第一篇：入班宣講 演講稿

入班宣講 演講稿

大家好，我們是華南農業(yè)大學的在校學生。曾經的我們也就讀于化州的中學，我們走出去大城市里上學，現(xiàn)在回來想要與你們分享我的大學，也給你們即將到來的高考加油打氣。

現(xiàn)在距離高考還剩下100天左右的時間，正是你們緊張地做后階段復習的時刻，作為一個過來人，我們也深刻地知道，這個階段也是最迷茫的，所以，我們希望可以幫助你們報考到理想的學校。我認為，我就讀的華南農業(yè)大學就是其中最有優(yōu)勢的理想學校之一。

乍見華南農業(yè)大學之名，相信很多同學都會被其中的“農”字帶偏，認為就讀華南的學生都是學習耕種之道，事實并不是那樣的。華南農業(yè)大學是全國重點大學，是一所百年老校，是以農業(yè)科學為優(yōu)勢、以生命科學為特色，農、工、文、理、經、管、法、藝術七大學科全面發(fā)展的綜合型大學，是廣東省和國家農業(yè)部共建的省級“211”重點大學。

華南農業(yè)大學師資強勁，現(xiàn)有教職工3000余人，教授、副教授1200余人，2017年11月，我校劉耀光教授更是當選為中國科學院院士；學校設有26個學部（院），設有90多個專業(yè)，其中更不乏走在國際前列的專業(yè)。

我們學校占地8269畝，是廣東最大校園。學校位于繁榮的廣州天河區(qū)，學校分為4個區(qū)，平時上課在同一個區(qū)，一般10分鐘內可從宿舍到教室。另外，學校圖書館有海量藏書，可以供我們自行深造。華農又叫華南活動大學，有各種學術活動、社團活動以及其他娛樂活動。學校獎助學方面對學生有很大幫助，設有國家獎學金8000元，國家助學金3000元以及其他各類獎助學金。對于勤工助學的同學，校內校外都有很多兼職崗位。同學們如果對于想對我們學校有更多的了解或者想獲得更大的幫助，可以參加我們的宣講會，聽下學霸師兄的經驗，還可獲得豐厚的禮品。另外我們在下面也有擺攤宣傳，你們可以下去咨詢一下有關高考的問題或者玩游戲，我們也會給你們派發(fā)豐厚的禮品和獎品。

我們?yōu)榱烁銈冇懈嗷?，也希望給你們更大的幫助，我們建了一個咨詢群，希望同學們能加入這個群。

謝謝各位同學的認真聽講！在此，我們代表華農預祝你們高考旗開得勝，考取理想的大學。

第二篇：精英班宣講演講稿

大學我們究竟在學生么？

大家晚上好，我是來自國貿0802班吳桑，在我們精英班里有很多的專業(yè)第一，他們可能會和分享一些學習經驗，也有校、院會主席啊，部長之類的，他們可能能和大家傳授一些學生工作的經驗，說起我來呢，我就比較慚愧了，可能只能和大家分享一些失敗的教訓，這些都是我走過的彎路，希望能給大家提供一些借鑒的作用。熟話說站得高才能看得遠嘛，所以大家現(xiàn)在站在我們的肩膀上是很有必要的，好，言歸正傳，大學我們究竟在學什么？

首先，我想講的是我們?yōu)槭裁磳W習

我不知道這里有多少個同學有思考過這個問題？有的話可以舉手示意下我，我們可以一起交流一下，在我上大一的時候我很自豪的獲取了這么兩個信息，第一IBM對其員工做的一項實際調查，員工現(xiàn)在用的知識只有10%是來自于他們大學所學的知識。

第二，在中國，大約有70%的應屆畢業(yè)生從事的是非對口職業(yè)。在獲取了這兩個信息之后，我就對大學里學的課本很不屑，我不斷地堆我自己說學這些有什么用啊，在加上有的老師上課吧，又不是我喜歡的類型，我就更不愛學習了，而且在當時社會上，以及長輩給我傳授了這么一些經驗，大學就是一個小社會，關鍵就是學會中怎么處理人際關系，因為社會上，等你工作了，如果不是從事的是科研工作的話，那么大學里學的東西都沒有什么啊，什么C語言啊，什么高

等數學啊，可能這些我們都用不到，我不否認大學里學習人際關系的重要性，在一個組織里，你怎樣樣相處，什么樣的做人做事的方式，才能得到大家的認可，這就是做人，做人重要還是做事重要？晏子的故事，做人VS做事，不可否認做人很重要，這也是我們在大學里的一門必修課，在大學里來全國各地的人，不可避免的帶來了很多不一樣的，不同性格，怎么去相處，小到不同的生活習慣，大道人生觀、價值觀都可能的不一樣，如何從差異中學習，取長補短，這都是我們要考慮的問題，除這之外，很會做人，八面玲瓏，在開始的時候，你可能能夠春風得意，可是，時間確實一件很可怕的東西，我們時間久了，相處久了，我們大家會對人這樣的評價，那沒什么就是能說而已，說很重要，大個用了很多次的比喻，說可能就是一個敲門磚，沒有這塊磚，你可能會失去很多的機會，而做本身就決定了你到底能做多元，一個光說不做的人，是得不到大家的認可的，這樣的人能到達很高高度的太少，當然我也不排除有個別，一切皆有可能吧，會做事很重要，那么做事又和學習有什么關系呢？我們學的可能是C語言，高等數學，線性代數，似乎沒有什么關系哈，做事又牽扯到什么呢？在現(xiàn)在社會完成一件事僅僅靠一個人，那肯定是相當的困難的，首先牽涉到的就是組織、協(xié)調能力了，隨著事情的發(fā)展，問題的出現(xiàn)肯定是少不了的吧，這就是決策能力了，而決策的能力也就是個人魅力的一部分，也許有一種人，在你做你決策的時候，各種反對，事后各種現(xiàn)象又證明了你決策的正確定，他就是一句話不服不行啊~！這就叫會做事，領導給你任務，很放心啊，事的主動性，可能你做了一件很漂亮的事情，不管是現(xiàn)在在學生會里還是以后子啊工作崗位上啊，很出色地完成了

這中決策能力，風險的把握的能力，我們又是怎么得到的呢？有人會說實踐，這個很有效，但是可能我們會為我們的一個想法付出很多的時間和精力，然后再得到一個教訓，這樣的成才是不是會慢了點呢？

現(xiàn)在的科技日新月異，我們根本不可能什么都學會，學完C語言，我可能還是在編一些別人編過的程序，模擬問題

分析問題

解決問題

訓練我們的思維

工作的時候，面對同樣陌生的事物，無論是高中畢業(yè)生，還是大學畢業(yè)生，還是研究生，我們都得從頭學起，我假期的時候，我們有個實習，是到通用電氣去的，學得快啊，為什么我們學得快呢

在大學，我們學不會的東西，我們都是怎么處理的，查資料、上網搜索，可能最次的也就是

在我們具備這些能力的時候，我們依然要實踐，沒一個經過

學習的類型：

1、有方向目的的學習，知道我為什么學習，知道我們該如何學習。這種同學很優(yōu)秀，但是你的這些學習的目的，是否正確，可能還得靠自己一步一步地檢驗

2、只為學習而學習。老師讓我們干嘛

第三篇：九年級入班演講稿

同學們，當你們邁進李僧固初中時，多少證明了你曾經的能力與運氣都不賴。但289天后，你的雙腳將邁向哪里？你思考過嗎？你認真的思考過嗎？你決定了嗎？你想為之付出怎樣的行動呢？

學習肯定是辛苦的！全世界都一樣！

人生不同階段都有不同的使命，在學生階段，學習掌握知識，為你們以后的人生獲得成就的能力，就是你們這個階段最重要的使命。

為了這個使命，你們必須要學習忍耐、學會放棄、學會付出，這不僅僅是學習的需要，也是人生的一種修煉。

開學了，請嚴肅地告訴自己：學習肯定是辛苦的！全世界都一樣！01學習從來就不是一件輕松的事，國外也一樣

縱觀我們身邊的人，但凡取得一定成就的都是要經過艱苦的努力，天下沒有掉餡餅的事，只有通過自身的不懈努力，刻苦鉆研才有成功的可能。

學習也是一樣，誰不是一路考試拼搏上來的，誰小時候不也是一大堆家庭作業(yè)，有時做得不好還要被老師批評兩下？你們畢竟不是成年人，心智不成熟，在這過程中更加感受不到什么快樂。

有一些家長以為國外的教育就是快樂的，其實在國外，優(yōu)秀的學生他們一樣要很努力學習才能取得好的學習成績。

比如新加坡的小學教育，教學領域非常廣泛，除了一些專門的課程之外，還有藝術、語言方面等領域，充分開拓學生的天賦。但是新加坡的中小學教室后面不也經常懸掛著一把戒尺嗎？據說，學生表現(xiàn)不好，老師是要照手心打三下，而且是要兩個老師在場才能執(zhí)行。

讓你們快樂成長是正確的，但是學習過程一定是辛苦的，寓教于樂的教育方式，并不意味著你們課外不需要復習，不需要刻苦學習。

02沒有經過無聊和辛苦的學習過程，就不可能有快樂的學習成績 絕大部分學生都不可能把學習當作是一件快樂的事，優(yōu)秀學習成績的取得，需要你們在別人玩游戲的時候，別人在看電影的時候，靜下心來學習。

有的學生心智比較早熟，從小便有自己的遠大志向，所以他們在學習過程中有自己的奮斗目標，并為此而努力；也有些學生沒有樹立遠大的目標，但至少有一個像考上好高中這樣的短期目標。

