第一篇：科學發(fā)展觀發(fā)言稿

學習實踐科學發(fā)展觀組織生活會發(fā)言材料

在開展科學發(fā)展觀學習教育活動以來，通過認真學習科學發(fā)展觀讀本和其它輔助材料，深刻認識到，開展科學發(fā)觀學習，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，自身體會到最大進步是克服臨時觀點，使自己專心下來想問題，干工作辦事情，自覺把學習科學教育發(fā)展觀的標準，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程，認真查找自身存在問題和不足，主要有以下幾點。

一、自身存在的問題分析

1、是思想解放的力度還不夠大，對學習科學發(fā)展觀活動認識還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新思維方式去做開創(chuàng)性的工作。copyright A new imaging

2、是為村民服務章程還有待于進一步增強，今后還要繼續(xù)把工作做好做細，因為為村民服務永無止境，群眾對我們的要求越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害村民的利益。

3、是堅持學習還不夠自覺，日常工作中總是有意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性主動性不強，忙于業(yè)務和中心工作，不愿擠時間學習，即使有時間也不愿意學習，在理論學習上還不夠用心，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。

4、是業(yè)務能力還不夠硬，為村民辦事效率還需進一步提高。

5、是工作中爭當先進意識不強，與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念大膽工作思想樹立得不牢固，工作中沒有新起色不善于創(chuàng)新不能夠很好的掌握方針政策，創(chuàng)造性的開展工作，爭強當先，二、下一步打算

針對自身問題和不足，在以后的學習工作中，鎮(zhèn)黨委政府領導下，我一定做到以下幾點：

1、是加強提高素質，堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的十七大精神，對照新時期共產黨員先進性標準要求來約束自己，不斷提高自身業(yè)務知識，注重學以致用，理論聯(lián)系實際。ns."

2、是轉變作風積極工作，堅持用科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)的工作，做到今天能完成的任務，不拖到明天，用最短的時間完成上級和村民叫辦的工作。

3、是嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，勤勤懇懇、全心全意地為人民服務

第二篇：科學發(fā)展觀民主生活會發(fā)言稿

科學發(fā)展觀民主生活會發(fā)言稿

科學發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全面出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想，同毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想一脈相承，科學發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內涵，兩個多月來，本人通過深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，不論在思想還是實踐工作中取得一定實際效果。根據學習提高階段工作開展情況和剖析檢查階段的任務要求，我緊密聯(lián)系個人實際，自查自糾，自覺剖析，深刻剖析問題存在的主客觀原因，認真撰寫個人自查剖析材料，不斷完善自我，提升自我。

一、存在問題與不足

1、通過一段時間的學習，對科學發(fā)展觀的第一要義、核心、基本要求、根本方法等有一定理解，但由于開展學習教育活動的時間較短，加上工作忙碌難于抽出更多時間系統(tǒng)學習，對科學發(fā)展觀的深刻內涵研究不深、學習不透，用科學發(fā)展觀理論指導來工作力度不夠。學習強度不夠，一是沒有認真深入的研究密碼、保密工作的方針政策，只是獲得了一些比較膚淺的感性認識，而沒有把它內化為自己的理性并用以指導工作。二是知識面窄，在學習各項文件精神中，只注重了自身工作的一小塊上，而沒有更多地去學習其它理論，很多閑暇時間都浪費在一些無意義的事情上，而沒有來學習這方面的知識。

2、對工作缺乏深入的研究，有扎實開展工作的意愿，但

對全局的整體性工作考慮不夠。

3、有時對自己要求不夠嚴。工作標準上時高時低，有 “隨大流”思想，應付了事，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

