第一篇:卓越班入班申請(qǐng)書
成都理工大學(xué)資源勘查工程卓越工程師班報(bào)名
申請(qǐng)書
尊敬的老師:
您好。
我是資勘
3班學(xué)生***(學(xué)號(hào)20120105****)。獲知本校將在資源勘查工程專業(yè)組建卓越工程師班的消息后我感到十分興奮與激動(dòng)。我自幼就對(duì)自然科學(xué)十分感興趣,進(jìn)入大學(xué)后經(jīng)過將近一年的學(xué)習(xí),我對(duì)地質(zhì)科學(xué)更加熱愛,我喜歡這個(gè)專業(yè)的課程,更喜歡這個(gè)專業(yè)經(jīng)常出野外的樂趣。因此,我申請(qǐng)加入卓越工程師班,懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)。
進(jìn)入大學(xué)后,課余時(shí)間變多了,但我從未因此而墮落。我深知自己身上肩負(fù)的使命,希望通過自己4年的努力換來一個(gè)較好的未來,以此報(bào)答含辛茹苦養(yǎng)育我的父母。我不怕吃苦,能接受各種各樣的艱苦工作。去過幾次西藏,不怕惡劣的工作環(huán)境。喜歡對(duì)自己感興趣的知識(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)。有一定組織管理能力,上學(xué)年到現(xiàn)在任資勘3班班長(zhǎng)。能處理好和所有同學(xué)的關(guān)系。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。喜歡地質(zhì)科學(xué),上學(xué)期期末考試普通地質(zhì)學(xué)成績(jī)?nèi)档谝幻?。思想端正,積極向上,在中共第48期黨校培訓(xùn)中被評(píng)為”優(yōu)秀學(xué)員”。
想到以后將會(huì)和二十幾個(gè)十分優(yōu)秀的同學(xué)在一個(gè)班學(xué)習(xí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)我有很多不足的地方。因?yàn)闆]意識(shí)到數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的重要性,在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中我這兩科比較薄弱,但是請(qǐng)老師相信,我一定會(huì)在課余時(shí)間倍加努力去惡補(bǔ)這兩科,爭(zhēng)取在即將到來的選拔考試中取得較好的成績(jī)。聽老師講解卓越工程師班的相關(guān)事宜后,我深知這條道路十分艱辛,充滿挑戰(zhàn)。但是,我已經(jīng)作好迎接這個(gè)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備了。
請(qǐng)老師相信我,如果我有幸被選上,一定會(huì)更加努力,不辜負(fù)老師的期望和國(guó)家的培養(yǎng),通過4年的學(xué)習(xí),成為一名真正卓越的工程師!
第二篇:入班申請(qǐng)書
入班申請(qǐng)書
XX班班委:
你們好!我是來自XX學(xué)院酒店G1141的朱XX。我很希望加入XX班。
初遇,便是美好。與素質(zhì)班的不期而遇,是在大一的時(shí)候,那時(shí)我是班長(zhǎng),參加學(xué)校組織的一個(gè)班委交流溝通的活動(dòng),具體是什么忘了。懵懵懂懂的我坐在下面玩手機(jī),然后聽到一個(gè)學(xué)長(zhǎng)在上面代表素質(zhì)班發(fā)言,在萬千人海中,我記住了他的一句話:“有人問我會(huì)不會(huì)騎自行車,我說會(huì);有人問我會(huì)不會(huì)開轎車,我說會(huì);有人問我會(huì)不會(huì)開飛機(jī),大多數(shù)人說,不會(huì),而素質(zhì)班的人會(huì)說,只要我學(xué),我就會(huì)?!闭f實(shí)話,當(dāng)時(shí)學(xué)長(zhǎng)的這句話震到我了,我也不知道是個(gè)什么心情,就放下手機(jī)聽下去。
參加了交流會(huì)回來就向人打聽素質(zhì)班,得到的回答都是模棱兩可,沒有人能準(zhǔn)確的告訴我,到底什么是素質(zhì)班,只是說她很難進(jìn),那時(shí)別人告訴我四年招一次新,我就覺得自己沒有希望了,再怎么說,四年,我已經(jīng)離開了。于是,我放棄了這個(gè)念頭,只是很多時(shí)候,心底還會(huì)想起學(xué)長(zhǎng)那句話于是,素質(zhì)班在我心里,成了一個(gè)神秘的組織。我期待著與她的相遇,卻又害怕自己不夠優(yōu)秀而離她越來越遠(yuǎn)。
