第一篇：學院黨總支書記二級單位書記抓基層黨建工作述職報告[模版]

學院黨總支書記二級單位書記抓基層黨

建工作述職報告

XX年以來本人認真學習貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立黨建工作第一責任人的意識，全面加強xx學院黨建工作，現(xiàn)就XX年黨建工作向學校黨委述職如下：

一、XX年抓基層黨建工作的情況

（一）認真宣傳貫徹黨的十九大精神，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝師生頭腦。一是在學生中開展宣傳、組織學習，力求讓十九大精神入心入腦，通過組織學生集中看開幕式、聽報告，聽宣講，開班會，做學考，讀“七年知青歲月”，開心得交流會，辦主題海報展，做到十九大精神學習在學生中全覆蓋；二是在教師層面積極組織宣傳和學習，力求全院教師對十九大精神做到學懂弄通做實，通過辦專題宣講會，組織“學省黨代會精神，迎黨的十九大召開”（教工支部成績全校第一）和“學報告、學黨章”次考學，集中看《十九大代表風采》，結合工作談心得體會等，使十九大精神學習在教師中全覆蓋，有實效。

（二）推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化，努力創(chuàng)建“三型黨支部”。一是“三會一課”常態(tài)化，一年來召開總支委委員會次，總支大會次，為師生講黨課次；二是推進“兩學一做”主題教育常態(tài)化，舉辦“兩學一做”主題的黨日活動、參觀學習、黨員風采演講大賽；三是推進黨員志愿服務常態(tài)化，組織黨員、入黨積極分子每周三、周五固定到實訓室開展志愿服務，XX年到實訓室志愿服務人員累計1890人次,累計服務時間超過XX小時；四是“三型黨支部”創(chuàng)建常態(tài)化，把三型黨支部創(chuàng)建融入日常黨建工作，經(jīng)過努力學生黨支部XX年7被省委教育工委命名為廣東省高?！叭忘h支部”；五是完成了大學生黨員“兩學一做”常態(tài)化學習內容、學習形式創(chuàng)新研究的書記項目。

嚴抓思想政治工作，打造優(yōu)良黨風與師風。一是加強黨員教師思想政治工作，組織專題學習全省高校思想政治工作會議精神和專題學習《普通高等學校黨建工作基本標準》;二是加強黨風廉潔教育，做好紀律教育學習月各項工作；三是將黨風建設與師德師風建設結合,舉行師德師風建設主題教育月活動;四是開展xx學院第三屆“我最喜愛教師”評選，并進行院內表彰。

（四）嚴抓組織建設，做好黨員教育。一是按照學校要求做好院黨總支和下屬2個支部的換屆工作，為黨務工作正常開展奠定組織基礎；二是舉辦“青馬工程”系列活動，XX年舉辦2期，培訓入黨積極分子129名；三是繼續(xù)推行學生黨員發(fā)展積分制管理制度，促進黨員培養(yǎng)、教育和發(fā)展過程的量化管理，本年度發(fā)展學生黨員57名；四是舉辦了慶祝建黨96周年主題海報展，引導廣大黨員學黨史知黨情感黨恩；五是構建“xx黨建”公眾微信號，探索“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的黨員教育模式。

（五）扎實發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員模范帶頭作用。一是堅持民主集中制，每兩周舉行黨政聯(lián)席會，民主決策學院重大事項；二是黨總支積極助推學院重要事項的開展，如動員師生積極參加國家和省技能競賽、參與重要項目申報工作等；三是師生黨員積極帶頭參加課外科研創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)活動，XX年在“挑戰(zhàn)杯”系列賽事中獲省級一等獎、三等獎各1項，項目的指導老師和主要學生都是黨員教師和學生。

