第一篇：在務(wù)虛會上的發(fā)言題綱

在務(wù)虛會上的發(fā)言題綱

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

借這次會議的機(jī)會，首先，我感謝公司黨委班子領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和信任，也感謝公司各位同仁的理解和支持，讓我在加入公司這個(gè)大家庭的短暫時(shí)光里快速得到成長鍛煉，擔(dān)任公司保安部副主任一職，我倍感榮幸，更感責(zé)任重大。

一年之計(jì)在于春。公司領(lǐng)導(dǎo)決定在春節(jié)立即召開務(wù)虛會，把中層以上干部集中起來進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的主要意圖是想讓大家集中時(shí)間、集中精力好好思考新一年的工作計(jì)劃和安排，我們要好好利用這幾天時(shí)間，深刻領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，統(tǒng)籌考慮今年度本職崗位各項(xiàng)工作，為公司發(fā)展注入生機(jī)活力，為公司發(fā)展增光添彩。

俗語說，“家和萬事興”。公司如同家庭一樣，如果總是發(fā)生這樣那樣的矛盾糾紛，就會牽涉領(lǐng)導(dǎo)精力，勢必影響公司發(fā)展。不給領(lǐng)導(dǎo)添亂，是我作為新任保安部副主任的莊重承諾，也是保安部工作的總目標(biāo)，具體目標(biāo)是要做到“三個(gè)確?！?，一是確保重大賽事期間不發(fā)生群體性斗毆事件或踩踏事件，二是確保確保單項(xiàng)賽事期間不發(fā)生重大矛盾糾紛，三是確保日常管理期間不發(fā)生盜搶案件。

為實(shí)現(xiàn)上述“一個(gè)總目標(biāo)，三個(gè)具體目標(biāo)”，重點(diǎn)要在以下兩方面下功夫： 一是在加強(qiáng)內(nèi)部保安隊(duì)伍管理上下功夫。嚴(yán)格交接班制度，履行好交接班手續(xù)。探索實(shí)施巡邏制度，根據(jù)公司四周安全環(huán)境設(shè)立巡邏必到點(diǎn)，定時(shí)定點(diǎn)開展巡邏打卡點(diǎn)到。堅(jiān)持開展定期、不定期崗位檢查，確保保安人員在崗在位，不脫崗。開展文明執(zhí)勤，從著裝、言語、行為等方面著手，徹底改變保安“在與不在一個(gè)樣”的現(xiàn)狀，通過保安的一言一行樹立公司新形象。

二是在做好重大賽事安保工作上下功夫。重大賽事期間實(shí)行特事特辦，實(shí)行強(qiáng)行管制。突出抓好車輛停放、路線引導(dǎo)、票務(wù)檢查、現(xiàn)場秩序維護(hù)等工作。要加強(qiáng)與交警、消防、公安警衛(wèi)等專業(yè)部門的聯(lián)系，統(tǒng)籌做好賽場外交通秩序管理，賽場內(nèi)消防應(yīng)急通道管理，以及參賽的運(yùn)動(dòng)員、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等人員的安全保衛(wèi)工作。

由于本人剛剛接手保安部工作，一些具體事務(wù)尚未深入了解，在今后的日子里，本人將本著謙卑的態(tài)度，全局的高度，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全力做好公司的各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同志們滿意。

第二篇：2017年終務(wù)虛會議發(fā)言題綱

2017年終局務(wù)虛會議發(fā)言題綱

2017年12月

一、關(guān)于2016年防火工作小結(jié)

