第一篇：托起幼兒園圖書借閱制度

托起幼兒園圖書借閱制度

為了營造良好的學(xué)習氛圍，提升整體校園文化，合理管理圖書資源，特制訂管理制度如下：

1、幼兒園所有圖書由管理員編號登記入冊，供幼兒及教職工借閱。

2、圖書室開放時間為每周一、三下午12:30-----2:30分，借閱室必須做好登記。

3、借閱書籍每次為一本，借期為一周，若未讀完可辦理續(xù)借手續(xù)。

4、愛護圖書，保持圖書清潔與頁面完整

5、校外人員不得將書刊雜志帶出借閱室，可在圖書開放日進行閱讀，離開時請歸還原出。

6、教職工也可把自己看過的書刊雜志放入借閱室，與大家共享。

7、圖書管理員應(yīng)做好圖書的更換和整理工作，并保持圖書室的整潔。

第二篇：幼兒園圖書借閱制度

天華幼兒園圖書借閱制度

為了營造良好學(xué)習氛圍，提升教職員工整體文化素養(yǎng)，合理管理圖書借閱工作，特制定本管理制度：

一、幼兒園所有圖書應(yīng)由管理員編號登記入冊，并編制目錄卡供本園教職員工查詢。

二、每年12月下旬徹底清查一次。及時整理圖書借閱情況。

三、教職員工在借閱書籍時必須做好登記，征得管理員同意后方可借出，最長時間不得超過一個月，若未能讀完須辦理續(xù)借手續(xù)。

四、教職員工在閱讀過程中，應(yīng)愛護書籍，不得在書中批、改、圈、點、折、涂、寫等。

五、歸還圖書室管理員要當面驗收，若有損壞按照其損壞的性質(zhì)及程度，在征得園長意見后，做出維修或賠償?shù)忍幚怼?/p>

第三篇：幼兒園圖書借閱制度

幼兒園圖書借閱制度

為了營造良好學(xué)習氛圍，提升教職員工整體文化素養(yǎng)，合理管理圖書借閱工作，特制定本管理制度：

一、幼兒園所有圖書應(yīng)由管理員編號登記入冊，并編制目錄卡供本園教職員工查詢。

二、每年12月下旬徹底清查一次。

三、教職員工在借閱書籍時必須做好登記，征得管理員同意后方可借出，最長時間不得超過一學(xué)期，若未能讀完須辦理續(xù)借手續(xù)。

四、教職員工在閱讀過程中，應(yīng)愛護書籍，不得在書中批、改、圈、點、折、涂、寫等。

五、歸還圖書室管理員要當面驗收，若有損壞按照其損壞的性質(zhì)及程度，在征得園長意見后，做出維修或賠償?shù)忍幚怼?/p>

第四篇：圖書借閱制度

圖書管理制度

一、借閱制度

1．借書時間限辦公時間內(nèi)上午9點30分至12點，下午14點至16點30分，其他時間概不受理

2.員工需借閱圖書的，應(yīng)找管理員登記，由管理員做好圖書借閱和歸還日期等內(nèi)容的登記。閱后應(yīng)立即歸還。

3．員工所借之圖書，如遇清點或公務(wù)上需參考時得隨時通知收回，借書人不得拒絕。4．借書冊數(shù)以五冊為限。

5.圖書借閱時間最長不得超過2個月，倘有特殊事由需續(xù)借者，務(wù)必辦理續(xù)借手續(xù)，但以續(xù)借一次為限。

6.每位員工都應(yīng)愛護圖書，借閱時不得在圖書上任意涂畫或作任何標記。如借閱圖書時造成損失或丟失，應(yīng)按規(guī)定進行賠償。

二、賠償制度：

1．圖書屬公司財產(chǎn)。保護圖書的完整是每位伙伴的責任，對所借書刊必須愛護，不得批注、涂畫、折角、污損或遺失等。違者，應(yīng)按本制度賠償。

2．凡遺失圖書，應(yīng)購買原書賠償，不能賠償原書的，可參照下述原則予以賠償：

⑴．一般圖書按定價賠償； ⑵．使用價值高的圖書，按原價3倍賠償；

⑶．珍本書或絕版書，按原價5倍及以上賠償。

3．遺失的書刊經(jīng)賠償之后，如在一個月內(nèi)找到原書時，而原書又未損壞，可持原書和賠償收據(jù)，退回賠款。

4．讀者借閱的圖書如果損壞，但沒有損壞其內(nèi)容的，應(yīng)酌情處理：

⑴．輕微的劃線，應(yīng)給予批評，并令其寫出書面檢查。

⑵．污損較重時，除收回原書外，應(yīng)按原價50％賠償。

⑶．嚴重污損時，除收回原書外，應(yīng)按原價賠償。

⑷．如發(fā)現(xiàn)撕頁，損壞圖書內(nèi)容的，則作丟失圖書處理。

三、圖書室管理制度：

1．保持室內(nèi)衛(wèi)生，做到圖書沒有灰塵，整潔，要加強防盜、防火、防潮、防蛀等安全工作。

2．訂購圖書到館后，拆包逐種逐冊進行核對驗收，及時蓋章、編目、上架、借閱，未登記的新書決不外借，及時推薦和宣傳新書，加快圖書流通，提高圖書利用率。

3．圖書排列擺放要整齊，分類明確。

4．加強圖書的管理，嚴禁在圖書上涂抹亂畫，缺邊少角、折頁等現(xiàn)象，對損壞的圖書及時修理，對丟失和破損的書查明原因，根據(jù)情況注銷或賠償。

5．認真履行規(guī)章制度，每月清盤一次圖書。

第五篇：圖書借閱制度

七年級

（一）班圖書管理制度

為了有效地管理好班級圖書角的圖書，更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質(zhì)，提高班級圖書角圖書的使用效果,營造書香班級，讓班級洋溢著書香氣息，讓書香浸潤同學(xué)心靈，特制定以下管理制度：

管理員：

一、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號，不準隨意在圖書角亂翻。

二、借出的圖書，管理員應(yīng)認真登記好圖書書名、編號、單價、借閱時間及圖書完好程度。

三、借閱圖書者應(yīng)愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重進行相應(yīng)賠償罰款。

四、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還圖書角，歸還時圖書時管理員應(yīng)檢查破損情況，及時處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補辦好借續(xù)手續(xù)。不得以他人名義借書，或?qū)D書轉(zhuǎn)借他人；所借圖書3日內(nèi)不可歸還，保證認真讀書，減輕管理員的工作負擔。

五、借閱者應(yīng)愛護圖書,如有污損、涂寫或丟失,要賠償相同版本的圖書或按原價賠償，并處以停借5周的處罰，破損的圖書視其破損程度賠償，并將處以停借2—4周的處罰。六、一周內(nèi)未歸還的圖書，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任，班主任應(yīng)責令其及時歸還或賠償。

七、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護工作；做好書刊的清點、整理、修補、保管等工作。

八、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。

九、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書。

十、圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書應(yīng)經(jīng)班主任同意后借閱。

十一、圖書角開放時間：星期一到星期五的每天中午12：00——12：20，十二、圖書管理員對本條例的執(zhí)行具有監(jiān)督及處罰權(quán)。

七年級（1）班班委

2012.3