第一篇：加強督促考核,促進大學生村官健康成長

加強督促考核，促進大學生村官健康成長

中共三亞市委組織部

為使大學生村官更好地融入村（社區(qū)）“兩委”班子及村（居）各項事務的規(guī)范化建設之中，三亞市“建立四項制度、做到三個結(jié)合”，不斷加大對大學生村官的督促考核力度，使大學生村官的工作能力、實踐能力和服務基層的能力進一步得到了提升。

一、建立“四項制度”，加強大學生村官督促檢查。一是建立日常跟蹤管理制度。各區(qū)鎮(zhèn)確定專人負責大學生村官日常管理工作。每半年向市委組織部報送大學生村官管理工作情況報告。二是實行定期匯報制度。要求大學生村官每季度向所在區(qū)鎮(zhèn)上交一份工作情況簡報，每半年上交一份工作匯報，并在年度末上交本年度個人工作總結(jié)，并通過召開大學生村官工作匯報會和村（居）干部群眾座談會等方式，及時了解他們的日常表現(xiàn)、工作狀態(tài)和工作能力等。三是建立請銷假制度。大學生村官任職期間，除組織安排外，如需請假的，嚴格履行請銷假手續(xù)。請假時間在3日以內(nèi)的，須經(jīng)村（社區(qū)）黨組織書記同意；1周以內(nèi)的，需經(jīng)區(qū)鎮(zhèn)黨委（工委）同意；1個月以上的，須報經(jīng)市委組織部批準。一年內(nèi)請假時間累計超過3個月的，年度考核不能評定為優(yōu)秀等次。四

第二篇：大學生村官考核

大學生“村官”考核管理情況匯報

為加強對我鎮(zhèn)4名大學生“村官”的管理，正確評估他們在任職期間的德才表現(xiàn)和工作實績，不斷提升其深入基層、理論聯(lián)系實際的能力，我鎮(zhèn)嚴格按照上級有關(guān)規(guī)定和指示，對我鎮(zhèn)大學生“村官”近期工作情況進行考核。本次對4名“村官”的考核結(jié)果全部為合格?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、大學生“村官”工作情況

2009年來到我鎮(zhèn)工作的大學生“村官”共有4人，分別是xxx、xxx、xxx、xxx。這4名“村官”分別安排在xx鎮(zhèn)xx、xxx、xx和xx等4個行政村工作。負責協(xié)助各村兩委班子工作，具體有傳達和協(xié)助落實鎮(zhèn)里對各行政村的日常事務通知、播放遠程教育、和村級領(lǐng)導一起協(xié)調(diào)處理村級矛盾糾紛等工作。

經(jīng)過半年多的接觸，和鎮(zhèn)領(lǐng)導所包村領(lǐng)導的幫助下，我鎮(zhèn)的4名“村官”已經(jīng)掌握了所包村的基本情況。日常工作中，他們積極與村干部進行溝通，努力做好本職工作。4名同志通過幫帶領(lǐng)導一對一地傳授經(jīng)驗，手把手地教導方法，引導和幫助他們解決工作中遇到的困難與問題，切實提高了大學生“村官”的綜合協(xié)調(diào)和解決農(nóng)村復雜問題的能力。在日常播放遠程教育、農(nóng)家書屋和有關(guān)村民矛盾協(xié)調(diào)等的工作上都有著十分優(yōu)秀的表現(xiàn)，贏得了群眾的肯定。我鎮(zhèn)書記、鎮(zhèn)長以及分管“村官”工作的副書記十分重視和關(guān)心4位“村官”的工作和生活情況，不定期地與他們進行交流，了解他們在工作和生活中遇到的問題，并及時給予有效的幫助，積極為他們搭建一個相互交流、共同提高的平臺。

