第一篇：京莊小學社團活動章程2017+++

范樓鎮(zhèn)京莊小學社團活動章程（試行稿）

學生社團的性質：

在學校統(tǒng)一管理下，在有特長的教師指導與帶領下，由一批具有共同的志趣、愛好和特長的少年兒童自愿組成的群眾團體。

學生社團的宗旨：

豐富學生校園業(yè)余生活，滿足學生的多元文化需求，在促進學生全面發(fā)展的同時，充分挖掘學生的潛能，使學生初步形成某些特長，并不斷提高學生在藝術、文學、書畫、體育等方面的修養(yǎng)，服務校園，服務社會，推動京莊小學的校園文化建設。展示學生自強不息、積極向上的精神風貌和學生的藝術特色。

學生社團的任務：

積極組織和開展培訓活動，引導學員積極參與校園及各級各類組織的文體藝術等方面的表演比賽、文化交流活動；加強與社會上的文體藝術團隊的聯(lián)系，增進友誼，擴大影響，適時積極開展校園文化藝術的傳播與交流。

學生社團的成員：凡是在校的學生，對社團的某一項內容有興趣，承認社團章程，志愿加入社團的學生，經(jīng)本人申請和指導教師的認可，即可成為社團成員。

社團成員的權利和義務:(一)社團成員的權利

1、社團成員有接受社團培訓，參與社團活動的權利。

2、社團成員有對本社工作提出意見和建議的權利。

3、社團成員有退社的權利。（注：凡退出本團，需經(jīng)個人申請由各社團指導老師批準后，方可退社。）

4、社團成員有權參加各類比賽和每學期優(yōu)秀學員的評選。

（二）社團成員的義務

1、社團成員必須按時參加社團的培訓和活動。如有特殊情況，需提前請假。

2、社團成員必須認真及時地完成社團交給的任務，積極參與本團各項活動。

3、社團成員必須自覺遵守本團各項規(guī)章制度，自覺維護社團形象，有團體凝聚力。

4、社團成員必須維護學校的形象，弘揚京莊小學的校園文化。

社團培訓的原則：

培訓包括集體指導性培訓與練習和自主學習與練習。社團每星期組織兩次活動，并以實踐活動為主，各社團的指導老師必須堅持?？傮w培訓方針，協(xié)調好社團和學校的工作，完成學校與社團布置的有關各項任務。

社團獎懲的原則：

凡是不完成社團布置任務的學員，超過三次以上不得參與評優(yōu)活動。凡是社團活動，無特別情況不到者，超過五次作自動退團處理。對于社團積極分子，要給予適當獎勵。

第二篇：社團活動章程

圍棋社活動管理章程

第一章 總則

第一條 社團名稱鄭州市第三十一中 一O三中圍棋社 第二條 社團宗旨 遵守相關法律、法規(guī)和遵守中小學生日常行為規(guī)范和校團委的規(guī)定，通過實際行動響應學校以“以多元激勵促個性發(fā)展”的工作方針。第三條 社團性質：是由學生自己組織、專門教師指導和管理的圍棋社團。目的在于培養(yǎng)同學們對圍棋興趣，提高圍棋技藝和鑒賞能力，促進校園文化氛圍的形成與精神文明建設。社團作用 鍛煉思維，提高應變能力，能對數(shù)學學習以及其他各學科學習考試產生積極的影響。第四條

第二章 組織機構

社團設有社長一名，副社長兩名以及下屬各部若干。社長代表社團參加團委每周召開例會。

社長由正式骨干成員選舉產生，對社團的工作付全面責任，對外代表整個社團 社長職責包括：

第一條 每周向團委匯報在職期間的工作總結；

第二條 指揮的社團具體工作；并對全團突發(fā)事件進行處理。

第三條 對外代表整個社團，授權指定的個人或團體代表與其它組織簽訂協(xié)議； 第四條 社長任命副社長并對副社長的工作負責。

（1）副社長職責 協(xié)助社長處理協(xié)會工作，管理、召集并主持協(xié)會核心會每周例會。在社長無法履行職責時，受社長委托代為管理社團日?；顒?。副社長任命各部長并分管社團該部工作并為之負責。

