第一篇：醫(yī)院大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大討論

大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研

一、關(guān)于醫(yī)院創(chuàng)建三甲的有關(guān)問題

1、進(jìn)一步統(tǒng)一思想

創(chuàng)建三級甲等中醫(yī)醫(yī)院是我院開展高質(zhì)量醫(yī)院發(fā)展的重要戰(zhàn)略目標(biāo)，同時創(chuàng)建三級甲等中醫(yī)醫(yī)院有利于進(jìn)一步提升我院中醫(yī)內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)建三級甲等中醫(yī)醫(yī)院是我院適應(yīng)醫(yī)改形勢發(fā)展的迫切要求。

創(chuàng)建三級甲等中醫(yī)醫(yī)院工作是我院今年工作的重點(diǎn)，我院對照《三級中醫(yī)醫(yī)院評審實(shí)施細(xì)則》等系列標(biāo)準(zhǔn)，還有許多細(xì)致、艱苦的工作要去完成。同時在創(chuàng)建三級甲等中醫(yī)醫(yī)院中我們也具備良好的條件，一是省中管局、市區(qū)衛(wèi)生行政部門對我院大力的支持；二是這幾年醫(yī)院的快速發(fā)展，使我院的基礎(chǔ)建設(shè)和設(shè)施有了顯著進(jìn)步，尤其是******院區(qū)正式投入使用后，我院的就醫(yī)條件和診療環(huán)境將得到較大改善；三是近幾年，我院堅持“名醫(yī)”“名科”“名院”的發(fā)展戰(zhàn)略，有力促進(jìn)了醫(yī)院專業(yè)技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步，醫(yī)院的專業(yè)技術(shù)水平明顯提高，綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化措施

一是創(chuàng)建三級甲等中醫(yī)醫(yī)院明確責(zé)任部門，嚴(yán)格按照時間進(jìn)度表，加強(qiáng)督查和考核，定期召開創(chuàng)建工作分析會，向創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作進(jìn)展情況；二是院領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)對自己牽頭負(fù)責(zé)的專業(yè)組指導(dǎo)和督查，對所分管的專業(yè)組的創(chuàng)建工作情況要及時了解，做到心中有數(shù)；三是各職能部門、各臨床醫(yī)技科室責(zé)任人要切實(shí)増強(qiáng)創(chuàng)建工作的緊迫感和責(zé)任感，明確本部門、本科室的創(chuàng)建工作任務(wù)，做到任務(wù)到人，責(zé)任到人，措施到位，工作到位，確保按照創(chuàng)建三級甲等中醫(yī)醫(yī)院實(shí)施方案及標(biāo)準(zhǔn)要求，保質(zhì)保量、不打折扣地完成各個階段的工作任務(wù)；四是全院干部職工要以飽滿的主人翁精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力完成各自工作目標(biāo)任務(wù)，保證創(chuàng)建活動的每一項(xiàng)具體工作落到實(shí)處。

3、進(jìn)一步逗硬獎懲

將創(chuàng)建三級甲等中醫(yī)醫(yī)院工作納入綜合目標(biāo)考核管理，將創(chuàng)建工作完成情況與績效工資掛鉤，加大考核獎懲力度，各職能部門為院級考核單位，科室可根據(jù)具體情況進(jìn)行考核。各職能科室將根據(jù)實(shí)施方案和《三級中醫(yī)醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》加大管理考核力度，及時進(jìn)行布置、落實(shí)、指導(dǎo)，不定期進(jìn)行督查。各職能部門、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一安排的督查，督查結(jié)果必須以書面形式或?qū)ｎ}會議形式分析報告，報告要反映出創(chuàng)建工作的專項(xiàng)內(nèi)容與進(jìn)展情況。

創(chuàng)建三級甲等中醫(yī)醫(yī)院工作結(jié)束后，醫(yī)院應(yīng)對備檢充分、迎檢積極，工作成績顯著、有突出貢獻(xiàn)，具有無私奉獻(xiàn)精神和大局意識的科室和個人予以全院表彰獎勵；并作為各級干部及全院職工晉級、晉職、調(diào)崗的重要依據(jù)。

