第一篇：控輟保學措施

控輟保學措施

棠樹中學

2012年3月1日

為了進一步鞏固提高“普九”教育，堅持“依法治教，以防為主，防治結(jié)合, 綜合治理”的控輟工作思路，切實做到依法控輟，管理控輟，教改控輟，情感控輟，扶貧控輟。構(gòu)建社會、學校、家庭管理網(wǎng)絡(luò)，千方百計控制學生流失，鞏固和發(fā)展普及九年義務(wù)教育的成果，具體做到如下幾點：

（一）提高認識，制訂方案，增強控輟保學的責任感和使命感。認真學習《義務(wù)教育法》和上級指示精神，并結(jié)合本班實際，深刻領(lǐng)會“今天的輟學學生就是明天的貧困戶”的內(nèi)涵，充分認識新形勢下做好控輟工作的重要意義，不斷增強責任感和使命感，把治理學生輟學的問題作為義務(wù)教育工作的重點和難點，狠抓落實。認真制訂控輟保學工作方案，明確控輟目標和任務(wù)，本著實事求是、積極進取、因人制宜的原則，落實措施，打好控輟攻堅戰(zhàn)。

（二）活化工作方法，加大宣傳力度，構(gòu)建控輟保學工作網(wǎng)絡(luò)。注重在各級黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合實際，開展以“不讓一個孩子輟學”為主題的宣傳活動，大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收童工是違法”的道理，自覺送子女入學接受九年義務(wù)教育。進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本”、“面向全體學生”，切實做到依法治教。讓“不讓一個學生輟學”成為全社會的共識，為做好“控輟保學”工作營造良好的社會環(huán)境。

（三）加強管理，落實措施，把控輟保學工作納入班級的議事日程，有效推動控輟保學工作的落實。

首先搞好貧困學生助學工作。“不讓一名學生因家庭經(jīng)濟困難而失學”，號召全班同學積極捐助，千方百計不讓一個學生因家庭貧困而輟學。

再就是堅持家訪制度。積極做好學生家訪工作，切實做好“學困生”思想工作，用真心愛護學困生，關(guān)心學困生，經(jīng)常家訪，及時掌握“學困生”的思想動態(tài)，解決“學困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“學困生”留住。

第二篇：控輟保學措施

控輟保學措施

指導(dǎo)思想：

為加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定2006控輟保學工作計劃。

二、工作目標：

在本學中，我校將進一步加大管理工作力度，使在校學生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況，做好思想工作。

三、工作重點：

（一）成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴格落實學籍管理工作計劃與措施，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學年一次的教師考核相聯(lián)系。

（二）實行“三包一掛”，進行全員管理。

我校本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學生輟學的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學學生每學期進行兩次跟蹤調(diào)查，包年級領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學生的鞏固率。

四、主要措施

摸底、匯總情況，包班到人，獎懲分明。具體要求是：

㈠、依法控輟：

1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學的規(guī)章，明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。

2、各校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。

3、每年３月和９月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

４、學校與學生監(jiān)護人要簽定義務(wù)教育責任書，依法強制性確?？剌z工作的落實，并協(xié)助鄉(xiāng)政府對輟學生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時報告鄉(xiāng)政府實施行政處罰或追究法律責任。

㈡、管理控輟

1、各校要把控制學生輟學，作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓，學校校長要把控輟目標分解量化到各年組、各班，實施控輟崗位目標責任制，校長與教師、教師與學生家長要簽定控輟責任書，使責任到人。

2、進一步完善輟學報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。

3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學完成九年義務(wù)教育，要求我校要準確掌握控輟工作動態(tài)。

團溪鎮(zhèn)中學

第三篇：控輟保學措施

高岳中心?？剌z保學措施

（2012——2013學）

為認真貫徹九年義務(wù)教育法，普及九年義務(wù)教育。根據(jù)杜集區(qū)政府及杜集區(qū)教育局有關(guān)“控輟保學”規(guī)定，結(jié)合我校的實際情況，特制定我?？剌z保學措施。

1、加大對《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》《教育法》《禁止使用童工》等法律、法規(guī)的宣傳和學習力度，利用廣播、板報等形式宣傳到家喻戶曉，人人明白，學校利用有“致家長一封信”的形式，明確家庭、社會、學校在控輟中的責任、義務(wù)。學校每年利用三月、九月兩個控輟保學月，采取多種形式，對教師、學生進行宣傳教育，形成人人參與的局面。

