第一篇：黨總支書記、校長抓基層黨建工作述職報告

19年的黨建工作，以“不忘初心、牢記使命”主題教育為抓手，充分發(fā)揮了黨組織總攬全局，協(xié)調各方的作用，圓滿完成工作任務?，F(xiàn)述職如下：

一、履職工作特色和亮點

（一）提升支部標準化水平，強化政治核心作用。

一是堅持理論學習常態(tài)化。二是嚴肅黨內政治生活。三是堅持民主集中制，落實“三重一大”和“三不一末”制度。四是開展“雙培”活動。把業(yè)務尖子培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成教學領軍人才。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，突出了黨組織的政治核心作用。

（二）“改”字為先，“干”字當頭，主題教育成效顯著。

把“學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實”貫穿主題教育始終，把學和做結合起來，查和改貫通起來，做到邊學邊研邊查邊改，以學促研，以研促查，以查促改。領導干部以上率下，真抓實干；

黨員教師以身作則，埋頭苦干。黨總支共征集、查擺、梳理各類問題18個，領導班子成員主動認領問題，按照“干”要針對問題“改”的要求，實干真改，逐個銷號，做到了按時整改。

（三）理論聯(lián)系實際，抓牢意識形態(tài)領導權。

意識形態(tài)事關辦學方向和培養(yǎng)人的問題。教育老師堅定馬克思主義信仰和共產主義信念。努力踐行社會主義核心價值觀，使之進教材、進課堂、進頭腦；

使之生活化、具體化、活動化。讓學生在潛移默化中入腦入心，入骨入髓，從小樹牢愛黨、愛國、愛社會主義的思想。確保學生成為社會主義核心價值觀的深入學習者、堅定信仰者和積極踐行者。確保學校在意識形態(tài)領域的絕對領導權。

(四)建章立制，強基固本，筑牢廉潔從教防火墻。

作為黨總支書記，嚴格履行黨風廉政建設“第一責任人”職責，落實民主集中制，“三重一大”、“三不一末”制度。自覺開展廉潔自律自查自糾，自覺接受自上而下的組織監(jiān)督和自下而上的民主監(jiān)督，做到勤政廉政相統(tǒng)一。及時排查廉政風險點，建章立制，強基固本，不斷提高拒腐防變的能力，筑牢廉潔從教防火墻。

二、存在的主要問題及原因

存在的主要問題：一是領導班子學習針對性不強，學得不深不實，沒有做到“三個擺進去”，導致學用脫節(jié)，不能學以致用，對教學工作缺乏牽引力和推動力。二是部分教師責任心不強，作風漂浮，好大喜功。作業(yè)批閱馬馬虎虎，教案備寫粗枝大葉，說話雷聲大，做事雨點小。唱功好，做功差。三是部分老師觀念落后，講風太盛，講多練少，滿堂灌，剝奪學生學習主動權，教學效率低下，成績差。四是部分教師職業(yè)倦怠傾向明顯，沒有自主發(fā)展意識，教學工作缺乏激情活力，死氣沉沉。五是教師隊伍整體“敬業(yè)”但不夠“精業(yè)”，對待工作都有恭敬、嚴肅的態(tài)度，但缺乏精益求精的追求，工作結果一般化，沒有特色。六是學校安全風險防控體系還沒有筑牢，存在安全隱患。

產生問題的原因：一是領導班子思想上對用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦的緊迫性認識不足，缺乏本領恐慌和擔當精神。學習理論聯(lián)系實際不夠，聯(lián)系自己不夠，聯(lián)系工作不夠。二是學校對教師的政治思想教育、理想信念教育缺失，導致教師事業(yè)心弱化，初心淡化，動力不足，缺乏求真務實、埋頭苦干的實干精神。三是教師怕苦怕累怕麻煩，不學習，對新理念、新思想、新方法不接受，仍然用老經驗、老辦法面對新問題；

四是好多人思想認識錯位，僅僅把教師、學生當成掙錢工具和謀生手段，并沒有把教育當做事業(yè)追求，干這行卻不愛這行，不熱愛怎么能有激情和活力。五是學校在工作上缺乏對老師的高標準、嚴要求，凡事不能精益求精，追求卓越，久而久之，老師思想中就形成了差不多主義，隊伍中就出現(xiàn)很多差不多先生；

六是學校的安全防范意識還不高，存在僥幸心理，沒有依規(guī)、依紀、依法實施校園安全管理。

三、下一步工作的思路和主要措施

（一）主題教育常抓不懈，確保政治站位高，辦學方向正。

要將黨建工作和中心工作有機融合，一體推進。把“守初心，擔使命，找差距，抓落實”的總要求貫穿始終，作為管理學校的座右銘。牢固樹立“抓黨建就是抓質量，抓質量就是抓黨建”的思想，抓好黨建引領教學，抓好質量促進黨建。將黨建和中心工作同謀劃、同安排、同部署、同落實、同推進、同考核。將黨的思想建設、政治建設、組織建設、作風建設、紀律建設、廉政建設，體現(xiàn)在教學工作各個環(huán)節(jié)，融入在教育教學工作方方面面，為教育教學管理提供強有力思想保證和組織保障。