各級重視，氛圍濃烈，措施硬實(shí)，總體平穩(wěn)。主要特點(diǎn)：

（一）各級重視

1、強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo)；

2、健全了責(zé)任體系；

3、抓緊了日常工作。

（二）氛圍濃烈

基本上做到了天晴三天以上見短信，五天以上見警報(bào)，關(guān)健緊要時(shí)期見文件，高火險(xiǎn)天氣全天候衛(wèi)星監(jiān)測，12119火警平臺24小時(shí)全天候接處警，高火險(xiǎn)天氣森林滅火救援隊(duì)伍隨時(shí)確保嚴(yán)陣以待。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全年出動(dòng)宣傳車650多天次，書寫橫幅標(biāo)語千余條，發(fā)放《禁火令》25萬份，《致全縣人民的一封信》20萬份，群發(fā)預(yù)警短信35萬多條，電視臺播放禁火通告1個(gè)月，特別是9月份全縣開通“村村響”喇叭2500門后，從10月1日開始已開始每天早晚喊話兩次，做到每天廣播防火提醒1萬多條次，營造了天天防、處處防、人人防的濃厚防火氛圍。

（三）措施硬實(shí)。

1、保證了防火投入。一是2016年新添防火裝備近20萬元，充實(shí)了縣鄉(xiāng)撲火隊(duì)伍的基本裝備；二是解決了護(hù)林防火員專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)169.77萬元，維護(hù)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)專業(yè)撲火隊(duì)和專業(yè)護(hù)林員隊(duì)伍的基本穩(wěn)定；三是縣財(cái)政給予了60萬元的防火工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

2、穩(wěn)定了防火隊(duì)伍。一是專職護(hù)林員隊(duì)伍保持穩(wěn)定。全縣現(xiàn)有專職護(hù)林員279人，基本實(shí)現(xiàn)林區(qū)每村1人的目標(biāo)。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)撲火隊(duì)伍實(shí)力增強(qiáng)?，F(xiàn)有鄉(xiāng)級撲火隊(duì)員215人，配備滅火機(jī)265臺，初步實(shí)現(xiàn)各地?fù)碛幸恢浠痍?duì)員10人左右、滅火機(jī)具10臺以上的鄉(xiāng)級撲火隊(duì)伍。從撲火情況來看，各地基本上能做到小火自行撲滅，大火不等救援。

3、落實(shí)了獎(jiǎng)罰措施。一是森林防火繼續(xù)納入了縣城鄉(xiāng)同治專項(xiàng)工作考核，實(shí)行按月考核，按季排名，定期通報(bào)，真正做到了獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)，不留情面。二是推行了森林防火保證制度，但獎(jiǎng)罰難到位，作用不及預(yù)期。三是系統(tǒng)內(nèi)部建立了森林防火責(zé)任制和責(zé)任追究制，落實(shí)了定崗定責(zé)管理。

（四）總體平穩(wěn)

2016年托局黨組領(lǐng)導(dǎo)的福，通過“天幫忙，人努力”，森林防火形勢總體平穩(wěn)可控，穩(wěn)定向好。一是全年未出現(xiàn)大的森林火災(zāi)事故；二是得到了上級和兄弟縣市認(rèn)可；三是初步建立了攸縣的防火長效機(jī)制。但是，森林防火是一項(xiàng)責(zé)任重大的工作，也是一項(xiàng)左右為難的工作，不起火領(lǐng)導(dǎo)不重視，發(fā)了火責(zé)任難擔(dān)當(dāng)。況且森林火災(zāi)這個(gè)東西必須要防，但確實(shí)又防不勝防，三分靠人七分靠天，所以，我們所要做的和所能做的也只能是聽天命、盡人事，忠于職守、盡力而為罷了。

二、關(guān)于2017年防火工作打算

首先表明態(tài)度：服從領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，忠于職守，盡力而為。

其次關(guān)于來年工作：認(rèn)清大勢，把握重點(diǎn)，按部就班，穩(wěn)妥行事。

1、需要認(rèn)清大勢是：上級越來越重視，要求越來越嚴(yán)苛，責(zé)任越來越壓頭，工作越來越難搞。

2、需要面對難題是：

1、極端天氣多；

2、可燃物增多；

3、野外用火多（煉山造林，農(nóng)事用火，春節(jié)用火，清明用火）；4防火基礎(chǔ)和防火力量薄弱；

5、上級要求更高更嚴(yán)更精準(zhǔn)（衛(wèi)星熱點(diǎn)核查、火警平臺值守、預(yù)案時(shí)限規(guī)定，信息上報(bào)壓力）、6查處打擊乏力。

