第一篇：小學(xué)生演講稿：敢于面對(duì),勇于超越（本站推薦）

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！今天，我們演講的話題是敢于面對(duì)，勇于超越

華麗的春天已經(jīng)散布在地球上，燕子山，綁腿再次點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情，橙色的校園再次沸騰了！

這不是，操場(chǎng)，但也聽(tīng)起來(lái)長(zhǎng)時(shí)間缺乏口號(hào)-一兩個(gè)！一兩個(gè)！整潔大聲的口號(hào)讓我們不僅感受到青春和活力，刷機(jī)的速度不僅揭示了成功的決心，努力運(yùn)行的人物，我們看到更多的是勇氣面對(duì)，勇氣超越自我的勇氣和力量。

讓我們來(lái)看看一個(gè)感人的時(shí)刻。你還記得，跑步的路上，同學(xué)沒(méi)有下跌，面對(duì)磨損皮膚，不情愿站起來(lái)，但后學(xué)生支持沒(méi)有什么繼續(xù)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練;你還記得，一個(gè)學(xué)生因?yàn)槭軅诩依镄蒺B(yǎng)，但他關(guān)心的課程訓(xùn)練，身體的恢復(fù)立即進(jìn)入訓(xùn)練;你還記得一個(gè)學(xué)生由于不當(dāng)，經(jīng)常下降，我們沒(méi)有抱怨，沒(méi)有責(zé)備，老師耐心教導(dǎo)，學(xué)生微笑和鼓勵(lì)。老師，伴侶，跑起來(lái)，我們是最親密的同志！我們的合作越來(lái)越隱性的理解，我們的行為越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)化，我們的信念越來(lái)越堅(jiān)定。讓我們移動(dòng)的是，有很多班在星期日積極參與訓(xùn)練，一次又一次地調(diào)整形成，一次又一次地改變訓(xùn)練方法，多少次汗水模糊的眼睛，但仍堅(jiān)持，勇敢的臉，但是不要去決賽，但請(qǐng)不要?dú)怵H，你已經(jīng)獲得了一生難忘的經(jīng)驗(yàn)和靈感......是的，我們正在這樣做的過(guò)程中，在比賽的結(jié)束，和不斷超越自我，我們?cè)絹?lái)越理解團(tuán)結(jié)，向上，追求信仰，寬容，舒適，階級(jí)榮譽(yù)，集體力量......這些話的深刻含義。護(hù)腿給我們太多的靈感。而那些已經(jīng)進(jìn)入決賽階段，還要祝賀你的人，我希望你在第八周的決賽中取得更好的成績(jī)。

泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我一直在飛;愛(ài)青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人不能到達(dá)對(duì)方，但我們有共同的海。也許你沒(méi)有突出的成就，但軌道留下你的腳印。也許你沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們已經(jīng)讓你在努力工作的心中。正如古老 希臘哲學(xué)家沙漠溪的著名說(shuō)法：在所有的勝利中，克服自己是最重要和最偉大的勝利。是的，人們的生活沒(méi)有克服，只有自己才是最難克服的。

第二篇：《勇于面對(duì),敢于超越》演講稿

《勇于面對(duì),敢于超越》國(guó)旗下講話稿

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自七年級(jí)

（四）班的王清儀，今天給大家演講的題目是《勇于面對(duì),敢于超越》。

古人云：大海上沒(méi)有礁石激不起風(fēng)浪，人生中沒(méi)有挫折成不了強(qiáng)者。挫折失意磨難痛苦，把我們擋在人生道路上難以行走，但仔細(xì)想想它們其實(shí)并不可怕，只要我們夠勇敢，夠堅(jiān)強(qiáng)，能夠勇于面對(duì)，敢于努力超越，必定會(huì)到達(dá)成功的那一端。

古往今來(lái)，在我們身邊有許多這樣面對(duì)挫折時(shí)勇往直前的事例，如：貝多芬，德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一，出身于德國(guó)波恩平民家庭，很早就顯露了音樂(lè)上的才能，八歲開(kāi)始登臺(tái)演出，他一生坎坷，沒(méi)有建立家庭，二十六歲時(shí)開(kāi)始耳聾，晚年全聾，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言是多么殘忍！但這樣的打擊并沒(méi)有使他意志消沉，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，依舊堅(jiān)守“自由、平等”的政治信念，通過(guò)言論和作品，為共和思想奮臂吶喊，創(chuàng)作出了不朽名作《第九交響曲》。

