第一篇：09年十二月份團日活動總結(jié)（精選）

化學(xué)0902班12月份團日活動總結(jié)

北方自古有冬至吃餃子的傳統(tǒng)，獨在異鄉(xiāng)求學(xué)，誰會在這個寒冷的冬夜為我煮一鍋熱氣騰騰的餃子？在這個有“亞歲”之稱的傳統(tǒng)節(jié)日.今年這個冬至對于我們來說不同于往年，因為大部分的同學(xué)都是第一次在異鄉(xiāng)過冬至。為了使同學(xué)們能夠歡度大學(xué)的第一個冬至，也為了增深我們之間的友誼，我班團委為同學(xué)們精心策劃了一場“餃子盛宴”，以饗同學(xué)們異地求學(xué)的思鄉(xiāng)之情。

12月21下午五點，活動正式拉開帷幕。為了能夠是這次活動取到良好的效果，我們采購的是沒經(jīng)過任何加工的原材料。由我們自己親手制作餃子餡及餃子料湯。經(jīng)過一番奮戰(zhàn)以后，各種材料終于完成。包餃子的材料一端上場，同學(xué)們紛紛上陣，各顯神通。很多同學(xué)深諳此道，包起餃子來可謂得心應(yīng)手，靈活的手指飛舞，變戲法般出現(xiàn)了一個個“精神飽滿”的餃子；當(dāng)然，也有初次“下廚”的“新手”，抓著餃子皮激動的不行，就是包不出個像樣的“餃子”，不知從何下手，于是就有了虛心的請教，有了手把手的教與學(xué)；還有不拘一格的“發(fā)明家”，創(chuàng)造出“形態(tài)各異”的新式“餃子”：“包子式”、“煎餃式”“面餅式”、“六角星式”，甚至還出現(xiàn)了“面膜式”“棍棒式”??琳瑯滿目，令人嘆為觀止??簡簡單單的包餃子，讓大家變得更像情暖意融的一家人。

后來班主任的到來為大家?guī)砹诵碌臒崆椋瑢W(xué)們一個個拿著自

己包的餃子與班主任合影。接著便是抹臉大PK,二班于我們班進行了一場別開生面的面粉大戰(zhàn)，雖說是面粉大戰(zhàn)，大家還是比較節(jié)約的，我覺得這一點浪費換來大家的歡笑也是值得的。

在同學(xué)們的期待中，一盤盤熱氣騰騰的餃子終于端上了桌。吃著自己動手做的奇形怪狀的餃子，同學(xué)們心里的喜悅不言自喻。大家辨認著自己的“勞動成果”，傳閱著“經(jīng)典之作”，分享著包餃子心得，歡聲笑語，其樂融融。老師，班助以及我們邀請來的外班朋友一起品嘗了我們的勞動成果，一個個贊不絕口。

在冬至之夜，師生歡聚一堂，動手做，一起吃，其樂無窮，這一夜的餃子，相信大家都會珍藏成美麗的回憶。這個冬至，有了親如一家的溫暖，我們相信，這個冬天，不太冷。美味固然難忘，但我們相信，這次師生餃子宴帶來的歡樂更將銘刻在心中，成為抵御風(fēng)寒的珍貴記憶。

這次活動使同學(xué)們在大學(xué)的第一年學(xué)里歡度冬至，也加深了同學(xué)們之間的友誼。

第二篇：關(guān)于開展十二月份主題團日活動通知書

關(guān)于開展十二月份主題團日活動通知書 各院團委、學(xué)生會、團支部：

為了紀念南京大屠殺75周年，引導(dǎo)大學(xué)生“不忘國恥，理想愛國”，我校將在今年十二份，開展團日活動。這次活動，主要是讓廣大學(xué)生能夠更加的了解歷史、了解過去，激發(fā)大學(xué)生的愛國熱情，讓廣大學(xué)生關(guān)心國事，關(guān)注時政。

活動主題：

緬懷逝者、銘記歷史，不忘國恥、理想愛國。

活動對象：

柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生

活動時間:

