第一篇：“關(guān)愛明天 普法先行”美術(shù)、書法比賽活動方案

關(guān)于潁東區(qū)第三屆“關(guān)愛明天 普法先行”美術(shù)、書法比賽

活動方案

為培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，普及法律知識，促進學(xué)生全面發(fā)展，進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，學(xué)校特舉行美術(shù)、書法比賽，現(xiàn)將具體要求安排如下：

一、比賽要求

1、參賽對象：

⑴、美術(shù)比賽：一至六年級學(xué)生 ⑵、書法比賽：三至六年級學(xué)生

2、參賽組別：

⑴、美術(shù)組：繪畫作品（國畫、油畫、版畫、水彩畫、水粉畫、素描、速寫、漫畫、年畫、連環(huán)畫……作品類別不限），每班限

幅作品。⑵、書法組：

①、硬筆書法作品（楷書或行書，三、四年級學(xué)生參加），每班限

幅作品。

②、毛筆書法作品（楷書或行書，五、六年級學(xué)生參加），每班限

幅作品。

3、參賽要求：繪畫作品不提供內(nèi)容、題材自選；硬筆書法和毛筆書法提供書寫內(nèi)容（學(xué)生可根據(jù)提供材料自選書寫內(nèi)容）。作品注明作者的班級和姓名。

二、比賽方式

1、繪畫作品、硬筆和毛筆書法作品都不必現(xiàn)場書寫，本次比賽接受成品進行評比，但必須保證是本人作品，否則不予評比。

2、活動時間：2016年4月8日-5月8日，美術(shù)比賽，具體另通知。

3、比賽地點：不限定。

三、比賽程序

1、各班接到通知后開始報名。參加比賽的學(xué)生利用課余時間進行準(zhǔn)備和練習(xí)。

2、分別參加繪畫、書法比賽，上交作品由評委打分，確定獎項。

四、獎項設(shè)置：

1、繪畫作品、硬筆書法和毛筆書法三項各評出一等獎、二等獎、三等獎（各獎項人數(shù)根據(jù)參賽人數(shù)定）

2、獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎狀及獎品（獎品有潁東區(qū)司法局提供）。

3、活動過程優(yōu)秀作品潁東區(qū)司法局進行宣傳展覽。

五、比賽所需物品準(zhǔn)備

1、硬筆書法、毛筆書法參賽者筆墨自備，學(xué)校提供書寫內(nèi)容和統(tǒng)一的書寫紙。

2、繪畫參賽者自備筆墨，題材是“關(guān)愛明天 普法先行”法治名言、警句等內(nèi)容，畫紙由學(xué)校統(tǒng)一提供。

阜陽市黃岡學(xué)校 2017年4月

第二篇：關(guān)愛明天。普法先行活動方案

織金縣桂果小學(xué)

“關(guān)愛明天、普法先行”活動實施方案

為進一步貫徹落實依法治校方略，切實加強學(xué)校普法工作，搞好我校法制宣傳教育活動，扎實開展“關(guān)愛明天、普法先行”活動，根據(jù)《桂果鎮(zhèn)教育管理中心“關(guān)愛明天，普法先行”活動實施方案》的通知精神，結(jié)合本學(xué)校實際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七大精神，以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，大力開展“法律進校園”活動，教育全校師生自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進一步提高我校廣大師生的法律素養(yǎng)、文化氛圍和學(xué)校依法治校、依法治教、依法管理的工作水平。

二、目標(biāo)任務(wù)

我?！瓣P(guān)愛明天、普法先行”活動的主要任務(wù)：一是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中；二是大力開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育，引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán)，自覺履行義務(wù)，切實保障師生的切身利益；三是把法制宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，推進平安和諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì)；四是進一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成基層政法部門、學(xué)校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機制。

三、活動對象和要求

我?！瓣P(guān)愛明天、普法先行”活動的對象是：全體教職工、學(xué)生。

1、我校“關(guān)愛明天、普法先行”活動的對象都要學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。學(xué)校要從實際出發(fā)，以《織金縣縣青少年法律知識讀本》作為“六五”法制宣傳教育基本教材。

2、行政人員要帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學(xué)習(xí)社會主義法制理論，重點了解和掌握《憲法》、《刑法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》、《社會治安管理處罰法》、《道路交通法》、《環(huán)境保護法》、《禁毒禁賭條例》以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，在學(xué)法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合，大力開展依法治理。以依法行政、依法治校為重點，完善依法行政體制和機制，推行行政執(zhí)法責(zé)任制，深入開展“文明校園”、“和諧校園”、全面推進依法治教進程。