但無論是哪種情況，你們首先是有一個目標，并在實現(xiàn)目標的過程中，努力付出，這個過程是談不上快樂的。

快樂是體現(xiàn)在學習的結果上，當孩子取得優(yōu)秀的成績，辛苦的努力得到回報時，學習的快樂才會顯現(xiàn)出來。

但是也不排除極少部分智商很高的人，本身具備極強的天賦，不需要太努力就能取得很好的成績，比如我們班的：…………但是，他根本不知道他認真努力后的驚人的成績有多么的夸張??！

03讓你們知道，努力學習是一種責任

家長在培養(yǎng)你們學習的過程中，更多的是要讓你們在努力學習的情況下，辛勞付出，培養(yǎng)出你們的向上、拼搏的精神和責任感。

你們在上學階段，主要任務就是學習，努力學習就是你們的責任。我們很難想象，一個人在小時候不努力學習，沒有目標，不懂得付出，整天吃喝玩樂，長大后在工作過程中會變得肯付出、肯努力、肯拼搏。所以與其說在你們教育中培養(yǎng)你們能夠自主學習，具備勤奮拼搏的精神，不如說是在培養(yǎng)你們從小樹立起積極向上，有責任感的優(yōu)秀品質，讓你們長大后踏入社會后具備積極向上，努力付出的責任感，這才讓你們在努力學習過程中學習到的最重要目標。

04美國為什么要研究我們的應試教育，因為我們會吃苦

現(xiàn)在很多人都在詬病中國的應試教育，呼聲最高的就是你們的負擔重，扼殺你們的天性等。我們關心的是，在目前中國應試教育的大背景下，如果你不能改變這種體制，那如何去適應它。

所謂適者生存，教育也是一樣，比如高考，如果是按照所謂的素質來招生，中國有多少寒門學子能進入清華、北大這些高等學府？高考制度不能改，是因為我們暫時找不到比高考更好的制度，同樣現(xiàn)在面臨的應試教育，誰都知道它不是最好的教育制度，但我們并不可能很快就能改變它。

在這種體制下，你們能做的，就是去適應它，必須要學會努力，勇于挑戰(zhàn)，只有這樣才能在這種體制下生存。為什么現(xiàn)在美國不希望招收太多亞洲特別是中國的學生，是因為中國的學生太會考試了，美國許多重點大學每年招收的學生中大部分都是中國學生，所以美國反過來研究為什么中國的學生如此“優(yōu)秀”。

從這個角度來說，中國的應試教育反而培養(yǎng)了中國學生在千軍萬馬的競爭中脫穎而出的能力，這背后最重要的原因就是我們肯努力，會吃苦，為了考試我們不惜一切代價的努力。

05不要以為你們有興趣就會喜歡學習，這只是一種理所當然的假象

我們有些家長總是羨慕國外的教育方式，事實上除去偏見，外國有些優(yōu)秀的教育方式是值得我們學習。

比如美國的中小學階段很重視學生基礎知識的積累以及學習技能的培養(yǎng)，對孩子的教育多采用鼓勵的形式，教育方向也是朝著孩子的興趣愛好發(fā)展，因材施教，這是我們教育體制未來的發(fā)展方向。

假如有一天我們國家也實行這樣的體制，一樣鼓勵學生注重自己的興趣發(fā)展，那難道只要有興趣，不努力也能取得成功？

我們認為：興趣也許是最好的老師，是孜孜不倦學習的動力，但這只是學習的啟始動力，許多學生對很多方面都有興趣，但是并沒有成為他們以后成功的能力，原因很簡單，他們并沒有為這個興趣而努力。比方說喬布斯（美國蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)辦人），俞敏洪（新東方教育集團董事長）等，有人認為他們的成功是因為有著非凡的天賦，但是這種天賦也是要在漫長的過程中不斷經歷痛苦，不斷嘗試失敗或積累下來。我們來說說馬云，長相和成績都不咋地。高考數學第一次只考了1分。復讀了兩年，千辛萬苦才終于以本科差5分的成績考入杭州師范學院外語系。——幸虧當年本科沒招滿人，馬云才補上了。

但從這數學1分到蹭上本科的兩年要多少不懈努力，恰好像極了12年之后，而立之年的馬云拿著自己推銷的黃頁，敲開一扇扇門卻被婉拒的時候：在夜色中的北京街頭，馬云看著滿街的燈火說：再過幾年，北京就不會這么對我；再過幾年，你們都會知道我是干什么的。

所以說任何事情不可能一蹴而就，同樣優(yōu)秀的人也是要通過不斷努力，辛勞地付出才能成功。

比如一個小孩，他是很喜歡畫畫，但是他并沒有為此而努力過，那他以后就能成為一個畫家嗎？你們因為有興趣，所以對某件事更加努力學習，更加有目標去學習，甚至為此做出很多犧牲，這才是你們以后成功的原因。所以不要以為你們有興趣就會喜歡學習，這只是一種理所當然的假象。

06學習中要培養(yǎng)你們的綜合能力，否則長大都很難有成就

你們在學習過程中培養(yǎng)起來的寶貴品質是會伴隨他們一生，這些都能讓你們在今后競爭日趨激烈的社會中更好地工作生活，而這才是我們教育的最終目的。

孩子天性就喜歡玩，如果不讓你們知道學習是辛苦的，你們怎么可能主動努力學習？

所以我們必須讓你們知道，任何取得一定成就的道路上總是伴隨著曲折，充滿著艱辛，要想有好的學習成績，就必須要努力，要辛苦付出，這是每一個孩子學習的責任。我們要讓你們去體會努力學習而取得好成績的快樂，去培養(yǎng)一種不付出就沒有收獲的價值觀。要讓你們知道，人生不同階段都有不同的使命，在學生階段，學習掌握知識，為你們以后的人生獲得成就的能力，就是他們這個階段最重要的使命。

為了這個使命，你們必須要學習忍耐、學會放棄、學會付出，這不僅僅是學習的需要，也是人生的一種修煉。如果在學習的階段，你們每天都想著玩，想著快樂的生活，而沒有去體驗人生這種為目標而努力付出的過程，你們長大后就不可能為了工作，為了人生的目標而去拼搏努力，這恰恰是現(xiàn)在的你們面臨的主要問題。

沒有目標，沒有壓力，強調快樂，這是當前大部分零零后的你們的生活狀態(tài)。如何培養(yǎng)你們努力付出，幫你們樹立長遠的目標，為目標而努力，這是家長和老師們的一種責任，也是你們通過學習要培養(yǎng)的一種能力。

只有學霸的家長才說成績不重要，醒一醒吧？

作為成績普通的孩子的家長們，經常會聽到這樣的安慰：孩子成績不重要啦，學會感恩、孝順，過得快樂才是最重要的。

或者是拉仇恨式的炫耀：我從來不會要求孩子考試多少分，不會要他上補習班啦，成績差不多就行了。

如果你相信了，那就too young，too simple 了（呵呵）...要知道說這些話的家長背后，往往有一個學霸孩子，不是奧數冠軍，就是全科高手，成績永遠一路領先。

家長說不在乎孩子的成績，那是因為，學霸孩子的成績從來沒讓他們失望過，即使偶有失手，也能迅速調整狀態(tài)；他們說不會給孩子壓力，那是因為，學霸孩子們已經給自己太多壓力了。學霸和他的家長們，往往在你看不到的地方暗暗努力，除了努力，他們擁有更好的學習方法和學習習慣。當你為了買一個玩具而在地上打滾威脅家人時，學霸們早已懂得如何支配零花錢。

07當你在父母的監(jiān)督下磨磨蹭蹭地開始寫作業(yè)時，學霸們已經進入了戰(zhàn)斗狀態(tài)

那些成績不好的學生背后，往往有一個共同的特點——嚴重拖延癥，今天該完成的事情，能拖到下個星期，即便下了決心開始做作業(yè)，也常常心不在焉，容易被其他事物所干擾。

而學霸們往往很注重學習效率，回到家里吃完飯后，想到的第一件事情，就是完成作業(yè)。在做作業(yè)前，他們會收拾好桌子上一切與學習無關的物品，開始心無旁騖的學習，盡快完成作業(yè)，保證充足的休息時間。當然這個習慣早在小學一二年級就應該培養(yǎng)好的。

當你閑暇時間一頭扎進電子產品的時候，學霸們正開始大量的課外閱讀。一分耕耘一分收獲，不是每個孩子，經過努力都能夠成為學霸的。但只要我們給予了足夠的重視，不斷的做出努力，基本上都還能有不錯的成績。

08談點未來

可能有的女生開始打小算盤了：考得好不如嫁得好。這輩子我只負責貎美如花，找個對象，讓他負責勇闖天涯、君臨天下。那我告訴你，李彥宏的妻子馬東敏比李彥宏更學霸，畢業(yè)于中國科技大學少年班，美國新澤西州大學生物系博士。扎克伯格的妻子是他哈佛的同學?？肆诸D在是在耶魯愛上的學姐希拉里。

不管男生還是女生，無論你我他，只有自己足夠優(yōu)秀，才有底氣和福氣去般配其他的優(yōu)秀。

當你一文不值，你的自尊可能毫無價值；當你身無長物，居無片瓦，你談自由往往像說笑話。有人說學得好不如爸媽好，人家富二代的起點就比我高。但牢騷有何用，請在那么多還不是富二代的人中間爭個先。如果生下來不是只免子，至少別做縮頭烏龜；爬，也要努力向前，富二代的爸媽也曾經是拼一代。記住：你可以白手起家，卻不能手無寸鐵。

其實，學習不只積累學習的路程，更重要的是它還積累學習的速度，即學習是自帶微小的加速度。越學習，越適應學習；越學習，越善于學習。而你常嗟嘆的天賦不如人之中，還有一半可能是你的努力不如人、習慣不如人。