2013年12月13日

活動要求：

各班級的班干要做好宣傳工作。此次團日活動，意義深遠，對于提高我國大學(xué)生的愛國熱情起著重要的作用。

共青團柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會

2103年10月31日

第三篇：關(guān)于開展十二月份團日活動的策劃書

關(guān)于開展十二月份“貫徹黨代會、青春建功業(yè)”團日

活動的策劃書

一、活動背景

深入學(xué)習(xí)貫徹省第十三次黨代會精神，將廣大青年團員思想統(tǒng)一到黨代會確定的目標任務(wù)上來，重點學(xué)習(xí)蘇榮同志代表中共江西省第十二屆委員會所作的工作報告和在省委十三屆一次全會上的講話。深刻領(lǐng)會和牢牢把握大會的主題——“推進科學(xué)發(fā)展、加快綠色崛起，為建設(shè)富裕和諧秀美江西而不懈奮斗”。

二、活動主題: 貫徹黨代會、青春建功業(yè)

三、活動目的:

引導(dǎo)廣大團員青年進一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，充分調(diào)動和激發(fā)積極性、創(chuàng)造性，讓建設(shè)富裕和諧秀美江西成為引領(lǐng)廣大團員青年團結(jié)拼搏、不懈奮斗的旗幟。深刻領(lǐng)會和牢牢把握大會確定的奮斗目標和總體要求。

四、活動開展：

1、活動時間：

2011年12月份

2、活動地點：

各分院各班級教室

3、參與對象：

11、10級同學(xué)

4、活動主辦方：

院團委組織部

5、活動承辦方：

各分院

6、活動宣傳：

院團委學(xué)生會內(nèi)部召開會議通知，各分院召開會議通知，海報宣傳欄。

五、活動流程：

1、活動申請階段：2011年12月1日至12月5日。

2、活動開展階段：各分院在12月28日之前完成12月份的團日活動。

3、活動總結(jié)階段：2011年12月31日之前根據(jù)評分標準完成十月份團

日活動的總結(jié)。

4、活動評價階段：本著公平、公正原則根據(jù)各班團日活動成績選出前十

名作為優(yōu)秀班級。

十二、活動要求：

1、各分院認真策劃準時完成好本月的團日活動。

2、由各分院分別向院里推薦十個班級進行觀摩考核，為被選中的班級只

做考核。

3、被抽取的班級在12月30日之前上交團日活動策劃書及總結(jié)（需附有

照片）的紙質(zhì)稿和電子稿到院團委組織部。

十三、經(jīng)費預(yù)算：

1、前十名頒發(fā)獎狀，每張一元，共計10元。

2、前十名頒發(fā)獎金，每個班10元，共計100元

經(jīng)費預(yù)算共計：110元

院團委組織部

2011年11月24日

第四篇：學(xué)校XX年團日活動總結(jié)

學(xué)校XX年團日活動總結(jié)

實習(xí)的日子里，讓我不斷進步，不斷成長，剛剛來到承德四中時，校領(lǐng)導(dǎo)就讓我接手本校的《笛子》團日活動，當(dāng)時的我還是那么的沒有自信，擔(dān)心把這個再搞砸，但最終我還是接受了這個活動，有句諺語是這么說的：“有些事情不是難以做到才失去信心，而是失去信心才難以做到?！边@句話深刻的印在了我的心里。

團日活動，每周一次，每次都是固定的那幾位同學(xué)，當(dāng)然我本是初一的音樂老師，但是對于社團活動，我卻帶的初二學(xué)生，初一初二的同學(xué)相比之下，明顯的初二同學(xué)比較成熟，短短的一年時間就會讓她們變得如此的成熟。學(xué)校開設(shè)笛子社團主要是為了注重學(xué)生們的全面發(fā)展，提高學(xué)生的自身素養(yǎng)。

團日活動的第一次與同學(xué)接觸，首先向大家介紹了一下自己，然后又圍繞本周的團日活動展開話題，讓他們了解，團日活動的利端，培養(yǎng)學(xué)生對笛子的興趣，為了吸引學(xué)生，第一節(jié)課時，我為大家展示了典型的笛子專業(yè)曲《小放牛》表演完，把同學(xué)們都驚呆了，此時的我充滿了信心，去把我的東西授給他們。

時間飛快與同學(xué)們相處的日子越來越少，但是師生之間的感情越來越濃，學(xué)到的東西越來越多，通過了這個活動使我的專業(yè)水平有了明顯的提高，團日活動是全校一起來參加的各項團日活動，學(xué)校開展此活動，促進了學(xué)生德智體美全面協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

