第一篇：十年磨一劍,六月展鋒芒!

十年磨一劍，六月展鋒芒！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好。

我是上周行政總值班——教務(wù)科李玄。今天是6月5日，是我國(guó)農(nóng)歷24節(jié)氣中的芒種“有芒的麥子快收，有芒的稻子可種”，表征麥類(lèi)等有芒作物的成熟。而兩天后的現(xiàn)在，我們的高三學(xué)子就要奔赴高考考場(chǎng)，也是他們收獲碩果的時(shí)節(jié)。因此在這里，我代表學(xué)校全體教職員工為我校首屆高三學(xué)子送上美好的高考祝福。

高考，全稱(chēng)“普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試”。百度百科的解釋是：高考是一種相對(duì)公平、公正、公開(kāi)的為高等院校選拔人才的考試。高考，將是你們?nèi)松媾R的第一關(guān)大型考驗(yàn)！

同學(xué)們，六年或三年前，你們懷揣理想和希望，邁入國(guó)際學(xué)校這片深情的沃土，開(kāi)始了人生美好而又難忘的旅程。

有人說(shuō)，高考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)；也有人說(shuō)，高考是青春的一次洗禮。我說(shuō)，高考其實(shí)就是所有的年輕人在一起，做著同樣一份試題，然后決定去哪座城市，做什么工作......面對(duì)高考的挑戰(zhàn)，我還是要給高三學(xué)子們送上三個(gè)溫馨的提示和一個(gè)美好的祝愿。希望大家能帶著它們走進(jìn)考場(chǎng)，也希望它們能夠給同學(xué)們帶來(lái)吉祥和好運(yùn)。

下面我就通過(guò)三個(gè)小故事，并結(jié)合故事內(nèi)容一一給同學(xué)們送上提示。第一個(gè)故事說(shuō)的是我自己，10多年前我高考第一天早上出發(fā)前，在宿舍削蘋(píng)果吃——一不小心把手指削了血流不止（簡(jiǎn)單包扎），我的室友們告訴我，這是個(gè)好兆頭——考前見(jiàn)紅，寓意考試紅紅火火。室友們這樣說(shuō)，我心里當(dāng)然也特別高興，也非常期待。結(jié)果那一年高考我發(fā)揮的還真的不錯(cuò)，超過(guò)一本線(xiàn)達(dá)30分。而去年，我們學(xué)校飛來(lái)了一只美麗的孔雀現(xiàn)，時(shí)下學(xué)校夢(mèng)園旁邊的葵花競(jìng)相爭(zhēng)艷，格?；ńk麗多彩，引無(wú)數(shù)師生競(jìng)駐足拍照。這些，都帶有非常美好的寓意，寓意我們首屆高三定將開(kāi)創(chuàng)國(guó)際學(xué)校的輝煌！

所以，在高考前和考場(chǎng)上要做到“自信樂(lè)觀，積極暗示”。這是我給大家的第一個(gè)提示，它是高考取勝的秘訣。希望同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上保持自信樂(lè)觀的良好心態(tài)。不斷鼓勵(lì)自己，每做完一道題。都暗暗給自己鼓勁，對(duì)自己說(shuō)：我今天狀態(tài)好極了，我有信心去做好每一道題”——向每一道選擇題要分，向綜合題要每一分。同樣一套試卷，你也可以985、211！

第二個(gè)故事說(shuō)的是，我的母校川大華西醫(yī)院心理衛(wèi)生中心的張嵐博士曾遇到這樣一件事情：一位年近70的老太太在家里失火時(shí)，硬是把她最心愛(ài)的鋼琴推到了屋外?；饎?shì)過(guò)后，無(wú)論她怎么使勁，鋼琴紋絲不動(dòng)。張嵐博士說(shuō)：“人的生理極限往往因?yàn)槭艿骄褚蛩氐闹苯幼饔?，而?huì)表現(xiàn)出不同的狀態(tài)。大家也還知道國(guó)外也有這么一段故事，一個(gè)美國(guó)農(nóng)民目睹自己的兒子翻車(chē)到水溝里命懸一線(xiàn)，情急之下他徒手抬起了無(wú)比笨重的卡車(chē)救起了兒子——而事后他無(wú)論怎么用力也無(wú)法絲毫抬起卡車(chē)。由此可見(jiàn)，人的潛力是巨大的——特別是當(dāng)人處于一種緊張而關(guān)鍵的狀態(tài)之時(shí)。在座的每一個(gè)同學(xué)的潛力也是無(wú)窮的。正如昨天下午高考動(dòng)員會(huì)時(shí)我們?cè)谶@里做的“食指抬人”心理游戲一樣——10位同學(xué)每人僅用一根手指就可以抬起一個(gè)人來(lái)。我希望同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)考題時(shí)，能根據(jù)平時(shí)的積累不斷挖掘自己自身潛力。這是我給大家的第二個(gè)提示：“挖掘潛力，超越自我”。

