第一篇：白家小學“六五”普法教育規(guī)劃

白家小學“六五”普法教育規(guī)劃

（2011-2015年）

2011年—2015是國家實施“十二五”規(guī)劃的五年，也是國家實施“六五”普法的五年。我校根據上級主管部門文件精神，結合學校實際，制定本規(guī)劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，堅持法制宣傳與法制實踐相結合，大力推進依法行政、依法治校和依法治教，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞依法治校和教育改革的任務目標，深入開展法治宣傳教育，加大依法制校和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育與法制實踐相結合，推進教育教學工作的健康發(fā)展，為不斷提高教學質量、建設和諧校園營造良好的法治環(huán)境。

二、總體目標

按照依法治校，建設和諧校園的要求，著力培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責任感，不斷適應社會對公民法律意識的增強和法律素質的提高的需要，結合學校的工作實際，充分發(fā)揮學校課堂教育的主渠道、主陣地、主課堂的作用，深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進行法制宣傳教育，在“五五”普法的基礎上進一步提升全校師生的法律意識和法律素質，進一步推進依法治校工作，保持“依法治校示范?！狈Q號。

三、主要任務

1、按照上級“六五”普法規(guī)劃的要求，以學習和宣傳《憲法》為核心，宣傳國家的基本法律制度，在全校師生員工中深入開展以“學法律、講權利、講義務、擔責任”為內容的法制宣傳教育，重點是“六五”普法規(guī)劃的指導思想、工作任務和目標，《憲法》、《刑法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，使全校師生學習法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事。

2、圍繞推進依法治校的要求，廣泛深入學習和宣傳新修訂的《中華人民共和國義務教育法》，使教職工完整、準確地理解《中華人民共和國義務教育法》的條款內容；學習宣傳維護教師合法權益、促進學校民主管理的法律法規(guī)，學習宣傳學生合法權益和預防青少年犯罪的法律法規(guī)；學習宣傳維護校園安全、保障學生人身和財產安全的法律知識，切實提高全校師生員工依法參與學校管理的積極性。

3、圍繞全面實施素質教育的要求，把加強學生法制教育、培養(yǎng)法律觀念和提升法律素質，作為素質教育的重要內容和任務之一，形成科學、系統(tǒng)、常態(tài)的法制教育網絡，建立學生的過程評價融入法律內容的評價標準，從而提高學校的法制教育水平。

4、圍繞德育與法制教育并重的要求，在發(fā)揮好德育對學生的思想行為的引領功能的同時，注重法制對學生行為的規(guī)范作用，建立依法治校與德育并重的長效機制。

5、切實加強反腐倡廉法制宣傳教育。以領導干部和黨員干部為重點，加強黨員領導干部廉潔從政準則等相關法律法規(guī)和黨紀條規(guī)的宣傳教育，堅持反腐倡廉法制宣傳教育與政治理論教育、理想信念教育、職業(yè)道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育相結合，不斷提高領導干部的反腐倡廉意識，增強廉潔自律的自覺性。促進學校廉政文化建設，健全懲治和預防腐敗體系，形成反腐倡廉教育的強大合力。堅持廉政法制教育從青少年抓起，培養(yǎng)青少年從小樹立正確的價值觀念和高尚的道德情操。

四、“六五”普法組織機構

學校“六五”普法領導小組：

組 長： 孫孝國

副組長： 向系安 肖志祥 法制副校長 成 員： 羅會斌 熊大敏 羅尚明

盧 萍 陳仕紅 謝 立 趙 玲 涂世喜 冉茂玲

五、“六五”普法的對象和要求

1、“六五”普法的對象：學校全體師生員工。

2、“六五”普法的要求：

⑴、抓好三個層面的學習：

①切實加強領導干部學法用法。領導干部要把憲法和法律作為學習的重要內容，帶頭學法用法，增強領導干部依法決策、依法執(zhí)政、依法行政的意識和能力。繼續(xù)堅持和完善理論學習中心組集體學法以及法制講座、法制培訓、學法登記等制度，創(chuàng)新方法，優(yōu)化形式，不斷提高領導干部學法用法的實效性。