在團日活動中，笛子社團的同學(xué)能積極的參與進來，因為每周的第七節(jié)課是社團，但第七節(jié)課課下是大課間，許多的同學(xué)為了在課堂上多學(xué)習(xí)一些知識，利用了大課間休息時間，由此可見，我們的社團同學(xué)都是富有責(zé)任心的同學(xué)，同學(xué)們這樣的行為很值得表揚。

近期的社團是教大家一曲流行的曲子《金蛇狂舞》通過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們很快就能完整的吹出這首曲子，這次的活動計劃比我預(yù)期的還要早完成。

我的社團活動形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，提高學(xué)生的興趣，但是都夠享受活動中不同的角色，學(xué)習(xí)的同時，我們不可忽略自身的全面發(fā)展。

在這里，團日活動為我們平時的簡單學(xué)習(xí)生活增添了一抹亮色，豐富了我們精神生活和全面發(fā)展的我們的素質(zhì)對我們有重要作用，所以還是那句話“有些事情不是難以做到才失去信心，而是失去信心才難以做到。”加油，我的團日小組！

第五篇：XX年特色團日活動總結(jié)

XX年特色團日活動總結(jié)

志愿服務(wù)精神是一種不為報酬而自愿參與推動社會進步和社區(qū)發(fā)展的精神,是一種基本的公民道德,是公民社會責(zé)任感的體現(xiàn).在強調(diào)人文關(guān)懷,提高道德修養(yǎng)已成為當(dāng)今社會發(fā)展重要目標的背景下,作為一名新時代的北大法律人,參與方興未艾的法律援助活動,是我們實踐知識報國,擔(dān)負法律人責(zé)任的有效途徑.正是基于這種考慮,法學(xué)院團委組織了“人人都是志愿者”活動.我們期望通過開展團日活動,讓每一位北大法律人參加到法律援助的熱流中來,無論他是否注冊成為志愿者.只要你有一種志愿服務(wù)的精神, 有一種用知識,愛心和不斷挑戰(zhàn)自我的精神幫助弱勢群體的愿望,你就是生活中的“志愿者”.20xx年10月到11月,在北大法律援助協(xié)會協(xié)助下,00級本科各支部按照院團委的統(tǒng)一部署,以答復(fù)咨詢信件為主要活動內(nèi)容,并圍繞回信中遇到的各種問題進行了深入,廣泛的交流討論,受益匪淺.以下,我們就本次活動作一總結(jié),希望以此略概得失,以資后用.一,活動為同學(xué)們提供了一個理論聯(lián)系實踐,將自己所學(xué)專業(yè)知識運用到具體的案件中的機會,激發(fā)了廣大同學(xué)參與活動的積極性和熱情.通過參與法律援助實踐,同學(xué)們普遍感到所學(xué)理論知識與實踐之間存在的差距,從而引發(fā)了同學(xué)們對自己法律學(xué)習(xí)的思索,進一步觸動了對自己學(xué)習(xí)目的,法律人肩負社會責(zé)任的反思.1,在這次活動中,我們每個參與活動的同學(xué)都體會到了學(xué)以致用的樂趣.幫助當(dāng)事人解決問題,使同學(xué)們認識到所學(xué)的法律知識的有用性,鞏固了所學(xué)的知識,促使同學(xué)們?nèi)ニ伎紝嵺`中發(fā)現(xiàn)的新問題,從而激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣.正如郭霞同學(xué)所言,“這次團日活動進一步培養(yǎng)了我們作為一名法律專業(yè)學(xué)生所應(yīng)具備的認真,細心,嚴謹,踏實的治學(xué)精神.對實際案件的分析和討論也使我們的理論與實務(wù)相結(jié)合,對我們是一次難得的鍛煉機會,感覺收益匪淺.”學(xué)我所用,用我所學(xué),為社會作一些力所能及的事情,是參加活動同學(xué)心聲的真實體現(xiàn).2,活動觸動了同學(xué)們對自己法律學(xué)習(xí)的反思.在這次活動中,同學(xué)們通過參與回信,深切感受到所學(xué)理論與實踐之間的差距,體驗到具體操作和紙上談兵的不同.正如劉堂斌同學(xué)所言,“雖說現(xiàn)在自己已是一名大三的學(xué)生,學(xué)了兩年多的法律,可當(dāng)我真正拿起一個case時,還是感到知識的匱乏而手足無措.盡管在理論上可以有點自圓其說,可是當(dāng)我們要尋找legal basis的時候,又不知在茫茫大法律海洋中哪一塊是我們應(yīng)該立足的小島,這時才深感平時努力不足,所謂書到用時方恨少;同時也感覺到法律確實是一門需要實踐的事業(yè),在實踐中才能促進學(xué)習(xí)理論熱情的提高.”不少同學(xué)認識到在重視法學(xué)理論學(xué)習(xí)的同時,還應(yīng)當(dāng)重視對社會生活的關(guān)注,對案例的學(xué)習(xí).3,通過參與法律援助實踐,同學(xué)們對學(xué)習(xí)法律的目的有了深入的理解,對法律人的職業(yè)道德及所肩負的社會責(zé)任有了更真切的體會.法律是一門實踐性學(xué)科,法律的生命從來就不是凝固在書本上的教條,而在于為社會主持公道,伸張正義,維護秩序并從中發(fā)現(xiàn)和發(fā)展活的理論.在一個強調(diào)個人利益的時代,法律人應(yīng)該對社會承擔(dān)什么樣的責(zé)任,這是一個值得深思的問題.參與本次團日活動的同學(xué)用自己的實際行動做出了回答.盡管來信求援者是一些素不相識的人,盡管案件的結(jié)果和自己沒有切身的利害關(guān)系,盡管面臨期中考試的壓力,但是,許多同學(xué)為了查找相關(guān)的法律法規(guī)而不惜犧牲自己的課余時間,為了一個法律問題而爭得面紅耳赤,他們是以一種對當(dāng)事人負責(zé)的態(tài)度回復(fù)每一封信.這樣的奉獻精神不能不讓人感動.無疑,認識到這一點是本次團日活動的最大收獲。