霍金，是本世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一。他在大學(xué)學(xué)習(xí)后期，開(kāi)始患“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”，半身不遂，禁錮在一張輪椅上長(zhǎng)達(dá)20年之久，但他并沒(méi)有被這挫折所打倒，反而身殘志不殘，勇于面對(duì)人生，克服了殘廢之患而成為國(guó)際物理界的超新星，他不能寫，甚至口齒不清，卻依然不放棄而解開(kāi)了宇宙之謎。

像這樣的例子還有很多，曹雪芹、薄松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》的不朽之作；大家熟悉的奧 斯特洛夫斯基，癱瘓?jiān)诖搽p目失明，口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》；美國(guó)的林肯經(jīng)過(guò)多次挫折仍不放棄，終于當(dāng)上了美國(guó)第十六屆總統(tǒng)。他們都與困難、挫折、失敗相抗?fàn)?，不屈不撓，?jiān)定信念，自強(qiáng)不息，從而才有了各自的輝煌成就。

同學(xué)們，聽(tīng)到這里，你的心里是否有一種感觸？的確，人生并不是一帆風(fēng)順的，我們可能會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。就好比現(xiàn)在站在主席臺(tái)上的我來(lái)說(shuō)，我此刻的內(nèi)心是非常緊張的，因?yàn)槲也恢雷约耗芊駝偃芜@一次演講，也許它對(duì)你們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一次巨大的挑戰(zhàn)。我也曾經(jīng)猶豫過(guò)，彷徨過(guò)，甚至想過(guò)放棄這一次難得的機(jī)會(huì)，可是我最終還是選擇了站在這里，我要像其他同學(xué)那樣勇于展示自己，今天我已做到，已經(jīng)成功挑戰(zhàn)了自己，我相信同學(xué)們，你們也一定能夠做到！

人之一世，殊為不易。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬(wàn)古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵......。面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，直至成功的一天。

同學(xué)們，挫折失意、磨難痛苦，其實(shí)并不可怕，只要我們不要有所畏懼，勇于面對(duì),敢于超越，正面迎接它的挑戰(zhàn)，相信你自己，我們一定會(huì)創(chuàng)造出屬于我們的美好明天！

第三篇：小學(xué)生演講稿：敢于面對(duì),勇于超越

小學(xué)生演講稿：敢于面對(duì)，勇于超越

小學(xué)生演講稿：敢于面對(duì)，勇于超越

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我們演講的題目是《敢于面對(duì)，勇于超越》

絢爛的春光已經(jīng)在大地上鋪開(kāi)，燕子山下，綁腿跑活動(dòng)又一次點(diǎn)燃了同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的熱情，橙色的校園里再一次沸騰了！

這不，操場(chǎng)上，又響起了久違的的口號(hào)——“一二！一二！”，整齊響亮的口號(hào)讓我們感受到的不僅僅是青春與活力，齊刷刷的步伐中透露出的不僅僅是勇奪佳績(jī)的決心，努力奔跑的身影中，我們看到的更多的則是敢于面對(duì)、勇于超越自我的勇氣和力量。