4、強(qiáng)化問責(zé)機(jī)制

創(chuàng)建三級甲等中醫(yī)醫(yī)院工作，事關(guān)醫(yī)院發(fā)展，凡是對該項(xiàng)工作不重視、工作無進(jìn)展、未認(rèn)真按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)開展工作、資料準(zhǔn)備粗陋倉促、各種記錄不規(guī)范，醫(yī)院應(yīng)嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任倒查和責(zé)任追究。創(chuàng)建三級甲等中醫(yī)醫(yī)院工作堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的工作責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)總責(zé)，各分管院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)分管部門的復(fù)評工作，同時負(fù)責(zé)督導(dǎo)工作組的督導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作，涉及到多科室多部門的檢查項(xiàng)目，交達(dá)標(biāo)辦協(xié)調(diào)處理，特殊事宜報領(lǐng)導(dǎo)小組決定。

二、醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展

1、高標(biāo)準(zhǔn)定位

全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和習(xí)近平來川視察講話精神，以深化醫(yī)療體制改革工作為重點(diǎn)，推動全院醫(yī)療工作高質(zhì)量發(fā)展，不斷提升群眾看病就醫(yī)的獲得感、幸福感和信任感，不斷推進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)工作取得大轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步提檔升質(zhì)。

2、高起點(diǎn)謀劃

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科人才建設(shè)，將學(xué)科人才建設(shè)工作作為高質(zhì)量醫(yī)院發(fā)展重點(diǎn)工作，在學(xué)科發(fā)展的同時重點(diǎn)是加強(qiáng)人才儲備工作。借助重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)發(fā)展平臺，加快人才引進(jìn)步伐及人才培養(yǎng)力度，培養(yǎng)合理人才梯隊。

繼續(xù)強(qiáng)化在職人員繼續(xù)教育工作，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)管理，并進(jìn)行考核實(shí)際學(xué)習(xí)情況。積極派人參加組織的各種培訓(xùn)及講座活動，不斷提高醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療水平及醫(yī)療質(zhì)量。有計劃的繼續(xù)開展國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、省級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、市級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。同時，凡國內(nèi)有價值的專業(yè)學(xué)術(shù)會議，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人或業(yè)務(wù)骨干均要求參加，省內(nèi)各專業(yè)委員會委員應(yīng)按時參加各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動，不定期邀請國內(nèi)、省內(nèi)知名專家來我院進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)、學(xué)術(shù)講座。

3、高質(zhì)量運(yùn)轉(zhuǎn)

以醫(yī)療質(zhì)量為抓手，進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)療行為，強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量與安全；以新技術(shù)開展為手段、不斷提升醫(yī)療技術(shù)水平；以提升醫(yī)療服務(wù)為契機(jī)，不斷優(yōu)化服務(wù)流程；以深化醫(yī)療體制改革為重點(diǎn)，不斷提升服務(wù)內(nèi)涵；以學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，不斷加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)。

三、院區(qū)建設(shè)

1、統(tǒng)籌布署，部門聯(lián)動

******院區(qū)建設(shè)中，要堅決克服一切困難，形成共識，集全院之力，舉全院之智，積極推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，努力把******院區(qū)建成質(zhì)量一流、設(shè)施一流、環(huán)境一流的精品工程。

******院區(qū)建設(shè)作為市區(qū)政府重點(diǎn)工程。要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人各司其責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、超前謀劃，確保各項(xiàng)工程按計劃、按節(jié)點(diǎn)完成。根據(jù)計劃安排，逐步實(shí)現(xiàn)部分科室搬遷，時間緊，任務(wù)重。各項(xiàng)目責(zé)任人堅持質(zhì)量第一、科學(xué)規(guī)劃、精心組織、嚴(yán)格管理、安全施工，高標(biāo)準(zhǔn)、快速度、高質(zhì)量實(shí)施工程建設(shè)。