3、教學(xué)科研和管理人員要認真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學(xué)校。要重點掌握《義務(wù)教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、安全、《治安管理處罰》、《道路交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》等教育與知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，嚴(yán)格依法從教，自覺遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣。

4、緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強青少年法制教育，培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。

5、堅持品德教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法治實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。

6、要結(jié)合小學(xué)生特點，通過課堂教學(xué)、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對小學(xué)生的法制宣傳教育工作，使小學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人才。

7、后勤、政教等部門著力提高依法管理能力，切實營造法治校園的良好氛圍。要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保護師生的合法權(quán)益。

四、主要措施

1、成立 “關(guān)愛明天、普法先行”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：張力（校長）

副組長：盧鳳軍（副校長）周杰（副校長）組 員：鄔仕芳 涂 勇 侯清明 陳昌發(fā) 張鈺梅 楊立志 華秀艷

2、營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。

（1）加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。如讓校園墻壁“說話”，運用學(xué)生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀(jì)守法的重要性；教室黑板報定期出法制?？恍麄鳈淮岸ㄆ趶堎N宣傳海報等；通過網(wǎng)絡(luò)宣傳全體師生開展法律法規(guī)知識的相關(guān)信息；周一國旗下的講話，結(jié)合學(xué)校的常規(guī)檢查情況，加強對學(xué)生的思想教育和法律法規(guī)教育。（2）每學(xué)期邀請法制副校長、派出所民警或區(qū)關(guān)工委老干部來校作法制講座，組織學(xué)生觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，以實例來教育學(xué)生，從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。

（3）各班結(jié)合班級實際情況，召開主題班會，圍繞《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》《環(huán)境保護法》、《道路交通安全法》等法規(guī)，展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認識學(xué)法、知法、守法的重要性。

（4）每學(xué)期定期播出法制教育專題片。內(nèi)容適合學(xué)生年齡特點，貼近學(xué)生實際，主要包括環(huán)境保護、道路交通安全、應(yīng)急避險、國防教育、疾病預(yù)防等。

3、利用綜合實踐活動開展法制小課題研究。

（1）調(diào)查收集，走近法律。為使學(xué)生了解國家現(xiàn)有的法律法規(guī)，利用綜合實踐活動課，組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。如《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》、《婦女兒童權(quán)益法》《國旗、國徽法》《交通安全法規(guī)》《環(huán)境保護法》等。

（2）自主研究、了解法律。在學(xué)生初步了解國家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組，深入了解某項法律法規(guī)，學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等，再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識匯編成項目作業(yè)、法制手抄報、調(diào)查報告等。

（3）學(xué)習(xí)交流，運用法律。學(xué)校組織學(xué)生進行班級、年級、全校性的學(xué)習(xí)交流活動，在互相學(xué)習(xí)中加深對法律的了解，使法律學(xué)習(xí)研究也能成為同學(xué)們感興趣的課題，并逐步嘗試?yán)梅芍R解決問題、維護自身權(quán)益。

（4）開展學(xué)法用法知識競賽活動。在各年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合讀本的內(nèi)容和日常行為規(guī)范，組織分年段的競賽活動，促進學(xué)生學(xué)法用法的積極性，評估學(xué)法用法的實效性。

五、實施要點

1、堅持法制教育和道德教育相結(jié)合。因為法律與道德是相互依存，相互補充的，法制教育的基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育，所以在堅持不懈地開展法制教育的同時，加強對學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎么做人，為進行法制教育打下堅實的基礎(chǔ)，從而促進法制教育工作的開展。

2、堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。以《青少年法律知識讀本》法制教育基本教材，全面組織落實“每日一法”（以班為單位，利用早讀課前5分鐘時間，每天學(xué)習(xí)一條法律知識）和“隔周一課”（每兩周以班為單位，上一節(jié)法制課），課堂教學(xué)直觀、具體，應(yīng)作為主要的方法長期采用。同時，考慮到學(xué)生的年齡特點，還應(yīng)該通過開展形式多樣的學(xué)法用法活動，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，展示學(xué)習(xí)成果。

3、堅持輔導(dǎo)隊伍以內(nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合。為保障學(xué)校法制教育工作的扎實開展，我校從內(nèi)部建立由校長為組長的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對外聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員等，共同為學(xué)校的法制教育工作出謀劃策。