2、為了使控輟有領(lǐng)導(dǎo)和組織保證，學校成立了以校長任組長，學校領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的控輟領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：況 鋒 副組長：張德嶺

成 員：王光武 陳世穎 馬漢靖 劉 志 張義俠

3、建立、健全控輟保學目標責任制，進一步完善各項規(guī)章制度。學校分別與班主任、任課教師簽訂控輟保學責任狀，將完成控輟保學工作作為教師評先評優(yōu)、晉級的重要條件。為嚴格控制輟學，學校制定了學籍管理制度、責任制度，輟學報告制度，跟蹤制度，后進生轉(zhuǎn)化制度等各項控輟保學制度。

4、改善辦學條件，增強學校吸引力

結(jié)合我校具體實際，在資金緊張的情況下，努力加大對教育教學的投入，發(fā)送教學條件。不斷提高教育教學質(zhì)量，增加了學生家長對學校的信任度，確保學生不流失，不輟學，把控輟保學工作落到實處。

5、通過各種渠道，實施扶貧助學工程

為使貧困學生不因貧困而退學，充分利用免費義務(wù)教育資金，扶助貧困學生。學校要積極與區(qū)教育局、礦關(guān)工委等部門和單位取得聯(lián)系，爭取資金，扶貧助學。

6、嚴格執(zhí)行收費標準，減輕學生課業(yè)負擔 學校嚴格執(zhí)行區(qū)教育局的有關(guān)文件精神，按“一費制”規(guī)定收費，不向?qū)W生多收一分錢。杜絕亂辦班、亂收費、亂發(fā)材料等現(xiàn)象，把家長的經(jīng)濟負擔和學生課業(yè)負擔減到最低。

7、加強教師隊伍建設(shè)

要使學生進得來，留得住，必須有一個好的教師隊伍作保障。在教師隊伍建設(shè)工作中我們緊緊抓住教師雙聘機制，組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，用規(guī)范嚴格要求教師。認真貫徹公民道德建設(shè)實施綱要，按照“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)碼頭，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的規(guī)范要求加強師德教育。開展“三育人”活動，堅持言傳身教，做學生的楷模，形成良好的師生關(guān)系，通過開展教師基本功比賽的形式，促進老師素質(zhì)的提高，幾年來，我校有區(qū)級骨干教師30名，市級骨干教師7名，省級骨干教師1名。通過以上措施調(diào)動了教師工作的積極性，對做好控輟保學工作起到了積極的作用。

8、推行素質(zhì)教育，通過教改控輟。

深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育是控輟的保證。有的個別學生基礎(chǔ)差，底了薄，對文化課不感興趣，在引導(dǎo)著部分學生文化課的同時，我們還結(jié)合青少年的心理特點，開展豐富的課外活動來吸引學生。發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)學生多方面的能力使?jié)撃苌鰪娮孕判摹Ｍ瑫r加強《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的教育，幾年來學生的德育合格率100%，犯罪率為0.9、在課堂教學中，深化教學改革，改變傳統(tǒng)的教學模式，實行分層次教學，根據(jù)不同學科制定不同的教學方法，對學生因材施教。在考慮整體的同時。充分照顧潛能生，做到優(yōu)等生不溺愛，潛能生不歧視；不按考生的成績排座。多發(fā)現(xiàn)潛能生的優(yōu)點，發(fā)揮潛能生的長處，確保潛能生留得住，學得好。

10、在教師的教學工作中，積極推行“三導(dǎo)、四必、七研究”。（三導(dǎo)：校長對薄弱學科的指導(dǎo)，教導(dǎo)主任對薄弱學生的督導(dǎo)，教師對后進生的指導(dǎo)；四必：教學計劃必須落實，必須分課時備齊，作業(yè)必須批改，考核必須認真；七研究：研究教材，研究課標，研究教法，研究學生，研究拔尖，研究考核，研究效率）高岳中心?？剌z保學工作計劃

（2012-2013學）

為認真貫徹九年義務(wù)教育法，普及九年義務(wù)教育。根據(jù)杜集區(qū)政府及杜集區(qū)教育局有關(guān)“控輟保學”規(guī)定結(jié)合我校的實際情況,特制定我校本學控輟保學計劃。