讓我們?cè)倩仡櫼粋€(gè)個(gè)令人感動(dòng)的瞬間把。你是否還記得，奔跑途中，一位同學(xué)不甚摔倒，臉蹭破了皮，忍痛站起后卻對(duì)來(lái)攙扶的同學(xué)說(shuō)著“沒(méi)事”，繼續(xù)隨隊(duì)訓(xùn)練；你是否還記得，一位同學(xué)因受傷在家休養(yǎng)，但他一心牽掛著班級(jí)的訓(xùn)練，身體一恢復(fù)便立刻又投入到訓(xùn)練中；你是否還記得，一位同學(xué)因要領(lǐng)不當(dāng)，頻頻摔倒，大家沒(méi)有抱怨、沒(méi)有責(zé)怪，老師耐心地教，同學(xué)們微笑著鼓勵(lì)。老師、同伴、助跑，我們都是最親密的戰(zhàn)友!我們的配合越來(lái)越默契默契，我們的動(dòng)作越來(lái)越規(guī)范，我們的信念越來(lái)越堅(jiān)定。更讓我們感動(dòng)的是，有不少班級(jí)平日里積極投入訓(xùn)練，一次次調(diào)整隊(duì)形，一次次改變訓(xùn)練方法，曾經(jīng)多少次被滾落的汗珠模糊了雙眼，但卻仍然咬牙堅(jiān)持，勇敢面對(duì)，努力地奔向終點(diǎn)，為的就是在比賽中取得佳績(jī)，雖然最終沒(méi)能進(jìn)決賽，但是請(qǐng)不要?dú)怵H，你們已經(jīng)獲得了一生難以忘懷的體驗(yàn)和啟示??是的，我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中，不斷超越自我，我們?cè)絹?lái)越懂得了“團(tuán)結(jié)、向上、追求、信念、包容、寬慰、班級(jí)榮譽(yù)、集體力量??”這些詞的深刻內(nèi)涵。綁腿跑帶給我們的啟示太多了。而那些已經(jīng)進(jìn)入決賽的班級(jí)，也要祝賀你們，希望你們?cè)诘诎酥艿臎Q賽中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò)；艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。正如古希臘哲學(xué)家德漠克里特的名言：“所有勝利之中，戰(zhàn)勝自己是最首要的，也是最偉大的勝利?！笔茄?，人的一生中誰(shuí)沒(méi)有戰(zhàn)勝過(guò)，唯有自己是最難戰(zhàn)勝的。

同學(xué)們，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，勇敢地面對(duì)所有的挑戰(zhàn)吧，堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望！是駿馬，就要揚(yáng)蹄飛奔，是雄鷹，就要搏擊長(zhǎng)空，是水手，就要劈波斬浪，是勇士，就要勇往直前！讓我們一起拼搏，不斷在超越自我中實(shí)現(xiàn)心中最美好的夢(mèng)想！

第四篇：敢于面對(duì)、勇于超越

《敢于面對(duì)，勇于超越》

四年三班

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是《敢于面對(duì)，勇于超越》

人的一生總會(huì)遇到許許多多的挫折，而遇到挫折時(shí)，有些人會(huì)從中尋求希望，而有些人則先想到逃避，不同的人對(duì)待挫折的不同態(tài)度，就注定人與人之間不同的命運(yùn)。學(xué)習(xí)上的挫折雖然給我們帶來(lái)了苦惱，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是壞事，因?yàn)榇煺垡彩且环N鍛煉。作為小學(xué)生，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，要作出怎樣的選擇呢?

面對(duì)挫折，我們首先要有百折不撓的意志。即使我們一百次撲倒在地，也要有第一百零一次站起來(lái)!即使已經(jīng)一無(wú)所有，也要有繼續(xù)嘗試的勇氣!

面對(duì)挫折，我們不要慌張。有一些人偶爾在某次考試中成績(jī)不理想就以一種不正確的態(tài)度，心里想“我不行”，再學(xué)也是白白浪費(fèi)時(shí)間，進(jìn)而得過(guò)且過(guò)。這樣在挫折面前縮手縮腳，成績(jī)就會(huì)一落千丈。

面對(duì)挫折，我們應(yīng)該抱著正確的態(tài)度，這樣才能把每次挫折變成一次鍛煉自己、完善自我的機(jī)會(huì)。著名的主持人楊瀾阿姨曾說(shuō)過(guò)：人生最大的財(cái)富不是青春與美貌，也不是充沛的精力，而是有遭遇挫折的機(jī)會(huì)。面對(duì)失敗與挫折，一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀、自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣。

同學(xué)們，挫折不是攔路虎，而是墊腳石，經(jīng)歷生活中的一次次挫折，我們才能漸漸成熟，逐步長(zhǎng)大。讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中敢于挑戰(zhàn)，勇于戰(zhàn)勝挫折。

謝謝大家!

