第一篇：應急報告

4.5 應急報告

4.5.1 當公司所屬二級單位可能發(fā)生或已經發(fā)生水體環(huán)境污染事故時，立即向公司消防，氣防（119）報警，并報告本單位生產調度室，公司二級單位調度室應按照已經報告的程序向公司應急指揮中心辦公室報告，按照公司突發(fā)事件總體應急預案應急響應有關規(guī)定，水體環(huán)境污染事件報公司應急指揮中心辦公室（總調度室、安全環(huán)保部）。環(huán)境污染事故當事人和相關二級單位環(huán)保部門也可越級報告相關情況。

4.5.2公司應急指揮中心辦公室（總調度室）接報后立即通安全環(huán)保部、生產管理部、設備能源部到達現場處理，并報告公司應急指揮中心，公司應急指揮中心有關成員到達現場，立即履行各自的應急處理職責。

4.5.3 當發(fā)生I、II 級事件時，公司應急指揮中心應向中國石化應急指揮中心辦公室及地方政府應急管理辦公室報告，最多不超過2小時；公司機關職能部門按照公司應急指揮中心的指令，分別向對口的中國石化主管部門、地方政府主管部門報告，內容應必須但不限于下：

（1）單位名稱、事件發(fā)生時間、地點和部位，污染物介質、數量及污染情況；（2）人員中毒、受傷情況；（3）已采取的緊急措施；

（4）可能造成的環(huán)境影響和嚴重后果；（5）請求救援等。

當事故等級一時難以確定時，可采取快報、續(xù)報、確報方式向集團公司安全環(huán)保局報告。快報：發(fā)生污染的水體可能進入外環(huán)境事件時，公司應急指揮中心辦公室應在5分鐘內采用電話等快捷通訊方式報告。

續(xù)報：快報后，根據事件發(fā)展狀態(tài)以電話、傳真等形式多次報告。確報：應急終止一周后，以書面形式上報事件處理的詳細情況。

4.5.4 在處置過程中，公司應盡快了解事態(tài)進展情況，并用快捷方式，向中國石化應急指揮中心辦公室報告，續(xù)報應包括但不限于以下內容：

（1）事發(fā)單位名稱；

（2）事態(tài)發(fā)展情況、已采取的處理措施和處理效果；（3）應急人員到位情況；

（4）救援物資儲備、需求情況；（5）現場氣象條件；

（6）水體、大氣和土壤污染情況及現場應急監(jiān)測數據；（7）周邊居民分布狀況及疏散情況；（8）地方政府參與情況；（9）救援請求等。

當事件上升為I級時，公司應急指揮中心向中國石化應急指揮中心辦公室請求啟動I（中國石化）級應急預案。

（附件8：應急救援工作通訊錄）4.6 應急處置

發(fā)生或可能發(fā)生I級、II級環(huán)境污染事件時，公司應急指揮中心應立即按照公司總體應急預案00.6（應急指令下達程序圖）規(guī)定的程序，廈大啟動本專項預案指令，并進行下列應急處置工作。4.6.1 應急行動

本應急預案啟動后，公司應急指揮中心辦公室迅速通知公司應急指揮中心成員和專業(yè)救援隊伍迅速趕往事故現場，成立現場指揮和供排水事業(yè)部現場指揮部、供排水調度組、消防氣防組、安全環(huán)保組、生產指揮組、封堵搶險組、搶險保衛(wèi)組、物資供應組、醫(yī)療救護組、綜合組等專業(yè)組，協調行動，并按照本預案5中所設應急組織機構和職責，各負其責。4.6.2 水體環(huán)境風險應急行動實施原則 4.6.2.1 總原則

（1）以人為本的原則。以最快的速度、最大的能效，有序地實施處置，控制污染源，避免或減少進一步污染，防止和控制事故蔓延，最大限度地減少環(huán)境污染，確保不污染長江，不造成大的水體環(huán)境污染，把事故危害降到最低點；

（2）統(tǒng)一指揮、分級負責的原則。環(huán)境污染事故的搶險救災工作在公司應急指揮中心的統(tǒng)一領導下開展，公司應急指揮中心各專業(yè)組各負其責；事故發(fā)生初期，事故單位應立即報警，并盡快向公司總調度室報告，公司調度室立即通知供排水事業(yè)部等單位，供排水事業(yè)部及事故單位按照各自的事故應急預案積極組織搶險，防止事故擴大；

