第一篇：演講稿《遵規(guī)守紀,養(yǎng)成良好習(xí)慣》

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大---家------早--上--好！

今天，我演講的題目是《遵規(guī)守紀，養(yǎng)成良好習(xí)慣》

遵規(guī)守紀是船，良好習(xí)慣是舵；遵規(guī)守紀是舵，良好習(xí)慣是槳；遵規(guī)守紀是槳，良好習(xí)慣是帆。遵規(guī)守紀與良好習(xí)慣相互依存，密閉可分。

為了更好的說明兩者的關(guān)系，我先給大家講兩個小故事。第一個故事：一個公司招聘總經(jīng)理助理，應(yīng)聘人員過五關(guān)斬六將，最后面試只剩下20人。面試那天，人們按時來到考場，可左等右等不見主考官的影子。10分鐘過去了，有的人開始坐立不安；20分鐘過去了，一部分人站起來在室內(nèi)走來走去；半個小時過去了，絕大多數(shù)人都離開座位，有的甚至翻看桌上的資料。整個過程中只有一個小伙子始終沒有動。這時主考官進來了，大家迅速回到座位安靜下來。大家坐好后，主考官宣布，面試已結(jié)束，那個沒離開座位的小伙子被錄用。

第二個故事是一則報道。報道說，在新加坡，公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的。但奇怪的是，其中一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐談”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻是用中文書寫的。為什么呢？因為，有這些不良習(xí)慣的人，大多數(shù)是中國大陸的游客。

同學(xué)們，聽了這兩個故事你們有何感想？你們的心情又如何？我們-----中華民族，一個有著五千年悠久文化的文明古國，竟然有著如此的形象。我們的文明體現(xiàn)在哪里？我們的輝煌體現(xiàn)在哪里？我們的顏面何在？同學(xué)們，你們愿意成為這樣不遵規(guī)守紀，沒有良好習(xí)慣的人嗎？當(dāng)然不愿意，我們每個人都想成為一個遵規(guī)守紀，有著良好行為習(xí)慣的人。那么，我們應(yīng)該怎么做呢？古語說得好：勿以善小而不為。所以，遵規(guī)守紀養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要從小事做起。垃圾入箱，隨手關(guān)水龍頭，做完作業(yè)把課桌收拾干凈，來客主動起立，公交車上主動給老人讓座，不在公共設(shè)施上亂寫亂畫等等。我們養(yǎng)成了這些良好的習(xí)慣，也就能從容面對紀律的約束了，紀律總是給不遵守的人制定的。但是，有的同學(xué)認為，遵規(guī)守紀就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束?？墒?，同學(xué)們想過嗎？鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就有可能失去生命。由此可見，遵規(guī)守紀，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是極其重要的。

不難想象：脫離軌道的流星，縱然劃破了浩瀚星空，絢爛了光華，但終究是曇花一現(xiàn)，終究會粉身碎骨，終究會在茫茫夜色中消失得無影無蹤。不難想象：

偏離航線的船只，縱然一時會翻波涌浪、激流向前，但終究會觸礁沉沒，葬身海底，萬劫不復(fù)。不難想象：不遵規(guī)守紀、秩序紊亂的社會，哪會有繁榮可言？哪會有幸?？裳?？

身為學(xué)生的我們，也更不難想象—— 一個班級，如果大家都不去遵規(guī)守紀，恪守班級公約，一個班級怎么能有戰(zhàn)斗力？而一個班風(fēng)渙散的班級，又怎能奮發(fā)圖強，學(xué)有所成；一個隨心所欲、胡作非為的學(xué)生怎能立足社會、贏得明天的輝煌？

《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的指示：自尊自愛，自信自強，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母。學(xué)校也有明確的要求：在校要穿校服，待人要謙虛禮貌，言行文明要適度。這些說起來簡單，但做起來可就不那么容易了，不是么？有些同學(xué)總是懷著僥幸心理，認為偶爾違反一兩條紀律沒有什么關(guān)系?？墒牵瑢W(xué)們想過嗎？偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的，但是如果同學(xué)們總是懷著這種僥幸心理的話，天長日久養(yǎng)成了不良的習(xí)慣，再改那可就是比登天還要難了。我們要知道，各種規(guī)章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個更加有序的環(huán)境，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；是為了同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)，老師們能夠更好的工作。

