黨員、干部和職工認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等黨的理論知識(shí)的基礎(chǔ)上。要對(duì)職工及時(shí)開展形勢(shì)教育，引導(dǎo)職工站在宏觀的高度，從社會(huì)發(fā)展大趨勢(shì)、改革開放大格局、企業(yè)生存的大環(huán)境中知形勢(shì)，明方向，增信心，鼓干勁，教育和引導(dǎo)職工轉(zhuǎn)變觀念、樹立信心、振奮精神、開拓創(chuàng)新。要對(duì)職工及時(shí)宣傳公司的有關(guān)政策，幫助職工學(xué)習(xí)這些政策、掌握這些政策、用好這些政策，提高執(zhí)行政策的自覺性。

二、堅(jiān)持以人為本，結(jié)合延安精神開展政治思想工作

做好思想政治工作，應(yīng)該與弘揚(yáng)延安精神相結(jié)合，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，注重關(guān)心職工的內(nèi)心感受、貼近職工的心靈深處，使思想政治工作變得可親可近，有人情味。從以人為本的角度來(lái)了解職工，關(guān)心職工，達(dá)到互通，讓職工在內(nèi)心接納你，感情上依賴你，有困難想找你聊，通過(guò)為解決工作中的實(shí)際問(wèn)題來(lái)提高政治工作的成效。要經(jīng)常深人調(diào)查研究，以完全平等的身份，多采取說(shuō)服的方法、討論的方法、民主的方法、疏導(dǎo)的方法，開展談心活動(dòng)，在職工遇到

困難、陷于痛苦之時(shí)，主動(dòng)把溫暖送上門就能贏得信任。要本著教育人、培養(yǎng)人、塑造人的目的，耐心誠(chéng)懇地傾聽職工的心聲，為職工排憂解惑，為職工的理想揚(yáng)帆，真正成為職工最信賴的朋友。助他們作些力所能及的事情,切實(shí)為職工辦實(shí)事,辦好事, 既以理服人又以情感人，既講道理又辦實(shí)事，通過(guò)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),維護(hù)職工群眾的根本利益,使職工感受到黨組織的關(guān)懷和溫暖,從而使思想政治工作取得理想的成效。

三、樹立先進(jìn)典型，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)開展政治思想工作

做好思想政治工作，應(yīng)該與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，及時(shí)樹立宣傳先進(jìn)典型，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)的良好氛圍，用先進(jìn)人物良好的品行、情操和人格去影響人、教育人，這樣，才能讓人見賢思齊、心悅誠(chéng)服。先進(jìn)典型體現(xiàn)了時(shí)代精神，是實(shí)踐社會(huì)主義精神文明的楷模，榜樣的力量是無(wú)窮的，更富有號(hào)召力、感染力，對(duì)教育職工、鼓舞職工、鞭策職工有巨大推動(dòng)力量。做思想政治工作要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、學(xué)習(xí)和宣傳各個(gè)方面、各個(gè)層次的先進(jìn)人物和先進(jìn)集體，大張旗鼓地宣傳他們的先進(jìn)事跡，可以使廣大職工學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，以此來(lái)凝聚、團(tuán)結(jié)、激勵(lì)職工，共同為公司科學(xué)、健康、和諧、持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

第四篇：淺談新形勢(shì)下如何做好思想政治工作

淺談新形勢(shì)下如何做好思想政治工作

海事部門作為國(guó)家的行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)海上交通安全法》、《中華人民共和國(guó)海洋環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)的授權(quán)，代表國(guó)家履行“航行更安全，海洋更清潔”的光榮職責(zé)。海事工作具有五大特性，即：經(jīng)濟(jì)性、技術(shù)性、涉外性、公益性和整體性，體現(xiàn)了海事工作的“保障水上安全”、“維護(hù)國(guó)家主權(quán)”兩大職能，涉及到經(jīng)濟(jì)安全、社會(huì)公共安全、生態(tài)環(huán)境安全等方面，海事部門工作效能的高低，為管理相對(duì)人提供服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，執(zhí)法隊(duì)伍精神面貌的好壞，將直接影響國(guó)家和政府的形象，而這些方面與思想政治工作是否到位有著直接的關(guān)系。那么加強(qiáng)和改進(jìn)海事部門思想政治工作應(yīng)當(dāng)成為海事系統(tǒng)各級(jí)黨組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的重要工作內(nèi)容之一，應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶銐虻闹匾?，扎扎?shí)實(shí)地落實(shí)到位。

