第一篇：班組文化建設(shè)口號(hào)

班級(jí)文化建設(shè)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)集錦

寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來(lái)

蟲(chóng)山水不及眾覽書(shū)萬(wàn)卷，廳臺(tái)樓閣莫過(guò)潛藏黃金屋。

用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。

慧而明理，敏而好學(xué)。

正直勤奮團(tuán)結(jié)創(chuàng)造

后：知識(shí)改變命運(yùn)奮斗成就未來(lái)

做好每件事，創(chuàng)造理想班級(jí)；過(guò)好每一天，實(shí)現(xiàn)理想人生。

1、信心 決心 恒心 專(zhuān)心

2、態(tài)度決定一切 / 靜 競(jìng) 進(jìn) 精

3、與文明同行 從誠(chéng)信做起

4、學(xué)真知 做新人 / 爭(zhēng)真修臻

5、我要學(xué) 我能學(xué) / 對(duì)自己負(fù)責(zé) 對(duì)他人負(fù)責(zé)

6、文明守紀(jì) 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

7、勤能補(bǔ)拙 靜能生慧

8、沒(méi)有最好 只有更好 / 樂(lè)學(xué)善思

9、天道酬勤 厚積薄發(fā) / 靜能生智

10、細(xì)節(jié)決定成功 讀書(shū)改變命運(yùn) / 一個(gè)善于改變自己的人才能

11、投入時(shí)間 加強(qiáng)記憶 探究方法

12、讀書(shū)改變命運(yùn) / 靜由心

13、成功=方法+勤奮+堅(jiān)持

14、弱者等待時(shí)機(jī) 強(qiáng)者搶抓時(shí)機(jī)

15、鎖定目標(biāo) 奮斗不息 / 態(tài)度決定一切 堅(jiān)持就是勝利

16、believe succeed

17、知識(shí)塑造人格 行動(dòng)開(kāi)拓人生

18、勤奮學(xué)習(xí)活躍思維 / 熱愛(ài)你的老師 / 鎖定目標(biāo)迎接期中

19、態(tài)度決定一切 努力才能成功

20、態(tài)度改變學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)改變命運(yùn) / 團(tuán)結(jié)創(chuàng)造無(wú)限 /天道酬勤厚積薄發(fā)

21、做一個(gè)有細(xì)節(jié)的人／勿以善小而不位 勿以惡小而為之

22、未來(lái)扎根現(xiàn)在 現(xiàn)在孕育未來(lái) 2３、做一個(gè)有素養(yǎng)的人

2４、端正態(tài)度 注意細(xì)節(jié) ／ 你追我趕 共同進(jìn)步 2５、做一個(gè)有文化的人 ／ 我努力 我成功

2７、自信 勵(lì)志 合作 競(jìng)爭(zhēng) ／ 學(xué)做真人 學(xué)求真知 2８、信心 決心 專(zhuān)心 恒心

2９、態(tài)度決定一切 努力就能成功 30、no pains no gains

31、believe achieve success ／ learns leaders

32、誠(chéng)實(shí)勤奮 拼搏進(jìn)取 ／ 日行一善

33、敬 競(jìng) 進(jìn) 精 ／ 學(xué)問(wèn)之路無(wú)捷徑

4、態(tài)度決定一切 ／ 把握今天

35、細(xì)節(jié)決定成敗 ／ 寧?kù)o能致遠(yuǎn)

1、教室前：立志當(dāng)懷虎膽，求知莫畏羊腸

教室后：把臉迎向陽(yáng)光，就不會(huì)有陰影；守德守紀(jì)，惜勢(shì)惜時(shí)四角布置如下： 班務(wù)一點(diǎn)通（前左）

信息八面風(fēng)（前右）

佳作展示臺(tái)（后左）

成才龍虎榜（后右）

前門(mén)上： 我愛(ài)我家我更愛(ài)我自己

后門(mén)上： 一句英語(yǔ)歡迎詞

四墻上： 敬竟靜凈潔結(jié)杰節(jié)

后墻上： 拼搏每一天充實(shí)每一天快樂(lè)每一天 四墻上還有學(xué)生自己的個(gè)性語(yǔ)言：

對(duì)手在拼殺，我在干什么！

今日我比他人快一步，明年更比他人高一頭

大行更需顧細(xì)謹(jǐn)，立身猶在成材先

了解自己與別人的距離這是一種智慧

勤勞的蜜蜂沒(méi)有時(shí)間悲哀！

2、教室前面:無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄!兩面:踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),堂堂正正做人!生命樸實(shí)如草，自當(dāng)不怕沉?。?/p>

既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！

用微笑征服一切！

教室標(biāo)語(yǔ): 當(dāng)凌絕頂于風(fēng)嘯，誓留無(wú)悔于明天。

愿望不是行動(dòng)的彩虹，行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水。

及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。

攀高貴在少年，為學(xué)應(yīng)盡畢生力。

無(wú)情歲月增中減，有味青春苦后甜。

3、教室前： 胸藏萬(wàn)卷，造就天驕

教室后： 勇攀天驕之路

嫉慢如仇，追求卓越！

不為后退找借口，要為前進(jìn)創(chuàng)條件。

前：正直勤奮，團(tuán)結(jié)創(chuàng)造

后：知識(shí)改變命運(yùn)，奮斗成就未來(lái)

勤奮是最好的學(xué)習(xí)方法。興趣是最好的老師。課堂是學(xué)習(xí)的主陣地。

3、教室前面：三思而后行。

教室后面：世上沒(méi)有后悔藥。

慧而明理，敏而好學(xué)。

厚積薄發(fā)，滴水穿石

天道酬勤勤能補(bǔ)拙

鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。

孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，立業(yè)何須桑梓地，人生無(wú)處不青山

龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。

一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。北大清華少年心，花香鳥(niǎo)語(yǔ)春天事。失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。no sweat，no sweet。