（二）深化教學改革，突出目標引領和問題導向。

教學改革需要理性思考，但更需要激情和活力。沒有激情的課堂，如同抽干了水的池塘；

沒有激情的課堂，如同學生心靈戴上了枷鎖；

沒有激情的課堂，教師不在年輕，學生不在快樂，課堂變成了一潭死水。校園的激情活力來自于改革創(chuàng)新。改革就是最有力度的教學管理，管理就是要不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不能發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，就等于沒有工作，沒有管理。學校實施“全方位---一體化”教育教學改革，將以“學生文明，教師幸福，家長滿意，社會認可”為辦學目標，引領學校的高質量發(fā)展。以全面推進“三五+”教學模式的應用為抓手，狠抓教師能力提高這個關鍵，狠抓質量提升這個中心，提高辦學品位，努力開創(chuàng)學校發(fā)展新局面。

（三）落實“立德樹人”根本任務，使教育回歸本真。

轉變觀念從“教書育人”走向“立德樹人”。教書育人是先教書再育人，重點是知識傳授，其次才是育人，重智輕德，重視外因的力量。立德樹人是通過立德來樹人，重點是立德、培養(yǎng)品德，只有把德立起來，人才能樹起來，重視內因的變化。教書關注做事，立德關注做人。我校將緊扣“立德樹人”根本任務，從“以德育德”、“課程育人”、“活動育人”、“管理育人”四個方面抓起，培養(yǎng)學生高尚情操、優(yōu)良品德，提升學生的文明素養(yǎng)。

（四）以身作則，以上率下，提升班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

校長是靈魂和旗幟。作為黨總支書記、校長，要求自己做到“管好自己，抓好班子，帶好隊伍，教好學生，辦好學?！薄＝逃嘧映蓡T做到“德能正其身，才能稱其職，言能明其志，筆能成其文”。干工作要“真干、實干、苦干”、“合心、合力、合拍”。凡事上下一心，眾志成城，有功成必定有我的擔當精神和功成不必在我的思想境界。反對“事不關己，高高掛起；

明知不對，少說為佳”的庸俗哲學。少琢磨人，多琢磨事，把精力放發(fā)展上，把心思花在落實上。以團隊精神立和諧校風、奉獻精神育和諧教風、人本精神塑和諧學風。始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)和真抓實干的奮斗姿態(tài)，為玉門二中的高質量發(fā)展貢獻智慧和力量。

二〇二〇年二月

第二篇：村黨總支書記抓黨建述職報告

村黨支部書記抓黨建工作述職報告

中共XX黨總支書記 XXX 鎮(zhèn)黨委會：

2017年，在鎮(zhèn)黨委、政府的認真領導下，作為黨建第一責任人，我認真貫徹落實鎮(zhèn)黨委基層黨建責任制目標要求，牢牢把握自己在村總支黨建工作中帶頭抓總、當好表率的具體職責定位。按照“抓黨建、凝合力、謀發(fā)展，抓發(fā)展、夯基礎、促黨建”的工作思路，以展開創(chuàng)新爭優(yōu)活動為契機，團結率領全村廣大黨員群眾干部努力奮斗、開拓創(chuàng)新、扎實工作，提高了黨建工作水平，有力地推進了全村經濟社會各項事業(yè)的又好又快發(fā)展。下面，我就履行XX村黨建工作第一責任人職責情況述職如下，請各位領導、同志們評議：

一、嚴抓班子建設，構建打造黨建工作的“核心工程”。

“打鐵還需自身硬”，抓好支部黨建工作，關鍵在支部書記、基礎在支部班子自身建設。從去年以來，我把“自身建設”作為支部黨建工作的基礎性工程來抓。主要包含兩方面內容，一是我自身的提升、二是班子整體的提高。一方面是作為支部書記，我要求自己必須在政策理論上先學一步、在黨建實踐上先干一步、在工作落實上先行一步，從我自身做起，不斷強化黨建工作責任心和重視程度。另一方面，在班子隊伍建設上，我通過

抓教育學習，先后組織村三委成員進行了習近平新時代中國特色社會主義思想、新黨章等政策理論的學習，提高了村三委成員整體理論素質。并組織開展一次十九大精神宣講會，參會的均為各村村民代表共60余人。

二、抓好隊伍建設，提升隊伍素質。

目前我村黨支部黨員年齡普遍較大，文化水平偏低，小學初中文化的占了絕大多數(shù)。為了適應社會發(fā)展的需求，我村通過堅持“三抓”提高發(fā)展黨員質量，即：抓培養(yǎng)，夯實發(fā)展黨員工作基礎。抓管理，強化黨員先進作用輻射。抓制度，力求黨建工作規(guī)范科學。通過不斷健全完善抓制度與落實，規(guī)范了發(fā)展黨員工作，優(yōu)化了黨員隊伍結構，促進了黨的基層組織建設，目前，XX村委會共有黨員74名，積極分子轉預備黨員2名，培養(yǎng)積極分子7名。

三、抓黨建強基礎，提升群眾滿意度

抓住基層黨建雙推進這個機遇，2017年新建集村民議事、村務辦公、黨員活動等為一體的XX村委會；新建XX衛(wèi)生所，改善了醫(yī)療衛(wèi)生條件，為小病不出村打實堅定基礎；新建門球場，地擲球場豐富了群眾業(yè)余活動；新建XX、以麥洞村小組活動場所，為群眾提供開展各類活動的物質載體；亮化XX完小至XX新村委會主路，共安