（3）安全搶險的原則。在事故搶險過程中，應采取切實有效措施，確保搶險救護人員的安全，嚴防搶險過程中發(fā)生火災等次生事故。4.6.2.2 現場污染處置原則

按照把好“三關”原則，有限把事故范圍控制在裝置，圍堰界區(qū)內，優(yōu)先把事故污水調入調、儲、處理手段強的系統(tǒng)，（如排污系統(tǒng)、含油污水系統(tǒng)）；其次是把事故控制在廠區(qū)范圍內。即便在最不利的情況下，也要設法避免大量污染物進入敏感水體。

首先通過工藝調整，切斷事故受損設施內的進料，減少生產裝置或設施污染物質跑損量，并將受損設施及相關設施內的物料安全轉移；其次分析污染物質可能造成的對外環(huán)境的污染路徑，組織措施，合理調度物料流向，將污染物質盡可能引入區(qū)域事故池及污水輸送系統(tǒng)，將污水轉入文化宮事故池及生化車間事故池，使其受控轉入污水存儲、處理設施中，杜絕污染物質流入長江；最后，減少其他生產設施的正常排水，同時對清凈下水、雨水進行切換分流至明溝水系統(tǒng)；最后根據監(jiān)測結果，及時切斷分流事故后期無污染的水流，盡量減少事故污水量。

第二篇：應急演練報告

成都市青白江區(qū)教育局

關于開展多點位、多層次、多類型學校綜合

應急演練的評估分析報告

為貫徹落實5月3日中央、省、市、區(qū)綜治維穩(wěn)工作會議精神，針對近期全國各地校園學生傷害事件頻發(fā)的嚴峻形勢，5月7日，我區(qū)成功舉行多點位、多層次、多類型的學校綜合聯動應急演練?，F將有關情況及評估分析報告如下：

一、基本情況

此次綜合聯動應急演練由區(qū)政府統(tǒng)一領導，青白江區(qū)人民政府區(qū)長王波任總指揮長，副區(qū)長范家堂、趙凱雄、李軍擔任副指揮長，負責現場指揮，區(qū)委宣傳部（區(qū)新聞中心）、區(qū)委政法委、區(qū)政府應急辦、區(qū)教育局、區(qū)公安分局（區(qū)消防大隊）、區(qū)交通局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)食品藥品監(jiān)管局、大彎街道等10個單位聯合參演。區(qū)教育局分別在大彎中學、大彎小學設置演練現場，模擬了學校學生食物中毒、溺水、傷害、火災、樓道擁擠踩踏等五類事件的發(fā)生及現場處置經過。

短短的15分鐘內，大彎中學連續(xù)發(fā)生3起突發(fā)事件，大彎小學連續(xù)發(fā)生2件突發(fā)事件。學校立即按照相關公共突發(fā)事件應急預案開展自救及前期處置工作，同時向有關部門求援。各有關部門在現場指揮長李軍副區(qū)長的指揮和區(qū)政府應急辦的協調、調度下，按照職能積極開展應急救援和處置工作，最終5 1 起突發(fā)事件得到及時有效處置。

兩處演練現場參演人數近1700人，動用各類救援、處置等專用車輛18輛。在參戰(zhàn)單位和全體參演人員的緊密配合及有力協助下，演練有序、場景真實。全區(qū)各中小學、幼兒園校（園）長、分管安全穩(wěn)定領導及機關各科室、直屬事業(yè)單位負責人200余人到場觀摩。

二、演練過程

（一）大彎中學演練現場

5月7日下午14：35分，正在上課的高一（1）班6名學生出現疑似食物中毒癥狀。學校立即報告了區(qū)教育局，由區(qū)教育局報告區(qū)政府應急辦研判后確定為Ⅳ級突發(fā)事件，經副區(qū)長李軍請示區(qū)長王波同意，啟動《成都市青白江區(qū)食品安全事故應急預案》，由副區(qū)長李軍任現場指揮長趕赴現場并成立現場應急救援指揮部，開展處置工作。區(qū)教育局、區(qū)應急辦、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)新聞中心為成員單位。與此同時，14:40分，上游泳課的一個班級發(fā)生3名學生溺水事件，學校做好前期救治工作后，請示現場指揮長李軍，安排由區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生局負責做好學生溺水事件的處置工作。