4、解放思想做得不夠。開展工作有時“左顧右盼”，自己束縛自己，沒有很好發(fā)揮特長。

三、今后努力方向

1、加強學習，提高素質。加強政治理論學習，學習不能只停留在簡單膚淺的學習上，而要更注重深學、真學上，所以在學習中要深刻體會了所學的理論知識，才能明白黨的方針、政策中所要強調的重點是什么，才能對開展今后的工作有更深的理解，要不斷深化以堅定理想信念，弘揚機要精神為重點的忠誠教育活動，只有不斷地學習新知識、掌握新本領，增長新才干，才能適應當今社會瞬息萬變的新形勢、新情況，新變化。加強學習是基層密碼人員干好本職工作的前提，學習黨的路線、方針、政策，學習“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，始終保持高度的政治鑒別力和政治敏銳性，始終同黨中央保持高度一致，始終用先進的政治理論規(guī)范自身，必須認真學習業(yè)務知識，我黨的密碼事業(yè)發(fā)展到今天，形成了一套完備的管理體系和制度規(guī)范，只有從管理上搞懂管理體系的真實內涵和制度規(guī)范的形成背景，才能有針對性地在本職工作中予以落實，進而達到舉一反

三、融會貫通的目的，才能用制度規(guī)范指導具體業(yè)務工作。再次是學習網絡通信知識。密碼工作從手工作業(yè)、-

第三篇：深入學習科學發(fā)展觀發(fā)言稿

學習科學發(fā)展觀發(fā)言稿

尊敬的各位領導，各位黨員，同志們：

在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨的“十七大”做出的一項重大戰(zhàn)略決策。區(qū)委、區(qū)教育局黨工委對開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動高度重視，都相繼對學習實踐科學發(fā)展觀活動進行了動員和安排部署。今天我們召開全體黨員會議就是為了積極響應區(qū)委、區(qū)教育局黨工委的號召，認真學習貫徹落實金牛委發(fā)[2009]22號文件《關于在全區(qū)開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》文件精神，全面落實區(qū)委關于學習實踐科學發(fā)展觀動員大會精神，對我校全面開展學習實踐活動進行動員和部署。

同志們，區(qū)委高度重視此次學習科學發(fā)展觀實踐活動，今天區(qū)委實踐活動指導檢查小組、區(qū)教育局相關負責人也來到了我們學校。在此，我謹代表肖家村小學黨支部、廣大黨員及我校全體教師對區(qū)實踐活動指導小組組長，區(qū)教育局黨工委書記、區(qū)學習實踐活動聯(lián)系領導區(qū)委黨校樂校長的到來表示熱烈歡迎，對給予我們工作的指導和幫助表示誠摯的感謝！

我校作為深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的試點單位，這是區(qū)委和區(qū)教育局交給我們的一項重大政治任務，也是加快肖家村小學科學發(fā)展的重大機遇，使命光榮，責任重大。希望廣大黨員同志積極參與，積極投身到學習實踐科學發(fā)展觀的活動中來，努力實現學校又好又快發(fā)展。下面，我將就我校深入學習科學發(fā)展觀教育活動進行動員和安排。

一、充分認識開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的重大意義

1、開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是學習貫徹黨的十七大精神的重大舉措。

2004年3月10日，胡錦濤總書記在《樹立落實科學發(fā)展觀》的講話中指出：“科學發(fā)展觀就是堅持以人為本和經濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀。”貫徹科學發(fā)展觀，就要堅決貫徹以人為本的理念，堅持經濟政治文化社會等各項事業(yè)協(xié)調發(fā)展。在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨的十七大做出的一項重大戰(zhàn)略部署，是用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的重大舉措，是推動社會又好又快發(fā)展的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求?？茖W發(fā)展觀作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承和發(fā)展。中央決定，從2008年9月開始，用一年半的時間，在全黨分三批開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。這次活動是我黨在世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化，黨和國家事業(yè)發(fā)展提出新要求的大背景下，進行的又一次集中的教育活動，對于推進改革開放，推動又好又快發(fā)展具有重大而深遠的意義。

2、開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是解決影響我?？茖W發(fā)展突出問題的迫切需要。

