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      身邊的好老師演講主持詞

      時間:2019-05-14 20:51:43下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《身邊的好老師演講主持詞》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《身邊的好老師演講主持詞》。

      第一篇:身邊的好老師演講主持詞

      身邊的好老師演講比賽

      開場詞: 1:敬愛的老師 2:親愛的同學們 合:大家好!1:今天,我們共聚一堂,共同迎接第30個教師節(jié),舉行“我身邊的好老師”演講比賽。下面請東水寨中心小學張校長講話。1:也許,你羨慕科學家的睿智,2:也許,你渴盼政治家的從容。

      1:而我,卻敬佩在三尺講臺上為我們傳道授業(yè)的人民教師!2:三尺講臺,傳道解惑,春蠶吐絲,燭照人寰; 1:金石開花,教學相長,為人師表,桃李滿天。2:老師,您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;

      1:老師,您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲。2:師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬 1:師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量

      2:今天的比賽活動,就是表達我們對老師最崇高的敬意!1:東水寨中心小學“我身邊的好老師”演講比賽 合:現(xiàn)在開始

      2:首先請

      ,大家歡迎!結束詞:

      1:今天的演講比賽,每個選手,都表達了自己對老師的尊敬和熱愛、歌頌了老師對我們的愛護和關懷,讓我們無比感動。2:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝紅顏憔悴,1:我們的老師,始終堅守著教育這片美麗的原野,2:靜待大樹參天 1:靜待百花盛開 2:默默無聞

      用心唱響著 合:永恒亙古的園丁之歌!1:讓我們共同祝愿老師們 合:節(jié)日快樂!

      2:“我身邊的好老師”演講比賽到此結束。合:謝謝大家!

      第二篇:《我身邊的好老師》主持詞

      我身邊的好老師

      甲:發(fā)現(xiàn)身邊師德楷模,弘揚時代正能量 乙:挖掘身邊感人事跡,豐富師德新內(nèi)涵

      合:珠暉一中“我身邊的好老師”師德演講比賽現(xiàn)在開始。乙:今天擔任評委的有:

      甲:英俊瀟灑,年輕有為的向校長!乙:成熟穩(wěn)重的李書記!

      甲:愛崗敬業(yè),寬嚴有度的王校長!乙:循循善誘誨人不倦的胡校長!

      甲:對自己的事業(yè)一絲不茍,敢于擔當?shù)那裥iL!乙:教導有方,寶刀不老的劉主任!甲:盡職盡責的賀國龍老師!乙:言傳身教的劉俊老師!甲:桃李滿天下的楊玲花老師!乙:愛生如子的繆惠芯老師!

      甲:大家歡迎241班的李丹同學為我們演講,請233班肖瑤瑤同學做準備。

      李丹同學演講

      乙:大家歡迎233班肖瑤瑤同學為我們演講,請254班周媛媛同學做準備。

      肖瑤瑤同學演講

      甲:大家歡迎254班周媛媛同學為我們演講,請249班賀紅鷹同學做準備。

      周媛媛同學演講

      乙:大家歡迎249班賀紅鷹同學為我們演講,請253班謝興悅同學做準備。

      賀紅鷹同學演講

      甲:大家歡迎253班謝興悅同學為我們演講,請242班戈婕同學做準備。

      謝興悅同學演講

      乙:大家歡迎242班戈婕同學為我們演講,請249班李佩同學做準備。

      戈婕同學演講

      乙:大家歡迎249班李佩同學為我們演講,請242班劉美同學做準備。

      李佩同學演講

      甲:大家歡迎242班劉美同學為我們演講,請234班劉凌楚同學做準備。

      劉美同學演講

      乙:大家歡迎234班劉凌楚同學為我們演講,請237班鄒雯靖同學做準備。

      劉凌楚同學演講

      甲:大家歡迎237鄒雯靖同學為我們演講,請235班陳南珠同學做準備。

      鄒雯靖同學演講

      乙:大家歡迎235班陳南珠同學為我們演講,請242班趙玲玲同學做準備。

      陳南珠同學演講

      甲:大家歡迎壓軸242班趙玲玲同學為我們演講。

      趙玲玲同學演講

      結束語:

      甲:也許我們的眼中仍噙著感動的淚花 乙:也許我們的心中仍心潮澎湃、思緒萬千

      甲:一位位老師,一個個故事,是他們敬業(yè)愛崗、無私奉獻成就了孩子的夢想

      乙:一年年時光流淌,一代代薪火傳承,是他們淡泊名利、執(zhí)著堅守鑄就了學校的輝煌 甲:蒼白的語言,無以表達我們對老師的深厚感情 乙:稚嫩的畫筆,無以描繪我們對老師的崇敬愛戴

      合:讓我們真誠的對老師說一聲:老師,你辛苦了,我們感謝你!甲:社會在進步,人民群眾期盼有更好的教育 乙:教育在發(fā)展,孩子們希望有更好的學校、老師

      甲:促進教育均衡發(fā)展,創(chuàng)辦人民滿意的教育,人民教師任重而道遠 乙:深化課堂教學改革,促進教師專業(yè)化成長,人民教師責無旁貸 甲:教育競爭日趨激烈,機遇與挑戰(zhàn)同在,困難與希望并存 乙:勇做時代弄潮兒,在拼搏中實現(xiàn)夢想,在競爭中創(chuàng)造奇跡

      合:老師們、同學們、讓我們攜手并肩,凝心聚力,為實現(xiàn)教育夢、中國夢,為創(chuàng)造珠暉一中更加美好的明天而努力奮斗、拼搏進取。

      第三篇:身邊的好老師

      身邊的好老師

      自從看過“最美的教師”-------張麗莉事跡后,我深深地感受到做老師要做一個好老師。

      好老師,一個再簡單,再熟悉不過的字眼,卻包含著很多的內(nèi)涵,我想只要有一顆熱愛教師職業(yè),愛學生的心,做一名合格的教師,其實并不難,好老師不僅是學生的朋友還是一個演員。站在講臺上眾目睽睽之下,教師得注意自己的儀表,言談和舉止。作為一個老師,不管有什么高興事,煩心事,你必須將它們放到教室門外,然后心平氣和地走進教室。

      在我身邊,在學校里,到處都是好老師,他們認真負責,偉大無私,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著花朵;用美好的青春為學生編織著一個美麗的夢想;用豐富的知識為學生架起一座座騰飛的橋梁,他們?nèi)缤n穹下的一株小花,只愿為大地送去一縷清香;他們又如藍天上的一抹晚霞,只愿為點綴天空獻出自己的燦爛;他們更像日出而作,日落而息的農(nóng)人,只在乎莊稼的長勢與收獲,卻不計較付出的多少。

      在我身邊就有這么一個好老師,他叫李付林,中等的個子,一頭烏黑的亮發(fā)一雙明亮的大眼睛,一張圓圓臉,寫出知識分子常有的那種體態(tài),微笑而對每一個人。他熱愛教師職業(yè),勤奮工作,不為榮譽,不為金錢。他不需要壓力,也不需要督促,即使被人誤解,學生暫時傷害,都不能削弱他的工作熱情。他工作是為了自己的信念,為了自己的夢想,他因工作而快樂。他談到工作,就像孩子談論游戲,津津樂道,神采飛揚。他工作勤奮卻不會天天叫苦叫累,這不是說他不累,而是他能從工作中獲得巨大的娛樂和滿足。

      他愛每個孩子,能夠尊重他們的個性,能夠給他們一個款式多空間,使他們能在最近面前“放縱”。他所做的一切都是為了孩子健康成長,只因為這樣,學生也喜歡他,不是因為他是老師,而是因為他是可以信賴的親人,學生愿把自己隱秘的心事告訴他,愿意向他尋求最難解的問題的答案。同時他還是學生家長的朋友,因為他能準確地反饋學生的信息,能夠讓家長感受到自己的還在是老師最了解,最關心的,家長能從孩子的身上看到孩子的希望。。。

      李老師是一個溫和善良,基本功扎實的老師,他曾經(jīng)說過這樣一句話:“你想教育好學生,首先你得跟他交朋友?!彼沁@樣說的,也是這樣做的,我也從沒看見他發(fā)過一次脾氣,紅過一次臉。在妻子的眼中,他是一位好丈夫,在孩子的眼里,他是一位好父親,在學生的心里,他是一位好老師,在同事的眼里,他是一位好朋友。他雖然言語不多,但他在默默無聞地工作,與每位老師友好相處著。

      這樣的好人好事真是說也說不完,在我們身邊還有許許多多愛崗敬業(yè)的好老師,他們甘為人梯,默默奉獻,用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮的稱號。有一首詩最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺最為神圣,那就是講臺。不要說我們一無所有,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒出希望。

      十河中心中學路慶波

      2015年11月

      第四篇:老師演講主持詞

      師德演講比賽主持詞

      尊敬的各位領導,親愛的老師們:

      大家下午好!