二、我鎮(zhèn)“村官”考核管理情況

我鎮(zhèn)本次對全鎮(zhèn)4個村的4名大學生“村官”進行的全面考核以大學生“村官”的崗位職責和所承擔的工作任務為基本依據(jù)，按照“德才兼?zhèn)?、以德為先”的要求，全面考核德、能、勤、績、廉、學等六個方面，并按考核方案程序一一進行：(一)由選聘到村的大學生“村官”本人撰寫個人工作總結(jié)，填寫考核登記表，并在測評大會上向參加測評的村組干部、群眾代表述職，回答群眾代表的相關(guān)問題；(二)所有參加民主評議大會的成員對考核對象大學生“村官”進行民主測評，并將測評結(jié)果記入測評表，由工作人員收交考核領(lǐng)導小組；(三)進行個別談話。談話范圍包括參加測評大會的所有成員和大學生“村官”本人，主要就考核對象的工作紀律、學習、工作作風等情況進行交流，并由考核組成員對談話內(nèi)容進行現(xiàn)場記錄；(四)考核組根據(jù)個別談話內(nèi)容，深入大學生“村官”工作生活場所的現(xiàn)場了解工作開展情況和為群眾辦實事、好事的情況，并走訪當?shù)剞r(nóng)戶40戶；(五)查看考核對象平時的考勤、學習和工作有關(guān)資料并登記在冊；(六)鎮(zhèn)黨委通過考核組匯總考核情況，對照評定標準。我鎮(zhèn)此次考核在廣泛聽取村黨總支部和群眾意見的基礎(chǔ)上，客觀公正對4名“村官”給予正確評價。

三、存在的問題及今后努力的方向

通過本次考核，我鎮(zhèn)的4名大學生“村官”在過去的一段時間里取得了令人可喜的成績，他們不怕吃苦，敢于下基層，深入實踐，積極了解和參與村級事務的管理，成功完成了角色的轉(zhuǎn)變。但同時在工作中也表現(xiàn)出了一些問題：

1、由于他們工作經(jīng)驗較少，對基層的問題了解不夠全面，處理很多問題不能得心應手，還需要進一步學習鍛煉。

2、工作方法上不夠靈活，針對復雜多變的村級事務和群眾問題不能及時有效的做出判斷處理。

總體來說大學生整體素質(zhì)較高。針對考核中存在的問題，今后主要抓好以下幾個方面的工作：

1、繼續(xù)要求他們深入了解所包村的實際情況，在工作中做到心中有數(shù)，面對村里發(fā)生的各種情況，能夠及時了解和向相關(guān)領(lǐng)導進行匯報。

2、繼續(xù)加強學習，多向經(jīng)驗豐富的老同志學習如何面對和處理村級事務，接待群眾來訪。

3、轉(zhuǎn)變立場，學會站在群眾的立場，用群眾的眼光看待和處理村里發(fā)生的問題。

第三篇：大學生村官考核材料

大學生村官XX同志考核材料

XX同志，2010年7月畢業(yè)于XXX，并通過考試成為XX區(qū)XX鎮(zhèn)XX村村委會一名大學生村官，任村主任助理，至今已滿一年，按照區(qū)委組織部統(tǒng)一安排，我鎮(zhèn)對該同志入村一年以來的表現(xiàn)進行了考核。現(xiàn)將考核情況綜合如下：

一、考核工作部署實施情況

1、考核組成員

按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一安排，本考核小組由3人組成，包含2名鎮(zhèn)領(lǐng)導，1名鎮(zhèn)干部。

2、考核時間

2011年9月7日下午。

3、考核方法

考核組采取本人述職、民主測評、個別談話、查閱檔案資料等形式，力求公正全面地了解該同志任職表現(xiàn)情況。

4、民主測評及個別談話情況

民主測評大會參會人員有鎮(zhèn)領(lǐng)導、村“兩委”成員、部分黨員群眾代表，共計18人。首先，由考核對象對自己一年來得工作、學習、思想情況做全面匯報；其次，由考核組組織與會人員對考核對象進行現(xiàn)場測評。測評大會結(jié)束后，考核組從與會人員中召集了10人進行了個別談話，進一步了解考核對象在村表現(xiàn)情況。