②認真抓好廣大教職工的學法用法。要制訂年度法制教育計劃，精心選擇學習內容，合理安排時間，充分利用每月政治學習的時間，充分發(fā)揮校園網的作用，組織教職工學習有關法律法規(guī)，增強學法用法的自覺性。

③高度重視青少年法制宣傳教育。根據青少年成長特點和接受能力，加強有關青少年權益保護、預防和減少青少年違法犯罪等法律法規(guī)宣傳教育，重在引導他們從小樹立崇尚法律的法治意識，養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣。進一步健全完善學校、家庭和社會“三位一體”的青少年法制宣傳教育格局。充分發(fā)揮課堂主渠道、主陣地、主課堂的作用，推動法制教育內容進課堂、進教材、有課時，有教師，切實保證學校法制教育計劃、課程、教材和師資、經費的“四落實”。加強學校法制教育師資培訓，完善法制副校長、法制輔導員工作制度。積極開辟第二課堂，積極利用青少年法制教育基地，廣泛組織適合青少年特點的法制宣傳教育實踐活動，形成青少年法制教育課堂教學與社會實踐的良性互動。

⑵、開展法制教育具體要求；

（1）《憲法》教育是全校師生員工進行法制教育的重要法律，把進一步學習《憲法》知識、掌握《憲法》原則、尊重《憲法》作為養(yǎng)成，培育法制觀念、愛國意識的愛校情懷。在學習《憲法》的基礎上，結合學校的工作特點，學習相關的法律法規(guī)，提高學法用法能力、自我保護意識和自我約束能力。

（2）在開展法制宣傳教育中，不斷豐富法制教育的內容，創(chuàng)新法制教育手段，建立和完善學校、部室、年段、班級和社會“五結合”的法制教育網絡，利用學校周邊的法制教育資源，開辟第二課堂，通過課外教育、社會實踐、法制專題講座、文藝匯演等內容豐富、形式多樣的“法制進學校、法制進班級、法制進課堂”等“法制進校園”活動，利用校內紅領巾廣播站、班級手抄報、板報、宣傳欄等平臺使“六五”普法活動開展得有聲有色、有成效。

（3）根據學?！傲濉逼辗üぷ鞯男枰?，集中法律宣講人員深入開展法律“進學校、進年級、進班級”活動，保障學?！傲濉逼辗üぷ髟鷮嵧七M。

（4）學校全年至少組織教職工進行一次法制教育講座和法律知識考試，同時，對全校學生每學期進行一次法制講座和法律知識考試。

（5）做好“六五”普法教材征訂工作。根據普法對象的不同，按照要求、數量，全面完成上級統(tǒng)編教材的征訂任務，為“六五”普法創(chuàng)造有力的條件。

（6）健全和完善各項規(guī)章制度。要調整、充實普法依法治理工作領導小組和依法治理辦公室人員，完善各項規(guī)章制度，做好分工負責，確保“六五”普法規(guī)劃順利實施。

（7）充分利用各類法律頒布實施紀念日，組織師生開展主題“12.4”法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動。

六、“六五”普法工作步驟與安排

學校“六五”普法規(guī)劃從2011年12月開始實施，到2015年12月結束。共分三個階段：

1、宣傳發(fā)動階段。2011年12月依據 “六五”普法工作的要求，結合學校實際制定學校的“六五”普法規(guī)劃，同時做好宣傳發(fā)動工作。

2、組織實施階段。2011年至2015年，根據“六五”普法規(guī)劃和本規(guī)劃的目標、任務和要求，制定年度普法工作計劃，突出年度法制教育工作重點，做到部署及時、措施有效、學習到位、資料齊備。

3、迎接檢查驗收階段。2015年12月前，對“六五”普法實施情況進行自我總結評估，查找漏洞、不足的問題，進行普法材料的整理歸檔，并迎接上級驗收。

4、落實“六五”普法教育經費保障。學校適當安排教育普法專項經費，主要用于推動對青少年普法的規(guī)律與特點的研究與探索，法制宣傳教育骨干的培訓和全校師生員工考試、知識競賽、講座等發(fā)生的費用?！傲濉逼辗ń逃慕涃M列入單位預算，?？顚Ｓ?，確保落實到位，以保證“六五”普法工作的正常開展

