第一篇:控輟保學(xué)工作方案及措施
史家中心??剌z保學(xué)工作方案、措施
為保證適齡兒童少年依法接受九年義務(wù)教育,在控輟保學(xué)工作上實(shí)行了 “四堅(jiān)持”、制定長(zhǎng)效機(jī)制,確保“控輟保學(xué)”一個(gè)都不少。控輟保學(xué)工作方案為了實(shí)現(xiàn)“科研興教,依法治教”的策略,為了進(jìn)一步 貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),落 實(shí)上級(jí)關(guān)于控輟保學(xué)工作精神,切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué),根據(jù)我校的實(shí)際情況,我們特定以下控輟保學(xué)工作方案。
一、指導(dǎo)思想,依法實(shí)施九年義務(wù)教育,保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作,齊抓共管,常抓不懈,輟學(xué)率控制在 0.3%以下。
二、工作指標(biāo),根據(jù)我校今年的實(shí)際情況,本學(xué)年全校 17 個(gè)教學(xué)班的輟學(xué)率必須控制在 0.3%以下。
三、主要措施,1、結(jié)合實(shí)際,開展以“不讓一個(gè)孩子輟學(xué)”為主題的宣傳活動(dòng),大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收童工是違法”的道理,自覺送子女入學(xué)接受九年義務(wù)教育。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持“以人為本”、“面向全體學(xué)生”,切實(shí)做到依法治教。讓“不讓一個(gè)學(xué)生輟學(xué)”成為全社會(huì)的共識(shí),為做好“控輟保學(xué)”工
作營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和上級(jí)指示精神,并結(jié)合實(shí)際,深刻領(lǐng)會(huì)“今天的輟學(xué)學(xué)生就是明天的貧困戶”的內(nèi)涵,充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下做好控輟工作的重要意義,不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,把治理學(xué)生輟學(xué)的問題作為義務(wù)教育工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),狠抓落實(shí)。認(rèn)真制訂控輟保學(xué)工作方案,明確控輟目標(biāo)和任務(wù),本著實(shí)事求是、積極進(jìn)取、因人制宜的原則,落實(shí)措施,2、落實(shí)依法治理輟學(xué)的八種程序
一是入學(xué)通知關(guān),二是學(xué)生入學(xué)注冊(cè)關(guān),三是學(xué)生輟學(xué)確認(rèn)關(guān),四是雙向勸學(xué)關(guān),五是及時(shí)上報(bào)關(guān),六是敦促?gòu)?fù)學(xué)關(guān),七是行政處罰關(guān),八是申請(qǐng)法院強(qiáng)制執(zhí)行關(guān)。
3、建立依法控輟保學(xué)責(zé)任制,過錯(cuò)責(zé)任追究制。
4、建立一日常規(guī)檢查制,每學(xué)期初填在校生花名冊(cè),定期查人數(shù),發(fā)現(xiàn)流失及時(shí)勸學(xué)治理。
5、采取鞏固率與班主任工作考核及教師教學(xué)成績(jī)掛鉤制,對(duì)鞏固率不達(dá)標(biāo)的班級(jí)教師取消評(píng)優(yōu)、評(píng)模資格,并給予一定處分。
6、強(qiáng)化師德建設(shè),教育教師帶著感情做好每一名學(xué)生,特別是后進(jìn)生的工作,不得對(duì)學(xué)生挖苦、諷刺,嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相休罰。抓好“三類人群”的轉(zhuǎn)化和幫扶工作。
7、減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),禁止對(duì)學(xué)生施加課業(yè)壓力,經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)量及處理情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,對(duì)一貫加大作業(yè)量而屢禁不止的教師予以嚴(yán)肅處理。
8、嚴(yán)禁亂訂資料,亂收費(fèi),如發(fā)現(xiàn)擅自訂購(gòu)資料或收費(fèi)的教師,將勒令其給學(xué)
9、是堅(jiān)持家訪制度。積極做好學(xué)生家訪工作,切實(shí)做好“學(xué)困生”思想工作,用真心愛護(hù)學(xué)困生,關(guān)心學(xué)困生,經(jīng)常家訪,及時(shí)掌握“學(xué)困生”的思想動(dòng)態(tài),解決“學(xué)困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實(shí)感把“學(xué)困生”留住。
第二篇:控輟保學(xué)工作方案及措施
控輟保學(xué)工作方案及措施范文二篇
進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),鞏固普九工作成果,扎扎實(shí)實(shí)地開展好控輟保學(xué)工作,現(xiàn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際工作情況,特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“十七大”精神為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門工作安排,明確職責(zé),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定控輟保學(xué)工作是我鎮(zhèn)工作重中之重的地位不動(dòng)搖,堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針,突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略,落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施,動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作,加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐,提升我鎮(zhèn)九年義務(wù)教育的水平和質(zhì)量,滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、工作目標(biāo)