（2）各部部長按時參加社團會議并能按照會議要求展開工作。第五條 社長應帶領社團積極承辦學校團委分配的各項活動。

第六條 社團下設社團組織部 社團宣傳部 社團器材部 社團管理部等有關部門。

（一）各部門負責人由社員推薦產生，經(jīng)社員大會同意后即可任職。

（二）各部門負責人工作具體到個人身上。

（三）各部門負責人由副社長分管，對副社長負責。

第七條 社長或副社長進行每次活動考勤，認真負責填寫記錄表并簽字。第三章 成員管理

第一條 申請人提出正式申請，領取報名表并認真如實填寫相關信息，經(jīng)校團委批準通過，經(jīng)過團領導組織考核，即可加入社團。

第二條 自愿退社：應由社員本人提出口頭請求，向社長領取退社申請表，詳細具體說明原因，社長簽字，指導教師簽字后，向校團委備案并通報全體社員。第三條 中止社員資格：嚴重違反社團章程及社團活動管理條例者，由團領導組織討論決定并以適當方式予以宣布，取消社員資格。所造成的損失由該為社員獨自承擔，必要時社團及學校有權利追究其法律責任。

第四條 社員義務：

（一）按時 按照規(guī)定參加社團每次活動。

（二）對社團工作提出建設性建議和監(jiān)督社領導組織決策；

（三）遵守社團及學校相關規(guī)章制度。

（四）維護社團的合法權益和聲譽。

（五）積極參加由社團主辦或承辦的活動 第四章 活動制度

第一條 熱愛祖國，熱愛社團，積極維護社團榮譽。

第二條 活動地點為團委指定地點社員活動不得擅自超越范圍否則社團內按曠課處理，學校按曠課處理。

第三條 社團活動時穿戴整潔，樸素大方，不留奇怪的發(fā)式，不燙發(fā)染發(fā)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。在社團活動室內不亂扔廢棄物 不隨地吐痰，舉止文明不打架罵人。

第四條 社團活動時注意安全不做危險的動作，不觸動電氣設備。

第五條 愛護社團活動室內的公物，和社團活動設備，損壞要主動承認并照價賠償。

第六條 尊重社長及社團管理人員，聽從社長及社團管理人員安排有組織有規(guī)律活動。

第七條 社員活動期間必須佩帶社員證，否則按曠課處理。

第八條 社團活動在每周三下午第四節(jié)課，非正常狀況以團委通知為準。第五章 處罰措施 第一條 常規(guī)處罰措施 準時參加，不得遲到，早退缺勤，否則給予一定處分 2 3 早退一次，曠課者勒令退團。

請假必須提前向社長說明具體原因或以書面的形式告知社長否則按曠課處理 無故搗亂活動秩序者，警告三次不予改正的自動離社并通報批評。第二條 非常規(guī)處罰措施 任何社員不得假借社團名義做違反中學生守則和三十一中日常行為規(guī)范，否則給予校紀紀律處分 社長及社領導組織有根據(jù)情況進行處罰的權利

第六章 社員大會 第一條 產生

原則上由選舉產生社員可自我推薦，社團管理人員自動成為社員大會會員。第二條 積極參與社團事務決定。

第三條 社團大會成員有違反相關規(guī)則的行為加重處罰、。第七章 本章程自社團正式成立后執(zhí)行。第八章 協(xié)會章程的解釋權歸社員大會。

第九章 社長在整的社員大會的同意下有修改章程和任命下一任社長的權利。

社長簽字： 指導教師簽字： 團委審核： 2012 09 01

第三篇：京莊小學小班化工作計劃

京莊小學小班化工作計劃

一、指導思想

認真落實縣教育局小班化教學管理要求，圍繞我校工作重點，讓每一個孩子享受精致教育，讓每一個生命綻放個性光彩為最終目標，“讓每個學生都進步，讓每名教師都成長，讓學校有所發(fā)展”，深化小班環(huán)境下高效課堂教學研究，促進教師的專業(yè)化成長。

二、總體思路

本學期以校本研修、“教學視頻切片采集與應用、“案例分析型”教研活動、教師學科知識過關培訓、教學質量跟蹤等為主要工作形式，深入開展小班化環(huán)境下的高效課堂教學策略研究，探索形成小班化教學的模式，引領教師走研究之路，促進我校小班化內涵發(fā)展。