鎮(zhèn)坪縣白家小學 二〇一一年十二月三日

第二篇：“六五”保密普法教育規(guī)劃

XX縣“六五”保密法制宣傳教育規(guī)劃

為了繼續(xù)推進保密法制宣傳教育工作的深入開展，進一步提高廣大干部群眾遵守保密法律、法規(guī)的自覺性，結合我縣實際，特制定“六五”保密法制宣傳教育規(guī)劃。

一、指導思想

“六五”保密法制宣傳教育工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，緊緊圍繞縣委中心工作，聯(lián)系新形勢下不斷變化發(fā)展的保密工作和各項業(yè)務工作實際，有針對性地開展保密法制宣傳教育，努力提高廣大干部群眾遵守保密法律、法規(guī)的自覺性，使保密工作更好地為構建和諧和全面建設小康社會營造良好的法制環(huán)境，保障和促進我縣政治、經濟和社會各項事業(yè)全面健康發(fā)展。

二、工作目標

“六五”保密法制宣傳教育工作的主要目標是：服務黨和國家工作大局，服務縣委、政府中心工作，根據廣大人民群眾對保密法律知識的需求，鞏固“五五”保密法制宣傳教育成果，推進“六五”保密法制宣傳教育各項工作的落實，通過深入扎實的保密宣傳教育，切實增強廣大干部群眾特別是各級領導干部、重點涉密人員、國家公務員和專兼職保密干部的保密意識，提高保密工作依法行政、依法管理的能力和水平，形成全社會自覺保守國家秘密的良好風尚。

三、工作原則

“六五”保密法制宣傳教育工作應堅持以下原則：圍繞中心，服務大局。緊緊圍繞縣委、政府中心工作，根據“十二五”目標，以科學發(fā)

展觀為統(tǒng)領，組織安排和落實好保密法制宣傳教育的各項任務，為經濟社會發(fā)展全局服務，為構建和諧服務，為我縣保密工作的長遠發(fā)展服務。突出重點，分類指導。要從實際出發(fā)，根據不同對象確定保密法制宣傳教育的重點內容和教育方法，制定保密法制宣傳教育計劃，提高保密法制宣傳教育的針對性和實效性。

與時俱進，求實創(chuàng)新。要結合保密形勢和保密法制建設的新進展、新成果，改進宣傳教育的內容和方式，采取群眾喜聞樂見的形式進行宣傳教育。在運用行之有效的傳統(tǒng)教育形式的同時，注重運用現代傳媒手段，努力營造保密法制宣傳教育良好氛圍，增強宣傳教育效果。

學以致用，學用并舉。通過學法，在用法、規(guī)范執(zhí)法行為上下工夫。通過保密法制宣傳教育，推進依法定密、依法檢查、依法管理的實踐活動，加快保密管理法制化進程。

四、主要任務和基本要求

(一)切實加強對領導干部的保密法制宣傳教育

1、加大對領導干部的保密法制宣傳教育力度，促使各級領導把“六五”保密法制宣傳教育工作擺上議事日程，列入工作計劃，放在本地區(qū)、本部門工作大局中去安排、部署、檢查、落實，并帶頭學法、用法、執(zhí)法，依法開展保密工作。

2、充分發(fā)揮黨校的保密教育主陣地作用，協(xié)調安排好黨校的保密教育課，努力做到教學有計劃、課時有安排。要通過開展經驗交流、教學觀摩和教學研討等活動，不斷豐富教學形式，充實教學內容，提高教學質量，確保教育效果。

3、加強與組織、人事部門的協(xié)調配合，把保密法律知識納入領導干部選拔的考核范圍，并把執(zhí)行保密紀律、落實保密領導責任制的情況，列入領導干部考核內容。

4、積極探索在領導干部中開展保密法制宣傳教育的有效途徑和方法，使保密法制教育制度化、規(guī)范化。繼續(xù)做好領導干部保密法制講座、黨委(黨組)理論中心組保密法律知識學習、領導干部保密法律知識考核工作，使各級領導干部不斷提高對保密工作的認識，自覺落實保密工作責任制。