（六）扎實做好大三學生黨建和日常教育管理，確保安全穩(wěn)定。一是開好實習動員會,加強安全教育；二是重視黨員教育，召開XX屆畢業(yè)生黨員座談會，安排即將外出參加的XX級黨員與會，通過與畢業(yè)生黨員交流，加強對2+1學生黨員的教育；三是通過微信等新媒體加強對2+1學生黨員的教育和管理；四是重視日常管理，要求班主任和指導老師加強對2+1學生的管理和指導，每月聯(lián)系學生并做好聯(lián)系記錄。

二、存在問題

（一）對黨建工作研究不夠，措施不多。作為黨總支負責人學習黨建理論不夠系統(tǒng)、不夠全面、尚不能很好地將十九大精神完整貫穿于基層黨建之中，對新時期黨建工作研究仍然不夠深入、不夠到位，對黨建工作深層次的問題掌握、研究不夠透徹，造成在抓基層黨建上措施不多，工作不夠到位，成效不夠明顯。

（二）圍繞中心抓黨建、促發(fā)展不夠。推動學院黨建與學院中心工作深度融合上不夠，抓黨建促發(fā)展上辦法不多，成效不足，在推進黨建工作更好和教學工作相融合，抓黨建促人才培養(yǎng)質量提升等方面方力度不夠，創(chuàng)新不足；黨建工作和其他工作有機結合的效果也不夠好。

（三）黨內組織生活制度落實不夠到位。對堅持“三會一課”制度存在重數(shù)量輕質量的現(xiàn)象，即重在完成學校黨委考核所規(guī)定的次數(shù)，而對“三會一課”的質量關注卻不夠高，對所屬支部堅持“三會一課”制度的監(jiān)督情況也存在同樣問題，更多關注他們“三會一課”的次數(shù)，而較少關注其質量。

（四）在教職工黨建工作上創(chuàng)新不足。在教工黨建上，存在著黨建支部工作與教研室工作結合不夠，黨員教育管理形式創(chuàng)新不夠，黨員活動形式創(chuàng)新不夠，黨員意識培養(yǎng)力度不夠，存在完成黨委布置任務多，主動開展黨員活動少，導致黨員參加教育的積極性不高，教育效果一般。

（五）在學生黨建工作上缺乏精益求精的追求。有時認為學生黨建工作，特別是黨員發(fā)展的工作量太大，把學生黨建的大部分精力放在處理學生黨員發(fā)展的各種材料上，對深入了解學生思想狀況，有針對性進行思想教育上做得不夠，存在應按部就班完成了事的心理，對學生黨員教育習慣照搬以往經(jīng)驗，導致學生黨建創(chuàng)新不夠，缺乏精益求精的思想。

（六）對校外實習學生的黨建工作開展得不夠。對外出實習的黨員和發(fā)展對象的考察，以及外出實習的積極分子的教育、培養(yǎng)缺乏有效的途徑和措施，對學生情況掌握不夠全面和精確，容易存在隱患。

三、改進措施

（一）推進學習教育常態(tài)化，打造學習型黨組織。一是認真學習黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會思想為指導做好黨建工作，做到學原著、讀原文、悟原理，不斷提升自身及總支成員理論水平；二是加強對高職教育前沿理論的學習，不斷提升高職教育理論水平，提升把黨建與高職教育緊密結合，互相促進的能力；三是在總支打造良好學習氛圍，提升總支的學習能力，使學習成為總支的常態(tài)。

（二）著力提升服務能力，打造服務型黨組織。一是進一步完善黨總支和所屬支部的服務職能，健全服務機制，把總支和支部建成服務師生黨員成長和發(fā)展的加油站；二是加強干部隊伍建設，提升總支委和下屬支部委員的業(yè)務能力，強化黨員干部的作風建設，提升黨員干部服務事業(yè)發(fā)展和服務師生的能力與水平。三是強化黨員宗旨，增強黨員服務意識，提升學院黨員服務群眾的能力。

（三）提升黨員創(chuàng)新思維與能力，打造創(chuàng)新型黨組織。一是堅持創(chuàng)新總支和支部的組織生活方式和黨員教育管理形式；二是堅持創(chuàng)新總支和支部的學習和服務的形式與載體；三是強化師生黨員創(chuàng)新思維，引導黨員加強學習，提升黨員發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。