一、加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作對(duì)推進(jìn)和諧海事建設(shè)具有重要意義

（一）思想政治工作是海事事業(yè)健康發(fā)展的堅(jiān)實(shí)保障。思想政治工作是海事工作的生命線。把思想政治工作與組織海事收入、發(fā)揮海事職能作用的中心線緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持用正確的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，這條生命線就能成為事業(yè)發(fā)展的引航線、海事工作的動(dòng)力線、干部思想的校正線、隊(duì)伍建設(shè)的穩(wěn)定線，海事事業(yè)就能堅(jiān)持正確的前進(jìn)方向。

（二）思想政治工作是凝聚海事干部隊(duì)伍的根本途徑。思想政治工作從根本上說(shuō)是做人的工作，做群眾工作。要理順情緒、凝聚人心，把廣大海事干部的主動(dòng)性、創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)起來(lái)，把上級(jí)的決策部署落實(shí)到基層，變?yōu)閺V大海事干部的自覺行動(dòng)，積極投入到和諧海事建設(shè)之中，提高做好思想政治工作的能力，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。

（三）思想政治工作是完成海事工作任務(wù)的重要基礎(chǔ)。當(dāng)前，干部隊(duì)伍出現(xiàn)了一些不適應(yīng)，少數(shù)干部缺乏工作激情和活力。這就需要深入到海事工作實(shí)際中做好思想政治工作，引導(dǎo)海事干部提高思想覺悟、文化素質(zhì)和精神境界，從而將精神力量轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，將思想優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為工作優(yōu)勢(shì)。

二、海事在思想政治工作中存在的不足之處

（一）對(duì)思想政治工作認(rèn)識(shí)不到位。

思想政治工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，特別是進(jìn)入社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新時(shí)期，少數(shù)干部職工認(rèn)為思想政治工作可有可無(wú)，虛功不能做實(shí)，認(rèn)為思想政治工作的成績(jī)沒有海事業(yè)務(wù)工作見效快，出現(xiàn)了重業(yè)務(wù)輕思想的傾向；少數(shù)干部職工認(rèn)為在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，物質(zhì)利益為先，人們更注重實(shí)際，能夠解決干部職工的實(shí)際困難和問(wèn)題，能夠讓大家得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠，比思想政治工作管用；還有少數(shù)干部職工認(rèn)為，思想政治工作已經(jīng)過(guò)時(shí)了，所以對(duì)日常的思想政治工作持逆反心理。

（二）思想政治工作主動(dòng)性不夠。

主要表現(xiàn)在思想政治工作責(zé)任制的工作機(jī)制運(yùn)行不協(xié)調(diào)，單位主要領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)黨組織、職能部門、群團(tuán)組織之間齊抓共管的局面還沒有真正形成，政工人員工作積極性不高；在一些業(yè)務(wù)部門和單位中心工作緊張時(shí)，思想政治工作就沒有了位置，存在著表面上喊的響，實(shí)際工作中放一旁，說(shuō)起來(lái)重要，干起來(lái)次要的現(xiàn)象。

（三）思想政治工作創(chuàng)新不多。

近年來(lái)，海事系統(tǒng)干部人事制度改革和機(jī)構(gòu)改革不斷深入，有些單位不能針對(duì)改革中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，采取新思維、新方法去加以解決，往往還是沿用那種說(shuō)教式的舊模式，創(chuàng)新不夠，手段不多，效果不佳。

三、筆者通過(guò)分析和總結(jié)后，對(duì)海事部門思想政治工作的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、機(jī)制等問(wèn)題進(jìn)行了探討，對(duì)新時(shí)期進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)海事部門思想政治工作提出以下淺見。