一、提高認識，思想到位

召開全體干部教師會議，大力宣傳，充分認識“控輟保學”的意義和重要性，使廣大干部教師從思想上對“控輟保學”工作引起高度重視，制定出具體的“控輟保學”措施，落實到實處，盡力做到“三個到位”和“三個結(jié)合”。

“三個到位”就是：主要領(lǐng)導(dǎo)抓到位，教務(wù)處協(xié)調(diào)到位，班主任科任教師工作做到位。

“三個結(jié)合”就是：學校與社會相結(jié)合，學校與家庭相結(jié)合，教師與學生相結(jié)合。

二、建立高素質(zhì)的教師隊伍，把握實施“控輟保學”的關(guān)鍵

要做好“控輟保學”工作，教師的素質(zhì)起決定作用。我們根據(jù)我校實際情況，提出“發(fā)展就是硬道理”的辦學宗旨。對教師的政治業(yè)務(wù)和職業(yè)道德的標準和考評提出具體的細則，鼓勵老師要有愛崗、敬業(yè)、愛生的思想。嚴禁有體罰和變相體罰及歧視學生的行為，并提出：老師把愛學校、愛學生作為干好本職工作的前提和基礎(chǔ)，要熱愛關(guān)心學生，成為學生的良師益友，使學生熱愛我們的學校，要做到學生進得來，留得住，不愿走，力爭使我校除正常轉(zhuǎn)出的學生外，沒有一個流失和輟學的學生，成為名副其實的無輟學學校。

三、關(guān)愛學困生、特困生，照顧留守兒童

我校學生大都是高岳街區(qū)、周邊農(nóng)村及外來務(wù)工的子女。經(jīng)濟狀況、家庭狀況、個人素質(zhì)參差不齊，難免產(chǎn)生不同狀況的學困生、特困生及留守兒童。為了更好地關(guān)愛學困生、特困生及留守兒童，我校將從以下幾方面做工作：

1、摸清每班學困生、特困生及留守兒童情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。開學后，要求各任課教師除教好本門課程外，還要注意摸清本班學生的情況，及時統(tǒng)計出本班的學困生、特困生及留守兒童數(shù)，并了解其詳細情況。

2、建立聯(lián)系卡和檔案。由班主任負責，進行定期聯(lián)系和跟蹤調(diào)查；對經(jīng)濟困難的學生，學校將根據(jù)實際情況給予困難補助，期末對學困生再進行全面考查，對轉(zhuǎn)化措施得力，效果好的教師將大力表揚。

3、由班主任負責登記學生家庭聯(lián)系信息，詳細、準確地記錄每個學生的家庭住址、監(jiān)護人姓名及工作單位、聯(lián)系電話，天天堅持學生到?？记谥贫?，嚴格堅持學生請、銷假制度，學生因病、事請假必須由家長親自與班主任說明；一旦出現(xiàn)學生無故不到校的情況，班主任要立即通過電話聯(lián)系其家長，以了解情況，及時溝通。力爭從根本上杜絕學生曠課、逃學等現(xiàn)象的發(fā)生。

4、實施定期家訪制度。為更好地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，學校規(guī)定每學期家訪不少于15人次。家訪時要求教師寫好記錄，教務(wù)處要定期檢查，期末還要進行總結(jié)評比。

5、采取各種形式的隊會活動，溫暖學困生、特困生及留守兒童的的心。多年來我校的少先隊活動開展得蓬蓬勃勃，扎實有效，使我校充滿了生機。本學，我校將在以往開展工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)鼓勵各中隊為學困生、特困生及留守兒童安排角色，調(diào)動他們的積極性，讓他們感受到學校的溫暖，同學的友愛。教師要經(jīng)常與學困生、特困生及留守兒童家長保持聯(lián)系，爭取家長的協(xié)助，讓他們感受到教師對他們的愛。鼓勵各班開辦“創(chuàng)作園”“學習園”“表揚欄”，使學困生、特困生及留守兒童有用武之地；舉行作業(yè)、書畫、進步明星的展示活動等，展示他們身上的閃光點，大大增強對待學習及對待生活的信心。