三、重點工作及措施

（一）規(guī)范小班化常規(guī)管理。

1、加強常規(guī)管理力度，繼續(xù)發(fā)揮我校管理“三勤”——勤檢查、勤指導、勤總結”的優(yōu)良傳統(tǒng)，強化領導干部、教師“小班化”意識，在過程中檢查各種標準件、調控教師教學情況、在過程中發(fā)掘典型個例給予宣傳，形成全校上下齊抓共管小班化的良好氛圍。備課

教學目標要求分層，教學重點突出，難點分散，坡度合理； 教學方法和手段恰當，充分調動每個學生的學習積極性，根據(jù)學生個體差異有針對1~2位學生的不同要求； 分層次精心設計練習，落實到人，滿足不同學生的需求； 每堂課后有課后筆記，有針對1~2名學生的教學反思； 根據(jù)不同教學內容創(chuàng)設最佳空間形態(tài)，有課桌排放圖示。上課

教學目的明確；教學環(huán)節(jié)清楚，突出積極引導學生參與； 面向全體學生，每個學生有發(fā)言和活動機會，讓每個學生都得到教師的關愛；

積極貫徹靈活多樣的教學方法；分層施教，有重點針對4~5位學生的個別輔導；

保證練習質量和練習時間，充分照顧每個學生的需求； 將探究型學習的方法引入課堂，培養(yǎng)自學能力；啟發(fā)質疑問難，注意及時反饋； 作業(yè)

內容精選，難易適度，分量適度，必須做到分層次出題或有針對2~3位學生的個別作業(yè)；

課后練習嚴格控制時間；

當天作業(yè)及時批改，實行面批，養(yǎng)成學生自覺訂正的習慣； 輔導

注意每堂課內的個別輔導；

2、特別加強作業(yè)管理的檢查與指導，減輕學生負擔，提高教學質量。

教導處要切實做好作業(yè)管理工作，加強對教師作業(yè)設計與批改的指導工作，指導教師針對學生情況，設計具有針對性的作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時指導，及時總結。

（二）立足校本研修，以“打造小班化特色”為主線，促進學校教學工作的內涵發(fā)展。

1、注重校本培訓，轉變教學觀念。（1）走出去，請進來。

發(fā)揮骨干教師和學科帶頭人的引領作用，扎實開展學科帶頭人和骨干教師開放課活動，提高其教育教學水平和能力。利用學科帶頭人、骨干教師開放課，實施教學切片采集，組織教師開展有針對性的研討活動，在提高教師教學實踐的基礎上提高教師的研究水平，達到雙贏。

（2）校本研修，整體推進。

結合本校實際，以小班中心課堂教學評價為抓手，以“教師沙龍、名師講壇”等為平臺，努力提高骨干教師的學科素養(yǎng)和教學研究能力，學校將定期開展此項活動，以加強骨干教師之間的觀摩學習，發(fā)揮教研組、年級組在學習中的作用。領會先進教學理念的實質內涵，要求教師要邊學邊實踐邊探索，在實踐探索中轉變我們的教學觀念，認識到課堂教學要“面向全體學生、面向學生的每一個方面，讓每個學生享受到精致教育”。

（3）強化自主學習，形成制度。

引導教師加強自學意識，學校規(guī)定，除了教師自主利用時間讀書之外，每天中午利用二十分鐘時間強化讀書，全體教師集中在教室中，和學生共讀，利用好學校推薦書目，定期組織相互交流，并撰寫學習心得，使教師樹立“小班化教育”的新概念。

2、立足校本教研，創(chuàng)設研究氛圍。（1）有效地開展校際聯(lián)動，開闊教師視野。

結合我校特點，利用小班中心為我們配備的合作校的機會，每月開展專題活動，引領教師針對課堂教學、班級管理等方面開展研究與交流，拓寬教師的視野，提高實踐操作的能力，并積極和其他實驗點校取得聯(lián)系，相互學習，促進教師們學習、成長，豐富我校小班化研究內涵。

（2）扎實開展校本教研，細化小班化研究。

我校已經(jīng)根據(jù)教師的不同特點，把不同年級的教師進行了合理編組，本學期，學校將加大管理力度，實施捆綁式教學研究活動，開學初，由各組上報自己的研究專題，學校將跟蹤檢查與指導，并發(fā)揮有經(jīng)驗的教師的帶動作用，細化研究內涵，把研究工作走向深入。