因接連發(fā)生2起突發(fā)事件，大彎中學的其他個別在校學生將消息告訴了家長，鄰近學校的部分家長紛紛趕到學?？赐⒆印?4：45分，在學校北大門唐巴路集聚的家長要求進入學校，門衛(wèi)上前詢問并勸阻，一家長情緒失控，挾持一名上學遲到正準備進入校園的學生，以此要挾門衛(wèi)打開校門。學校向110報 警，并立即報告現場指揮長李軍，經請示總指揮長王波后，區(qū)政府應急辦對事態(tài)進行研判，確定為Ⅳ級突發(fā)事件，啟動《青白江區(qū)處置突發(fā)社會安全事件應急預案》，同時，決定增加區(qū)委政法委、區(qū)公安分局、區(qū)交通局、大彎街道為現場指揮部成員單位，區(qū)應急辦立即通知各單位趕赴現場，按照職責開展解救工作。

（二）大彎小學演練現場

14：35分，大彎小學綜合樓因電線老化發(fā)生火災。學校按照《火災應急預案》立即疏散學生，同時撥打“119”報警并報告區(qū)教育局，迅速組織教師自行進行滅火。在組織疏散的過程中，14:37分，一樓道出現學生摔倒造成踩踏事件，致使3名學生受傷。學校按照《學生擁擠踩踏應急預案》立即進行救護，同時撥打了“120”。“119”、“120”迅速趕到后，撲滅了火災，受傷的學生也得到及時救治。

三、特點及成效

（一）高度重視，精心準備，確保演練成功。本次學校綜合應急演練在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領導和區(qū)應急辦、區(qū)安監(jiān)局的精心指導下，為確保應急演練達到預期效果和目的，區(qū)教育局全力投入演練準備工作，積極主動與各參戰(zhàn)單位研究、協調，幾易其稿，逐一細化和完善，竭力使方案科學合理，可操作性強，符合學校實際，體現教育特點，確保了演練的實效性。

（二）師生參與，演練合一，增強安全意識。以演練為契機，組織師生廣泛參與，并承擔相應的演練任務和職責，增強 了師生安全意識，提高了防災減災意識和防災避險能力。

（三）協調充分，處置有力，提高協作水平。演練中設置了不同單位職責，10個單位參與聯合演練，提高了各單位之間的聯動處置、協同作戰(zhàn)能力，檢驗了社會共同處置學校突發(fā)事件的應急機制。

（四）健全制度，明確責任，建立長效機制。通過演練，進一步檢驗了學校日常應急管理工作成效，發(fā)現應急管理中存在的問題，有針對性地修改完善預案，確保應急預案科學、合理、可操作，并將應急管理和演練作為學校常規(guī)工作，常抓不懈，抓緊抓實，抓出成效。

（五）多點位、多層次、多類型演練，達到預期效果。此次演練分大彎中學、大彎小學2個地點、5個場景同時展開，且演練層次各不相同：有學校層面的突發(fā)事件，以學校為處置主體；有教育部門層面的突發(fā)事件，以區(qū)教育局為處置主體；有區(qū)級層面的突發(fā)事件，在區(qū)政府統(tǒng)一領導下進行應急處置。一些事件學校能夠全面處置的，即以學校自救為主處置；超出學校處置能力，無法完成的應急處置，請求相關部門及時有效地協助處置，既發(fā)揮了學校的主體能動性，提高其自身應對突發(fā)公共事件的處置能力，也體現了社會力量在學校安全管理中的重要作用，檢驗并增強學校與部門間的團結協作能力，實現多點位、多層次、多類型的學校突發(fā)事件綜合聯動應急演練目的。

四、演練評估 演練自始至終貫徹“以人為本”、“安全第一”的要求，通過應急預案啟動和推演，檢驗可行性和可操作性；通過應急救援處置項目的設計、模擬和實施演練，為應對多起突發(fā)事件的處置積累了經驗，為全區(qū)學校應急管理工作提供借鑒，促進學校不斷健全和完善應急處置機制，加強了對師生的教育，強化了應對突發(fā)公共事件的意識，提高了應對突發(fā)公共事件的處置能力；增強了部門、隊伍、人員之間聯動作戰(zhàn)的協調性，提高了各應急隊伍單兵和協同作戰(zhàn)能力。