今天的努力，明天的實(shí)力。筆耕書(shū)上除勤奮無(wú)他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。含淚播種的人一定能含笑收獲。沒(méi)有絕對(duì)的失敗，只有暫時(shí)沒(méi)有取得成功。

命不能爭(zhēng)，運(yùn)可以造。弱者認(rèn)命，強(qiáng)者抗命，能者求命，智者造命。夢(mèng)，在心中；路，在腳下。拼搏一年春夏秋冬，無(wú)怨無(wú)悔一生一世。只有付出別人不愿付出的努力，才能得到別人得不到的收獲。十年磨劍劍走偏鋒鋒芒畢露，一朝出鞘笑看金榜榜上有名。不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比現(xiàn)在比將來(lái)。篇二：班級(jí)文化建設(shè)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)集錦

班級(jí)文化建設(shè)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)集錦

班級(jí)格言，是“人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播”。

1、信心 決心 恒心 專(zhuān)心

2、態(tài)度決定一切 / 靜 競(jìng) 進(jìn) 精

3、與文明同行 從誠(chéng)信做起

成功

4、學(xué)真知 做新人 / 爭(zhēng)真修臻

5、我要學(xué) 我能學(xué) / 對(duì)自己負(fù)責(zé) 對(duì)他人負(fù)責(zé)

6、文明守紀(jì) 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

7、勤能補(bǔ)拙 靜能生慧

8、沒(méi)有最好 只有更好 / 樂(lè)學(xué)善思

9、天道酬勤 厚積薄發(fā) / 靜能生智

10、細(xì)節(jié)決定成功 讀書(shū)改變命運(yùn) / 一個(gè)善于改變自己的人才能指望

11、投入時(shí)間 加強(qiáng)記憶 探究方法

12、讀書(shū)改變命運(yùn) / 靜由心生

13、成功=方法+勤奮+堅(jiān)持

14、弱者等待時(shí)機(jī) 強(qiáng)者搶抓時(shí)機(jī)

15、鎖定目標(biāo) 奮斗不息 / 態(tài)度決定一切 堅(jiān)持就是勝利

16、believe succeed

17、知識(shí)塑造人格 行動(dòng)開(kāi)拓人生

18、勤奮學(xué)習(xí)活躍思維 / 熱愛(ài)你的老師 / 鎖定目標(biāo) 迎接期中

19、態(tài)度決定一切 努力才能成功 20、態(tài)度改變學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)改變命運(yùn) / 團(tuán)結(jié)創(chuàng)造無(wú)限 /天道酬勤 厚積

薄發(fā)

21、做一個(gè)有細(xì)節(jié)的人／勿以善小而不位 勿以惡小而為之

22、未來(lái)扎根現(xiàn)在 現(xiàn)在孕育未來(lái) 2３、做一個(gè)有素養(yǎng)的人

2４、端正態(tài)度 注意細(xì)節(jié) ／ 你追我趕 共同進(jìn)步 2５、做一個(gè)有文化的人 ／ 我努力 我成功

2７、自信 勵(lì)志 合作 競(jìng)爭(zhēng) ／ 學(xué)做真人 學(xué)求真知 2８、信心 決心 專(zhuān)心 恒心

2９、態(tài)度決定一切 努力就能成功 30、no pains no gains

31、believe achieve success ／ learns leaders

32、誠(chéng)實(shí)勤奮 拼搏進(jìn)取 ／ 日行一善

33、敬 競(jìng) 進(jìn) 精 ／ 學(xué)問(wèn)之路無(wú)捷徑

34、態(tài)度決定一切 ／ 把握今天

35、細(xì)節(jié)決定成敗 ／ 寧?kù)o能致遠(yuǎn)

1、教室前：立志當(dāng)懷虎膽，求知莫畏羊腸

教室后：把臉迎向陽(yáng)光，就不會(huì)有陰影；守德守紀(jì)，惜勢(shì)惜時(shí)

四角布置如下： 班務(wù)一點(diǎn)通（前左）

信息八面風(fēng)（前右）

佳作展示臺(tái)（后左）成才龍虎榜（后右）前門(mén)上： 我愛(ài)我家我更愛(ài)我自己 后門(mén)上： 一句英語(yǔ)歡迎詞 四墻上： 敬竟靜凈潔結(jié)杰節(jié) 后墻上： 拼搏每一天充實(shí)每一天快樂(lè)每一天 四墻上還有學(xué)生自己的個(gè)性語(yǔ)言： 對(duì)手在拼殺，我在干什么！今日我比他人快一步，明年更比他人高一頭 大行更需顧細(xì)謹(jǐn)，立身猶在成材先 了解自己與別人的距離這是一種智慧 勤勞的蜜蜂沒(méi)有時(shí)間悲哀！

2、教室前面:無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄!兩面:踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),堂堂正正做人!生命樸實(shí)如草，自當(dāng)不怕沉?。〖热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！用微笑征服一切！教室標(biāo)語(yǔ): 當(dāng)凌絕頂于風(fēng)嘯，誓留無(wú)悔于明天。愿望不是行動(dòng)的彩虹，行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。

攀高貴在少年，為學(xué)應(yīng)盡畢生力。

無(wú)情歲月增中減，有味青春苦后甜。

3、教室前： 胸藏萬(wàn)卷，造就天驕

教室后： 勇攀天驕之路

嫉慢如仇，追求卓越！

不為后退找借口，要為前進(jìn)創(chuàng)條件。

前：正直勤奮，團(tuán)結(jié)創(chuàng)造

后：知識(shí)改變命運(yùn)，奮斗成就未來(lái)