第三個(gè)故事說(shuō)的是，楊格是美國(guó)新墨西哥州高原地區(qū)蘋(píng)果園的經(jīng)營(yíng)者，是一位創(chuàng)新意識(shí)很強(qiáng)的人。每年的收獲季節(jié)，楊格將上好的蘋(píng)果裝箱發(fā)往各地時(shí)，蘋(píng)果箱上都有與眾不同的廣告詞：“如果您對(duì)收到的蘋(píng)果不滿(mǎn)意，請(qǐng)您函告本人。蘋(píng)果不必退回，貨款照退不誤?！睆V告詞具有很大的吸引力，加上高原蘋(píng)果味道佳美，很少污染深得顧客青睞每年都吸引大批買(mǎi)主?？墒牵幸荒旮咴贤蝗幌铝艘粓?chǎng)特大的冰雹，把結(jié)滿(mǎn)枝丫的大紅蘋(píng)果打得遍體鱗傷。這時(shí)候蘋(píng)果已經(jīng)訂出9000噸。面對(duì)這傷痕累累、創(chuàng)傷嚴(yán)重的滿(mǎn)園蘋(píng)果，怎樣才能走出這損失慘重的絕境呢？楊格來(lái)到蘋(píng)果園，心事重重地踱著步子，踩得落葉沙沙作響。他俯下身來(lái)拾起一個(gè)被打落在地的蘋(píng)果，揩了揩沾上的泥土咬了一口，意外地發(fā)現(xiàn)，被冰雹打擊后的蘋(píng)果味道變得格外清香、酣濃爽口。一個(gè)絕妙的主意油然而生。他果斷命令員工集中力量，立即把蘋(píng)果發(fā)運(yùn)出去，同時(shí)在每一個(gè)蘋(píng)果箱里都附上一個(gè)簡(jiǎn)短的說(shuō)明“這些蘋(píng)果個(gè)個(gè)帶傷，但請(qǐng)看好，這是冰雹打出的傷痕，是高原地區(qū)出產(chǎn)的蘋(píng)果的特有標(biāo)記。這種蘋(píng)果果緊肉實(shí)，具有妙不可言的果糖味道?！笔盏教O(píng)果的買(mǎi)主半信半疑，嘗了帶有傷痕的蘋(píng)果發(fā)現(xiàn)味道特棒。從此人們更加青睞高原蘋(píng)果。甚至還專(zhuān)門(mén)要求提供帶疤痕的蘋(píng)果。這個(gè)故事給我們的啟示是在做事情遇到劣勢(shì)或不利情況時(shí)，不必灰心喪氣關(guān)鍵在于頭腦靈活，要冷靜思考善于、敢于沖破困境，闖出新路，劣勢(shì)或許就會(huì)變成優(yōu)勢(shì)。所以在高考的過(guò)程中，當(dāng)你遇到難題或處于困境時(shí)要冷靜思考，不要著急，要善于運(yùn)用平時(shí)各科老師強(qiáng)調(diào)的分析到的或者自己平時(shí)積累到的應(yīng)試技巧和方法走出困境，考出自己最好水平甚至是超水平發(fā)揮。這是我送給大家的第三個(gè)提示：“沉著冷靜，堅(jiān)毅果敢”。

另外，考試的過(guò)程中，同學(xué)們要保持四心：信心、專(zhuān)心、細(xì)心、恒心。十年磨一劍，六月展鋒芒！風(fēng)正清、天正藍(lán)，君正年少，陽(yáng)光正燦爛！最后我代表全校教職員工為你們祝福，愿同學(xué)們把信心和細(xì)心帶進(jìn)考場(chǎng)，把微笑和榮譽(yù)帶回家中！愿你們以最好的狀態(tài)考出最理想的成績(jī)！我的發(fā)言完畢。謝謝大家！

第二篇：初三演講稿：九年寒窗磨利劍,六月考場(chǎng)試鋒芒

初三演講稿：九年寒窗磨利劍，六月考場(chǎng)試鋒芒

初三演講稿：九年寒窗磨利劍，六月考場(chǎng)試鋒芒

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)： 大家好！

我是初三（4）班的陳xx，今天我講話(huà)的題目是《九年寒窗磨利劍，六月考場(chǎng)試鋒芒》。

時(shí)間如風(fēng)馳電掣的戰(zhàn)車(chē)正載著我們奔赴中考的戰(zhàn)場(chǎng)，今天是6月3日，距中考只有10天的時(shí)間了，本周六我們初三的同學(xué)就要踏上中考的征程，即將用我們的勤奮刻苦創(chuàng)造自己人生的第一個(gè)輝煌。