同學們，家長和老師們都無意于對你們苛刻。只是我們愿意此時幫你擦額頭的汗，卻唯恐日后你一個人去抹眼底的淚。今天你熬得住多少苦累，未來才擔得起多少贊美。

在未來的近289天甚至更多的日日夜夜里，你若想優(yōu)秀，我們每一個老師還有你身邊的父母都愿做你永遠的同謀。

總結一下，同學們，我們并不要你鞠躬盡瘁，但要全力以赴，不要你透支，但必須盡力。盡力也許并不能讓你的未來無憂無慮，但是，至少會讓我們的明天無怨無悔。因為，真的，人生很貴，請別浪費。所以如果你有愿望，如果你真的還有力量去實行它，我覺得我一定要即刻就出發(fā)，去完成自己的愿望，讓自己少些遺憾吧。謝謝大家。

第四篇：入班申請書

入班申請書

XX班班委：

你們好！我是來自XX學院酒店G1141的朱XX。我很希望加入XX班。

初遇，便是美好。與素質班的不期而遇，是在大一的時候，那時我是班長，參加學校組織的一個班委交流溝通的活動，具體是什么忘了。懵懵懂懂的我坐在下面玩手機，然后聽到一個學長在上面代表素質班發(fā)言，在萬千人海中，我記住了他的一句話:“有人問我會不會騎自行車，我說會；有人問我會不會開轎車，我說會；有人問我會不會開飛機，大多數人說，不會，而素質班的人會說，只要我學，我就會?！闭f實話，當時學長的這句話震到我了，我也不知道是個什么心情，就放下手機聽下去。

參加了交流會回來就向人打聽素質班，得到的回答都是模棱兩可，沒有人能準確的告訴我，到底什么是素質班，只是說她很難進，那時別人告訴我四年招一次新，我就覺得自己沒有希望了，再怎么說，四年，我已經離開了。于是，我放棄了這個念頭，只是很多時候，心底還會想起學長那句話于是，素質班在我心里，成了一個神秘的組織。我期待著與她的相遇，卻又害怕自己不夠優(yōu)秀而離她越來越遠。

再相見，恍如隔世。記得大一要做早操，那時天天埋怨說學校沒人性。偶爾碰到下雨不做操就會高興地不知所措。那是一個清晨，我們在東大門那邊參加升旗儀式，然后我看到一群人在那里集合，好像還在喊口號，模模糊糊聽到了XX班三個字，我在想，這應該是素質班的晨訓吧，還沒來得急多想，便被室友拉去吃飯。后來我總想，當時怎么沒有勇氣上去問問，解開自己心中的疑惑，可錯過了終究就是錯過了。我一直在想，既然已經知道碰不到，為什么還在我的心里埋個種子，還讓她發(fā)了芽，這是不是老天和我開的一個玩笑。我固執(zhí)的以為，再也不會遇到

后來的后來，因為要參加學校的團干培訓，我加了學校的山水藏龍BBS，其實我是一個不喜歡玩貼吧的人，或許是很多人口中所說的“老古董”，比起貼吧，我還是更喜歡空間，微博。算不算緣分，我又遇到了素質班，我花了一下午時間看了里面的東西。這次，吸引我的并不是她的培養(yǎng)方案啥的，而是她的宗旨：“忙起來，學起來，快樂起來?！弊鳛橐粋€自由主義者，無疑這給我的是最好的詮釋。不知道是不是受她的影響，我開始學會關心自己，我會去看大楚網的新聞，即使很多小地方我都沒聽說過，我會在沒事的晚上去跑跑騰龍，即使累的氣喘吁吁，我會盡量讓自己早睡早起，即使這么長時間過后我還是失眠，我去參加過風云辯協(xié)的演講比賽，即使結果不那么美好我開始學會做個快樂的自己。

其實，我不知道是她讓我改變還是說她只是我改變的一個導火索，一個借口，一個開始。

直到那時，我已不在乎自己能否加入這個組織，我只是覺得自己在潛移默化的受她的影響。很多時候，過程比結果重要。

相遇，便是美好。差不多兩年了，我慶幸我是這一屆進入湖經，沒有早一點也沒有晚一點，剛好在差不多兩年過后的今天遇到了XX班的招新。在一粟堂側門那里看到宣傳板的時候我就告訴自己我要抓住這個機會，我要努力一把，不管結果是喜是憂，我都無怨無悔。

可能有人會問我，既然我已經潛移默化的學到了這么多，為什么還非要加入這個組織不可。不知道有沒有人像我一樣，只是想尋找一個歸宿，一個集體，一個家。大二了，總是感覺自己老了，對很多事都提不起興趣，可能，是因為沒有一群志同道合的人，可能，是覺得很多事不值得自己傷身?？赡埽窃谄诖篮玫耐瑫r又害怕傷害。大一沒有選擇任何社團，只是覺得社團都如曇花一現(xiàn)，美好太過于短暫，我是一個感性的人，我希望追求的不是一時不是一世，而是一個永恒，一個心底的永恒。

人這一輩子，能在正確的時間遇到正確的人和事是一不容易的事，這么巧，我遇到了，所以，我不會放棄。

期待，滿樹花開。陳奕迅唱：“原諒我這一生不羈放縱愛自由，哪怕有一天會跌倒。”劉同說：“誰的青春不迷茫?！蔽疫x擇素質班，并不是覺得在這里我可以得到什么，而是她簡簡單單的一句“提升自己，影響他人”。我選擇素質班，并不期待成蝶，只是想享受破繭的過程。我選擇素質班，只是給顛沛流離的心一個定所，做一回最真實的自己。

我用一顆堅定不移的心選擇素質班，選擇與所有朋友們同進退，共眼淚歡笑。我也希望各位學長學姐可以給我一個機會，讓我與大家共進退，用行動去證明我的決心，用成長去驗證我的收獲。

最后想說，其實，當寫完這篇不算的，我才意識到，或許自己不是在寫一份申請，而是在訴說一份情懷，一個在我心里慢慢成長的XX班的影子。也謝謝學姐學長給我這個機會。

申請人：朱XX

XX學院酒店G1141班

XX年3月16日

第五篇：回母校宣講演講稿

回母校宣講演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是六（2）班的陳xx。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光過得真快，轉眼就要告別小學生活，步入初中了。在這段漫長的歲月中，最讓我不能忘懷的是我的母校，一個值得我用心去感謝的心靈之地。

母校啊母校，您給予了我們太多的寶藏，排球聯(lián)賽上，運動員們個個生龍活虎，打出了一場場精彩的比賽，我們班的排球女將尹馨晨為此立下汗馬功勞；建模比賽中，我們班有七位同學冒著酷暑在王老師和劉老師的帶領下進行魔鬼訓練，最終七人都獲得省級建模比賽一等獎，為母校增添了一份風采；田徑運動員也不甘示弱，在訓練時，頭頂烈日，汗流浹背在操場上不知跑了多少圈，終于獲得了合肥市第二名，其中我們班的飛毛腿尹佳浩和徐曦曦都是校體育明星哩；射箭比賽中，同學們運足氣力，拈弓搭箭，面對勁敵臨危不懼，最后取得了優(yōu)異的成績，因此您現(xiàn)在已經升級為“國家級射箭基地”，母校啊母校我們?yōu)槟湴粒?/p>

除此之外我要感謝我敬愛的老師們，我們語文許老師在四年級的時候帶我們春游時把腰給累壞了，可是她依然堅守崗位，孜孜不倦地培育我們。她那上課時左手撐腰，右手拿課本的姿勢讓我揮之不去，在語文課上我們學會了自學，學會了合作，學會了辯論，學會了演講，更學會了誠實守信；數學課上，卜老師教會了我們如何解決生活中的數學問題，讓我們明白了做事要仔細，認真，先思考再做；英語課上，iss徐教會了我們語法和拼讀，讓我們明白了語言的博大精深……感謝教過我們的所有老師，夜深人靜你們嘔心瀝血在寫教案在我們的作業(yè)本上圈、點、勾、畫，老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！

最后感謝我親愛的同學們，六年來一直有你們的陪伴真好！忘不了我們一起做游戲時的歡樂；忘不了我們臨畢業(yè)時大家一起沖刺時的艱辛；忘不了語文課堂上我作為主辯手你們給予的支持。

親愛的.母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺。在未來的歲月里，我們一定“懷天下抱負，做未來主人”

同學們，在畢業(yè)時刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為xx小學的畢業(yè)生為自豪；明天，xx小學將會以我們?yōu)轵湴?！大家跟我一起喊：今天我以xx小學為榮，明天xx小學以我為榮！

謝謝大家！

回母校宣講演講稿2

各位老師，各位同學，各位朋友：

大家下午好！

我叫胡料，畢業(yè)于，學的是計算機多媒體專業(yè)，現(xiàn)在東至縣大渡口鎮(zhèn)新豐村村主任助理，也就是大家眼中的大學生村官，此時此刻，我站在這個演講臺上，心里很緊張，不是因為是否能講得好，而是在座的各位，將來可能成為我的領導，可能是我的老板。下面我就和大家分享一下我從畢業(yè)到走上村官這條路的經歷及感受，希望能給大家?guī)硪恍椭?/p>