根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況,全鎮(zhèn)的小學(xué)在校生年輟學(xué)率控制在1%以下,初中在校生輟學(xué)率控制在3%以下。小學(xué)適齡人口能按時(shí)入學(xué),初中人口毛入學(xué)率達(dá)98%以上;學(xué)前三年教育入園率達(dá)85%以上,視力、聽力、智力三類殘疾適齡人口義務(wù)教育階段入學(xué)率分別達(dá)到95%以上;全面掃除有學(xué)習(xí)能力的青年(15—24周歲)文盲。
三、主要工作
(一)以法控輟,綜合治理。
1、我鎮(zhèn)根據(jù)《義務(wù)教育法》制定控輟保學(xué)工作實(shí)施方案,明確規(guī)定各校
教師、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任,按規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育和處罰,建立起完備、有效的控輟方案和制度。
2、有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng),要在各校內(nèi)開展一次以宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》為內(nèi)容,以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好氛圍。師生要走上街頭大勢(shì)宣傳,發(fā)宣傳單等,在全社會(huì)大造輿論,形成濃厚強(qiáng)烈的氛圍。還要宣傳重教助學(xué)的先進(jìn)集體、控輟保學(xué)工作中的典型教師、學(xué)生和開明家長(zhǎng)的先進(jìn)事跡。
(二)以管控輟,措施保學(xué)。
1、控輟保學(xué)工作是各校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作,我鎮(zhèn)成立以鎮(zhèn)長(zhǎng)為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)是學(xué)??剌z責(zé)任人,班主任是班級(jí)控輟責(zé)任人,形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作的合力,層層明確責(zé)任,齊抓共管。
2、要召開一次全體教師、學(xué)生參加的動(dòng)員大會(huì),摸清“動(dòng)搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù),分類登記造冊(cè),層層簽定控輟責(zé)任書,把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師,做到“思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。
3、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,我鎮(zhèn)要求各校輟學(xué)情況及時(shí)上報(bào),各校每周都要向我鎮(zhèn)匯報(bào)人員情況,我鎮(zhèn)也隨時(shí)檢查、量化評(píng)比,把控輟保學(xué)工作績(jī)效與業(yè)務(wù)考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、定職晉級(jí)掛鉤。
4、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作,我鎮(zhèn)采取獎(jiǎng)懲制度,對(duì)控輟保學(xué)工作成績(jī)突出的有關(guān)人員予以表彰;對(duì)控輟保學(xué)工作不力、不能“達(dá)標(biāo)”的,相關(guān)責(zé)任人在業(yè)務(wù)考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、定職晉級(jí)中予以“一票否決”;對(duì)違反《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),在控輟保學(xué)工作中存在嚴(yán)重問題的,將依法追究行政責(zé)任或法律責(zé)任。
5、要高度重視并加強(qiáng)對(duì)“普九”檔案建設(shè)和學(xué)籍的管理工作,全力全面做好迎接各級(jí)檢查的準(zhǔn)備工作。建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù),對(duì)各校輟學(xué)情況,各校每月都要作出詳細(xì)統(tǒng)計(jì),進(jìn)行量化評(píng)比。
6、我鎮(zhèn)同樣實(shí)行控輟考核“一票否決”制度,對(duì)輟學(xué)率超過3%的學(xué)校,該校的相關(guān)責(zé)任人在業(yè)務(wù)考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、定職晉級(jí)中予以“一票否決”。
(三)以質(zhì)控輟,興趣導(dǎo)學(xué)。
1、通過教師教育科研,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,以此保住學(xué)生。
2、全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)各校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),開展豐富多彩的課外活動(dòng)。
3、深入開展師德、師風(fēng)教育,把我鎮(zhèn)學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
4、以課程改革為契機(jī),通過活動(dòng)課等方式吸引學(xué)生興趣,做好差生的輔導(dǎo),各校專任老師要制定幫教計(jì)劃,教師義務(wù)為“學(xué)困生”補(bǔ)課,優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補(bǔ)課,建立好師生、學(xué)生幫扶對(duì)子,使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住,學(xué)得好”。
5、發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,培養(yǎng)學(xué)生各種操作技能,為學(xué)生就業(yè)拓寬渠道。
(四)以德控輟,以情勸學(xué)。
切實(shí)做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作,防止離校造成輟學(xué)。各校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子,傳授知識(shí)有耐心,生活情感有愛心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛護(hù)輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實(shí)感把“雙困生”留住。
(五)以資控輟,幫困助學(xué)。
各校要加強(qiáng)收費(fèi)管理,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)費(fèi)。多渠道籌措資金,經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,動(dòng)員
社會(huì)力量,援助貧困生。