回首三年的初中生活，這一路我們走的辛苦而快樂(lè)，三年的歲月，1095 個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。經(jīng)過(guò)了春耕夏耘，現(xiàn)在我們終于迎來(lái)了收獲的日子。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，九年的學(xué)海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催我們前行，勵(lì)我們成功。

九年寒窗磨利劍，六月考場(chǎng)試鋒芒，中考的戰(zhàn)場(chǎng)雖然沒(méi)有硝煙，但我們一定要有勇往直前，永不言棄的信念，面對(duì)中考，希望我的小伙伴們一定會(huì)豪情滿(mǎn)懷，信心百倍?！皽婧M流，方顯英雄本色”，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，現(xiàn)在到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻！讓我們加倍珍惜這最后的幾天，查漏補(bǔ)缺，調(diào)整心態(tài)，保證睡眠，增強(qiáng)體質(zhì)，輕裝上陣。在考場(chǎng)上，調(diào)動(dòng)起全部的熱情，凝聚起全部的力量，挖掘出全部的智慧，從容應(yīng)試，以良好的心理素質(zhì)認(rèn)真、自信地做好每一道題，減少失誤，我相信大家一定會(huì)發(fā)揮出最佳水平。中考的號(hào)角已吹響，收拾好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿(mǎn)懷自信地沖鋒，讓我們?cè)谥锌济媲皩?duì)自己大聲說(shuō)：“我能行！” 讓我們將六月的考場(chǎng)，變成我們的夢(mèng)想舞臺(tái)。

作為初三即將畢業(yè)的學(xué)姐，在這里我也要提醒各位初

一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們，努力學(xué)習(xí)吧，努力從今天開(kāi)始！不要總認(rèn)為中考遠(yuǎn)在天邊，時(shí)間是公平的，更是毫不留情的。堅(jiān)持努力不松懈，才不會(huì)在初三的時(shí)候手忙腳亂。

最后，衷心的感謝所有老師三年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)，祝各位老師心想事成，家庭事業(yè)都順利！祝初一初二的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝初三的每一位同學(xué)發(fā)揮出自己最好的水平，升入自己理想的學(xué)校！

第三篇：中學(xué)生演講稿——九年寒窗磨利劍六月考場(chǎng)試鋒芒

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

今天是5月6日，距中考還有一個(gè)月的時(shí)間，中考的腳步越來(lái)越近了，一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)就要打響。這正如一場(chǎng)激揚(yáng)的交響樂(lè)，高潮即將奏響——高潮固然重要，但美妙的尾聲也必不可少，我們要充分利用好最后這屈指可數(shù)的時(shí)間，這樣才能構(gòu)成一曲完美的樂(lè)章。

初三的同學(xué)們，你們的初中生活即將劃上一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)：句號(hào)代表圓滿(mǎn)結(jié)束；感嘆號(hào)意味著收尾有力，充滿(mǎn)驚喜；逗號(hào)象征仍未結(jié)束的學(xué)習(xí)生活，高中生活在向你們招手；而初中的美好回憶將被收藏成一個(gè)省略號(hào)，留待日后細(xì)細(xì)品味。

歲月如歌，青春如詩(shī)。轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們?cè)谪S華中學(xué)的學(xué)習(xí)已近三年。回首三年的初中生活，曾經(jīng)有過(guò)歡暢的笑，曾經(jīng)有過(guò)痛快的哭，現(xiàn)在，所有的感情都將得到升華，所有的付出都將得到回報(bào)。經(jīng)過(guò)了春耕夏耘，你們終于迎來(lái)了收獲的日子。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”，這些語(yǔ)句是大家耳熟能詳?shù)模銈兌记宄刂浪鼈兊暮x。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，九年的學(xué)海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你們前行，勵(lì)你們成功。

面對(duì)中考，相信同學(xué)們一定和我一樣，豪情滿(mǎn)懷，信心百倍。我們相信，勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的初三學(xué)子在今年的中考中一定能再創(chuàng)輝煌。因?yàn)樵谀銈兩砗笥腥χС?、傾心關(guān)愛(ài)你們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有盡心盡力傳授知識(shí)，奉獻(xiàn)出全部愛(ài)心的老師；有含辛茹苦，期盼你們成功的父母。因?yàn)槟銈冞^(guò)去的努力，已經(jīng)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，積淀了豐富的知識(shí)，經(jīng)過(guò)多次的模擬考試，你們已經(jīng)顯示出較強(qiáng)的能力和實(shí)力。