二、考核對象基本情況

1、考核對象主要表現(xiàn) 一是有熱情、愛學習。該同志擔任大學生村官以來，十分珍惜這一工作崗位，并投入了很大的工作熱情，充分利用各種時機向老黨員、老村組干部學習，向書本、報紙、電視等宣傳媒體學習，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平。認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀理論。認真學習黨在農(nóng)村的各項方針政策，進一步學習涉農(nóng)法律法規(guī)知識，不斷提高自己為農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民服務的本領(lǐng)，不斷提高自己適應農(nóng)村，融入農(nóng)村的能力和履職水平。與此同時，該同志還堅持參加各種招聘、公務員等考試，從而不斷地積累了經(jīng)驗，增強了自己的信念和決心。

二是揚優(yōu)勢、解民憂。該同志到村工作以來，就充分發(fā)揮自己學法律的專業(yè)優(yōu)勢，幫助村委會及村民群眾調(diào)解各種需要幫助的矛盾糾紛，做好農(nóng)村各項政策、法律法規(guī)宣傳，幫助村民群眾化解矛盾糾紛3起，得到廣大村民好評。同時，該同志還經(jīng)常深入村組和農(nóng)戶開展調(diào)研活動，并為村里制定出三年發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，密切關(guān)心和關(guān)注村民群眾的生產(chǎn)生活，盡自己最大努力幫助村民解決生產(chǎn)生活中的實際困難。

三是勤工作、善總結(jié)。通過一年的努力，該同志在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，想事細致，干事漂亮，每天上班前都會將村委會各辦公室的衛(wèi)生打掃得干干凈凈，見其他村干部事忙時，他都主動上前去幫忙，并用心體會村委會的工作 規(guī)律，掌握農(nóng)村工作的特點，認真對待每一份工作，從不推諉拖拉，不耍大學生的花架子。同時，他還喜歡記日記，善總結(jié)，將一年來的農(nóng)村工作歷程，進行了詳細歸納總結(jié)。

四是嚴律己、和藹親。該同志能夠嚴格要求自己，模范遵守大學生村官的各項規(guī)定，嚴格遵守區(qū)、鎮(zhèn)制定的各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，為人謙虛，作風嚴謹，待人和藹，有很強的廉潔自律意識，處事十分沉穩(wěn)。

2、考核對象個性特點及存在不足

通過聽取該同志個人述職、對村干部、黨員代表個別談話及實地調(diào)查走訪、查閱檔案資料，考核組對該同志的履職情況、思想面貌、個人作風有了全面深入的了解。概括而言，該同志具有以下個性特點：一是謙虛謹慎，善于學習；二是辦事認真負責；三是吃苦耐勞，積極樂觀。同時，也存在以下不足：一是理論知識還不夠豐富；二是實踐經(jīng)驗不足，處理復雜問題的能力有待加強。

三、考核結(jié)果

總之，該同志一年來的大學生村官工作表現(xiàn)優(yōu)異，業(yè)績突出，沒有聽到任何不良反映。經(jīng)民主測評，考核結(jié)果評定為優(yōu)秀。

第四篇：大學生村官考核

XX，女，年 月出生，大學文化，年 月畢業(yè)于專業(yè)，2010年8月被選聘到XX鎮(zhèn)XX村工作，任XX村黨支部書記助理。按照統(tǒng)一安排，我們通過安排本人述職、組織民主測評、座談了解情況、進行實地考察、查閱檔案資料等方法，對該同志入村一年來的現(xiàn)實表現(xiàn)情況進行了考核?，F(xiàn)將考核情況綜合如下：