勤奮是最好的學(xué)習(xí)方法。興趣是最好的老師。課堂是學(xué)習(xí)的主陣地。

3、教室前面：三思而后行。

教室后面：世上沒(méi)有后悔藥。

慧而明理，敏而好學(xué)。

厚積薄發(fā)，滴水穿石

天道酬勤勤能補(bǔ)拙

鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。

孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，立業(yè)何須桑梓地，人生無(wú)處不青山

龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。

一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。北大清華少年心，花香鳥(niǎo)語(yǔ)春天事。失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。no sweat，no sweet。

今天的努力，明天的實(shí)力。筆耕書(shū)上除勤奮無(wú)他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。

含淚播種的人一定能含笑收獲。沒(méi)有絕對(duì)的失敗，只有暫時(shí)沒(méi)有取得成功。

命不能爭(zhēng)，運(yùn)可以造。弱者認(rèn)命，強(qiáng)者抗命，能者求命，智者造命。

夢(mèng)，在心中；路，在腳下。拼搏一年春夏秋冬，無(wú)怨無(wú)悔一生一世。

只有付出別人不愿付出的努力，才能得到別人得不到的收獲。

十年磨劍劍走偏鋒鋒芒畢露，一朝出鞘笑看金榜榜上有名。

不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比現(xiàn)在比將來(lái)。

是用三年的時(shí)間換來(lái)一輩子的幸福，還是用一輩子的時(shí)間來(lái)懺悔這三年。

倚天劍 屠龍刀壯士去兮風(fēng)蕭蕭，鐵布衫 金鐘罩 翹首企盼好訊號(hào)

高中班級(jí)名人名言格言

1、每個(gè)意念都是一場(chǎng)祈禱。[詹姆士·雷德非]

2、醫(yī)生知道的事如此的少，他們的收費(fèi)卻是如此的高。[馬克吐溫]

3、復(fù)雜中帶著簡(jiǎn)單的思考，是人和動(dòng)物的分別。[皮雅]

4、對(duì)一般人而言，凡事要思考并不是什么麻煩的事。[詹姆士．布萊斯]

5、成功不是全壘打，而要靠每天的、經(jīng)常的打擊出密集安打。[robert j.ringer]

6、了解面對(duì)逆境，遠(yuǎn)比如何接受順境重要得多。[馬丁·賽力格曼]

7、絕不測(cè)量山的高度─除非你已到達(dá)頂峰，那時(shí)你就會(huì)知道山有多低。[哈馬紹]

8、奮斗、尋覓、發(fā)現(xiàn)，而不屈服。[詩(shī)人丁尼生]

9、所有口述手寫(xiě)的辭句中，最悲哀的就是本來(lái)可以? [美國(guó)詩(shī)人惠蒂爾]

10、??！到達(dá)人生的盡頭，才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)活過(guò)。[梭羅]

11、好的木材并不在順境中生長(zhǎng)；風(fēng)越強(qiáng)，樹(shù)越壯。[馬里歐特]

12、愛(ài)不能單獨(dú)存在，它的本身并無(wú)意義。愛(ài)必須付諸行動(dòng)，行動(dòng)才能使愛(ài)發(fā)揮功能。[德蕾莎修女]

13、要能感覺(jué)存在，就需加強(qiáng)對(duì)美的感受力。[詹姆士·雷德非]

14、將愛(ài)的能量傳送給別人，我們自己就會(huì)變成一條管道，吸納來(lái)自上天的神圣能源。而那種玄秘體驗(yàn)是我們每個(gè)人都得以品嘗的！[詹姆士·雷德非]

15、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過(guò)程。[don shimoda]

16、人類(lèi)心靈深處，有許多沉睡的力量；喚醒這些人們從未夢(mèng)想過(guò)的力量，巧妙運(yùn)用，便能徹底改變一生。[澳瑞森·梅倫]

17、凡是內(nèi)心能夠想到、相信的，都是可以達(dá)到的。[napoleon hill]

18、一個(gè)客觀的藝術(shù)不只是用來(lái)看的，而是活生生的。但是你必須知道如何去靠近它，因此你必須要做靜心。[osho]

19、煩惱使我受著極大的影響??我一年多沒(méi)有收到月俸，我和窮困掙扎；我在我的憂患中十分孤獨(dú)，而且我的憂患是多么多，比藝術(shù)使我操心得更厲害！[米開(kāi)朗基羅] 20、有兩種東西，我們對(duì)它們的思考愈是深沉和持久，它們所喚起的那種愈來(lái)愈大的驚奇和敬畏就會(huì)充溢我們的心靈，這就是繁星密布的蒼穹和我心中的道德律。[康德]

21、我們的生活似乎在代替我們過(guò)日子，生活本身具有的奇異沖力，把我們帶得暈頭轉(zhuǎn)向；到最后，我們會(huì)感覺(jué)對(duì)生命一點(diǎn)選擇也沒(méi)有，絲毫無(wú)法作主。[索甲仁波切]

22、對(duì)戰(zhàn)士旅行者而言，選擇其實(shí)不是去選擇，而是優(yōu)雅地接受無(wú)限的邀請(qǐng)。[唐望]篇三：班級(jí)文化建設(shè)標(biāo)語(yǔ)集錦

班級(jí)文化建設(shè)標(biāo)語(yǔ)集錦

1、教室前：立志當(dāng)懷虎膽，求知莫畏羊腸

教室后：把臉迎向陽(yáng)光，就不會(huì)有陰影；守德守紀(jì)，惜勢(shì)惜時(shí)