（一）以科學(xué)的發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)海事部門思想政治工作。

科學(xué)發(fā)展觀、“三個(gè)代表”的重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，加強(qiáng)和改進(jìn)海事部門思想政治工作，必須貫徹落實(shí)，要通過(guò)強(qiáng)有力的思想政治工作，把海事部門的黨員干部和職工的思想行動(dòng)統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”上來(lái)，自覺投身于海事跨越式發(fā)展中。按照“以人為本、好中求快、協(xié)調(diào)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展”的理念，按照“船 舶適航、船員適任、安全暢通、有效監(jiān)管、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的方針，按照“交通海事、陽(yáng)光海事、數(shù)字海事”的目標(biāo)，按照“服務(wù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展全局，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，服務(wù)人民群眾安全、便捷出行”和“裝備精良、人員精干、技術(shù)精湛，關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮關(guān)鍵作用”的要求，緊緊圍繞“四型海事”建設(shè)和三抓的工作要求，緊密結(jié)合當(dāng)前海事系統(tǒng)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局開展思想政治工作，充分發(fā)揮思想政治工作的這一政治優(yōu)勢(shì)，為促進(jìn)海事事業(yè)又好又快的發(fā)展，提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力、智力支持，為促進(jìn)航運(yùn)經(jīng)濟(jì)的振興，提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。用現(xiàn)代科技知識(shí)和先進(jìn)的文化武裝海事干部職工的頭腦，增強(qiáng)迎接新的科技革命和經(jīng)濟(jì)全球化挑戰(zhàn)的緊迫意識(shí)，不斷提升海事現(xiàn)代監(jiān)管能力，把“勇于負(fù)責(zé)，追求社會(huì)滿意度最高；干對(duì)干好，追求崗位工作業(yè)績(jī)最優(yōu)；創(chuàng)造環(huán)境，追求職工歸屬感最強(qiáng)”作為思想政治工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，進(jìn)一步密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系，堅(jiān)持把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，關(guān)心干部職工的切身利益，想管理相對(duì)人之所想，辦管理相對(duì)人之所需，急管理相對(duì)人之所急，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的海事部門。

（二）適應(yīng)形勢(shì)需要，不斷創(chuàng)新海事部門思想政治工作的思路、方法和載體

在世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下，在改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷深化的條件下，思想政治工作要增強(qiáng)時(shí)代感，加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，就必須從思路、方 法和載體上進(jìn)行探索和創(chuàng)新，不斷提高思想政治工作的感召力和滲透力。實(shí)現(xiàn)思路創(chuàng)新，就是要通過(guò)深入認(rèn)真的調(diào)研，緊密結(jié)合當(dāng)前海事思想政治工作面臨的有利及不利因素，及時(shí)準(zhǔn)確地把握海事部門干部職工的思想動(dòng)態(tài)，研究探討新的對(duì)策，不斷總結(jié)和完善思想政治工作的新經(jīng)驗(yàn)，在豐富的實(shí)踐中去創(chuàng)新工作思路，拓展工作領(lǐng)域。實(shí)現(xiàn)方法創(chuàng)新，就是要在分析當(dāng)前海事思想政治工作面臨的新情況、新問(wèn)題的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)思想政治工作方法由傳統(tǒng)向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)變，要針對(duì)海事部門人才濟(jì)濟(jì)、知識(shí)文化層次高、接受新鮮事物快、思維活躍、思想復(fù)雜的情況，變經(jīng)驗(yàn)型思想政治工作方法為科學(xué)型的思想政治工作方法，將心理學(xué)、倫理學(xué)、社會(huì)學(xué)、美學(xué)乃至系統(tǒng)論、控制論、信息論、現(xiàn)代管理科學(xué)等知識(shí)引入思想政治工作領(lǐng)域里來(lái)，努力提高思想政治工作的知識(shí)含量和業(yè)務(wù)水平。針對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下干部職工對(duì)說(shuō)教方式容易產(chǎn)生逆反心理的特點(diǎn)，堅(jiān)持和靈活運(yùn)用理論灌輸?shù)脑瓌t，變單項(xiàng)灌輸型為互相交流型，堅(jiān)持“以人為本”，通過(guò)尊重人、理解人、關(guān)心人，曉之以理，動(dòng)之以情，從而激發(fā)受教育者參與和接受教育的積極性；