二,本次團日在活動形式上作了進一步的探索和完善.由于條件所限,本次活動仍以答復(fù)咨詢信件為主要活動內(nèi)容.但在運作機制上進行了探索和改革,實行分組負責(zé)與集體討論相結(jié)合的制度.實踐中,各支部根據(jù)本支部的具體情況建立若干個工作小組,每個小組設(shè)立一個負責(zé)人,由其負責(zé)組織本小組成員回復(fù)求助信件.這樣既可以讓更多的同學(xué)參與到活動中來,又保證了活動的效率.實踐證明這種安排是行之有效的.在信件回復(fù)完成后,先由各小組提交活動總結(jié)報告,而后再由團支部召開總結(jié)會議,對活動中的各種問題進行交流討論.這樣做能夠反映團員的各種聲音,對于及時發(fā)現(xiàn)團員需求,更好組織下次活動有很大的借鑒意義.這也可以看作是本次活動的另一個收獲.需要補充的是,在活動開展前,院團委組織部根據(jù)以往的回信過程中出現(xiàn)的問題,事先制定了回信的規(guī)范和相關(guān)注意事項,避免了只講理論而忽視具體程序操作,過多使用專業(yè)術(shù)語等情況的發(fā)生.這一經(jīng)驗可以為以后開展類似活動提供借鑒.三,縱觀整個活動,雖收獲不小,但也有一些問題和遺憾.第一,活動的時間安排有點緊張,不利于活動的充分展開.且趕上期中考試,這對活動的開展也造成了一定影響.第二,有同學(xué)提出所選信件積壓時間過長,致使回復(fù)對當(dāng)事人來講起不到太大的作用,使良好的活動失去最后的法律意義,這也是我們組織者日后應(yīng)該注意的.第三,單一的回復(fù)咨詢信件活動形式還有待拓展.同時,有的團支部利用網(wǎng)絡(luò)進行討論是對活動形式的創(chuàng)新,但是如何保證討論效果仍是一個值得思考的問題.第四,部分支部不能很好的貫徹院團委的工作意圖,對團日活動不夠重視,敷衍了事;部分團員意識淡薄,不參加團日活動,這也提醒我們在今后的工作中要加強組織紀律性的教育和基層團干部的考評工作.總的來說,這次“人人都是志愿者”活動舉行的比較成功.利用團日活動的形式開展法律援助是一種新的嘗試,在具體的操作上還很不成熟.我們相信,這次的“人人都是志愿者”團日活動,無論是經(jīng)驗還是教訓(xùn),都將對以后開展類似的活動有很大的參考價值.一、活動主題

雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們應(yīng)進一步響應(yīng)我?！叭聦W(xué)雷鋒”活動和深入持續(xù)開展，弘揚中華民族舍己為人的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。

本次活動分為三個部分，分別為“志愿服務(wù)社區(qū)，實踐雷鋒精神”、“感恩溫暖送信，歡樂服務(wù)大家”和“傳承雷鋒精神，續(xù)寫雷鋒日記”。通過三個活動，達到理論與實踐相結(jié)合，從雷鋒日記里了解雷鋒精神，從志愿服務(wù)中，實踐雷鋒精神，做雷鋒精神新一代的傳人。

二、活動宗旨

本次“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，志愿服務(wù)你我他”雷鋒月系列團日活動，宗旨在于使同學(xué)們更加了解雷鋒精神，通過對于雷鋒日記的閱讀與續(xù)寫，深入貫徹落實毛主席發(fā)出得“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。同時在生活中實踐所學(xué)，志愿服務(wù)同學(xué)，在社區(qū)做義工等活動，踐行雷鋒精神，把服務(wù)人民的真正貫徹到心中。同時通過活動，鍛煉同學(xué)們的寫作能力，加強支部凝聚力，增強與社區(qū)居民的聯(lián)系，增加同學(xué)們的自豪感，從活動中加強思想引領(lǐng)，爭做新一代的雷鋒精神傳人，同時豐富同學(xué)們的課外生活。

三、活動背景

雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。

身為新一代的大學(xué)生，踐行雷鋒精神，我們有義不容辭的責(zé)任，“幫助別人，快樂自己”無論社會如何飛速發(fā)展，都不會改變。學(xué)習(xí)雷鋒，爭當(dāng)新一代的雷鋒，每個中國人都應(yīng)該行動起來。作為青年志愿者，我們更有責(zé)任去宣傳雷鋒精神，實踐雷鋒精神，帶動整個社會學(xué)習(xí)雷鋒精神的好風(fēng)氣。

在毛澤東同志提出 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年到來之際，我支部將于XX年3月集中開展紀念學(xué)習(xí)雷鋒活動50周年“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，志愿服務(wù)你我他”系列團日活動。

四、預(yù)期目標

(1)通過閱讀雷鋒日記，學(xué)習(xí)雷鋒精神，感悟其中內(nèi)涵;

(2)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，鍛煉自身能力，學(xué)習(xí)生活中的為人處事，加強與社會的聯(lián)系;

(3)通過一系列活動，把無私奉獻、關(guān)懷他人的中華傳統(tǒng)美德給傳承下去;

(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務(wù)于社會的理念;

(5)通過活動鍛煉我們的文筆功底和培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng)，同時增強溝通能力;

(6)加強對思想道德的教育，陶冶高尚道德情操;

(7)培養(yǎng)同學(xué)們社會實踐能力和與人交流、溝通的能力;

(8)使同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立遠大理想;

(9)通過活動加強支部凝聚力，構(gòu)建和諧班級;

(10)擴寬同學(xué)們的視野，養(yǎng)成良好的生活方式，以身作則，樹立當(dāng)代大學(xué)生的新形象，為今后的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

五、活動概況

雷鋒是我們每個中華兒女敬仰和學(xué)習(xí)的模范，雷鋒精神更需要我們當(dāng)代青年去傳承和弘揚。為了紀念毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召發(fā)布50周年，為弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動社會志愿服務(wù)活動的深入開展，我支部于3月3日在長沙市西湖社區(qū)和湖南師范大學(xué)天馬、德智園學(xué)生公寓相繼開展了“志愿服務(wù)社區(qū)，實踐雷鋒精神”、“感恩溫暖送信，歡樂服務(wù)大家”雷鋒月系列團日活動，同時號召大家每天書寫一篇新時期的雷鋒日記。

3月3日上午，同學(xué)們在準時到達集合地點，先由負責(zé)人介紹本次活動的目的及任務(wù)。她談到“作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更有義務(wù)去承擔(dān)繼承雷鋒精神的重任，更要理論與實踐相結(jié)合”