(二)切實加強對保密要害部門（部位）涉密人員的保密宣傳教育

1、增強計劃性。要掌握本部門保密要害部門（部位）涉密人員的基本情況，制定具體的保密教育培訓計劃，有針對性地開展對本部門涉密人員的教育和培訓。

2、提高針對性。要充分發(fā)揮各部門各行業(yè)的作用，緊密聯(lián)系行業(yè)特點和工作需要，進一步提高保密培訓工作的針對性。

3、加強指導性。各級保密工作部門要加強對保密要害部門（部位）涉密人員保密教育培訓工作的業(yè)務指導和監(jiān)督檢查，注意總結經驗、樹立典型，及時組織開展多種形式的交流和研討活動。

(三)切實加強對國家公務員的保密法法制教育

1、開展經常性的保密法制宣傳教育，使廣大公務員牢固樹立黨的領導的理念、國家安全的理念、服務大局的理念，牢固樹立有權必有責、用權受監(jiān)督、違法要追究的觀念，確保黨和國家的安全和利益。

2、要加強與各級組織、宣傳、人事、司法部門的聯(lián)系，把

保密教育納入國家公務員學法、用法、守法活動的內容，把保密法律知識納入國家公務員招收、錄用、考核的范圍。

3、采取各種有效形式和途徑，通過印發(fā)文件、下發(fā)資料、專題輔導、法制講座、黨政網頁、手機短信等多種方法，廣泛開展對國家公務員的保密法制教育，進一步強化國家公務員的保密意識和保密法制觀念。

4、要堅持學以致用，在加強公務員保密教育的同時，結合工作實際，積極開展學法、用法活動，提高他們在具體工作中遵守、執(zhí)行保密法律法規(guī)的自覺性。

(四)切實加強對保密干部的保密法制宣傳教育

1、保密工作部門要認真抓好在職干部政治理論、政策水平、業(yè)務知識的學習和保密法律法規(guī)、規(guī)章制度的學習，通過有計劃、有步驟和系統(tǒng)的保密法律法規(guī)、保密業(yè)務知識培訓，不斷提高業(yè)務工作能力、依法施教能力和行政執(zhí)法水平。

2、“六五”期間，分期分批對各級專（兼）職保密干部集中輪訓一遍，主要學習新修訂的《保密法》及其實施辦法，通過有計劃、有步驟和系統(tǒng)的保密法律知識學習，進一步提高各級保密干部的綜合業(yè)務能力和執(zhí)法水平。

3、開展保密工作理論研討活動，積極組織論文評選，提高保密理論水平，推進保密法制建設步伐。

(五)切實加強對廣大干部群眾的保密法制宣傳教育

1、大力開展群眾性保密法制宣傳教育，堅持保密法制教育與道德教育相結合、保密法制實踐與道德實踐相結合，認真研究和把握人們的思想和行為規(guī)范，發(fā)揮好對人們思想和行為的引導功能。

2、創(chuàng)新教育形式。積極會同宣傳、廣電、新聞出版等有關部門，開展面向全社會的保密法制宣傳，充分發(fā)揮報刊、廣播電視、網絡等大眾傳播媒體的作用，通過開辦保密法制宣傳欄目、舉辦“保密宣傳月”等形式，在運用傳統(tǒng)有效的宣傳教育方式的同時，充分利用現代傳媒優(yōu)

勢，采取人民群眾能夠看得見、聽得懂、記得住的表現形式，增強保密法制宣傳教育的滲透力。

3、善于掌握和利用保密教育時機。在全國宣傳月、宣傳周、紀念日等時機，通過竊密、泄密案例，以案講法，廣泛開展保密法律咨詢、知識競賽、圖片展覽、法制講座等經常性、群眾性保密法制宣傳教育活動，在全社會形成依法保守國家秘密的良好氛圍。

五、工作步驟

“六五”保密法制宣傳教育規(guī)劃從2011年開始實施，2015年結束。共分三個階段：

(一)準備階段(從現在開始到2011年底)。各部門要按照本規(guī)劃的要求，緊密聯(lián)系本部門的實際，制定出本部門的“六五”保密法制宣傳教育規(guī)劃。做好組織、宣傳、發(fā)動等各項工作。

(二)實施階段(2012年初至2014年底)。各部門要結合實際，有計劃、有步驟地落實規(guī)劃提出的各項任務。從2012年起，對每年的工作都要做出具體安排，并制定出工作計劃。每年年底，要對工作計劃的完成和進展情況進行檢查和總結。