(六)合力控輟,鞏固成果。
要建立家長(zhǎng)委員會(huì),召開家長(zhǎng)座談會(huì),鞏固在校生,穩(wěn)定動(dòng)搖生,招回輟學(xué)生,讓家長(zhǎng)認(rèn)同并共同參與,經(jīng)常及時(shí)地和家長(zhǎng)溝通。積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持,依托社會(huì)教育組織,實(shí)施社會(huì)保學(xué)控輟工程,并依靠政府和上級(jí)有關(guān)部門的幫助,合力做好控輟工作。
進(jìn)一步明確控輟保學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn),要真正落實(shí)其“重中之重”的戰(zhàn)略地位,各校要從實(shí)際出發(fā),進(jìn)一步加大工作指導(dǎo)與督查力度,保證工作的有序開展,把我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作不斷推向新水平。
篇二
一、指導(dǎo)思想:
為加大治理輟學(xué)工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平,鞏固“普九”成果,我校特制定控輟保學(xué)工作方案。
二、工作目標(biāo):
在本學(xué)中,我校將進(jìn)一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好,并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。
三、工作重點(diǎn):
(一)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組
(二)層層到位,全員管理
校長(zhǎng)包全校,主任包班級(jí),教師包學(xué)生的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,形成層層有人抓,重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。各班級(jí)在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對(duì)落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生,并建立起重點(diǎn)生檔案,做到及時(shí)家訪和面談,開學(xué)初要全員出動(dòng)對(duì)重點(diǎn)生家庭全訪一次,對(duì)未及時(shí)返校的學(xué)生重點(diǎn)訪,以達(dá)到提高鞏固率的目的。
(三)強(qiáng)化措施,全方位管理
為提高我校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作:第一,認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學(xué)生。
第二,教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻,拔高門框”的總體思路,并以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),實(shí)行異步教學(xué),進(jìn)行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。第三,嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。第四,學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對(duì)貧困生給予減免雜費(fèi)、書本費(fèi)等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。第五,加強(qiáng)安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天,我校將組織后勤人員及聘請(qǐng)專家定期排查安全隱患,及時(shí)排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全。第六,對(duì)教師進(jìn)行法制教育,保證學(xué)生的身心健康。
(四)建章立制,實(shí)行全員管理
制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我校將采取如下做法:
我校本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅(jiān)決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中,要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,按制度落實(shí),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會(huì),每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生每周家訪一次,對(duì)輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查,包級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄。以此加大過程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
三、主要措施
摸底、匯總情況,包班到人,獎(jiǎng)懲分明。
具體要求是:
(一)、依法控輟:
1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。
2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、要有組織有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng),認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》,及其實(shí)施細(xì)則、《勞動(dòng)法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4、要堅(jiān)持以流入地管理為主的原則,妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問題。
(二)、管理控輟
1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué),作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來抓。
2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪,達(dá)到控輟的目的。
3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育,要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動(dòng)態(tài),其操作辦法是:普檢六年級(jí),抽檢二、三、四、五年級(jí),確認(rèn)一年級(jí)。
第三篇:控輟保學(xué)措施
控輟保學(xué)措施