裝路燈30盞，方便群眾出行；全年全村委會硬化道路10.5公里左右，解決了部分群眾出行難問題，也實現(xiàn)各個自然村互通水泥路串聯(lián)成片，促進經濟發(fā)展；在全村范圍內開展存量垃圾清理，并責任到人，劃分片區(qū)定期保潔，提升人居環(huán)境；全年全村委會共39戶納入危房改造，核查四類重點人員住房，確保各類人員住房均有保障。各類基礎設施的改善，服務了群眾，改善了生產生活條件，提升了群眾的幸福感與滿意度。

四、發(fā)揮黨建工作的牽引力和帶動力，助力脫貧攻堅

發(fā)揮黨員做“先鋒”，當好扶貧攻堅“引路人”。火車跑得快，全靠車頭帶?；鶎狱h組織要做精準扶貧的“先鋒”，必須在思想上先行一步，發(fā)展上先干一步，做群眾脫貧致富的“引路人”。自打響脫貧攻堅戰(zhàn)以來，我們黨支部發(fā)動所有黨員干部，積極向貧困群眾宣傳黨和政府有關扶貧的政策措施，教育和引導群眾克服“等、靠、要”依賴心理，樹立“主體地位”觀念，在思想上充分激發(fā)困難群眾的致富愿望，鼓勵群眾依靠惠民政策和富民產業(yè)，自力更生、科學致富。在幫扶上做表率。深入實施“雙帶”（帶頭富和帶領富）工程，激勵黨員干部在發(fā)展種養(yǎng)項目、農特產品開發(fā)上下功夫，依靠科技，大力發(fā)展特色農業(yè)產業(yè)、發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)，成為致富的“領頭羊”。

雖然我村抓黨建工作取得了一些成績，三委班子的整體戰(zhàn)斗力得到了加強，干部的整體素質和“雙帶”能力得到提高。但是與鎮(zhèn)黨委、政府的要求還有一定差距，與兄弟村相比還有一定差距。下一步，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，我將以更強的責任心、更高的熱情、更清的思路進一步抓好黨建工作，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認真履行黨建工作職責，用真勁，叫真章，實現(xiàn)由“被動抓”向“主動抓”，由“應付抓”向“務實抓”，由“一人抓”向“合力抓”的真正轉變，開創(chuàng)XX村黨建工作新局面。

以上就是我的述職報告，不足之處敬請領導給予批評指正，謝謝!

第三篇：黨總支抓基層黨建工作專項述職報告

發(fā)揚“三創(chuàng)”精神 加強基層黨組織建設

——幸福之路黨總支抓基層黨建工作專項述職報告

各位領導：

今年，黨中央做出重要部署，確定2012年為基層組織建設年。幸福之路管理區(qū)黨總支在農場黨委的正確領導下，發(fā)揚“三創(chuàng)”精神，認真落實黨建工作責任制，圍繞學習抓黨建，譜寫科學發(fā)展曲；圍繞共富抓黨建，關心群眾捧出真情；圍繞“三創(chuàng)”抓黨建，黨員引領奔富路；圍繞文明抓黨建，促進繁榮唱出了贊歌；圍繞民主抓黨建，陽光凈土奏出了和諧；不斷發(fā)揮黨員先鋒模范作用，推動管理區(qū)經濟社會各項事業(yè)的科學發(fā)展、快速發(fā)展。

一、圍繞學習抓黨建，譜寫科學發(fā)展曲

衡量黨建工作開展得好不好，關鍵看黨組織和黨員在科學發(fā)展中所做出的業(yè)績和貢獻。幸福之路管理區(qū)黨總支把抓好理論學習、創(chuàng)建學習型黨組織作為推動管理區(qū)基層組織建設年的思想動力。

2012年，我們加強學習型黨組織建設，成立了組織，制定了制度，創(chuàng)新學習方法。實施“四個五”學習方案。一是堅持“五個學”。即圍繞工作學，帶著課題學，黨總支領著學，個人專項學，送出深造學。二是堅持“五個步”。即分解課題--深入調研--專題輔導--集體研討--撰寫報告。三是堅持“五個一”。即每月一次集中學習，每季度一次專題講座，每年學一本好書，寫一篇調研文章，進行一次理論考試。四是堅持“五個新”。即新制度、新機制、新載體、新典型、新成果。通過開展多層次、多形式的學習，提高了黨員的思想政治覺悟，堅定了理想信念，使黨員的模范帶頭作用得到充分發(fā)揮，為管理區(qū)科學發(fā)展打下堅實思想基礎。