第五篇：敢于面對(duì)勇于超越主題國(guó)旗下演講稿2021

敢于面對(duì)勇于超越主題國(guó)旗下演講稿 5 5 篇

敢于面對(duì)勇于超越主題國(guó)旗下演講稿 1

老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是敢于面對(duì)，勇于超越。這次就是教大家如何在我們的生活中，特別是學(xué)習(xí)中，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去勇敢地超越自己，超越別人!{敢于面對(duì),勇于超越國(guó)旗下講話}.學(xué)習(xí)上的挫折雖然給我們帶來(lái)了苦惱，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是壞事，因?yàn)榇煺垡彩且环N鍛煉。那么，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到挫折后該怎么去面對(duì)呢?我們可以這樣去嘗試：首先，調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，想一想是不是原來(lái)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)太高，自身又無(wú)力達(dá)到。如果是這樣的話，可以把學(xué)習(xí)目標(biāo)降低一些，或者重定一個(gè)小而具體的目標(biāo)，在自己力所能及的范圍內(nèi)，這樣就可以避免遇到挫折，也能體驗(yàn)到成功的快樂(lè)如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)的某個(gè)方面暫時(shí)受到了挫折，那就應(yīng)該換一種思路，通過(guò)另一種途徑來(lái)獲得成功。其次，我們還可以學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移和傾訴。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中受到挫折后，要設(shè)法使自己從消極的情緒中轉(zhuǎn)移開(kāi)來(lái)，參加一些自己感興趣的活動(dòng)，同時(shí)要善于把心中的不快向同學(xué)、老師、家長(zhǎng)、朋友傾吐，從而減輕或消除挫折感。如果能從挫折中崛起，也就預(yù)示著成功。

著名的盲聾女作家海倫?凱勒，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，還被評(píng)選為 20 世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像?？吹竭@些我們都會(huì)情不自禁地發(fā)出一聲聲贊嘆：她憑的是什么?是啊，她憑的到底是什么，她憑的就是堅(jiān)定地意志和勇于超越的心。

有格言說(shuō)：“平靜的湖面，練不出精悍的水兵;安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人!”這是挫折成才的真諦。好樣的少年兒童，應(yīng)當(dāng)從小就培養(yǎng)和鍛煉自己的耐挫能力，主動(dòng)地、勇敢地向?qū)W習(xí)中的挫折挑戰(zhàn)，經(jīng)受挫折的磨練，在挫折磨練中成長(zhǎng)。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，而這些夢(mèng)想，沒(méi)有一個(gè)是不靠超越別人，超越自己而換來(lái)的。所以我們要想懂得成功，就要先懂得超越!

愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中能客觀地認(rèn)識(shí)自己，微笑著直面學(xué)習(xí)中的挫折，勇于嘗試新的目標(biāo)，相信成功一定屬于你們!

謝謝大家!

敢于面對(duì)勇于超越主題國(guó)旗下演講稿 2

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的的題目是《敢于面對(duì),勇于超越》。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都希望能演繹出輝煌的人生，希望能得到無(wú)限的榮譽(yù)，得到他人的賞識(shí)與贊美。因此，我們要敢于面對(duì),勇于超越，在有限的時(shí)間里締造屬于我們自己的奇跡。海倫凱勒是盲人，但她并沒(méi)有屈服，學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，她的自傳作品被翻譯成多國(guó)語(yǔ)言發(fā)行?？梢?jiàn)，敢于正視人生疾苦和磨難，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，是海倫成功的根本。正是如此，她才成了全世界殘疾人精神的代表及驕傲。

其實(shí)，我們身邊也有這樣的榜樣。每天早鍛煉時(shí)你總會(huì)看到一位男生扎著沙袋，一步步一圈圈地奮力奔跑，揮汗如雨。一天，伍主任笑著問(wèn)他，體育長(zhǎng)跑能考滿分了嗎?他自豪地說(shuō)：“我在為高分而拼

搏”。今天政教處伍主任給我提供了這位男生的材料，他就是九年級(jí)的一名男生。據(jù)他班主任透露他最初的體育成績(jī)不到 20 分，跳遠(yuǎn)只能得一分。他卻面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，刻苦訓(xùn)練，敢于超越，現(xiàn)在已能考30 多分了。通過(guò)一次次考試，我們也看到，起初處在班級(jí)后面名次的同學(xué)，通過(guò)自己的努力，已步入尖子生行列，特別是一些初中第一次考試很不理想的同學(xué)，他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，日夜苦讀，奮起直追，成績(jī)同樣成為了班級(jí)甚至年級(jí)的佼佼者。