一、有熱情，愛學習。該同志入村以來，十分珍惜這一工作崗位，并投入較大的工作熱情，利用各種機會狠抓學習。不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平。在學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的同時，認真學習“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀理論。認真學習黨在農(nóng)村的各項方針政策，學習涉農(nóng)法律法規(guī)知識，不斷提高自己為派駐選聘村服務的本領(lǐng)。認真堅持向鎮(zhèn)干部、村干部、村黨員學習，不斷提高自己適應農(nóng)村，融入農(nóng)村的能力和履行崗位職責的水平。同時認真向作風正、經(jīng)驗足的農(nóng)民群眾請教，增強自己干好農(nóng)村工作的信心決心。

二、有思路，會工作。該同志入村以來，就立下服務村民，建設農(nóng)村的決心，并克服各種不足，發(fā)揮親和力強、細致認真的優(yōu)勢，入戶走訪，組織座談，較快進入角色，投入工作。一是深入調(diào)研，理清思路。制定出確實可行的村級集體發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，為村里各項工作的開展奠定

了堅實的基礎(chǔ)。二是關(guān)心村民，熱心幫助。在走訪的同時，除了關(guān)心村內(nèi)的生產(chǎn)發(fā)展，還關(guān)注村民的生活。該同志了解到村內(nèi)一名學生新考入大學時，主動向家長和新生介紹自己所掌握的學校的情況，并和這所學校的同學聯(lián)系，介紹他們認識，請他們給予生活上的關(guān)照。三是參與村黨支部換屆并任職。該村在今年換屆前，因村級財務等為問題，黨員隊伍思想不夠團結(jié)，原支部戰(zhàn)斗力、凝聚力不夠強。該同志和鎮(zhèn)包片領(lǐng)導及聯(lián)村干部一道走訪黨員群眾，傾聽意見建議，排除阻力，成功選出了新的支部班子，在其中的黨支部換屆選舉中得到廣大黨員和群眾的擁護，當選黨支部副書記職務。四是積極組織干部黨員學習。今年以來，該同志結(jié)合小學教活動和七一建黨90周年紀念活動，制定出切實可行的學習計劃，自己先學一步，深學一層。同時利用先鋒干部遠程教育電視上網(wǎng)，組織村兩委帶領(lǐng)全體黨員認真學習領(lǐng)會十七屆四中、五中全會精神和胡錦濤書記在建黨90周年上的重要講話精神。

三、會用心，善總結(jié)。通過一年來的努力，該同志在工作中堅持細致想事、漂亮干事，提高大學生村官的能力和水平。一是堅持勤學。該同志能用心體會觀察農(nóng)村事物發(fā)展規(guī)律，堅持自學，除向書本學習外，注重向本村德高望重的老干部老黨員及群眾學習。二是堅持多問。該同志根據(jù)農(nóng)村工作的基本特點，遇事經(jīng)常和兩委干部溝通請教，避免簡單 的就事論事，貿(mào)然結(jié)論。三是堅持務實。農(nóng)村干部事無巨細，群眾利益沒有小事，該同志能認真對待每一份工作，沉下身子，不推不躲，不?；茏?，用最具體，最細致的方法干最真誠的工作，讓群眾達到滿意。

四、有分寸，嚴律己。該同志模范遵守下派大學生到村任職的各項規(guī)定，嚴格遵守縣、鎮(zhèn)制定的各項規(guī)章制度，認真遵守各項村規(guī)民約，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，為人謙虛，作風謹慎，嚴于律己，寬于待人，有較強的廉潔自律意識，沒有聽到任何不良反映。