(三)檢查驗收階段(2015年)。2015年上半年，各部門要按照本規(guī)劃確定的目標、任務和要求，進行自查和總結。2015年10月底前，各部門要將“六五”保密法制宣傳教育工作情況，書面報縣委保密委（縣保密局）。2015年11月開始，縣保密局將會同相關部門對全縣開展保密法制宣傳教育情況進行檢查驗收。2015年年底前，對全縣保密法制宣傳教育工作進行總結。

六、保障措施

(一)加強領導。各級黨委(黨組)保密委員會（領導小組）要高度重視

“六五”保密法制宣傳教育工作，切實加強領導，定期聽取工作開展情況的匯報，及時研究解決工作中的問題，并指定一名負責同志分管。主管領導或分管領導在法制宣傳月、宣傳周、宣傳日等活動中，要有講話、紀念文章，真正發(fā)揮領導干部的率先垂范作用，使工作真正落到實處。

(二)經費保障。各單位要按照中共中央、國務院的要求把普法依法治理工作經費列入財政預算，?？顚Ｓ?，根據經濟社會發(fā)展水平制定普法依法治理工作經費保障標準。

第三篇：白午小學“六五”普法工作總結

白午小學“六五”普法工作總結

在“六五”普法活動中，白午小學以上級部門普法規(guī)劃為指導，以進一步推進依法治校、依法治教的進程為中心，密切聯(lián)系學校實際，緊緊圍繞學?！傲濉逼辗ù_定的目標和任務，不斷加強制度建設，強化組織領導，廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅持抓重點、抓落實，全方位、多層次地把六五普法工作向縱深處發(fā)展，促進學校各項事業(yè)健康、協(xié)調、穩(wěn)步提高。

一、加強領導，廣泛宣傳，深入開展“六五”普法教育

1、著力注重法制宣傳教育隊伍建設

“六五”普法工作一啟動，學校就根據上級部門要求，成立了學校法制宣傳教育領導小組，建立了以潘紹權校長為組長，以各中層干部、班主任、任課教師（特別是思品課程教師）為骨干的學法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育，按步驟，有條理地把“六五”普法工作落到實處。

2、不斷加強法制宣傳教育力度廣度

學校通過校園網絡、黑板報、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認識，也增強了普法學習的積極性和主動性；在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實效性。

二、不斷學習，明確重點，實現“六五”普法整體推進

1、不斷學習《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《工會法》、《未成年人保護法》、《交通法》、《環(huán)境保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。

領導干部普法教育學習做好表率。開展“六五”普法宣傳教育后，學校著力把法制宣傳教育的內容落實到日常學習中去，特別是對與教育教學相關的法律法規(guī)的學習，使領導干部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。

教職員工普法教育學習明確職責。組織教職工學習了《教育法》、《教師法》、《工會法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。通過學習，教職工遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務、責任，教職工中沒有發(fā)生一起違法案件，大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。

2、加大學生法制教育工作力度，增強學生學法、用法、守法的觀念和意識

立足課堂，讓法制教育進頭腦。學校充分發(fā)揮課堂教學在學生思想品德教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進課堂”、“進教材”、“進頭腦”，通過思品等課程以及其他各學科教育內容，將法制教育有機地滲透到日常的教育教學中去，讓學生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習慣。各年級還利用班會課、晨會課時間，對學生進行《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及法制教育，效果很好。

加強合作，形成法制教育合力。制定學校、家庭、社會三結合教育活動實施方案，對學生進行法制教育，將學校、社會、家庭三方形成法制教育合力。學校在寒、暑假及一些節(jié)假日都會發(fā)放《致家長一封信》，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學生知法、懂法、守法；同時學校積極協(xié)調社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習，用積極的思想指導自己的行為，做一個遵紀守法的好公民。

三、拓寬渠道，豐富活動，提高“六五”普法教育效果

1、加強制度化建設，為普法教育夯實基礎

白午小學根據國家頒布的有關法律法規(guī)、條例等，結合學校實際，建立健全了學校各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度，引導學生由制度轉化為自覺行動，真正從源頭上遏制了違法亂紀行為，為普法教育夯實了基礎。