指導(dǎo)思想:
為加大治理輟學(xué)工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平,鞏固“普九”成果,我校特制定2006控輟保學(xué)工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo):
在本學(xué)中,我校將進(jìn)一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好,并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。
三、工作重點(diǎn):
(一)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績(jī)均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。
(二)實(shí)行“三包一掛”,進(jìn)行全員管理。
我校本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅(jiān)決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中,要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,按制度落實(shí),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會(huì),每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生每周家訪一次,對(duì)輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查,包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄。以此加大過程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
四、主要措施
摸底、匯總情況,包班到人,獎(jiǎng)懲分明。具體要求是:
㈠、依法控輟:
1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。
2、各校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、每年3月和9月要有組織有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng),認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》,及其實(shí)施細(xì)則、《勞動(dòng)法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4、學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護(hù)人要簽定義務(wù)教育責(zé)任書,依法強(qiáng)制性確??剌z工作的落實(shí),并協(xié)助鄉(xiāng)政府對(duì)輟學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”,如未按規(guī)定期限返校,應(yīng)及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。
㈡、管理控輟
1、各校要把控制學(xué)生輟學(xué),作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來抓,學(xué)校校長(zhǎng)要把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班,實(shí)施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制,校長(zhǎng)與教師、教師與學(xué)生家長(zhǎng)要簽定控輟責(zé)任書,使責(zé)任到人。
2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪,達(dá)到控輟的目的。
3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育,要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動(dòng)態(tài)。
團(tuán)溪鎮(zhèn)中學(xué)
第四篇:控輟保學(xué)措施
高岳中心??剌z保學(xué)措施
(2012——2013學(xué))
為認(rèn)真貫徹九年義務(wù)教育法,普及九年義務(wù)教育。根據(jù)杜集區(qū)政府及杜集區(qū)教育局有關(guān)“控輟保學(xué)”規(guī)定,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定我??剌z保學(xué)措施。
1、加大對(duì)《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《教育法》《禁止使用童工》等法律、法規(guī)的宣傳和學(xué)習(xí)力度,利用廣播、板報(bào)等形式宣傳到家喻戶曉,人人明白,學(xué)校利用有“致家長(zhǎng)一封信”的形式,明確家庭、社會(huì)、學(xué)校在控輟中的責(zé)任、義務(wù)。學(xué)校每年利用三月、九月兩個(gè)控輟保學(xué)月,采取多種形式,對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,形成人人參與的局面。
2、為了使控輟有領(lǐng)導(dǎo)和組織保證,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的控輟領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng):況 鋒 副組長(zhǎng):張德嶺
成 員:王光武 陳世穎 馬漢靖 劉 志 張義俠
3、建立、健全控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任制,進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校分別與班主任、任課教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀,將完成控輟保學(xué)工作作為教師評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的重要條件。為嚴(yán)格控制輟學(xué),學(xué)校制定了學(xué)籍管理制度、責(zé)任制度,輟學(xué)報(bào)告制度,跟蹤制度,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度等各項(xiàng)控輟保學(xué)制度。
4、改善辦學(xué)條件,增強(qiáng)學(xué)校吸引力
結(jié)合我校具體實(shí)際,在資金緊張的情況下,努力加大對(duì)教育教學(xué)的投入,發(fā)送教學(xué)條件。不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,增加了學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任度,確保學(xué)生不流失,不輟學(xué),把控輟保學(xué)工作落到實(shí)處。