近年來，在上級黨委的正確領導下，我校不斷加強自身建設，規(guī)范辦學，教育教學工作取得了較好成績。在發(fā)展的同時，我們也清醒地意識到學校發(fā)展還面臨著許多問題。如：師資隊伍和管理水平需要進一步提高；學校的辦學特色還不夠鮮明； “綠色教育”理念推進還不夠；堅持“以人為本”的師生評價機制、管理體制還需要進一步增強等困難和問題。解決這些困難和問題，需要全體黨員同志帶動廣大教職員工團結奮斗。開展這次學習實踐活動，就是要貫徹落實好上級黨委的工作部署，通過大家的共同努力，使科學發(fā)展觀在我校得以更好地踐行，努力打造科學發(fā)展的學校，進一步提高辦學水平。我校作為一所學校級試點單位，我們一定要在區(qū)委、區(qū)教育局的帶領下，堅決貫徹落實區(qū)委關于“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、科學發(fā)展” “四位一體”的意見精神，積極圍繞“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的工作要求，以區(qū)委提出的“六個更加”的目標任務結合區(qū)教育局提出的“辦好每一所學校、教好每一個學生、成就每一位教師”的金牛教育發(fā)展理念，不斷推進學校和諧科學發(fā)展。

3、開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是提高廣大黨員干部理論素質和科學發(fā)展能力的內在要求。

多年來，學校黨支部一直十分重視黨的思想建設，通過開展先進性教育、干部作風整頓、學習十七大精神、師德行風建設等系列教育活動，不斷把學習貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀引向深入。但是，我們也清醒地看到，科學發(fā)展觀作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，我們從整體上理解得還不夠全面、不夠系統(tǒng)；沒有完全貫徹落實到學校工作的各個領域和各個環(huán)節(jié)。這次學習實踐活動，就是要使廣大黨員干部和職工進一步深刻理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，著力轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，把科學發(fā)展觀轉化為謀劃發(fā)展的正確思路、促進發(fā)展的制度措施、領導發(fā)展的實際能力，不斷開創(chuàng)學?？茖W發(fā)展的新局面。

二、明確目標，把握原則，扎實推進學習實踐科學發(fā)展觀活動 根據區(qū)委統(tǒng)一安排，我校學習實踐時間從2009年3月開始，到2009年8月基本完成。

按照區(qū)委的統(tǒng)一部署和要求，從我校實際出發(fā)，我們要緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求開展學習活動，以“堅持解放思想、突出實踐特色、貫穿群眾路線，堅持正面教育為主”為總原則，努力做到“黨員干部受教育、師生員工添動力、體制機制有創(chuàng)新、教育發(fā)展上水平”的活動目的。從思想認識上，不斷提高黨員干部的科學發(fā)展認識力，積極開展以“黨旗在崗位閃光”為主題的“五星黨員示范崗”創(chuàng)建活動，加強黨風廉政教育，不斷推進黨風、行風建設，增強黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，營造愛崗敬業(yè)、扎實工作、樂于奉獻的濃厚氛圍；，不斷增強學校、教師科學發(fā)展能力；另外還要結合 “雛鷹爭章”、藝術節(jié)和學校每年一度的合唱比賽、運動會等活動，不斷推進素質教育，提高學生綜合素質；從落實科學觀發(fā)展要上，我們要結合區(qū)委提出“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、科學發(fā)展”的精神，和學校實施的“綠色教育”思想，積極開展不斷尋求學校的新發(fā)展，明晰學校教育教學工作思路，處理好推進素質教育與教育教學質量提高的問題；處理好城鄉(xiāng)統(tǒng)籌與外來務工子女教育問題，用十分的愛心關心關愛外來務工子女，處理好減輕學生課業(yè)負擔與提高學生綜合素質的關系；處理好加強學校教育科研與加強課堂常規(guī)檢查的關系。建立起科學的教育教學評價機制，不斷完善學校的各項規(guī)章制度，千方百計提高學校教育質量和學生綜合素質，實現學?？茖W發(fā)展，努力辦好人民滿意教育。

