第一篇：老師演講稿

現(xiàn)代高校宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、休息、娛樂、社交的重要場所, 是學(xué)校開展思想政治工作的陣地。據(jù)統(tǒng)計(jì)高校學(xué)生每天在寢室的時間超過10小時，有的甚至達(dá)到15小時，從某種程度上說，學(xué)生寢室就是學(xué)生在校期間的家，因此，寢室環(huán)境對學(xué)生身心健康發(fā)展至關(guān)重要。良好的寢室環(huán)境有利于同學(xué)之間增進(jìn)友誼和感情，有利于培養(yǎng)他們的主人翁精神和集體榮譽(yù)感，也體現(xiàn)大學(xué)生的精神面貌。學(xué)生寢室衛(wèi)生如何還關(guān)系到學(xué)校的形象,反映學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，是學(xué)校校園精神文明建設(shè)、和諧校園建設(shè)的重要保證。寢室良好的生活環(huán)境主要體現(xiàn)在寢室有良好的衛(wèi)生環(huán)境。

為了維護(hù)宿舍樓學(xué)生的正常秩序，給學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境和健康向上的精神家園，所以學(xué)校研究決定“武漢長江工商學(xué)院學(xué)生宿舍管理委員會”，簡稱“宿管會”，舉行每周一次的衛(wèi)檢活動。鼓勵和督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣.“宿管會”隸屬于“武漢長江工商學(xué)院校團(tuán)委”，是由學(xué)生工作干部老師參與指導(dǎo)的大學(xué)生自律組織，以“全心全意為住宿學(xué)生服務(wù)”為根本宗旨，按照“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的基本原則，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)，提高學(xué)生的管理、組織、社交、合作等各種實(shí)用能力,促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展,宿舍管理委員會將統(tǒng)抓全院寢室衛(wèi)生檢查，做到公正、公平、公開。

一、大學(xué)生寢室不衛(wèi)生現(xiàn)象

（一）物品隨意放置

部分寢室物品雜亂無章，擺放無序，習(xí)慣于隨手亂放。凳子用好后不能及時放進(jìn)桌子下面；學(xué)習(xí)用書床上、桌上、凳子上到處都有，沒有統(tǒng)一擺放于固定位置；洗漱用品、女生的化妝品也是東一件西一件，不能做到物歸原處；桌上、桌下甚至床上都能找到食物，用于學(xué)習(xí)的課桌變成食品柜、雜貨鋪；床底下鞋子、襪子亂扔，經(jīng)常不能成雙，有已經(jīng)蒙上了厚厚的灰塵，卻只有孤零零的一只。

（二）生活垃圾亂扔

不少寢室里經(jīng)常發(fā)生垃圾危機(jī)。特別是周末回校后，寢室里食物太多，導(dǎo)致食品垃圾成災(zāi)，垃圾桶里裝不下溢出桶外，地上瓜子殼、水果皮等應(yīng)有盡有，有的甚至連啃過的雞翅、雞腿也會隨手亂扔在地上。為圖省事，個別人則隨手往窗外、陽臺外扔，也不管會不會影響到其他人或公共衛(wèi)生。

（三）衛(wèi)生間異味濃烈

個別寢室狹小的衛(wèi)生間地面污跡明顯，蹲坑更是黃跡斑斑。搞衛(wèi)生只限于衛(wèi)生間地面掃一遍，基本不會拖地，更不會用潔廁靈等清潔用品清潔蹲坑。由于條件有限，集體宿舍的衛(wèi)生間通風(fēng)條件普遍不好，用的人又多，個別人卻不注意如廁后及時沖洗，導(dǎo)致衛(wèi)生間異味較大，影響了整個房間的空氣。