5、通過各種渠道,實(shí)施扶貧助學(xué)工程
為使貧困學(xué)生不因貧困而退學(xué),充分利用免費(fèi)義務(wù)教育資金,扶助貧困學(xué)生。學(xué)校要積極與區(qū)教育局、礦關(guān)工委等部門和單位取得聯(lián)系,爭(zhēng)取資金,扶貧助學(xué)。
6、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān) 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局的有關(guān)文件精神,按“一費(fèi)制”規(guī)定收費(fèi),不向?qū)W生多收一分錢。杜絕亂辦班、亂收費(fèi)、亂發(fā)材料等現(xiàn)象,把家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)減到最低。
7、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
要使學(xué)生進(jìn)得來,留得住,必須有一個(gè)好的教師隊(duì)伍作保障。在教師隊(duì)伍建設(shè)工作中我們緊緊抓住教師雙聘機(jī)制,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,用規(guī)范嚴(yán)格要求教師。認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,按照“愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)碼頭,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的規(guī)范要求加強(qiáng)師德教育。開展“三育人”活動(dòng),堅(jiān)持言傳身教,做學(xué)生的楷模,形成良好的師生關(guān)系,通過開展教師基本功比賽的形式,促進(jìn)老師素質(zhì)的提高,幾年來,我校有區(qū)級(jí)骨干教師30名,市級(jí)骨干教師7名,省級(jí)骨干教師1名。通過以上措施調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性,對(duì)做好控輟保學(xué)工作起到了積極的作用。
8、推行素質(zhì)教育,通過教改控輟。
深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育是控輟的保證。有的個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)差,底了薄,對(duì)文化課不感興趣,在引導(dǎo)著部分學(xué)生文化課的同時(shí),我們還結(jié)合青少年的心理特點(diǎn),開展豐富的課外活動(dòng)來吸引學(xué)生。發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力使?jié)撃苌鰪?qiáng)自信心。同時(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的教育,幾年來學(xué)生的德育合格率100%,犯罪率為0.9、在課堂教學(xué)中,深化教學(xué)改革,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,實(shí)行分層次教學(xué),根據(jù)不同學(xué)科制定不同的教學(xué)方法,對(duì)學(xué)生因材施教。在考慮整體的同時(shí)。充分照顧潛能生,做到優(yōu)等生不溺愛,潛能生不歧視;不按考生的成績(jī)排座。多發(fā)現(xiàn)潛能生的優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮潛能生的長(zhǎng)處,確保潛能生留得住,學(xué)得好。
10、在教師的教學(xué)工作中,積極推行“三導(dǎo)、四必、七研究”。(三導(dǎo):校長(zhǎng)對(duì)薄弱學(xué)科的指導(dǎo),教導(dǎo)主任對(duì)薄弱學(xué)生的督導(dǎo),教師對(duì)后進(jìn)生的指導(dǎo);四必:教學(xué)計(jì)劃必須落實(shí),必須分課時(shí)備齊,作業(yè)必須批改,考核必須認(rèn)真;七研究:研究教材,研究課標(biāo),研究教法,研究學(xué)生,研究拔尖,研究考核,研究效率)高岳中心??剌z保學(xué)工作計(jì)劃
(2012-2013學(xué))
為認(rèn)真貫徹九年義務(wù)教育法,普及九年義務(wù)教育。根據(jù)杜集區(qū)政府及杜集區(qū)教育局有關(guān)“控輟保學(xué)”規(guī)定結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定我校本學(xué)控輟保學(xué)計(jì)劃。
一、提高認(rèn)識(shí),思想到位
召開全體干部教師會(huì)議,大力宣傳,充分認(rèn)識(shí)“控輟保學(xué)”的意義和重要性,使廣大干部教師從思想上對(duì)“控輟保學(xué)”工作引起高度重視,制定出具體的“控輟保學(xué)”措施,落實(shí)到實(shí)處,盡力做到“三個(gè)到位”和“三個(gè)結(jié)合”。
“三個(gè)到位”就是:主要領(lǐng)導(dǎo)抓到位,教務(wù)處協(xié)調(diào)到位,班主任科任教師工作做到位。
“三個(gè)結(jié)合”就是:學(xué)校與社會(huì)相結(jié)合,學(xué)校與家庭相結(jié)合,教師與學(xué)生相結(jié)合。
二、建立高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,把握實(shí)施“控輟保學(xué)”的關(guān)鍵
要做好“控輟保學(xué)”工作,教師的素質(zhì)起決定作用。我們根據(jù)我校實(shí)際情況,提出“發(fā)展就是硬道理”的辦學(xué)宗旨。對(duì)教師的政治業(yè)務(wù)和職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)和考評(píng)提出具體的細(xì)則,鼓勵(lì)老師要有愛崗、敬業(yè)、愛生的思想。嚴(yán)禁有體罰和變相體罰及歧視學(xué)生的行為,并提出:老師把愛學(xué)校、愛學(xué)生作為干好本職工作的前提和基礎(chǔ),要熱愛關(guān)心學(xué)生,成為學(xué)生的良師益友,使學(xué)生熱愛我們的學(xué)校,要做到學(xué)生進(jìn)得來,留得住,不愿走,力爭(zhēng)使我校除正常轉(zhuǎn)出的學(xué)生外,沒有一個(gè)流失和輟學(xué)的學(xué)生,成為名副其實(shí)的無輟學(xué)學(xué)校。
三、關(guān)愛學(xué)困生、特困生,照顧留守兒童
我校學(xué)生大都是高岳街區(qū)、周邊農(nóng)村及外來務(wù)工的子女。經(jīng)濟(jì)狀況、家庭狀況、個(gè)人素質(zhì)參差不齊,難免產(chǎn)生不同狀況的學(xué)困生、特困生及留守兒童。為了更好地關(guān)愛學(xué)困生、特困生及留守兒童,我校將從以下幾方面做工作:
1、摸清每班學(xué)困生、特困生及留守兒童情況,做到心中有數(shù),有的放矢。開學(xué)后,要求各任課教師除教好本門課程外,還要注意摸清本班學(xué)生的情況,及時(shí)統(tǒng)計(jì)出本班的學(xué)困生、特困生及留守兒童數(shù),并了解其詳細(xì)情況。
2、建立聯(lián)系卡和檔案。由班主任負(fù)責(zé),進(jìn)行定期聯(lián)系和跟蹤調(diào)查;對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況給予困難補(bǔ)助,期末對(duì)學(xué)困生再進(jìn)行全面考查,對(duì)轉(zhuǎn)化措施得力,效果好的教師將大力表?yè)P(yáng)。
3、由班主任負(fù)責(zé)登記學(xué)生家庭聯(lián)系信息,詳細(xì)、準(zhǔn)確地記錄每個(gè)學(xué)生的家庭住址、監(jiān)護(hù)人姓名及工作單位、聯(lián)系電話,天天堅(jiān)持學(xué)生到??记谥贫?,嚴(yán)格堅(jiān)持學(xué)生請(qǐng)、銷假制度,學(xué)生因病、事請(qǐng)假必須由家長(zhǎng)親自與班主任說明;一旦出現(xiàn)學(xué)生無故不到校的情況,班主任要立即通過電話聯(lián)系其家長(zhǎng),以了解情況,及時(shí)溝通。力爭(zhēng)從根本上杜絕學(xué)生曠課、逃學(xué)等現(xiàn)象的發(fā)生。
4、實(shí)施定期家訪制度。為更好地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,學(xué)校規(guī)定每學(xué)期家訪不少于15人次。家訪時(shí)要求教師寫好記錄,教務(wù)處要定期檢查,期末還要進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。
5、采取各種形式的隊(duì)會(huì)活動(dòng),溫暖學(xué)困生、特困生及留守兒童的的心。多年來我校的少先隊(duì)活動(dòng)開展得蓬蓬勃勃,扎實(shí)有效,使我校充滿了生機(jī)。本學(xué),我校將在以往開展工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)鼓勵(lì)各中隊(duì)為學(xué)困生、特困生及留守兒童安排角色,調(diào)動(dòng)他們的積極性,讓他們感受到學(xué)校的溫暖,同學(xué)的友愛。教師要經(jīng)常與學(xué)困生、特困生及留守兒童家長(zhǎng)保持聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)助,讓他們感受到教師對(duì)他們的愛。鼓勵(lì)各班開辦“創(chuàng)作園”“學(xué)習(xí)園”“表?yè)P(yáng)欄”,使學(xué)困生、特困生及留守兒童有用武之地;舉行作業(yè)、書畫、進(jìn)步明星的展示活動(dòng)等,展示他們身上的閃光點(diǎn),大大增強(qiáng)對(duì)待學(xué)習(xí)及對(duì)待生活的信心。
四、嚴(yán)禁亂訂資料,亂收費(fèi)減輕他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),如發(fā)現(xiàn)擅自訂購(gòu)資料或收費(fèi)的教師,將勒令其給學(xué)生退款,并且后果自負(fù)。禁止簡(jiǎn)單粗暴、體罰或變相體罰學(xué)生,對(duì)教育思想不端正、工作方法不當(dāng)、產(chǎn)生不良后果,致使學(xué)生輟學(xué)流失的,一定要追究責(zé)任,并予以嚴(yán)肅處理。
五、加強(qiáng)教育教學(xué)改革,運(yùn)用新的教育理念,調(diào)動(dòng)全體學(xué)生自覺主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生營(yíng)造心靈的樂園,使每個(gè)學(xué)生都能找到自尊、自信的支點(diǎn),建立起平等的師生關(guān)系。開展豐富多彩的各種活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校和班級(jí)的內(nèi)吸力。
淮北市高岳中心學(xué)校
二0一二年九月三日
第五篇:控輟保學(xué)措施
2015--2016學(xué)第一學(xué)期
控輟保學(xué)工作措施
一、指導(dǎo)思想:
為加大治理輟學(xué)工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平,鞏固“普九”成果,我校特制定2015控輟保學(xué)工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo):
在本學(xué)中,我校將進(jìn)一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好,并且要求班主任、科任老師及時(shí)注意學(xué)生的動(dòng)向,做好思想每學(xué)期一個(gè)不少的報(bào)名工作。
三、工作重點(diǎn):
(一)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組
嚴(yán)格落實(shí)學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績(jī)均與每學(xué)年一次的教師績(jī)效考核、考核相聯(lián)系。
(二)實(shí)行進(jìn)行全員管理。
我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立“校長(zhǎng)包全校,教師包學(xué)生,政績(jī)均與考核、聘評(píng)掛鉤”的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,形成層層有人抓,重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。為把工作落實(shí)到實(shí)處,各班級(jí)在學(xué)校指導(dǎo)下,每班要對(duì)思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對(duì)落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生,做到及時(shí)家訪和面談,開學(xué)前要全員出動(dòng)對(duì)重點(diǎn)生家庭全訪一次,對(duì)未及時(shí)返校的學(xué)生重點(diǎn)訪,以達(dá)到提高鞏固率的目的。
(三)強(qiáng)化措施,實(shí)行全方位管理。
為提高我校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作:第一,認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學(xué)生。第二,教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入