二、圍繞共富抓黨建，關心群眾捧出真情

在共富行動中，2012年確定幫扶7戶低收入戶實現(xiàn)共富，管理區(qū)7名黨員干部與7戶貧困職工結成了幫扶對子，成為他們脫低路上的“親戚”。

管理區(qū)黨總支幫助多年種植大棚的貧困職工高尚升又承包土地種植玉米，由在于他沒有種植玉米經驗，管理區(qū)副區(qū)長孫珠亮主動跟他結成了幫扶對子對其進行技術幫扶。加上他本人認真學習，今年所承包的 75 畝土地所種植的長勢良好，豐收再望。管理區(qū)特困戶王剛，家里上有 80 歲的老人，又有上學的孩子，家庭生活困難。管理區(qū)黨總支書記馬向微根據(jù)他家的實際情況，利用自己大學同學的關系，將夫妻 二人送到了天津打工，預計年收入 5 萬元。通過職工共富行動拉近了管理區(qū)黨員干部和職工群眾的關系。

在今年抗旱保全苗戰(zhàn)役中，管理區(qū)廣大黨員干部包區(qū)包片、親自到田間地頭，開展義務勞動百余次，解決職工抗旱困難200余件。管理區(qū)黨總支經過科學調研，大膽改變傳統(tǒng)播種方法進行抗旱，實施播前噴灌，管理區(qū)黨總支充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭用，所有種地黨員將自家地噴灌都排在后面，穩(wěn)定了職工慌亂的情緒，確保了管理區(qū)14600畝地在播種前全部噴一遍，為抗旱出全苗奠定了基礎、目前作物長勢良好，又將是一個豐收年，保證了職工的增產增收。

三、圍繞“三創(chuàng)”抓黨建，黨員引領奔富路

幸福管理區(qū)黨總支全力推進“三創(chuàng)”活動，充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力和廣大黨員干部的先鋒模范作用，通過設立先鋒崗，樹立典型，以點帶面，有力的推進了管理區(qū)經濟建設和各項事業(yè)的更好更快更大發(fā)展。

管理區(qū)黨總支充分發(fā)揚“五加

二、白加黑”精神和雷厲風行的工作作風，積極主動的參與到“三創(chuàng)”活動中來。管理區(qū)黨總支有意識地在黨員中培養(yǎng)大戶，設立了致富先鋒崗。黨員張**在黨總支的引導下，投資100余萬元購進大馬力機車，年純收入可達20萬元以上，他還組織本區(qū)有機戶到周邊鄉(xiāng)、村整地、播地，不僅增加了收入，還成為場縣共建的模范。同時，管理區(qū)黨支部還注重在大戶中發(fā)展黨員。種地大戶孫珠峰，是黨的好政策讓他走上了致富路，他更加相信和熱愛黨，在黨支部的培養(yǎng)下成為入黨積級分子。

在開展“工人先鋒崗”中，為推動管理區(qū)春播、秋收、整地等進度、提升職工技能素質、實現(xiàn)安全生產。2012年春，管理區(qū)黨總支開展了“爭當技術能手、積極建功立業(yè)”勞動競賽活動。根據(jù)各車主播種、整地速度、質量，評出了先進個人。對表現(xiàn)突出的有機戶給予物質獎勵，并且提供在明年的農業(yè)生產中優(yōu)先使用其機車和承包土地的優(yōu)惠。通過競賽活動，提高了職工的技術本領。

四、圍繞文明抓黨建，促進繁榮唱出了贊歌

幸福之路管理區(qū)黨總支把文明建設作為中心工作，把倡導文明、繁榮文明融入到了工作中。

今年管理區(qū)結合建黨 91 周年，集中表彰一批事跡突出、特色鮮明、影響深遠的先進典型，不斷豐富“三創(chuàng)”和基層組織建設年活動的形式和內容，努力營造學先進、比先進、趕先進的濃厚氛圍。積極參加農場組織各項文體活動，在“查哈陽之戀”演講比賽中，入黨積極分子李克瑾代表管理區(qū)取得第二名成績。

管理區(qū)黨總支以“十大民生工程”為載體，扎扎實實地為職工辦好事、實事。今年，為改善職工區(qū)居住環(huán)境，黨總支對管理區(qū)中心路道路進行了整形、墊基，摘花2000株，組建保潔隊一支，垃圾清運組3個。管理區(qū)社區(qū)黨支部對困難戶等弱勢群體盡最大的努力保證他們的基本生活需求，低保戶低保率實現(xiàn)全面覆蓋；殘疾人受到照顧；鰥寡孤獨人群給予了適當救濟；特殊困難戶得到了及時救助。

五、圍繞民主抓黨建，陽光凈土奏出了和諧

管理區(qū)黨總支以開展黨風廉政“作風年”建設活動為載體，全面實施“清風凈土工程”，對黨員干部實行以“務實、執(zhí)行力、為民服務、提高標準”為主要內容的作風建設，對管理區(qū)的黨務、政務、財務工作全部實行了陽光操作，對凡是涉及職工群眾利益的大小事情全部實行民主議事管理。

在公開工作中，主要做到“四公開”，即公開農場重大決策、公開經營管理重要措施、公開職工利益相關問題、公開黨風廉政建設問題。對重要事項，一律做到民主議事在前，決策公布在后，使公開工作具有了可操作性。

組織全體黨員干部認真觀看了反腐倡廉電教片《潛規(guī)則使他毀滅》《廉政中國》，使廣大黨員受到了一次深刻的教育和極大的震憾。通過觀看警示片使廣大黨員干部防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立勤政為民、廉政為民的思想觀念，真正做到上不負黨，下不負民。