（四）個人衛(wèi)生習(xí)慣差

有的學(xué)生換下的衣服不及時清洗，尤其是少數(shù)男生，臟衣服堆在床下一個星期不洗是常事；運(yùn)動后脫下的運(yùn)動鞋、襪，大多數(shù)學(xué)生一個學(xué)期也不會洗一次，并且懶得拿出室外曬一曬，異味充斥房間，導(dǎo)致房間里空氣渾濁；起床后被子不疊，或者干脆卷成一團(tuán)；不穿的衣服很隨意地扔在床上、桌上，不知道哪件是干凈的，哪件是臟的。

（五）寢室布置缺乏整體美觀

有的寢室蚊帳顏色、款式不統(tǒng)一，懸掛位置高低不一；更有甚者用舊床單或一塊布掛在床前做床簾，美其名曰為保護(hù)個人隱私；墻上貼畫也是各有所好，五花八門。整個房間顯得很擁擠、零亂，缺乏整體美觀。

二、產(chǎn)生大學(xué)生寢室不衛(wèi)生現(xiàn)象的原因分析

（一）自主意識淡薄

現(xiàn)在的大學(xué)生90%以上來自獨(dú)身子女家庭，他們已經(jīng)習(xí)慣了飯來張口、衣來伸手、被別人安排、照顧一切生活。即便進(jìn)了大學(xué)校園，思想上、生活上還沒有完全脫離對父母的依賴，不知道如何來打理自己的生活。他們不知道作為一個成年人，應(yīng)該具備最基本的獨(dú)立生活能力。

（二）認(rèn)識上有偏差

部分學(xué)生認(rèn)為，作為一名大學(xué)生，主要精力應(yīng)該放在學(xué)習(xí)、參加各種社團(tuán)活動、協(xié)助班級和系里做好各項(xiàng)社會工作上，培養(yǎng)自己的社會活動能力，各種評優(yōu)、入黨不會耽誤就OK了。至于生活能力以后再慢慢鍛煉，在校說得過去就行了。表面上看上去很優(yōu)秀的學(xué)生，自己的生活往往很糟，這種情況在大學(xué)生中并非個別。

大學(xué)生中普遍流行一種錯誤觀點(diǎn)，認(rèn)為寢室臟一點(diǎn)、亂一點(diǎn)才會覺得更溫馨、更有家的味道。不搞衛(wèi)生既省事又溫馨，何樂而不為呢？衛(wèi)生沒有必要搞得太干凈，不要倒數(shù)就行了。

（三）自控能力弱

部分學(xué)生比較懶散，惰性太強(qiáng)。他們在寢室里不能很好地約束自己的言行，隨心所欲，我行我素，做事不考慮對他人、對集體的影響，并且不能正確對待同學(xué)的善意提醒。

三、改變寢室衛(wèi)生現(xiàn)狀的對策

隨著高校招生規(guī)模的擴(kuò)大，導(dǎo)致了大學(xué)校園里學(xué)生的文化素養(yǎng)、自身素質(zhì)良莠不齊，獨(dú)立意識、自理能力千差萬別，家庭經(jīng)濟(jì)條件相差懸殊，這一切決定了在大學(xué)生寢室衛(wèi)生管理方面需有所區(qū)別、分別對待，同時，需要學(xué)校各職能部門、學(xué)生工作人員、各級學(xué)生組織共同形成一個齊抓共管的局面。

（一）制定完善衛(wèi)生管理制度

衛(wèi)生管理制度是寢室衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)，是寢室衛(wèi)生管理的依據(jù)，也是學(xué)生日常生活中必須遵循的準(zhǔn)則。為使管理和服務(wù)工作規(guī)范化、系列化、科學(xué)化，使工作有章可依、有據(jù)可查，可以制定《學(xué)生寢室衛(wèi)生管理制度》、《學(xué)生寢室衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)》《文明寢室評選辦法》等衛(wèi)生管理制度,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行。必要時在每個寢室內(nèi)張貼衛(wèi)生管理制度，時時提醒他們，強(qiáng)化他們自我教育，自我管理，自我服務(wù)的意識，能使學(xué)生自覺按照衛(wèi)生管理制度要求，約束自己的行為，促使他們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