接下來同學(xué)們依次乘車到達這次的目的地，芙蓉區(qū)西湖社區(qū)，同學(xué)們被分為兩組，分別是“打掃衛(wèi)生組”和“交通協(xié)管組”。無論分在哪一組，同學(xué)們都認真完成布置的任務(wù)，并且在過程中相互宣傳雷鋒知識。

原本是乍暖還寒時候，天公不作美的下起大雨，可是沒有同學(xué)抱怨，在寒冷的天氣下同學(xué)們依然熱火朝天的做好本職工作，甚至有同學(xué)留下了晶瑩的汗珠，大家都被感動了。

下午四點，同學(xué)們分別在湖南師范大學(xué)天馬、德智園學(xué)生公寓下集合，由團支書王妍晴告知大家活動內(nèi)容及目的。同學(xué)們分為幾組進行信件分揀，把樓下收寄處的積壓信件分門別類放好。

之后團支書一聲令下，大家各自開始了小組送信之旅，當(dāng)收到信件的同學(xué)聽說我們的志愿活動之后，會心一笑，紛紛送上祝福，并夸獎同學(xué)們的支援精神。如果遇到寢室無人的情況，同學(xué)們更是貼心的寫張“我們是雷鋒志愿者”的便利貼，和信一起貼到門上，方便收信的同學(xué)回來時及時取下來。

活動結(jié)束后大家紛紛表示，一天的志愿活動雖然體力消耗很大，但卻得到了精神上的滿足，原來服務(wù)別人是這么的開心和幸福，我們會將“幫助別人，快樂自己”的精神帶到平時的學(xué)習(xí)生活中，做時時刻刻的雷鋒!

總之，本次活動較好地達到了預(yù)期的目的，既向同學(xué)們宣傳了雷鋒精神，也為同學(xué)們平常所學(xué)進行實踐提供了一個大舞臺。

六、活動中最有特色的部分

此次雷鋒月系列團日活動的特色，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、與青志協(xié)同學(xué)合作，提供了西湖社區(qū)這一場地讓我們的志愿者發(fā)揮自己的力量;

2、活動采用多種方式學(xué)習(xí)雷鋒精神，不僅有理論上的學(xué)習(xí)，也有實踐上的鍛煉，加強了活動的趣味性和可參與度;

3、志愿活動在同學(xué)們中反響強烈，不少同學(xué)都被帶動，自覺書寫雷鋒日記，幫助其他人等;

4、活動中受助對象的認可和贊揚，也大大激發(fā)同學(xué)們參加志愿活動的積極性，進而促使同學(xué)們爭當(dāng)新一代的雷鋒;

5、活動各期采用多種方式宣傳，增加了活動的知名度，也大大宣傳了我校在雷鋒精神學(xué)習(xí)方面的成果，對當(dāng)?shù)鼐用竦纳町a(chǎn)生了一定影響;

6、志愿活動選取在寢室樓中，證明了學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，服務(wù)無論大小;

7、志愿小組活動地點選在市區(qū)的社區(qū)內(nèi)，使同學(xué)們更多的接觸社會，更展現(xiàn)了我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

七、活動經(jīng)驗與教訓(xùn)

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，雷鋒精神是中華民族精神的體現(xiàn)，是我們每個當(dāng)代大學(xué)生都必須學(xué)習(xí)的!為學(xué)習(xí)雷鋒精神，踐行志愿者諾言，我支部特舉辦此次“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，志愿服務(wù)你我他”雷鋒月系列團日活動。

下面我們僅從活動成功之處、活動不足，以及活動思考之我見來做個小結(jié)。

(一)、活動中成功的地方：

1、活動前期，各個小組準備十分充分，制作了橫幅，展板，宣傳頁等。

2、準備階段與工作相關(guān)的負責(zé)人進行了有效溝通，使得其了解活動的內(nèi)容與目的，對活動也作出了高度的評價;

3、活動結(jié)構(gòu)合理，志愿活動與理論活動銜接緊密，通過一系列的活動奏響雷鋒月的交響曲;

4、活動內(nèi)容十分豐富，不僅有理論上學(xué)習(xí)雷鋒精神，閱讀雷鋒日記，續(xù)寫雷鋒日記，還有實踐中服務(wù)社區(qū)，為同學(xué)們送信等;