點(diǎn),實(shí)行異步教學(xué),進(jìn)行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。第三,嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。管理教學(xué),真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。第四,學(xué)校教師要深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對(duì)貧困生給予減免雜費(fèi)、書本費(fèi)等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。第五,加強(qiáng)安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天,我校將組織校委會(huì)成員定期排查安全隱患,及時(shí)排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全,同時(shí)加大投入,綠化、美化校園,真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。第六,嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》,及時(shí)對(duì)教師進(jìn)行法制教育,保證學(xué)生的身心健康。
(四)建章立制,實(shí)行全員管理。
制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我校將采取如下做法:
我校本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅(jiān)決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中,要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,按制度落實(shí),堅(jiān)持制止輟學(xué)工作碰頭會(huì),每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生不定期家訪。以此加大過程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
四、主要措施
具體要求是:
㈠、依法控輟:
1.要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。
2.各校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.每年2月和8月要有組織有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng),認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》,及其實(shí)施細(xì)則、《勞動(dòng)法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4.學(xué)校確??剌z工作的落實(shí),并協(xié)助管理中心、鎮(zhèn)政府對(duì)輟學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”,如未按規(guī)定期限返校,應(yīng)及時(shí)報(bào)告管理中心、鎮(zhèn)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。
㈡、管理控輟
1.各校要把控制學(xué)生輟學(xué),作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來抓,學(xué)校校長(zhǎng)要把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班,實(shí)施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制,使責(zé)任到人。
2.進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪,達(dá)到控輟的目的。
3.為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育,要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動(dòng)態(tài)。
盧曉燕 2015年8月
2015--2016學(xué)第二學(xué)期
控輟保學(xué)工作措施
為了更好的為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女服務(wù),為了全面提高學(xué)生素質(zhì),以最終實(shí)現(xiàn)“一個(gè)也不能少”的目標(biāo),特制定本學(xué)期控輟保學(xué)計(jì)劃:
1、有效利用每周國(guó)旗下的講話、周會(huì)、班會(huì)等形式,組織全體師生學(xué)習(xí)《教育法》、《九年義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等法律法規(guī)文件,通過學(xué)習(xí)和討論,更新師生的法律觀念,樹立科學(xué)從教、科學(xué)育人、科學(xué)管理理念,使全體師生充分了解控輟保學(xué)的重要性。
2、有效開展“陽(yáng)光助跑——走千家、進(jìn)萬戶,共建連心橋”活動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,全校教師要全部積極投入到活動(dòng)中去,采用每位教師包戶包學(xué)生的方法,責(zé)任落實(shí)到人,做到雙優(yōu)生、特長(zhǎng)生、貧困生、殘疾生、雙差生、借讀生、有輟學(xué)苗頭的學(xué)生、有聲望家庭的學(xué)生分類輔導(dǎo)。在走訪中,教師們要向?qū)W生及家長(zhǎng)介紹各種教育法規(guī)政策,特別講解《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)知識(shí)及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》文件精神,向家長(zhǎng)交流管理方法和經(jīng)驗(yàn);與家長(zhǎng)分析當(dāng)前的教育形式,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)和學(xué)生的意見和建議;對(duì)于有輟學(xué)念頭的學(xué)生,要多人多次去座談,及時(shí)了解他們的想法和動(dòng)向,了解他們厭學(xué)的原因,并根據(jù)他們的要求及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)新的教育理論和教育教學(xué)方法,積極利用家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書、家校信息平臺(tái)等—系列的措施和行動(dòng),促進(jìn)溝通,使家長(zhǎng)和學(xué)生能了解并掌握有關(guān)的法律法規(guī)和政策及有關(guān)創(chuàng)建文明城市常識(shí)等,從而使家長(zhǎng)和學(xué)生的思想得到改變
和穩(wěn)定,使家長(zhǎng)支持鼓勵(lì)孩子上學(xué),以穩(wěn)定學(xué)生的情緒,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和文明意識(shí)。