有一句話是說：“畢業(yè)等于失業(yè)。”是的，在學校，我們住學校的，吃父母的，生活無憂無慮，面臨畢業(yè)，我們就面臨要接受生存的考驗。在的11月份時，我就面臨著“失業(yè)“的危險了，當時我們專業(yè)的課也上完了，畢業(yè)論文也已經寫好了，基本上就等于是畢業(yè)了，然后整天就和同學在合肥市各大人才市場去轉悠，想找一份自己專業(yè)對口的工作，可是現(xiàn)實總是殘酷的，不是要求有工作經驗的，就是要求學歷的，以前聽前輩說工作難找的時候，自己還總是自以為是，不就是找份工作，有那么難嗎？可是真正等自己來找的時候就印證了前輩的話了，在那段時間里，我對將來的生活感覺很茫然，對找工作充滿了恐懼感，這時好在我的輔導員老師經常的找我談心，讓我不要著急，慢慢的一步一步來，我的心才慢慢靜下來，記得小時候，老師讓我們談理想，我們有的想當科學家，有的要當醫(yī)生，有的要當老師，我們有遠大的理想，但是現(xiàn)實是，隨著年齡的長大，我們不得不意識到，并不是科學家適合你，你也不一定適合做老師或醫(yī)生，每個人都要有合適自己的職業(yè)。

此時此刻，我想給大家講一個故事，這是發(fā)生在元朝初期的故事。一個風和日麗的下午，一個年輕人跋山涉水，他走過居庸關，跨過蒙古草原，一直來到了正在關外帶兵作戰(zhàn)的成吉思汗的帳篷外，年輕人向衛(wèi)兵說明來意后，衛(wèi)兵仔細搜查了他的身上是否是武器，發(fā)現(xiàn)沒有，然后讓他走進帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌，詢問之后才知道，原來這個年輕人是來投奔他的。

這個年輕人叫做耶律楚才，是個契丹貴族，生長在燕京，也就是今天的北京，他的祖先耶律阿保機，是赫赫有名的遼國遼太祖。經過這次見面，成吉思汗給他安排了一個職位，一個每天寫會議紀要的書記官，偶爾也為蒙古貴族算算命，占卜占卜一下星相什么的。耶律楚才沒有因為拒絕，他欣然接受了這個工作，后來，他從一個小小的官做到宰相，而且一做宰相就是元朝的名宰相，為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻，也實現(xiàn)了自己的人生價值。

后來我就積極的找工作，不管是不是和自己專業(yè)對口的，反正我當時只有一個想法就是讓自己暫時穩(wěn)定下來，最后終于在學院舉辦的人才招聘會中，被蘇州的達方電子錄用為質檢員了，不過這里面還有一個小小的插曲，因為當時質檢是不招近視的，所以我只能報個普工，但是到拿體檢單的時候，就業(yè)處的老師就把我叫過去了，說讓我去當質檢干不干，我說我干Ⅱ阿，當時我心里就在想了，當然干了，當質檢總比干普工好吧，不過心里還在納悶，怎么又突然要我干質檢了呢，后來才知道，有一個同學的體檢出了問題，才讓我頂上去的。說實話當時08年年初的時候我還是決定到合肥去發(fā)展，因為畢竟在合肥待了三年，環(huán)境來講還是比較熟悉的，于是我又馱著包裹來到了合肥，在同學那找到了住的地方，然后又回到了剛實習那伙了，一邊到合肥的各大人才市場去找工作，一邊在網上不停的投著簡歷，終于找到了一個在軟件公司當技術員的工作，收入也不錯過，在我心里，一直有回家鄉(xiāng)發(fā)展的想法。直到6月份的時候，得知了全省開始實施第一批大學生村官計劃，我立即辭去工作投入到了緊張的備考之中。每天除了復習考試的內容之外，我還在大學生村官論壇注冊了賬號，看一看大學生村官這個群體都在做些什么。我時常站在窗前，凝思甚久。在前途未卜的時候辭掉了得之不易的工作，投身村官考試的緊張準備之中，我心里的憂慮像七月的雨一樣激烈。幸運的是，筆試和面試我都順利通過了。

8月8號，與奧運同輝的日子，640位同仁一起在安大培訓的時候，我們從領導那里獲得了許多關于農村工作的知識，大家也在一起談了各自的理想和計劃。重要的是，我發(fā)現(xiàn)絕大部分同志的思想都是一的，那就是要為農村做一點事情。8月18日我被分到東至縣大渡口鎮(zhèn)新豐村擔任村主任助理一職，成為一名名副其實的大學生“村官”。

有人說大學生村官是農村的過客，但我卻不這么認為。我考慮最是在農村的三年里，自己究竟能夠收獲些什么。我更希望能夠從中獲得更多的人生積累，獲得更豐厚的職業(yè)經驗。

作為村主任助理，我的主要職責是協(xié)助村主任做好各項工作，當好助理員、資料員、宣傳員、輔導員、教導員、信息員、服務員和示范員。

星期一清晨，我一早趕到村農家書屋，打掃衛(wèi)生，認真整理村民還來的圖書，把書屋的報紙、雜志裝訂到報架上，這是作為農家書屋開放日管理員的必修課。

從農家書屋建成至今，有三個月了，我一直兼任農家書屋管理員。這段時間里，有村民來借閱圖書的，有來看報紙、雜志的，有來打乒乓球的……在開放的時間里，看到不斷有村民光顧農家書屋，我內心里充滿了無比的快樂！

農家書屋剛建成時，我便利用村村通Ⅳ廣播、開村民會議、平時下去走訪、計劃生育檢查等各種機會，廣泛的宣傳，讓村民了解書屋，走進書屋，鼓勵村民前來借閱。新豐村是個大村，我一個人的力量是有限的，不能向每一個村民宣傳，我就先把農家書屋的有關知識宣傳給黨員、群眾代表，再鼓勵他們回去以后，給周圍的村民講解；鼓勵村里的種植、養(yǎng)殖戶先來借閱。通過以上的努力，基本使村民對農家書屋的內容有所了解，對以后工作的開展，打下堅實的基礎。

事情成功與否，管理很重要。接下來，我按圖書類型，把圖書分為少兒、科技、文學和種養(yǎng)殖等方面，每一部分的圖書都放在相同的柜組里，以方便村民查詢；我把每周書屋的開放時間，管理員的姓名、聯(lián)系方式打印出來，貼在書屋門前，方便村民隨時能和我取得聯(lián)系，借到他想要的圖書；我還為經常來借書的辦理借書證，村民先在村委會抵押20元錢，然后給村民辦理借書證，等到年末，借閱的圖書保持完好，在把20元錢返還給村民，以保證圖書保存的完好；認真做好借書的登記，對每一個借書者，我都登記好借書書目，類型，借閱時間，返還時間，每過一個季度，我都認真整理借書有關信息，做好總結工作。

對來借書的村民，我都熱情為他們服務，問他們要借閱那方面的書籍，然后找出相關的.書籍，給他們推薦；有時候不在開放的時間，村民只要撥打我的電話，我隨時過來，盡最大努力滿足村民借書要求，使他們高興而來，滿意而歸”要是村民帶著孩子一塊來，我就抽時間給孩子打乒乓球，這樣村民能安心找需要的書籍；我還利用自己的知識優(yōu)勢，給村民講解近期有關報紙上的內容，當今的前沿科技。

因為是剛開始，有許多東西還不很了解，以后我會邊學習邊思考，多和其他村的管理員交流，爭取使我村的農家書屋發(fā)揮更大的作用，為豐富農村的業(yè)余文化生活，新村建設，產業(yè)結構調整貢獻自己一點微薄的力量。

新的一年，我在村里又承擔了一份新的工作，當起了村里放映員。說起放電影，我還是第一次。以前只當觀眾，看別人放電影，而現(xiàn)在我已經能夠熟練地為別人放電影了。去年縣里為我村配備了投影儀、音響等多媒體設備，最近剛好村里買了一臺電腦，這么好的設備怎么充分利用起來呢？我在村里同時也擔任遠程教育的播放和管理，有了一定的經驗，為什么不利用這套設備宣傳黨的方針政策、涉農法律法規(guī)、計劃生育，同時還可以放電影，為村民送去科技文化知識，這豈不是最好的工具嗎？我在心里思量著。

但這畢竟是村里的東西，還得征得村里的同意，我也擔心村里不支持，因為這可是一萬多元的貴重設備，萬一搞壞了，誰來維修？并且維修費用肯定會很高。但是這么好的設備不利用起來，真是可惜。在村兩委”會上將想法正式提出來，沒有想到的是，村兩委“全體成員大力支持，沒有一個反對。這主意好，但是要選好內容，要貼近老百姓的生產生活，要干就好好干！”

書記的話更堅定了我的信心，對我更是極大的鼓勵。有了電影放映許可證Ⅳ后，我就大膽的開始我的計劃了。于是，我便積極主動與鎮(zhèn)領導、同事及朋友聯(lián)系，找來了各方面的資料，再將這些內容做成幻燈片，配上圖片等，使得內容豐富多樣化，同時上網下載一些影視、娛樂等文化資料，準備工作做好后，我堅持每星期放映2到3場，如果遇到誰家喬遷或者辦喜事的時候，我就直接上門放映。

每次下村，村民都會一涌而來“胡，今晚放啥內容??？”胡助理來了，晚上我們又有電影看嘍?、艨粗迕衿谂蔚难凵?，聽到他們熱情的問候，雖然外面的天氣很冷，但我的心里卻是暖洋洋的，我趕忙把儀器放好，調試好機器，架好熒幕，為他們送上一場精彩的電影。在放電影的過程中，我再將做好的幻燈片插播進去，向大家宣傳黨的方針政策，為他們講解合作醫(yī)療新的政策和補償規(guī)定，給他們帶來國家最新的支農強農惠農政策，深受廣大村民的熱烈歡迎，也得到了村民們的充分肯定。