5、活動很好的鍛煉了同學(xué)們的個人能力，無論是書寫雷鋒日記，還是參加社會服務(wù)，都讓同學(xué)們學(xué)到了如何與人交流;

6、活動中很好的調(diào)動了同學(xué)們的積極性，有的同學(xué)參加交通協(xié)管員，有的同學(xué)參加衛(wèi)生清掃，有的同學(xué)負責(zé)送信，使得人人參與其中;

7、活動后反響強烈，許多校外人員對我支部活動進行了高度評價，同學(xué)們也在其中學(xué)會了許多。

(二)、活動中存在的不足：

1、兩個志愿活動在同天展開，致使同學(xué)們無法同時參加兩個活動，只能選取其一，留下些許遺憾;

2、活動準備期并沒有考慮到活動時長與活動量，使許多同學(xué)活動結(jié)束后，精疲力竭;

3、志愿活動前期并沒有考慮到安全問題，因為公交車的緣故，隊伍拉的過長，影響行進速度，并且造成安全隱患;

4、送信活動中沒有進行有效的溝通，致使有些寢室同學(xué)不理解，不配合我們的活動。

5、在分揀信件時，存在暴力分揀的情況，致使有些同學(xué)的信件破損

6、活動中的照片質(zhì)量不高，致使宣傳無法達到預(yù)期目標

(三)、活動中所遇到的問題和思考之我見：

1、活動前期考慮到活動中會發(fā)生的情況，不能遇到突發(fā)情況時束手無策;

2、組織者一定要注意小組成員的安全問題，保證活動在安全的情況下開展;

3、各小組負責(zé)人一定要盡職盡責(zé)，不能做增加不穩(wěn)定因素的事;

4、組織者要調(diào)動好同學(xué)們的積極性，積極的與同學(xué)們一起參加到活動當(dāng)中;

5、一定要注意分配所用的時間，并且提高時間掌控能力，不能拖沓行事;

6、活動中加強對同學(xué)們的關(guān)心和思想掌控，避免突發(fā)事件的出現(xiàn)。

6月18日下午3：30分于老教學(xué)樓201，開展了04級團支部特色團日總結(jié)活動。活動分了以下幾個版塊：欣賞往日活動vcr;學(xué)生彼此心愿交流以及支部發(fā)表活動總結(jié)感言。這是04級一年來活動的總結(jié)會，這次總結(jié)會更讓人感覺到04級團支部工作的認真。

作為班級的一員，我深深地感受到團支部默默地為我們班級作貢獻，她們總是能創(chuàng)造出更多形式豐富的活動來。同時在低調(diào)中辦事，真正屬于那類“少說話，多做事”的腳踏實地型。這種工作精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

尤其是看到支部為我們各項活動做的vcr后，我們發(fā)現(xiàn)，不知不覺，原來支部已經(jīng)辦了那么多的活動：湖南敬老院敬老愛老活動;與上師大共建的黨支部學(xué)習(xí)交流活動;與05、06級團支部共同合作的愛心義賣活動等等。不禁讓人感動!

感動之最：最后的總結(jié)活動讓我們大家把心愿寫在紙上，這是彼此間心靈的交流。大家平時很少有時間坐在一起交流，正好借這么一個機會，讓大家敞開心扉，談?wù)勑脑?

感謝辛苦了一年的xx級團支部!是你們凝聚了我們這個集體!是你們讓我們感受到了校園生活的精彩!

為紀念“五四”青年運動周年，增強共青團員意識，按照院團委文明精神及增強共青團員意識的要求，組織大學(xué)生文藝活動，豐富學(xué)生課余生活，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

一、活動主題：

為響應(yīng)文藝部舉辦的以“與祖國共奮進，用青春譜和諧” 主題的“五四”獻禮大型歌詠比賽，我班特開展以“增強意識，奉獻社會”為主題的團日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設(shè)的精神，在校勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

二、活動時間

4月19日---4月25日

三、活動創(chuàng)意：

本次活動以“增強意識，奉獻社會”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定“奮進、和諧”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責(zé)任感和使命感。希望通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

