第一篇：中小學消防安全小結(jié)

南盤江鎮(zhèn)2015年春季學期中小學、幼兒園

消防安全工作小結(jié)

根據(jù)《興義市教育局關(guān)于做好2015年消防安全的通知》（興市教【2015】26號）和《興義市消防安全委員會關(guān)于進一步加強火災(zāi)隱患排查整治工作的通知》（興消委【2015】1號）等文件精神，為做好我鎮(zhèn)中小學、幼兒園消防安全工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，現(xiàn)將本階段工作總結(jié)如下：

首先根據(jù)文件精神成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并分別要求學校成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組，將消防安全工作落實具體，責任到人，對學校消防安全演練和隱患排查工作進行了工作的研究和部署。

各中小學、幼兒園制定了工作方案，在教師和學生中發(fā)動了廣泛的宣傳，校園內(nèi)懸掛標語和橫幅，對班級要求在黑板報上留出一塊專門進行消防知識宣傳，并利用課間操時間進行連續(xù)一周的防火知識師生們受益匪淺；各學校組織臨時工作人員與師生員工一起進行消防知識學習、學習使用滅火器、學習安全制度，有效的加強了臨時工的安全意識。我們還印發(fā)了關(guān)于“防火須知”等，對校內(nèi)的所有辦公室、功能教室、學生家長進行了防火的宣傳，使家長們進行自我檢查加強消防安全防范意識；在做好消防安全教育的基礎(chǔ)上，重點是組織師生員工進行消防應(yīng)急疏散演練，讓大家掌握一旦險情發(fā)生，能有序撤離，有效地防災(zāi)避害。在火災(zāi)隱患整治工作中，各校重點檢查磚木結(jié)構(gòu)房屋、食堂、副食店、實驗室、圖書室、會議室、電閘、電路、大功率電器和倉庫等要害部位的防火安全。檢查了消防設(shè)備是否到位；教學、生產(chǎn)、生活用電設(shè)備、線路是否規(guī)范；有無易燃易爆物品存放；消防安全通道是否暢通；安全值班人員是否執(zhí)崗等。通過排查火災(zāi)隱患，要求各學校對失效的滅火器進行更換，更換老化和容量不夠的電線，更換空開，更換破損接線盒或開關(guān)等，南龍小學還進行了磚瓦房檢漏2處，清理校內(nèi)消防安全死角，處理了存放的易燃物等。

通過這次開展火災(zāi)隱患排查整治工作，全鎮(zhèn)師生增強了防火的安全意識，整改了幾個方面的安全隱患，確保了校園消防安全，為構(gòu)建和諧的校園打下了基礎(chǔ)。

南盤江鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站 2015年5月6日

第二篇：消防安全小結(jié)

消防安全工作小結(jié)

11電信2班2011年11月7日 消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學校財產(chǎn)安全和學生、教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校財產(chǎn)和廣大群眾的生命安全不受影響。為了最大幅度保障每個同學宿舍的消防安全，我們班級特地成立了安全小組，對每個宿舍進行安全排查。從排查情況來看，每位同學對消防安全的意識都挺高，每個宿舍最多也就只有隨手泡、電吹風，并無電磁爐電熱杯等高功率用電器。秋冬季節(jié)，天干物燥，由于臨近冬天宿舍區(qū)用電量驟增以及線路老化，易發(fā)生火災(zāi)。所以我們也再三叮囑用電器必須謹慎使用，人員離開時必須確保用電器都斷電，并要嚴格遵守宿舍區(qū)用電規(guī)范，禁止亂拉電線。我們還登記所有大功率用電器，對于用電器的使用進行嚴格控制，較大程度的減低了由于用電器產(chǎn)生的安全隱患。

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。我們組織同學們觀看消防畫廊與參觀直觀材料，加深他們的印象。讓同學們掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。以班級為單位進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結(jié)合。

只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理：1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據(jù)教室、宿舍環(huán)境等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責任人。2.經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志和應(yīng)急燈。由于器具老化、臨時對方和其他原因，疏散通道與指示牌燈時有問題發(fā)生，我們都及時發(fā)現(xiàn)、上報、處理。3.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。

消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們

在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學校安全。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在各個班級同學的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好。為學校財產(chǎn)安全，和各人身安全做出應(yīng)有的貢獻。

第三篇：中小學消防安全管理制度

XXXX中小學消防安全管理制度

一、嚴格執(zhí)行《中華人民共和國消防法》，貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針，實行防火安全責任制。學校應(yīng)根據(jù)實際情況，制定消防安全制度、消防安全操作規(guī)程；確定本單位和所屬各部門、崗位的消防安全責任人；建立義務(wù)消防隊，并正常開展消防管理活動。

二、校內(nèi)基建項目的設(shè)計建造應(yīng)按國家規(guī)定辦理消防設(shè)計審批手續(xù)，建筑峻工后必須經(jīng)公安消防機構(gòu)對消防工程驗收合格后方可投入使用。

三、校舍建筑構(gòu)件和建筑材料的防火性能必須符合國家標準或者行業(yè)標準。校舍室內(nèi)裝修、裝飾應(yīng)當盡量使用不燃、難燃材料或經(jīng)阻燃處理。學生集中學習、活動、生活的場所禁止使用易燃材料進行裝修、裝飾。