2、請進來、走出去，以豐富的活動實踐著普法的承諾

學期開學初，學校與下司派出所舉行警校共建簽約儀式，加強對學生進行法制宣傳教育。

3、精心組織形式多樣的校內活動，讓普法教育深入人心。學校組織法律法規(guī)學習的活動在所有學生中引起強烈的反響，人人參與，認真學習，用開卷筆試的形式深入學習了這些法律法規(guī)，并運用于自己的實踐，為學校依法治教打下扎實的基礎；學校政教處、大隊部精心開展各類活動切合學生實際，從生活點滴中讓他們增強法律意識，如“遠離毒品戒除網癮”活動引導學生用自己的行動踐行網絡道德、維護網絡安全，加強網絡法制意識；消防安全教育在潛移默化中增強了教師的消防安全意識和消防法制觀念，提高他們自救的能力；環(huán)保教育增強了學生的環(huán)保意識等。

四、健全民主機制，繼續(xù)推行校務公開，促使學校各項工作規(guī)范化法制化

學校一直利用櫥窗、校園網絡等宣傳陣地嚴格執(zhí)行校務公開，推進校務公開，嚴肅財經紀律，杜絕亂收費現象。就黨務工作、教務工作、物品采購、考核評優(yōu)等方面，做到及時公開，嚴格按職能程序辦事。以“貼近實際、貼近師生”為重點，自覺接受師生員工的監(jiān)督，樹立誠信廉潔的服務意識，做到規(guī)范化、科學化、透明化、具體化，有效調動了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務”的積極性和主動性，使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。

白午小學 2015年7月20日

第四篇：通渭縣第三中學六五普法教育規(guī)劃

通渭縣第三中學六五普法規(guī)劃

今年是“六五”普法工作啟動后的開局之年，為貫徹依法治國和以德治國的基本方略，適應“十二五”期間教育改革與發(fā)展的需要，進一步加強我校的普法和依法治校工作，根據省、市、縣和上級教育行政主管部門“六五”普法依法治理工作規(guī)劃要求，特制定工作計劃如下：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大和十七屆六中全會精神，立足通渭經濟社會發(fā)展大局和堅持依法治校相結合的要求，與我縣教育改革和實際相結合，進一步抓好法制宣傳教育，提高全校師生員工法律素質，全面推進依法治教工作。

二、組織領導

為推動學校的改革和發(fā)展，進一步提高全校師生員工的法律素質和學校法制化管理水平，全面推進依法治校，保障和促進學校教學、科研等各項工作的開展，成立“六五普法”工作領導小組，現將領導小組成員名單通知如下： 組長：馮瑞

副組長：鄭重韓耀毓

成員：岳秉乾劉偉何祥齊王飛劉軍紅1

三、重點工作

1、做好“五五”普法總結驗收和“六五”普法規(guī)劃及啟動工作。

2、加強師德、師風建設，樹教育良好形象。學校要組織教職工認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準則》、《教師“六不準”》以及縣教育局教師職業(yè)道德建設的有關規(guī)定，要針對社會反映教育的一些熱點問題，嚴禁向學生“亂收費”，嚴禁教師體罰和變相體罰學生，杜絕教師侮辱學生人格，侵犯學生人身權利的案件發(fā)生。

3、治理校園周邊環(huán)境，維護學校正常秩序。

4、學校要積極配合公安、工商，整治校園周邊環(huán)境，嚴禁無證的小商小販，在校園內擺攤設點。

5、學校要正確處理好校社及周邊單位的關系，避免學校和周邊村社及單位發(fā)生矛盾，一旦外來人員擾亂學校正常教學秩序的，全體教職工要群策群力，予以抵制，防止事態(tài)擴大，必要時，要及時報告教體局，并與公安派出所取得聯(lián)系，維護學校正常的教學秩序。

6、加強法制學習、增強法律意識。學校要利用政治學習時間，組織教師認真學習《未成年保護法》、《預防青少年犯罪法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，增強教職工的遵紀守法意識，嚴禁教職工參與“黃、賭、毒”行為，力爭不出現有損教育形象的事件。