再相見,恍如隔世。記得大一要做早操,那時(shí)天天埋怨說學(xué)校沒人性。偶爾碰到下雨不做操就會(huì)高興地不知所措。那是一個(gè)清晨,我們?cè)跂|大門那邊參加升旗儀式,然后我看到一群人在那里集合,好像還在喊口號(hào),模模糊糊聽到了XX班三個(gè)字,我在想,這應(yīng)該是素質(zhì)班的晨訓(xùn)吧,還沒來得急多想,便被室友拉去吃飯。后來我總想,當(dāng)時(shí)怎么沒有勇氣上去問問,解開自己心中的疑惑,可錯(cuò)過了終究就是錯(cuò)過了。我一直在想,既然已經(jīng)知道碰不到,為什么還在我的心里埋個(gè)種子,還讓她發(fā)了芽,這是不是老天和我開的一個(gè)玩笑。我固執(zhí)的以為,再也不會(huì)遇到
后來的后來,因?yàn)橐獏⒓訉W(xué)校的團(tuán)干培訓(xùn),我加了學(xué)校的山水藏龍BBS,其實(shí)我是一個(gè)不喜歡玩貼吧的人,或許是很多人口中所說的“老古董”,比起貼吧,我還是更喜歡空間,微博。算不算緣分,我又遇到了素質(zhì)班,我花了一下午時(shí)間看了里面的東西。這次,吸引我的并不是她的培養(yǎng)方案啥的,而是她的宗旨:“忙起來,學(xué)起來,快樂起來。”作為一個(gè)自由主義者,無疑這給我的是最好的詮釋。不知道是不是受她的影響,我開始學(xué)會(huì)關(guān)心自己,我會(huì)去看大楚網(wǎng)的新聞,即使很多小地方我都沒聽說過,我會(huì)在沒事的晚上去跑跑騰龍,即使累的氣喘吁吁,我會(huì)盡量讓自己早睡早起,即使這么長(zhǎng)時(shí)間過后我還是失眠,我去參加過風(fēng)云辯協(xié)的演講比賽,即使結(jié)果不那么美好我開始學(xué)會(huì)做個(gè)快樂的自己。
其實(shí),我不知道是她讓我改變還是說她只是我改變的一個(gè)導(dǎo)火索,一個(gè)借口,一個(gè)開始。
直到那時(shí),我已不在乎自己能否加入這個(gè)組織,我只是覺得自己在潛移默化的受她的影響。很多時(shí)候,過程比結(jié)果重要。
相遇,便是美好。差不多兩年了,我慶幸我是這一屆進(jìn)入湖經(jīng),沒有早一點(diǎn)也沒有晚一點(diǎn),剛好在差不多兩年過后的今天遇到了XX班的招新。在一粟堂側(cè)門那里看到宣傳板的時(shí)候我就告訴自己我要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),我要努力一把,不管結(jié)果是喜是憂,我都無怨無悔。
可能有人會(huì)問我,既然我已經(jīng)潛移默化的學(xué)到了這么多,為什么還非要加入這個(gè)組織不可。不知道有沒有人像我一樣,只是想尋找一個(gè)歸宿,一個(gè)集體,一個(gè)家。大二了,總是感覺自己老了,對(duì)很多事都提不起興趣,可能,是因?yàn)闆]有一群志同道合的人,可能,是覺得很多事不值得自己傷身??赡?,是在期待美好的同時(shí)又害怕傷害。大一沒有選擇任何社團(tuán),只是覺得社團(tuán)都如曇花一現(xiàn),美好太過于短暫,我是一個(gè)感性的人,我希望追求的不是一時(shí)不是一世,而是一個(gè)永恒,一個(gè)心底的永恒。
人這一輩子,能在正確的時(shí)間遇到正確的人和事是一不容易的事,這么巧,我遇到了,所以,我不會(huì)放棄。
期待,滿樹花開。陳奕迅唱:“原諒我這一生不羈放縱愛自由,哪怕有一天會(huì)跌倒?!眲⑼f:“誰(shuí)的青春不迷茫?!蔽疫x擇素質(zhì)班,并不是覺得在這里我可以得到什么,而是她簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“提升自己,影響他人”。我選擇素質(zhì)班,并不期待成蝶,只是想享受破繭的過程。我選擇素質(zhì)班,只是給顛沛流離的心一個(gè)定所,做一回最真實(shí)的自己。
我用一顆堅(jiān)定不移的心選擇素質(zhì)班,選擇與所有朋友們同進(jìn)退,共眼淚歡笑。我也希望各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與大家共進(jìn)退,用行動(dòng)去證明我的決心,用成長(zhǎng)去驗(yàn)證我的收獲。
最后想說,其實(shí),當(dāng)寫完這篇不算的,我才意識(shí)到,或許自己不是在寫一份申請(qǐng),而是在訴說一份情懷,一個(gè)在我心里慢慢成長(zhǎng)的XX班的影子。也謝謝學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
申請(qǐng)人:朱XX
XX學(xué)院酒店G1141班
XX年3月16日
第三篇:卓越工程師班申請(qǐng)書
土建學(xué)院卓越工程師報(bào)名申請(qǐng)書
尊敬的老師:
您好!