四、學校舉辦集體活動具有火災(zāi)危險的，應(yīng)當制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，落實消防安全措施；火災(zāi)危險性較大的大型集體活動須報公安消防機構(gòu)審批。

五、按照國家規(guī)定配置消防設(shè)施和器材、設(shè)置消防安全標志，并定期組織檢驗、維修，確保消防設(shè)施和器材完好、有效。

六、保障疏散通道、安全出口暢通，并設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標志。

七、微機室、圖書館、檔案室以及其他火災(zāi)危險性較大的場所，應(yīng)列為學校防火重點部位，應(yīng)設(shè)置防火標志，落實防火責任人，建立防火巡查制度，對有關(guān)工作人員進行消防安全培訓(xùn)，制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，實行嚴格管理。

八、發(fā)現(xiàn)火警，應(yīng)及時撥“119”報警；立即切斷電源，現(xiàn)場工作人員應(yīng)立即組織、引導(dǎo)在場人員疏散；能夠撲滅的火災(zāi)應(yīng)立即組織教職工撲救(不組織學生撲救)。

九、先救人，后救物，盡量減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。如果發(fā)現(xiàn)有學生被困在火中，立即組織突擊搶救。將棉被用水澆濕，裹在身上沖進去搶救。若有受傷人員由校醫(yī)負責處理或送醫(yī)院急救。

十、危急關(guān)頭，全體教職工要發(fā)揚一不怕苦，二不怕死的精神，積極主動地加入到滅火隊伍中，特別是學校領(lǐng)導(dǎo)、共產(chǎn)黨員、共青團員要挺身而出，發(fā)揮先鋒模范作用，爭當搶險救災(zāi)的主力軍。

十一、經(jīng)常組織消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)火險隱患及時整改，并詳細記錄，存檔備查。

十二、加強對師生員工的消防安全宣傳教育工作。學校應(yīng)將消防知識納入教學內(nèi)容。

第四篇：消防安全保衛(wèi)工作小結(jié)

消防安全保衛(wèi)工作小結(jié)

自7月26日南疆發(fā)生暴力恐怖事件以來，根據(jù)市政法委和市衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排，我單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即提高響應(yīng)機制，動員部署防突處突力量，加大各級各類人員值班，購置大量防暴器材，日夜防控本單位安全，完成了階段性消防安全和治安保衛(wèi)工作，下面將自查自糾方面的工作加以小結(jié)如下：

一、院領(lǐng)導(dǎo)高度重視。及時召開職工動員大會，成立維穩(wěn)防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)置應(yīng)突預(yù)案，院領(lǐng)導(dǎo)帶班，職能科室領(lǐng)導(dǎo)總值班，在大門及急診通道設(shè)雙卡，對所有進出車輛、行人進行登記檢查。

二、為了維穩(wěn)工作需要，購置了頭盔2個，大頭棍8個，盾牌4個，對講機4部，要求所有人員每班時刻崗位不離人，白晝?nèi)绱?，認真履職，堅持做到嚴防死守。

三、開展內(nèi)部消防設(shè)施安全自查，保持設(shè)施完好，通道暢通。我單位還在6月26日組織職工進行了一次滅火應(yīng)急演練。

四、建立時時巡查制度，我們在加強檢查的基礎(chǔ)上，由保安不定時對各類庫房，重要部位，病區(qū)等進行巡查，并將巡查情況記錄在案。

五、抽調(diào)臨床科室精干人員組成民兵離暴小分隊，平時參加正常值班巡邏，一經(jīng)有事能做到立即投入處突當中。

六、開展靈活的思想教育活動，充分讓廣大職工認識到形勢的變化，安心做好自己的工作，不信謠、不傳謠，自覺抵制各種言論，以大局為重，做好一方平安工作。

總之，一段時間以來，我們嚴格按照市委的要求，做好本單位的防控工作，始終把各種安全做為首要工作任務(wù)，我們始終堅信，沒有安全，任何事情也做不了，沒有安全感，任何事情也做不好。

下一步防控工作，進一步完善應(yīng)急處突預(yù)案，提高全民的警惕性，繼續(xù)加強各類檢查，思想不放松，行動不馳緩，為確保一方平安做出貢獻。

烏蘇市中醫(yī)院

二O一三年七月二十日

第五篇：消防安全演練小結(jié)

格所小學消防安全疏散演練小結(jié)

2014年3月31日下午第二節(jié)課，我校成功進行了消防疏散演練活動。整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。

這次演練活動的成功，與學校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動，學校成立了以姜芳成校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。

2、演練前，學校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的消防演練方案、3月31日下午第二節(jié)課，校長命令啟動演練方案并拉響了火警報警聲。隨著命令，空課的老師趕到樓道轉(zhuǎn)彎處維持學生疏散秩序，班主任老師帶領(lǐng)各班學生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，救護組的成員也到位待命。

各個班級撤離到安全區(qū)域后向總指揮報告人數(shù)。從拉響警報到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時1分40秒。直至清點完人數(shù)歷時3分6秒，整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。

5、演練結(jié)束后，學校領(lǐng)導(dǎo)針對這次演練的過程優(yōu)點和不足作了總結(jié)，并要求各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。

但也有不足之處：有些老師請假，沒有對相應(yīng)崗位作出相應(yīng)調(diào)整，甚至有些班級班主任沒有作相應(yīng)指導(dǎo)。

總之，這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。同時增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！