第二篇：XX學院黨總支書記抓黨建工作述職報告

XX學院黨總支書記抓黨建工作述職報告

2015年，在學校黨委的正確領導下，我認真履行×××學院黨總支書記抓黨建工作“第一責任人”職責，深入學習政治理論，認真組織開展“三嚴三實”專題教育，加強領導班子和基層組織建設，致力于促進×××學院和諧發(fā)展和服務于學校轉型發(fā)展建設要求。

一、履行第一責任人職責情況

作為×××學院黨總支第一責任人，我多次召開院黨總支委員會議和總支委員擴大會議，研究和部署本的各項黨建工作。通過集思廣益，我制定了本×××學院黨總支工作計劃、政治理論學習計劃、“三嚴三實”專題學習匯報和、紀律教育學習月活動方案以及廉政風險防控系列文件。在各項計劃實施過程中我堅持自己帶頭，親力親為，嚴以律己，把從嚴治黨的目標落實到黨建日常工作之中，較好地完成了本的黨建各項任務。

二、領導班子建設工作情況

自覺執(zhí)行民主集中制，嚴格執(zhí)行《黨政聯(lián)席會議議事規(guī)則》，積極支持院行政負責人在其職權范圍內獨立負責地開展工作。在議事過程中廣泛聽取意見和建議，做到集思廣益；在決策過程中充分發(fā)揮黨總支委員會、各支部及學術委員會等職能，增加決策的透明度。同時，保證了廉政風險防控制度、本科生導師制、領導班子聯(lián)系群眾制度、黨總支民主評議黨員制度的實施，從制度建設上保障民主集中制的落實。

三、思想理論建設和思想政治工作情況

深入學習了黨的十八屆三中、四中和五中全會精神、總書記系列重要講話精神以及學校黨委下發(fā)的系列文件及領導講話精神。堅持做到先學先看，避免誤解和誤讀，保證正確的思想引領。一年來，組織全體教職工集體政治理論學習5次，為積極分子上黨課1次，主持“三嚴三實”專題研討會X次，為全院黨員和入黨積極分子上“三嚴三實”專題黨課X次。

依托多種宣傳陣地，開展了多層次、多角度、多形式宣傳教育活動。一年來，完成校道和院黨建宣傳欄內容更新共計3次、黑板報組報3期，強化了形式政策教育和思想政治引領作用。

注意把思想教育工作融入到日常教學工作中，號召×××學院教師抓好課堂教育主渠道，通過教師的言傳身教潛移默化地影響、塑造學生良好的道德觀、世界觀。

四、組織建設情況

×××學院黨總支下設X個支部，各支部的書記、委員配備合理。本以來召開總支委員會議X次，并通過微信、電話等方式就黨建經(jīng)常工作交換意見和建議，調動大家的積極性，凝聚集體智慧，科學制定了本黨建各項工作方案，按計劃開展各項工作。

認真貫徹落實“三會一課”制度。基本做到了每月召開1次總支委員會議、黨小組會議和教職工黨員會議，半年召開X次組織生活會，半年組織黨日活動X次，會議做到有記錄本、有考勤、有記錄；本總支委員上黨課X次。嚴格執(zhí)行黨員領導干部雙重組織生活制度，以普通黨員的身份參加了系教工黨支部的“三嚴三實”專題組織生活會。

嚴把黨員發(fā)展關口。本以來共發(fā)展學生黨員X人，全部工作程序和檔案規(guī)范、手續(xù)完備、材料齊全。各支部書記，建立了黨員名冊，登記、統(tǒng)計和及時更新黨員信息和黨建工作信息，保證了黨建各項工作宣傳的時效性。

五、作風建設和黨風廉政建設情況

一年來，努力鞏固和擴大2015年領導干部民主生活會和“三嚴三實”專題教育活動成果，帶頭加強作風建設，嚴守黨紀法規(guī)，積極投入×××學院黨建、學生和教學科研工作，努力為建設高水平的大學服務。