2012年，通過實施“基層組織建設年”活動，使基層黨支部的戰(zhàn)斗力進一步提升，新成立了退休黨員黨支部，使退休黨員能正常過組織生活。對暫不具備建立黨支部條件的私營企業(yè)幸福之路物資公司駐派了黨建指導員，進一步拓展和深化了私營企業(yè)黨組織建設，擴大了黨組織在非公領域的覆蓋面。

六、黨建工作存在問題和下步工作

幸福之路管理區(qū)黨建工作中取得了一定的成績，但也仍有許多不足之處，一是黨員干部教育培訓有待加強，要更加注重培養(yǎng)適應新形勢發(fā)展的高素質干部；二是個別黨員干部在開展創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾中承諾內容不很具體，顯得有些空泛；三是黨員管理工作還有待進一步加強，四是活動場所需要進一步得到改善。

在今后的黨建工作中，要繼續(xù)按照黨的十七大提出的“以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程”的總體要求、目標任務和措施辦法，一是繼續(xù)抓好“三創(chuàng)”活動，充分發(fā)揮新時期黨員先鋒作用和基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。二是實施“彩虹工程”對新考入的貧困大學生進行捐款，保證他們受到高等教育。三是抓好“職工共富行動”工程，保證 2012 年7戶幫扶對象全部脫貧。

總之，我自身要不斷加強學習，繼續(xù)完善自己，充分履行好管理區(qū)黨總支書記的職責，改進方法，落實黨建工作責任制，積極探索黨員服務群眾長效工作機制，切實增強黨的基層組織服務中心、服務大局的能力，為構建最美、最富、最綠幸福之路管理區(qū)作出自己應有的貢獻！

各位領導，我述職完畢，謝謝大家。

第四篇：學校黨總支書記抓黨建工作專項述職報告

學校黨總支書記抓黨建工作專項述職報

告

本，在局黨委的正確領導下，河頭學校黨總支繼續(xù)堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的十八大、十八屆六中全會和市、區(qū)、局全委會精神，緊緊圍繞“高舉安幸生精神偉大旗幟、堅定不移地走成人成才教育之路、努力實現(xiàn)具有農村特色的中小幼一體化教育總體目標”這個指導思想，以黨的群眾路線教育實踐活動為載體，切實加強學校黨支部組織建設、制度建設、作風建設、黨風廉政建設，不斷提升學校黨建工作整體水平。

一、基本情況

學校黨總支現(xiàn)共有黨員72名。其中，黨總支委員5名?，F(xiàn)有入黨積極分子7名，XX年已發(fā)展黨員1名。

二、主要工作

學校黨總支以認真貫徹執(zhí)行局黨委關于黨建工作的決議、決定和指示為指導，結合學校實際，從學習貫徹黨的十八大、十八屆六中全會和總書記系列重要講話精神，切實加強基層黨組織建設，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，扎實推進“和諧校園”建設活動等方面進行了認真細致的工作：

（一）把學習貫徹黨的十八大、十八屆六中全會和總書記系列重要講話精神作為首要任務，大力推進學校黨的思想理論建設、深入開展黨的十八大、十八屆六中全會和總書記系列重要講話精神學習教育活動。組織廣大師生認真學習了中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的十八大報告、總書記系列講話精神等，教育引導廣大師生自覺將思想、行動統(tǒng)一到中央和局黨委推進科學發(fā)展、深化改革的一系列決策部署上來。同時，結合教育教學實際，強化對業(yè)務知識的學習，不斷夯實自身教學功底，強化廣大黨員爭當教學標兵的自覺性，為提高本學校教育教學水平貢獻了力量。

2、切實抓好黨員教師學習教育活動。堅持黨支部“三會一課”制度，抓好支部領導班子和黨員干部的政治理論學習，嚴格制定了黨員教育培訓計劃，采取了理論學習、電化教育、座談討論等多種形式，組織黨員干部認真學習貫徹落實總書記關于落實全面從嚴治黨責任、加強黨的基層組織建設的重要論述，學習中央和市、區(qū)委有關文件精神等。

3、著力在學用結合上下功夫。指導各部門大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風，把用中央精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作做為理論學習的出發(fā)點和落腳點，堅持學以致用、用以促學，進一步理清了改革發(fā)展的新思路、制定改革發(fā)展的新舉措，切實把學習活動的成效體現(xiàn)到了推動教育事業(yè)的科學發(fā)展上、保障和改善教育民生上、維護校園安全和諧穩(wěn)定上、提高黨的建設科學化水平上。

（二）切實加強基層黨組織建設，進一步提高學校黨建工作科學化水平、進一步理順了學校黨建工作領導體制和工作機制。認真貫徹落實了局黨委關于黨建工作的決議、決定和指示精神，全面推進了學校黨支部建設，進一步理順了管理體制，健全了組織設置，擴大了覆蓋，強化了組織功能，創(chuàng)新了活動方式，加強了對黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務。把中小學黨組織建設成為了貫徹落實十八大精神的堅強堡壘，把廣大黨員隊伍建設成為了貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量。

學校黨總支黨建工作小組。

組

長：宋xx

副組長：高xx

成 員：王xx

2、加強了黨員發(fā)展和教育管理服務工作。指導各黨小組按照“控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用”的16字總要求，切實將政治業(yè)務素質好的教學骨干和品學兼優(yōu)的青年教師吸收到黨組織的隊伍中來，增強了黨員隊伍的生機和活力。