四角布置如下：

班務(wù)一點(diǎn)通（前左）

信息八面風(fēng)（前右）

佳作展示臺(tái)（后左）

成才龍虎榜（后右）

前門(mén)上： 我愛(ài)我家我更愛(ài)我自己

后門(mén)上： 一句英語(yǔ)歡迎詞

四墻上： 敬竟靜凈潔結(jié)杰節(jié)

后墻上： 拼搏每一天充實(shí)每一天快樂(lè)每一天 四墻上還有學(xué)生自己的個(gè)性語(yǔ)言：

今日我比他人快一步，明年更比他人高一頭

大行更需顧細(xì)謹(jǐn)，立身猶在成材先

了解自己與別人的距離這是一種智慧

勤勞的蜜蜂沒(méi)有時(shí)間悲哀！

2、教室前面:無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄!兩面:踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),堂堂正正做人!生命樸實(shí)如草，自當(dāng)不怕沉??！既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！用微笑征服一切！教室標(biāo)語(yǔ): 當(dāng)凌絕頂于風(fēng)嘯，誓留無(wú)悔于明天。

愿望不是行動(dòng)的彩虹，行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水。

及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。

攀高貴在少年，為學(xué)應(yīng)盡畢生力。無(wú)情歲月增中減，有味青春苦后甜。

3、教室前： 胸藏萬(wàn)卷，造就天驕

教室后： 勇攀天驕之路

嫉慢如仇，追求卓越！

不為后退找借口，要為前進(jìn)創(chuàng)條件。

前：正直勤奮，團(tuán)結(jié)創(chuàng)造

后：知識(shí)改變命運(yùn)，奮斗成就未來(lái)

勤奮是最好的學(xué)習(xí)方法。興趣是最好的老師。課堂是學(xué)習(xí)的主陣地。

3、教室前面：三思而后行。

教室后面：世上沒(méi)有后悔藥。

慧而明理，敏而好學(xué)。

厚積薄發(fā)，滴水穿石

天道酬勤勤能補(bǔ)拙

鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。

孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，立業(yè)何須桑梓地，人生無(wú)處不青山

龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。北大清華少年心，花香鳥(niǎo)語(yǔ)春天事。失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。no sweat，no sweet。

今天的努力，明天的實(shí)力。筆耕書(shū)上除勤奮無(wú)他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。

含淚播種的人一定能含笑收獲。沒(méi)有絕對(duì)的失敗，只有暫時(shí)沒(méi)有取得成功。

命不能爭(zhēng)，運(yùn)可以造。弱者認(rèn)命，強(qiáng)者抗命，能者求命，智者造命。

夢(mèng)，在心中；路，在腳下。拼搏一年春夏秋冬，無(wú)怨無(wú)悔一生一世。

只有付出別人不愿付出的努力，才能得到別人得不到的收獲。

十年磨劍劍走偏鋒鋒芒畢露，一朝出鞘笑看金榜榜上有名。

不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比現(xiàn)在比將來(lái)。

是用三年的時(shí)間換來(lái)一輩子的幸福，還是用一輩子的時(shí)間來(lái)懺悔這三年。

倚天劍 屠龍刀壯士去兮風(fēng)蕭蕭，鐵布衫金鐘罩 翹首企盼好訊號(hào)

1、信心 決心 恒心 專(zhuān)心

2、態(tài)度決定一切 / 靜 競(jìng) 進(jìn) 精

3、與文明同行 從誠(chéng)信做起

4、學(xué)真知 做新人 / 爭(zhēng)真修臻

5、我要學(xué) 我能學(xué) / 對(duì)自己負(fù)責(zé) 對(duì)他人負(fù)責(zé)

6、文明守紀(jì) 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

7、勤能補(bǔ)拙 靜能生慧

8、沒(méi)有最好 只有更好 / 樂(lè)學(xué)善思

9、天道酬勤 厚積薄發(fā) / 靜能生智

10、細(xì)節(jié)決定成功 讀書(shū)改變命運(yùn) / 一個(gè)善于改變自己的人才能指望成功

11、投入時(shí)間 加強(qiáng)記憶 探究方法

12、讀書(shū)改變命運(yùn) / 靜由心生

13、成功=方法+勤奮+堅(jiān)持

14、弱者等待時(shí)機(jī) 強(qiáng)者搶抓時(shí)機(jī)

15、鎖定目標(biāo) 奮斗不息 / 態(tài)度決定一切 堅(jiān)持就是勝利

16、believe succeed

17、知識(shí)塑造人格 行動(dòng)開(kāi)拓人生

18、勤奮學(xué)習(xí)活躍思維 / 熱愛(ài)你的老師 / 鎖定目標(biāo) 迎接期中

19、態(tài)度決定一切 努力才能成功 20、態(tài)度改變學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)改變命運(yùn) / 團(tuán)結(jié)創(chuàng)造無(wú)限 /天道酬勤 厚積薄發(fā)

