第一篇：開展大課間舞蹈展演活動動員講話稿

開展大課間舞蹈展演活動動員講話稿

各位老師、同學們：

早上好！這學期以來，我校秉承教育部向廣大青少年學生提出的“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的號召，利用做完廣播操后時間積極開展大課間活動，小學這部分開展跳江南style效果比較滿意，為了更加地活躍校園文化，陶冶美的情操，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，學校決定將中學原來跑操課間活動進行改版，改為由學校自編自演的《我相信》主題舞蹈，改變過去中學部單一的跑步體育運動，通過以舞蹈健身的形式，在大課間的平臺上展現(xiàn)校園文化風采，使舞蹈健身成為我校校園里一道美麗的風景。

在這里提出幾點要求

1、六至八年級全體學生每天必須參加《我相信》舞蹈訓練，學校男教師也參與進來，這項活動得到學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，學校領(lǐng)導(dǎo)也表態(tài)參與到這項活動中來，以師生共舞形式，使全體師生積極參與大課間活動中來，讓朝氣和活力充滿校園，讓運動和旋律激活人生，使我校課間不僅成了健身的課間，更是快樂的課間。

2、音樂老師、體育老師認真做好培訓工作，真正做到領(lǐng)頭羊角色。

3、當天值日領(lǐng)導(dǎo)、各班主任大課間活動時間必須到位，做好檢查、督促工作。同學們，《我相信》主題曲，它表現(xiàn)的是一種自強、自信、自立的精神，我相信，此次活動的順利開展必將為我校營造一個更加團結(jié)、活潑、積極、向上，富有濃厚文化藝術(shù)氣息的教育文化氛圍，只要大家積極踴躍參與，努力實踐，都會得到一份快樂，收獲一份喜悅，我衷心的希望我校全體師生在活動中都能展示自我。

最后，讓我們共同預(yù)祝我校大課間舞蹈展演活動取得圓滿成功！

第二篇：學校大課間展演活動（xiexiebang推薦）

楊通學校大課間展演活動

近日，楊通小學進行了“陽光體育”大課間展演活動。展演活動分為第三套中小學生廣播體操、乒乓球單打、籃球、羽毛球單打、跳短繩比賽、跳長繩比賽和眼保建操七項活動。展演過程中全體參演師生動作標準整齊，精神飽滿，宏大的場面和震撼的效果受到了在場觀眾的認可與好評。

此次“陽光體育”大課間展演活動共有400多位學生和全體才是參加。展演前，參演師生在學校的組織下利用課余時間、犧牲休息時間進行排練，不怕苦，不叫累，體現(xiàn)了該校師生良好的凝聚力和紀律性。

2013年1月6日

第三篇：大課間活動舞蹈學習方案

大課間活動少數(shù)民族舞蹈串燒學習方案

一、指導(dǎo)思想：

為了進一步推動大課間活動促進我校學校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，進一步推動我校新課程改革，促進學生的全面發(fā)展，為師生共同參與喜愛的體藝活動搭建一個平臺，從而建立更加和諧的校園環(huán)境，開展師生喜聞樂見的文體活動；以全校性體藝大展示活動等為平臺，全面提升學生的體藝素養(yǎng)。堅持全面參與和重點培訓相結(jié)合，力爭參與活動的覆蓋率達100%。特制定學習舞蹈計劃方案如下：

二、活動組織成員：

組長：曾瑞

成員：毛小萍、張艷、劉華、賽里克江

三、活動安排：

各班利用體育課時間、大課間時間學習少數(shù)民族舞蹈串燒。

四、實施步驟

第一階段：學習階段（4月26日——5月24日）

為充分調(diào)動學生的學習積極性，同時啟發(fā)學生思維去理解動作原理，為活動技能的掌握奠定良好的基礎(chǔ)。各班利用本班音樂課時間學習少數(shù)民族舞蹈串燒。