四、嚴禁亂訂資料，亂收費減輕他們的經(jīng)濟負擔，如發(fā)現(xiàn)擅自訂購資料或收費的教師，將勒令其給學生退款，并且后果自負。禁止簡單粗暴、體罰或變相體罰學生，對教育思想不端正、工作方法不當、產(chǎn)生不良后果，致使學生輟學流失的，一定要追究責任，并予以嚴肅處理。

五、加強教育教學改革，運用新的教育理念，調(diào)動全體學生自覺主動地參與學習，激發(fā)學生的學習興趣，為學生營造心靈的樂園，使每個學生都能找到自尊、自信的支點，建立起平等的師生關(guān)系。開展豐富多彩的各種活動，增強學校和班級的內(nèi)吸力。

淮北市高岳中心學校

二0一二年九月三日

第四篇：控輟保學措施

2015--2016學第一學期

控輟保學工作措施

一、指導(dǎo)思想：

為加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定2015控輟保學工作計劃。

二、工作目標：

在本學中，我校將進一步加大管理工作力度，使在校學生的鞏固率達到更好，并且要求班主任、科任老師及時注意學生的動向，做好思想每學期一個不少的報名工作。

三、工作重點：

（一）成立以校長為組長、副校長為副組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組

嚴格落實學籍管理工作計劃與措施，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學年一次的教師績效考核、考核相聯(lián)系。

（二）實行進行全員管理。

我校在成立“學籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立“校長包全校，教師包學生，政績均與考核、聘評掛鉤”的三級網(wǎng)絡(luò)管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。為把工作落實到實處，各班級在學校指導(dǎo)下，每班要對思想、學習等諸方面相對落后有可能輟學的學生為重點生，做到及時家訪和面談，開學前要全員出動對重點生家庭全訪一次，對未及時返校的學生重點訪，以達到提高鞏固率的目的。

（三）強化措施，實行全方位管理。

為提高我校學生的鞏固率，降低輟學率，我校要強化以下幾個方面的工作：第一，認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學生。第二，教學中做到因材施教。以課堂教學為切入

點，實行異步教學，進行分類指導(dǎo)，讓學生嘗到學習的興趣。第三，嚴格按“減輕學生課業(yè)負擔”的要求。管理教學，真正使學生感到學習不是一種壓力。第四，學校教師要深入調(diào)查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭；對貧困生給予減免雜費、書本費等物質(zhì)幫助。讓他們感到學校的溫暖。第五，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學生在校安全地度過每一天，我校將組織校委會成員定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學生的生命安全，同時加大投入，綠化、美化校園，真正把學校變成學生的樂園。第六，嚴格執(zhí)行教育局關(guān)于《體罰和變相體罰學生的處理規(guī)定》，及時對教師進行法制教育，保證學生的身心健康。

（四）建章立制，實行全員管理。

制止輟學工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學生的鞏固率，我校將采取如下做法：

我校本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學生輟學的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持制止輟學工作碰頭會，每個教師對重點生不定期家訪。以此加大過程管理力度，提高我校在校學生的鞏固率。

四、主要措施

具體要求是：

㈠、依法控輟：

1．要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學的規(guī)章，明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。

2．各校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。

3．每年2月和8月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

4.學校確?？剌z工作的落實，并協(xié)助管理中心、鎮(zhèn)政府對輟學生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時報告管理中心、鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責任。

㈡、管理控輟

1．各校要把控制學生輟學，作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓，學校校長要把控輟目標分解量化到各年組、各班，實施控輟崗位目標責任制，使責任到人。

2．進一步完善輟學報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。

3．為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童都能入學完成九年義務(wù)教育，要求我校要準確掌握控輟工作動態(tài)。

盧曉燕 2015年8月

2015--2016學第二學期

控輟保學工作措施

為了更好的為進城務(wù)工農(nóng)民工子女服務(wù)，為了全面提高學生素質(zhì)，以最終實現(xiàn)“一個也不能少”的目標，特制定本學期控輟保學計劃：

1、有效利用每周國旗下的講話、周會、班會等形式，組織全體師生學習《教育法》、《九年義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等法律法規(guī)文件，通過學習和討論，更新師生的法律觀念，樹立科學從教、科學育人、科學管理理念，使全體師生充分了解控輟保學的重要性。