（二）建立衛(wèi)生檢查網(wǎng)絡(luò)體系

建立以學(xué)生工作部門、宿管人員、學(xué)生會組織為主體的衛(wèi)生檢查網(wǎng)絡(luò)體系，對寢室衛(wèi)生進(jìn)行一周一次的例行檢查。為了解宿舍的日常衛(wèi)生情況，檢查人員應(yīng)該將衛(wèi)生檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時記錄下來，并及時與寢室長溝通，指出寢室存在的不足，要求他們整改。要從學(xué)生的角度、用學(xué)生的眼光去評價寢室衛(wèi)生情況，會更加貼近于實(shí)際，衛(wèi)生要求比較容易被學(xué)生接受。特地趁學(xué)生在寢室的時候檢查衛(wèi)生，可以做到：首先，發(fā)現(xiàn)做得不到位的地方可以當(dāng)面指出，讓寢室同學(xué)知道自己哪方面做得不夠，便于他們及時整改；其次，讓學(xué)生親歷被檢查的過程，以此為契機(jī)思想上引起重視，他們往往會在檢查日對寢室進(jìn)行徹底打掃，長此以往，檢查日搞衛(wèi)生會成為學(xué)生的習(xí)慣行為。

（三）實(shí)施文明寢室評比制度

文明寢室評比制度是指根據(jù)每個月寢室衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的給予在案記錄。每月根據(jù)平均分評出全校十佳文明寢室，頒發(fā)“優(yōu)秀文明寢室”流動錦旗；評出院最佳文明寢室，并頒發(fā)相應(yīng)獎品。并在宿舍樓內(nèi)公告欄內(nèi)通報表揚(yáng)。當(dāng)月寢室的通報是對寢室當(dāng)月衛(wèi)生工作的一種肯定，獲得通報的該寢室學(xué)生覺得很有成就感、自豪感，覺得自己付出的勞動得到了及時的肯定與回報，搞好寢室衛(wèi)生的熱情就更高、勁頭更足。學(xué)期末評出年度二十佳文明寢室頒發(fā)榮譽(yù)證書。

（四）衛(wèi)生工作突出重點(diǎn)抓兩頭

面對幾百個甚至上千個學(xué)生寢室，宿管部門不可能花費(fèi)同樣的時間、精力去管理每一個寢室，要想提高寢室衛(wèi)生管理工作的效率，只能突出重點(diǎn)，關(guān)注兩頭。對衛(wèi)生較好的寢室，要多鼓勵、多表揚(yáng)，樹立典型，引導(dǎo)他們?nèi)?、影響其他寢室。更多的是幫助他們樹立一種觀點(diǎn)，寢室衛(wèi)生環(huán)境好壞可以體現(xiàn)一個人的生活能力高低，是學(xué)生自身素質(zhì)的表現(xiàn)，反映一個人是否具備了最基本的生存能力。因?yàn)榻o了他們充分的信任，做得好的寢室都能夠很好地保持。對于相對較差的寢室，要不厭其煩地幫助他們，有時并非是學(xué)生主觀上不想搞好寢室衛(wèi)生，而是他們根本就不知道怎樣做，此時就需要宿管員現(xiàn)場多指導(dǎo)，手把手地教他們這些最起碼的生活技能，對于他們的哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都要及時給予肯定、表揚(yáng)，激發(fā)他們參與寢室衛(wèi)生工作的熱情，樹立他們搞好寢室衛(wèi)生工作的信心。同時，在寢室衛(wèi)生管理過程中，宿管人員還需注意處理好與學(xué)生之間的關(guān)系，尤其是那些個性比較強(qiáng)和在學(xué)生中威信比較高的學(xué)生，因?yàn)樗麄兛梢杂绊憽酉喈?dāng)多的同學(xué)配合宿管人員的管理，采納宿管人員的意見、建議，能夠自覺地做好寢室衛(wèi)生工作。