7、加強矛盾糾紛的排查和處理，力爭無集體上訪和刑事案件的發(fā)生。首先要加強內部管理，深入細致地做好學校內部的思想政治工作，要講清道理，落實矛盾糾紛排查調處工作，依法處置群體性事件，要及時發(fā)現和掌握本單位的矛盾糾紛，堅持抓小抓早，工作在先，預防為主，為教職工解決實際問題，從源頭上化解引發(fā)矛盾和糾紛的各種因素，有力地維護社會治安和教育的穩(wěn)定。

8、抓好行政領導及教職工值班制度，確保師生生命財產安全。學校實行行政領導值周、教職工值日制度，為了維護正常的教學秩序，加強門衛(wèi)工作，閑散人員進校滋事，保護師生正當的人身權利，維護學校的正常教學秩序。節(jié)假日，學校的貴重物品要寄放，教職工要實行輪流值班制度，值班期間，發(fā)生校產被盜事件，由值班教師負責。

9、積極開展平安創(chuàng)建，搞好平安班級、寢室、家庭的評選活動，加強平安細胞建設。定期排查單位內部突出的治安問題，強化技防設施建設，落實安全、衛(wèi)生責任制，完善預防和處置突發(fā)事件的預案。防止重大治安災害和安全事故的發(fā)生。

10、加強綜治宣傳活動，加大平安創(chuàng)建活動的宣傳力度，師生對平安創(chuàng)建的知曉率90％以上，要利用 “12.4”法制宣傳日，大力宣傳毒品危害社會，危害家庭的惡果；宣傳維護少年兒童合法權益，維護社會治安、社會穩(wěn)定的有關法律、法規(guī)；加強“處法”和反邪教的宣傳和預防，積極開展校園拒絕邪教等宣傳活動。

四、具體措施

學校普法領導小組定期研究工作，落實普法內容和要求，檢查普法效果，明確職責，落實到人，對普法工作實行目標管理，做到有部署，有檢查，有獎懲，使普法工作真正落到實處。

二O一一年八月二十六日

第五篇：庫車縣烏恰鎮(zhèn)中學六五普法教育規(guī)劃

庫車縣烏恰鎮(zhèn)中學六五普法教育規(guī)劃

一、指導思想和總體目標

高舉建設社會主義特色的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指針，努力實踐依法治國，建設社會主義法治國家的基本方針，緊緊圍繞教育局提出的《進一步深化依法治校工作的決定》，堅持法制教育與法制實踐相結合，緊密聯(lián)系教育改革，注重教育的實效，深入進行以憲法、基本法律法規(guī)為主要內容的宣傳教育，進一步增強全校師生的憲法觀念和法律意識，不斷提高學校依法辦事和依法管理的水平，增強青少年學生的知法守法意識，進一步樹立法制權威，積極開展依法治校，全面推進依法治教，實現教育事業(yè)的依法管理。

二、任務、要求與對象

（一）主要任務、認真學習民主與法制理論。著重掌握基本觀點，自覺運用這一理論指導法制建設的實踐。增強對法律知識和法學理論的自覺性，增強依法辦事的自覺性，提高依法管理的能力。、繼續(xù)深化憲法及教育法律、法規(guī)知識教育，抓好社會主義市場經濟法律知識的普及，進一步普及廣大教職工和青少年學生工作、學習、生活密切相關的基本法律知識，增強公民權利義務觀念，提高依法維護自身合法權利的能力和履行法定義務的自覺性，增強廣大師生的社會主義市場經濟法律意識，為保障社會主義市場經濟健康有序運行創(chuàng)造條件。、重點抓好《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》兩法的宣傳教育，預防和減少青少年犯罪。、繼續(xù)開展有關維護社會穩(wěn)定的法律知識教育。有針對性地配合社會治安專項治理工作等方面的法律、法規(guī)的學習，增強社會穩(wěn)定意識，提高師生運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的自覺性。、堅持學用結合，積極推進依法治校、依法治教，積極探索學校依法管理的新路子，依法推進教育改革和發(fā)展。力爭在 2010 年前，基本實現依法治校的規(guī)劃目標。