3、加大輟學(xué)學(xué)生勸返力度,根據(jù)政策法規(guī)及上級(jí)精神,落實(shí)每一名教師的責(zé)任,并通過家訪做好輟學(xué)學(xué)生、家長(zhǎng)的思想工作,對(duì)于確實(shí)因?yàn)榧彝ダщy而輟學(xué)的學(xué)生,并根據(jù)每名學(xué)生的實(shí)際情況,做好“兩免一補(bǔ)”工作,以解除家長(zhǎng)學(xué)生的后顧之憂。
總之,本學(xué)期要通過形式多樣的活動(dòng),密切學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,讓社區(qū)、家庭更了解了學(xué)校,讓學(xué)校更了解了學(xué)生,為學(xué)生身心健康發(fā)展、素質(zhì)的全面提高打下了良好的基礎(chǔ),為以后順利地開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造良好的條件,為銀川市創(chuàng)建文明城市盡一份責(zé)任。力爭(zhēng)創(chuàng)建“無輟學(xué)?!?,最終實(shí)現(xiàn)“一個(gè)也不能少”的目標(biāo)。
盧曉燕 2016年2月
2016--2017學(xué)第一學(xué)期
控輟保學(xué)工作措施
為了更好地貫徹《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,鞏固普九成果,依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利,建立健全控輟保學(xué)工作長(zhǎng)效機(jī)制,實(shí)施依法治教,確保我校教育教學(xué)工作的順利開展,在教學(xué)過程中實(shí)施如下工作措施:
一、全校教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí),深入貫徹《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》理解九年義務(wù)教育的重要性和必要性,嚴(yán)格依法治校,依法治學(xué)。按照普及九年義務(wù)教育的具體要求,做好控輟保學(xué)各項(xiàng)工作的落實(shí),進(jìn)一步形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的防輟體系,堅(jiān)持依法控輟,確保九年義務(wù)教育工作的順利實(shí)施。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,堅(jiān)持面向全體學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育,抓好后進(jìn)生的思想教育,堅(jiān)持不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),禁止對(duì)學(xué)生施加課業(yè)壓力,經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)量及處理情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,對(duì)一貫加大作業(yè)量而屢禁不止的教師予以嚴(yán)肅處理。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,保證學(xué)生身心健康發(fā)展。強(qiáng)化師德建設(shè),教育教師帶著感情教育好每一名學(xué)生,特別是后進(jìn)生的工作,不得對(duì)學(xué)生挖苦、諷刺,嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相休罰,抓好后進(jìn)生 的轉(zhuǎn)化和幫扶工作。
三、健全課任教師上課點(diǎn)名制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故缺課應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任,班主任每天均必須掌握學(xué)生出勤情況。對(duì)缺課的學(xué)生要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并上報(bào)教導(dǎo)處和政教處。
四、學(xué)生因事、因病一天,應(yīng)向班主任請(qǐng)假,三天以上(含三天),應(yīng)由家長(zhǎng)向?qū)W校教導(dǎo)處提出書面請(qǐng)假,因病應(yīng)附上相應(yīng)的醫(yī)院證明。
五、學(xué)生因?。ㄓ锌h級(jí)以上醫(yī)院證明)或其它特殊情況無法堅(jiān)
持學(xué)習(xí)者,由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書面申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校審核,上報(bào)教育局 發(fā)給休學(xué)證明,方可正式休學(xué)。
六、班主任是控輟保學(xué)工作的第一責(zé)任人,學(xué)生轉(zhuǎn)出,由家長(zhǎng)向?qū)W校提出申請(qǐng),所在班級(jí)班主任必須督促家長(zhǎng)及時(shí)辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),教導(dǎo)處要及時(shí)出具同意流出證明,手續(xù)齊全方可讓學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)。
七、教導(dǎo)處對(duì)于轉(zhuǎn)入的學(xué)生,及時(shí)開具準(zhǔn)轉(zhuǎn)證,學(xué)生轉(zhuǎn)入時(shí),要交戶口復(fù)印件,原學(xué)校同意流出證明,方可讓學(xué)生轉(zhuǎn)入。
八、每學(xué)期開學(xué)第一周為全面勸返時(shí)間。每學(xué)期開學(xué)報(bào)名結(jié)束,各班主任必須及時(shí)將本班未入學(xué)學(xué)生名單上交教導(dǎo)處,教導(dǎo)處以學(xué)籍冊(cè)為準(zhǔn),與班主任全面摸清未到校學(xué)生情況,立即上報(bào)學(xué)校。
九、學(xué)校專門召開會(huì)議安排開學(xué)控輟勸返工作。一周內(nèi),學(xué)校將各班未入學(xué)學(xué)生匯總,由學(xué)??剌z勸返責(zé)任人將全校未入學(xué)學(xué)生分配給相關(guān)班主任,及時(shí)下鄉(xiāng)進(jìn)行家訪,摸清情況,并如實(shí)做好相關(guān)家訪記錄。
九、如果班主任勸返無效,應(yīng)及時(shí)上報(bào)政教處,再次由學(xué)校出面進(jìn)行家訪并摸清輟學(xué)原因,勸其立即返校。
十、對(duì)于應(yīng)家庭困難而未到的學(xué)生,學(xué)校將采取一切措施解決學(xué)生的一切經(jīng)濟(jì)困難,保證入學(xué)。
十一、對(duì)于不重視子女教育,不配合學(xué)生返校入學(xué)的家長(zhǎng),學(xué)校應(yīng)向有關(guān)部門反應(yīng)要依法追究監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
盧曉燕 2016年8月