自覺執(zhí)行“八項規(guī)定”，堅決反對“四風”，嚴格遵守各項規(guī)定。堅持黨務公開、學生事務和重大事項公開，規(guī)范用權、接受監(jiān)督。嚴格遵守各項規(guī)章制度，努力做到克己奉公、廉潔自律。堅持開門辦公、坐班接訪，定期探訪學生宿舍，與師生交流暢通，關心學生成長，盡心盡力指導青年教師的教學和科研工作。

一年來，我認真履行廉政責任。在紀律教育學習過程中，通過組織主題教育學習、正反兩方面典型教育、專題組織生活會、時政翻譯競賽以及廉政建設宣傳等活動，切實開展黨風廉政建設和師德師風教育活動。

六、制度建設工作情況

學院制度建設分三步走：第一步是“一個中心”，切實堅持黨政聯(lián)席會議制度；第二步是“四條主線”，即“學習、穩(wěn)定、建設、發(fā)展”分別制定和修訂了《×××學院黨總支2015年全體黨員理論學習計劃》、《安全綜合治理責任制》、《×××學院學生學風建設實施方案》、《“十三五”發(fā)展規(guī)劃及其實施細則》，這“四條主線”在實踐中形成了關于學習型學院建設、黨政管理、教學科研管理、學生管理、學院發(fā)展規(guī)劃的四條“思路與辦法”；第三步是充分依托四條主線制定與之相對應的“配套制度”，根據(jù)學院實際，本著缺什么就補什么、需要什么制度就配套什么制度的思路，到目前為止，經(jīng)過黨政聯(lián)席會議討論并正式實施的共有X項配套制度。

七、統(tǒng)戰(zhàn)群團工作情況

全面準確把握學校統(tǒng)戰(zhàn)會議精神實質，切實增強做好統(tǒng)戰(zhàn)民族群團工作的使命感和責任感，保持干事創(chuàng)業(yè)的熱情和干勁，力求在工作上作出更大的成績。要狠抓會議精神的貫徹落實，在圍繞中心、服務大局中檢驗工作成效。要做到肩上有責，既要服務發(fā)展大局，又要服務所聯(lián)系的群眾，真正把工作成效體現(xiàn)在代表和發(fā)動群眾、分擔首要任務、助推重點工作上。

八、黨建特色工作情況

1.始終堅持每學期兩次的院系領導班子成員談心和每學期一次的民主生活會，并以此為基礎大力加強院系班子建設；

2.始終大力倡導和加強“三風”（教風、學風和工作作風）建設，以“三風”樹正氣已經(jīng)成為本院常規(guī)工作；

3.始終堅持密切聯(lián)系師生的各項制度，真正把求真務實、馬上就辦和遵規(guī)守紀作為學院工作作風建設的新常態(tài)；

4.開展畢業(yè)生黨員六個深刻教育活動，為做好畢業(yè)生的思想教育工作，使廣大畢業(yè)生牢固樹立愛國愛校的崇高理念，增進支部凝聚力，即（1）寫一份具 有深刻意義的思想?yún)R報及大學總結；（2）與黨組織進行一次具有深刻意義的談話；（3）向黨組織遞交一份具有深刻意義的特殊黨費；（4）為學弟學妹做一次具有深刻意義的經(jīng)驗分享；（5）在黨旗下進行一次具有深刻意義的宣誓；（6）過一次具有深刻意義的民主生活會。