3、通過“兩學一做”系列活動，加強學習，進一步增強了學校黨總支的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。

（三）把培育和踐行社會主義核心價值觀融入了國民教育全過程，進一步增強了學校思想政治工作的針對性和實效性、堅持培育和踐行社會主義核心價值觀從小抓起、從學校抓起。緊緊圍繞“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀基本內容，來開展學校德育工作。堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務，把社會主義核心價值觀納入教育總體規(guī)劃，落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié)，覆蓋到學校各部和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺，不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。指導各部充分利用各種重大節(jié)日和紀念日，辦好校園文化藝術節(jié)、運動會等校園文化活動，積極營造良好的校風、教風和學風。

2、積極拓展了培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。加強了形勢政策教育，教育引導了學生及時了解世情、國情、黨情，把握形勢，增長知識。充分發(fā)揮實踐育人作用，組織學生參加了力所能及的社會實踐活動。充分發(fā)揮了校園文化的熏陶作用和示范作用，指導各部開展了體現(xiàn)社會主義特點、時代特征、學校特色的校園文化活動。探索建立了學生“修身”綜合評價體系，對學生日常學習、紀律、行為和品德狀況等表現(xiàn)進行了量化考核，通過科學的評價導向引導學生健康成長成才。

3、組織開展團隊日主題教育系列活動。通過主題班會、校園櫥窗、社會實踐等主題活動，讓學生了解多姿多彩文化構成的中華文化、自覺維護民族團結、立志報效偉大祖國，不辜負總書記“建設偉大祖國、建設美麗家鄉(xiāng)”的熱切期盼。結合“中國夢”主題教育，引導師生堅定了中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

4、加大了教師隊伍思想政治工作建設力度。堅持政治培養(yǎng)與業(yè)務提高相結合，堅持嚴格管理與關心服務相結合，重點加強教師的理想信念、職業(yè)道德、學術誠信教育。實施師德師風建設工程，堅持師德為上，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價的首要內容，形成師德師風建設長效機制。著重抓好學校思想品德課教師，團隊輔導員和班主任隊伍建設。引導廣大教師自覺增強教書育人的榮譽感和責任感，學為人師、行為世范，做學生健康成長的指導者和引路人。

（四）踐行“兩學一做”要求，扎實推進“和諧校園”建設活動，切實加強了學校黨風廉政建設

深入開展了黨的“兩學一做”教育實踐活動。以抓好黨的建設為引領，加強校風、教風、學風建設，為建設高水平的教師隊伍、培養(yǎng)高素質的青少年學生，辦好高質量的教育奠定堅實的基礎和組織基礎。以落實中央八項規(guī)定作為切入點，深入開展“為民務實清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。按照“增強四個意識、反對圈子文化”的總要求，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，扎實做好黨員領導干部和師生的教育引導管理服務工作，著力解決人民群眾反映強烈的教育熱點難點問題。

（五）抓好制度建設，確保了黨建常規(guī)工作取得新成效

、認真落實“三會一課”制度。進一步規(guī)范“三會一課”的時間、內容、要求和程序，確保會議質量，通過黨員大會、（總）支部委員會、黨小組會使黨員學習上有進步，黨性上有提高。

2、認真開展班子民主生活會。認真開好半年一次的民主生活會，黨員領導干部要按規(guī)定參加班子民主生活會，匯報思想、交換意見、談心通氣，認真開展批評與自我批評。

3、認真落實黨建常規(guī)工作。進一步完善和落實黨建調研制度、黨員領導干部聯(lián)系點制度、黨建目標責任制度、校務公開制度和聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考等制度，規(guī)范黨建常規(guī)工作，進一步完善、規(guī)范全系統(tǒng)黨員基本信息統(tǒng)計和黨組織關系接轉及黨建資料歸類工作，做到年初有安排部署，年中有指導檢查，年底有總結評比。

三、創(chuàng)新舉措及主要成效、堅持每周的政治學習，風雨無阻。

2、集中學習與電化教育合二為一，學習過程中向教師發(fā)放討論稿，保證學習實效。

3、自學材料由黨務人事處擬定并印發(fā)至每個辦公室每位教師手上，一步到位。

4、非黨員教師也要參加黨員教師的政治學習，黨員教育與政治學習高度集合，擴大了政治教育覆蓋面。

通過以上舉措，使得全體教師養(yǎng)成了自覺參加政治學習，并認真記筆記的良好習慣。同時，教師的政治素養(yǎng)也得到大幅提升，體現(xiàn)到教育教學工作中就是更加堅持以生為本，更加甘于奉獻教育事業(yè)的精神風貌風靡校園。

四、存在問題及努力方向

學校黨建工作存在的突出問題，一是黨員人數(shù)少，二是老齡化嚴重，三是女黨員非常少，四是退休的相當多，這對發(fā)展黨員和開展相關工作帶來很大的困難。

今后，我們在鞏固已有成績的同時，還將不斷創(chuàng)新，拓寬工作面，充分發(fā)揮黨建工作主導作用，讓黨建工作在學校工作中發(fā)揮出更重要的作用。、由于黨建經費缺乏，黨建工作的資料還不夠完善，需要在今后工作中注意及時收集整理和進一步充實。