4、堅持以學(xué)生為主體，與兼顧教師、家長相結(jié)合。重視對教師的法制教育，鼓勵全體教師自學(xué)《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規(guī)，使他們對依法治教有更深刻的認識。其次，充分發(fā)揮“家長學(xué)校”在法制教育中的作用，一方面讓家長接受到法制教育，另一方面也通過家長向社會宣傳法律法規(guī)，使全社會都來關(guān)愛下一代。

六、實施步驟

根據(jù)《桂果鎮(zhèn)教育管理中心“關(guān)愛明天，普法先行”活動實施方案》的通知要求，我?！瓣P(guān)愛明天、普法先行”活動與“六五”法制宣傳教育規(guī)劃同步實施，從2014年3月1日至2014年12月30結(jié)束。共分三個階段：

1、宣傳發(fā)動階段：2014年3月1日—2014年3月15日 根據(jù)縣教育系統(tǒng)實施意見的精神，成立學(xué)?！瓣P(guān)愛明天、普法先行”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，認真制定實施方案，結(jié)合日常工作，重點做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動和骨干培訓(xùn)等工作。

2、組織實施階段：（2014年3月15日—11月30日）。按照制定的實施方案，組建好法制宣傳隊伍，落實法制宣傳工作人員；培訓(xùn)法制教育宣傳骨干；開展宣傳活動，各校要認真實施，開展好本校師生的學(xué)法用法的活動，保證學(xué)法的時間，力戒流于形式，組織開展“關(guān)愛明天、普法先行”活動。圍繞“12.4”法制宣傳日、法制宣傳周和法制宣傳月活動，采取多種宣傳方式，開展形式多樣的宣傳教育活動，調(diào)動全社會各方面的力量，共同做好學(xué)生法制教育工作。

3、檢查驗收階段：。根據(jù)本方案確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對本?！瓣P(guān)愛明天、普法先行”活動和“六五”普法規(guī)劃的實施情況進行自查，做好總結(jié)驗收工作。

第三篇：關(guān)愛明天普法先行活動方案

**** “關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動實

施方案

根據(jù)上級有關(guān)文件精神和市局的有關(guān)工作要求，為深入開展全市教育系統(tǒng)“五五”普法工作，積極推動“法治**”創(chuàng)建，切實加強中學(xué)生法制教育，引導(dǎo)中學(xué)生在社會實踐中正確使用法律，提高中學(xué)生法律素質(zhì)，全面創(chuàng)建和諧社會，****決定自2015年9月起，利用一年多的時間在全校學(xué)生中集中開展“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動?，F(xiàn)制定以下具體實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，扎實推進“五五”普法工作，積極創(chuàng)建“法治**”，組織青少年參加普法教育，加強中學(xué)生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念，努力培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長，副校長任副組長，各二級機構(gòu)負責(zé)人和各班班主任為成員。

三、活動時間

2015年9月至2016年8月

四、參加對象

全校師生

五、活動內(nèi)容及步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（2015年9月）

充分利用宣傳欄、黑板報、廣播站、校報?？鄷爼蛣訂T大會等形式，廣泛宣傳開展“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的目的和意義，做到師生皆知，全面啟動普法活動。同時，結(jié)合本校實際情況制定切實可行的實施方案，確?；顒禹樌七M。

（二）活動實施階段（2015年10月至2016年5月）

1、組織觀看普法影視教材

根據(jù)實際情況組織學(xué)生觀看普法教育DVD（專家講座）光盤和普法教育動畫片等普法影視教材，生動形象地開展法制教育。

2、開展專題讀書活動。為增強活動實效，全國青少年普法教育活動辦公室專門編寫了《全國青少年普法教育讀本》。原則上為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、政治教師和班主任每人訂購一本《全國青少年普法教育讀本》（所需經(jīng)費從學(xué)校公用經(jīng)費中列支，嚴(yán)禁向?qū)W生收費、變相搭車收費和硬性攤派），作為日常教學(xué)和開展活動資料，利用學(xué)生的課余時間開展普法教育專題讀書活動，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)法律知識。

3、組織開展法制教育培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)普法教育活動開展的進度和情況，由活動辦公室統(tǒng)一安排，組織班主任、法制輔導(dǎo)員參加法制教育培訓(xùn)。

4、開展體驗教育活動。組織參加活動的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上開展多種形式體驗教育活動：一是舉辦“法律在我心中”演講比賽；二是舉行一次征文比賽；三是開展普法書畫、攝影、動漫作品征集評比。