五、存在的問題和不足

一是應急預案體系仍需進一步健全。區(qū)教育局及學校應急預案體系的基本框架已搭建，但內容還需要進一步充實和完善，切實提高針對性、科學性和可操作性。

二是應急管理體系仍需進一步健全。區(qū)教育局、學校兩級應急管理機構及區(qū)教育局應急指揮機構之間的協調聯動機制需進一步完善，應急管理水平需進一步提高。

三是應急隊伍建設仍需進一步加強。教育系統(tǒng)專業(yè)應急搶險救援隊伍比較缺乏，多數由教師組成，需進一步強化對應急搶險相關知識的培訓。

四是宣傳教育工作仍需進一步深化。繼續(xù)加強對師生公共安全、防災減災和自救互救知識的宣傳普及，提高其自救互救能力。

六、今后工作打算

為進一步提高我區(qū)學校對突發(fā)事件的應急處置能力，通過 這次實戰(zhàn)演練，針對本次演練發(fā)現的問題，區(qū)教育局將認真總結經驗，查找不足，主要做好以下六方面工作：

（一）建立健全突發(fā)事件應急管理機制。按照“統(tǒng)一領導、綜合協調、分級負責、屬地管理”的要求，進一步健全區(qū)教育局、學校兩級應急管理機構，完善應急管理的指揮協調機制、信息報送、處理和反饋機制、工作聯動機制、情況發(fā)布和輿論引導機制、社會動員機制，有效推進學校突發(fā)公共安全事件應急處置工作不斷深入，并逐步走向規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。

（二）制定和完善應急管理預案體系。目前，我區(qū)各學校都制定了各類應急管理預案，但要緊密結合實際，特別是面對校園安全穩(wěn)定管理工作出現的新形勢、新特點，要進一步完善預案，明確責任，做到預案具有較強的操作性和實用性，確保有案可依，有章可循，全面提高全區(qū)教育系統(tǒng)保障公共安全的水平和處置突發(fā)事件的能力。

（三）建立應急管理后勤保障機制。現在我區(qū)教育系統(tǒng)應急救援及安全防范設施設備還較為缺乏，各學校要加大應急救援設施設備的投入，提升裝備和設備檔次，實施資源整合和綜合利用，為應急搶險救援提供強力的物質保障。以保障教育系統(tǒng)突發(fā)公共事故應急處置的能力和水平。

（四）進一步加強隱患排查工作。各學校要認真開展地毯式、拉網式的安全隱患排查工作，對排查出的隱患要積極進行整治，有效預防事故的發(fā)生。尤其是對容易引發(fā)公共事件的危險源、危險區(qū)域，要在全面普查的基礎上，制定防范措施、開 展綜合治理，最大限度的減少和消除各類校園災害和事故隱患。

（五）加強應急救援隊伍建設。各學校要以這次演練為契機，強化學校應急隊伍建設，結合學校實際大力開展校園安全應急演練。通過有針對性的演練，有效提高學校應急救援隊伍的綜合作戰(zhàn)能力。同時，加強與其他部門應急隊伍的交流、配合、協作，逐步形成社會化應急救援機制，切實保障學校校園安全、穩(wěn)定、和諧。

（六）充分發(fā)揮演練的示范作用。本次演練，區(qū)教育局將全區(qū)各學校校（園）長及分管安全穩(wěn)定領導納入觀摩人員之中，并對此次演練全程攝像，制成光碟發(fā)放到各中小學、幼兒園借鑒、學習，從而達到演練教育、示范的目的。

特此報告。

二〇一〇年五月八日

第三篇：應急演練報告

應急演練報告

時間：2014年06月25日 地點：公司展廳現場

參加人員：管理者代表、公司各有關部門

演練內容：現場由于用電設備超負荷運行突然起火 演練內容：

1、搶險

發(fā)生火災事故后，立即啟動應急預案，進行搶險；對現場火災火勢進行控制，使用干粉滅火器對著火點進行滅火。事故發(fā)生時，事故現場的一名員工立即模擬報火警119和醫(yī)療救護電話120及交通事故電話122，請求救援。

2、現場醫(yī)療救護

負責人組織人員將受到傷害的人員轉移到安全的地方，并根據傷情采取適當的措施救護受傷人員。

3、社會支援

在火災得到控制的時候，接受社會的事故應急救援與支援。（但是接受社會的事故應急救援與支援的原則是救援人員具有火災撲救的基本知識與技能，不能使救護人員受到傷害或使事故擴大化。）