3、防火辦來年工作的重點(diǎn)是：宣傳教育，防火值班、信息報(bào)送、應(yīng)急調(diào)度。

4、防火工作來年的短板或者亮點(diǎn)工作，建議4件事：（1）防火物資儲備庫建設(shè)。（場地和裝修）（2）大型防火宣傳牌建設(shè)。（維修與新建）（3）防火隔離帶樣板建設(shè)。（生物防護(hù)林帶）（4）GPS定位管理系統(tǒng)建設(shè)。（科技防火）

最后，幾點(diǎn)建議：

1、從長久考慮，建議將防火職能重新整合到森林公安（有人力、有實(shí)力、有能力）。

2、防火值班必須全面加強(qiáng)。

3、安全生產(chǎn)實(shí)行業(yè)務(wù)對口管理。

謝謝大家！

第三篇：在務(wù)虛會上的發(fā)言

在務(wù)虛會上的發(fā)言材料

今天，團(tuán)區(qū)委召開下半年工作務(wù)虛會，對于區(qū)青教辦進(jìn)一步明確下半年工作思路，把握好工作重點(diǎn)有十分重要的意義，一方面我積極參與團(tuán)區(qū)委各部分工作思路的探討，另一方面，也請大家對青教辦工作多提寶貴意見，我們認(rèn)真記錄與吸收，群策群力共同探討共青團(tuán)發(fā)展思路。按照會議安排，下面我就當(dāng)前工作中的困難、我們的思考、下一步的工作思路和對今后工作的幾點(diǎn)建議共三部分作一個(gè)發(fā)言，不足之處請大家批評指正。

第一部分 當(dāng)前工作中的困難、原因以及我們的思考

一、當(dāng)前工作中的困難 有一種表述：

缺血：專職青教干部減少，普遍兼職分散了有限的工作精力。缺鈣：開展工作的定位往往局限于政治教育型的“活動(dòng)型”組織，很多工作只停留在“為活動(dòng)而活動(dòng)”的層面，難以達(dá)到新時(shí)期、新形勢下對青少年教育工作提出的更高要求，導(dǎo)致品牌還沒有形成；

缺鐵：指基層青教工作資源短缺，精品活動(dòng)少，服務(wù)能力下降； 缺氧：外部環(huán)境不夠優(yōu)化，基層黨政領(lǐng)導(dǎo)把青教工作不當(dāng)回事，輕視甚至忽視了團(tuán)的作用。多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)對團(tuán)的態(tài)度是——“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”；

缺鋅：創(chuàng)新意識不足，適應(yīng)不了青少年新需求。

二、我們的思考

1、關(guān)于組織建設(shè)？ ——成員單位

——區(qū)、街道、社區(qū)三級組織 ——企事業(yè)單位

2、關(guān)于陣地建設(shè)？ ——基礎(chǔ)性 ——公益性 ——單位性

3、關(guān)于制度建設(shè)？ ——青教例會 ——電話溝通 ——定期調(diào)研 ——信息反饋 ——工作考核

4、關(guān)于隊(duì)伍建設(shè)？ ——培訓(xùn)

——街道行業(yè)戰(zhàn)線活動(dòng) ——顧問團(tuán)

