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      2011秋季研判發(fā)言稿、成稿

      時間:2019-05-14 20:40:30下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2011秋季研判發(fā)言稿、成稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2011秋季研判發(fā)言稿、成稿》。

      第一篇:2011秋季研判發(fā)言稿、成稿

      2011秋季研判發(fā)言稿

      各位老師,各位同學,大家好。今天,我很榮幸代表城建系參加此次調研報告會,此次調研,我們主要通過調查問卷、訪談、開座談會等方式開展。首先,我就“學生對學院后勤服務的滿意度”作一闡述。學校的后勤工作是學院建設的一個重要部分,是與學生的學習、生活所密切相關的。后勤服務的質量直接影響到學生的生活質量。建設一個優(yōu)秀的學校,就不可忽視后勤服務建設的重要性。

      后勤其實質就是為其他工作的開展提供“彈藥”的后方保障,沒有適時的物質保障和適宜的服務保證,正常教學工作、學生工作和學生活動就會失去基礎和動力,都無法正常有序地開展。我系團委對在校學生進行了后勤服務滿意度的調查后,經過綜合地梳理匯總與縝密地分析調查,初步了解到我校同學返校后思想狀態(tài)良好,較為穩(wěn)定,對校園基本滿意,并且對今后步入社會等問題也頗為關注。

      以下就是對本次調研項目得到的情況及反饋意見的初步匯總和綜合分析,我將為大家做出介紹:

      對于后勤服務過程中所出現(xiàn)的問題和不足,能夠積極地提出自己對學校的看法及建議

      對于學校的后勤服務問題,同學們較為集中地反映出下列情況:首先,我校總體環(huán)境較好,布局合理,每到就餐時間,學校合理分流,井然有序,食堂內的衛(wèi)生做的還相對較好,但是也有反饋出菜品較為單一,蔬菜的新鮮及優(yōu)質程度沒有向同學們充分展示等。其次,有不少同學認為校園公共區(qū)域的休閑設施不夠齊全,并且出現(xiàn)了不同程度地損壞,有個別設施的損壞程度較為嚴重,并且及時修復的效率有待提高,還有部分同學認為學校的綠化工程差強人意,綠化區(qū)中的雜草太多,聽說學?;I集巨資對學校綠化建設有了整體部署,但工程開展進度和整體效果規(guī)劃應向更多同學廣為宣傳,以便大家“以校為家”的觀念能更加深入,也能讓更多同學對學校發(fā)展提出寶貴建議,而在校園內有不少的閑置土地沒有得到很有效的利用感到十分可惜,也有部分同學提出校園內的石頭板凳桌椅有必要大量增加,可以給同學們交流溝通提供便利。我們針對這些問題也詢問了部分老師和同學,大多數(shù)認為應該把學校的閑置土地利用好,這不僅影響學校的對外形象,也對學校的綠化總體安排帶來了一定的困難,并且應該適當?shù)脑黾訉W校的垃圾桶。再次,關于宿管維修人員的工作效率問題大家都有不同程度的反映,甚至有部分同學反映出維修申報后長到1個月仍舊沒有進行有效地維修。

      調查也顯示,同學們普遍反映校園公廁管理上存在不當之處,同力超市商品價格昂貴且服務態(tài)度較差,對面“果哥”水果店存在價格不合理等問題。望學校能夠及時與有關管理人員進行溝通,加強對商業(yè)街正確引導。