（二）基本要求、學校中層以上領導干部、班主任老師要在五五普法中帶頭學法、帶頭守法、帶頭作出表率作用。在認真學習民主法制理論和法學基礎理論基礎上，重點學習有關法律、法規(guī)和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，以及學習和掌握與本職工作相關的教育法律法規(guī)知識。、教職員工在繼續(xù)深入學習憲法的基礎上，學習和掌握與本職工作、學習、生活密切相關的《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《職業(yè)教育法》等基本法律及教育法規(guī)知識，學習社會主義市場經濟

法律法規(guī)和有關維護社會穩(wěn)定的法律知識。、學生法制教育要常抓不懈。有關處室和教師要根據國家教委、中央綜治委辦公室、司法部（關于加強學校法制教育意見的通知）精神，加法制教育比重，針對不同階段學生特點，充分利用課堂教學主渠道和多種形式，普及有關法律知識。規(guī)范法制學校工作，加強管理，探索工作模式，要把法制教育與思想道德教育和行為規(guī)范教育有機結合起來，增強學生的法制觀念，全面提高學生的素質。

（三）教育對象

實施“六五”普法的對象是：全體教職員工和全體學生。

三、方法與步驟

（一）宣傳教育方法、堅持面授為主，組織自學為輔的教育方式，充分發(fā)揮黨、班主任、品德教師等教育的宣傳作用，利用課常主渠道加強青少年法制教育。、廣泛開展法制宣傳教育。協(xié)同有關部門要注重搞好法制教育宣傳輿論工作。要通過發(fā)放法制宣傳教育讀本、召開教師會議、學生班隊活動、國旗下講話、黑板報、宣傳櫥窗展覽、學校廣播等多種形式開展宣傳工作。、積極開展各類活動增強、增強法制宣傳教育的效果。結合我校實際，把開展法制教育與“警校共建”“家校共建”“社區(qū)教育”“以案說教”等多種活動形式有機結合。

（二）實施步驟

法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃從 2011 年開始到 2015 年結束。1、啟動階段： 2011 年 11 月上旬召開依法治教動員大會。健全法制宣傳領導機構和工作機制，印發(fā)普法宣傳教材，培訓法制宣傳加強學校法制管理，開展多種形式教育活動，改善校園周邊環(huán)境，努力預防和減少青少年違法犯罪。、全面實施階段：從 2011 年到 2015年，我校將根據五年的規(guī)劃，確定當學習任務并組織實施。學校法制宣傳領導小組對各年級、班組普法教育情況進行檢查考核。、總結階段： 2011年，在學校完成“六五”普法任務者進行自查總結的基礎上，學校六五普法領導小組按本規(guī)劃所確定的目標、任務和要求，制訂考核驗收辦法，對各年級、班級進行組織總結驗收。學校各項工作基本納入依法治理軌道，全校師生法制觀念明顯增強，并認真做好資料整理工作，要建立學法用法檔案制度，把教師、學生學法用法考試、考核情況登記造冊，存入檔案。

四、保障措施和組織領導、加強組織領導，成立領導小組。聘請烏恰鎮(zhèn)派出所副所長擔

任學校法治副校長，幫助指導、開展法制教育工作。并落實具體工作人員，負責我?！傲濉逼辗ńM織實施、指導、檢查、督促。

組 長：艾合買烏斯曼（校長）

副組長：古麗夏提吾甫爾（副書記）

成 員： 瑪麗艷木吾甫爾、吐遜古麗尼牙孜各班主任、加強普法師資隊伍建設。學校建立一支專、兼職普法師資隊伍。、建立法制宣傳教育工作責任制。學校把法制宣傳教育工作納入工作計劃，層層建立工作責任制，明確職責，落實到人，做到有部署、有檢查，并與班主任的實績考核掛鉤。、加強完善監(jiān)督檢查機制。學校依法行政、六五普法領導小組負責對各班執(zhí)行“六五”普法規(guī)劃和開展依法治校工作情況進行監(jiān)督、檢查、建立普法情況通報制度，表彰先進，督促后進。對沒有完成或完成不好的要通報批評限期改正。并把學法用法考試考核成績作為教職員工考核、評比先進、評聘職稱和評比文明示范班條件之一。、經費保障。學校堅決落實訂購教材、資料、組織宣傳、聘請教師等普法經費，保證“六五”普法工作的正常開展。

庫車縣烏恰鎮(zhèn)中學

2011年11月