4、應急演練效果評價：

通過本次演練，提高了員工對現場突發(fā)事件的應對能力，對消防器材在實戰(zhàn)下的使用能力也得到加強，對公司火災應急預案進行檢驗，該預案基本有效。

應急演練總指揮： 陳玉林

應急演練參加人員: 陳玉林、崔勇、張麗君、耿京、李娜、于長雪、梁彩玲、王冉、吳金平。

記錄人: 吳金平

2014年06月25日

第四篇：水污染應急報告

水污染事件應急預案

為有效預防、及時控制和妥善處理醫(yī)院水污染事件，提高快速反應和應急處理能力，健力健全應急機制，切實保障醫(yī)護人員及病人的生命安全，保證醫(yī)院正常的運營秩序，制定本預案。

預案本著預防為本，及時控制。堅持預防與應急處置相結合，立足于防范，常抓不懈，放患于未然。

加強后勤保障，重在建設，從法規(guī)上、制度上、組織上、物質上全面加強保障措施。在經費保障、力量部署等方面加強硬件與軟件建設，增強工作實力，提高工作效率。

一水污染事件應急處置工作領導小組

1、小組的人員結構

組長：

副組長：

組員：

2、主要職責：建立院長負總責與分管院長具體抓的責任制，并將責任分配到部門，落實到人；明確信息報告人；具體實施對水污染事件的緊急應對與處置工作；配合衛(wèi)生部門對事件的原因進行調查；及時向上級報告事件的進展與處置情況。

1）綜合協調組：由組長負責全面工作，由呂政飛組織，監(jiān)督管理協調班組之間的工作，安排檢查現場、調查事件起因，負責安排善后工作。

2）應急處理組：由副組長負責，由呂政飛、張玉彬組織，應急指揮調集有關人員立即到達規(guī)定崗位，調集儲備物資、交通工具等相關設施、設備。以及維護治安，保證正常秩序。

3）疫情監(jiān)測報告組：由呂主任負責，由相關班組長組織并報告，并認真做好巡檢日匯報。

二 責任報告單位和責任報告人及報告原則和內容

1、責任報告單位：江蘇省人民醫(yī)院

2、報告人：呂政飛

3、信息報送原則

1）迅速：應在第一時間內向醫(yī)院和衛(wèi)生廳報告不得延報。

2）準確：信息內容要客觀詳實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。

3）在事件情況發(fā)生變化后，原報告單位應及時續(xù)報事件有關的情況。

4、應急信息的主要內容

1）事件發(fā)生的基本情況，包括時間、地點、規(guī)模、設計人員、破壞程度以及人員傷亡情況

2）事件發(fā)生起因分析、性質判斷和影響程度評估

3）事發(fā)時已采取的措施

4）事態(tài)發(fā)展狀態(tài)、處置過程和結果

5）需要報送的其它事項

三、水污染事件應急處置程序

1、明確責任疫情報告人

2、發(fā)現傳染病人或疑似傳染病人時應及時向醫(yī)院報告

3、在生產和供水過程中發(fā)生水污染事故時，應以最快的通訊方式報告衛(wèi)生行政機構，同時采取措施控制污染。污染嚴重水質無法改善時應停止供水

4、水污染事件發(fā)生后，衛(wèi)生監(jiān)督人員應迅速到達出事現場，并作為水污染事故現場的組織者和指揮者立即組織醫(yī)務人員，對患者進行搶救和治療。同時組織相關人員對污染源、污染環(huán)節(jié)和供水范圍內的人員進行流行病學調查工作。

第五篇：街道應急管理能力建設情況報告

街道應急管理能力建設情況報告

按照省《關于緊急開展基層應急能力建設情況調查的通知》，街道針對應急能力建設情況（隊伍、物資裝備、應急聯動建設情況、問題原因分析、建議措施等）現將情況報告如下。

一、健全領導機構，完善指揮體系

（一）健全領導機構。

街道成立由主任任組長、應急管理辦公室主任、派出所長任副組長，有關科室科長、社區(qū)居委會主任、人武干事為成員的應急管理工作領導小組。街道對社區(qū)實行定期調度、考核、督察督辦、問責約談等工作機制。

（二）完善指揮體系。

應急管理工作領導小組下設應急辦、現場救援組、后勤保障組、新聞宣傳組、善后處置組。各部門明確分工、各司其職，密切協同，形成強大工作合力。

二、完善應急預案，規(guī)范信息報送

（一）制定并按期修編預案。

街道辦事處制定了《街道綜合應急預案》、《安全生產事故應急預案》、《防兒童溺水安全事故應急預案》、《防汛工作預案》、《地震應急預案》等各項應急預案，按照市、縣有關要求定期做好各項預案的修編工作。