      針對這些問題,大家也提出了自己的建議,希望學校能夠改善這些情況,并對學校的后勤發(fā)展也提出了美好的祝愿。

      歸納建議如下,如有不當之處,也請各位老師見諒

      食堂部分

      1、改善食堂的就餐環(huán)境,強化衛(wèi)生制度,增加和更換菜品。

      2、公開食堂蔬菜、肉類的采購信息,并及時更新。

      3、增加餐具消毒設施。

      4、加強食堂工作人員的服務意識培養(yǎng)。

      5、規(guī)范食堂排隊就餐秩序。

      宿舍部分

      1、加快維修速度和質量。

      2、進一步探討就寢熄燈制度,可視情況,適當延遲斷電時間。

      3、可適當減少早上查寢的次數(shù)。

      4、改善宿管員工作態(tài)度和服務意識。

      5、加強安全管理。

      6、適當增加寢室的內部設施,如衣柜。

      公共設施區(qū)域部分

      1、增加運動健身器材,并注意定期維護。

      2、增加綠化面積,利用學校閑置土地。

      3、增設垃圾桶,增加衛(wèi)生打掃次數(shù)。

      另外一點在調研過程中,值得一提的是,在全校師生的不懈努力下,浙江建設職業(yè)技術學院成功申報國家骨干示范建設高職院校,同學們對此感到到無比榮耀,增強自信心的同時,也對于學校的進一步發(fā)展也表現(xiàn)出更多的期待,當然也對后勤工作的進步有了更多的期許!

      以上是我們城建系此次對于“學生對學院后勤服務滿意度”調研的結果及內容分析。通過上面的闡述,我們可以看出,對于我們城建系的學生乃至全院學生來說,同學們有很高的熱情去認識校園環(huán)境,去真正深入了解它對于自身的現(xiàn)實意義,去更多的體會和品味我們校園文化給我們帶來的深切感受。謝謝大家!

      第二篇:教學質量研判會發(fā)言稿

      教學質量研判會發(fā)言稿

      本學期教學工作即將結束,一學期以來,經過全體教師的共同努力,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,加強教學常規(guī)管理,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃。全體數(shù)學教師堅持教育、教學理論的學習,積極參加和開展教研活動,完善和改進教學方法和手段,落實教學常規(guī),我校的數(shù)學大部分年級的教學質量比上學期有了明顯的提高.現(xiàn)就我這幾年教學中的幾點體會和教師們進行交流。

      1、抓習慣,培養(yǎng)能力。平時教學中要注重學生認真讀題、審題、傾聽、細心建立較強的數(shù)感等一些良好數(shù)學習慣的養(yǎng)成。培養(yǎng)學生動手操作和觀察發(fā)現(xiàn)探究新知的能力,把課堂交給學生,充分發(fā)揮教師的主導地位,和學生的主體地位,改變成舊的教法和學法。

      2、認真落實教學常規(guī),抓好備課、上課、輔導、考核、質量分

      析、反思等工作。

      3、抓好班級學風建設,培養(yǎng)學生良好的學習數(shù)學的興趣,開拓

      學生數(shù)學思維。

      4、必須夯實數(shù)學基礎知識,扎實的數(shù)學基礎是成功解決數(shù)學問

      題的關鍵。數(shù)學基礎訓練講究一個“嚴” 字,一定要重視基礎知識的獲得過程,任何一類新知識的學習都要力爭在第一遍教學中讓學生通過操作、實踐、探索等活動中使其充分感知。只有這樣,他們才真正獲得屬于自己“活用”的知識,理解知識。

      5、加強學生的學習習慣、學習態(tài)度和學習策略的培養(yǎng),教師要

      精選精編靈活多變的針對性練習、發(fā)展性練習、綜合性練習,有意識地對學生進行收集信息、處理信息、分析問題和解決問題的方法和策略的指導,培養(yǎng)學生良好的學習行為習慣。注重培養(yǎng)學生審題意識和良好的解題習慣。

      6、加強課堂教學中的口算練習,提高學生的計算能力,在課堂

      教學中加強計算與混合運算練習,養(yǎng)成良好的計算習慣,保證正確率。

      7、注意學生思維品質的培養(yǎng)。讓學生具有一定的思維能力,促

      進其思維的深度、廣度、靈活性及綜合性。

      8、教師要多關注學生中的弱勢群體,如何做好后進生的補差轉

      化工作是每位數(shù)學教師亟待解決的實際問題。堅 持“補心”與“補課”相結合,與后進生多交流,消除他們的心理障礙; 幫助后進生形成良

      好的學習行為習慣;加強學習方法的指導;嚴格要求后進生,從最基礎的知識抓起;根據學生差異,進行分層教學指導;努力使每位學生在原有基礎上得到最大限度的發(fā)展。輔導后進生工作要持之以恒,不能一時頭腦發(fā)熱,只要長期堅持,才能使后進生有較大進步。