2、繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作，推薦選拔愛崗敬業(yè)，甘于奉獻的優(yōu)秀教職工加入到黨組織中來，不斷壯大學校黨員隊伍。

3、結合學校實際，深化德育課程建設和課題研究，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去。

總之，在全體黨員教師和非黨員教師的共同努力下，黨總支的思想組織、作風建設力度得到了進一步加強，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級的要求肯定還有差距，學校黨總支還需進一步探索黨建工作的新路子，圍繞學校教育教學中心任務，繼續(xù)帶領全體黨員教師再接再厲、勤奮務實、開拓進取，為實現(xiàn)具有農村特色的中小幼一體化教育總體目標而努力奮斗。

第五篇：黨組織書記抓基層黨建工作述職報告

黨組織書記抓基層黨建工作述職

報

告

今年以來，我在縣委的領導下，充分發(fā)揮黨建主體責任，以黨建為統(tǒng)攬，緊緊圍繞追趕超越這一目標，以“1236”黨建模式為抓手，以“五抓五解五提升”為載體，聚焦中心，服務大局，全面加強教育教學工作，努力提升教育教學質量，各項工作取得的長足的進展。

一、履職工作開展情況

1.強化理論武裝，不斷提高黨員干部思想素質。

堅持每兩周機關黨員開展一次集中學習，每次學習都采用現(xiàn)代化的輔助手段，有講稿，有主旨發(fā)言，并將學習內容制作成精美的ppt，圖文并茂進行學習，校區(qū)各支部每周開展一次政治學習，學習有組織、有記錄。

2.夯實工作基礎，切實加強黨的基層組織建設。

一是加強了基層黨組織班子建設。二是嚴格黨組織生活制度。堅持“三會一課”、民主評議黨員等具體制度，提高質量、增強實效。重點推行“主題黨日+”制度，以及組織黨員聽黨課、開展志愿服務活動等，讓基層黨的組織生活更接地氣、更好落實。9月5日組織召開了教育系統(tǒng)學校黨建工作促進會，會上黨建工作滯后的三個學校支部負責人作了大會表態(tài)發(fā)言。

3.加強黨員教師隊伍建設，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。積極開展“雙崗雙培養(yǎng)”活動，將5名骨干教師培養(yǎng)成黨員，16名黨員成長為骨干教師，獲得省市榮譽。培養(yǎng)入黨積極分子30名，發(fā)展預備黨員5名，按期轉正黨員6名。全系統(tǒng)776名黨員都實行掛牌上崗、去向公示，特別是在精準脫貧、志愿服務

活動等方面，黨員教師總是走在最前列，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

4.注重作用發(fā)揮，強化陣地建設，黨組織的作用得到更有效的發(fā)揮。

局機關、xxx縣中學、實驗小學、特殊教育學校的示范陣地建設已經全面完成，其他校區(qū)的陣地建設嚴格按照縣委組織部提出的“七有”要求，落實到位。

5.繼續(xù)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。制定印發(fā)了《xxx縣教育系統(tǒng)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作實施方案》，繼續(xù)鞏固“兩學一做”學習教育成果，切實開展教育實踐整改銷號工作。8月10日，召開了深化兩學一做專題民主生活會。

6.智慧黨建工作順利開展。智慧黨建試點工作順利開展，為黨建插上互聯(lián)網翅膀，截止目前，全系統(tǒng)776名黨員信息錄入工作全部完成，網站資料更新經常，網上組織生活和線下組織生活同時開展，極大的調動了黨員參與組織生活的積極性。

7.特色黨建工作遍地開花。按照縣委組織部“爭創(chuàng)舉”工作的安排部署，縣教育系統(tǒng)各基層黨支部根據(jù)實際，提出了具體的特色創(chuàng)建工作思路，如特殊教育學校的“四個一”黨建特色，義門中學的“雙崗雙帶”黨建特色等，特色鮮明又緊密結合實際。

8.黨建工作進一步規(guī)范。把城區(qū)35歲以下青年黨員135名組織起來，成立了青春黨支部。機關黨支部順利換屆，配齊了組織機構，為黨建工作開展奠定堅實基礎。

9、整治行風校風教風。一是以“常規(guī)大檢查、質量大提升、作風大整頓”等專項整治活動為抓手，強力整改各方面存在的突出問題。二是局領導包片、股室負責人包鎮(zhèn)、干部包校，實行責

任共擔、同獎同罰。三是享受教師職稱職級待遇的人員必須全部帶課。

10、匡正管理秩序規(guī)程。一是嚴守教育規(guī)矩。制定下發(fā)了規(guī)范學校辦學和管理行為的17份文件，并在全系統(tǒng)嚴格執(zhí)行。二是建立報批制度。對學校管理工作中的重大事項由縣局統(tǒng)一審批。三是按照“尚德、育人、簡約、高雅”八字原則規(guī)范校園文化建設。

11.“兩新”組織黨建工作升級晉檔。健全了覆蓋全縣所有民辦教育機構的黨組織，為“兩新”組織派駐了“第一書記”，加強了黨組織的覆蓋面，擴大了黨組織的影響力。小天鵝學校黨支部在“評星晉級、爭創(chuàng)雙強”活動中順利通過三星級評定。