寢室衛(wèi)生管理工作并不難，只要學(xué)生思想上高度重視，有自我管理的意識，有良好的生活、行為習(xí)慣。難的是學(xué)生工作人員要有足夠的細(xì)心、耐心和愛心去引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)衛(wèi)生意識，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，幫助學(xué)生逐步改掉生活中的陳規(guī)陋習(xí)，讓他們認(rèn)識到良好的衛(wèi)生習(xí)慣也是個人素質(zhì)的一種體現(xiàn)，反映了自身的文明素養(yǎng)。好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成，也能帶給學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，促使學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)的形成，創(chuàng)造有利于大學(xué)生成長、成才的環(huán)境。

第二篇：老師演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們:

大家好！很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,一起迎接唐港二中新學(xué)期的開學(xué)。告別了假期的閑睱與沉寂，和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語，在這萬物勃發(fā)的春天，我們又見面了。

是的，我們又見面了。同學(xué)們，還能想起第一天我們見面時的光景嗎？半年的時間就這樣悄悄地過去了。時間都去哪兒了呢？讓我們一起想想，時間應(yīng)該是在數(shù)學(xué)老師的永不耐煩的講題中過去了，所以我們創(chuàng)造了16個100分；時間是在語文老師的不停的誦讀聲中過去了，時間是在英語老師的反復(fù)提問中過去了，時間是在政史地生各科老師的鞭撻中過去了，所以我們創(chuàng)造了那么優(yōu)秀的成績。同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的。作為二中的第一批學(xué)生，你們不僅擁有一個先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體，還擁有一個優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。我們每天想策略，找方法，本著一個也不能丟，永不放棄的精神，竭盡全力打造著你們。正是這個團(tuán)隊(duì)每天的殫精竭慮才換來了你們的進(jìn)步與成長，同學(xué)們，新的學(xué)習(xí)征程即將開始，在下一個緊張而又短暫的學(xué)期我們一定不要忘記帶上這三樣?xùn)|西開始我們的新生活：第一要帶上理想和目標(biāo)，就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。第二請同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，但有了自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒到，就在大樹底下“呼嚕?！钡厮鹆舜笥X。“少壯不努力，老大徒傷悲”，勤奮和努力才是通向成功的捷徑！

新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，作為老師我們準(zhǔn)備好了，我們愿傾我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的；同學(xué)們作為二中的新鮮血液，你們準(zhǔn)備好了嗎？ “誰持彩練當(dāng)空舞，且看今朝唐港二中學(xué)生“。努力在今朝，請抓住這寶貴的今天，讓我們鼓起勇氣，把握航向，為了更輝煌的明天，奮斗吧。

謝謝大家！

第三篇：演講稿 老師

成功的奠基者——老師

一個陰冷的下午，兩個疲憊的年輕人坐在上海的一家咖啡館里，他們身無分文，饑寒交迫，但他們的眼睛卻充滿希望地看著門口。不久，門開了，一個清瘦的中年人帶著一陣寒風(fēng)走了進(jìn)來。這陣寒風(fēng)帶給兩個年輕人的，不是寒冷，而是溫暖，因?yàn)樗麄円姷搅怂麄兊睦蠋?，魯迅先生。這兩個年輕人是蕭紅和蕭軍。1933年，追求進(jìn)步的他們剛剛躲過警察的追捕，逃到了上海。除了隨身攜帶的書稿，他們一無所有。但他們的心中充滿著希望，因?yàn)樗麄兘K于見到了他們的導(dǎo)師魯迅先生。魯迅先生看了他們的書稿，他深深地被這兩個年輕人的精神所感動，他收下了書稿，還專門在上海著名的梁園請客，把這兩個年輕人介紹給了茅盾、胡風(fēng)等著名左派作家，并親自向出版社推薦了他們的作品。在魯迅先生的關(guān)懷幫助下，蕭紅從一個普通的文學(xué)青年成長為中國著名的左派作家，在中國現(xiàn)代文學(xué)史上占有了一席之地。