      9、教師要加強交流,不斷“充電”,學習和吸取數(shù)學教育上的新信息、新思想,學習領會新課標的精神,以全新的理念來指導教學。

      10、通過家校聯(lián)系,與家長達成共識,提高學生學習質量。

      11.卷面中還是免不了有單純的計算錯誤、抄錯數(shù)據、漏小數(shù)點、漏做題目等錯誤??梢娖綍r的作業(yè)習慣、讀題習慣、驗證習慣等影響學習效果的非智力因素,不是臨考時想控制就能控制的,需要數(shù)學組教師一貫的關注,循序漸進的培養(yǎng)和持之以恒的監(jiān)測。

      12.教師要工作負責,踏實高效,成績的取得與數(shù)學老師嚴謹踏

      實的一貫工作作風也是分不開的。向40分鐘要質量成了我們每個人

      追求的目標,課內外作業(yè)爭取現(xiàn)做現(xiàn)批,部分作業(yè)采取面批,批改從不馬虎,發(fā)現(xiàn)問題及時差缺補漏;課后我們數(shù)學老師更是犧牲了自我休息調整的黃金時間,采取個別輔導,從而大面積的提高教學質量。

      2012年7月12日

      第三篇:發(fā)言稿成稿

      尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

      你們好!

      “三載求知,桃李芬芳校園路,六月流火,夢想編織同學情”

      今天是一個令人難忘的日子。經過三年的緊張而愉快的學習,初三的同學們已整裝待發(fā),即將從這里啟航,走向中考的戰(zhàn)場。此時此刻,全校老師和我們這些基礎年級的同學們懷著依依不舍的心情齊聚在此,為你們舉行隆重而熱烈的壯行儀式。祝你們中考征程一帆風順,馬到成功!

      在此,請允許我代表全體在校生向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的老師們致以深深的敬意!正是他們的言傳身教,無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的收獲季節(jié)。讓我們真摯地道一聲:“謝謝您,老師!”

      我們依稀記得,是在你們的引導下,我們走進了五中的大門,是你們的精彩描述,讓我們了解了母校輝煌的過去,又是在你們的攜伴下,我們一起在知識的海洋里暢游,在智慧的宇宙中飛翔。你們的一言一行,潛移默化地影響著我們,使我們走的每一步都很從容、踏實。你們是校風、校訓和學風的傳承者,三年里,你們沉浸在知識的海洋里,放飛著青春的夢想。你們的朗朗書聲掩過風聲雨聲,誦讀著青春的每一個夢想。課堂上,你們聚精會神地聽講,下課后,你們爭分奪秒地學習,藝術節(jié)中你們翩然起舞,縱情歌唱,學科競賽中,你們榜上有名,鑄就輝煌,運動場上,你們頑強拼搏,英姿颯爽。可轉眼間

      你們即將完成學業(yè),要升入上一級學府迎接新的挑戰(zhàn)。雖然相聚的時光是短暫的,但你們的每一次努力,每一次拼搏,每一次成功,每一次輝煌,都深深地鐫刻在我們的腦海里,給我們留下了美好的回憶,同時也為我們做出了學習的榜樣。母校的校園因為有了你們而無限精彩;母校的老師因為有了你們而無尚光榮;在校的我們因為有了你們而無比自豪。

      輕輕地,你們走了,把接力棒傳遞到我們手上,陡然間,我們感到了肩上責任的重大。我們也會像傳遞奧運圣火一樣,接過你們的接力棒,在五中這個美麗的校園里,以優(yōu)秀的學長們?yōu)榘駱?,發(fā)揚你們頑強拼搏、求實創(chuàng)新的精神,我們也要像你們一樣,為目標與理想拼搏奮斗,積極進取,勇于探索。我們要端正自己的學習態(tài)度,發(fā)揚你們刻苦鉆研的優(yōu)良傳統(tǒng),努力學習;我們要像你們一樣遵守校紀校規(guī),成為舉止文明、健康向上的五中人;我們還要像你們一樣注重體育鍛煉,成為德智體全面發(fā)展的人。一年后的今天我們也會自豪地說:“中考,我們準備好了!”

