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      “大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)心得體會(huì)(精選)

      時(shí)間:2019-05-12 06:15:44下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)心得體會(huì)(精選)

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      “大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)心得體會(huì)

      “大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)心得體會(huì)

      通過近段時(shí)間的“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng),自己從中學(xué)到了不少東西,不僅豐富了知識(shí)、開拓了視野,而且個(gè)人的綜合素質(zhì)也得到了提高,可謂受益匪淺。自參加這一活動(dòng)以來,我一直在思考:作為一名基層監(jiān)測(cè)人員在學(xué)習(xí)、討論中應(yīng)該怎么做?如何才能更好地搞好這次學(xué)習(xí)、討論?通過前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、討論我感到作為一名基層監(jiān)測(cè)人員主要從以下三個(gè)方面抓好學(xué)習(xí):

      一是要圍繞主題重點(diǎn)學(xué)?!按髮W(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”涉及到五大方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容,內(nèi)容很多,如何在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)好、學(xué)精這些內(nèi)容?首先就要抓住”振精神、樹形象,強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展”這個(gè)主題。這好比是在茫茫大海中航行的船只,有了燈塔的指引才不會(huì)迷失方向。主題明確了,思路也就開闊了。將五個(gè)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容拿過來,對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí);對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)和日常工作中常用的東2

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      西進(jìn)行重點(diǎn)學(xué);對(duì)一些不懂不會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí),堅(jiān)持先學(xué)一步、學(xué)深一些。另外,在學(xué)習(xí)中要善于分析和思考問題,要帶著問題有重點(diǎn)的去學(xué),對(duì)一些可以一筆帶過的內(nèi)容要一筆帶過,對(duì)一些需要濃墨渲染的一定要不惜筆墨,做到重點(diǎn)突出,學(xué)有所獲。

      二是要積極主動(dòng)自覺學(xué)。學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,也是一種態(tài)度,更是我們成長進(jìn)步的不竭動(dòng)力。作為基層單位的監(jiān)測(cè)人員,日常工作較繁雜也很繁重,除工作時(shí)間外,還要兼顧家庭,用于學(xué)習(xí)的時(shí)間很少,如果學(xué)習(xí)不積極主動(dòng),學(xué)習(xí)不自覺,結(jié)果是什么東西也學(xué)不到,那么”大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”也只能是一句空話和套話。所以,要充分認(rèn)識(shí)到開展這次”大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)的重要性和迫切性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性,變”要我學(xué)”為”我要學(xué)”.要認(rèn)真對(duì)照學(xué)習(xí)討論查不足、尋差距,要善于發(fā)現(xiàn)問題,要看到自身存在的不足,從而以高昂的士氣、飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)討論中。在學(xué)習(xí)討論中,除積極參加市局組織的專題教育和本單位組織的集中學(xué)習(xí)、討論外,還要認(rèn)真搞好個(gè)人自學(xué),認(rèn)真做好筆記,及時(shí)搞好消化吸收。要堅(jiān)持每天學(xué)一點(diǎn)、消化一點(diǎn)、提高一點(diǎn),通過日積月累,達(dá)到豐富知識(shí),提高自身的目的。

      三是要聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用,在于提高。再好的理論也要在實(shí)踐中進(jìn)行檢驗(yàn),要把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來,堅(jiān)持做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤、兩促進(jìn)。要把學(xué)習(xí)到的環(huán)保法律法規(guī)、各項(xiàng)規(guī)定和監(jiān)測(cè)技術(shù)等知識(shí)與日常的基礎(chǔ)工作等有機(jī)結(jié)合起來,把理論上的東西具體化,靈活用于實(shí)踐。在日常工作中不懂、不3

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      會(huì)的東西,要善于從理論學(xué)習(xí)中找到答案。理論來源于實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最佳途徑之一,可謂周期短、收益快,要善于從實(shí)際工作中進(jìn)行摸索和總結(jié),找到理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),把現(xiàn)實(shí)中的東西與理論上學(xué)到的東西進(jìn)行對(duì)照、比較然后進(jìn)行綜合分析,就能做到學(xué)以致用,學(xué)有所用,增強(qiáng)自身的使命和責(zé)任意識(shí)。把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到兩會(huì)精神上來。在以后的監(jiān)測(cè)工作中,要立足本職崗位,做出業(yè)績(jī),在監(jiān)測(cè)行業(yè)中貢獻(xiàn)自己的全部力量。