5、組織開展青少年法律知識競賽活動。組織學(xué)生參加由全國活動辦公室統(tǒng)一組織的青少年法律知識競賽活動。（注：青少年法律知識競賽活動由客觀題和主觀題兩部分構(gòu)成?？陀^題為知識性題，題目內(nèi)容選自《全國青少年普法教育讀本》，主觀題為創(chuàng)作題，題目類型不限，學(xué)生可根據(jù)自己愛好和優(yōu)勢進行選擇。）

（三）總結(jié)評比階段（2016年6月）

對“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動進行自查評估，形成活動總結(jié)，完善檔案資料。

六、工作要求

1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。青少年普法教育活動是創(chuàng)建和諧社會，引導(dǎo)青少年知法、懂法、守法的重要舉措。要充分認識此次活動的重要意義，建立健全組織機構(gòu)，落實工作職責(zé)，明確責(zé)任部門和責(zé)任人，扎實有效推進該項活動的開展。

2、廣泛宣傳，務(wù)求實效。各班級要廣泛發(fā)動，組織全體學(xué)生參與到活動中來。積極拓展宣傳渠道和載體，全面宣傳活動的開展情況以及活動中涌現(xiàn)出來的典型經(jīng)驗、典型事跡，努力擴大活動的影響力和覆蓋面，增強法制教育實效。真正使普法教育內(nèi)容能夠讓青少年入心入腦，并轉(zhuǎn)化到他們的實際行動中去。

3、要充分發(fā)揮和法制副校長、法制輔導(dǎo)員在青少年普法教育中的積極作用，扎實推進普法教育活動深入開展。

4、開拓創(chuàng)新，形成特色。要積極探索行之有效的活動途徑，創(chuàng)新活動的方式方法，在開展常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，開展各具特色的普法教育活動。

****

2015年9月20日

第四篇：關(guān)愛明天普法先行方案

麻沖九年制學(xué)?！瓣P(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動實施方案

根據(jù)2015年鳳凰縣教育法制和普法工作要點，為進一步做好我校新時期未成年人思想道德建設(shè)工作，深入推進學(xué)?！傲濉逼辗üぷ?，進一步加強和完善依法執(zhí)教、依法治校，經(jīng)學(xué)校研究決定，自2015年8月起，利用兩年多的時間在全校學(xué)生中開展“關(guān)愛明天，普法先行”主題教育?，F(xiàn)制定以下具體實施方案：

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，扎實推進“六五”普法工作，大力推進依法治教、依法治校，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實踐相結(jié)合，強化小學(xué)生法律基礎(chǔ)理論教育，提高小學(xué)生法律素質(zhì)，努力培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作目標(biāo)：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過采取多種形式，在全體學(xué)生中大力開展內(nèi)容豐富多彩的普法宣傳教育活動，使全體學(xué)生明確法律規(guī)定，不斷增強法治觀念，堅持以遵紀(jì)守法為榮，自覺遵紀(jì)守法，并在實踐中提高依法維權(quán)能力，通過此次活動，使校風(fēng)校紀(jì)得到進一步整頓，校園環(huán)境得到進一步治理，深化文明、平安、和諧校園建設(shè)，為構(gòu)建和諧社會做出貢獻。

三、活動主題、名稱：

活動主題：“關(guān)愛明天，普法先行”

活動名稱：“關(guān)愛明天，普法先行”——青少年普法教育活動

四、組織領(lǐng)導(dǎo)與保障：

1、成立學(xué)?！瓣P(guān)愛明天，普法先行”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：李 敏

副組長：樊玉葉朱貴璽

閆倫祥（轄區(qū)派出所副所長，負責(zé)法制講座和校園內(nèi)外周邊師生安全）

成員：鮑健李作奎 董義軍 董自文 許忠領(lǐng)

高波（少先隊總輔導(dǎo)員，具體負責(zé)活動組織實施及總結(jié)）

嚴(yán)國強蘇杭（后勤總務(wù)人員，具體負責(zé)活動物資保障、活動安全）

全體班主任教師（具體負責(zé)班級活動籌備組織開展和宣講教育活動）

全體任課教師（具體負責(zé)協(xié)助班主任籌備組織開展教育活動）

學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究工作，落實普法內(nèi)容和要求，檢查普法效果，學(xué)校少先隊負責(zé)日常事務(wù)。

2、建立普法教育活動工作責(zé)任制。學(xué)校校長與各職能行政人員、年級組長、班主任明確職責(zé)，落實到人，對普法工作實行目標(biāo)管理，做到有部署，有檢查，有獎懲，使普法工作真正落到實處。