針對(duì)當(dāng)前影響人們思想形成、發(fā)展、變化的因素具有多樣性、復(fù)雜性的特點(diǎn)，思想政治工作要由孤立地運(yùn)用某種具體的方法向綜合運(yùn)用多種方法轉(zhuǎn)變，多角度、多側(cè)面地開展工作，堅(jiān)持精神與物質(zhì)鼓勵(lì)相結(jié)合、教育與管理相結(jié)合、解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，從而調(diào)動(dòng)一切積極因 素，真正把干部職工的積極性引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好。實(shí)現(xiàn)載體創(chuàng)新，特別是因特網(wǎng)等現(xiàn)代信息傳播手段對(duì)人們工作和生活方式帶來(lái)的深刻影響，充分利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)拓展干部職工思想政治工作領(lǐng)域，逐步建立黨建和思想政治工作網(wǎng)站；同時(shí)還要繼續(xù)以精神文明創(chuàng)建活動(dòng)、爭(zhēng)創(chuàng)“五項(xiàng)標(biāo)兵”活動(dòng)和“牢記黨的宗旨主題實(shí)踐”活動(dòng)等為載體，不斷探索和完善生動(dòng)活潑、喜聞樂見的活動(dòng)方式，增強(qiáng)思想政治工作的趣味性、滲透性和感染性，寓教育于各項(xiàng)有益活動(dòng)之中。

三、實(shí)施監(jiān)督檢查制度，保障海事部門思想政治工作落實(shí)到位

思想政治工作任務(wù)的落實(shí)，貴在堅(jiān)持不懈，持之以恒，經(jīng)常抓反復(fù)抓，把檢查督促工作貫穿到思想政治工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中。首先，要建立健全一套科學(xué)嚴(yán)密的思想政治工作考核體系，應(yīng)通過(guò)同有關(guān)部門負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任書和崗位目標(biāo)等形式，增強(qiáng)他們抓思想政治工作的責(zé)任意識(shí)，把思想政治工作列入領(lǐng)導(dǎo)干部工作、領(lǐng)導(dǎo)班子的工作任務(wù)之一，作為日常考核和半年、年終考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容；考核領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，既要考核其開展思想政治工作的安排部署和方法措施是否及時(shí)到位，又要考核思想政治工作是否得到了妥善解決，真正使目標(biāo)、任務(wù)、考核成為一個(gè)環(huán)環(huán)緊扣的鏈條，強(qiáng)化科學(xué)機(jī)制的約束；對(duì)開展工作好的部門單位及領(lǐng)導(dǎo)干部要給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)開展工作不力，造成工作秩序、思想狀 況混亂的單位，要限期整改，造成不良影響和嚴(yán)重后果的，要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任；領(lǐng)導(dǎo)干部開展思想政治工作的成績(jī)，要作為提拔任用的重要依據(jù)。第二，考核工作應(yīng)由上級(jí)職能部門組織進(jìn)行，思想政治工作的考核不一定要單獨(dú)進(jìn)行，最好的辦法是將黨建工作、內(nèi)部目標(biāo)管理、黨風(fēng)廉政建設(shè)等相關(guān)考核融為一體，形成綜合考核。第三，要為開展思想政治工作提供強(qiáng)有力的保障和服務(wù)，重視思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)，在當(dāng)前的機(jī)構(gòu)改革和干部人事制度改革中，要明確做思想政治工作的機(jī)構(gòu)和政工人員編制職數(shù)，配齊配強(qiáng)專職黨務(wù)、政工、宣傳干部，對(duì)他們要從政治上愛護(hù)，工作上支持，生活上關(guān)心，從政策和制度上解決他們的職務(wù)、職稱、待遇問(wèn)題，使他們與其他管理人員和專業(yè)技術(shù)人員享有同等待遇，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性和主動(dòng)性；同時(shí)，對(duì)開展的學(xué)習(xí)教育、文體娛樂活動(dòng)、文化體育設(shè)施的建設(shè)，要保證必要的經(jīng)費(fèi)投入，做到軟件與硬件建設(shè)同步進(jìn)行。

四、樹立先進(jìn)典型，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)開展政治思想工作 做好思想政治工作，應(yīng)該與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，及時(shí)樹立宣傳先進(jìn)典型，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)的良好氛圍，用先進(jìn)人物良好的品行、情操和人格去影響人、教育人，這樣，才能讓人見賢思齊、心悅誠(chéng)服。先進(jìn)典型體現(xiàn)了時(shí)代精神，是實(shí)踐社會(huì)主義精神文明的楷模，榜樣的力量是無(wú)窮的，更富有號(hào)召力、感染力，對(duì)教育職工、鼓舞職工、鞭策職工有巨大推動(dòng)力量。做思想政治工作要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、學(xué)習(xí)和宣傳各個(gè)方面、各個(gè)層次的先進(jìn)人物和先進(jìn)集體，大張旗鼓地宣傳他們的先進(jìn)事跡，可以使廣大職工學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，以此來(lái)凝聚、團(tuán)結(jié)、激勵(lì)職工，共同為海事科學(xué)、健康、和諧、持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