12.學習十九大精神迅速掀起。全系統(tǒng)把學習好、宣傳好、貫徹好黨的十九大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務。10月18日，組織全系統(tǒng)黨員干部和教師學生代表集中收看了黨的十九大開幕會，認真聆聽習總書記代表第十八屆中央委員會所做的工作報告。11月1日早上，組織黨員干部和教師代表集中收看了咸陽市委書記岳亮書記的宣講。11月1日下午，又組織機關全體黨員干部，進行集中學習十九大工作報告，并將報告做成圖文并茂的ppt，以圖解的方式，直觀的進行了學習。11月8日下午，由西安廣播電視大學邀請西北政法學院魏奇教授，集中為全系統(tǒng)所有黨支部負責人和機關全體干部進行十九大精神解讀。12月9日，由縣委黨校武小俠為全系統(tǒng)黨支部書記和城區(qū)黨員進行了黨的十九大精神學習輔導，全體黨員都記寫了詳細的學習筆記，撰寫了學習心得體會。

二、工作中的特色亮點

1.開展效能大提升校風大整治活動。通過開展以效能大提升

校風大整治為主題的公文寫作大賽，機關干部演講比賽，爭做“四有好老師”教師演講比賽，管理人員和教職工征文大賽，學生守則學習踐行系列活動，進一步規(guī)范了紀律約束，提升了工作效能，校風學風教風進一步轉變。

2.“五抓五解五提升”工作助推追趕超越。一是通過一系列學習教育活動，使黨員干部的知識結構，業(yè)務能力適應時代發(fā)展和變化的需要。二是通過抓作風，培養(yǎng)黨員干部樹立忠于黨、永不退色的思想作風。三是通過抓服務，提升黨員干部履職能力，提高服務質量，提升認真履職能力。四是通過抓紀律，提高黨員干部紀律意識，強化制度建設，提升干部廉潔自律能力，在全系統(tǒng)營造清白、清明的良好的社會環(huán)境。五是通過抓落實，提升黨員干部工作執(zhí)行力，在全系統(tǒng)著力營造敢抓落實、狠抓落實、善抓落實的濃厚氛圍，形成政令暢通、務實高效的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

3.黨建示范點建設有效推進。局機關、xxx縣中學、實驗小學、特殊教育學校4個規(guī)范化黨建示范點已經全面建成并發(fā)揮示范帶動作用。

4.黨員黨性體檢中心正常運行。投資60多萬元，建成黨員黨性教育體檢中心一處，總建筑面積300多平方米，中心由一鏡一廊五室共七個板塊組成（正容鏡、黨史教育長廊、初心喚醒室、對照檢查室、會診室、驚醒室、康復室），并安排三名兼職工作人員。已經為本系統(tǒng)51個基層黨支部776名黨員和交運局等4個外系統(tǒng)單位109名黨員進行了黨員黨性教育體檢，旬陽縣委組織部、咸陽市環(huán)保局、咸陽市實驗中學等多家單位前來考察學習。

5.嚴格落實xxx縣黨建“1236”模式。全面建成了一個智慧黨建平臺；在全體黨員干部中開展了“黨員先鋒崗”評選活動，充分

發(fā)揮了優(yōu)秀黨員的模范帶頭作用；嚴格落實黨員積分制度，按照黨員積分細則，給每個黨員從工作任務、工作成效、黨員集中評議等方面進行賦分，并將賦分結果作為黨員星級評定管理重要依據(jù)；每個月15日左右進行一次“主題黨日+”活動，通過活動的開展來團結黨員，推進工作；在黨員日常管理中進行掛牌上崗、去向公示、精準扶貧承諾；并在選人用人中落實好鼓勵激勵、容錯糾錯、能上等下的“三項機制”，根據(jù)機制及時調整了工作不力，教學成績落后的學校支部班子3個。

三、存在問題及主要原因

1、黨建工作與教育教學工作沒有得到有機融合。部分校區(qū)認為忙了教育教學，就沒有精力抓教育教學了，黨建工作與教育教學工作兩張皮。這反映出部分校區(qū)、部分黨員思想認識不正確，存在傳統(tǒng)的思維定式，不能與時俱進，對“忠誠黨的教育事業(yè)”的宗旨理解不清、吃的不透。

2、黨建發(fā)展不平衡。機關支部嚴格規(guī)范，好于各基層支部。個別學校支部重視程度不夠，黨建工作抓得不緊，存在搞形式、應付差事的現(xiàn)象。

3、黨務工作者業(yè)務能力還有待加強。個別黨務工作人員對業(yè)務不熟悉，嚴重影響學校黨建工作的健康發(fā)展，絕大部分黨務工作者均為兼職，教育教學工作繁重，不能集中精力抓黨建。

四、下一步工作思路和主要措施

下一步，我們將以黨的十九大精神為指引，學習、宣傳、貫徹好黨的十九大精神，整合各個方面的資源，不斷加強和改進學校黨建工作，抓基礎、強基礎、固基本，更好的推動xxx縣教育改革發(fā)展，為辦好人民滿意的教育提供堅強的組織保證。

2018年1月9日