社會的蓬勃向上靠秩序，球場的酣暢淋漓靠規(guī)則，人生的精彩絕倫靠規(guī)矩。同樣，我們要在二中斬獲學(xué)業(yè)、滿載而歸，更應(yīng)當(dāng)尊重校規(guī)校紀。也只有真正恪守本分，遵規(guī)守紀，養(yǎng)成良好習(xí)慣，才能把握好“生命中的每一天”，才能真正地超越自我。

因此，我在這里呼吁：作為二中的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊每一點一滴的小事做起。自覺遵守各項校規(guī)校紀，法規(guī)法紀，時刻歷練自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立自己的良好形象，做到：站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。這樣做不僅是為了學(xué)校環(huán)境更加美好，更是為了我們能夠健康的成長，在一個良好的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí)。我相信，只要在遵規(guī)守紀的土壤中播下一個動作，便會收獲一個良好的習(xí)慣；播下一個良好的習(xí)慣，便會收獲一個高尚的品質(zhì)。我們每一個人才會擁有一個更加每好的前程！

同學(xué)們：為了明天的成功，讓我們一起用校規(guī)校紀這把剪刀來修剪我們身上蕪枝雜葉吧，讓遵規(guī)守紀，養(yǎng)成良好習(xí)慣之花開滿校園！

第二篇：小學(xué)生演講稿：遵規(guī)守紀、養(yǎng)成良好習(xí)慣

小學(xué)生演講稿：遵規(guī)守紀、養(yǎng)成良好習(xí)慣

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家早上好！我今天講話的題目是《遵規(guī)守紀，培養(yǎng)良好習(xí)慣》

作為中驛鎮(zhèn)小學(xué)校的一名小學(xué)生，同學(xué)們必須遵規(guī)守紀、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，堅持做到“四會”、“五有”。四會指學(xué)會說話，學(xué)會走路，學(xué)會休息，學(xué)會吃飯；五有指生活有序，行為有度，有禮儀，有安全行為習(xí)慣，有良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。同學(xué)們要知道這些具體要求。

四會：

一、學(xué)會說話：

1、校園內(nèi)外講普通話，使用文明用語，舉止文明，不說臟話，不罵人，見到老 師、客人、長輩主動問好或行標(biāo)準(zhǔn)隊禮。

2、校內(nèi)遇到外來客人或領(lǐng)導(dǎo)，主動打招呼，需要時積極介紹或引領(lǐng)。

3、不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧、喧嘩起哄。

4.、發(fā)言人上、下臺時要鼓掌歡迎。若自己發(fā)言，首先要致禮，結(jié)束時要道謝。

5、使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話，接受獎品時要起立并用雙手，后敬禮致謝。

二、學(xué)會走路：

1、校內(nèi)外、樓梯上、走廊內(nèi)走路一律靠右走，兩人以上行走時自然成單列縱隊，走路時抬頭挺胸，不左顧右盼，不搖頭晃腦。

2、集隊行進時要做到“快、靜、齊”。

3、上學(xué)或回家途中，行走注意安全，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不違章騎車，不騎車帶人追打，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。

5、走路一律靠右行走，不與人勾肩搭背。行走姿勢正確，步履適中，穩(wěn)健有力。不邊走邊吃食物，不追逐打鬧，不攀折花木。

三、學(xué)會休息:

1、講究個人衛(wèi)生，按時就寢。寄宿生搞好宿舍內(nèi)外衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔，不在室內(nèi)外亂潑亂倒。愛護公寓內(nèi)公私財物，公寓內(nèi)輕聲慢步，服從生活指導(dǎo)教師的管理，堅決遵守寢室紀律。