今天，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們需要向惠若琪學(xué)習(xí)，更需要向身邊那些敢于拼搏的同學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兿蛭覀冋宫F(xiàn)了生命的韌性。

時(shí)隔 12 年，現(xiàn)在再次站在奧運(yùn)之巔的女排隊(duì)長(zhǎng)惠若琪曾說(shuō)：在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，總有那么一些人懷疑我們、不信任我們，對(duì)于這樣的人，你只要告訴他們“看我的”就行了，千萬(wàn)不要讓他們成為你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想路上的絆腳石。她，在距奧運(yùn)賽前的 5 個(gè)月做了第二次心臟手術(shù)，可為了自己的奧運(yùn)夢(mèng)想，為了女排榮耀，她克服了重重困難，重返賽場(chǎng)，與隊(duì)友一起拼搏，終獲冠軍。

現(xiàn)在，中考的壓力擺在我們面前，剛進(jìn)行了英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力考試，體育中考接踵而來(lái)。敢于挑戰(zhàn)、追求卓越是英華人。面對(duì)對(duì)手的挑戰(zhàn)，我們不能空喊口號(hào)，勇于超越需要一份自信，需要一份專注，更需要我們蘊(yùn)積一份力量。

勇于超越需要一份自信。有很多時(shí)候，成功與我們失之交臂，這并不是成功不垂青我們，而是我們?nèi)鄙僮孕?。拿破侖曾說(shuō)：“勝利不站在智慧的一方，而站在自信的一方。”自信是人生不竭的動(dòng)力，人

生中的一切都立于自信的基礎(chǔ)上。自信能化渺小為偉大，化平庸為神奇。“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里?！背晒εc失敗都取決于信心，持久堅(jiān)定的信心是成功的保障。一旦擁有了堅(jiān)定持久的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量?！白孕诺娜瞬灰欢〞?huì)成功，但不自信的人絕對(duì)不會(huì)成功。”超越對(duì)手第一要素就是自信，九年級(jí)的同學(xué)們，請(qǐng)一定要保持十份、百份自信!

勇于超越需要我們保持專注。《禮記》云：“心不在焉，視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，食而不知其味?！比绻堋耙簧ヒ粍Α保螒謱殑Σ粔蜾h利?如果不畏蒼山遠(yuǎn)，自然能夠做到“山高人為峰”。臺(tái)上三分鐘的光鮮，是臺(tái)下十年功的苦。人世間要成就一番事業(yè)的不二法門是專注。專注就是集中注意力，不分散精力，不三心二意，不見(jiàn)異思遷。專注來(lái)自目標(biāo)的專一，目標(biāo)專一才會(huì)集中精力，專心致志，心系一處，方能創(chuàng)造奇跡。今天，不管是七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)的同學(xué)，都要學(xué)會(huì)專注，因?yàn)閷Ｗ⒉艜?huì)成就你們?nèi)松妮x煌。

勇于超越需要我們?cè)黾幼约旱牡滋N(yùn)。不斷地積累、積蓄，但絕不是冬眠。不要追求所謂的完美計(jì)劃，每天抓住重點(diǎn)，從自己能做好的地方開(kāi)始，循序漸進(jìn)。把超越昨天的自己，超越最近的對(duì)手定為最切實(shí)的目標(biāo)，把自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小的階段性目標(biāo)，讓我們圍繞一個(gè)個(gè)點(diǎn)去積累，讓這種積累在生活的潛移默化中成長(zhǎng)?？雌饋?lái)，你每天都在做同樣的事情，但其實(shí)你每天都在為你的未來(lái)積蓄力量，使自己每天的生活都有意義，有滋味，人生的厚度便是由這些不同滋味的體驗(yàn)積淀起來(lái)的。