3、落實普法經(jīng)費。學(xué)校切實保障購買普法教材和開展普法活動所需經(jīng)費到位。

五、活動時間：

2012年5月至2013年5月

六、活動對象：

全校學(xué)生

七、活動內(nèi)容及步驟：

第一階段：組織動員階段（2012年5月初至5月底）

1、充分利用學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)、橫幅標(biāo)語和動員大會等形式，廣泛宣傳“關(guān)愛明天，普法先行”主題教育的目的和意義，做到全體師生人人皆知，全面動員并啟動我校普法教育活動（召開專題動員會）。

2、結(jié)合我校學(xué)生年齡特點和學(xué)校周邊實際情況，制定切實可行的實施方案，及時上報教育局，領(lǐng)取宣傳光碟和相關(guān)資料，確?；顒禹樌七M。

3、學(xué)校成立以校長為組長的普法教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組及普法教育輔導(dǎo)員（班主任）隊伍。

第二階段：普法宣傳教育活動實施階段（2012年6月至2012年12月）

1、組織觀看普法影視教材。利用班隊課組織學(xué)生觀看普法教育DVD光盤（專家講座）和普法教育動畫片等影視片，生動形象地開展法制教育。

2、積極開展“兩法”學(xué)習(xí)活動。重點組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護法》、《華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《全國青少年普法教育讀本》（小學(xué)版）等法制內(nèi)容，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)法律知識。

3、組織全體教職工認真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神。

4、邀請閆倫祥（轄區(qū)派出所副所長）深入學(xué)校開展法律知識宣講活動。

（三）體驗教育階段（2013年1月—2013年2月）

組織學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上開展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、辯論會、普法書畫作品征集評比等多種形式體驗教育活動。

（四）鞏固提高階段（2013年3月—2013年4月）

舉行法律知識競賽活動。組織學(xué)生參加區(qū)教育局、學(xué)校組織的法律知識競賽活動，努力鞏固和提高普法成果。

（五）總結(jié)、評比、表彰階段（2013年5-6月）

1、做好學(xué)校、班級普法教育活動材料總結(jié)。

2、推薦參加縣級評比的先進單位、先進個人及優(yōu)秀輔導(dǎo)員，上報縣教育局審定后統(tǒng)一報上級部門評選。

沙河鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

第五篇：第三屆關(guān)愛明天普法先行征文比賽活動方案

第三屆“關(guān)愛明天 普法先行”青少年普法教育征文

活 動 方 案

昆山鄉(xiāng)前門小學(xué)

2016年3月

第三屆“關(guān)愛明天普法先行”青少年普法教育征文活動方案

一、活動目的：

增強學(xué)生法制觀念，規(guī)范日常行為，提高法律意識，構(gòu)建和諧校園。

二、活動主題：

“在普法中成長”

三、活動對象：1-3年級全體學(xué)生

四、活動時間：2016年3月15日-3月18日

五、活動要求：

1、各班按照通知要求組織班級同學(xué)積極參加此次活動，在各班中先進行初評，最向?qū)W校推薦3篇征文。

2、主題鮮明，內(nèi)容充實，貼近生活，結(jié)合實際，具有鮮明的時代氣息，行文流暢、用詞精煉、詳細得當(dāng)、富有新意。要求講述法制的重要性，防患于未然的必要性。

3、題目自擬，三、四年級征文在250-300字左右，五、六年級征文在400-500字左右。

六、評獎形式及獎項設(shè)置：

采取評委現(xiàn)場讀文打分，并根據(jù)綜合評分，當(dāng)場宣布獲獎名次。本次征文三、四年級設(shè)一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；

五、六年級設(shè)一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。

七、征文評分標(biāo)準(zhǔn)：

評分采取100分制，一個評委讀文，其余評委各自評分，平均得分為參賽人員的最后得分。評分等級標(biāo)準(zhǔn)如下：

一、優(yōu)等（80—100分）

（一）題意切合，中心突出，認識深刻獨到。

（二）感情真切，內(nèi)容充實，材料典型新鮮。

（三）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，富于個性文采。

二、中等（60—79分）

（一）題意比較符合，中心比較明確，認識比較到位。

（二）感情比較真實，內(nèi)容比較充分，材料比較豐富。

（三）結(jié)構(gòu)比較完整，語言比較通暢，思路比較清晰。

三、差等（0—59分）

（一）題意偏離，中心不明，認識簡單僵化。

（二）感情虛假，內(nèi)容空洞，材料單薄過時。

（三）結(jié)構(gòu)混亂，語病不斷，存在剽竊抄襲。

八、評委：三至六年級的語文老師。

昆山鄉(xiāng)前門小學(xué) 2016年3月13日