要準確把握學習實踐活動的基本原則：

一要堅持解放思想原則。解放思想、更新觀念是開展學習實踐活動的先導。學習實踐活動中，發(fā)展觀念的更新、發(fā)展思路的轉變、發(fā)展難題的破解、體制機制的完善，都離不開思想的解放。要堅持以科學發(fā)展觀指導思想解放，使思想和行動更加符合實事求是的要求，更加符合教育發(fā)展的規(guī)律。創(chuàng)造性地開展活動，以五星黨員示范崗的創(chuàng)建發(fā)揮廣大黨員帶頭作用。

二要堅持突出特色原則。解決問題、推動實踐是開展學習實踐活動的主旨。在整個活動中，要把學習實踐活動與貫徹落實黨的十七大提出的一系列戰(zhàn)略舉措結合起來，要把學習實踐活動與推動科學發(fā)展緊密結合起來，要把學習實踐活動與已經開展和正在開展的“黨旗在崗位閃光”為主題的 “五星黨員示范崗”創(chuàng)建工作有機結合起來，學習調研階段認真學習科學發(fā)展觀相關理論及教育教學和國學經典書籍，人人爭做學習閱讀之星，我們要積極開展黨員示范課活動，爭做贏在課堂之星；黨員一幫一關心關愛外來務工子女及隨班就讀學生，建立跟蹤檔案，爭做關愛之星；學校無小事，處處皆教育，每一位黨員同志都要在自己的本職崗位上爭創(chuàng)德育教育之星，同時加強教育教學科研形成科學的研討氛圍，貫徹黨的教育方針，推進素質教育，爭做教學研討之星。并且要以“科學發(fā)展在身邊，我為金牛教育科學發(fā)展獻一策”等活動結合起來，著重在實踐上下功夫體現基礎教育落實科學發(fā)展觀的學校特色。

三是堅持群眾路線原則。師生期盼、家長滿意是開展學習實踐活動的動力。要堅持把師生和家長是否滿意作為評價學習實踐活動成效的重要依據和標準，在學習實踐活動的每一個階段，都要讓廣大師生參與，認真聽取廣大師生和家長的意見建議，真誠接受師生、家長和社會的監(jiān)督，切實提高社會對學校辦學滿意度。

四要堅持正面教育為主原則。正面疏導、啟發(fā)自覺是開展學習實踐活動的重要途徑。在高標準抓好查找、剖析、整改問題的基礎上，引導我校黨員教師充分發(fā)揮主觀能動性，進行自我教育、自我反思、自我改進、自我提高，不斷增強學習實踐科學發(fā)展觀的內在動力。

三、嚴格按照《實施意見》要求，推進學習實踐活動扎實有序開展

根據《實施意見》的安排，這次學習實踐活動從3月開始，到8月底結束，分3個階段6個環(huán)節(jié)，一是學習調研階段，主要開展學習調研和解放思想討論；二是分析檢查階段，主要是召開領導班子專題民主生活會，形成領導班子分析檢查報告；三是整改落實階段，主要是制定整改落實方案，集中解決突出問題。在學習實踐活動的每一階段、每個環(huán)節(jié)、每項工作，我們都要始終堅持高標準、嚴要求，以保證質量、取得實效。

具體要做好以下工作：

一是認真組織準備，確保良好開局。圍繞氛圍營造、組織準備、動員發(fā)動重點，及早謀劃總體實施意見、迅速組建工作機構、全面掌握基礎情況，召開動員大會、及時啟動部署，使廣大黨員教師積極投身于學習實踐活動中來。