第二階段：展示階段（5月25日——）

通過對少數(shù)民族舞蹈串燒的學習，學生已經(jīng)掌握了的動作方法，為使學生在輕松、活潑、愉快的環(huán)境中通過身體動作去感受音樂形象，通過表情、動作表達自己的思想感情，使學生形成活潑、開朗、熱情、大方的性格，因此，在本階段學生利用大課間時間展示少數(shù)民族舞蹈串燒。

第三階段：繼續(xù)學習階段（5月30日——6月8日）

為讓學生學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能、進一步糾正錯誤動作，仍舊利用音樂課學習糾正少數(shù)民族舞蹈串燒。

第四階段：展示階段

堅持一切從學生的終身發(fā)展需要出發(fā)，尊重老師和學生的運動選擇，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)學生的鍛煉習慣，錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格，促進學生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展。

塔城市第二小學

2010年4月20日

第四篇：孟連縣幼兒園積極參加全省學校體育舞蹈大課間展演比賽活動

孟連縣幼兒園積極參加全省學校體育舞蹈大課間展

演比賽活動

為了貫徹落實《云南省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》、《普洱市教育局轉(zhuǎn)發(fā)云南省教育廳關(guān)于舉辦2014年校園體育舞蹈大課間展演活動的通知》等文件精神，孟連縣幼兒園5月份以來，安排9名專業(yè)教師積極、認真、精心的準備參加全省學校體育舞蹈大課間展演比賽的節(jié)目?；顒佑?名負責教師組織從主園大、中班抽取的100名幼兒進行了近一個月的排練。并于5月27日上午在娜允廣場進行了展演、錄制活動。在近一個月的排練中，灑下了多少孩子和執(zhí)排教師們的汗水，還付出了多少爸爸（媽媽）耐心陪伴和默默支持呢？希望也能收獲一份好的成績！

全省學校體育舞蹈大課間展演比賽活動，由省教育廳主辦、省學生體育協(xié)會承辦。展演目的是推進陽光體育活動，豐富學校大課間內(nèi)容，提高云南青少年健康素質(zhì)。展演內(nèi)容以2014年省教育廳推出的校園體育舞蹈規(guī)定套路為標準，分為幼兒組、小學組、中學組、中職組、大學組共5個組別進行比賽，參賽學?？扇芜x校園維也納華爾茲、校園恰恰恰、校園牛仔舞進行展演比賽，將節(jié)目錄制成DVD參加全市和全省評審，每支舞100人。

孟連縣幼兒園劉靜

第五篇：開展大課間活動總結(jié)

馮三中學2016

大 課 間 活 動 總 結(jié) 馮三中學大課間活動總結(jié)

為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及市、區(qū)教育局關(guān)于開展體育大課間活動的文件精神，確保我校學生健康成長、全面發(fā)展，豐富校園文化生活，把學校體育工作作為全面推進素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容，把大課間活動作為“陽光體育”活動的內(nèi)容之一，認真籌劃、安排，扎實開展學校“大課間體育活動”，使學生活動興趣得到培養(yǎng)，學生鍛煉身體的熱情得到激發(fā)，促進了學生全面發(fā)展和健康成長。現(xiàn)將我校的主要做法和體會匯報如下：

一、加強學習提高認識

組織老師們認真學習《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及市、區(qū)教育局關(guān)于開展體育大課間活動的文件精神，提高對開展大課間活動重要性的認識，明確了開展此項活動的指導(dǎo)思想和相關(guān)的理念：堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，發(fā)展陽光體育運動，提高學生參加體育鍛煉的榮譽感和自覺性，鼓勵學生走向運動場，走進大自然，走到陽光下，形成學生體育鍛煉熱潮，增強終身體育意識，養(yǎng)成堅持鍛煉的習慣。學校切實抓好每天一小時的體育鍛煉，保證學生體育鍛煉的時間和質(zhì)量，并以大課間為輻射點，全面推進素質(zhì)教育。