我是來自土建學(xué)院土木1003班的***,得知學(xué)院的卓越工程師班開始報(bào)名了,我心里感到十分高興和激動(dòng)。我從小就十分向往土建這個(gè)行業(yè),對(duì)于它的喜愛使我義無反顧的選擇了土木工程專業(yè),現(xiàn)在有了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)使我可以學(xué)到更多專業(yè)知識(shí)以及更進(jìn)一步的接近我的夢(mèng)想,所以我衷心地希望自己能進(jìn)入這個(gè)班級(jí),和更多的新同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步、一起實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,希望各位老師能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)性格開朗的陽(yáng)光男孩,喜歡運(yùn)動(dòng),尤其喜歡籃球,我的格言就是:“學(xué)習(xí)優(yōu)先,籃球至上”。我出生于農(nóng)村家庭,又是獨(dú)生子女,深知自己的肩上責(zé)任重大,所以我努力讀書,學(xué)業(yè)有成后,奉獻(xiàn)社會(huì),回報(bào)父母。所以,上了大學(xué)后,我并沒有因?yàn)檎n程少而開始沉迷于游戲,相反,我認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),積極參加各種活動(dòng)豐富自己的課余文化生活,大一一學(xué)年曾擔(dān)任學(xué)習(xí)部干事、土木1003班班長(zhǎng),現(xiàn)在是土建學(xué)院學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)及土木1003班班長(zhǎng)。期間,曾獲得“我的大學(xué)我的夢(mèng)”演講比賽三等獎(jiǎng)、寒假社會(huì)實(shí)踐“先進(jìn)個(gè)人”、五四評(píng)優(yōu)“優(yōu)秀團(tuán)員”、以及“十佳班長(zhǎng)”等稱號(hào)。并從中鍛煉了自己,增強(qiáng)了人際交往能力的培養(yǎng),可以說收獲頗豐······
在平日的學(xué)習(xí)生活中,我很踏實(shí),態(tài)度端正,未受過任何紀(jì)律處
分,在這一學(xué)年的學(xué)習(xí)中我深知自己還應(yīng)該更進(jìn)一步的去了解土木工程這個(gè)專業(yè),更應(yīng)該努力地去上進(jìn),我十分期待自己能夠加入這個(gè)班級(jí)中,以盡快實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。同時(shí)我也深知自己的成績(jī)還不夠好,我也了解過關(guān)于卓越工程師的相關(guān)事宜,知道這條路十分的艱辛,但我不怕,不管結(jié)果如何,我都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力!
最后,衷心的希望老師能給予我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我加入這個(gè)班級(jí),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:***
2011-9-7
第四篇:卓越班申請(qǐng)書
卓越班申請(qǐng)書
我是-----班的-----,現(xiàn)提出加入卓越工程師班的申請(qǐng)。對(duì)于計(jì)算機(jī),我從小就表現(xiàn)出了極大的熱愛。而且軟件獨(dú)特的魅力深深打動(dòng)了我,我知道我從此就踏上了這條道路。軟件行業(yè)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,而且要求學(xué)生具有態(tài)度認(rèn)真,敢于吃苦的精神。從小就覺得計(jì)算機(jī)是個(gè)神奇世界的我,對(duì)他則是產(chǎn)生了無限的興趣和崇高的向往。終于我如愿以償,有了學(xué)習(xí)軟件工程的機(jī)會(huì)。我知道人,是越挫越勇的;人,沒有累死的,只有懶死的;古往今來,所有的成功者無不承受著各方面的壓力,但是從不退縮。
我選擇了這個(gè)專業(yè),希望在此磨練的能使我了解軟件不一般的神奇社會(huì)是殘酷的。在這期間我們的上課時(shí)間確實(shí)是有點(diǎn)少,我希望有更多的時(shí)間和精力來投入到軟件的學(xué)習(xí)中。我希望有更多的機(jī)會(huì),更強(qiáng)的伙伴,更精彩的課堂來充實(shí)我的學(xué)習(xí)生涯。希望在這有個(gè)各部分美好的回憶!