總之，加強(qiáng)和改進(jìn)海事部門思想政治工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨復(fù)雜的任務(wù)，建立健全海事部門思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制為核心的工作機(jī)制，就可以使海事各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各類組織都能在這種機(jī)制中找到自己在思想政治工作中的位置、目標(biāo)和承擔(dān)的責(zé)任，以及獎(jiǎng)懲等約束性指標(biāo)，這樣才能有效調(diào)動(dòng)各方面的力量，齊抓共管，共同肩負(fù)起新時(shí)期海事跨越式快發(fā)展的重任，保證海事改革、發(fā)展、穩(wěn)定的良好局面。

第五篇：加強(qiáng)部隊(duì)新形勢(shì)下經(jīng)常性思想政治工作

加強(qiáng)部隊(duì)新形勢(shì)下經(jīng)常性思想政治工作

經(jīng)常性思想政治工作作為滲透到基層消防大、中隊(duì)、每名官兵日常工作和生活中最普遍、最現(xiàn)實(shí)、最具體的工作，直接關(guān)系到消防部隊(duì)的安全穩(wěn)定，關(guān)系到部隊(duì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，然而面對(duì)傳統(tǒng)教育與社會(huì)發(fā)展之間日益嚴(yán)重的矛盾關(guān)系，深化部隊(duì)思想政治教育改革，進(jìn)一步提高經(jīng)常性思想政治針對(duì)性和實(shí)效性，已是擺在我們所有政治工作者面前的一項(xiàng)迫切任務(wù)。

多年來(lái)，通過(guò)我們工作上有效的嘗試消防部隊(duì)已經(jīng)逐步建立了一套行之有效的思想政治工作制度，營(yíng)造了具有消防特色的思想政治工作良好氛圍，同時(shí)也培養(yǎng)了一支思想骨干隊(duì)伍。當(dāng)然面對(duì)新時(shí)期、新要求、新任務(wù)對(duì)經(jīng)常性思想政治工作的挑戰(zhàn)，要求我們必須建立起一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)過(guò)硬、方法多樣、內(nèi)容科學(xué)的可持續(xù)性教育體系，把教育放到社會(huì)大背景中去考慮，順應(yīng)社會(huì)開放性變化，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，為消防部隊(duì)各項(xiàng)工作開展提供一個(gè)和諧穩(wěn)定的發(fā)展空間。經(jīng)過(guò)深入基層單位走訪和座談，以及積累平時(shí)檢查指導(dǎo)工作的情況，現(xiàn)提出以下觀點(diǎn)：

一、大力提高“三種能力”,充分發(fā)揮基層部隊(duì)建設(shè)的戰(zhàn)斗堡壘作用。實(shí)際情況：個(gè)別黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用不強(qiáng)，存在分工不明確，人員素質(zhì)不高的問(wèn)題，模范作用不明顯。調(diào)研結(jié)果：一是要提高各級(jí)黨組織成員的黨務(wù)能力?！耙话嗳恕币獔?jiān)持從基礎(chǔ)做起，熟練掌握黨務(wù)工作的基本內(nèi)容、基本程序、基本要求及其有關(guān)政策規(guī)定，做到會(huì)做黨務(wù)工作，會(huì)講黨課，會(huì)依靠組織制度管理和監(jiān)督黨員，會(huì)正確處理黨內(nèi)各種關(guān)系和矛盾。二要提高做思想政治工作的能力。各級(jí)黨組織要熟知官兵情況，善于針對(duì)不同對(duì)象、不同問(wèn)題，采取不同方法，充分調(diào)動(dòng)官兵的工作積極性、上進(jìn)心。妥善處理各種矛盾，確保部隊(duì)安全穩(wěn)定。三要提高開拓創(chuàng)新的能力。圍繞消防部隊(duì)“三基”建設(shè)新標(biāo)準(zhǔn)、新思路，推動(dòng)基層全面建設(shè)上升到一個(gè)新的水平。

二、增強(qiáng)基層政工干部業(yè)務(wù)水平，提高干部的綜合素質(zhì)，向素質(zhì)要效果。實(shí)際情況：個(gè)別政工干部自身素質(zhì)不高，思想認(rèn)識(shí)有偏差，解決思想政治教育工作能力薄弱，經(jīng)常性思想政治工作感染力弱化。調(diào)研結(jié)果：