（二）嚴格執(zhí)行信息報告制度。

要求事發(fā)地社區(qū)對于突發(fā)事件信息、重大緊急信息，必須第一時間向街道辦事處報告，統(tǒng)一由街道應

急辦負責收集、匯總后，向縣應急辦和相關部門報送，對因遲報、漏報、瞞報造成嚴重損失、重大影響或嚴重后果的，嚴肅進行追責。

三、加強隊伍建設，落實值班值守

（一）壯大基層應急救援力量。

一是按照街道應急管理辦公室的統(tǒng)一指揮調度，街道負責組織應急人員參加河道、橋段防汛搶險工作。按照街道配備的應急搶險人員額，街道配備1個應急隊，員額30人；1個防汛分隊，員額26人；二是辦事處機關、各社區(qū)、行政村現有應急救援隊員1337人。辦事處、各社區(qū)由主要領導帶隊，分管領導負責現場指揮。三是辦事處及各社區(qū)安全監(jiān)管、食藥監(jiān)管、環(huán)衛(wèi)管護等專業(yè)人員，針對不同行業(yè)、不同領域，開展隱患排查，強化落實整改，將各類風險消除在萌芽之中。

（二）強化應急值班值守。

辦事處建立了《應急管理值班值守工作制度》，雙休假期、放汛期間、重大節(jié)日、氣象臺發(fā)布預警的極端惡劣天氣等時間節(jié)點，機關及各社區(qū)每天安排1名班子成員、1名干部24小時值班值守；全體機關干部、社區(qū)“兩委”成員24小時保持通訊暢通。

四、備齊應急物資，抓好演練宣傳

（一）認真儲備各類應急物資。

每年對各社區(qū)應急儲備物資進行一次清點檢驗，對失效破損的物資及時更新補充，編制“應急物資”臺賬。

（二）抓好演練宣傳。

辦事處安監(jiān)辦公室每年在各社區(qū)舉辦實地滅火演練、消防逃生演習。廣泛通過各種方式，向街道民群眾宣傳應急法律法規(guī)和預防、避險、自救、互救、減災等知識，增強人民群眾的憂患意識、社會責任意識和自救、互救能力，形成全社會共同正確應對突發(fā)公共事件的良好局面。

五、存在的問題短板

一是街道、社區(qū)財力有限，對應急管理工作的經費投入不足。

街道社區(qū)目前尚無專業(yè)救援車輛和通訊車輛。二是應急裝備種類不全，功能單一，操作不便，儲備物資種類較少，不利于緊急救援及人員防護。例如，由于缺乏橡皮筏、破拆機械等專用設備，救生衣數量有限，在暴雨條件下轉移水中被困車輛人員只能通過云梯爬行、繩拽人拉等方式，可能會延誤搶救生命的寶貴時間。三是應急人員多為網格員，無編制、無補貼，未建立一套科學定量的考評機制，以及推薦表彰申報流程，一定程度上影響了應急人員的工作積極性。六、下一步工作打算

1、進一步完善全辦應急預案體系。按照“內容合法、程序規(guī)范、政務公開”的原則，認真做好應急預案的發(fā)布與宣傳。抓好預案的組織實施，有步驟、有重點地推進基層應急管理工作開展。

2、進一步加強應急機構和隊伍建設。完善應急管理的各類工作機構。加強應急隊伍建設，重點抓好骨干隊伍、專業(yè)隊伍、志愿者隊伍建設。加強應急救援體系的建設，完善各項保障措施，健全救災物資儲備制度，對一些重點部位、重要行業(yè)和重點工程項目，建立完善的預防和應急管理措施，全面提高全社會的抗風險能力。

3、進一步完善突發(fā)事件排查評估預警體系。加強各類突發(fā)事件苗頭傾向的自查評估，認真抓好整改；針對重大事故事件隱患，及時向上級機關報告預警，提高處置突發(fā)公共事件的能力。

4、進一步擴大應急管理科普宣傳教育。做好應急管理科普宣教工作，增強公眾的公共安全和社會責任意識，提高公眾應對突發(fā)公共事件的能力，最大程度地預防突發(fā)公共事件并減少損失，保障公眾合法權益和生命財產安全。