（3）以“優(yōu)秀課例”的教學切片采集活動為載體，做好網(wǎng)上小班化展示平臺建設。

本學期，我校將作為“優(yōu)秀課例”的教學切片采集活動的實驗點校，參與大連市教育學院的學科論壇活動，學校派專人負責，制定好切片的采集計劃，指導教師錄課，并針對教學切片開展案例型小班化課堂觀摩研討活動，切實發(fā)揮切片的作用。

3、創(chuàng)設小班化教學的環(huán)境，保證課堂教學的實施。

緊緊圍繞“創(chuàng)設溫馨的小班化環(huán)境”這一主題，教室內展示學生作品，讓同學們感到教室更可愛了，更像“家”了，學校大隊部將結合班刊評比、“小明星作品”等形式，對各個班級的環(huán)境進行評比，讓教師更加關愛每個學生，讓課堂的教學氣氛也越來越具備小班化的特點。

4、積累研究資料，做好結題準備。

鼓勵教師積極參與各項賽課活動，積極參與區(qū)教研展示活動，圍繞研究專題，撰寫教學反思、教學案例等，并調動教師的工作積極性，踴躍投稿，學校利用各種機會，為教師搭建展示的平臺，并引導教師積累研究材料，為課題的解題工作做好準備。

附、小班化工作月份工作安排： 九月份：

1、上報本學期小班化研究專題

2、專家組教師、教研組長例會

3、制定新學期教學工作計劃 十月份：

1、小班化課堂教學專題研討活動

2、新教師小班化課堂教學展示 十一月份：

1、小班化專題研討活動

2、家長開放課 十二月份：

1、小班化專題研討活動 一月份：

1、檔案整理

2、小班化工作階段總結

第四篇：萬莊小學社團活動工作計劃

萬莊小學社團工作計劃

一、指導思想

萬莊小學社團活動將緊緊圍繞學校中心工作，以“服務社團、指導社團、監(jiān)督社團”為宗旨，積極探索學生社團工作的新方法、新途徑和新載體，繁榮校園文化，推進素質教育，服務學生成才，努力開創(chuàng)學生社團工作新局面，全校師生為構建和諧的校園做出自己的貢獻。

二、工作背景：

我校社團活動將堅持“以人為本”的工作理念和全心全意為社團服務的工作宗旨，積極貫徹落實社團聯(lián)合會“服務、指導、監(jiān)督”的三大職能與和諧校園的要求，不斷豐富和提升校園社團學術、文化、體育、環(huán)?；顒拥膬群透叨?；創(chuàng)新工作機制，加強社團管理，以穩(wěn)定為基礎，以引導、監(jiān)督、管理為手段，開展豐富多彩的社團活動，為我校學子的課余生活增添色彩、提供幫助，將充分展現(xiàn)整個社團刻苦耐勞、無私奉獻的工作態(tài)度。

三、工作目標

本學年，我校社團活動將借鑒外校寶貴經(jīng)驗，堅持自主創(chuàng)新與發(fā)展，強化社團的職能，健全優(yōu)化組織、完善制度；培訓指導老師；制定社團教學計劃和教案；開展形式多樣的社團活動，引領先進校園文化，豐富同學課余生活，使學生成為品學兼優(yōu)的高素質人才。

四、工作重點

1、堅持以服務社團為理念，為社團更好發(fā)展搭建平臺 學校將堅持服務社團的理念，為社團發(fā)展搭建平臺。優(yōu)化社團建設，使社團保持旺盛的生命力。開展社團系列活動，支持社團開展日常社團活動，充分彰顯社團的個性和特色。在強調合作的同時，我校將大力支持社團根據(jù)自身的屬性和特點，在社團管理中心框架內有效開展日?；顒?，并結合社團特點，實行指導，積極倡導社會公益活動，正確引社團興趣愛好，以促進學生的學習為準則，以加強學校學風建設為第一要務，以豐富的社團活動促進學習興趣的提高，從而促進學生綜合素質的提高。