2、倒排工期，強(qiáng)力推進(jìn)

******院區(qū)項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)相關(guān)部門要高度重視項(xiàng)目建設(shè)，倒排工期，對照目標(biāo)任務(wù)和工作進(jìn)度，加快項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，強(qiáng)力推進(jìn)******院區(qū)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，確保各個項(xiàng)目如期完工；各項(xiàng)目施工方要在確保工程質(zhì)量和施工安全的前提下，務(wù)必在規(guī)定時間節(jié)點(diǎn)前完成施工任務(wù)，同時要注意施工現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生，切實(shí)做到文明施工、安全作業(yè)；加強(qiáng)對各項(xiàng)目進(jìn)度的督查，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)。

3、保障運(yùn)行，避免重復(fù)

******院區(qū)采取“全院統(tǒng)籌、合理規(guī)劃”的設(shè)置原則，按照醫(yī)院的發(fā)展和功能定位設(shè)置有利于學(xué)科發(fā)展的專業(yè)，形成體系建設(shè)，逐步在全市打造出一批醫(yī)教研都過硬的重點(diǎn)?？坪吞厣珜？?。發(fā)展醫(yī)院特色專科和特色品牌，方便患者就醫(yī)選擇，從而分流患者，減少患者看病排隊等候時間。

第二篇：大學(xué)習(xí)大討論調(diào)研文章

理論聯(lián)系實(shí)際

以社會主義法治理念指導(dǎo)檢察實(shí)踐

——“大學(xué)習(xí)、大討論”活動調(diào)研文章

辦公室 袁宏

全國檢察機(jī)關(guān)在中央政法委和高檢院的統(tǒng)一部署下，開展的學(xué)習(xí)貫徹十七大精神、胡總書記重要講話的“大學(xué)習(xí)、大討論”活動，是當(dāng)前我們政法系統(tǒng)的一項(xiàng)重大的政治課題，既是開創(chuàng)政法工作新局面的奠基性工作，更是加強(qiáng)政法隊伍建設(shè)的靈魂性工程。作為檢察機(jī)關(guān)綜合部門的一名普通黨員干部，有幸投身到此次“大學(xué)習(xí)大討論”活動中，感到莫大機(jī)緣和光榮，決心積極參與活動、認(rèn)真學(xué)習(xí)討論、深刻領(lǐng)會實(shí)質(zhì)、蕩滌思想靈魂、做到學(xué)以致用、理論聯(lián)系實(shí)際，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以全新的社會主義法治理念指導(dǎo)具體工作，忠實(shí)執(zhí)行國家法律，實(shí)現(xiàn)黨和人民的意志。通過學(xué)習(xí)和討論，我深深感覺到，這次“大學(xué)習(xí)、大討論”活動可以說是對檢察機(jī)關(guān)堅持正確的政治方向，堅持“三個至上”，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅持隊伍建設(shè)不動搖具有極其重要的意義。

近幾年來，檢察機(jī)關(guān)在自身隊伍建設(shè)方面取得了很大成績，但同時也存在一些問題，這在一定程度上制約了司法水平的提高。

一、在思想作風(fēng)方面，有些干部為人民服務(wù)的意識不強(qiáng)。一是沒有真正樹立“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的思想，接待群眾上訪態(tài)度生硬，解決群眾矛盾方法簡單。二是有些干部服務(wù)態(tài)度差，言語不文明，儀態(tài)不端莊。

二、在學(xué)風(fēng)方面，有些干部存在學(xué)風(fēng)不濃、玩風(fēng)過盛的現(xiàn)象。主要有以下表現(xiàn)：一是有些干部不重視政治理論的學(xué)習(xí)，對黨和國家的各項(xiàng)方針政策理解不深不透，滿足于一知半解。二是有些干部不認(rèn)真鉆研法律業(yè)務(wù)，對本職專業(yè)工作不夠熟悉。三是有些干部平時不注意自己的學(xué)習(xí)提高，把業(yè)余時間和心思放在喝茶、聊天、打牌上。