要敢于面對(duì)，勇于超越。每一次的練習(xí)也是如此。只要我這一次的成績(jī)比我上一次有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我。試著按照這種方式分秒必爭(zhēng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你對(duì)學(xué)習(xí)的積極性提高了，你的成績(jī)也提高了。

是駿馬，就要揚(yáng)蹄飛奔，是雄鷹，就要搏擊長(zhǎng)空，是水手，就要劈波斬浪，是勇士，就要勇往直前!最后希望同學(xué)們能充滿自信，勤奮忘我，在學(xué)習(xí)的道路上拼搏進(jìn)取，堅(jiān)持不懈，從而實(shí)現(xiàn)自己真正的人生價(jià)值。祝九年級(jí)體育中考取得輝煌!祝大家期中考試取得理想成績(jī)!

敢于面對(duì)勇于超越主題國(guó)旗下演講稿 3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，我們演講題目是：敢于面對(duì)，勇于超越。

舉個(gè)例子，大家都知道霍金吧，霍金在 3 月 14 日去世的，他為了這個(gè)世界做出了許多貢獻(xiàn)?；艚鹪?21 歲就開(kāi)始患了上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，就是我們所說(shuō)的全球罕見(jiàn)的漸凍癥，全身癱瘓，不能言語(yǔ)，唯獨(dú)只有三只手指能動(dòng)，但霍金始終沒(méi)有放棄。他 16 歲當(dāng)上盧卡斯數(shù)學(xué)教授，身體殘疾后，他也始終沒(méi)有放棄他的科學(xué)研究。

20__年 4 月 6 日播出的美劇《生活大爆炸》第五季第 21 集，霍金本色的出演參與客串。我們只要想一想，如果我們只有三只手能動(dòng)的了，我們能做什么事情?煮飯、吃飯、跑步、鍛煉……什么事都不能做，想著自己都感覺(jué)自卑，但對(duì)于霍金來(lái)說(shuō)，他有放棄嗎?沒(méi)有，這不就是敢于面對(duì)，用于超越嗎?

當(dāng)然，還有馬云。馬云在1964年9月10日出生于浙江省杭州市，馬云的爺爺抗戰(zhàn)時(shí)做過(guò)保長(zhǎng)，解放后被劃為“黑五類”，取名為“馬云”，就是希望馬云以后乖巧懂事，少惹是非。12 歲時(shí)，馬云買了臺(tái)袖珍收音機(jī)，從此每天聽(tīng)英文廣播，對(duì)英語(yǔ)開(kāi)始感興趣，13 歲起，馬云因?yàn)榇蚣苡涍^(guò)太多，曾被迫轉(zhuǎn)學(xué)到杭州八中。之后馬云參加中考，考了兩年才考上一所極其普通的高中，其中一次數(shù)學(xué)只得了 31 分。如果要和現(xiàn)在的馬云相比，那簡(jiǎn)直是相差十萬(wàn)八千里。在這里也給我們一個(gè)道理：“成績(jī)不是光著想就能想出來(lái)的，但如果你敢于面對(duì)，勇于超越，就一定會(huì)成功!”

讓我們勇敢面對(duì)困難吧!不要怕困難，不要怕挫折，“失敗乃是成功之母”只要敢于面對(duì)，才能勇于超越!

敢于面對(duì)勇于超越主題國(guó)旗下演講稿 4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目《敢于面對(duì)敢于超越》。烏江岸上，沾滿血跡的長(zhǎng)劍，染紅了江面。四面的楚歌仍然在耳邊回蕩，只有那孤苦的戰(zhàn)馬和滿地的盔甲聆聽(tīng)。項(xiàng)羽，在征戰(zhàn)的路上馬失前蹄，功虧一簣。面對(duì)挫折，他沒(méi)有選擇去面對(duì)，更不用說(shuō)擊敗挫折了。只是想著無(wú)顏見(jiàn)江東父老，卻未想過(guò)東山再起，即使是“死亦為鬼雄”，也無(wú)法在延續(xù)“力拔山兮”的美名。古今多少英雄豪杰，都因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)挫折，而在歷史的長(zhǎng)河中沉沒(méi)，被歲月淡忘。簡(jiǎn)陋的房?jī)?nèi)，一擔(dān)柴草，一張