現(xiàn)在，我己為村民放了近10場電影，每次都很晚才結束，雖然辛苦，但是當我看到他們津津有味地觀看電影，認認真真觀看學習黨的方針政策、涉農法規(guī)，看到村民們純樸的臉上洋溢著快樂的笑容時，此時我的心里比他們還高興。只要能為村民們帶來歡樂，何樂而不為呢？我的日常工作以文案工作為主，用電腦起草文稿、復印資料、規(guī)整檔案等等。在大學畢業(yè)生中，這份工作大部分人都會，自己并沒有任何優(yōu)勢，而在村里，自己卻成了不可缺少的人。利用自身優(yōu)勢，可以做很多事，比如合作醫(yī)療、黨團員管理、以及日常的居民死亡、戶口遷移等管理，有了這一數據庫，對今后其他工作的開展非常有利。而村里懂得辦公自動化的人不多，因此我感覺自己的工作非常有價值。

村干部熟悉基層情況，處理、解決日常實際問題的能力很強，但電腦卻不是他們的長項。進村工作以后，我開始用村里的電腦來起草、修改、打印各類材料、協(xié)議，讓他們看到電腦的好處。當他們說：“幸虧咱們村來了個大學生?。　边@個時候，我覺得自己做了正確的選擇，因為我能為農村帶來一些東西，改變一些東西。

畢業(yè)就業(yè)找準定位很關鍵。工作的意義，不在于能做多大的事，而在于是不是真的被人所需要。社會上有種錯覺，似乎大學生到了農村，非要干一番大事出來，才算得上成功。其實，生活都是體現(xiàn)在一件一件具體的小事當中。也許正是一些對我們來說舉手之勞的小事，是村里人所需要的。

正如一位大學生村官自我總結時說的，“農村工作不一定要轟轟烈烈，但一定要踏踏實實”在一些人眼里，大學畢業(yè)后到農村做基層工作，是沒出息的表現(xiàn)，只有走出農村，走進大城市站穩(wěn)腳跟，才實現(xiàn)了讀大學的價值。但村官生活使我深切的感受到，在農村工作是一種歷練，廣闊的土地給了我更大的舞臺，我無悔于我的選擇。

最后在這里感謝母校對一直以來對我的培養(yǎng)和照顧，愿我的母校越來越好，祝在場的同學都能找到一份好的工作。

謝謝大家！

回母校宣講演講稿3

各位師弟，師妹：

你們好！

今天我坐在這里，對你們發(fā)言。對于這件事，我一開始只有這樣一個想法：我是何德何能坐于這里？或許這樣一個想法直接從我嘴里說出來有點造作的嫌疑，但不可否認的是它的確于我腦海里存在過并至今影響著我說出的每一句話。說句心里話，一開始對于這個發(fā)言我是抱著“或許這些發(fā)言對你們的用處不是很大，畢竟影響一個人是需要假以時日”的想法的，但后來我卻想通了，我覺得即使在我這洋洋灑灑一千多字的發(fā)言中只有一兩句話叩擊到你們中一兩個人的心靈便已足夠。

五月天的信有一段話說得很好。他說：“我感謝很多人，愿意冒著被我討厭的風險，逼我做很多事情;人應該要讓自己擁有選擇的機會，不要讓未來的你，討厭現(xiàn)在的自己。” 而在此，我想說：我很感謝我高中時期那些來自四面八方的壓力，是他們讓我努力地奮斗并在最后獲得一個對得起自己的分數，最重要的是通過這個分數我擁有更多可以選擇的機會。

我一直覺得，人生供我們選擇的機會是有限的，今天的你選擇了以輕松的方式度過你的高中時代，那么日后的你又有什么立場去抱怨自己比別人少了那么多機會？所以我寧愿選擇一近乎自虐的方式度過自己的高中時代：為了彌補初中時落下的功課，我每天過的都是兩點一線的生活――學校，家，家，學校――就這樣不斷往返著;當我意識到在家的學習效率遠遠低于學校時，我便要求自己去學校晚修，有時候甚至會犧牲午睡的時間早早來到安靜的教室學習?；蛟S有些人不是很贊同我這種方式，但每個人都有自己的學習甚至生活方式，我沒有立場去評判哪個更好哪個不好，我只希望當你們在經歷這些方式時能夠給自己一個原則，那就是：不要讓未來的你后悔今天的你的選擇。

很多人高考完后都會有一種如釋負重的感覺，如今時隔一年我倒也忘了當初走出考場時我有沒有輕呼一口氣，但在大學的一年中我卻明確的感受到我對高中時期的懷念。

我會在微博上關注“龍山隨手拍”或與龍山相關的東西;當看到暨大的校道旁盛開的鳳凰花時，我會帶著一點回憶一點自豪對我身邊的同學說“我高中學校里的'鳳凰花開得可比這些漂亮多了”;我還會在寫作課上寫一篇我高中時期里各個“馬人”的文章，并美其名曰“把‘馬人’文化推廣到全國各地”，以至于后來我們班的同學無論是不是潮汕人都會稱呼我為“陳馬人”。過去，我不太理解學校的教育方式，但人總歸是會一步步成長的，而我們敢于接受成長所帶來的思考，并且將其投入到學習當中去收獲?，F(xiàn)在我們能在大學里感恩母校，理解母校，能夠自豪地跟同學說，我來自陸豐龍山中學。

其實，上了大學之后的我經常會想，像高中三年里那種簡單卻有著明確目標和一腔追逐夢想的韌勁的時光以后可能都不會有了。每每想到這里，我都會有一絲不舍與失落。所以，現(xiàn)在看著穿著龍山校服的你們，我總會有一絲羨慕。的確，三年里龍山給予我們無數難忘的記憶，感情隨著時間而慢慢沉淀了下來，正因為如此，我們這次才會回來，希望能為母校的師弟師妹你們多做一點事情，幫助你們，引導你們，讓你們順利走入大學的殿堂。

在上了一年的大學，讀了一年的中文后，我深刻的感受到一個人最難能可貴的地方就在于他能夠一直保持一顆赤子之心。所謂“赤子”就是指“初生的嬰兒”，并有形容人的心地善良，純潔的用法。但于我的理解中，“赤子之心”這個詞應該還有“真誠，懂得回報，熱愛生活”等的含義。

我不敢百分百的說我就是一個有著赤子之心的人，但不可否認的是我一直朝著這個目標努力前進著。我不奢望你們每個人都能理解赤子之心這個詞對于我的含義，但我希望你們最少能夠看到我們的努力，學校的努力，當然最重要的一點是，我們期待你們的努力。我們的過去是敢于努力的，對于我們這些師兄師姐來說，這是未來最好的一份禮物。我相信，明年的今天，你們可以接過我們手中的接力棒，把龍山學子這份關愛、這份感恩之心傳承下去，直至不朽的永恒。

回母校宣講演講稿4

各位同學：

很高興今天能回到母校，再次見到這里熟悉的一切，心中充滿了感動與欣慰。 半年的大學生活，讓我學到了很多，在這里我很樂意與大家分享我的感受，也希望大家能夠有所收獲。大學吧，是我們每個人都十分向往的地方，今天我們所做的一切努力都是為了將來能進入一所好的大學。那么怎樣才能考一個更好的大學，理想的大學生活是怎樣的呢？ 治學者貴在專，要有一顆永不言棄的心和正確的心態(tài)。雖然在座的還都是高一的學弟學妹，但不到三年的時間如流水，稍縱即逝。尤其當你們真正度過這段時間，再次回憶這段經歷時，才發(fā)現(xiàn)一切是那么值得回味與留戀，而這段時間竟是那么短暫。同學們請珍惜這段時間，珍惜你們的青春，抓緊每一分鐘去努力，去拼搏。相信自己，你能行！未來的天地一片寬廣，未來的生活豐富多彩！學習呢沒有什么通法，就是努力努力再努力。無論是看書還是聽別人講，所有的方法中都有一個共同點，就是努力。而那些所謂的捷徑，實際上很多時候是不適合我們的，要知道，人各有異，都有適合自己的一套方法。沒有努力一切都是無稽之談！ 當然我們還不能讀死書，一些事還必須是要自己去做的。比如錯題的整理就是很重要的一個方面。我記得自己在高一的時候做的就很不好，沒有建立自己的錯題集。到高二下學期的時候才意識到重要性，慢慢就整理出一個屬于自己的錯題集。以致到以后出現(xiàn)這種情況，如果有一題不會而沒整理到錯題集上就感到很不放心，只有整理完了才會有一種充實感，打心底覺得自己又多學了一點知識！那種感覺是很奇妙的。打造一種良好的心態(tài)也是很重要的。就你們高一的同學來說，主要是在大型考試前夕，保持一種良好的心態(tài)。其實大考之前的一段時間，重點不是在新知識的擴充上，而是良好心態(tài)的保持上。你只要將你之前所掌握的知識像平常一樣發(fā)揮在考場上就成功了。到大考之前的一段時間，很多人會產生一種懈怠感，這呢，也算是一種較普遍的現(xiàn)象，但這也是一種可怕的現(xiàn)象，他會阻止你進一步提升的步伐。在這種情況下，可以去找任課老師去談談心，分析一下原因，這是很有幫助的，這也是為什么大考之前有必要去找班主任老師溝通一下的原因。一般老師是了解你的，通過和老師的交流你可以獲得很多。總之不要一個人窩在心里，那會很不好的。