2、有效開展“陽光助跑——走千家、進萬戶，共建連心橋”活動，校領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，全校教師要全部積極投入到活動中去，采用每位教師包戶包學生的方法，責任落實到人，做到雙優(yōu)生、特長生、貧困生、殘疾生、雙差生、借讀生、有輟學苗頭的學生、有聲望家庭的學生分類輔導(dǎo)。在走訪中，教師們要向?qū)W生及家長介紹各種教育法規(guī)政策，特別講解《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》的有關(guān)知識及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》文件精神，向家長交流管理方法和經(jīng)驗；與家長分析當前的教育形式，認真聽取家長和學生的意見和建議；對于有輟學念頭的學生，要多人多次去座談，及時了解他們的想法和動向，了解他們厭學的原因，并根據(jù)他們的要求及時組織教師學習新的教育理論和教育教學方法，積極利用家長會、告家長書、家校信息平臺等—系列的措施和行動，促進溝通，使家長和學生能了解并掌握有關(guān)的法律法規(guī)和政策及有關(guān)創(chuàng)建文明城市常識等，從而使家長和學生的思想得到改變

和穩(wěn)定，使家長支持鼓勵孩子上學，以穩(wěn)定學生的情緒，增強學生學習的信心和文明意識。

3、加大輟學學生勸返力度，根據(jù)政策法規(guī)及上級精神，落實每一名教師的責任，并通過家訪做好輟學學生、家長的思想工作，對于確實因為家庭困難而輟學的學生，并根據(jù)每名學生的實際情況，做好“兩免一補”工作，以解除家長學生的后顧之憂。

總之，本學期要通過形式多樣的活動，密切學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，讓社區(qū)、家庭更了解了學校，讓學校更了解了學生，為學生身心健康發(fā)展、素質(zhì)的全面提高打下了良好的基礎(chǔ)，為以后順利地開展各項教學活動創(chuàng)造良好的條件，為銀川市創(chuàng)建文明城市盡一份責任。力爭創(chuàng)建“無輟學?！?，最終實現(xiàn)“一個也不能少”的目標。

盧曉燕 2016年2月

2016--2017學第一學期

控輟保學工作措施

為了更好地貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》，鞏固普九成果，依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，建立健全控輟保學工作長效機制，實施依法治教，確保我校教育教學工作的順利開展，在教學過程中實施如下工作措施：

一、全校教師必須認真學習，深入貫徹《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》理解九年義務(wù)教育的重要性和必要性，嚴格依法治校，依法治學。按照普及九年義務(wù)教育的具體要求，做好控輟保學各項工作的落實，進一步形成學校、家庭、社會相結(jié)合的防輟體系，堅持依法控輟，確保九年義務(wù)教育工作的順利實施。

二、認真學習貫徹《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》，堅持面向全體學生實施素質(zhì)教育，抓好后進生的思想教育，堅持不讓一個學生掉隊。減輕學生的課業(yè)負擔，禁止對學生施加課業(yè)壓力，經(jīng)常檢查學生的作業(yè)量及處理情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對一貫加大作業(yè)量而屢禁不止的教師予以嚴肅處理。嚴禁體罰和變相體罰學生，保證學生身心健康發(fā)展。強化師德建設(shè)，教育教師帶著感情教育好每一名學生，特別是后進生的工作，不得對學生挖苦、諷刺，嚴禁對學生進行體罰或變相休罰，抓好后進生 的轉(zhuǎn)化和幫扶工作。

三、健全課任教師上課點名制度，發(fā)現(xiàn)學生無故缺課應(yīng)及時報告班主任，班主任每天均必須掌握學生出勤情況。對缺課的學生要及時與家長取得聯(lián)系，并上報教導(dǎo)處和政教處。

四、學生因事、因病一天，應(yīng)向班主任請假，三天以上（含三天），應(yīng)由家長向?qū)W校教導(dǎo)處提出書面請假，因病應(yīng)附上相應(yīng)的醫(yī)院證明。

五、學生因?。ㄓ锌h級以上醫(yī)院證明）或其它特殊情況無法堅

持學習者，由家長向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)學校審核，上報教育局 發(fā)給休學證明，方可正式休學。