5、關(guān)于活動(dòng)建設(shè)？ ——體系化 ——品牌化

——社會化（資源整合樹立“在服務(wù)社會中獲取社會資源”的思想）

6、關(guān)于理論和評估？ ——實(shí)踐性 ——指導(dǎo)性

二、工作思路

青教:品牌秀 權(quán)益:時(shí)尚秀 預(yù)防：達(dá)人秀 關(guān)工委：優(yōu)勢秀

第四篇：在務(wù)虛會上的發(fā)言材料

在務(wù)虛會上的發(fā)言材料

方銅根

兵法說“以正者合、以奇者勝”，個(gè)人認(rèn)為：環(huán)中今天的成就，“奇者勝”的比例頗大。樂觀的說法，可以稱之為“超常規(guī)發(fā)展”；實(shí)際一點(diǎn)，可以發(fā)現(xiàn)這里面隱藏著多少僥幸、混亂和隱憂。

因?yàn)椤捌嬲邉佟钡谋匾疤崾恰罢吆稀?，否則就是盲動(dòng)、投機(jī)、見招拆招、只有戰(zhàn)術(shù)、缺乏戰(zhàn)略，底盤不穩(wěn)、內(nèi)勁不足、免疫力差、俟風(fēng)吹草動(dòng)，則疾患頻頻。只用眼睛看是區(qū)分不出鍍金和真金的，要敲一敲、掂一掂、煉一煉才行。以下，將沿著“正者合”這個(gè)基本思路一一展開，雖然有些力不從心：

一、積極開展我校德育工作

俗話說：“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好是危險(xiǎn)品”。我的校長工作，最先取得突破應(yīng)是抓校風(fēng)，以學(xué)生德育為出發(fā)點(diǎn)。

1、建立一支骨干班主任工作隊(duì)伍。班主任不舍班級的情況出現(xiàn)多回，不想再當(dāng)班主任的情況也有。要鼓勵(lì)優(yōu)秀班主任繼續(xù)帶班。開展好班主任經(jīng)驗(yàn)交流和德育專題研討活動(dòng)。

2、積極踐行“一月一主題”的主題教育和“三周一習(xí)慣”的養(yǎng)成教育活動(dòng)，如：①你知道父母、老師的生日嗎？②當(dāng)你埋怨學(xué)校、老師做得不夠的時(shí)候，有沒有問過自己：“我為學(xué)校、班級和老師做過些什么？”③你算過每天及10多年來花掉父母多少錢這筆帳嗎？④你留意過你的競爭對手嗎？⑤15年后，當(dāng)我們回母校聚會時(shí)，你會有怎樣的社會地位？⑥“手不摸墻、腳不踢墻、水不潑墻、拖帚不甩墻、桌凳不頂墻”保護(hù)墻壁??充分發(fā)揮黨支、團(tuán)總支、少先隊(duì)等組織和黑板報(bào)、宣傳欄等陣地的作用，進(jìn)行廣泛發(fā)動(dòng)、宣傳、教育、評比。傳承文明禮儀，開展學(xué)生的心理健康教育和法制教育，積極關(guān)注“雙困生”和“留守兒童”的成長，保障學(xué)生安全。

3、開展設(shè)崗育人活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)“人人有事做，事事有人管”。凡工作必須抓徹、抓實(shí)、抓緊。這一點(diǎn)各部主任尤為重要。任何一項(xiàng)工作的發(fā)展，都必須有布置、有要求、有指導(dǎo)、有檢查、有總結(jié)分析、有評價(jià)，才能使每項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處，見到成效。以前，多次提出要求，要強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，要強(qiáng)化學(xué)生文明衛(wèi)生的養(yǎng)成教育‥‥‥但效果如何？有多少當(dāng)回事來抓的，而且抓到底的，抓出成效來的？長

此下去，就會產(chǎn)生一種負(fù)面效應(yīng)：對校長的話也可以聽而不行的，導(dǎo)致惰性的蔓延。

二、立足教學(xué)，服務(wù)大局，全力促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的再創(chuàng)輝煌。

在優(yōu)生的培養(yǎng)上，我們這幾年做的都不錯(cuò)：

1、要及時(shí)，不拖延。

2、要鼓勵(lì)，不挖苦。

3、要幫助，不放棄。在今后的教學(xué)中，還要正確處理教學(xué)與其他工作關(guān)系，保證教學(xué)和對學(xué)生的輔導(dǎo)時(shí)間，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的奉獻(xiàn)精神。中心學(xué)校和學(xué)校要在爭先創(chuàng)優(yōu)中多樹典范，培養(yǎng)名師：