三、在工作作風(fēng)方面。一是工作拖拉，本職工作或領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)不能按時完成。二是對自己的工作職責(zé)認(rèn)識不清，對己有利或容易做的事爭著做，對己不利或有難度的工作則相互推諉。三是有些干部責(zé)任心不強(qiáng)，對自己的工作沒有堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，工作滿足于一般化。有些干部政策水平低，業(yè)務(wù)能力差，心有余而力不足。四是有些干部缺乏艱苦深入的作風(fēng)，工作作風(fēng)不實(shí)，喜歡做表面文章，搞形式主義，不注重工作實(shí)效。

四、考評和監(jiān)督機(jī)制不健全，缺乏獎懲機(jī)制，造成工作干與不干一個樣，干好干壞一個樣。

如何加強(qiáng)檢察機(jī)關(guān)隊伍建設(shè)，如何制定提高司法水平和案件質(zhì)量的對策和措施，應(yīng)是今后一個時期檢察機(jī)關(guān)研究探討的重點(diǎn)問題。全面深入貫徹落實(shí)十七大精神、胡總書記重要講話，就是要切實(shí)解決檢察工作中存在的各種作風(fēng)問題，消除影響公正司法的各種不利因素，不斷增強(qiáng)檢察干部隊伍司法能力，提高整體司法水平。抓好隊伍建設(shè)，就一定要緊緊抓住作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)因，從切實(shí)提高干部隊伍的思想政治素質(zhì)和工作水平上入手。

第一，學(xué)習(xí)貫徹十七大精神和胡總書記重要講話，堅持正確的政治方向。檢察機(jī)關(guān)工作成效如何，直接關(guān)系到黨和國家的工作大局，必須始終堅持隊伍建設(shè)不動搖，制度再優(yōu)越，措施再有力，但如果隊伍軟弱、渙散，一切都無從談起。加強(qiáng)干部的政治理論學(xué)習(xí)，要著力解決干部的“三觀”問題。推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，干部隊伍具有什么樣的素質(zhì)，就具有什么樣的作風(fēng)。干部隊伍的思想政治素質(zhì)是作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)因，解決作風(fēng)建設(shè)問題，首先必須從提高干部的思想政治素質(zhì)入手，著力解決干部的“三觀”——世界觀、人生觀、價值觀。要認(rèn)真組織全體干部學(xué)習(xí)好十七大精神和胡總書記重要講話，用黨的先進(jìn)政治理論武裝和教育干部，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，解決好權(quán)力觀、地位觀和利益觀的問題，真正為人民掌好權(quán)、用好權(quán)。

第二，加強(qiáng)干部思想政治、法律業(yè)務(wù)知識和司法能力的培訓(xùn)，只有切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能獲得新知識、開闊新視野、啟發(fā)新思路，跟上時代的步伐，從容應(yīng)對時代的挑戰(zhàn)。

第三，建立健全檢察機(jī)關(guān)科學(xué)有效的目標(biāo)任務(wù)考核體系，從提高機(jī)關(guān)效能上提高工作能力，提高整體工作水平。

第四，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部工作方式，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷改進(jìn)工作方式，創(chuàng)新工作方法，以帶動機(jī)關(guān)作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變。曹建明檢察長指出，各級檢察機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭剖析和查擺問題，帶頭制定和落實(shí)整改措施。領(lǐng)導(dǎo)干部要大興調(diào)查研究之風(fēng)，只有通過廣泛、深入、經(jīng)常性的調(diào)查研究，才能提高自身辨別是非和處理各種復(fù)雜矛盾的能力，增強(qiáng)工作的主動性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。要結(jié)合法院工作實(shí)際，把調(diào)查研究貫穿決策的全過程，做到?jīng)Q策之前抓調(diào)研，吃透情況，摸清實(shí)情，增強(qiáng)決策的針對性和科學(xué)性；決策之中抓調(diào)研，及時發(fā)現(xiàn)問題，完善措施；決策之后抓調(diào)研，認(rèn)真總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新思路。只有這樣才能制定出切實(shí)可行的工作思路，為基層和檢察干警解決實(shí)際問題，提高干部隊伍的凝聚力。