      第二篇:大學(xué)習(xí)-大討論-大調(diào)研活動(dòng)心得體會(huì)

      “大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)心得體會(huì)

      根據(jù)縣教科局統(tǒng)一部署,為了全面貫徹落實(shí)《全縣教育系統(tǒng)“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)方案》的通知相關(guān)要求,為認(rèn)真貫徹省、市、縣委相關(guān)文件精神,全面落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話要求。我所開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)。通過這次的“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng),自己也從中學(xué)到了不少東西,不僅豐富了知識(shí)、開拓了視野,而且個(gè)人的綜合素質(zhì)也得到了提高,可謂受益匪淺。

      學(xué)習(xí)之余,我在思考,作為一名普通職工在學(xué)習(xí)、討論、調(diào)研中應(yīng)該怎么做?如何才能更好地搞好這次活動(dòng)?我感覺應(yīng)該通過以下幾個(gè)方面:

      一、彌補(bǔ)不足。

      “大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”涉及到多個(gè)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容,如何在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)好、學(xué)精這些內(nèi)容?首先就要圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“四川篇”、總書記關(guān)于“全黨來一場(chǎng)深刻的大學(xué)習(xí)”的指示精神等多個(gè)方面的思想精神來開展。對(duì)照自己的薄弱環(huán)節(jié)和日常工作中常用的進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí);對(duì)一些不懂不會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。另外,在學(xué)習(xí)中要善于分析和思考問題,對(duì)一些需要濃墨渲染的一定要不惜筆墨,做到重點(diǎn)突出,學(xué)有所獲。如果學(xué)習(xí)不積極主動(dòng),結(jié)果是什么東西也學(xué)不到,那么“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”也只能是空喊口號(hào)而已。所以,要充分認(rèn)識(shí)到開展這次活動(dòng)的重要性和迫切性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。要認(rèn)真對(duì)照學(xué)習(xí)討論查不足、尋差距,要善于發(fā)現(xiàn)問題,要看到自身存在的不足,在活動(dòng)中我們還要堅(jiān)持每天學(xué)一點(diǎn)、提高一點(diǎn),通過日積月累,達(dá)到豐富知識(shí),提高自身的目的。

      二、剖析問題。

      經(jīng)過此次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到的差距有:首先,深入學(xué)習(xí)上有差距。自己雖然注重了政治和教學(xué)能力的學(xué)習(xí),但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足,沒有把教育教學(xué)參透??傮w缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁。其次,工作上有差距。工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng),有的工作有時(shí)只求過得去、不求過得硬。有時(shí)做事情、干工作只從自身專業(yè)或本科目出發(fā),盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,但落實(shí)的不夠徹底。我深感到,在深入調(diào)研方面做得還很不夠,還沒有做到經(jīng)常深入實(shí)際,對(duì)情況的掌握還不夠細(xì)、不夠?qū)?、不夠多。通過學(xué)習(xí)、查擺和同事們的幫助查出的自身存在的問題,這些問題為我及時(shí)敲響了警鐘,我要正視與黨員標(biāo)準(zhǔn)的差距,審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我,讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感。還要自覺學(xué)習(xí)“習(xí)近平新時(shí)代社會(huì)主義思想”理論,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì),以適應(yīng)新時(shí)期工作的要求,不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作的能力。同時(shí)遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,促進(jìn)單位各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí),促進(jìn)單位各項(xiàng)工作順利開展。對(duì)照工作,充分剖析自己的問題,工作中主要存在學(xué)習(xí)精神不夠,主要表現(xiàn)為思想上對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正,在學(xué)習(xí)上花費(fèi)的時(shí)間和精力太少,有時(shí)學(xué)習(xí)也是淺嘗輒止。