1、加大政工干部繼續(xù)強(qiáng)化系統(tǒng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)力度。采取輪訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合辦法，培養(yǎng)“四會(huì)”、“四能”（能寫、能講、能幫、能做）教員，通過(guò)定期開展政工干部崗位練兵和比武等方法，進(jìn)一步提高政工干部的業(yè)務(wù)能力。在培訓(xùn)中要考慮到大隊(duì)教導(dǎo)員同時(shí)擔(dān)任大隊(duì)黨委書記，負(fù)責(zé)全盤工作的實(shí)際情況，逐步增加消防業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的比重，增強(qiáng)政工干部駕馭全局的能力。

2、每季度通過(guò)政工例會(huì)開展一次難題座談會(huì)診、網(wǎng)上即時(shí)“點(diǎn)將”難題解答，結(jié)合經(jīng)常性思想政治教育工作的新情況、新問(wèn)題結(jié)合身邊的人和事，集思廣益，共同探討，共同提高。

3、每個(gè)教育階段結(jié)束后，通過(guò)發(fā)放民主測(cè)評(píng)表的形式，定期開展評(píng)教議教活動(dòng)。在教育實(shí)踐中互相交流，互相切磋，共同提高。

三、整合教育內(nèi)容，將教育內(nèi)容細(xì)化分層施教，向內(nèi)容要效能。實(shí)際情況：教育內(nèi)容頭緒多，開展教育被動(dòng)應(yīng)付，經(jīng)常性思想政治教育工作針對(duì)性有所弱化。調(diào)研結(jié)果：部隊(duì)開展經(jīng)常性思想政治教育要有的放矢，要貼近部隊(duì)實(shí)際、工作實(shí)際、官兵思想實(shí)際和社會(huì)實(shí)際，離開這些“土壤”，教育只能是紙上談兵。在教育開展過(guò)程中，要注重分層施教的方法，我們將分為義務(wù)兵、士官、干部三個(gè)層次開展分層施教。對(duì)義務(wù)兵的教育內(nèi)容設(shè)置應(yīng)主要圍繞

傳統(tǒng)“四個(gè)教育”展開，包括人民軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)、宗旨教育、愛崗敬業(yè)和法紀(jì)教育等，主要是幫助他們明確“為誰(shuí)當(dāng)兵、當(dāng)兵為什么”的道理，通過(guò)一點(diǎn)一滴的教育灌輸，一人一事的啟發(fā)引導(dǎo)，幫助義務(wù)兵建立起正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀；士官教育內(nèi)容重點(diǎn)圍繞增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮模范作用展開，主要是士官制度的特色、士官的使命、素質(zhì)要求、婚戀、選拔培養(yǎng)制度，以及一些與士官相關(guān)的規(guī)定等內(nèi)容，引導(dǎo)士官始終保持“兵的本色、官的責(zé)任”；干部的教育內(nèi)容設(shè)置應(yīng)以突出抓好理想信念教育，革命氣節(jié)教育等，著力增強(qiáng)講政治、講道理、講大局的能力和反腐倡廉的黨風(fēng)廉政教育，把立警為公、執(zhí)法為民，五條禁令、六個(gè)嚴(yán)禁等教育內(nèi)容作為干部特別是防火崗位干部的經(jīng)常性思想教育內(nèi)容，做到常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。同時(shí)對(duì)于每年部局、總隊(duì)下發(fā)的專題教育等統(tǒng)一的教育內(nèi)容，要把握好“階梯教育”的原則，即政工干部在掌握全盤的教育內(nèi)容后，有機(jī)的將內(nèi)容分解成若干層次，對(duì)干部、士官、義務(wù)兵開展了解、熟悉、重點(diǎn)掌握等不同程度的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)教育的針對(duì)性，深化教育的效果。