第五篇：大學生村官考核材料

***同志考核材料

***，男，中共黨員，20**年畢業(yè)于****學院***學院**專業(yè)，201*年8月，作為**縣第*批大學生村官被選聘至**鄉(xiāng)**村任村黨支部書記助理。任職期間，該同志在各方面都表現(xiàn)出較強的政治業(yè)務素質(zhì)和綜合實踐能力，在村級發(fā)展、基層黨建、文字臺賬、民政救助、醫(yī)保社保等各項工作中，以熱情的服務和負責的工作態(tài)度，真正發(fā)揮了“大學生村官”在新農(nóng)村建設中的重要作用，受到了村兩委和群眾的一致認可和好評。為村級工作的開展注入了新的活力。工作一年來以來，在各級領(lǐng)導培育教導和自身不斷努力下，該同志思想、學習、工作等方面進步明顯，成績突出，現(xiàn)將其工作考核情況匯報如下：

一、政治過硬，思想先進。該同志作為中共黨員，擁護黨的領(lǐng)導，堅持黨性修養(yǎng)，自覺維護黨的形象、學習黨的知識，積極發(fā)揮模范帶頭作用；認真學習新農(nóng)村建設等各項方針政策，努力貫徹上級各項決定精神，堅持學以致用，注重融會貫通，切實遵章守紀，一心服務三農(nóng)，樹立了大學生村官的良好形象。

二、認真鉆研，工作突出。該同志任職后，從不熟悉、不適應基層工作較好轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應并初步掌握基層工作方法。工作中，該同志時刻牢記大學生村官的責任和使命，秉承“多辦事、辦實事、辦好事”原則，虛心向村兩委人員學習，積極協(xié)助黨支部書記和其他兩委班子成員開展全村各項工作。

該同志在村任職期間，主要負責日常的文件資料、臺賬的整理、上報、歸檔等各方面文字工作，在做好本職工作的同時，還積極投身我村建設，參與到村各項工作當中去。較好完成我村“農(nóng)家書屋”整理開放、“先鋒在線”、村級網(wǎng)頁更新維護等工作；在2011年縣鄉(xiāng)兩屆人大選舉和村級“千分制”考核等工作中負責具體工作；參與我村“一事一議獎補項目”路基硬化拓寬工程、電網(wǎng)改造、土地復墾、河道清淤等民生工程建設；協(xié)助完成我村2011年新農(nóng)保、新農(nóng)合收取，2012年城鄉(xiāng)低保人員認定與申報，2012年80歲以上老人高齡補貼認定和上報等工作；與村文書相互配合完成了我村村民職業(yè)技能培訓班的培訓工作；在我村見習村官駐村見習期間，悉心指導，加強溝通，引導其較快適應農(nóng)村工作，幫助其完成村情調(diào)研報告，并協(xié)助村兩委領(lǐng)導對其見習期間的工作情況加以考核鑒定。

各項工作開展期間服從安排，恪盡職守，辦事高效，注重創(chuàng)新，較好完成了領(lǐng)導交辦的工作，工作能力、業(yè)務素質(zhì)受到各級領(lǐng)導同事好評，得到全體村民一致肯定。

三、態(tài)度端正，作風正派。該同志工作態(tài)度端正積極，勤勉敬業(yè)，竭盡所能地解決工作難題；努力提高效率，堅持保障質(zhì)量，不斷摸索工作道路，不斷總結(jié)工作得失。任職期間，該同志始終按時到崗，無遲到早退現(xiàn)象；堅守崗位，務實工作，踐行了大學生村官“服務基層”的精神。

***同志崗位上維護大局，作風正派，注重團結(jié)，以誠待人；工作中廉潔自律、秉公辦事，任勞任怨，扎實細致；生活中遵紀守法，作風儉樸、艱苦奮斗。該同志真正做到了

扎根基層、服務基層，是一名優(yōu)秀的大學生村官。希望***同志在今后的工作中，認真積累基層工作經(jīng)驗，在工作開展的創(chuàng)新性方面有所突破，在實踐中多多磨練自己，更好更快地參與到基層的各項具體工作中去，為建設社會主義新農(nóng)村貢獻力量。

黨支部

**縣**鄉(xiāng)**村

委員會

201*年*月*日