21、做一個(gè)有細(xì)節(jié)的人／勿以善小而不位 勿以惡小而為之

22、未來(lái)扎根現(xiàn)在 現(xiàn)在孕育未來(lái) 2３、做一個(gè)有素養(yǎng)的人

2４、端正態(tài)度 注意細(xì)節(jié) ／ 你追我趕 共同進(jìn)步 2５、做一個(gè)有文化的人 ／ 我努力 我成功

2７、自信 勵(lì)志 合作 競(jìng)爭(zhēng) ／ 學(xué)做真人 學(xué)求真知 2８、信心 決心 專(zhuān)心 恒心

2９、態(tài)度決定一切 努力就能成功 30、no pains no gains

31、believe achieve success ／ learns leaders

32、誠(chéng)實(shí)勤奮 拼搏進(jìn)取 ／ 日行一善

33、敬 競(jìng) 進(jìn) 精 ／ 學(xué)問(wèn)之路無(wú)捷徑

34、態(tài)度決定一切 ／ 把握今天

35、細(xì)節(jié)決定成敗 ／ 寧?kù)o能致遠(yuǎn) 我們的目標(biāo)：誓奪第一

我們的口號(hào)：身信為勇、身愛(ài)為榮、誓奪第一、我要成功！

我們的誓言：

比紀(jì)律——以德為備 嚴(yán)于律己

比衛(wèi)生——窗明幾凈 一塵不染

比出操——整齊劃一 氣勢(shì)如虹

氣有浩然，學(xué)無(wú)止境，海到無(wú)邊天作岸 山登絕頂我為峰！

我們要：把握現(xiàn)在，頑強(qiáng)拼搏，取鷹之志而凌云，奮發(fā)向上，用實(shí)力證明：“高一（1）班無(wú)與倫比”！

我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想；

我們是駿馬，有馳騁萬(wàn)里草原的豪情；

我們是無(wú)與倫比的一班，有舍我其誰(shuí)、誓奪第一的雄心壯志！

我們頑強(qiáng)拼搏，共同進(jìn)步，度過(guò)青春無(wú)悔的高中，實(shí)現(xiàn)人生美好的夢(mèng)想！

班級(jí)誓詞：

我是一個(gè)有良知的人，我將無(wú)愧于父母的養(yǎng)育之恩，和老師的良苦用心；

我是一個(gè)有骨氣的人，我不會(huì)甘于平庸，碌碌無(wú)為，我將通過(guò)百倍努力，改變?nèi)松瑒?chuàng)造輝煌；

我是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，我決不會(huì)言苦言累，頭懸梁，錐刺股，將是我學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)的榜樣； 我是一個(gè)惜時(shí)如金的人，我決不會(huì)浪費(fèi)分秒寶貴時(shí)間，三更燈火五更雞，將是我刻苦學(xué)習(xí)的寫(xiě)照；

我是一個(gè)潛力無(wú)窮的人，我的潛力在于我始終不渝、堅(jiān)持不懈的努力；

是一個(gè)品格高尚的人，我不做損人不利己的事情，也不做損人利己的事情，我不僅擁有健康的體魄，而且擁有健康的心理。父母過(guò)去的辛酸，我已無(wú)法改變；我要努力奮斗，孜孜不倦，讓父母體味未來(lái)的甘甜，讓微笑寫(xiě)滿父母疲憊的臉龐，讓驕傲掛在老師欣慰的臉上，讓希望圍繞在我的身旁，讓未來(lái)因拼搏更加輝煌。灑下汗水，定有豐碩成果，努力拼搏，定有金色收獲。我自信、我自強(qiáng)、我成功，這就是我的莊嚴(yán)承諾！

班級(jí)誓詞：

這是一把火炬

是一把熊熊燃燒的火炬 是一把點(diǎn)燃希望的火炬

它擁有鋒利的光芒，無(wú)窮的熱量

它使我們熱血沸騰，充滿力量

它是我們的心臟

這是一把鑰匙

是一把通向智慧之門(mén)的鑰匙

是一個(gè)我們無(wú)比珍惜的寶物

它擁有超凡的神力，明確地方向

它讓我們努力追求，奮力拼搏

它使我們的燈塔

九班，我們的火炬

讓我們舉著它走向希望

即使再可怕的黑暗也將被它刺破

即使再堅(jiān)硬的冰層也將被它融化

九班，我們的鑰匙

讓我們緊緊握著它走向成功

即使再深的謎題也會(huì)被我們解開(kāi)

即使再大的困難也會(huì)被我們克服

九班，我們棲息的殿堂

九班，我們飛翔的天堂

九班，我們智慧的搖籃

九班，我們溫暖的家園

班級(jí)誓詞：我曾用智慧培育理想，我曾用汗水澆灌希望，我曾踏過(guò)書(shū)山坎坷，我曾度過(guò)血海茫茫，我沒(méi)有失敗的理由——我走過(guò)的每一步都是成功的保障，一百天之后，夢(mèng)想將在六月張開(kāi)翅膀，一百天之后，奮斗將在六月收獲輝煌。為了父母的期盼，為了恩師的厚望，一百天，我們堅(jiān)信：胸有凌云志，愛(ài)拼一定贏，中考逐鹿場(chǎng)，誰(shuí)可與爭(zhēng)鋒。

我們知道：“人外有人，天外有天。”

我們知道：“不到長(zhǎng)城非好漢。”

我們知道：“把握今天，就會(huì)有燦爛的明天?！?/p>

我們知道：“要有收獲的明天，必須有播種的今天。”

我們希望，貪玩的同學(xué)不再貪玩，懶散的同學(xué)不再懶散。腳下的步伐從今天開(kāi)始邁出，一點(diǎn)都不晚。

我們即使衣帶漸寬，斗志不減。

我們窮追不舍，奮蹄更揚(yáng)邊。

“路漫漫兮修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，人生的道路漫長(zhǎng)且遙遠(yuǎn)。明年的高考，是我們?nèi)松募佑驼尽?/p>

第二篇：班組口號(hào)

核心是責(zé)任制，關(guān)鍵是交接班。腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng)新，斗志昂揚(yáng)，奮勇?tīng)?zhēng)先。

文明禮貌，執(zhí)法嚴(yán)明，忠誠(chéng)泰鋼，執(zhí)著奉獻(xiàn)。

抓好班組小家，看好企業(yè)大家。

踐行五條姿態(tài)，立足本職做貢獻(xiàn)。培訓(xùn)練兵是基礎(chǔ)，民主團(tuán)結(jié)是法寶。五條姿態(tài)顯威力，管理模式記心間。踏實(shí)好學(xué)，專(zhuān)心工作，敢打敢拼，愛(ài)崗敬業(yè)。