      三、學(xué)習(xí)啟發(fā)。再好的理論也要在實(shí)踐中進(jìn)行檢驗(yàn),這次開展的“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”實(shí)踐活動(dòng)也是這樣。我們要把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤、兩促進(jìn)。“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”就是要破除自身對(duì)待學(xué)習(xí)不端正的態(tài)度,沉下心來,潛心學(xué)習(xí),把用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間和精力提高起來,同時(shí)注意將學(xué)習(xí)所得與他人探討,析出真知灼見,并將所得結(jié)論運(yùn)用到實(shí)踐工作與生活中去,實(shí)踐獲得的數(shù)據(jù)與經(jīng)驗(yàn)同時(shí)又能反饋到理論中進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)習(xí),由此形成良性的循環(huán);

      四、活動(dòng)小結(jié)。

      通過這次開展的“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng),更好地堅(jiān)定了我工作的政治方向,更好地提高了我自己的整體素質(zhì)。堅(jiān)持用馬克思主義中國化最新理論成果武裝頭腦,牢固樹立信息化2.0教育理念,忠誠于黨的教育事業(yè),更好地服務(wù)人民的教育事業(yè),提高自己的工作能力,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      第三篇:“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)心得體會(huì)

      “大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)心得體會(huì)

      法規(guī)科

      張林林

      自“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)開展以來,我對(duì)黨章黨規(guī)、黨的十九大報(bào)告和總書記系列重要講話進(jìn)行了深入學(xué)習(xí),收聽收看了習(xí)總書記重要講話精神,感受了一場(chǎng)觸及心靈深處的政治洗禮和黨性錘煉。通過學(xué)習(xí)、理解和思考,進(jìn)一步筑牢了思想道德防線,改進(jìn)了工作作風(fēng),增強(qiáng)了努力做好本職工作的責(zé)任感和使命感。一個(gè)人的成長離不開學(xué)習(xí)和教育,黨員更是如此。作為一名中共黨員,我感到自己做得還很不夠。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),下一步我有了更明確的努力方向:

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的思想素質(zhì)和工作能力。不忘初心,方得始終。對(duì)于黨員干部來說,初心就是對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾,我們必須時(shí)時(shí)牢記黨章要求,用紀(jì)律和規(guī)矩對(duì)照自己,真正做到學(xué)在深處,謀在新處、干在實(shí)處。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章嚴(yán)格遵守黨章才能保持共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念。經(jīng)常性地溫習(xí)黨章,堅(jiān)定地相信黨、擁護(hù)黨、依靠黨、捍衛(wèi)黨,不斷增強(qiáng)自身黨性修養(yǎng),在思想上體現(xiàn)為民的宗旨。以黨章為鏡,對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型,對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求,在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向,在行動(dòng)上落實(shí)為民的宗旨。我們首先要始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定,堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的理想、信念,堅(jiān)持正確的政治方向政治理想和信念,事關(guān)政治方向,繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革開放,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗。

      2、要從注意自我做起,愛崗敬業(yè),一絲不茍,扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作。一名黨員的作用,對(duì)于黨和人民的事業(yè)來說,就像一臺(tái)機(jī)器上的螺絲釘,螺絲釘雖小,作用卻不可低估。我們每個(gè)黨員都在一定的崗位上承擔(dān)著任務(wù),都與行業(yè)的改革發(fā)展直接相關(guān)。按照十九大要求,使廣大黨員成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范,做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和新時(shí)代中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。

      3、求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,樹立大局意識(shí)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)換觀念,作為黨員應(yīng)更好發(fā)揮先鋒模范作用,解放思想,轉(zhuǎn)換角色,支持參于改革,以全新的理念和姿態(tài)為建設(shè)事業(yè)的發(fā)展開拓創(chuàng)新銳意進(jìn)取。以對(duì)組織、對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,克服患得患失的思想顧慮,把自己塑造成一位具有時(shí)代開拓精神和創(chuàng)新意識(shí)的人。

      通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信仰,堅(jiān)定社會(huì)主義信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。

      第四篇:大學(xué)習(xí),大討論,大調(diào)研活動(dòng)心得體會(huì)

      “大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)心得體會(huì)