二、健全機構(gòu) 明確職責

學校為確保大課間活動扎實開展，成立了以校長為組長的學校大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管學校體育衛(wèi)生工作的德育處李華猛主任親自抓，形成了學校行政、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機制，明確各自的職責：領(lǐng)導(dǎo)職責：校長到操場親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。體育老師職責：（1）負責班級活動場所及進退場的安排；（2）組織大課間活動的全過程；（3）負責技術(shù)指導(dǎo)。班主任職責：組織本班學生按時、按要求參加活動，培養(yǎng)學生體育興趣，正確引導(dǎo)并以身作則，指導(dǎo)學生活動。跟班教師職責：按照學校的規(guī)定，配合班主任組織本班學生按時認真參加大課間活動。

三、群策群力 扎實推進

集思廣益定項目。學校為了創(chuàng)設(shè)出學生喜聞樂見的大課間活動，根據(jù)我校師生的優(yōu)勢，召集了全體教師會，讓老師們說說自己小時侯的游戲項目，談?wù)勛约簩Υ笳n間活動的看法。采訪學生，讓他們暢談喜歡玩的游戲項目和對大課間活動的想法。然后根據(jù)學校情況，在大課間活動的設(shè)計上力爭做到科學性、創(chuàng)造性、特色性，設(shè)立了全校統(tǒng)一性項目和班級特色性項目等兩大塊內(nèi)容。全校性的內(nèi)容主要有韻律操、跳繩、踢毽子等項，在簡單易行的跳繩、踢毽子的項目中，全校學生每人自備一根短繩、一個毽子，課間可隨時進行鍛煉。較好激發(fā)了學生參與鍛煉的熱情。

班級特色性項目中，我們安排了傳統(tǒng)體育游戲、競技體育游戲及師生自創(chuàng)游戲等內(nèi)容，項目新穎多樣，力求體現(xiàn)參與面廣、趣味性濃、活動量適度、安全性強。我們選用了踢毽子、跳長繩、短繩、跳橡皮筋（單人、雙人、小組、花樣等）、擲布沙包、搖呼啦圈（呼啦圈設(shè)障礙）、軟式排球、穿梭接力（小組對抗賽）、組合器械、跳宮格（個人、集體）等孩子們喜歡的各種游戲活動。

大課間的器材一部分由學校提供,更多的則是老師和學生自己動手制作,器材簡便易操作,有彩繩、沙包、橡皮筋彩帶等。既充實了活動內(nèi)容，又挖掘了學生的潛能，提高了動手能力，還方便學生隨時鍛煉。

四、全員參與 初見成效

我校大課間活動項目操作性強，寬敞的活動場地為大課間活動的正常開展提供了保證。大課間活動，孩子熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正體驗了快樂與健康?；顒幼寧熒叩酶?，老師和學生一起活動，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強，對教育教學工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學校學生體質(zhì)健康達標率大大提高，真正做到了以“達標爭優(yōu)，強健體魄”的目標。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，體育大課間活動開展以來，學生的身體素質(zhì)方面均有不同程度提高，不論是在升旗儀式上，還是在學校集體大會中，學生頭暈、臉色蒼白等身體不適的現(xiàn)象明顯減少，學生感冒、發(fā)燒的人數(shù)已大大減少；另外，學生不良視力有所改善，學生的運動參與性、運動技能、身心健康，社會適應(yīng)性等方面均有所加強，集體榮譽感和凝聚力不斷增強。教師們的積極參與，也感覺到精神狀態(tài)有良好的改善，工作效率得到了提高。

五、不斷完善 長足發(fā)展

開展大課間活動，只是一個起步，今后我們將不斷總結(jié)實施過程中的經(jīng)驗和教訓，吸收兄弟學校的先進經(jīng)驗，勇于創(chuàng)新和不斷完善活動項目，盡快訓練可供雨天、炎熱天活動的室內(nèi)操，在體育大課間活動中引入更多的具有本地文化特色內(nèi)容供學生選擇練習，進一步發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性，尊重呵護學生的自主創(chuàng)新意識，師生共同努力，呈現(xiàn)出更多豐富多彩的特色活動項目。讓學生在大課間活動中學會學習、學會合作、學會鍛煉、學會舞蹈、學會欣賞，真正實現(xiàn)了“我運動、我健康、我快樂”的美好愿景。