2、寄宿生嚴格遵守作息制度，按時起床洗漱，整理床鋪要做到：一平二方三無，即床單鋪平，被褥疊方，床上床下無雜物，爭創(chuàng)文明宿舍。

3、宿舍內(nèi)保持安靜。不在樓道內(nèi)、宿舍內(nèi)追逐打逗，大聲喧嘩，不帶籃足排球進宿舍樓，不做影響他人休息的事情。

4、注意節(jié)電、節(jié)水，損壞、丟失公物要及時主動賠償。

5、宿舍內(nèi)不私自使用各種電器。不私拉電線、私接照明設(shè)備，不得點燃蠟燭、蚊香。確保人身安全，防止觸電及火災(zāi)事故發(fā)生。

7、規(guī)定時間前做好洗漱工作，熄燈鈴響后立即熄燈休息，不再做其他工作。

8、必須在指定宿舍和床位住宿，未經(jīng)宿舍管理人員批準(zhǔn)，不隨意調(diào)換宿舍和床位，不串宿舍。住校生不準(zhǔn)私自留他人住宿。

四、學(xué)會吃飯：

1、做到“三靜”（凈）：即侯餐時安安靜靜、就餐時安安靜靜、飯后桌上桌下干干凈凈。

2、做到“兩齊”：侯餐時隊伍整整齊齊、離餐時隊伍整整齊齊。

3、做到“一端正”：就餐結(jié)束等候時在座位上坐得端端正正。

4、愛惜糧食，厲行節(jié)約，不挑食，不亂潑亂倒飯菜，吃多少領(lǐng)多少，愛護餐廳衛(wèi)生。

5、尊重餐廳工作人員的勞動，服從餐廳工作人員的管理，爭創(chuàng)文明餐桌。在食堂就餐，自覺排隊買飯菜，不插隊、不擁擠、不敲餐具。

五有：

一、生活有序

按時就寢、起床，不睡懶覺——做勤快人；穿衣、洗涮、整理內(nèi)務(wù)、就餐行動快速——當(dāng)利索人；不無故遲到、曠課，不在路上逗留，按時回家——做守時人；早晚刷牙，天天洗腳，常洗澡，勤修甲，定期理發(fā)，衣著整潔——做整潔人；入教室即靜，有秩序上（下）操，排隊就餐——守紀律；公共場所不大聲喧嘩，不亂扔碎紙，不亂涂亂畫，不隨地大小便——講公德；不帶火種、刀具及危險物品到學(xué)校，不使用自帶電器——講安全；星期天、節(jié)假日有活動時間表，學(xué)習(xí)、休息、玩樂有條不紊——講條理；在家?guī)椭议L做力所能及的事——愛勞動。

二、行為有度

用水、用電及時關(guān)閉，節(jié)約一度電、一滴水；愛護桌椅、門窗、睡床，愛護花草、樹木，愛護公共設(shè)施；愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約每一粒糧食；不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具；不向父母提出過高的物質(zhì)要求，不追求穿戴。

三、有禮儀習(xí)慣

尊重長輩，聽父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠懇； 接受他人物品時要起立雙手接，受到贊揚時說“謝謝”；

上學(xué)或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候，外出時向父母道別，說明去向； 吃飯不獨占獨吃，先讓長輩就座，吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說“請慢用”； 關(guān)心父母等長輩的身體，父母生病要問候，端水送藥，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動； 有客人來訪，接待熱情、周到，要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語； 進校第一次見到老師，早上問“老師早”，中午問“老師好”，放學(xué)見到老師說“再見”，進出教室門、校門遇見老師讓老師先行；

上課回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進辦公室前喊“報告”或敲門； 同學(xué)要互助，不以強欺弱，不叫同學(xué)綽號； 參加升降國旗，要肅靜、莊重、衣著整潔。

四、有安全行為習(xí)慣 安全觀念、法制意識強；

養(yǎng)成防火、防電、防溺水的良好習(xí)慣；

遵守交通規(guī)則，在馬路上不打鬧，騎自行車不帶人，不闖紅燈，不搭乘摩的； 不同校外人員往來，不打架滋事；

不攀越圍墻、欄桿，不損壞一切安全設(shè)施設(shè)備；

妥善保管錢物，嚴防丟失，不偷竊、不敲詐、不勒索別人財物； 注意飲食安全。

五、有良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣

課前要完成《導(dǎo)學(xué)案》中的“預(yù)習(xí)案”，學(xué)會帶著問題聽課； 課前2分鐘準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課；

