第一篇:踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作四有好教師演講稿
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作四有好教師演講稿
用愛(ài)心,鋪就成長(zhǎng)之路
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好:
今天,我與大家分享的話題是:用愛(ài)心,鋪就成長(zhǎng)之路。去年教師節(jié),總書(shū)記看望師生時(shí)做出好老師的標(biāo)準(zhǔn),好老師要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心。作為新時(shí)期的年輕教師,我們要認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用愛(ài)心鋪就成長(zhǎng)之路。
教育就是一份愛(ài)的事業(yè),從事教育工作的人都懂得教育的核心是愛(ài),熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生是每一個(gè)教育工作者師德中最為重要的一點(diǎn)。愛(ài)是陶行知先生畢生事業(yè)的靈魂,陶先生說(shuō)過(guò):“教育不能沒(méi)有愛(ài)??沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?!苯處熤挥袑?duì)這份教育事業(yè),對(duì)這群孩子從心底散發(fā)出的愛(ài),才能贏得社會(huì)的肯定,學(xué)生的尊重。正如陶行知先生所說(shuō):“不要你的金,不要你的銀,只要你的心?!碧招兄壬墙逃饶#谒慕鹩窳佳灾?,我們看到了充滿愛(ài)意的真教育,看到了公正無(wú)私的真教育,看到了智慧創(chuàng)新的真教育,在字里行間中我讀懂了應(yīng)該怎樣做一個(gè)有愛(ài)的老師。
在工作中要擁有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,時(shí)時(shí)處處盡心盡責(zé),因?yàn)樾闹杏袗?ài),所以才能更負(fù)責(zé),當(dāng)家長(zhǎng)把孩子交到老師的手中,教師應(yīng)把責(zé)任烙在心中,我們?yōu)楹⒆拥拿恳坏芜M(jìn)步歡呼雀躍,為孩子每一次犯錯(cuò)揪心不已,孩子的身心健康更是讓我們牽腸掛肚,教育無(wú)小事,每一個(gè)老師因心中有愛(ài)才能真正做到眼到、心到,手到,時(shí)刻把每個(gè)孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)放心里,因心中有愛(ài)才更能體會(huì)到肩上那份沉甸甸的責(zé)任。
我們的日常工作繁瑣、細(xì)微,學(xué)生的吃喝拉撒睡全要管,沒(méi)有那份細(xì)心呵護(hù),耐心教育,是做不好工作的。學(xué)生感冒發(fā)燒了,我們要想辦法解決,學(xué)生搗亂違反紀(jì)律了,我們要耐心的教育,學(xué)生成績(jī)退不了,我們更要細(xì)致入微的分析原因。
作為教師,沒(méi)有那份愛(ài)生如子的心,也是做不好的。只有打心底里愛(ài)上這個(gè)事業(yè),這群孩子,把心放進(jìn)愛(ài)中,把愛(ài)融進(jìn)心中,用心把愛(ài)撒到每一個(gè)細(xì)節(jié)中,做個(gè)每分每秒都在關(guān)注愛(ài)護(hù)孩子的有心人。這讓我更能深切體會(huì)陶先生的:“真教育是心心相印的活動(dòng),惟獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的,才能打到心的深處”擁有愛(ài)心是做一個(gè)好教師的前提,而這從心底自然而生,由衷而發(fā)的愛(ài),更是教師人格的靈魂,師德的核心。
以愛(ài)心為基礎(chǔ),善待每一個(gè)學(xué)生,寬容學(xué)生的過(guò)錯(cuò),放大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),正是教師的魅力所在。教師的愛(ài)心是一種特殊的財(cái)富,它不會(huì)因?yàn)楦冻龆鴾p少,相反,它像源源不斷的泉水,因?yàn)榱魈识忧宄?、充盈。送人玫瑰,手有余香;給予別人的生命一點(diǎn)綠色,自己的生命也更具活力。作為年輕教師,我們要用愛(ài)心,鋪就自己的成長(zhǎng)之路。
謝謝大家!