2、加強對社團的指導。

學校將加強對社團的指導，更好地選拔與培養(yǎng)優(yōu)秀社團干部。高效地開展社團活動和吸納廣大的學生積極參與，鑒于此，在新一年的工作中，學校將以提高社團內部及各學生社團干部綜合素質，打造一支高質、活躍、創(chuàng)新的學生管理隊伍為目標，定期組織社團成員之間交流，彼此學習、相互促進，從而繁榮我校社團建設。

3、堅持完善社團監(jiān)督機制，豐富社團民主建設

學校將繼續(xù)完善監(jiān)督機制，進行社團民主建設。召開社團會議，通過各項制度激發(fā)社團的活力，鼓勵、支持社團創(chuàng)新，激勵社團自主革新，形成社團自主創(chuàng)新、銳意進取的良好局面。

4、加強社團聯(lián)合會內部建設和內務管理，強化服務職能

我校堅持加強社團自身建設和內務管理,不斷提高管理和服務水平。加強內務管理,健全各部門職能,嚴格工作規(guī)范,提高工作效率,樹立社團良好的形象。進一步加強學生的德育建設，在德育建設中發(fā)揮引領作用、積極拓展資源，發(fā)揮紐帶作用，提升社團服務工作的科學性和實效性。

萬莊小學社團活動工作計劃

萬莊小學

2015年3月

第五篇：上莊小學社團活動方案

上莊小學社團活動方案

1.計算機社團（30人）：活動內容應為電腦基本知識、兒童繪畫。期末要有兒童繪畫作品展示。主要招收四五六三個年級學生，每班限報5人，如果個別班級報名人數(shù)不足其它班級可以補充。

2.書法社團（1）（30人）：以訓練學生軟筆書寫為主，兼顧硬筆書法練習。認真訓練學生的“兩姿”，使用標準的楷書字帖，以楷書練習為主兼顧行書練習。主要招收四、五、六三個年級學生，每班限報5人，如果個別班級報名人數(shù)不足其它班級可以補充。有一定功底或在書法輔導班的學生優(yōu)先。

3.書法社團（2）（30人）：以訓練學生硬筆書寫為主，認真訓練學生的“兩姿”，使用標準的楷書字帖，以楷書練習為主。主要招收一、二、三三個年級學生，每班限報10人，如果個別班級報名人數(shù)不足其它班級可以補充。有一定功底或在書法輔導班的學生優(yōu)先。

4.十字繡社團：招收三---六年級女生，定期要有作品展示、評比、收集。

5.手工制作、泥塑社團：（30人）：招收一---四年級。定期要有作品展示、評比、收集。6.繪畫、剪紙社團：（30人）招收一---六年級。定期要有作品展示、評比、收集。

7.棋類社團（1）（30人）：招收一---四年級學生。訓練學生跳棋、軍旗、五子棋的技巧，積極利用課堂進行比賽調動學生的積極性，每月有一次比賽，有方案、有總結、有結果，學校進行表彰，資料交學校。

8.棋類社團（2）（30人）：招收四---六年級學生。訓練學生圍棋、中國象棋的技巧，積極利用課堂進行比賽調動學生的積極性，每月有一次比賽，有方案、有總結、有結果，學校進行表彰，資料交學校。

9.舞蹈社團：（20人）訓練學生舞蹈技巧，每月有舞蹈節(jié)目展示，有方案、有總結、有結果，學校進行表彰，資料交學校。

演講與口才社團：（20人）訓練學生演講的技巧，積極利用課堂進行比賽調動學生的積極性，每月有一次比賽，有方案、有總結、有結果，學校進行表彰，資料交學校。

10.英語課本劇社團：（20人）訓練學生英語表演的技巧，積極利用課堂進行比賽調動學生的積極性，每月有一次比賽，有方案、有總結、有結果，學校進行表彰，資料交學校。11.閱讀社團：培養(yǎng)學生閱讀興趣，增加學生知識量，提高學生素質。可以借閱學校圖書學習。招收一---六年級學生。每次社團活動都要有讀書心得、優(yōu)美詞語摘錄，每月有一次讀書心得、優(yōu)美詞語摘錄比賽，有方案、有總結、有結果，學校進行表彰，資料交學校。

12.趣味體育社團：每月有一次比賽，有方案、有總結、有結果，學校進行表彰，資料交學校。