第三篇：“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”討論發(fā)言稿

大討論發(fā)言稿

一、建設(shè)教育強(qiáng)縣強(qiáng)市怎么看？怎么辦？ 怎么看：

1.建設(shè)教育強(qiáng)縣強(qiáng)市是全面落實(shí)中央、省市縣委和各級教育行政部門的各項(xiàng)決策部署，寫好教育“奮進(jìn)之筆”，加快教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強(qiáng)縣，努力辦好人民滿意教育，為加快“*******、打造“******”作出新的貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

2.建設(shè)教育強(qiáng)縣強(qiáng)市是深入學(xué)習(xí)國家方針政策，特別是教育相關(guān)法律政策，深化全面從嚴(yán)治黨要求，依法治教、依法執(zhí)教。深入開展深化教育改革、教育信息化2.0 行動計劃、新課標(biāo)等教育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素質(zhì)能力，深化新時代教師隊伍建設(shè)，提升教育質(zhì)量內(nèi)涵，辦人民滿意教育的內(nèi)在要求。

怎么辦：

1.認(rèn)真落實(shí)各級教育行政部門的決策部署，與各級教育部門保持積極溝通與實(shí)時反饋。仔細(xì)研讀國家教育方針政策，相關(guān)法律法規(guī)，積極投入到課改中去，并形成自身內(nèi)在的深化，服務(wù)于教育教學(xué)。積極響應(yīng)我市“******、打造“*******”的宏偉目標(biāo)，并以此作為我市我縣人才培養(yǎng)的基本理念。

2.把握時代潮流，緊跟科技發(fā)展的步伐，用好現(xiàn)代化的設(shè)備服務(wù)教育教學(xué)，深挖現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段，加快教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強(qiáng)縣，針對教育現(xiàn)代化怎么辦的問題與同行、學(xué)生、家長以及社會各界人士多交流，努力辦好人民滿意教育。

3.努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提升專業(yè)技術(shù)水平，進(jìn)行同專業(yè)學(xué)科的交流討論，提倡跨專業(yè)學(xué)科的借鑒學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，同時狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。

二、推進(jìn)教育信息化2.0我應(yīng)怎么辦？

1.研讀各級教育部門有關(guān)教育信息化2.0的相關(guān)政策，堅決按政策辦事，堅決依法執(zhí)教。

2.努力學(xué)習(xí)新的科技知識，積極接受信息化的教學(xué)手段和方法，并多邊多方的討論研究，使用好現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，利用好便捷的科技終端，讓師生隨處學(xué)，隨時學(xué)。

3.思考好，使用好大數(shù)據(jù)，4G、5G網(wǎng)絡(luò)對教育教學(xué)的運(yùn)用，便于師生快捷學(xué)，快速學(xué)，利用好校園公共網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生自主檢索學(xué)習(xí)資源，抓住區(qū)域或校際資源，使用好局域網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于教育教學(xué)。

三、立德樹人、提升質(zhì)量、內(nèi)涵發(fā)展我該怎么辦？

1.首先在于自身能力素質(zhì)的提高，只有自身高才能教育高，才能品德高，才能提質(zhì)量，才能有內(nèi)涵；

2.其次在于對政策法規(guī)的研讀，民情風(fēng)俗的把握，堅決按照政策辦事，堅決依法執(zhí)教，堅定把握民俗民情，才能樹人有德，才能穩(wěn)提質(zhì)量，才能內(nèi)涵發(fā)展；

3.堅定信心，樹立“立德樹人、提升質(zhì)量、內(nèi)涵發(fā)展”的目標(biāo)，并將教育教學(xué)融入到目標(biāo)當(dāng)中去。