同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，現(xiàn)在到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻！請(qǐng)你們加倍珍惜這最后的6天，查漏補(bǔ)缺，調(diào)整心態(tài)，保證睡眠，增強(qiáng)體質(zhì)，輕裝上陣。在考場(chǎng)上，調(diào)動(dòng)起全部的熱情，凝聚起全部的力量，挖掘出全部的智慧，從容應(yīng)試，以良好的心理素質(zhì)認(rèn)真、自信地做好每一道題，減少失誤，就是加分，相信大家一定會(huì)發(fā)揮出最佳水平。

中考的號(hào)角已吹響，收拾好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿(mǎn)懷自信地沖鋒，讓我們?cè)谥锌济媲皩?duì)自己大聲說(shuō)：“我能行！”讓我們將六月的考場(chǎng)，變成我們的夢(mèng)想舞臺(tái)。

最后，我代表全校師生預(yù)祝初三的每一位同學(xué)考出最好的水平，升入理想的學(xué)校！

我的講話(huà)完了，謝謝大家

第四篇：優(yōu)秀作業(yè)展

房村小學(xué)舉行“優(yōu)秀作業(yè)”展評(píng)

為了促使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高書(shū)寫(xiě)能力和鑒賞能力，養(yǎng)成了認(rèn)真、工整、清爽的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，營(yíng)造同學(xué)們之間比、學(xué)、趕、超的良好氛圍，10月27日中午房村小學(xué)舉辦了學(xué)生°優(yōu)秀作業(yè)展覽”活動(dòng)。首先由每班各任課老師組織學(xué)生開(kāi)展自評(píng)、互評(píng)，評(píng)選出班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)，開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)欣賞、交流的學(xué)習(xí)活動(dòng)；在此基礎(chǔ)上選送最好的五本作業(yè)，進(jìn)行全校學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比，把評(píng)選的優(yōu)秀作業(yè)放在展板上，組織各班學(xué)生有秩序地觀看、欣賞、學(xué)習(xí)。優(yōu)秀作業(yè)展吸引著不少師生和家長(zhǎng)前來(lái)觀看。

舉辦這項(xiàng)活動(dòng)既陶冶了學(xué)生的情操，又提高了他們完成作業(yè)自覺(jué)性,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)起到了良好的促進(jìn)作用。

第五篇：《你的善良必須有點(diǎn)鋒芒》讀后感

這本書(shū)我是草草看完的，所以沒(méi)有思考太多，總結(jié)下人們被誤認(rèn)為的“善”。

第一種是不會(huì)拒絕的被動(dòng)性的“善”。一味的委曲求全，幫助他人請(qǐng)求，而從未考慮自身感受，從不會(huì)去拒絕他人的善良，最終讓自己很苦惱。這里的情況我們應(yīng)到先考慮自身是否愿意做，考慮對(duì)方的請(qǐng)求是否對(duì)目前的生活或工作造成困擾，想清楚優(yōu)先級(jí)后再做出判斷，以自己的感受為先。

第二種是沒(méi)有邊界的犧牲性的“善”。從不區(qū)分自己和他人的邊界，首先為了你好的觀念，委屈自己做些不情愿的事，同時(shí)還期望他人能夠感受到她的“善”，能夠感恩，報(bào)答自己。這種典型的操心各種事情，以犧牲自己職業(yè)，生活，時(shí)間為代價(jià)來(lái)?yè)Q區(qū)他人對(duì)自己的感激，這種“善”一方面是有目的，另一方面這種討好行為未必是他人需要的，若是不適，反而會(huì)厭惡。

第三種是為你好的控制性的“善”?？偸且宰晕覟橹行?，以為你好的觀點(diǎn)，用自己的價(jià)值觀去控制他人的'生活和行為。冒犯他人的生活則是一種惡，比如“你那個(gè)男朋友長(zhǎng)的真不怎么樣，分了吧?！薄澳阍趺磿?huì)這么想，明顯不對(duì)的呀，你應(yīng)該……”“你身上的衣服不適合你，不好看，我給你推薦幾個(gè)”。盡管出于好意，但的確屬于冒犯，尤其這種控制性的“善”遇到了第一種的被動(dòng)性的“善”，我覺(jué)得得反思下原則性問(wèn)題了，畢竟管好自己的生活，該拒絕就拒絕。

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