正因?yàn)橛辛唆斞赶壬@樣的奠基者，無數(shù)的年輕人找到了生活的方向，認(rèn)識了生命的價值，感受到了人生的意義。

1890年春天，梁啟超見到了康有為，當(dāng)年的梁啟超已經(jīng)是舉人，而康有為僅僅是個監(jiān)生。按照當(dāng)時的習(xí)慣，先中舉的梁啟超應(yīng)當(dāng)是康有為的前輩。兩人一見如故，暢談之后，梁啟超深深地被康有為的學(xué)識所折服，毅然以舉人的身份拜康有為為師，這一舉動在當(dāng)時驚世駭俗，但梁啟超義無反顧。在康有為的教導(dǎo)下，梁啟超終成大器，成為中國近代史上著名的學(xué)者。多年以后梁啟超回憶往事時說，聽了康有為的談話，他才知道以前所學(xué)的不過是應(yīng)付科舉考試的敲門磚而已，根本不是什么學(xué)問，是康有為教給了他真正的學(xué)問。

如果沒有康有為的教導(dǎo)，滿清政府也許會多了一個可有可無的官僚，但中國卻失去了一位學(xué)震古今的思想家、教育家，而這對我們中華民族將會是多么大的損失！

習(xí)近平主席說，一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望！

是啊，蕭紅是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龅搅唆斞赶壬?；梁啟超是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龅搅丝涤袨?。中國的文明之所以傳承千年而不絕，正是因?yàn)橛辛艘淮忠淮耵斞?，像康有為那樣的老師?/p>

今天的中國，我們同樣渴望神州大地涌現(xiàn)出燦若繁星的好老師，因?yàn)楹美蠋熓侵腥A文明的傳承者，是我們實(shí)現(xiàn)中國夢的助夢人，是我們走向成功的奠基者！

第四篇：老師演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們： 上午好！

很榮幸，我今天能夠代表全體老師在這里發(fā)言，一起慶祝2014年陽東健強(qiáng)學(xué)校春季開學(xué)。在此，請?jiān)试S我代表全體教師熱烈歡迎各位新同學(xué)！也預(yù)祝各位同學(xué)在新的一學(xué)期里學(xué)習(xí)成績更上一層樓！新學(xué)期開始，在場的各位同學(xué)帶著書包來到學(xué)校，無論你們是否理解，在你們的書包里始終裝滿了父母的殷切的希望：在你們領(lǐng)到的新課本里，還寄托著學(xué)校老師的滿腔熱枕：在你們的心里，還有你們放飛的夢想。一年之計(jì)在于春，現(xiàn)在正處在大好時光的你們更應(yīng)該抓住分分秒秒，盡快適應(yīng)新學(xué)期的生活，找到學(xué)習(xí)的動力和目標(biāo)，在新學(xué)期里用心學(xué)習(xí)，致力成才，注重能力、素質(zhì)、道德觀的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的學(xué)生。

作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有、全力以赴。只有你們是幸福的，我們才是快樂的；只有你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；只有你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

借此機(jī)會，對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：九年級的同學(xué)們，你們是健強(qiáng)學(xué)校新的希望，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們在今年的中考中不負(fù)眾望，一舉成名——考上陽江一中。在學(xué)習(xí)中從我做起，從現(xiàn)在做起、爭分奪秒、刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真把握好每一天，從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹作出表率，為母校爭光。有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼，希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心你們的人。八年級的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，爭取各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好。七年級的新同學(xué)，小學(xué)各年級的新同學(xué)，你們是健強(qiáng)學(xué)校的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時努力做到：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)。作為老師我們會和你們共同用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫一曲曲美妙的樂章；點(diǎn)燃一盞盞理想的明燈。請拿出你們“天生我才必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，相信你們風(fēng)雨之后一定能見到彩虹。