二是開展學習調研，深入解放思想。學校領導黨員教師要深入了解學生、深入家長、深入社區(qū)，著重圍繞需要解決的突出問題開展調研。并按照科學發(fā)展觀要求，密切聯(lián)系教育工作實際，深入開展解放思想大討論活動，結合學校實際，瞄準鄰近的名校，采取走出去看、請進來講的形式，深入分析學校教育發(fā)展現狀、優(yōu)勢、前景和差距，牢固樹立只爭朝夕，勇創(chuàng)一流的觀念。特別是當前我校面臨著金牛區(qū)區(qū)域推進重大項目，止滑提速，帶頭發(fā)展，整體提升城市形象舊城改造工作，這為我校帶來前所未有的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，落實科學發(fā)展觀就在身邊，作為每一位黨員同志，在今后的搬遷和分流過程中我們要做好先鋒模范帶頭作用，做好學生及學生家長的解釋工作，積極配合區(qū)委，區(qū)府重大項目的推進。

三是搞好分析檢查，找準突出問題。抓好召開領導班子專題民主生活會、形成領導班子分析檢查報告、組織群眾評議等三個環(huán)節(jié)，切實找準并分析檢查影響和制約學校教育科學發(fā)展的突出問題。要向廣大群眾宣傳黨的教育方針、政策，了解切實需要解決的熱點、難點問題，多為教師、學生、家長辦實事、解難題，讓大家感受到“科學發(fā)展得實惠”。

四是抓好整改落實，完善體制機制。認真學習，切實以科學發(fā)展觀為指導，查找、分析和破解學校發(fā)展中的主要難題，用科學發(fā)展觀的根本方法處理好學習與實踐的關系、學習實踐活動與學校中心工作的關系，對查找出的問題班子成員帶頭整改，以改革創(chuàng)新的精神，不斷完善學校教育教學體制，確保學?？茖W發(fā)展。

四、加強領導，實事求是，確保學習實踐活動成效顯著 一是領導帶頭。為加強學習實踐活動的組織領導，我校于2009 年3月25日成立了學習實踐活動領導小組，領導小組下設辦公室，明確責任分工，做到各司其職，各負其責。校級黨員干部在學習實踐活動中要充分發(fā)揮表率作用，帶頭深入學習，帶頭調查研究，帶頭分析檢查，帶頭整改落實。

二是加強學習。積極創(chuàng)新開展多種形式、不同層面的學習討論活動，使人人參與學習、人人受到教育。采取集中學習、集中輔導、個人自學、集中討論等形式，重點學習中央領導的重要論述，學習省市區(qū)及局黨委領導講話和有關文件精神。制定詳細的學習計劃，嚴格遵守學習紀律，認真做好讀書筆記，積極撰寫學習心得。

三是注重實踐。要講求學以致用，理論聯(lián)系實際，把加強理論學習與解決實際問題相結合，并貫穿于整個活動始終。落實科學發(fā)展觀就是要緊密聯(lián)系我校發(fā)展的實際，緊密聯(lián)系我們工作的實際，落實到具體的教育教學實踐中，緊緊圍繞“辦好每一所學校，教好每一個學生，成就每一位教師”的金牛教育發(fā)展理念，以“讓黨旗在崗位閃光”為主題的爭創(chuàng)“五星黨員示范崗”為載體，在具體實踐中爭做“學習閱讀之星，關愛之星，贏在課堂之星，德育教育之星，教學研討之星”，就是要求與本職工作緊緊相連，落實“德育首位，教學中心”通過大練兵等形式，不斷提高我校師資隊伍的水平，整體提升教育教學質量。真正做到讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意，樹文明新風。

四是廣泛宣傳。堅持正面教育、正面引導，注重實效，按照區(qū)委部署要求，抓好學習討論和教育引導，務求取得實效。通過黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園網、新聞媒體等多種形式，做好活動的宣傳報道工作，營造濃厚的輿論氛圍，并積極向區(qū)委反饋工作信息。學校及時創(chuàng)建學習實踐活動網上欄目，懸掛橫幅，撰寫簡報。