      根據(jù)縣教育局統(tǒng)一部署,為了全面貫徹落實(shí)教育局印發(fā)《全縣教育系統(tǒng)“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)方案》(*教委發(fā)【2018】93號(hào))的通知相關(guān)要求,為認(rèn)真貫徹省、市、縣委相關(guān)文件精神,全面落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話要求。我校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)。通過這次的“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng),自己也從中學(xué)到了不少東西,不僅豐富了知識(shí)、開拓了視野,而且個(gè)人的綜合素質(zhì)也得到了提高,可謂受益匪淺。

      學(xué)習(xí)之余,我在思考,作為一名普通教師在學(xué)習(xí)、討論、調(diào)研中應(yīng)該怎么做?如何才能更好地搞好這次活動(dòng)?我感覺應(yīng)該通過以下幾個(gè)方面:

      一、彌補(bǔ)不足。

      “大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”涉及到多個(gè)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容,如何在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)好、學(xué)精這些內(nèi)容?首先就要圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“四川篇”、總書記關(guān)于“全黨來一場(chǎng)深刻的大學(xué)習(xí)”的指示精神等多個(gè)方面的思想精神來開展。這好比是在茫茫大海中航行的船只,有了燈塔的指引才不會(huì)迷失方向。思想的中心明確了,思路也就開闊了。將思想中心的學(xué)習(xí)內(nèi)容參透悟透,對(duì)照自己的薄弱環(huán)節(jié)和日常工作中常用的進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí);對(duì)一些不懂不會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。另外,在學(xué)習(xí)中要善于分析和思考問題,對(duì)一些需要濃墨渲染的一定要不惜筆墨,做到重點(diǎn)突出,學(xué)有所獲。作為一名人民教師,會(huì)常與學(xué)生、學(xué)生家長打交道,日常工作相對(duì)耗時(shí),除工作時(shí)間外,不少教師還要兼顧家庭,用于學(xué)習(xí)的時(shí)間很少,如果學(xué)習(xí)不積極主動(dòng),結(jié)果是什么東西也學(xué)不到,那么“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”也只能是空喊口號(hào)而已。所以,要充分認(rèn)識(shí)到開展這次活動(dòng)的重要性和迫切性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。要認(rèn)真對(duì)照學(xué)習(xí)討論查不足、尋差距,要善于發(fā)現(xiàn)問題,要看到自身存在的不足,于我而言,在任教的學(xué)科上,音樂專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)尚有不足,鋼琴伴奏還不能做到即興發(fā)揮,對(duì)教材上曲子的把握還不能做到信手拈來,對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)還不能做到因材施教;體育科目上,由于自身非專業(yè)的原因,還有諸多的不足之處需要向?qū)I(yè)的老師請(qǐng)教,力求做到能給學(xué)生教材所要求的,中考考試所必須的。除了正視自己的不足,在活動(dòng)中我們還要堅(jiān)持每天學(xué)一點(diǎn)、消化一點(diǎn)、提高一點(diǎn),通過日積月累,達(dá)到豐富知識(shí),提高自身的目的。

      二、剖析問題。

      經(jīng)過此次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到的差距有:首先,深入學(xué)習(xí)上有差距。自己雖然注重了政治和教學(xué)能力的學(xué)習(xí),但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足,沒有把教育教學(xué)參透。總體缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁。其次,工作上有差距。工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng),有的工作有時(shí)只求過得去、不求過得硬。有時(shí)做事情、干工作只從自身專業(yè)或本科目出發(fā),盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,但落實(shí)的不夠徹底。我深感到,在深入學(xué)科教學(xué)調(diào)研方面做得還很不夠,還沒有做到經(jīng)常深入實(shí)際,對(duì)情況的掌握還不夠細(xì)、不夠?qū)?、不夠多。通過學(xué)習(xí)、查擺和同事們的幫助查出的自身存在的問題,這些問題為我及時(shí)敲響了警鐘,我要正視與黨員標(biāo)準(zhǔn)的差距,審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我,讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感。還要自覺學(xué)習(xí)“習(xí)近平新時(shí)代社會(huì)主義思想”理論,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì),以適應(yīng)新時(shí)期工作的要求,不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作的能力。同時(shí)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí),促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。對(duì)照工作,充分剖析自己的問題,工作中主要存在學(xué)習(xí)精神不夠,主要表現(xiàn)為思想上對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正,在學(xué)習(xí)上花費(fèi)的時(shí)間和精力太少,有時(shí)學(xué)習(xí)也是淺嘗輒止;對(duì)照自己任教的音樂、體育學(xué)科,主要表現(xiàn)為未能完全把握學(xué)科精髓,理解學(xué)科教學(xué)的內(nèi)在含義,同時(shí)對(duì)教材還未能完全吃透,不能做到因材施教,特別是體育學(xué)科,更需要向?qū)I(yè)的體育學(xué)科教師進(jìn)行請(qǐng)教。