上課坐姿端正，專心聽講，積極思考，積極參與小組活動，勇于提問； 作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確； 按時完成“檢測案”，做到獨立、耐心、細致； 學(xué)會先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣； 考試答題要細心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范。

“四會”“五有”是學(xué)校對同學(xué)們提出的要求，也是作為樂安學(xué)生必須做到的，請同學(xué)們牢記在心，堅決做好，做一名合格的安樂小學(xué)生。

我的講話到此結(jié)束，謝謝！

第三篇：遵規(guī)守紀演講稿

遵規(guī)守紀，完善自我尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好！

今天我演講的題目是：遵規(guī)守紀，完善自我。

良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好風(fēng)氣的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，良好的環(huán)境、良好的秩序，必須依靠健全的規(guī)章制度和嚴明紀律來維持。作為一名中學(xué)生，要嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，把遵規(guī)守紀落實到日常的行為舉止當(dāng)中。

第一，誠實守信，禮貌待人。

平等待人，與人為善，尊重他人的宗教信仰、民族習(xí)俗習(xí)慣。同學(xué)之間互相尊重、團結(jié)互助，共同打造一個團結(jié)上進的班集體。

第二，注重儀表，文明用語。

周恩來說過：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必扣?！睂W(xué)生衣飾應(yīng)樸大方，活潑整潔，不穿奇裝異服，不燙發(fā)，不染發(fā)，不戴任何飾物，不化妝。同學(xué)交談，不說污言，穢語，態(tài)度應(yīng)真誠、坦率。

第三，遵守社會公德。

自覺維護公共衛(wèi)生，維持公共秩序，保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標(biāo)志之一，要爭做講文明懂禮儀的好學(xué)生，形成各種良好的行為習(xí)慣。

目前，學(xué)校中仍存在少數(shù)違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止。有的同學(xué)嚴重缺乏教養(yǎng)，出言不遜，動手打人，以大欺小，以強凌弱；有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定，出入網(wǎng)吧，徹夜不歸，既影響了學(xué)習(xí)，也是嚴重的安全隱患；個別男生喜歡抽煙喝酒，這一現(xiàn)象既嚴重違反學(xué)校的規(guī)章制度，對身心健康也極為不利。除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺損壞公物等現(xiàn)象也時有發(fā)生。

以上種種違紀現(xiàn)象，都是我們在今后的學(xué)生生活中應(yīng)當(dāng)注意的，希望我們?nèi)w同學(xué)嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習(xí)慣，同時全校同學(xué)之間應(yīng)相互監(jiān)督，對違反學(xué)校紀律的行為及時檢舉和制止，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

社會的蓬勃向上靠秩序，球場的酣暢淋漓靠規(guī)則。同樣，我們要在學(xué)校斬獲學(xué)業(yè)，滿載而歸，更應(yīng)該為遵守校規(guī)校紀。也只有真正守本分，遵規(guī)守紀，才能把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我。

用坦誠的目光審視自已，通常是很痛苦的，也是很可貴的，人不可能各個方面都很完美，毫無缺點，這并不是最重要的，最重要的是能自我反省。

讓我們從點滴小事做起，時刻牢紀安全，嚴格遵守紀律，養(yǎng)成良好習(xí)慣，共同營造一個優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我的講話完畢

謝謝大家！

2012年3月19日

第四篇：遵規(guī)守紀演講稿

做文明守紀，健康向上的中學(xué)生演講稿

尊敬的老師，同學(xué)們：

你們好。今天我演講的題目是《遵規(guī)守紀 靜專思注》

眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。的確，處于多夢季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求！在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光，遠航者的羅盤；是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當(dāng)一個學(xué)生不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀。

在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：

校園里，見到老師，不知道問好；生活中沒有秩序，不懂得謙讓；大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的臟話！這難道是禮貌嗎？不，這是無禮！干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹！這難道是文明嗎？不！這是無恥！平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎？不！這是邋遢à！

如此看來，一個人的素質(zhì)是多么的重要??！

現(xiàn)在，青河縣中學(xué)在全縣，乃至于全區(qū)全疆都是一個影響力很大的集體，一個很大的組織，而我們又是這所學(xué)校的主人，那么，身為主人的我們，應(yīng)該怎么做呢？

應(yīng)當(dāng)碰到老師時，送上一句溫暖的問候；在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓；平日里整理好自己的儀容，愛護自己身邊的一切?