各位黨員同志們，開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是一項重大政治任務，關系全局，影響深遠。我們一定要按照區(qū)委及教育局黨工委的要求，以高度的政治責任心、良好的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情，全力以赴地投入到學習實踐活動中，真正做到“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”。我們要按照“六個更加”的工作要求，去踐行區(qū)教育“辦好每一所學校、教好每一個學生、成就每一位教師”的發(fā)展理念要求，促進我校又好又快的科學發(fā)展，為金牛教育添磚加瓦，辦人民滿意的教育，人民滿意的學校！

第四篇：落實科學發(fā)展觀發(fā)言稿

學習實踐科學發(fā)展觀一點心得

尊敬的各位領導、各位同事：

今天很榮幸參加公司學習實踐科學發(fā)展觀座談會，內心非常激動。這段時間，我每天都在認真學習科學發(fā)展觀有關讀本,仔細領會科學發(fā)展觀的精神實質,雖然有的地方我還未完全領悟,但通過公司這段時間的學習活動,結合公司2009年工作報告和李總有關學習實踐科學發(fā)展觀的重要講話,我的思想認識較前有了很大的進步!我愈發(fā)深刻地感到：科學發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，是對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們做好各項工作，具有非常重要的意義。

作為公司一名普通的駕駛員，我認為，必須始終牢記“安全第一、服務至上”工作原則，不斷加強理論學習和業(yè)務交流，不斷提高服務意識和自身技能，不斷塑造發(fā)展理念和經營思維，才能更好地為大家服務、更好地為公司發(fā)展提供后勤交通保障！我現就學習科學發(fā)展觀的收獲，談以下幾點心得體會。

一、要努力學習公司2009年工作報告精神，按照發(fā)展是科學發(fā)展觀第一要義的精神實質，準確理解公司2009年改革發(fā)展的總體思想和基本工作思路，特別是報告中提出的“要以學習科學發(fā)展觀活動為契機，進一步解放思想，創(chuàng)新發(fā)展思路”的要求，在面對公司即將改革改制和日益激烈的市場競爭，力求每個人善學善思善謀，找準自身思想、能力和工作方面存在的差距，努力破除不適應科學發(fā)展觀的思維定勢和工作方式。工作報告指導我，在具體工作中，凡是利于改革發(fā)展的，就要堅定不移地去做，反之就要毫不猶豫地改。

二、要進一步深化對科學發(fā)展觀重大意義的認識，結合公司實際全面準確地把握其豐富內涵和精神實質。李總在3月26日學習科學發(fā)展觀動員大會上的講話給我指明了方向，他指出，所有學習都要圍繞發(fā)展是第一要務，一切工作都重在實踐。并結合公司實際，提出四點要求：一是要充分發(fā)揮公司現有優(yōu)勢，切實找出當前存在的問題并 努力加以解決，培育公司新的核心競爭力；二是在解決問題的過程中要突出“科學”兩個字，要堅持全面、協(xié)調、可持續(xù)，突出客觀實際；三是切實轉變工作作風，提高工作效能；四要加強理論學習，做到思想認識與時俱進，要通過學習實踐活動達到統(tǒng)一思想，凝聚人心的目的，力爭使公司早日走出困境。我個人要嚴格按照上述四個要求努力學習，首先從思想上積極武裝自己，深刻領悟其中的指導意義，努力提升自己的工作水平，積極為大家服務。

三、深入開展“學習實踐科學發(fā)展觀”活動，最重要還是 “落實”二字上下功夫。我個人關鍵要看自身“三個有沒有”，有沒有真正樹立優(yōu)良服務意識，有沒有真正落實好的服務措施，有沒有真正取得進步的工作成效。具體地，一是我今后要始終堅持“安全第一、服務至上”工作原則，認真學習交通法規(guī)，堅持遵章駕車，不可習慣性違章，安全問題來不得半點僥性心理，不私自出車，不帶病駕車，確保安全行車；更重要的是做好駐車領導的參謀，積極做好后勤工作，努力做好經營等工作保障，促進各項工作的和諧進步；二是在工作之余，注重學習實踐科學發(fā)展觀理論體系，閱讀各種黨刊黨報的各種文獻，以不斷增強自已的政治素質和思想認識；三是注重加強車輛衛(wèi)生清潔，勤于個人日常保養(yǎng)，提高形象認識，讓駕乘人員有個良好舒適的行車環(huán)境。