      親愛的同學們,青春是一本太倉促的大書,三年,一千多頁就這樣匆匆地被翻過。離別的樂曲已然奏響,各位學長就要遠離我們走向新的征途。多想再和你們一起沐浴著晨風踏入校園;多想再同你們一起去野外郊游;多想再與你們同臺演繹青春的夢想;多想再一次為你們在運動會上的努力拼搏加油喝彩??我們,舍不得你們的離開,我們多么不想說:“再見!”,但是我們又不得不舉起依戀的手和你們道別。朝夕相處的這段美好時光必將是我們一生中最難忘、最值得珍重的一段時光。

      天下沒有不散的宴席。我們腳下的路,雖然小而曲折,但是它卻是通往成功之路的起點。幾天后,你們就要進入中考考場,去經歷人生中的第一次挑戰(zhàn)。請你們記住,在考場外,我們默默而真摯的祝福和鼓勵時刻在陪伴著你們。生活給予每個人發(fā)展自己的天地,每一滴露珠在太陽的照耀下都能閃爍出無窮無盡的色彩,無論今后你們在哪里,我相信,你們都會找到自己的位置,都會讓自己的青春綻放出耀眼的光芒。你們一定會成功的!

      隆隆的壯行戰(zhàn)鼓已經敲響,伴隨而來的必將是滿天的捷報!

      在此,我代表全體在校生預祝各位學長中考順利,金榜題名!也預祝我們的母校中考再創(chuàng)輝煌!

      全體在校生

      2008年6月23日

      第四篇:廣成發(fā)言稿

      村企掛鉤互助雙贏共奔小康

      (江蘇廣成房產開發(fā)公司)

      尊敬的各位領導、各位朋友、女士們、先生們: 上午好!

      我們江蘇廣成房地產有限公司是一家以房地產經營為主業(yè)的民營企業(yè),是伴隨改革開放而發(fā)展起來的??梢哉f,沒有改革開放政策,就沒有我們廣成的今天。當前,黨中央提出了建設社會主義新農村的重大歷史任務,這是一項惠及廣大農民群眾的民心工程,是構建和諧社會,推進全面建設小康社會,建設有中國特色社會主義的必然要求。作為一家依靠改革開放而不斷發(fā)展壯大起來的企業(yè),積極響應黨中央號召,帶頭參與新農村建設這一偉大事業(yè),是我們義不容辭的責任。反哺農村、回報社會,既是企業(yè)自身發(fā)展的需要,也是企業(yè)應有的社會責任。

      這些年來,我們企業(yè)在逐年得到發(fā)展的同時,沒有忘記回報社會,始終把回報社會當作一種責任和義務。比如,我們公司每年都安排專項資金幫助貧困學生上學和新農村建設等。積極參與各項慈善事業(yè),我們公司與溧水縣和鳳鎮(zhèn)孫家巷村開展村企掛鉤共建活動。我們認為,企業(yè)在參與村企掛鉤建設新農村的過程中,應找準企業(yè)與農村、農民合作、支持農業(yè)發(fā)展的切入點。要輔助農村發(fā)展生產力,促進農村經濟發(fā)展,增加農民收入,這是企業(yè)支持和參 1

      與新農村建設的核心任務。新農村建設的主體是農民,企業(yè)參與村企掛鉤建設新農村要取得良好的“雙贏”效果,還要充分調動農民的積極性,企業(yè)還需要培育農民敏銳的市場意識,培養(yǎng)其自我發(fā)展能力。我們公司開展村企掛鉤共建活動的初步打算如下:

      一、將選派有能力人員,成立工作班子,專門負責抓好此項工作。同時,根據各階段工作進展情況,不斷充實加強這方面的人才力量,為開展共建活動提供組織和人才保證。、二、結合孫家巷村實際狀況,我們將首先做好對該村的調查摸底工作。在此基礎上,與該村干部共同商討發(fā)展思路,并在政府的指導下,協(xié)助搞好發(fā)展規(guī)劃,制定有關發(fā)展目標,為下一步共建項目的具體實施打好基礎。

      三、計劃利用我們企業(yè)自身優(yōu)勢與結對村的資源優(yōu)勢,具體選擇投資建設項目,通過項目投資,形成上下產業(yè)鏈發(fā)展,為建設新農村提供強有力的經濟支撐,以此來促進孫家巷村集體經濟的發(fā)展壯大和村民收入的不斷提高。

      四、根據我們公司的創(chuàng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,今后一段時期,我們將結合自身產業(yè)優(yōu)勢,從“輸血”式支持向“造血”式的支持轉變,增強掛鉤村的造血功能,形成“村企結合、城鄉(xiāng)互動、協(xié)調發(fā)展”的格局。

      企業(yè)是社會的細胞,社會是企業(yè)生存發(fā)展的落腳場所,財富積累來源于社會,也應該回報于社會。我們公司始終不忘自己是社會的一員,“村企結對、合作共贏”,在建設社會主義新農村中

      確實大有文章可做,下步,我們將積極響應市委、市政府的號召,更加主動地投身到新農村建設之中,積極探索回報社會的常態(tài)化、制度化路子,繼續(xù)深化村企合一共建新農村的措施,互惠互利,共同發(fā)展,在新農村建設中贏得企業(yè)的社會價值和不斷發(fā)展。為南京市的農村經濟發(fā)展作出應有貢獻。

      第五篇:升旗儀式發(fā)言稿成稿

      升旗儀式發(fā)言稿

      尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家好!

      當鮮艷的五星紅旗冉冉升起,當嶄新的書本輕輕翻開,當瑯瑯的讀書聲在校園回響,我們又迎來了新的學期。一個新學期的開啟,就意味著新的祈盼,新的希望。

      同學們,今天是育才中學新學期第一次升旗儀式,俗話說:“一切偉大的成就都是從今天從現(xiàn)開始的”。就讓我們從這今天開始,從這一刻開始播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子,明天就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。

      也許,昨天的你擁有許多輝煌,但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許,過去的你遇到無數(shù)挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。因為作為育才中學的學生的你是幸運的,你們將親身實踐以張校長及育才中學領導班子制定的“育才中學三年發(fā)展規(guī)劃”。作為老師,我們會傳真知,動真情,做真師,作為學生,你們要學真知,講真話,做真事,爭做小真人。讓我們認真履行“以人為本,提升內涵,全面發(fā)展”的育才理念;用我們師生的共同努力實現(xiàn)“健美育才、創(chuàng)新育才、和諧育才”的育才目標;以我們的親身實踐發(fā)揚“德才兼?zhèn)?,知行合一”的育才校訓?/p>

      七年級同學進入初中學習已有一個學期,你們應該知道,良好的學習習慣和科學的學習方法是取得成功的兩大“法寶”,希望七年級的同學們要磨練學習意志,形成良好的學習品格,為今后的逐步成長奠定堅實基礎;八年級同學將迎來承上啟下的學習階段,成績的好壞將直接影響到你們明年的中考,希望你們努力學習,夯實基礎,考出

      優(yōu)異的成績,為九年級學習再上新臺階做好充分準備;九年級的同學將面臨著中考的重大挑戰(zhàn),也是人生中重要的轉折點,希望同學們能夠明確學習目標、樹立自信心,在老師的引領下,奮力拼搏,以積極的態(tài)度和旺盛的精力投入到復習迎考中去,用你們的智慧和汗水,爭創(chuàng)育才中學新的輝煌!

      同學們,現(xiàn)在是未來的起點,腳下是希望的起點,讓我們共同加油,在這收獲的季節(jié)里攜著信心與夢想開始新的學習生活!

      謝謝大家

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