第二篇:踐行核心價(jià)值觀 爭(zhēng)做“四有”好教師演講稿
踐行核心價(jià)值觀 爭(zhēng)做“四有”好教師
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!我是中新鎮(zhèn)蓮塘小學(xué)的周翠霞,我演講的題目是“踐行核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做四有好教師”。
一個(gè)民族有了崇高的價(jià)值追求,就擁有了走向繁榮振興的航標(biāo);一支軍隊(duì)有了崇高的價(jià)值追求,就擁有了走向繁榮振興的航標(biāo);一個(gè)國(guó)家有了崇高的價(jià)值追求,就擁有了利于不敗之地的精神支柱。
師之德乃教之魂,教師的師德價(jià)值觀潛移默化地影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生人格的塑造、健康成長(zhǎng)成才起著至關(guān)重要的作用。去年的教師節(jié),總書(shū)記向全國(guó)廣大教師致慰問(wèn)信,希望全國(guó)廣大教師牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀??倳?shū)記對(duì)廣大教師的這一殷切希望,為廣大教師投身偉大的教育事業(yè),傳承社會(huì)文明提供了思想指引。具體而言,廣大教師踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做“四有”好教師應(yīng)做到:
堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)教書(shū)育人的榮譽(yù)感。
教師踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,首先要堅(jiān)定理想信念。理想信念源自現(xiàn)實(shí),又高于現(xiàn)實(shí),具有一定的超越性和崇高性。但理想信念并不是完全抽象的,更不是高深莫測(cè)的存在,而總是與一定的社會(huì)物質(zhì) 1 條件相聯(lián)系,并通過(guò)具體的社會(huì)實(shí)踐最終實(shí)現(xiàn)。廣大教師只有增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感,通過(guò)教書(shū)育人為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,才能得到他人和社會(huì)的認(rèn)可,才能有成就感、幸福感和榮譽(yù)感,才能使自己的人生綻放出絢麗的色彩,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
堅(jiān)守職業(yè)操守,增強(qiáng)立德樹(shù)人的責(zé)任感。
育人先育己。教師要不斷提升自己的職業(yè)操守。教師的職業(yè)操守既是教師在教學(xué)過(guò)程中必須遵守的行為規(guī)范,又是教育行業(yè)對(duì)社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任和義務(wù)。作為人類文明的創(chuàng)造者和傳播者,教師隊(duì)伍職業(yè)操守的水準(zhǔn)關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。因此,教師要堅(jiān)守良好的職業(yè)操守。
堅(jiān)持修身立德,增強(qiáng)為人師表的使命感。
教師的修身立德,是指廣大教師通過(guò)修養(yǎng)自己的身心,努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平。教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,其前提和基礎(chǔ)就是教師首先要不斷提升自己的個(gè)人修養(yǎng),不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷提升自己教書(shū)育人的水平。
學(xué)為人師,行為世范。教師踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,還必須堅(jiān)持為人師表,把做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人作為自己的畢生使命。讓我們謹(jǐn)記習(xí)總書(shū)記的囑托,做人民滿意的“四有”好教師。
我的演講完畢,謝謝大家!
第三篇:“踐行核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做‘四有’好教師”演講比賽通知
“踐行核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做‘四有’好教
師”演講比賽通知
各中小學(xué)、局直各單位:
為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記在北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)的重要講話精神,推進(jìn)“做人民放心教師”活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展,交流和展示全系統(tǒng)師德建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和成果,經(jīng)研究,決定在全縣各學(xué)校開(kāi)展“踐行核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做‘四有’好教師”演講比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、演講主題
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做有理想信念、有道德情懷、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師,宣傳選樹(shù)全縣教育系統(tǒng)的好人、好事、好典型,推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。
二、參賽對(duì)象
全縣中小學(xué)(幼兒園)教師。
三、演講要求
圍繞主題,以身邊典型事例,以良好的學(xué)風(fēng)、師德和愛(ài)崗、敬業(yè)、誠(chéng)信的精神為切入點(diǎn),展現(xiàn)廣大教師良好的育人風(fēng)采,凝聚教育發(fā)展正能量。
(二)事例須真人真事,做到主題鮮明,內(nèi)容翔實(shí),突出反映教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、廉潔從教、志存高遠(yuǎn)等方面的崇高師德風(fēng)范。
(三)要求脫稿演講,演講時(shí)間控制在5-6分鐘;普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,感情真摯,富有韻味和感染力;儀表大方,精神飽滿,服飾整潔,端莊得體。
四、其它事項(xiàng)
(一)7月25日前,各學(xué)校以校為單位組織演講比賽。并將比賽獲得第一名名單報(bào)縣教育局政治處,做好參加全縣主題演講比賽的準(zhǔn)備。
各學(xué)校將初賽演講稿、活動(dòng)圖片同時(shí)報(bào)送政治處。
28日上午8∶00,在XX中專報(bào)告廳舉行全縣主題演講比賽。
(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。設(shè)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)15名、三等獎(jiǎng)若干名。對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
教育局政治處
XX年7月5日
第四篇:踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿
各位老師、同學(xué)們:大家好!
我今天的演講主題是:踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做傳遞“正能量”的小使者。談幾個(gè)問(wèn)題:
一、什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?
黨的十八大報(bào)告用24個(gè)字分三個(gè)層次精辟的概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,即是:從國(guó)家層面看,是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面看,是自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面看,是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài),是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當(dāng)代青少年正確的價(jià)值取向,我們作為學(xué)生,毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
二、凝聚正能量、傳遞正能量。
所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”,就是一種積極向上的精神。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò)程實(shí)踐上就是凝聚
“正能量”,傳遞正能量的過(guò)程。作為中學(xué)生來(lái)說(shuō)踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這8個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向,關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中:愛(ài)國(guó)——就是要把偉大的愛(ài)國(guó)精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“
中國(guó)夢(mèng)”、發(fā)奮讀書(shū)、勤奮工作上;落實(shí)到熱愛(ài)我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實(shí)到愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作,完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),勤奮讀書(shū),學(xué)有所成,全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。誠(chéng)信——就是要誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事。友善——就是要尊敬師長(zhǎng),聽(tīng)從教育,服從管理,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂(lè)。如果我們做到了這些,我想你身上就凝聚了“正能量”
一個(gè)國(guó)家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個(gè)社會(huì)層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂(lè)觀、向上。
同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做傳遞“正能量”的使者,讓我們的學(xué)校充滿著正能量。
謝謝大家!