苦膽，是他的必備用品。勾踐，同樣是遇到挫折，他選擇了面對(duì)，并銘記它，克服它。嘗一口那干澀的苦膽，耳邊就縈繞起夫差的笑語(yǔ);躺在那刺骨的柴薪上，腦中就浮現(xiàn)出吳王面前的一跪。古今多少英雄豪杰，唯有敢于面對(duì)，敢于超越，才能被歷史所銘記。魯迅、喬布斯、海倫凱勒、貝多芬……他們用行動(dòng)告訴我們，遇到挫折，要敢于面對(duì)，敢于超越。

本周我們就要期中考試了，你們準(zhǔn)備好了嗎?期中考不僅是是智力與知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，也是心理素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。而如何調(diào)整焦慮心態(tài)，以良好的精神狀態(tài)迎接考試，是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。

我們考試時(shí)考不出自己的實(shí)際水平，拿不到理想的分?jǐn)?shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過(guò)硬，太過(guò)于緊張，還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看

得太重，所以才會(huì)導(dǎo)致考試失利。你要學(xué)會(huì)換一種方式來(lái)考慮問(wèn)題，學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，人們常說(shuō)，考試考的三分是水平，七分是心理，過(guò)于追求往往就會(huì)失去。不要把分?jǐn)?shù)看得太重，即把考試當(dāng)成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認(rèn)真對(duì)待每一道題，你就一定會(huì)考出好成績(jī)。敢于面對(duì)，敢于超越。這句話的告訴我們，心里不要總想著分?jǐn)?shù)，只要我這一次的成績(jī)比我上一次有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我。這也就是說(shuō)，不與別人比成績(jī)，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會(huì)平和許多，就會(huì)感到?jīng)]有那么大的壓力，學(xué)習(xí)與考試就會(huì)感到輕松自如。你試著按照這種方式來(lái)調(diào)整自己，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你的成績(jī)就會(huì)提高許多。

敢于面對(duì)勇于超越主題國(guó)旗下演講稿 5

同學(xué)們：

上午好!我今天講話的主題是：敢于超越。再過(guò)幾天就要期末考試了，至于怎樣復(fù)習(xí)，我想：老師一定會(huì)向大家介紹許多好的學(xué)習(xí)方法。我今天主要給大家講講心態(tài)。因?yàn)樾膽B(tài)決定一切!該用怎樣的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)和考試呢?我覺(jué)得要做到三個(gè)“超越”。

1、超越自己。這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己時(shí)，你就在超越自己了，只有超越自己，才可能超越別人。

2、超越書本。中國(guó)有句古話叫做：“盡信書不如無(wú)書。”書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們需要努力地讀書，但是不能成為書的奴隸，不能死讀書，死讀書會(huì)把活人讀死。讀書要活學(xué)活用，要超越書本。如何超越書本呢?①對(duì)書上寫的知識(shí)要多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，也要經(jīng)常問(wèn)“這樣說(shuō)對(duì)嗎?”“好嗎?”②要學(xué)會(huì)聯(lián)想和比較。③如果能發(fā)現(xiàn)書中的錯(cuò)誤就更了不起了。

3、超越老師。我們要尊敬老師，虛心向老師學(xué)習(xí)，但是不能在老師面前失去獨(dú)立思考的能力。

①在學(xué)習(xí)進(jìn)度上要超越老師，要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。這樣，你在聽(tīng)課時(shí)就可以做到心中有數(shù)，而不是被老師牽著鼻子走。

②尤其是在思維上要學(xué)會(huì)超越老師。在老師講一個(gè)問(wèn)題之前，就要猜一猜，他會(huì)怎么講，老師講完后，想一想：是否和我想的一樣，在老師講完一種題目的解法時(shí)，還要想一想有沒(méi)有另外的解題方法。

③當(dāng)然，你如果能發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)誤，那就更值得贊賞了。我想：能夠發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)誤的學(xué)生一定是好學(xué)生。一個(gè)差生他連課都不喜歡聽(tīng)，還能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤嗎?期末考試不僅是對(duì)我們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，同時(shí)是對(duì)同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。雖然我們不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者，但我相信大家都是追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。我相信，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：“期末考試，我準(zhǔn)備好了!”最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)!