四、加強(qiáng)黨的建設(shè)，建高素質(zhì)教師隊伍我該做什么？

1.緊緊圍繞在以習(xí)總書記為中心的黨中央周圍，堅定樹立為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的目標(biāo)信心；

2.緊跟黨的腳步，響應(yīng)黨的號召，廉潔從教；

3.從自身出發(fā)深入學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，嚴(yán)肅教育，更新教育思想，創(chuàng)新教學(xué)，深挖教學(xué)手段，以身作則融入到建高素質(zhì)教師隊伍中去。

五、教育扶貧、服務(wù)為民我能做什么？

1.扶貧在扶志，教育扶貧內(nèi)涵相同，首先要樹立學(xué)生及學(xué)生家長明白接受教育、進(jìn)行學(xué)習(xí)的重要意義；其次要樹立學(xué)生及學(xué)生家長學(xué)習(xí)終身、終身學(xué)習(xí)的理念。這些也是作為教育者服務(wù)為民的本職工作。

2.教育扶貧還要滿足學(xué)生學(xué)習(xí)生活的基本需求，在保障學(xué)生生活必須的基礎(chǔ)上才能保證學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)行。對于家庭困難學(xué)生，從教育扶貧和服務(wù)為民的角度出發(fā)，還要協(xié)助家庭困難學(xué)生家庭脫貧立志，從思想上解決貧困的局面。

六、我為學(xué)校平安、優(yōu)質(zhì)、干凈發(fā)展做些啥？

1.做好本職工作，樹立學(xué)科本位意識，以學(xué)科教學(xué)為抓手，適度延伸教學(xué)范圍，做好學(xué)生思想教育，奠定好學(xué)生有好行為、好思想的基礎(chǔ)；

2.服從學(xué)校的政策規(guī)定，為學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)努力奮斗。抓好課堂安全，看好身邊安全，遇安全事故發(fā)生時，小則自理，大則上報；利用一切有利于教育教學(xué)的資源、手段服務(wù)教育教學(xué)，深抓深析好的教學(xué)方法，干好與己相關(guān)的音樂、體育科目；從自身出發(fā)廉潔從教，樹立服務(wù)意識，終身奉獻(xiàn)意識，將己所知贈之與生，將生之新知吸納與己，為學(xué)校平安、優(yōu)質(zhì)、干凈發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：大學(xué)習(xí)大討論大調(diào)研心得體會

“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”

活動心得體會

“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動是黨的十九大以來，全省黨員一次緊跟時代精神，保持肌體健康的重要活動，近段時間，我通過參加大學(xué)習(xí)大討論大實(shí)踐活動，思想認(rèn)識進(jìn)一步得到解放，在學(xué)懂、弄通、做事苦下功夫，深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和總書記對四川工作的重要指示精神，深入學(xué)習(xí)省委十一屆三次全會精神，結(jié)合實(shí)際工作，在學(xué)懂、弄通、做事下足功夫，思想認(rèn)識一次大的提升，為今后的工作理清了思路、找準(zhǔn)了方向、明確了目標(biāo)、增強(qiáng)了干勁?，F(xiàn)將個人的心得體會報告如下。

一、要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治理論水平

作為一名黨員，思想是行動的先決，而學(xué)習(xí)是先決的關(guān)鍵。此次大學(xué)習(xí)活動，無疑是緊跟時代精神，保持政治第一屬性的最佳奇跡。大學(xué)習(xí)第一內(nèi)容就是政治理論學(xué)習(xí)，要深化對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的認(rèn)識和理解。因此，我在學(xué)習(xí)中，始終牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信，把理論學(xué)習(xí)用以補(bǔ)足精神之鈣，堅決自思想上政治上和行動上同保持一致，做政治上的明白人，尤其是將黨的政治理論與法院工作相結(jié)合，運(yùn)用最新的政治理論成果指導(dǎo)對司法專業(yè)知識的鉆研和時間，以不斷更新個人的思維和知識，在面對日新月異的變化時，個人才能不斷適應(yīng)新環(huán)境，做好新工作，攀登新高峰。