九、自身存在的不足及今后努力的方向 綜觀一年來的工作，我認為還存在著以下問題和不足：

（一）在貫徹落實學校決策部署方面，比較注重形式，對細節(jié)關注不夠，部分任務的完成質量不高，執(zhí)行力不強。

（二）教職工黨員發(fā)展工作有待加強。

（三）工作精力不夠集中，工作特點不突出，工作成效不明顯。

（四）深入教職工、深入學生不夠，在幫助師生在教學、學習和科研中的實際困難方面尚待提升。

（五）個人政治理論學習仍待加強，黨務實踐經(jīng)驗仍顯不足，科研能力和團隊合作精神與建設高水平大學的要求尚存在較大差距。

對這些不足，我已進行認真反思，制定整改措施如下：

（一）結合學校轉型發(fā)展要求目標和我院實際情況，找準方向和定位，群策群力，探討和制定服務于學校發(fā)展大局的×××學院未來發(fā)展方向，以實干精神謀事創(chuàng)業(yè)。

（二）深化“三嚴三實”學習成果，自我剖析、自查自糾，解決自身存在的“三不”問題。

（三）堅持和力行“從群眾中來，到群眾中去”和“讓群眾參與，讓群眾監(jiān)督，誠懇請群眾評判”的原則，發(fā)揮集體智慧和力量，以解決存在的困難和矛盾。

（四）堅持“請進來、走出去”，了解研究新動向，致力于打造科研團隊，提升科研水平。

第三篇：社區(qū)黨總支書記抓基層黨建工作述職報告

社區(qū)黨總支書記抓基層黨建工作述職報告

現(xiàn)將xx社區(qū)黨總支xx履行社區(qū)黨建工作職責情況報告如下：

一、黨建工作履職情況

（一）抓基礎，強隊伍。認真履行書記抓黨建職責，明確班子成員分工，全力打造思想素質高、業(yè)務能力強、有團結協(xié)作精神、甘于奉獻的社區(qū)干部隊伍，努力打造一支有凝聚力和戰(zhàn)斗力的黨員隊伍。

（二）抓思想，強組織。黨組織的思想建設是搞好黨建工作的重中之重，xx社區(qū)黨總支歷來重視思想建設。以創(chuàng)建學習型黨組織為目標，深入開展各項政治理論教育活動，認真學習黨中央有關文件精神。社區(qū)黨總支充分發(fā)揮“三會一課”機制作用，組織黨員系統(tǒng)學習相關政治理論知識，保證政治覺悟的有效提升;按照市委、區(qū)委、街道黨工委的要求，認真開展“兩學一做”教育活動。xx年，xx社區(qū)黨總支組織黨員收看遠教平臺四十余次，開展了紅色教育基地實踐活動、文明創(chuàng)城黨員先行推進會等特色活動。通過這些學習教育活動的開展，增強了黨員的黨性修養(yǎng)，堅定了黨員的理想信念。在今年的創(chuàng)城工作中，黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用及黨員的先鋒模范作用得以體現(xiàn)。

（三）強品牌，樹形象。根據(jù)xx個小區(qū)的實際情況，制定了以“三聯(lián)一和”為品牌，社區(qū)“小聯(lián)勤”為抓手的工作機制，努力推進管理有序、環(huán)境優(yōu)美、居住安寧、服務完善、文明祥和的現(xiàn)代化社區(qū)建設。“三聯(lián)”是指“聯(lián)絡黨員，聯(lián)系群眾，聯(lián)合團隊”，整合小區(qū)資源，實現(xiàn)社區(qū)各方資源聯(lián)動，有效幫助社區(qū)內弱勢群體；“一和”，指的是在發(fā)揮“三聯(lián)”工作的基礎上，以社區(qū)聯(lián)勤為抓手，創(chuàng)新工作模式，打造“和諧

xx”新面貌。

（四）抓協(xié)調，聚合力。讓社會各方在社區(qū)建設中貢獻力量，增強黨組織的影響力、滲透力。為了有效地把黨的工作和黨的活動滲透到社會各個層面，我們努力拓展工作領域，積極協(xié)調各方利益，有效凝聚各方力量。例如，我們與駐地校區(qū)聯(lián)手，緩解了小區(qū)居民停車難得問題；與共建單位聯(lián)手，為小區(qū)居民提供便民服務，增強了黨組織的影響力和滲透力。