四、參加人員

全班共青團員、入黨積極分子及中共預(yù)備黨員

五、時間安排、地點安排和內(nèi)容：

1、組織階段。4月17日，集合班干部及預(yù)備黨員，組建團小組，傳達院團委相關(guān)精神，就此事展開討論，制定可行性計劃。

2、宣傳動員階段。4月19日，以團支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發(fā)動入黨積極分子和中共預(yù)備黨員，調(diào)動廣大共青團員的積極性。

3、理論學(xué)習(xí)階段。(4月20日-4月21日)4月20日就“如何增強團員意識”上團課，并集體學(xué)習(xí)新團章和團史;21日，團小組成員學(xué)習(xí)理論并交流心得體會。

4、活動實踐階段。(4月22日-4月25日)

A、4月22日體育活動日，組織團員參加乒乓球聯(lián)賽;

B、24日，組織全班團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評;

C、4月25日，參觀博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶，通過參觀，瞻仰中原流金歲月。

5、總結(jié)階段。4月26日，組織全班發(fā)言，表彰學(xué)習(xí)積極分子，并進行工作總結(jié)。

六、活動效果：

通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學(xué)習(xí)，注意錘煉品格，勇于進取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應(yīng)團組織的號召，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)造佳績。

七、自我評價

作為共青團組織中的一員，應(yīng)以國家的繁榮富強為己任，應(yīng)為祖國的蓬勃發(fā)展做貢獻。充分發(fā)揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現(xiàn)我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術(shù)和知識完成各項工作任務(wù)，還能夠承擔(dān)團的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時代考驗，不斷引導(dǎo)廣大團員在活動中向黨員學(xué)習(xí)，向黨員看齊，提高團組織的素質(zhì)。

八、其他注意事項：

1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加(視具體情況而定);

2、在活動地點分發(fā)彰顯主題的宣傳單，張貼活動海報;

3、活動中都要佩戴?；?

4、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。

為積極響應(yīng)團中央“關(guān)于開展高校共青團學(xué)習(xí)宣傳貫徹總書記系列重要講話精神“四進四信”活動”的號召，全方位、多形式地對廣大團員進行思想引領(lǐng)，引導(dǎo)青年樹立正確的價值觀和人生觀，鼓勵青年團員樹立遠大理想，自覺承擔(dān)國家使命，XX年5月15日至5月29日，第二團總支在各團支部全面開展了學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神及四進四信主題團日活動，積極動員廣大團員青年參加到我團總支兩個理論學(xué)習(xí)型社團的活動中去。

學(xué)“習(xí)”社，活動圍繞“學(xué)習(xí)宣傳貫徹總書記的重要講話精神”來開展，目的是增強社團成員和其他廣大對學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神的重要性、必要性、戰(zhàn)略性的認識，更加自覺地以講話精神武裝青年學(xué)生頭腦、指導(dǎo)團學(xué)工作實踐、推進各項工作開展。本次社團活動通過辯論賽、討論會、交流會、座談會、演講、作文比賽等形式使廣大團員成為講話精神的忠實研究者、積極宣傳者和堅定踐行者。

“核心價值觀”研習(xí)社學(xué)習(xí)和貫徹社會主義核心價值觀的內(nèi)容與其社會意義，促使廣大團員青年學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀，通過認知、踐行、傳播、引領(lǐng)等環(huán)節(jié)使廣大團員自覺將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。本次活動社團成員利用課余時間和節(jié)假日開展社會實踐活動、志愿公益活動，引領(lǐng)了一股社會文明新風(fēng)。

為加強同學(xué)們對習(xí)近平總書記系列重要講話精神及“四進四信”的理解，落實理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)實意義，第二團總支動員各團支部利用早晚自習(xí)的某一段時間朗讀“四進四信”相關(guān)文獻，結(jié)合優(yōu)良學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)的實際向班級同學(xué)提出問題，并積極解決問題。班級組織委員負責(zé)文字記錄，宣傳委員負責(zé)拍照并在微博、微信上發(fā)布。

自本學(xué)期開學(xué)以來，我團總支已經(jīng)組織開展了有形化、經(jīng)?；墓ぷ骱突顒?，引導(dǎo)幫助廣大團學(xué)干部、青年團員進一步牢固樹立對黨的科學(xué)理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習(xí)近平同志為核心的黨中央的信賴。第二團總支將繼續(xù)與時俱進地落實理論學(xué)習(xí)、理想信念教育和團的主題教育。