你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者，在這場比賽過程中，保持安靜，不喧嘩，做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢？

人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。當(dāng)你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r，你，就是最可愛的人！

在這場熱潮中，你就是弄潮兒！青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力！因為，你，就是青河縣中學(xué)的金字招牌！

請記住！做一個守紀的人！做一個健康向上的中學(xué)生！

第五篇：關(guān)于遵規(guī)守紀演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們大家早上好！

今天，我要演講的題目是《遵規(guī)守紀》。

向往自由，追求自由，是我們共同的呼喚，共同的吶喊，共同的心聲。是真正的“自由”，就要向規(guī)則、制度鞠躬、朝拜；是真正的“自由”，就得立起一堵堵?lián)躏L(fēng)的墻。

但是，有的同學(xué)認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束?？墒?，同學(xué)們想過嗎？俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死亡。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。

脫離軌道的流星，縱然劃破了浩瀚星空，絢爛了光華，但終究是曇花一現(xiàn)，終究會粉身碎骨，終究會在茫茫夜色中消失得無影無蹤。偏離航線的船只，縱然一時會翻波涌浪、激流向前，但終究會觸礁沉沒，葬身海底，萬劫不復(fù)。不難想象：道德淪落、秩序紊亂的社會，會有繁榮可言？會有幸?？裳裕?/p>

身為學(xué)生的我們，也更不難想象——

一個班級，如果大家都不去遵規(guī)守紀，恪守班級公約，一個班級怎么能有戰(zhàn)斗力？而一個班風(fēng)渙散的班級，又怎能奮發(fā)圖強，學(xué)有所成；一個隨心所欲、胡作非為的學(xué)生怎能立足社會、贏得明天的輝煌？

《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的指示：自尊自愛，自信自強，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母。學(xué)校也有明確的要求，比如說：穿著要得體大方，待人要謙虛禮貌，言行文明要適度。這些說起來簡單，但做起來可就不那么容易了。有些同學(xué)總是懷著僥幸心理，認為偶爾違反一兩條紀律沒有什么關(guān)系。可是，同學(xué)們想過嗎？偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的，但是如果同學(xué)們總是懷著這種僥幸心理的話，天長日久養(yǎng)成了不良的習(xí)慣，再改那可就是比登天還要難了。我們要知道，各種規(guī)章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個更加有序的環(huán)境，從而獲得更大意義上的自由；是同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)，老師們能夠更好的工作，這才是制定各種紀律，規(guī)范的真正目的！

同學(xué)們：社會的蓬勃向上靠秩序，球場的酣暢淋漓靠規(guī)則，人生的精彩絕倫靠規(guī)矩。同樣，我們在學(xué)校里更應(yīng)當(dāng)尊重校規(guī)校紀。也只有真正恪守本分，遵規(guī)守紀，才能把握好“生命中的每一天”，才能真正地超越自我。

因此，我在這里呼吁：作為珠小的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊每一點一滴的小事做起。自覺遵守各項校規(guī)校紀，時刻歷練自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣做不僅為了是學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了是我們能夠健康的成長，在一個良好的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí)。我們相信，只要在遵規(guī)守紀的土壤中播下一個動作，便會收獲一個良好的習(xí)慣；播下一個良好的習(xí)慣，便會收獲一個高尚的品質(zhì)。我們每一個人才會擁有一個更加每好的前程！

同學(xué)們：為了盡情綻放明天的成功之花，讓我們一起用校規(guī)校紀這把剪刀來修剪我們身上蕪枝雜葉吧，讓遵規(guī)守紀之花開滿校園！

我的演講完畢，謝謝大家！