二、存在的問題分析

（一）對政治理論學習不夠。以往我總認為，只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的，在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，滿足于一般性了解，缺乏深入研究，過多忙于日常事務。

（二）對社區(qū)黨員教育管理缺乏有效手段。xx社區(qū)目前有黨員兩百余名，黨員隊伍的構成朝著多元化方向發(fā)展，包括離退休黨員、在職在崗黨員、下崗職工黨員等，從年齡上看，有

90多歲高齡的老黨員，也有30來歲的青年黨員；從文化程度上看，有研究生畢業(yè)，也有中小學畢業(yè)；從居住地看，有的長期在社區(qū)居住，也有的人戶分離。這些客觀差異使得社區(qū)黨員管理教育難度增大，傳統(tǒng)的管理方式已不能適應新形勢的要求。

（三）組織生活內容單一、缺乏吸引力。黨員組織生活局限于上傳下達，習慣于按部就班，內容與形式不夠豐富，致使一些黨員對組織生活產(chǎn)生厭倦情緒，對組織生活提不起興趣。

三、整改措施和努力方向

（一）加強理論學習，堅定理想信念。理論是行動的先導，在全面建設小康社會的今天，每一位黨員干部應從講政治的高度來認識和增強理論學習的重要性和必要性，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕和影響?；鶎狱h支部班子必須要有高度的責任感，通過不斷地學習，增強我們一心為公、一心為民的信念，把人民的利益放在心上，為民辦實事，求真務實，不斷增強班子的凝聚力。

（二）強化黨組織服務功能，增強黨組織凝聚力。黨的基層組織是開展黨的活動的基本單位，因此，基層黨組織首先要提高黨內的服務能力，立足廣大黨員這個主體，做好黨員服務工作。將黨員的教育管理滲透在各項服務之中，建立完善幫扶機制，為困難黨員服務，使黨員能夠感受到黨組織的溫暖；強化黨內民主，推行黨務公開，擴大黨員參與黨內事務權利，調動黨員的積極性。牢固樹立服務意識，使服務意識內化于心、外化于行，把基層黨組織的服務功能落到實處，努力把基層黨組織建成黨員之家。

（三）創(chuàng)新組織生活形式，提高組織生活質量。通過創(chuàng)新方式方法，提高黨員參加組織生活的積極性和主動性。組織生活的政治性很強，但并不意味著組織生活只局限于大家坐下來學習和討論，可以安排得生動活潑、豐富多樣一些。例如，可以采用參觀紅色文化、參與公益活動等動態(tài)方式進行，讓黨員有新鮮感，增強組織生活吸引力。

第四篇：公司黨總支書記抓基層黨建工作述職報告

公司黨總支書記抓基層黨建工作述職報告

（中共福建機電設備招標有限公司黨總支書記 XXX）

2020年在集團黨委的正確領導下，XX堅持黨對各項工作的全面領導，把黨的政治建設擺在首位，積極進取，持續(xù)夯實黨建工作基層，為各項工作提供有力保障，現(xiàn)將2020抓基層黨建工作情況報告如下：

一、主要工作

作為XXX總支書記,我堅持把黨建工作擺在首位,依靠各支部書記及全體黨員的共同努力,通過鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,認真加強黨員管理,積極開展各種形式的活動,黨建工作有了加強，黨員素質有了明顯提升,推動了各項黨建工作順利進行。

(一)抓好工作落實,做好疫情防控。疫情防控期間,領導干部率先垂范,帶頭在崗,親自值班、執(zhí)勤。各黨支部積極落實集團黨委部署,帶領黨員先鋒隊參加集團組織的志愿服務隊，踐行初心使命,讓黨旗始終飄揚在疫情防控前線。積極開展疫情防控正能量宣傳,持續(xù)加強疫情防控宣傳力度,鼓勵干部職工增強共度難關的信心。利用微信、釘釘?shù)然ヂ?lián)網(wǎng)媒介傳遞積極、官方的信息,確保廣大黨員干部和群眾不信謠、不傳謠。組織公司全體黨員為武漢捐款，黨員共捐款4600元,捐款率達100%。