六、班主任是控輟保學工作的第一責任人，學生轉(zhuǎn)出，由家長向?qū)W校提出申請，所在班級班主任必須督促家長及時辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)，教導(dǎo)處要及時出具同意流出證明，手續(xù)齊全方可讓學生轉(zhuǎn)學。

七、教導(dǎo)處對于轉(zhuǎn)入的學生，及時開具準轉(zhuǎn)證，學生轉(zhuǎn)入時，要交戶口復(fù)印件，原學校同意流出證明，方可讓學生轉(zhuǎn)入。

八、每學期開學第一周為全面勸返時間。每學期開學報名結(jié)束，各班主任必須及時將本班未入學學生名單上交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處以學籍冊為準，與班主任全面摸清未到校學生情況，立即上報學校。

九、學校專門召開會議安排開學控輟勸返工作。一周內(nèi)，學校將各班未入學學生匯總，由學?？剌z勸返責任人將全校未入學學生分配給相關(guān)班主任，及時下鄉(xiāng)進行家訪，摸清情況，并如實做好相關(guān)家訪記錄。

九、如果班主任勸返無效，應(yīng)及時上報政教處，再次由學校出面進行家訪并摸清輟學原因，勸其立即返校。

十、對于應(yīng)家庭困難而未到的學生，學校將采取一切措施解決學生的一切經(jīng)濟困難，保證入學。

十一、對于不重視子女教育，不配合學生返校入學的家長，學校應(yīng)向有關(guān)部門反應(yīng)要依法追究監(jiān)護人的責任。

盧曉燕 2016年8月

第五篇：中心小學控輟保學措施

中心小學四年級控輟保學措施

近年來，流生輟學現(xiàn)象日益嚴重，為了保證九年義務(wù)教育的廣泛普及，為了鞏固“兩基”工作的成果，為了讓每個適齡兒童完成小學階段義務(wù)教育特制定本?？剌z保學工作方案。

一、控流勸返責任人：孟建輝

二、認真分析原因

學生輟學是多方面原因造成的,打工潮的影響，學習成績不理想，對學習不感興趣；經(jīng)常受教師批評，甚至體罰，損害學生的自尊心；家庭經(jīng)濟困難等。造成輟學也往往是幾種因素的綜合結(jié)果，為此我們必須根據(jù)原因指定方案，控制輟學率的上升。

三、具體措施

1、廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，依法治輟。家訪要做實、做細、到位，努力不讓一個適齡兒童輟學，向家長宣傳黨的教育方針、政策，做好宣傳教育。提高思想認識，切實抓好防止學生流失工作。

2、加強教師職業(yè)道德建設(shè)，加強教師政治學習，提高教師的認識。要求教師自覺遵守教師職業(yè)道德要求，教師不能體罰或變相體罰學生，不能侮辱學生人格，如果教師出現(xiàn)這種行為，學校要嚴厲制裁。

3、建立目標責任制。充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用，定期分析學生狀況，及時掌握流失苗頭，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即采取措施，動員返校。

4、對經(jīng)濟特別困難的學生實行適當?shù)恼疹櫍箤W生重新回到校園。對家庭條件差的特困生，實行優(yōu)惠政策，免收一切可免費用，確保不發(fā)生因交不起費用而輟學的現(xiàn)象。

5、加強轉(zhuǎn)化學困生工作，幫助學困生提高成績，全面貫徹教育方針，關(guān)心愛護每一個學生，使學困生樹立自信心，在較低的起點上不斷進取。

6、加強教育改革，探索新型教育方法，提高學生興趣，從而提高教學效果，提高我校教育教學質(zhì)量，下大力氣抓教研質(zhì)量，積極參加中心小學組織的研究活動，充分調(diào)動學生的學習積極性，增強課堂教學效果。

7、創(chuàng)造良好的學習氛圍，使校園成為樂園，加強德育工作，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，加強學生養(yǎng)成教育，使學生有積極向上的生活情趣，大力營造濃厚的學習氛圍。

四、日程安排

9月1日

上午

召開本校教師工作會議、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組、做好程安排。

下午

對2008年小升初學生進行摸底。

9月2日

上午

對本校學生進行家訪學生家訪。

下午

針對進行了的工作召開工作反饋會議。

9月3日

對學生再次家訪。

9月13日

上午

對本校學生再次家訪。

下午

召開控輟保學工作小結(jié)會議。