四、拓寬教育形式，引入新的教育機(jī)制，向方法要質(zhì)量。實(shí)際情況：教育形式相對(duì)單一，內(nèi)容以講課為主，思想政治教育工作實(shí)效性有所淡化。調(diào)研結(jié)果：第一，實(shí)施分片教育，有效分配教育資源。尤其是對(duì)大隊(duì)干部和在大隊(duì)擔(dān)任勤務(wù)任務(wù)的士官（兵），按照城南、城中、城北進(jìn)行區(qū)分，片區(qū)內(nèi)單位教導(dǎo)員（指導(dǎo)員）分別按課題備課，再以片區(qū)集中進(jìn)行授課，此舉有利于整合教育優(yōu)勢(shì)，最大限度利用資源。同時(shí)對(duì)于一些少、小、邊、遠(yuǎn)地區(qū)的官兵可相對(duì)集中或在附近大隊(duì)進(jìn)行集中授課教育，既不會(huì)造成教育設(shè)施浪費(fèi)同時(shí)也起到了很好的學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)、共同進(jìn)步的作用。第二，提高教育資源的利用率，拓展教育形式。充分利用現(xiàn)場(chǎng)攝像留存等方式，可為因故不能正常參加學(xué)習(xí)的官兵“補(bǔ)課”。同時(shí)這種重現(xiàn)課堂教育的過(guò)程，還可在相關(guān)大、中隊(duì)巡回播放，通過(guò)在“第二課堂”理論講述重現(xiàn)和現(xiàn)場(chǎng)政工干部適時(shí)輔導(dǎo)這種“人機(jī)結(jié)合”的方式，進(jìn)一步提高教育資源的利用率。第三，延伸教育課堂，實(shí)行開放式教育。利用部隊(duì)、社會(huì)、家庭“三位一體”的方式，有目的地延伸和擴(kuò)大思想政治教育的課堂。讓官兵在社會(huì)大環(huán)境中接受教育，以增強(qiáng)思想政治教育的說(shuō)服力。在“三位一體”的教育氛圍中，特別要抓住兩個(gè)極端，即在部隊(duì)表現(xiàn)較差的官兵和思想、情緒變化大的官兵，可通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)隊(duì)座談、電話記錄、通信（電子郵件）等方式全程跟蹤，力求全面掌握情況，未雨綢繆。第四，運(yùn)用啟發(fā)式、討論式的方法，引導(dǎo)官兵進(jìn)行自我教育。針對(duì)目前官兵文化素質(zhì)普遍較高、思考能力較強(qiáng)等特點(diǎn)，結(jié)合教育內(nèi)容，多運(yùn)用啟發(fā)式、講座式的教育方法，引導(dǎo)官兵在討論中思考問(wèn)題，尋找正確答案，以幫助官兵提高分析和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力，增強(qiáng)教育的效果。第五、引入心理健康疏導(dǎo)教育。隨著80年后官兵比例在部隊(duì)中逐步擴(kuò)大，獨(dú)生子女教育成為眼下部隊(duì)經(jīng)常性思想政治教育的一個(gè)熱點(diǎn)，由于成長(zhǎng)環(huán)境的不同獨(dú)生子女思想呈現(xiàn)出多元結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新意識(shí)更強(qiáng)，服從意識(shí)弱化，因此心理健康疏導(dǎo)教育是開展好各項(xiàng)教育的基礎(chǔ)。心理健康疏導(dǎo)教育工作重點(diǎn)是要在“疏”字上想辦法。通過(guò)平時(shí)的談心教育說(shuō)服，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，然后又針對(duì)性地采取教育行動(dòng)。疏導(dǎo)教育還能使廣大官兵自覺地知道該怎么做，為什么這樣做，從而主動(dòng)的服從命令，聽從指揮，提高部隊(duì)安全防事故的能力。心理健康疏導(dǎo)教育作為消防部隊(duì)一種新型的教育方式已經(jīng)成為傳統(tǒng)教育方法的有益補(bǔ)充。需要重點(diǎn)注意的是開展心理教育注重內(nèi)容，淡化形式，特別是官兵剛開始對(duì)心理教育不甚熟悉的情況下，過(guò)分談?wù)撔睦斫逃菀滓鸸俦钟|和恐慌情緒，而應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方法，通過(guò)談心“迂回”戰(zhàn)術(shù)，最終達(dá)到疏導(dǎo)的目的。第六，發(fā)動(dòng)思想骨干隊(duì)伍的作用。思想工作骨干隊(duì)伍是政工干部進(jìn)行思想政治工作的得力助手。在現(xiàn)實(shí)工作中，要走出以往只滿足于“官教兵”的圈子，充分吸收軍政素質(zhì)好的黨員、班長(zhǎng)、士官參加思想工作骨干隊(duì)伍，通過(guò)編寫下發(fā)《思想骨干工作指導(dǎo)手冊(cè)》，為思想骨干科學(xué)開展工作提出指導(dǎo)意見和具體方法，依靠他們影響和帶動(dòng)官兵。同時(shí)在工作中，基層指導(dǎo)員還可以培養(yǎng)其中優(yōu)秀的骨干充當(dāng)戰(zhàn)士