(二)抓好學習教育,增強責任意識。一是鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,圍繞學習貫徹黨的十九屆二中、三中、四中、五中全會精神開展學習研討。二是堅持“三會一課”制度，狠抓政治理論學習，以“學習強國”“支部主題黨日”等活動為載體，采取集中學習和個人自學相結合的方式，重點學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想。通過學習,強化了個人素質及班子成員抓黨建責任意識。

(三)抓好組織建設,夯實黨建基礎。認真學習貫徹“兩個條例”。對“兩個條例”進行深入學習，認真領會條例精神，準確掌握思想內涵，增強運用《條例》做好黨務工作的能力；高度重視黨員發(fā)展工作。嚴格按照“成熟一個，發(fā)展一個的原則，積極抓好入黨積極分子的培訓、考核、教育工作。

(四)積極創(chuàng)新探索，豐富黨建形式。一是靈活運用“學習強國”等學習載體，通過各類宣傳教育視頻與主題宣傳圖冊的學習，引導廣大黨員干部的愛國情懷，激發(fā)自身的愛國思想，達到宣傳教育的目的。二是開展各類豐富多彩的活動，如組織員工開展羽毛球比賽，組織黨員群眾參加集團“慶七一”文藝匯演等活動，通過活動，激發(fā)黨員的主體意識，增強學習的主動性，營造良好的黨建文化氛圍。三是開展形式多樣的主題黨日活動,XXX總支部聯(lián)合中共XXX支部赴永泰縣嵩口鎮(zhèn)廉政文化教育基地及塘前鄉(xiāng)官烈村福建省委舊址聯(lián)合開展“不忘初心-廉政愛國、一往無前”主題黨日活動，讓廣大黨員干部近距離感受了革命先烈的風范，發(fā)揚革命精神，傳承紅色基因，不忘初心，牢記使命。

(五)推進意識形態(tài)工作。公司黨總支按照集團公司黨委關于意識形態(tài)工作的相關要求，召開支委員會對全年的意識形態(tài)工作進行重點部署，認真落實總支書記意識形態(tài)工作的主體責任，明確各支部書記對意識形態(tài)工作的直接責任和具體分工，并把意識形態(tài)工作納入工作重要內容，納入支部書記黨建工作述職的重要內容。積極配合集團的“1+X”檢查工作，安排專職人員對照檢查相關內容進行自查，并對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時進行整改。

二、存在的主要問題及原因

(一)黨員發(fā)展工作有待提升。在黨員發(fā)展工作上,一線職工沒有全部發(fā)展，由于思想發(fā)動和宣傳教育工作不徹底,群眾工作不扎實,導致部分職工的入黨愿望不強烈、入黨積極性不高。

(二)黨建工作方法不夠細致。因為疫情等客觀原因，沒能正確處理黨務與業(yè)務工作的關系，研究黨建工作的時間和精力少，對黨建工作責任制執(zhí)行不力，黨建工作“第一責任人”意識不夠強；創(chuàng)造性地開展工作意識不強，對黨建工作存在應付、被動的情況。

(三)黨員教育培訓工作有待加強。在黨員教育管理過程中,聯(lián)系實際還不夠,使教育培訓不能較好地發(fā)揮其應有的作用。雖然今年組織活動不少,但在黨員教育培訓的形式和內容上與實際工作需要不合拍，形式單一,不能充分激發(fā)黨員的學習興趣,使教育管理結果打了折扣。

三、下步工作思路和主要措施

(一)提高政治站位，認真履職盡責。嚴格履行基層黨建“第一責任人”的職責，自覺做到思想上高度重視黨建工作，行動上層層落實黨建職責。對照《黨支部工作條例》和集團開展的支部達標創(chuàng)星活動評定實施方案的要求，大力推進黨支部建設工作，徹底壓實黨建工作責任，進一步完善考核機制，強化督察管理，切實增強各黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(二)抓好理論學習，重視黨員教育。把深入學習貫徹落實黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會精神和習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，將黨建工作與業(yè)務工作相融合，立足本職，牢記使命，進一步落實黨員教育培養(yǎng)工作。