落實(shí)班組建設(shè)，優(yōu)化隊(duì)員思想。深抓管理模式，打造一流團(tuán)隊(duì)。

第三篇：班組文化建設(shè)

班組文化建設(shè)

企業(yè)文化建設(shè)離不開(kāi)班組文化建設(shè)。班組是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)中的基層單位。班組文化建設(shè)直接反映出企業(yè)文化建設(shè)的實(shí)際水平。優(yōu)秀的企業(yè)文化要靠?jī)?yōu)秀的班組文化來(lái)體現(xiàn)。先進(jìn)的班組文化一定是從班組工作中的具體實(shí)踐而來(lái)。企業(yè)文化建設(shè)能否落在實(shí)處，關(guān)鍵在班組。班組是企業(yè)文化建設(shè)的主力軍突出員工的企業(yè)文化建設(shè)的主體地位，就要突出班組的組織作用，廣泛發(fā)動(dòng)全體員工參與。

建設(shè)和諧企業(yè)也要從和諧班組建設(shè)抓起，班組文化建設(shè)是建設(shè)和諧班組的重要內(nèi)容。以人為本，以文化人的班組文化建設(shè)，是班組成員的強(qiáng)大“凝聚劑”，班組成員心貼心的在一起工作和學(xué)習(xí)，大家相互尊重、相互支持，相互關(guān)懷，相互學(xué)習(xí)、相互激勵(lì)，攜手并肩，必然促進(jìn)企業(yè)的和諧建設(shè)和發(fā)展。企業(yè)文化的系統(tǒng)工程建設(shè)都要在班組落實(shí)。比如，建設(shè)制度文化加強(qiáng)企業(yè)規(guī)范化建設(shè)；建設(shè)學(xué)習(xí)文化搭建員工終生學(xué)習(xí)的平臺(tái)；建設(shè)創(chuàng)新文化，搞好企業(yè)自主創(chuàng)新；建設(shè)服務(wù)文化，打造服務(wù)品牌；建設(shè)物質(zhì)文化，搞好企業(yè)環(huán)境形象建設(shè)；建設(shè)安全文化，打造本質(zhì)安全型企業(yè)等等，這些都需要在班組文化建設(shè)中落實(shí)?？偠灾欠窠⒘私】迪蛏系陌嘟M文化，是檢驗(yàn)企業(yè)文化建設(shè)水平與發(fā)展程度的重要標(biāo)志。

第四篇：如何加強(qiáng)班組文化建設(shè)

班組是企業(yè)的“細(xì)胞”,企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位，也是企業(yè)安全管理的最終落腳點(diǎn)，班組文化建設(shè)的好壞直接影響著企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。特別是近年來(lái)隨著企業(yè)改制工作的不斷深入和企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制的轉(zhuǎn)換，將企業(yè)推向市場(chǎng)的新形勢(shì)下，搞好班組文化建設(shè)工作尤為重要。我們只有在日常工作中切實(shí)加強(qiáng)班組文化建設(shè)，才能為職工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，激發(fā)他們的工作積極性和創(chuàng)造性。

一.班組長(zhǎng)的作用

班組長(zhǎng)是生產(chǎn)班組的帶頭人，既是生產(chǎn)技術(shù)骨干，又是全班組生產(chǎn)管理的組織者和實(shí)施者。要致力于創(chuàng)建和諧的，積極向上的班組氛圍。工作和生活中首先要多聽(tīng)、多想、多看，加強(qiáng)與班組成員的談心和交流，使班組成員之間形成一種群策群力，技術(shù)難題共同攻關(guān)，好的經(jīng)驗(yàn)共同分享的良好氛圍。班組長(zhǎng)要以身作則，“正人先正己”，工作甘為人先。帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，鉆研業(yè)務(wù)。帶領(lǐng)全班組成員不斷創(chuàng)新，牢牢抓住根本。同時(shí)還要學(xué)會(huì)虛心，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)處，看到自己的不足，找到工作的突破口，具備良好的大局觀。力戒浮躁之氣，撲下身子，踏實(shí)干事，扎扎實(shí)實(shí)地做好班組各項(xiàng)工作的落實(shí)。

二.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神

團(tuán)隊(duì)合作精神是建設(shè)生產(chǎn)班組隊(duì)伍總體凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要基礎(chǔ)。整個(gè)工藝流程必須各負(fù)其責(zé)，密切配合，才能發(fā)揮生產(chǎn)班組總體能量。一切成功的合作都源于良好默契的溝通，班組要經(jīng)常進(jìn)行及時(shí)而有效的生產(chǎn)信息的反饋、溝通與協(xié)調(diào)，促進(jìn)各工序間的互相了解和團(tuán)結(jié)的同時(shí)，也可以使班組長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)。在班組內(nèi)部形成一種：計(jì)劃→執(zhí)行→協(xié)調(diào)→完善的良性生產(chǎn)循環(huán)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和力量，迅速有效地解決問(wèn)題?！笆郎蠜](méi)有完美的個(gè)人，卻有完美的團(tuán)隊(duì)”，形成了一個(gè)積極向上的優(yōu)秀生產(chǎn)班組團(tuán)隊(duì)，遇到問(wèn)題就不會(huì)相互抱怨，推托責(zé)任，就會(huì)迅速而有效地解決問(wèn)題。