第一，在學(xué)校掀起“骨干教師是學(xué)校最有價(jià)值的主人”的輿論氛圍，將骨干教師的素養(yǎng)內(nèi)核框定在教學(xué)實(shí)績、科研能力、師德修養(yǎng)三個(gè)方面，引導(dǎo)教師用高尚的人格魅力和學(xué)術(shù)力量吸引學(xué)生。

第二，向教師承諾“教師能翻多大的筋斗，學(xué)校就搭多大的臺”，在各方面向優(yōu)秀教師傾斜，鼓勵(lì)教師建功立業(yè)。

第三，將業(yè)務(wù)管理的權(quán)限下放，把創(chuàng)造還給教師，讓教師充滿智慧地挑戰(zhàn)；把責(zé)任還給教師，讓教師創(chuàng)造性地整合、補(bǔ)充、調(diào)整、拓寬課程；把時(shí)空還給教師，讓教師將活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)銜接起來，將學(xué)校教育與家庭、社會相聯(lián)系起來。

第四，充分挖掘教師中隱藏的資源，尤其是信息、人際關(guān)系等方面的資源，為學(xué)校所用，學(xué)校對提供資源的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。如一中考試事。

第五、關(guān)心教師課余生活。學(xué)校通過一定的形式的補(bǔ)貼鼓勵(lì)教師組織以學(xué)校命名的各種協(xié)會，如垂釣、球隊(duì)、自駕游等協(xié)會。讓廣大教職工感受到學(xué)校大家庭的溫暖，進(jìn)一步激發(fā)主人翁意識。教師的工作負(fù)擔(dān)很重，教師的精神壓力也很大，因此，教師需要適時(shí)調(diào)整，以減緩身心壓力。

三、立足崗位，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷追求更高自我。

教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，教師的責(zé)任更加重大了，師德要求更加規(guī)范了，教書能人的標(biāo)準(zhǔn)更高了。只有具有良好師德的教師才能完成好教書育人的任務(wù)，才能在學(xué)生心中永駐崇高的人師形象。

1、任課教師必須按課表上課，不經(jīng)教導(dǎo)處主任批準(zhǔn)，不準(zhǔn)私自調(diào)課。教師請假一律登記。

2、很多情況下因人設(shè)崗而非因需設(shè)崗，人和崗位結(jié)合得又不恰當(dāng)，開展具體工作時(shí)又得要臨時(shí)“抓丁”，職責(zé)不明、責(zé)任不清。越俎代庖僅是權(quán)宜做法，形成習(xí)慣則為患不?。河行┦聸]人干、有些事都想干（肯定不是出于為公為校的心理）；有成績搶著報(bào)功邀賞，出了問題不敢負(fù)責(zé)??“搶著干”、“講奉獻(xiàn)”僅是道德召喚，不能成為常規(guī)管理的一部分。

3、強(qiáng)調(diào)理順工作程序的重要性；很多混亂源于對工作程序的無知和輕視！教師不經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)越級上報(bào)；不經(jīng)批準(zhǔn)提前下課、任意晚放學(xué)；學(xué)習(xí)歸來不匯報(bào)；校內(nèi)資產(chǎn)任意搬動(dòng)轉(zhuǎn)借而總務(wù)后勤部門一無所知??

弄得大家都很忙，可往往是忙著滅火：事前備案和事后追著補(bǔ)材料的工作量相比，肯定后者更忙；直接處理和繞著圈兒處理的工作量相比，肯定后者更忙；正步前行和原地高抬腿的工作量相比，肯定后者更忙；有了問題知道找誰和不知道找誰的工作量相比，肯定后者更忙??