以上是個人的一點學習心得，請各位領導多多指導。

吳 標

2009年4月1日

第五篇：科學發(fā)展觀大討論發(fā)言稿

科學發(fā)展觀大討論發(fā)言稿

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深入學習、研究和宣傳科學發(fā)展觀，是馬克思主義理論研究和建設工程的一項重要任務?？茖W發(fā)展觀是以胡錦濤同志為總書記的黨中央，認真總結我們黨帶領人民推動我國發(fā)展的長期實踐經驗，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想關于發(fā)展的思想的繼承、豐富和發(fā)展，是指導發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現，是推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設全面發(fā)展必須長期堅持的指導方針。要把學習貫徹科學發(fā)展觀同學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想結合起來，同學習貫徹構建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設和黨的先進性建設、樹立社會主義榮辱觀等一系列重大戰(zhàn)略思想結合起來，努力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新的成效。

科學發(fā)展觀是我們黨關于社會主義建設指導思想的繼承和發(fā)展，只有深入理解科學發(fā)展觀與我們黨關于發(fā)展的理論、與鄧小平理論和“三個代表”重要思想一脈相承的關系，才能在各項工作中真正把科學發(fā)展觀落到實處。其有以下幾個特點：

一、科學發(fā)展觀繼承了發(fā)展是硬道理的思想，同時又強調發(fā)展必須是科學發(fā)展。

二、科學發(fā)展觀繼承了社會主義生產目的的理論，提出了以人為本的新的發(fā)展理念。

三、科學發(fā)展觀繼承了兩個文明都要抓的思想，提出了經濟、政治、文化、社會建設全面推進的新要求。

四、科學發(fā)展觀繼承了講平衡、按比例的發(fā)展經驗，提出了“五個統(tǒng)籌”、協(xié)調發(fā)展的新觀念。

五、科學發(fā)展觀繼承了講求效益的優(yōu)良傳統(tǒng)，提出建立節(jié)約型社會和以自主創(chuàng)新促發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展觀。

我們要從歷史的角度，深刻認識科學發(fā)展觀提出的背景，產生的由來，認識到科學發(fā)展觀產生的過程，就是我們黨對社會主義現代化建設客觀規(guī)律認識不斷深化的過程，從而增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性

近幾年，一些新的概念，如科學發(fā)展觀、構建和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設和黨的先進性建設等等，這些概念都是改革發(fā)展的實踐中提出來的，根據實踐發(fā)展需要解決的方針問題、政策性問題、理論問題提出了這些新的概念。

科學發(fā)展觀跟和諧社會的關系。和諧社會是我們社會發(fā)展的一個重要目標，中央已經提出和諧社會的目標就是28個字即“民主法制、安定有序”等。落實科學發(fā)展觀將為構建和諧社會奠定一個物質基礎。因此落實科學發(fā)展觀，首先是能夠堅持以人為本，即發(fā)展為人民，發(fā)展要依靠人民；發(fā)展的成果要由人民共同享有。這是構建和諧社會一個非常重要的客觀要求。例如，社會要和諧，大家在收入分配上可以體現社會公正，如何體現社會公正，縮小收入分配差距？一方面要通過我們發(fā)展生產力，增加物質財富來提高大家的收入，在收入水平提高上縮小個人收入分配的差距，而不是用過去說的那種減少高收入者收入來增加低收入者的收入；通過發(fā)展經濟重點、擴大就業(yè)、提高工資水平，使中低收入的人群不斷提高自己的收入，特別是中等收入者占的比重可以越來越大，可以形成一個橄欖型經濟形態(tài)，即兩頭小、中間大這樣一個分配結構。