二.安全文化是班組文化的重要組成部分，貫徹以人為本的安全方針，創(chuàng)建安全文化

人是生產(chǎn)過(guò)程中最活躍的要素，是安全生產(chǎn)的實(shí)踐者，安全管理的根本目的是為了人的安全。堅(jiān)定不移地樹(shù)立“以人為本，安全第一”的思想，是建立安全長(zhǎng)效機(jī)制的前提和基礎(chǔ)，也是尊重員工基本生存權(quán)的具體體現(xiàn)。因而在企業(yè)安全文化建設(shè)中，要始終堅(jiān)持以人為本的原則，以實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值、保護(hù)人的生命安全與健康為宗旨。

1、發(fā)揮好理念先導(dǎo)作用。心態(tài)安全是安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)和前提，最能體現(xiàn)人本思想。無(wú)論是管理者還是普通職工，只有心態(tài)安全，才會(huì)行為安全；只有行為安全，才能保證安全制度落到實(shí)處。

2、發(fā)揮好宣傳教育作用。企業(yè)安全管理的落腳點(diǎn)在班組，防范事故工作的終端是每一個(gè)員工，目的就是要努力保證他們的人身安全。因此，如何認(rèn)真地確立起每一個(gè)員工的安全意識(shí)，使之實(shí)現(xiàn)從“要我安全”，到“我要安全”的根本性轉(zhuǎn)變，是企業(yè)文化建設(shè)的中心任務(wù)。

3、發(fā)揮好管理規(guī)范作用。職工安全素質(zhì)的高低與安全管理者的方法是有直接聯(lián)系的。企業(yè)管理人員要發(fā)揮模范示范作用，當(dāng)生產(chǎn)條件達(dá)不到安全、危害員工健康時(shí)，不得盲目指揮、違章操作。尤其當(dāng)威脅到員工生命安全時(shí)，要把保證員工的安全放在第一位。此外，要為員工創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的工作生活環(huán)境，確保員工心情舒暢、精力充沛的去工作。

4、班組安全管理是個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程。所謂動(dòng)態(tài)安全管理，是指在整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中，對(duì)生產(chǎn)的工藝流程和生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程進(jìn)行安全跟蹤、預(yù)測(cè)控制，使安全生產(chǎn)在每時(shí)、每班、每個(gè)環(huán)節(jié)和角落都得到保證。對(duì)于企業(yè)班組來(lái)說(shuō)，動(dòng)態(tài)安全管理要做好五個(gè)控制：制度控制、作業(yè)控制、重點(diǎn)控制、跟蹤控制、群防控制。

班組動(dòng)態(tài)安全管理是一種群體行為，只靠班組長(zhǎng)和兼職安全員遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須采取宏觀控制和微觀管理相結(jié)合、專(zhuān)業(yè)管理和群眾自主管理相結(jié)合，特別要注意發(fā)揮崗位工人的主人翁積極性。

5、班組安全管理重點(diǎn)在現(xiàn)場(chǎng)。班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理的內(nèi)容①生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境清潔衛(wèi)生，安全衛(wèi)生設(shè)施完善。②機(jī)器、設(shè)備整潔，安全附件齊全，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制度，及時(shí)消除事故隱患，及時(shí)消除滴漏。③班組人員經(jīng)安全培訓(xùn)合格，會(huì)正確穿戴和使用勞保用品，嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律、工藝紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律，各種原始記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、書(shū)寫(xiě)工整。④材料、半成品、產(chǎn)品擺放整齊，各種工具器材實(shí)行定置化，做到物流有序，安全標(biāo)志齊全，安全色標(biāo)醒目。⑤崗位工藝技術(shù)規(guī)程、設(shè)備維護(hù)檢修規(guī)程、安全技術(shù)規(guī)程齊全，班組和崗位有安全規(guī)章制度。⑥班組在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，及時(shí)了解安全生產(chǎn)情況，及時(shí)處理生產(chǎn)中反映出的問(wèn)題。

如何搞好班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理①高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。各班組根據(jù)實(shí)際情況，訂出現(xiàn)場(chǎng)安全管理的標(biāo)準(zhǔn)和要求，現(xiàn)場(chǎng)安全管理不但要求制度全，而且要求標(biāo)準(zhǔn)高。②嚴(yán)執(zhí)行，勤檢查。健全的制度，必須嚴(yán)格地執(zhí)行，才能發(fā)揮作用。班組成員只有遵守現(xiàn)場(chǎng)安全管理的各項(xiàng)要求，才能保證現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。同時(shí)，還要經(jīng)常檢查，主要有企業(yè)的定期檢查，車(chē)間的隨機(jī)抽查，班組全面檢查，對(duì)查出的不安全問(wèn)題限期整改。③獎(jiǎng)罰明、嚴(yán)考核。班組應(yīng)制訂現(xiàn)場(chǎng)安全考核標(biāo)準(zhǔn)。每月班組長(zhǎng)在考核中嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，堅(jiān)持實(shí)事求事，做到一絲不茍，達(dá)到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

搞好班組安全管理工作，有許多工作要做，作為班組應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立“安全生產(chǎn)重于泰山”的觀念，以穩(wěn)定安全生產(chǎn)形勢(shì)、穩(wěn)定職工隊(duì)伍為班組安全管理工作的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)，明確各自的安全職責(zé)，搞好安全管理，以確保企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益的穩(wěn)步增長(zhǎng)。

四、以人為本，以質(zhì)量為核心，以設(shè)備完好為保障，合理分工人盡其才。

通過(guò)合理分工，形成人人參與，大家來(lái)做的局面。努力達(dá)到人盡其才，使班組民主管理收到良好效果。以“做好每件事，成就每個(gè)人”的人本思想關(guān)注每一位員工，注意調(diào)動(dòng)員工的積極性，化解員工的消極思想。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)是抓好班組產(chǎn)品質(zhì)量的思想基礎(chǔ)，進(jìn)行質(zhì)量意識(shí)。首先教育職工牢固樹(shù)立“質(zhì)量第一”的思想，懂得產(chǎn)品質(zhì)量如何是關(guān)系企業(yè)前途的大問(wèn)題，優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品能給企業(yè)帶來(lái)興旺和發(fā)達(dá)，劣質(zhì)產(chǎn)品導(dǎo)致企業(yè)虧損，甚至倒閉。作為企業(yè)的主人，物質(zhì)產(chǎn)品的直接生產(chǎn)者，要有企業(yè)光榮我光榮，企業(yè)收益我受益，我與企業(yè)共命運(yùn)的高度主人翁責(zé)任感。