最最重要的一點，也是你們每個人都必須記住的一句話，聽老師的沒錯。 在學習上我不能為大家再提供更多的方法，我的方法也都是跟老師學來的，我知道的你們的老師會在以后慢慢教給你們，我不知道的也許也會教給你們。建議你們跟老師好好學，聽老師的沒錯。那我再講一下我大學的感受吧。就我認為，大學主要有兩個任務，一是學好專業(yè)課，二是鍛煉自己的能力。而這兩個方面，都是可以在高中階段提前做好基礎的。大家知道英語在以后的工作生活中發(fā)揮著愈來愈重要的作用，作為一種工具，口語表達是必需的。在高中我們很注重英語語法的學習，忽略了口語的表達。 而在大學的學習中，在注重語法學習的同時，更注重口語的表達。尤其是大學開設了一門視聽說課程，目的就是鍛煉我們的聽力和口語能力。在視聽說課上，是 不允許說漢語的。記得在剛上這門課的時候，我完全適應不了，根本聽不懂老師說的什么，一節(jié)課下來收獲很少。所以呢，大家在學好語法的同時，適當注意一下口語練習。其實在高中階段，我們不必要去做很多，只要刻意關注一下就好。比如在上課時，積極回答英語老師的問題，抓住每一個機會去鍛煉自己。切記，英語不是一門純知識學科，不會說英語就不能說你學好了英語。

一開始的時候可能會有些困難，這時可以先不要太注重語法的正誤，盡力去把句子表達完整，把意思表達明白。在以后的學習中，隨著知識面的拓展，一步步完善自己，最終說出一口流利的英語。事實上，讀與寫是分不開的，也只有把聽讀的能力提高上去，你的英語應試能力才會真正意義上的更進一層。說到積極回答問題，這讓我想到綜合素質的培養(yǎng)。在英語課上要積極回答問題，在其他各門課上也都要積極。就我自己的經驗來說，積極回答問題有助于活躍思維，集中注意力，提高課堂效率，會使你學的更多，記得更牢。在這一過程中，就同時鍛煉了你的表現(xiàn)能力，而這是一種綜合素質的體現(xiàn)。這種素質就是要求你把自己的能力表現(xiàn)出來，讓別人更好的認識你。要知道當今社會是自我推薦的社會，你要把握機會讓別人來認識你，而絕不是一味等在那里，期待伯樂的.出現(xiàn)。就拿大學來說吧，像我們山大，在軍訓還沒結束的時候，就有校學生會，院學生會，青志聯(lián)以及社團聯(lián)合會等的納新。他們是不會看你的高考成績的，他們唯一考驗你的方法就是面試，而面試就要求你能很好的表達自己。一般能通過面試的都是很善于表達的人，也就是在高中很活躍的那部分人。加入這些校組織是十分有意義的，至少他充實了你的大學生活，而且會認識很多的學長學姐，你遇到問題時，他們會提供給你很多有用的建議。要不然你的四年大學會很沒勁，很清閑。當然你也許會說，加入各種各樣的協(xié)會不用面試，只要交十元會費就可以了，那也會給自己找一些事做。的確，但如果你想做的更好一些，就比如說你想成為一名干事，就必須要面試了。當然你還可以不去在乎大學的這些社團組織，但在你今后找工作的過程中，也是少不了各種面試的。像大學生，如果不去考研的話，在大四那一年就要去參加各種應聘了。

總之呢，這種能力是必須的，至少在當今社會形勢下必不可少。這種能力的培養(yǎng)，也不需要刻意做什么。如何處理同學間的關系，師生關系，以及課堂上如何組織語言回答問題，都是一種綜合素質的培養(yǎng)。說到關系，大學還是拓展人脈的時期。你認識的同學來自全國各地，甚至是不同的民族，結識的人越多，越有助于你今后的學習生活。要知道獨立的個體在社會生活中是需要來自各個方面的幫助的。這是門藝術，要靠同學們自己琢磨了。

從高中到大學是一次跨越，很多在高中的禁忌會變成可能。而現(xiàn)在的大學也不再像同學現(xiàn)象的那么輕松了，你必須為自己的將來做長久的打算。所以你們的每一天都是在為將來準備，高考不是最后的結束，而是一個新的開始。從現(xiàn)在起你就要記得，你的每一天都可能會影響到你的將來。

同學們快考試了吧，壓力要有，但不能過大。擺平心態(tài)，即使一次考不好也沒關系，這決定不了你的未來。我記得自己高考前的模擬考試沒有一次超過630分，但在高考的時候我出了所有考試中最好的一次，班級排名也是三年來最靠前的一次。所以相信自己，只要努力一切皆有可能！

祝愿大家考個好成績，還有就是新年快樂！ 謝謝！

回母校宣講演講稿5

親愛的各位同學：

大家好！

非常高興有這樣一個機會站在這里和大家交流，由于時間的關系，我簡要介紹一下高三、備考、高考和大學。

在說那些之前我要說的第一件事是：大家從小到大，差不多把所有的大道理都聽厭了，但是擺在你們面前的是幾乎沒有人能夠貫徹實施。這就是強者與弱者之間出現(xiàn)差距的地方。所以我想送你們十六個字“虛心求教、敏而好學、為我所用、知行合一”。如果大家能夠記這十六個字的話，我也就不虛此行了。還有，當我們遇到相同的知識時，會學習的人往往比不會學習的人學得更多，想得更多更廣更深。大家要珍惜每一次的學習機會。用心學習，方能學貫天下，學究天人。

對于高三，那么我們要采取怎么樣的策略呢？由鬼谷子的話說：“為人凡謀有道，必得其所因，以求其情。審得其情，乃立三儀，三儀者，曰上、曰中、曰下”。即說做事必須分上策中策下策，而高三所需采取的策略即上策，上策即占天時地利與人和。

天時由天定，地利也不由己。故而人和才是唯一掌握在我們手中的，而這又是最重要的畢竟得人和者的天下。人和分為外和與內和。高三這一年同學之間的競爭無處不在，競爭雖然能夠使人進步，可是這卻破壞了外和之道，很多人甚至因為名次而激化矛盾。大家眼中的殺氣太重，人又怎么能冷靜地看待高考呢？要解決這一問題，當用非攻之法，所謂：兵者，不詳之器也，君子所不用。高三不是同學之間相互攻擊而去爭奪那個虛的排名的時候，而應該以兼相愛交相利的心態(tài)，營造一個良好的學習環(huán)境，共同進步，為理想共同奮斗。內和即大家要懂得修身修心，這一年里除了高考，還有什么更重要的事呢？所以為了高考，一定要守住內和，內和即要我們的內心盡可能修習到至虛極、守靜篤的地步。不因考試成績而有太大的情緒波動，盡量的保持平靜對待一切事情，這一年里，希望大家能夠時刻謹記。

然后是科學備考，我覺得有這三個方面：學習要有節(jié)奏，心態(tài)需要調整，生活還要繼續(xù)。希望你們能夠自己體會到這三點，我就不詳細說了。

高三的完結即高考，我希望大家繼續(xù)以內和為本。因為此時此刻，心態(tài)決定一切，不要想什么高中離別，不要想什么失敗了會怎么樣，高考重要的是：要有必勝的勇氣和信念！如果你想考上你心中理想的大學，那么你為什么不想想，我已經這么努力了，我都考不上，誰能考得上？

對于大學，我覺得大家不要憧憬太多，也不要道聽途說。我只有一句話概括，這是夢想的起點。經過了高考的洗禮，你才真正開始知識探索的第一步。要想實現(xiàn)你的夢想，大學是你的起點，大學是強者展翅高飛之處。

送大家?guī)拙湓挘骸凹词故乾F(xiàn)在，對手也在一刻不停地翻著書頁。奇跡或惡果，都會在這一年里戲劇般的粉墨登場。我們都不是神的孩子。踏踏實實地干好手上的事，不要幻想遙遠的東西。你的夢想一定能實現(xiàn)?！边@些話是很多前輩的總結，希望大家能夠好好領悟，我就不解釋了。

高考狀元林麗淵曾經說過“‘我的心有翅膀，飛向未知遠方，舞臺閃亮燈光，太過耀眼明亮，看不清自己的方向，小信念不能忘，堅定看著遠方’高三，絕對是一個人的戰(zhàn)役。沒有人可以幫你。你的敵人不是別人，而是你自己，是冬天早晨賴床的自己，是面對失敗哭泣的自己，是上課走神的自己，是打錯了小數點粗心大意的自己，是為了那個刺眼的紅色分數眼淚不止的自己！越到最后，越能體現(xiàn)一個準成年人從孩子到成人的蛻變，因為，那需要勇氣去承受失敗，需要毅力去承擔責任，需要堅持去支持夢想。高考就如一場大火，而鳳凰總是浴火重生，當你到達夢想的圣地時，你才會真切地看到，所有成功者的微笑都因努力而生！”高三絕對是你一生的財富，希望大家能夠好好珍惜。

下面我就談談我學習理綜時候的部分經驗吧！

首先就來說物理，物理是很靈活的科目，學好物理不僅需要對概念的完全理解，還需要掌握一定的方法。別看物理在理綜中對邏輯思維的要求最高，其實它對概念的理解也是要求最高的，它要求把概念弄得非常清楚，因為在考試中它的概念題可以變得很活，活就活在把模型加了進來，不像化學和生物那樣。如果平時就只看看說概念的那幾句話不去細想的話，那模型的加入就會使得自己根本拿不準到底該不該選，所以平時要經常看課本，課本上的概念是最準確的，但看課本不是使用掃描儀式的眼睛和復印機式的腦袋，同時也要聯(lián)想，就要在腦袋里構思這個情形而不是所定義的文字，這樣的看書才有意義，這就好比看武俠小說，想象刀光劍影??！剛才說到模型，在物理的學習過程中這個模型的積累是非常重要的，建議大家用本子記下所有的、典型的、具有代表性的物理模型，模型的積累對考試是非常有用的。因為出題老師再怎么考也離不開那幾個模型，模型的意義是非常重要的，模型是物，概念是理。另外，對于模型的思考也是非常必要的，要思考這個模型老師會怎么考，模型中的關鍵點在哪里。久了后老師在黑板上畫個圖，你就可以迅速聯(lián)想到一切與它有關的東西，這種感覺我覺得很爽的。