(三)堅持常態(tài)化管理，推進作風建設。嚴格落實從嚴治黨責任制，堅持“一崗雙責”制度，以個人“第一責任”落實帶動黨總支“主體責任”落實，做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。繼續(xù)實施黨風廉政建設責任制，引導領導班子成員廉政建設，推動反腐倡廉工作加力增效，營造風清氣正的良好氛圍。

第五篇：基層黨總支書記黨建述職報告

基層黨總支書記黨建述職報告

今年以來，我作為××黨總支書記，在上級黨委的統(tǒng)領下，在一班人的支持配合下，認真學習貫徹習主席習近平新時代中國特色社會主義思想重要精神，不斷加強自身建設，認真履行崗位職責，較好地帶領×××完成了各項工作，在德、能、勤、績、廉等方面都取得了一定的進步?，F(xiàn)按照上級指示要求，將一年來的學習、工作、生活等情況，作一匯報。

一、積極適應新的形勢任務要求，勤于學習強素質。

作為×××黨總支思想建設和組織建設的領頭人，我始終把理論武裝、增知強能作為立身做人的第一需要和勝任本職的第一責任，以時不我待的緊迫感抓學習、強素質、謀發(fā)展，不斷提高自身的理論素養(yǎng)、政策水平和業(yè)務能力。在理論學習中，能夠始終堅持把學習貫徹習主席系列講話精神和十九屆四種全會精神作為一項重要政治任務，原原本本學報告學講話，認真領會新理念、新思想、新論斷、新舉措，突出理論學習與實踐運用相結合，切實把十九大、十九屆二中、三種、四種全會精神學習成果向全體黨員和積極向組織考慮的積極分子、優(yōu)秀青年群眾傳遞轉化，有效提升了廣大黨員、干部和群眾的思想素質和政治素質。在深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育過程中，我始終堅持帶頭領學，堅持以崗位需要為牽引，以“提高綜合素質、強化政治能力”為目標，在××隊伍中營造重視學習、崇尚學習的濃厚氛圍，以“五本書”為基本教材，全體黨員、干部都能嚴格落實四個環(huán)節(jié)，有效指導工作實踐。隨著任職時間的增加，我愈發(fā)感到理論水平與崗位需求不相適應，自覺端正工作指導思想，以誠懇的態(tài)度每天堅持抽出時間學習習近平新時代中國特色社會主義思想和《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》以及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》各項規(guī)定，堅持在學習中感悟精髓、砥礪思想、武裝頭腦。二、時刻銘記組織和領導重托，創(chuàng)新有為干工作。

×××作為全區(qū)×××工作的重要力量，多年來建設始終走在全區(qū)前列。在單位的抓建上我更是不敢有絲毫懈怠，在領導全局的工作上，堅持抓幫帶、抓督促，幫帶各基層黨員強化學習思考、創(chuàng)新發(fā)展、業(yè)務技能提升。在籌劃工作開展上，堅持全局統(tǒng)籌、部門實施、常態(tài)評比、復查提高的抓建模式，保證了單位建設的方向性和一致性。在抓依法執(zhí)紀上，通過樹立鮮明原則導向，利用經(jīng)常性問卷調查的方式在基層黨員、群眾中廣泛搜集基層突出問題與困難，整理分析原因和矛盾點，而后在組織層面嚴格按照條令條例、規(guī)章制度落實整改。全年，基層群眾反映的不懂法、不會法、申訴難的問題，都得到了有效解決。為創(chuàng)新開展法律服務工作，推動村（社區(qū)）法律顧問工作正常運行，通過總結反思，年內帶頭完成了基層黨建人員、陣地建設，所有村（社區(qū)）全部配備法律顧問，并簽訂法律顧問服務合同。