教員，其一可以充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性；其二戰(zhàn)士當(dāng)教員拉近了施教雙方的距離，有利于教育的開展；其三有利于在部隊(duì)形成一種積極的學(xué)習(xí)氛圍和良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍；其四為消防部隊(duì)建立“士官骨干任助教、政工干部任教員、地方專家學(xué)者任顧問(wèn)”的新“三合一”動(dòng)態(tài)教學(xué)圈提供了基礎(chǔ)保障，有利于思想政治教育不斷線，也有效提高了教育的針對(duì)性和有效性。

五、加大硬件設(shè)施投入，優(yōu)化教育實(shí)施環(huán)境，增強(qiáng)教育的實(shí)際效果。實(shí)際情況：以人為本，以兵為本的意識(shí)尚需逐步加強(qiáng)。調(diào)研結(jié)果：隨著支隊(duì)“三基”工程建設(shè)的推進(jìn)，各基層大、中隊(duì)的硬件建設(shè)水平穩(wěn)步提高，在支隊(duì)進(jìn)一步將經(jīng)費(fèi)向基層傾斜，改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，各個(gè)基層單位也要不等不靠，主動(dòng)與地方黨委、政府聯(lián)系，爭(zhēng)取地方的支持，改善官兵生活福利待遇，解決官兵實(shí)際困難。在加強(qiáng)官兵思想教育的同時(shí)，還要積極與地方企事業(yè)單位聯(lián)掛鉤，定期舉辦“兩用人才培訓(xùn)班”，發(fā)揮共建優(yōu)勢(shì)，為官兵成才創(chuàng)造外部機(jī)會(huì)。在部隊(duì)內(nèi)也要通過(guò)開展健康向上、催人奮進(jìn)、豐富多彩的警營(yíng)文化活動(dòng)，營(yíng)造拴心留人的環(huán)境，激發(fā)官兵參與教育學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，有效調(diào)動(dòng)官兵參與部隊(duì)建設(shè)的熱情。同時(shí)通過(guò)每季度組織“歌詠比賽”、“讀書演講”、“政工干部比武”等重點(diǎn)活動(dòng)，引導(dǎo)官兵在潛移默化中受到熏陶和教育。

六、充分利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)資源，激發(fā)官兵自主學(xué)習(xí)意識(shí)，實(shí)施零距離教育。實(shí)際情況：網(wǎng)絡(luò)資源點(diǎn)擊率不高，沒有形成一種主動(dòng)加入、有意識(shí)的網(wǎng)絡(luò)教育。調(diào)研結(jié)果：一是開發(fā)思想政治教育考試系統(tǒng)，強(qiáng)化教育互動(dòng)性。系統(tǒng)設(shè)置教育題庫(kù)、在線測(cè)試、生成試卷、成績(jī)查詢等功能，官兵設(shè)置密碼實(shí)名登錄注冊(cè)?！敖逃}庫(kù)”欄目每季度按干部和戰(zhàn)士不同類別，登載應(yīng)知應(yīng)會(huì)的思想政治教育基本知識(shí)，在線測(cè)試和生成試卷的題目均在此范圍，官兵可隨時(shí)點(diǎn)擊瀏覽。“在線測(cè)試”欄目是供官兵進(jìn)行網(wǎng)上模擬考試的練兵平臺(tái)，官兵可分類選擇進(jìn)入考試，考試結(jié)束計(jì)算機(jī)自動(dòng)評(píng)分?！安樵兂煽?jī)”欄目自動(dòng)記錄官兵歷次網(wǎng)上練兵信息，便于官兵了解自身知識(shí)熟悉情況，也為部隊(duì)掌握官兵自學(xué)和練習(xí)情況提供參考?！吧稍嚲怼睓谀繛橹ш?duì)組織思想政治教育考核提供隨機(jī)生成試卷，官兵也可點(diǎn)擊進(jìn)行日常練習(xí)，但計(jì)算機(jī)不進(jìn)行自動(dòng)評(píng)分，考生可在“教育題庫(kù)”中查找相關(guān)試題的答案。