      為了進一步弘揚師德風范,展現(xiàn)我校教師良好形象,提高師德修養(yǎng),使學校教學向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展,結合我校本學期構建高效課堂的中心工作,特舉辦本次“弘揚書香校園,構建高效課堂,鑄造高尚師魂”演講比賽,希望通過這次比賽,能夠豐富老師們的文化生活,切實增強大家的責任意識。同時也預祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績。

      現(xiàn)在,我榮幸的向大家介紹,擔任本場比賽的評委是:*******

      此次比賽,根據(jù)成績,將評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干名

      比賽的評分標準為:滿分100分,其中,演講內(nèi)容(35分)、語言表達(40分)、儀態(tài)儀表(20分)、比賽時間(5分)

      下面我宣布:梅街中心學?!盀槿藥煴砭礃I(yè)師德”演講比賽現(xiàn)在開始!

      1、青年如海,呼嘯奔騰、勇往直前,請欣賞許振國的演講——《讓青春綻放師德之美》

      青春、活力、陽光,相信,在建設文明世界的鼓號伴奏下,我們激情的青春定會綻放得更加美麗!

      2、在平凡而又偉大的教育工作中,愛是最美麗的語言,我們要擁有博愛之心,用愛去對待孩子,影響孩子,關心他們的成長。下面請欣賞殷滿苗的演講,她演講的題目是《心與心的交流,愛與愛的傳遞》

      師愛是深沉的,是無言的,但點滴之處卻更見真情。

      3、在《愛的教育》一書中,有一句名言:“教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能成為池塘;沒有愛就沒有教育?!睂@句話,文靜秀麗的包進老師有她個人獨到的詮釋,請欣賞她的演講——只要心中有愛。掌聲有請

      作為老師,我們每個人都深深地知道“學高才能為師,身正方能為范”,更要讓心中充滿愛。只有愛這座橋梁,才能將知識更好的傳授給我們的學生,才能更好地體現(xiàn)自身的價值。、“師德”是教師之魂,簡單的兩個字,份量卻很重,或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難,一輩子做一個好老師更難,唯有用真愛去書寫,才會寫出師德的光芒。請欣賞畢長征老師的演講——師魂在心中

      一位優(yōu)秀的教師,一定有著令人景仰的師德。是的,師德是崇高的,師魂是美麗的。相信我們在座的每一位都將用一生的精力,用滿腔的愛去鑄造他們。

      5、人世間最偉大的力量就是愛。而今天的最后一名選手,憨厚樸實的————老師,他也是來為大家詮釋愛的力量,相信他的演講一定精彩。他演講的題目是《用愛心打開學生心靈的窗戶》

      愛心是水,滋潤著你我的心田;愛心是金鑰匙,能夠打開孩子的心靈窗戶,在這里張俊老師就是用愛心打開了學生心靈的窗戶。

      6、“人,為一大事來,做一大事去;捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@是著名教育家陶行知先生的名言,也是他為人類、為教育事業(yè)奉獻一生的宣言。我想,一個人若有此奉獻精神,那他就一定會達到人生的最高境界,也定會取得最光輝的成就。請欣賞吳光翔老師的演講—《光輝的事業(yè)崇高的師德》

      讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天!

      7、我想在座的各位對一句話都非常熟悉——立教為公,有德者居之。只有有德者才配做教育事業(yè)。不錯,但我又想,何為有德者呢?相信程翠翠老師會給大家一個滿意的答案,她演講的題目是《師德就在我們心中》

      非常感謝程老師給我們帶來的精彩演講

      8、“讓愛天天住我家,不分日夜春秋冬夏,全心全意愛我們的家”,這是一首動聽的歌曲《讓愛住我家》的歌詞,其實學校又何嘗不是我們的家呢?一天中有一半的時光在校園里度過,學生和同事成了我們最親近的人。而這正是王貴平老師要告訴大家的,那就是——《揚起愛的風帆》。歡迎王貴平老師為大家演講。

      記得有人說,教育應從愛開始,,如果沒有愛,那你的教育就是漫無目的的,就可能徒

      勞無益的。讓我們揚起愛的風帆,引領祖國的未來駛向幸福的彼岸,登上成功的高峰!