      三、學(xué)習(xí)啟發(fā)。

      再好的理論也要在實(shí)踐中進(jìn)行檢驗(yàn),這次開展的“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”實(shí)踐活動(dòng)也是這樣。我們要把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤、兩促進(jìn)?!按髮W(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”就是要破除自身對(duì)待學(xué)習(xí)不端正的態(tài)度,沉下心來,潛心學(xué)習(xí),把用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間和精力提高起來,同時(shí)注意將學(xué)習(xí)所得與他人探討,析出真知灼見,并將所得結(jié)論運(yùn)用到實(shí)踐工作與生活中去,實(shí)踐獲得的數(shù)據(jù)與經(jīng)驗(yàn)同時(shí)又能反饋到理論中進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)習(xí),由此形成良性的循環(huán);“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”就是要把我所任教的音樂、體育學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)的、認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來,充分理解兩門學(xué)科的內(nèi)在要義,把握學(xué)科精髓,并通過不斷的實(shí)踐調(diào)整,優(yōu)化在課堂上對(duì)學(xué)生知識(shí)能力的教授,對(duì)學(xué)生思想思路的啟發(fā),同時(shí)注意做到因材施教,將任教的兩門學(xué)科經(jīng)驗(yàn)與同行之間進(jìn)行討論,同專業(yè)的,不同專業(yè)的都應(yīng)該在一起探討,將大討論中得到的提升運(yùn)用到音樂、體育的學(xué)科教學(xué)中去,在實(shí)踐中觀察學(xué)生對(duì)于教學(xué)方法與教學(xué)思路的反應(yīng),并及時(shí)聽取學(xué)生與同行的意見和建議,發(fā)現(xiàn)問題調(diào)整處理,力求真正的發(fā)揮“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)的實(shí)際意義,并能將此作為習(xí)慣享用終身。

      四、活動(dòng)小結(jié)。

      通過這次開展的“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng),更好地堅(jiān)定了我工作的政治方向,更好地提高了我自己的整體素質(zhì)。堅(jiān)持用馬克思主義中國化最新理論成果武裝頭腦,牢固樹立信息化2.0教育理念,忠誠于黨的教育事業(yè),更好地服務(wù)人民的教育事業(yè),提高自己的教育教學(xué)能力,拔高我縣整體的教育水平。爭(zhēng)取為學(xué)生、為家長、為學(xué)校、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      第五篇:大學(xué)習(xí)大討論大調(diào)研心得體會(huì)

      “大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”

      活動(dòng)心得體會(huì)

      “大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)是黨的十九大以來,全省黨員一次緊跟時(shí)代精神,保持肌體健康的重要活動(dòng),近段時(shí)間,我通過參加大學(xué)習(xí)大討論大實(shí)踐活動(dòng),思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步得到解放,在學(xué)懂、弄通、做事苦下功夫,深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和總書記對(duì)四川工作的重要指示精神,深入學(xué)習(xí)省委十一屆三次全會(huì)精神,結(jié)合實(shí)際工作,在學(xué)懂、弄通、做事下足功夫,思想認(rèn)識(shí)一次大的提升,為今后的工作理清了思路、找準(zhǔn)了方向、明確了目標(biāo)、增強(qiáng)了干勁?,F(xiàn)將個(gè)人的心得體會(huì)報(bào)告如下。