然后是化學，化學這門課它沒有物理那么強的邏輯能力，也沒有生物那么多的概念。就我感覺而言，化學是理綜中最好學的，因為高中化學它一點也不難為學生，在很適當的基礎加一點邏輯推理，但是化學難就難在得高分，當然仔細程度是個重要因素，化學的知識點比較零散，不像物理能進行很好的系統(tǒng)化。這就要求我們不能只關注主干知識，還有那些小知識點，這點和生物也是一樣的?；瘜W還是一門實踐性很強的學科，就告訴我們化學實驗非常重要?？梢赃@樣說，化學試卷中最難的是實驗題。實驗時，首先要明確實驗目的，實驗目的看似簡單，實則重要，實驗過程中要牢牢掌握實驗目的。其次要熟悉實驗步驟，不可做一步，看一步，要通盤掌握。弄清每一步的意義，第三是實驗過程中要多做思考、多問幾個為什么，為什么問的越多，學習效果越好。

再來就是生物，生物是正確了解身體，學習人和環(huán)境、植物、動物、自然界之間關系的'科目，它可以和生活經驗聯(lián)系上。但它要記憶的東西非常的多，所以要經常的、反復的看課本，邊理解、邊想象、邊記憶。有同學認為他買的某某資料那是多么多么好，看上面歸納的多么詳細。先前我也說過這書上的是最準確的而且生物的許多小知識點更多，根據我的經驗，考試很喜歡考這些小東西，而這些恰恰又是資料上沒有的。再就是看課本能更好的訓練生物答題的語言規(guī)范措辭，用專業(yè)的術語來描述，因為改卷評分有時就是靠專業(yè)術語，即使你的意思到了也會扣分。

最后是我的一些心得，學習理科嘛，當然做題是非常關鍵的，但是我想說的是做題就要找那些典型的、比較有代表行的題目，不要盲目的做題，這盲目的做題就體現(xiàn)在不管什么題拿來就做。再就是題海戰(zhàn)術，比如一天做很多的試卷，午休時間在做，下課時間也在做。做題做的太多，這樣時間一長這個人的大腦里就會形成一種思維定勢，以后碰到類似的題目都會認為是那樣，其實最后看答案發(fā)現(xiàn)――原來自己從一開始就錯了。

還有就是長期的做題會使人的大腦疲倦。整天腦袋里昏昏沉沉的，一鍋粥，遇上很難的題可能會做，但是碰上簡單的題之后卻不自覺地將其復雜化。有的人說這叫高考綜合癥，其實我以前就遇到過這樣的問題，當時我就很郁悶，經常問自己是不是變傻了，跑去問老師，他就說題目不要做的太多，我們每個星期測驗一次就夠了。然后那段時間我就什么題都不做，就看書、看課本、看筆記，充分保障自己的睡眠。后來感覺自己就好了，腦袋也清醒了，吃啥也香了，做題也不錯了。但是如果不能及時的調整的話，那后果是很嚴重的。 我以前的一個同學，她是個女生，學習成績很厲害的，模擬經常考600多分的。她就是一個特點――瘋狂的做題，資料是做了一本又一本，每天不停的做題，基本上看不見休息的時候。后來到了三四月份的時候成績突然急速下滑，老師找她談了很多次話，但她還是瘋狂的做題，不把書店里的資料試卷全做完她是誓不罷休的，結果最后高考就考了560幾分。

還有一方面很重要，就是一定上課要注意聽講，即使是在復習的階段也要如此。有的同學就認為復習階段聽講有什么用啊，其實不然，因為老師可以引導你復習，讓你知道重點。我一個好哥們，他就是無論上什么課全都自己弄一套，比方說上數學他做物理題，上物理他做化學題，上化學他做生物題，他其實很聰明的，但最后高考只考了400多分。然后最重要的一點就是總結，總結是對知識的系統(tǒng)化，對方法的歸納化，也是對自己的反思，所以總結是很重要的。它可以幫助我們形成一個知識主干，但前提是必須自己總結，別人給你總結的都沒用，一定要自己總結。 建議大家弄個總結本，它不同于改錯本，改錯本上面寫的是你平常作業(yè)啊、試卷啊上面做錯過的題?？赡苣硞€題目即使你在改錯本上寫了N遍，其實你發(fā)現(xiàn)你還在不停的錯那道題。但在總結本上你就不需要寫上你某到錯題，但你要寫的是你做錯某道題時當時是怎么想的，當時想錯的問題到底在哪里。把這個在總結本上寫下來，另外也可以寫一些做題的方法和經驗，或者一些不知道、記憶不深的小知識點在上面。每隔幾天就拿出來看一下，考試前拿出來看一下，邊學習、邊做題、邊總結。這樣在碰到類似的題目一般就不會錯了，但注意這個總結本是個不斷積累的本子，也不能什么東西都往上寫，那樣就沒有意義了。我要說的大概就是這些內容了，最后祝愿同學們高考勝利，進入自己理想的大學！

回母校宣講演講稿6

敬愛的老師，親愛的學弟學妹們：

大家好，我是17屆畢業(yè)生師佳琪。今天我很榮幸應邀來給學弟學妹們講述一下大學生活。我現(xiàn)在就讀于北京工業(yè)大學，這里環(huán)境優(yōu)美，學術氛圍濃厚，是學子進修的好地方。大家都說大學的生活很美好，因為大學是你一生中最激動人心、最刺激的經歷，是一段難以想象的自由時光。

到了大學，你可能會擁有：

一、真正的自由。

二、可以找到和你一樣癡迷某種愛好的志同道合者，也可能會找到人生的伴侶。

不論在什么地方，上大學都意味著你初次品嘗真正自由的滋味，初次品嘗深更半夜在宿舍或學生活動室里討論人生意義的滋味。

當然，最重要的就是，開始尋找什么是真實的自己。也許，我們三年初中、三年高中馬不停蹄地跑，就是為了上大學，還要上好大學。覺得這樣就安穩(wěn)了，可是，我認為，大學才是真正意義上人生的開始。因為在那時，你會有更多的機會去發(fā)展你自己的特長，你可以有更高的平臺去結交各具特色的朋友，他們可能一個比一個酷。也許你不僅熱愛畫畫，還喜愛跳舞，音樂，說相聲，演話劇，也許你不止?jié)M足于英語，還想業(yè)余了解一下日語，粵語，和神奇的各種方言。在大學，只有你想不到的社團，沒有你找不到的社團。在大學，沒有就業(yè)的壓力和生活的壓力，你可以真正的沉浸在你的愛好中，去研究它，發(fā)展它，越來越喜愛它。真正學習自己喜愛的專業(yè)，努力去尋找真實的自我，去追夢，大膽的追，最美好的青春，無問西東。

大學很自由，高中很充實。

大家可能認為高中是目前人生中最艱難困苦的時刻，可是現(xiàn)在仔細想想，高中真的不難熬，甚至真的要去珍惜剩下的時光，因為人生中，再也沒有這樣目標明確、時間明確、對所謂“成功”的定義那么明確的時光了，也很難再有這樣的一群人，和你一起努力，團結一致勇往無前的奔赴向同一個目標。

給學弟學妹們目前學習的建議

關于文化

藝考之路很辛苦，現(xiàn)在我們能做的，也是學哥學姐們集訓時最希望回到你們現(xiàn)在這個時光做的更多的一件事，就是把文化學的多一點，再多一點，學的'更牢固些。盡自己最大的努力，將自己的潛力發(fā)揮到極限，在有限的時間里將自己能學到都牢牢的記在心里。因為在集訓的時候，最有底氣的一句話就是，我文化沒問題，直接選專業(yè)能力強的、心儀的就好。

我在這里給大家分享一個我制定學習計劃的方法。就是在有限的時間里，根據自身的情況，制定一個你能想得到的極限，再高一點的總目標。然后將每次考試的總成績和各科成績記錄下來，畫成一個個折線圖，這樣每一科的起落的趨勢，就一目了然。每一次考完試后，我都會花一個多小時制定計劃，首先畫一個本次考試成績的折線圖，然后逐科分析起落的原因，給擅長的科目制定更高的目標，對于弱勢的科目，要反思自己弱的原因然后尋找提高的辦法，最后算一算下一次預計可以提高多少分，再加一點湊個整，算是給自己超常發(fā)揮留的余地。制定好下次的目標后，就將逐步實施的辦法落實到實踐中去，真正的給自己“量身定制”下一步的計劃，然后一步步的達到總目標。這樣雖然可能不是直線上升，但是有了期待，總的趨勢還是可以拭目以待的。

關于專業(yè)

集訓半年，是專業(yè)能力飛速提高的半年?，F(xiàn)在我們要做的，就是將基礎打好。將基礎打好，這樣在集訓時提高的會更快。如果說提高專業(yè)能力有什么好的方法的話，我覺得可以多畫，多看。多看好畫，提高眼力。眼高于手，這是最好的狀態(tài)，這樣你就會知道下一步，該怎樣改善自己的畫面了。

我的經驗到這里快要說完了，最后我想說，厚積薄發(fā)，現(xiàn)在的每一步邁得越踏實，往后的路就越長。無悔青春，當你努力想要達到一個目標時，全世界都會來幫你的。