新學(xué)期新氣象，新學(xué)期新希望。同學(xué)們，讓我們一起上路，放飛我們的理想，讓我們在文校長的帶領(lǐng)下，實(shí)干、苦干，再加巧干，我們既志存高遠(yuǎn)，又腳踏實(shí)地，既惜時如金，又持之以恒。我相信，成功一定屬于我們；我相信，一定能實(shí)現(xiàn)我們心中的“健強(qiáng)夢”；我相信，我們一定能奪取今年六年級、九年級升學(xué)考試的大豐收！最后，深深地祝福我們健強(qiáng)學(xué)校越辦越好。祝福全體師生在新學(xué)期里一切圓滿順意！謝謝大家！

第五篇：老師演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

同學(xué)們，在我們學(xué)校后邊坐落著一面古城墻，你們知道它的歷史么？實(shí)話告訴你們吧，它距今已有3600年的歷史了，是商王湯所建“亳都”的古城墻，當(dāng)時是用來防御敵人的，它是著名的商城遺址的一個重要組成部分。

1950年，考古學(xué)家測量出，商城遺址面積約25平方公里，是我國已發(fā)現(xiàn)的規(guī)模最大、保存最完好的商代前期都城遺址，它是鄭州成為中國八大古都的重要標(biāo)志。1961年，鄭州商城遺址被國務(wù)院公布為第一批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

很榮幸，我們學(xué)校就依傍著這面歷史悠久的古城墻，同學(xué)們是呼吸著古城墻泥土的清香長大的。古城墻像一名飽經(jīng)滄桑的老人，慈祥地坐在那里，靜靜地聆聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲。有些同學(xué)每天上下學(xué)都要經(jīng)過古城墻，它的一草一木歷歷在目，脫落的泥土，殘破的墻體，都好像在訴說著它悠久的歷史和滄桑，它像一位值得尊敬的老人，見證著我們一天天的成長。

我每次上下班都會看見城墻上有很多玩耍的孩子，他們有的在說說笑笑，有的在打打鬧鬧?？粗叩撞黄降墓懦菈?，我心里不由得泛起以下幾個方面的擔(dān)心：

一、擔(dān)心他們的安全，怕他們摔傷或者受壞人的欺負(fù)。

二、有些孩子總是喜歡在城墻上追逐打鬧，造成城墻上的土塊不斷掉下來，這樣一來，千年文物不就慢慢遭到破壞了么？請同學(xué)們想一想，這樣下去，若干年之后，我們的弟弟妹妹們還會像我們現(xiàn)在這樣，有機(jī)會親眼目睹古城墻的芳容么？還可以像我們一樣，有幸領(lǐng)略商城遺址帶給我們的無限驕傲與厚重滄桑么？

同學(xué)們，為了自身的安全，為了千年文物不再受到破壞，我們不要再去古城墻上玩耍了，好不好？（好！）

聽到同學(xué)們響亮的回答，老師心里特別的高興，想獻(xiàn)給同學(xué)們一首小詩，希望你們珍惜美好時光，健康快樂的成長：

上下五千年，舉首望中原

滔滔黃河邊，管城風(fēng)云現(xiàn).古老的城墻下，坐落著創(chuàng)新街小學(xué)的美麗校園

迎面，走來一群創(chuàng)新街的好少年

這里是華夏文明的發(fā)祥地

這里是炎黃子孫的故鄉(xiāng)

這里開啟了我智慧的大門

這里照亮了我前行的方向，方向…….你們伏案讀書的模樣

早已印進(jìn)老師的心房

你們飛舞稚嫩的翅膀，在美麗的校園里盡情翱翔，翱翔……

我愛你 老師，揮灑的是汗水，譜寫的是華章

我愛你 同學(xué)，學(xué)會的是真理，放飛的是希望

我愛你 學(xué)校，滋潤的是心田，促進(jìn)的是成長

輕風(fēng)吹拂著童年的夢

遠(yuǎn)處傳來熟悉的歌聲

歌聲訴說著逝去的崢嶸

歌聲唱響著未來的希望

我要把美好的青春獻(xiàn)給你

我的學(xué)生，我的學(xué)校??謝謝大家！