      教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

      愛是陽光,愛是空氣,愛是黑夜里的一盞燈,愛是寒冬里的一把火。在我們老師的心里,愛是責任,是奉獻;

      通過聆聽剛才幾位老師的演講,我們再一次體驗到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴和自豪。作為一名教師,我們應該以優(yōu)秀教師為榜樣,學習他們獻身教育,甘為人梯的崇高境界。學習他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德,真正熱愛教育事業(yè),以教育為快樂,熱愛自己的工作崗位,扎扎實實地干好自己的本職工作,把全部的愛獻給教育事業(yè),獻給我們的學生。

      經(jīng)過緊張激烈的角逐,下面請允許我隆重地有請方校長向大家宣布比賽結果!有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎!

      讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀!

      當前我校正在努力構建高效課堂,我們梅街中心學校的春天已經(jīng)來臨,相信在方校長的英明領導下,在大家的共同努力下,不久的將來,我們梅街必將春色滿園,萬紫千紅。讓我們張開騰飛的翅膀,向著更高的目標奮進,讓我們攜手并肩,志存高遠,實現(xiàn)新跨越,再創(chuàng)新輝煌!

      梅街中心學?!盀槿藥煴?敬業(yè)奉獻”演講比賽圓滿結束,謝謝大家!最后祝大家身體健康

      第五篇:身邊的好老師學習心得

      身邊的好老師學習心得

      有人說,教師是人類靈魂的工程師;有人說,教師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;還有人說,教師甘為人梯,默默耕耘??然而,作為教師這個大群體中的一員,多年的教學經(jīng)歷使我深深的體會到作為教師這一職業(yè)給我們這群普通人所帶來的責任感和使命感!也正是有這份責任感和使命感的存在,才讓我們?nèi)諒鸵蝗?,年復一年的在三尺講臺上揮灑著燦爛的青春,揮灑著澎湃的熱血!自從入職以來,我的身邊有許許多多的優(yōu)秀教師,他們的高尚師德,感人肺腑,催人奮進,使我對“愛與責任”有了更一步的認識。愛事業(yè)如愛生命,他的事跡鼓舞著我,也激勵著我,我要像他們那樣,懷著對工作的愛,對學生的愛,熱愛教育事業(yè)、忠誠教育事業(yè)、獻身教育事業(yè)。他們在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,是我學習的楷模。下面談談學習優(yōu)秀教師的心得體會:

      一、立足本質(zhì),對學生獻出一片愛心。托爾斯泰說過:“如果教師只有對事業(yè)的愛,那么他是個好教師,如果教師對事業(yè)的愛和對學生的愛融為一體,他就是一個完善的教師?!?/p>

      他們有崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神,感人至深,催人奮進。他們熱愛學生、尊重學生、關心學生,以愛執(zhí)教,刻苦鉆研教學業(yè)務,不畏艱難,積極進取,勇于創(chuàng)新的高尚師德。通過學習,我深刻體會到,作為一名教師,對于任何學生就是一個“愛”字。以無限的真情去關愛,用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難,不厭其煩的耐心指導,當學生做錯了事的時候,指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生,用父親般的愛感化學生,使學生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂中學習,在快樂中成長。

      二、對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感。

      他們堅持樸素的工作作風,一心撲在教育事業(yè),他自強不息,對學生,對老師的態(tài)度令人敬佩。對差生的關心,對班級工作的認真都令我感動。每天早上都是最早來的,每天都把作業(yè)抱回家批改,這種認真的程度令我感動。僅用不作為新時期的教師,我們應該做到以下幾點:

      1、學習他站在時代前列,全心全意為人民服務的精神;學習他愛祖國、愛人民,忠誠于人民教育事業(yè)的崇高思想;學習他愛崗敬業(yè),關愛學生、無私奉獻的高尚師德。

      2、以他們?yōu)榘駱樱P心愛護每一個學生,做到一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切,我們面對的學生特殊,這就更需要我們拿出一顆“慈母之心”,循循善誘,對學生要耐心細致的去做,去為這些學生服務。

      總之,我要以優(yōu)秀教師為榜樣,加強理論學習,提高理論水平,更新觀念,努力鉆研業(yè)務,愛崗敬業(yè),在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,扎扎實實得工作,為教育事業(yè)的不斷進步和發(fā)展做出自己應有的貢獻。

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