相信“五中美術部，是創(chuàng)造奇跡的地方?！?/p>

回母校宣講演講稿7

各位老師同學：

大家好！我是20xx年畢業(yè)生梁遠。

高中的學習生涯即將結束，我們也將從一個稚嫩的中學生變成一個滿懷壯志的大學生，步入大學步入未來，步入一個全新的世界！這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可是高中充實的生活又給了我們柳暗花明又一村的嶄新境地。

經過了高一的鍛造，高二的歷練，如今的你們終于站在了決戰(zhàn)的起點，決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇。高三的勇士們，你們是否已經準備好了？

高三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每個人都有無窮的提升空間，不僅過一年血戰(zhàn)，也許我們永遠發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影。

距離高考還有百天，不要因為一兩次考試失利而失去希望，要知道那不是高考。因為它不是高考，我們就還有很多很多機會。

時間越來越短，任務還是十分繁重，不要為此心慌意亂。不到最后一刻，就一定要堅持，堅持努力學習，堅持平心靜氣。我作為經歷過高考的人，我想告訴你們，心態(tài)十分重要。為什么平時成績特別好的同學會在高考的時候成績十分不理想？為什么高考中總是能殺出來一些黑馬？認真思考這些問題，你們會發(fā)現(xiàn)心態(tài)有多重要。

我知道在座的各位同學成績有高有底，可能前幾名的'目標是清華、北大等一流大學，而稍微靠后的同學可能會目標稍微低些。我現(xiàn)在就讀于河南省**大學信息工程學院電子信息工程專業(yè)。如今的**大學是由原**大學、工業(yè)大學和河南醫(yī)科大學合并組建而成。新的**大學是一所理、工、醫(yī)、文、史、哲、法、經、管等學科門類齊全的綜合性大學。**大學作為國家211工程重點建設高校、國家中西部高校提升綜合實力計劃入選高校、河南省人民政府與教育部共建高校。學?？傉嫉孛娣e5700余畝，校本部四個校區(qū)分別是：主校區(qū)、南校區(qū)、北校區(qū)和東校區(qū)。學校面向全國招生，現(xiàn)有全日制普通本科生5.6萬人、各類在校研究生1.5萬人，以及來自60余個國家和地區(qū)的留學生1600余人。這所大學始建于1956年，植根中原文化的博大精深和沉穩(wěn)厚重，形成鄭大人包容寬厚、奮發(fā)進取的優(yōu)良品質；匯聚多元文化的交融共生，學生來自全國30個省市自治區(qū)、世界60余個國家和地區(qū)，形成多地域、多民族、多文化交流融合的文化氛圍；融匯多學科的知識對流與文化碰撞，文、理、工、醫(yī)等12個學科門類均衡發(fā)展，形成多學科交叉、相融互補的育人氛圍；傳承和弘揚源遠流長的特色文化，三個校區(qū)的特色文化長期積淀與升華，形成篤信仁厚、慎思勤勉，體現(xiàn)時代特征的鄭大校風。在強化自身文化建設的同時，學校注重發(fā)揮文化引領的社會職責，努力為推動地方經濟社會發(fā)展做貢獻。今天的**大學，正按照總理的重要指示精神，著力打造全國一流大學，努力建成中部地區(qū)的人才高地、科研基地和交流合作中心，打造一流學科，爭創(chuàng)一流大學，為全面建設小康社會、實現(xiàn)中原崛起與中華民族偉大復興做出新貢獻。同時**大學信息工程學院是國家211工程三期重點建設的院系之一。學院擁有信息與通信工程、軟件工程兩個博士后流動站和一級博士學位授權點，10個碩士學位授權點，4個工程碩士培養(yǎng)領域和4個本科學士學位專業(yè)；擁有3個省部級重點實驗室和工程中心，4個河南省一級重點學科，6個學生創(chuàng)新實驗室和14個本科教學實驗室。信息工程學院立足信息學科優(yōu)勢，其中電子信息工程作為其中的一個重點學科，擁有一支高水品的師資隊伍。電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成。電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面。電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業(yè)。隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，

這對經驗、知識要求很高；還可以繼續(xù)進修成為教師，從事科研工作等。

如今的我作為鄭大的學生，我深感自豪，各位學弟學妹，我希望你們在高考前的這段時間做充分的準備，希望高考后的你們笑容依舊，取得滿意的成績，考上理想的大學。希望有一天可以與在座的某一位或是某幾位成為校友。

回母校宣講演講稿8

各位領導、老師和同學們：

大家晚上好！ 首先讓我代表班主任王老師和全班同學對各位領導和老師的到來表示熱烈的歡迎！ 時光如流水般轉瞬即逝，三年的大學生活即將結束，此時此刻我們的心情非常激動！三年來，伴隨著恩師的教誨，我們知道了怎樣做人、學習；三年來，伴隨著朋友的關懷，我們知道了怎樣交往、生活。然而此刻我們即將離開這美麗的校園、慈愛的老師和友好的同學。 但是： 我們不會忘記母校，這個曾給予我們知識和能力的殿堂； 我們不會忘記，為了我們的成長而辛勤耕耘的領導和老師； 我們更不會忘記，在校三年我們所結下的深厚情誼。 然而，時光無情。 離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的。但有一句話說得好，今天的分離是為了明天更好的相聚。 一粒種子總要找到一片適合自己生長的土壤，因為只有在那里它才能開出更加鮮艷的'花朵；一滴水總是要回歸大海，因為只有在波風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

猶記六年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。

回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學后，我明白了這 一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。

回母校宣講演講稿9

各位老師同學：

大家好！我是20xx年畢業(yè)生梁遠。

高中的學習生涯即將結束，我們也將從一個稚嫩的中學生變成一個滿懷壯志的大學生，步入大學步入未來，步入一個全新的世界！這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可是高中充實的生活又給了我們柳暗花明又一村的嶄新境地。

經過了高一的鍛造，高二的歷練，如今的你們終于站在了決戰(zhàn)的起點，決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇。高三的勇士們，你們是否已經準備好了？

高三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每個人都有無窮的提升空間，不僅過一年血戰(zhàn)，也許我們永遠發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影。

距離高考還有百天，不要因為一兩次考試失利而失去希望，要知道那不是高考。因為它不是高考，我們就還有很多很多機會。 時間越來越短，任務還是十分繁重，不要為此心慌意亂。不到最后一刻，就一定要堅持，堅持努力學習，堅持平心靜氣。我作為經歷過高考的人，我想告訴你們，心態(tài)十分重要。為什么平時成績特別好的同學會在高考的時候成績十分不理想？為什么高考中總是能殺出來一些黑馬？認真思考這些問題，你們會發(fā)現(xiàn)心態(tài)有多重要。

我知道在座的各位同學成績有高有底，可能前幾名的目標是清華、北大等一流大學，而稍微靠后的同學可能會目標稍微低些。我現(xiàn)在就讀于河南省xx大學信息工程學院電子信息工程專業(yè)。如今的xx大學是由原xx大學、xx工業(yè)大學和河南醫(yī)科大學合并組建而成。新的xx大學是一所理、工、醫(yī)、文、史、哲、法、經、管等學科門類齊全的綜合性大學。xx大學作為國家211工程重點建設高校、國家中西部高校提升綜合實力計劃入選高校、河南省人民政府與教育部共建高校。學校總占地面積5700余畝，校本部四個校區(qū)分別是：主校區(qū)、南校區(qū)、北校區(qū)和東校區(qū)。學校面向全國招生，現(xiàn)有全日制普通本科生5.6萬人、各類在校研究生1.5萬人，以及來自60余個國家和地區(qū)的留學生1600余人。這所大學始建于1956年，植根中原文化的博大精深和沉穩(wěn)厚重，形成鄭大人包容寬厚、奮發(fā)進取的優(yōu)良品質；匯聚多元文化的交融共生，學生來自全國30個省市自治區(qū)、世界60余個國家和地區(qū)，形成多地域、多民族、多文化交流融合的文化氛圍；融匯多學科的知識對流與文化碰撞，文、理、工、醫(yī)等12個學科門類均衡發(fā)展，形成多學科交叉、相融互補的育人氛圍；傳承和弘揚源遠流長的特色文化，三個校區(qū)的特色文化長期積淀與升華，形成篤信仁厚、慎思勤勉，體現(xiàn)時代特征的鄭大校風。在強化自身文化建設的同時，學校注重發(fā)揮文化引領的社會職責，努力為推動地方經濟社會發(fā)展做貢獻。今天的xx大學，正按照李克強總理的重要指示精神，著力打造全國一流大學，努力建成中部地區(qū)的人才高地、科研基地和交流合作中心，打造一流學科，爭創(chuàng)一流大學，為全面建設小康社會、實現(xiàn)中原崛起與中華民族偉大復興做出新貢獻。同時xx大學信息工程學院是國家211工程三期重點建設的院系之一。學院擁有信息與通信工程、軟件工程兩個博士后流動站和一級博士學位授權點，10個碩士學位授權點，4個工程碩士培養(yǎng)領域和4個本科學士學位專業(yè)；擁有3個省部級重點實驗室和工程中心，4個河南省一級重點學科，6個學生創(chuàng)新實驗室和14個本科教學實驗室。信息工程學院立足信息學科優(yōu)勢，其中電子信息工程作為其中的`一個重點學科，擁有一支高水品的師資隊伍。電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成。電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面。電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業(yè)。隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經驗、知識要求很高；還可以繼續(xù)進修成為教師，從事科研工作等。

如今的我作為鄭大的學生，我深感自豪，各位學弟學妹，我希望你們在高考前的這段時間做充分的準備，希望高考后的你們笑容依舊，取得滿意的成績，考上理想的大學。希望有一天可以與在座的某一位或是某幾位成為校友。