      一、要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政治理論水平

      作為一名黨員,思想是行動(dòng)的先決,而學(xué)習(xí)是先決的關(guān)鍵。此次大學(xué)習(xí)活動(dòng),無疑是緊跟時(shí)代精神,保持政治第一屬性的最佳奇跡。大學(xué)習(xí)第一內(nèi)容就是政治理論學(xué)習(xí),要深化對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的認(rèn)識(shí)和理解。因此,我在學(xué)習(xí)中,始終牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信,把理論學(xué)習(xí)用以補(bǔ)足精神之鈣,堅(jiān)決自思想上政治上和行動(dòng)上同保持一致,做政治上的明白人,尤其是將黨的政治理論與法院工作相結(jié)合,運(yùn)用最新的政治理論成果指導(dǎo)對(duì)司法專業(yè)知識(shí)的鉆研和時(shí)間,以不斷更新個(gè)人的思維和知識(shí),在面對(duì)日新月異的變化時(shí),個(gè)人才能不斷適應(yīng)新環(huán)境,做好新工作,攀登新高峰。

      二、要繼續(xù)勤奮工作,提高工作能力

      新時(shí)代對(duì)基層黨員干部的要求,歸根結(jié)底就是要“學(xué)踐結(jié)合,知行合一”?,F(xiàn)在基層法院工作量大,壓力大,對(duì)個(gè)人要求較嚴(yán)格,對(duì)比法院體制外的諸多行業(yè),也許待遇有所差距,休息時(shí)間業(yè)不能保障,加班加點(diǎn)司空見慣。而此次“三大”活動(dòng),最重要的就是擺正了自己的心態(tài),認(rèn)真對(duì)自身的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)進(jìn)行了重新審視,學(xué)會(huì)站在全局的高度想問題、干工作,尤其是在處理短期利益與長遠(yuǎn)利益,局部利益余全局利益、個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系中,能有清醒的認(rèn)識(shí)。結(jié)合到工作中,就是充分認(rèn)識(shí)到一體化的不斷提升和調(diào)研工作不斷繼續(xù)的過程,其實(shí)也是對(duì)個(gè)人缺陷與能力短板的補(bǔ)充和提高的過程,個(gè)人必須通過不斷的努力中獲得提高,努力與組織的要求和自己的目標(biāo)縮小差距,給思想的時(shí)鐘上緊了發(fā)條,給行動(dòng)的車輪添足了動(dòng)力。

      三、要勤于鉆研思考,提高參謀能力

      沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán)。因此,在工作中一定要善于發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)工作的預(yù)見性,力求想到領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注而未想的事,謀領(lǐng)導(dǎo)之思而未完善之策,供領(lǐng)導(dǎo)急需而未言之需,從大局著眼,貼近中心思考問題。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重要事情、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題作為個(gè)人思考的核心,在為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀時(shí)力求參得準(zhǔn),謀得高。同時(shí),要從實(shí)處著手,抓住領(lǐng)導(dǎo)在一個(gè)時(shí)期的決策方面和關(guān)注的重點(diǎn)問題,做好調(diào)研,從領(lǐng)導(dǎo)的高度觀察和分析問題。有針對(duì)性的提出高質(zhì)量的意見和切實(shí)可行的建議,借領(lǐng)導(dǎo)決策參謀。

      四、要重視養(yǎng)性修身,提高道德修養(yǎng)

      新時(shí)代的黨員,尤其嚴(yán)以修身上下足功夫,一個(gè)人的“住行”決定他的形象,一個(gè)干部的“住行”關(guān)于黨和政府的形象。干部“住行”不佳,品格低下,就沒有人格力量,必然影響執(zhí)政效果,一個(gè)干部形象的形成,靠平時(shí)舉止、人身慎獨(dú),要始終保持清醒頭腦,敏于事而慎于言,欲不縱而事不染,真正做到德正風(fēng)清,志存高遠(yuǎn)。大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)中“戒三氣”、“除三風(fēng)”、“破三舊”的提出具有很強(qiáng)的針對(duì)性,要認(rèn)真排查,有則改之,無則加勉,始終要強(qiáng)化自律意識(shí),始終繃緊紀(jì)律和規(guī)矩這根弦,是中心存敬畏,手握戒尺,從嚴(yán)要求自己,保持高度的政治敏銳性和鑒定的政治立場(chǎng),嚴(yán)格按規(guī)矩辦事,清白做人、廉潔齊家、干凈干事,永記自己在黨旗下的錚錚誓言。

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