二、要繼續(xù)勤奮工作，提高工作能力

新時代對基層黨員干部的要求，歸根結(jié)底就是要“學(xué)踐結(jié)合，知行合一”。現(xiàn)在基層法院工作量大，壓力大，對個人要求較嚴(yán)格，對比法院體制外的諸多行業(yè)，也許待遇有所差距，休息時間業(yè)不能保障，加班加點(diǎn)司空見慣。而此次“三大”活動，最重要的就是擺正了自己的心態(tài)，認(rèn)真對自身的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識進(jìn)行了重新審視，學(xué)會站在全局的高度想問題、干工作，尤其是在處理短期利益與長遠(yuǎn)利益，局部利益余全局利益、個人利益與集體利益的關(guān)系中，能有清醒的認(rèn)識。結(jié)合到工作中，就是充分認(rèn)識到一體化的不斷提升和調(diào)研工作不斷繼續(xù)的過程，其實(shí)也是對個人缺陷與能力短板的補(bǔ)充和提高的過程，個人必須通過不斷的努力中獲得提高，努力與組織的要求和自己的目標(biāo)縮小差距，給思想的時鐘上緊了發(fā)條，給行動的車輪添足了動力。

三、要勤于鉆研思考，提高參謀能力

沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán)。因此，在工作中一定要善于發(fā)揮自己的主觀能動性，增強(qiáng)工作的預(yù)見性，力求想到領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注而未想的事，謀領(lǐng)導(dǎo)之思而未完善之策，供領(lǐng)導(dǎo)急需而未言之需，從大局著眼，貼近中心思考問題。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重要事情、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題作為個人思考的核心，在為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀時力求參得準(zhǔn)，謀得高。同時，要從實(shí)處著手，抓住領(lǐng)導(dǎo)在一個時期的決策方面和關(guān)注的重點(diǎn)問題，做好調(diào)研，從領(lǐng)導(dǎo)的高度觀察和分析問題。有針對性的提出高質(zhì)量的意見和切實(shí)可行的建議，借領(lǐng)導(dǎo)決策參謀。

四、要重視養(yǎng)性修身，提高道德修養(yǎng)

新時代的黨員，尤其嚴(yán)以修身上下足功夫，一個人的“住行”決定他的形象，一個干部的“住行”關(guān)于黨和政府的形象。干部“住行”不佳，品格低下，就沒有人格力量，必然影響執(zhí)政效果，一個干部形象的形成，靠平時舉止、人身慎獨(dú)，要始終保持清醒頭腦，敏于事而慎于言，欲不縱而事不染，真正做到德正風(fēng)清，志存高遠(yuǎn)。大學(xué)習(xí)大討論活動中“戒三氣”、“除三風(fēng)”、“破三舊”的提出具有很強(qiáng)的針對性，要認(rèn)真排查，有則改之，無則加勉，始終要強(qiáng)化自律意識，始終繃緊紀(jì)律和規(guī)矩這根弦，是中心存敬畏，手握戒尺，從嚴(yán)要求自己，保持高度的政治敏銳性和鑒定的政治立場，嚴(yán)格按規(guī)矩辦事，清白做人、廉潔齊家、干凈干事，永記自己在黨旗下的錚錚誓言。

第五篇：教師,大討論大調(diào)研大學(xué)習(xí)

“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動心得體會與

反思

根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部門統(tǒng)一安排，為全面貫徹落實(shí)教育局印發(fā)《全縣教育系統(tǒng)“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動方案》的通知相關(guān)要求。我校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動。通過這次的“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動，自己也從中學(xué)到了不少東西，不僅豐富了知識、開拓了視野，而且個人的綜合素質(zhì)也得到了提高，可謂受益匪淺。