我們的教職工來源不同，“出身”各異，有必要逐步使之明確必需的工作程序（可以通過不同的會議或者培訓(xùn)形式來完成），尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部和青年教師必須清楚并嚴(yán)格執(zhí)行；制訂具有“程序法”性質(zhì)的各種“處理辦法”，做為學(xué)校制度中重要的一部分。

愿與廣大同仁一道，為共創(chuàng)分水的輝煌而努力奮斗！謝謝！

第五篇：發(fā)言題綱

“三查三看”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)民主生活會

發(fā) 言 題 綱

在這次“三查三看”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，通過開家長會、走訪村干部、學(xué)生家長，發(fā)放征求意見表等形式，聽取他們對教育發(fā)展的要求和意見，圍繞中心學(xué)校此次活動(dòng)著力要解決的四個(gè)問題，認(rèn)真查找對照，結(jié)合我校實(shí)際，分析了影響和制約我校教育發(fā)展存在的問題和原因，下面就存在的少數(shù)教師工作不實(shí)和對減負(fù)認(rèn)識有偏差這兩個(gè)問題，談?wù)勎覀€(gè)人粗淺的見解。

1、少數(shù)教師工作飄浮、工作不實(shí)，工作效率低下。這體現(xiàn)在少數(shù)教師教學(xué)方法老化，教學(xué)基本功薄弱，教師的業(yè)務(wù)水平不高，工作不扎實(shí)；班級管理粗線條式，工作不深入，不細(xì)致，效果不明顯。這些都嚴(yán)重影響和制約著我校教育教學(xué)水平地提高。

2、部分教師對“減負(fù)”認(rèn)識有偏差，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，怕教學(xué)質(zhì)量搞不上去，而教學(xué)質(zhì)量又以自己的職稱晉升、績效工資掛勾，涉及到自己的切身利益。哪么怎樣才能真正做到“減負(fù)”呢？我認(rèn)為：

（1）轉(zhuǎn)變思想、樹立嶄新教育觀念

要真正明確素質(zhì)教育的真義，認(rèn)識到提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路是改變教學(xué)方法、改變教學(xué)手段。向40分鐘要質(zhì)量。課后反復(fù)思考，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理問題，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，全面減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

（2）改變課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率

圍繞“自主性、創(chuàng)造性”這一總體目標(biāo)，著重進(jìn)行課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)手段的改革，著力探討課堂教學(xué)效率最優(yōu)化，要不斷總結(jié)，不斷查缺補(bǔ)漏等。教學(xué)后，出的練習(xí)題要精選、要有針對性、要有實(shí)效性。

（3）、改變對教師和學(xué)生的評價(jià)體系，改變單一的以學(xué)科考分評價(jià)教師和學(xué)生為對教師和學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)。

（4）、學(xué)生“減負(fù)”何處去，興趣活動(dòng)天地寬

我組織學(xué)生成立了寫作、科技、體育、美術(shù)等眾多的興趣小組，利用下午活動(dòng)課時(shí)間，開展豐富多彩的活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展，激發(fā)學(xué)生探求新知的欲望，使上課成為樂事，使一些正常學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)變成輕松愉快的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

學(xué)校存在問題及今后努力方向

1、遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理、資源接收、整理沒有專業(yè)人員，電腦故障、設(shè)備損壞得不到及時(shí)地維護(hù)和修復(fù)，導(dǎo)致資源接收不完整，整理不及時(shí)，教師信息化教育素質(zhì)不高，缺乏應(yīng)用的主動(dòng)性。

2、對學(xué)校管理工作，我過于偏重求穩(wěn)，大膽實(shí)踐、大膽創(chuàng)新的意識不夠強(qiáng)。

今后，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)揚(yáng)長避短，進(jìn)一步推進(jìn)精細(xì)化管理，制定精細(xì)化目標(biāo)管理措施，使學(xué)校管理科學(xué)化、制度化，努力提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理水平，力爭把學(xué)校辦得更好。