不管結(jié)果如何,我都會(huì)用自己飽滿的熱情去迎接我的選擇。盡管前面可能狂風(fēng)暴雨。不管怎樣,在這條道路上我會(huì)一直走下去。真心地希望老師能接受我的申請(qǐng)。
第五篇:卓越班感悟
轉(zhuǎn)眼,進(jìn)入卓越教師實(shí)驗(yàn)班已有三年的時(shí)間了。不,確切的說應(yīng)該不到三年,原因是2013年上學(xué)期由于我的成績(jī)沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)而被退出了。剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,對(duì)很多東西都很好奇,都想嘗試——學(xué)生會(huì)、校社聯(lián)、社團(tuán)逐漸多了我的身影,孰不知人的精力是有限的,慢慢地我把學(xué)習(xí)忽略了,從而導(dǎo)致了我被退班的結(jié)果。這件事對(duì)我有很大的警醒,也讓我逐漸意識(shí)到做事要有主次,要端正態(tài)度。
人常說“大學(xué)校園”主要是塑造人格的過程,我覺得作為大學(xué)的范例,“卓越教師實(shí)驗(yàn)班”不僅賦予了我知識(shí)、榮譽(yù),也為我以后的教師道路做了鋪墊。班級(jí)開設(shè)的每一門課程都深深的吸引著我,從起初的教師禮儀、教學(xué)技能到后來的課件制作、spss軟件的使用,以及班主任建制等等,讓我從一個(gè)懵懂的學(xué)生逐漸對(duì)“教師”這個(gè)職業(yè)充滿了渴望。這種力量促使著我繼續(xù)讀研深造,這種力量促使著我辦理了一家屬于自己的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),雖然說輔導(dǎo)班還在摸索前進(jìn)的過程中,但很多信手拈來的技能都來源于卓越教師實(shí)驗(yàn)班。比如,在招聘老師的過程中我會(huì)問到一些處理師生、生生關(guān)系的問題;在教師教學(xué)期間對(duì)教師進(jìn)行多媒體運(yùn)用的培訓(xùn);在學(xué)生完成任務(wù)而有余力的情況下為他們提供特色學(xué)習(xí)——書法也是我們特色學(xué)習(xí)的課程之一?;蛟S在卓越教師實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)的沒有多么精深,但至少它給了我一個(gè)好的開始,為我提供了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的老師,我可以很自豪的講:在卓越教師實(shí)驗(yàn)班,我很幸運(yùn),也很幸福!
這一路走來,校內(nèi)導(dǎo)師徐影老師和校外導(dǎo)師田學(xué)忠老師真可謂稱得上我的導(dǎo)航儀!每當(dāng)我困惑不解或需要指導(dǎo)時(shí),他們總能及時(shí)為我指明方向。尤其是徐影老師,從專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、生活甚至到感情我們都交流,私下里她總是叫我小美女,作為禮尚往來,我喊她大美女。考研期間,她誤以為我放棄考研便馬上找我詢問情況,雖然說是誤會(huì)但她的擔(dān)心的表情使我終身銘記。復(fù)試期間,她既不斷鼓勵(lì)我又時(shí)刻提醒我,她一直強(qiáng)調(diào):雖然有把握但千萬不要放松警惕!現(xiàn)在想起來,既覺得她當(dāng)時(shí)的鄭重其事可愛,又為她的認(rèn)真感動(dòng)。這樣的老師,值得我們用一生來尊重。
卓越教師實(shí)驗(yàn)班不僅為我搭建了親密的朋友圈也為我提供了向各位優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的珍貴機(jī)會(huì)。班級(jí)的學(xué)生來自學(xué)校的各個(gè)專業(yè),政法學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、人文學(xué)院......本來這些少有機(jī)會(huì)出現(xiàn)交集的專業(yè)卻因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)越走越近,在他們身上,我不僅收獲了知識(shí)還收獲了真切的友情。在董老師、何老師和程老師身上,我看到的更多的是如何學(xué)習(xí)和如何做人,我們就像是一只只嗷嗷待哺的小鳥,他們?yōu)槲覀円捠?,教我們生存的技能,默默關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。
記得卓越實(shí)驗(yàn)二班開班典禮的時(shí)候,王老師說:“我希望大家能珍惜我們這次機(jī)會(huì),不要開班時(shí)很激動(dòng),回去想想還是很感動(dòng),久了便一動(dòng)不動(dòng)了?!蹦敲丛噯枺F(xiàn)在誰(shuí)還記得當(dāng)初的進(jìn)班時(shí)對(duì)自己的規(guī)劃呢?世界那么大,都想去走走,走著走著許多人便迷了路。有些人開始忽略自己的職責(zé),忽視班規(guī),有事的時(shí)候請(qǐng)假,沒事的時(shí)候也開始尋找缺席的理由,班級(jí)自我管理的理念是值得推崇的,但監(jiān)管決不能放松。其次,安排相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)也是必不可少的,在實(shí)踐過程中不僅能培養(yǎng)學(xué)生的緊迫感,也能不斷的發(fā)現(xiàn)不足,促進(jìn)成長(zhǎng),以便樹立更加完美的形象。
年少的輕狂,造就了很多不計(jì)過程和結(jié)果的旅程。雖無認(rèn)真欣賞沿途的風(fēng)景也落得一身灑脫。畢業(yè)在即,多了幾分顧及和憂傷??v然是學(xué)到了知識(shí),見過了告別,心態(tài)卻不似三年前那般青澀。說不上哪個(gè)好,只是時(shí)光難在尋找。