一、彌補(bǔ)不足。

“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”涉及到多個方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如何在有限的時間內(nèi)學(xué)好、學(xué)精這些內(nèi)容?首先就要圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”、總書記關(guān)于“全黨來一場深刻的大學(xué)習(xí)”的指示精神等多個方面的思想精神來開展。這好比是在茫茫大海中航行的船只，有了燈塔的指引才不會迷失方向。思想的中心明確了，思路也就開闊了。將思想中心的學(xué)習(xí)內(nèi)容參透悟透，對照自己的薄弱環(huán)節(jié)和日常工作中常用的進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí);對一些不懂不會的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

二、剖析問題。

經(jīng)過此次活動，我認(rèn)識到的差距有：首先，深入學(xué)習(xí)上有差距。自己雖然注重了政治和教學(xué)能力的學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，沒有把教育教學(xué)參透?？傮w缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁。其次，工作上有差距。工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識還不夠強(qiáng)，有的工作有時只求過得去、不求過得硬。有時做事情、干工作只從自身專業(yè)或本科目出發(fā)，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，但落實(shí)的不夠徹底。我深感到，在深入學(xué)科教學(xué)調(diào)研方面做得還很不夠，還沒有做到經(jīng)常深入實(shí)際，對情況的掌握還不夠細(xì)、不夠?qū)?、不夠多。通過學(xué)習(xí)和同事們的幫助查出的自身存在的問題，這些問題為我及時敲響了警鐘，我要正視與黨員標(biāo)準(zhǔn)的差距，審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我，讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感。還要自覺學(xué)習(xí)“習(xí)近平新時代社會主義思想”理論，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì)，以適應(yīng)新時期工作的要求，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。同時遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。對照工作，充分剖析自己的問題，工作中主要存在學(xué)習(xí)精神不夠，主要表現(xiàn)為思想上對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正，在學(xué)習(xí)上花費(fèi)的時間和精力太少，有時學(xué)習(xí)也是淺嘗輒止；對照自己任教的音樂、體育學(xué)科，主要表現(xiàn)為未能完全把握學(xué)科精髓，理解學(xué)科教學(xué)的內(nèi)在含義，同時對教材還未能完全吃透，不能做到因材施教，特別是體育學(xué)科，更需要向?qū)I(yè)的體育學(xué)科教師進(jìn)行請教。

三、學(xué)習(xí)啟發(fā)。

再好的理論也要在實(shí)踐中進(jìn)行檢驗(yàn)，這次開展的“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”實(shí)踐活動也是這樣。我們要把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤、兩促進(jìn)?！按髮W(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”就是要破除自身對待學(xué)習(xí)不端正的態(tài)度，沉下心來，潛心學(xué)習(xí)，把用在學(xué)習(xí)上的時間和精力提高起來，同時注意將學(xué)習(xí)所得與他人探討，析出真知灼見，并將所得結(jié)論運(yùn)用到實(shí)踐工作與生活中去，實(shí)踐獲得的數(shù)據(jù)與經(jīng)驗(yàn)同時又能反饋到理論中進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)習(xí)，由此形成良性的循環(huán)；“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”就是要把我所任教的音樂、體育學(xué)科知識系統(tǒng)的、認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來，充分理解兩門學(xué)科的內(nèi)在要義，把握學(xué)科精髓，并通過不斷的實(shí)踐調(diào)整，優(yōu)化在課堂上對學(xué)生知識能力的教授，對學(xué)生思想思路的啟發(fā)，同時注意做到因材施教，將任教的兩門學(xué)科經(jīng)驗(yàn)與同行之間進(jìn)行討論，同專業(yè)的，不同專業(yè)的都應(yīng)該在一起探討，將大討論中得到的提升運(yùn)用到音樂、體育的學(xué)科教學(xué)中去，在實(shí)踐中觀察學(xué)生對于教學(xué)方法與教學(xué)思路的反應(yīng)，并及時聽取學(xué)生與同行的意見和建議，發(fā)現(xiàn)問題調(diào)整處理，力求真正的發(fā)揮“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動的實(shí)際意義，并能將此作為習(xí)慣享用終身。

總之自己在以后的工作中要嚴(yán)格要求自己，做一個黨和人民滿意的好老師。

高永意 2018年6月