第五篇:踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,彰顯中學(xué)生風(fēng)采
毛主席曾說(shuō):“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。你們朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上。你們是國(guó)家希望之所在,責(zé)任之所在?!敝袑W(xué)生的價(jià)值觀就是未來(lái)國(guó)家的價(jià)值觀,如何樹(shù)立正確的核心價(jià)值觀是我們這一代人的當(dāng)務(wù)之急,更是使命所在。當(dāng)代中學(xué)生的核心價(jià)值觀是一個(gè)層次分明、各有側(cè)重、各具功能而又相互聯(lián)系、相互貫通的有機(jī)整體。黨的十八大報(bào)告將社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝煉為“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。短短的24個(gè)字給我們以啟迪,其目的在于支持和鼓勵(lì)我們當(dāng)代中學(xué)生理解、學(xué)習(xí)進(jìn)而付諸到行動(dòng)中去,扎根在內(nèi)心深處,時(shí)刻牢記黨和人民的期望和寄托。我們當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)做什么樣的人?答案是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的人。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為國(guó)家未來(lái)的希望,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想并為自己的夢(mèng)想艱苦奮斗是每一個(gè)中學(xué)生責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù),也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理念。社會(huì)主義核心價(jià)值觀中學(xué)生個(gè)人層面所提到的愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,說(shuō)簡(jiǎn)單是一種性格,說(shuō)復(fù)雜就是一種人格、一種信仰。政治題中有這樣一道題“如何做一名合格的中學(xué)生?“答案最后一句大家都不陌生,“努力做一名有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的四有新人”。那么現(xiàn)在我們的“四有”體現(xiàn)在哪?我們都做了什么?
用九個(gè)字來(lái)概括有些中學(xué)生的思想和行為,就是“無(wú)興趣、無(wú)所謂、無(wú)意義”?!盁o(wú)興趣”,即有些學(xué)生對(duì)什么都不感興趣,對(duì)什么都沒(méi)有熱情?!盁o(wú)所謂”,就是學(xué)習(xí)無(wú)所謂,工作無(wú)所謂,成功無(wú)所謂,失敗無(wú)所謂,一切都采取“事不關(guān)己,高高掛起”的虛無(wú)主義態(tài)度?!盁o(wú)意義”,有些學(xué)生似乎看破了紅塵,將社會(huì)發(fā)生的一切都看成是演戲,信奉所謂的中庸之道,無(wú)欲無(wú)求、得過(guò)且過(guò)便是自己的人生信條;缺乏健康、積極、向上的良好心態(tài)。更有甚者,踐踏校園文明,蔑視傳統(tǒng)文化;難道這些就是我們的中學(xué)生活,難道這些就是我們想要的嗎?
不!我想不是這樣,對(duì)當(dāng)代中學(xué)生來(lái)說(shuō),首先要學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)與思考。學(xué)會(huì)用最少的時(shí)間,在最得益的環(huán)境,掌握最本質(zhì)的東西。一個(gè)成功的人生路,常常是要擺脫許多的誘惑,面對(duì)不同的情況,我們需要不斷的冷靜下來(lái),深入思考,思考我們的人生價(jià)值,找尋我們的人生意義。在老師的注視下,勇敢的站到自己的崗位上去。愛(ài)國(guó),敬業(yè),誠(chéng)信,友善不是一句喊得響亮的口號(hào),理想,道德,文化,紀(jì)律,也不是櫥窗里只待觀賞的奢侈品,這應(yīng)該是我們前行的動(dòng)力,是我們一路披荊斬棘的武器,對(duì)于它們的荒廢,便是對(duì)自我人生的褻瀆。我們要牢記使命高于生命,責(zé)任重于泰山,具備良好的責(zé)任意識(shí)和道德品質(zhì),把個(gè)性的發(fā)展與社會(huì)要求聯(lián)系起來(lái),使自己的成才目標(biāo)符合社會(huì)發(fā)展和人民的根本利益,發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性,立足實(shí)際,確立目標(biāo),學(xué)習(xí)十八大精神,樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,成長(zhǎng)為一名合格的當(dāng)代中學(xué)生。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!只有把個(gè)人追求和價(jià)值觀融入我們黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開(kāi)放的偉大事業(yè)中去,才能在人生道路上擁有發(fā)展進(jìn)步的廣闊空間,才能實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。同學(xué)們,讓我們自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,立為國(guó)奉獻(xiàn)之志,立為人民服務(wù)之志,把個(gè)人成長(zhǎng)成才融入祖國(guó)和人民的偉大事業(yè)中,以實(shí)際行動(dòng)譜寫更加壯麗的青春樂(lè)章!