五、培養(yǎng)提高班組管理者的素質(zhì)

班組長(zhǎng)是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的直接組織者,是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)的直接管理者?班組長(zhǎng)所處的地位和擔(dān)負(fù)的責(zé)任,客觀上要求他們必須具備相應(yīng)的工作表現(xiàn)及素質(zhì)?實(shí)踐證明,班組工作好壞,主要取決于班組長(zhǎng)素質(zhì)的高低?為了提高班組長(zhǎng)素質(zhì),充分發(fā)揮他們的作用,首先班組長(zhǎng)應(yīng)該努力提高自己的技術(shù)水平，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)的管理知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉提高,增長(zhǎng)才干?在復(fù)雜的實(shí)際工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力,這樣才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,擴(kuò)大視野,充分發(fā)揮班組長(zhǎng)在班組建設(shè)中的作用?

綜上所述,企業(yè)的班組建設(shè)與管理工作做好了,班組就會(huì)充滿生機(jī),企業(yè)活力和后勁就會(huì)增強(qiáng),企業(yè)的質(zhì)量體系就會(huì)得到執(zhí)行,質(zhì)量方針和目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益不斷提高,企業(yè)管理就會(huì)提高到一個(gè)新水平,廣大職工的積極性?創(chuàng)造力就能得到充分發(fā)揮,企業(yè)在國(guó)內(nèi)和國(guó)際市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中就能立于不敗之地?所以,我們要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)班組建設(shè)的重要性和必要性,增強(qiáng)班組建設(shè)的緊迫感,堅(jiān)持三個(gè)文明一起抓,努力把班組建設(shè)成為精干?高效?團(tuán)結(jié)?務(wù)實(shí)的戰(zhàn)斗隊(duì)伍?

作為華鵬瓶蓋臨沂分公司的一名班組管理者，我今后要努力提高自身素質(zhì)，提升技術(shù)水平，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷完善自己，帶領(lǐng)班組不斷前進(jìn)，不斷創(chuàng)新，力求佳績(jī)。兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)，為企業(yè)明天的壯大發(fā)展添磚加瓦。

第五篇：班組文化建設(shè)

? 六號(hào)機(jī)甲班班組文化體系

一、班組愿景：

以安全事故為零 完成任務(wù)為宗旨 面對(duì)困難 勇于挑戰(zhàn)通過(guò)學(xué)習(xí)提升個(gè)人品格從而提高產(chǎn)品品質(zhì)。

班組階段愿景：

學(xué)習(xí)全員參加確保安全生產(chǎn)

班組愿景：

確保安全事故為零干好本職工作積極參加各種活動(dòng)、爭(zhēng)取評(píng)選好成績(jī)

二、班組精神：學(xué)習(xí)創(chuàng)新、忠誠(chéng)超越、永不言敗

三、班組形象：團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信、善戰(zhàn)、領(lǐng)先

四、班組宗旨：做車(chē)間發(fā)展的快車(chē)

五、班組信條：忠誠(chéng)、執(zhí)行、創(chuàng)新

六、班組作風(fēng)：精益求精，善始善終、高質(zhì)高效

七、班組格言：

1、只前進(jìn)，不后退，打造金牌班組

2、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，負(fù)責(zé)誠(chéng)信

3、積極的工作，快樂(lè)的工作

4、團(tuán)隊(duì)利益高于一切

八、班組十觀：

學(xué)習(xí)觀：學(xué)習(xí)無(wú)界限，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)

工作觀：把工作當(dāng)成自己的事業(yè)，用創(chuàng)業(yè)的態(tài)度去干工作 團(tuán)隊(duì)觀：團(tuán)隊(duì)是我們的第二家園

創(chuàng)新觀：時(shí)時(shí)要?jiǎng)?chuàng)新，事事有創(chuàng)新

價(jià)值觀：自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，在于對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)

發(fā)展觀：用自己的進(jìn)步與提高，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展

利益觀：個(gè)人利益服從團(tuán)隊(duì)利益，團(tuán)隊(duì)利益高于一切

進(jìn)取觀：只要肯付出，就會(huì)有回報(bào)

道德觀：人人為我，我為人人

人才觀：能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的人都是人才

九、個(gè)人愿景：

徐俊旭：精心組織生產(chǎn)安全本質(zhì)管理落實(shí)務(wù)必到位完成成全

年目標(biāo)

付海亮：勤勤懇懇學(xué)習(xí)兢兢業(yè)業(yè)

屈正軍：保障安全順利做好工作

袁軍偉： 精心操作提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)

王清鵬：盡職盡責(zé)努力做好工作

梁邦占：工作努力學(xué)習(xí)進(jìn)步

李偉：精心工作杜絕事故

王斌：盡我所能出色干好本職工作

呂強(qiáng)：安全第一積極學(xué)習(xí)

馬寶瑞：踏實(shí)工作干好自己本職工作

單小寧：加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)技能水平勇于創(chuàng)新出色干好本職工作

徐晶：精心操作突破操作事故為零

耿燕：努力工作積極主動(dòng)學(xué)習(xí)提高個(gè)人操作水平盡快獨(dú)立頂崗

十、班組歌曲：