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      六年級(jí)演講稿:中華美德伴我成長(zhǎng)

      時(shí)間:2019-05-14 20:37:03下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:六年級(jí)演講稿:中華美德伴我成長(zhǎng)

      六年級(jí)演講稿:中華美德伴我成長(zhǎng)

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是《中華美德,伴我成長(zhǎng)》。在我懵懵懂懂時(shí),爸爸、媽媽尊老愛幼的言行時(shí)時(shí)薰陶著我成長(zhǎng);在我邁進(jìn)校園后,浩瀚書海中的道德人物時(shí)時(shí)感化著我成長(zhǎng);在我小學(xué)將要畢業(yè)時(shí),身邊廣為傳誦的美德事件時(shí)時(shí)激勵(lì)著我成長(zhǎng)。這些感染我、激勵(lì)我的動(dòng)力是什么?它就是傳承中華文明的寶貴紐帶——中華美德。

      同學(xué)們,中華美德說大可大,說小可小。“大”是指它對(duì)民族、國(guó)家和個(gè)人有著巨大的意義,而“小”則是指它觸手可及,體現(xiàn)在我們?nèi)粘R谎砸恍兄?。中華美德是我們的精神財(cái)富,它對(duì)民族、對(duì)國(guó)家、對(duì)個(gè)人的發(fā)展都具有重要作用。就拿我們舉世矚目的08年北京奧運(yùn)會(huì)說吧,在這場(chǎng)世紀(jì)之交的盛會(huì)中,多少中華奧運(yùn)健兒揮灑汗水,奮力拼搏,用汗水和赤子之心譜寫了一曲曲慷慨激昂的愛國(guó)之歌!它像甘泉滋潤(rùn)著國(guó)人的心靈,它像脊梁支撐著國(guó)人的身軀,它更像號(hào)角鼓舞著國(guó)人前時(shí)的腳步!同時(shí),在這些鮮花和掌聲背后,一個(gè)個(gè)鮮為人知的無名英雄,用大愛無聲、大象無形的高尚情操為奧運(yùn)精神的無私傳播辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)著,這是什么,這就是中華美德,它就像熊熊燃燒的奧運(yùn)火炬,不斷傳遞著中華兒女的一腔愛國(guó)之情!

      中華美德不僅僅體現(xiàn)在歌舞升平中,更體現(xiàn)在中華民族的災(zāi)難之中。就拿舉世罕見的汶川大地震來說吧,它用殘酷無情的方式奪去了我中華同胞數(shù)萬條鮮活的生命。怎能忘:一位母親用早已僵硬的身軀保護(hù)了嬰兒的生命,留下了“寶貝,如果你能活著,請(qǐng)你一定記住,媽媽永遠(yuǎn)愛你”的信息;怎能忘:一位小學(xué)生從坍塌的廢墟里背出兩名學(xué)生時(shí)說出的“我是班長(zhǎng),我有責(zé)任救出同學(xué)”的話語;怎能忘:一位可敬的老師臨終前用身子死死護(hù)住四名學(xué)生,最后被截去手臂時(shí)孩子們那撕心裂肺的哭喊……,這是什么,這就是中華美德,它就像浴火重生的鏗鏘玫瑰,用大愛之行書寫著中華民族的動(dòng)人樂章!

      現(xiàn)如今,我們的祖國(guó)政通人和,百姓安居樂業(yè)。在這片沃土上,我們作為一個(gè)中華美德的傳承人,有責(zé)任、有義務(wù)用美德裝點(diǎn)自己,用誠(chéng)信美化自己,用行動(dòng)踐行自己。我們要從身邊小事做起,不騙人,不貪便宜,不見利忘義。要知榮辱,明是非,辨美丑,無論是為長(zhǎng)輩讓座,攙扶倒地老人,還是扶起一棵小樹,撿起一片廢紙,不以惡小而為之,不以善小而不為,用愛心,用真情把中華美德送進(jìn)千家萬戶,讓心靈之花在神州大地香味四溢,綻放出絢麗奪目的光彩!

      同學(xué)們,美德就在我們心中,和諧社會(huì)需要我們攜手共創(chuàng)!讓我們借助美德之花,傳承文明之果,共建大美中國(guó)!我的演講完畢,謝謝大家!

      第二篇:中華美德伴我成長(zhǎng)

      讓文明禮儀充滿人間——文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿

      尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

      大家好!我是來自和平小學(xué)的尚文學(xué).。今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。

      我們中華民族有著五千年的悠久歷史,她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。翻開浩瀚的歷史,既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故,也有“不學(xué)禮,無義立”、“人無禮則不生,事無禮則不成”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓我們有了“禮儀之邦”的美譽(yù)。

      自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀,作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,傳承文明,踐行美德是我們肩負(fù)的責(zé)任。

      我們的一言一行,無不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng),道德與情操。無數(shù)事例也表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的美德。

      作為小學(xué)生,更應(yīng)該是文明的先鋒,禮儀的標(biāo)兵???,在馬路邊,人們都自覺遵守信號(hào)燈;看,在公交車上,人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園里,一位小學(xué)生摔倒了,大同學(xué)就主動(dòng)跑過去,扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。

      文明,懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見,但在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著某些不文明行為。例如:在我們的校園內(nèi),總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋、糖紙隨處亂扔,甚至有同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如,有的同學(xué)在教室里、宿舍里追

      逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物這一舉一動(dòng),無不表現(xiàn)出一種文明的缺失。“小而不為,老來何為?”作為學(xué)生,除去學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮儀就是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會(huì)更加美好。

      文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

      其實(shí),文明禮儀就是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座……

      讓我們把文明帶進(jìn)校園吧。學(xué)校是我們的家,這個(gè)家的整潔需要我們每個(gè)人共同努力來創(chuàng)造,這個(gè)家的美麗需要我們每個(gè)人來維護(hù)。讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧,讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧。讓“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”響遍整個(gè)校園。

      昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動(dòng),來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷布滿整個(gè)校園吧!

      講文明,與美德同行;美德,與文明共創(chuàng)。一個(gè)有文明的地方就有美德;一個(gè)有美德的地方就有文明!讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明美德之星!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們與文明和美德手拉手,結(jié)伴而行!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      第三篇:中華美德伴我成長(zhǎng)

      中華美德伴我成長(zhǎng)

      中華美德是中華民族和中國(guó)人的立身之本,是中華文明的精華,對(duì)于我們每個(gè)人乃至中華民族都是至關(guān)重要的。我們的幸福生活還有一個(gè)小環(huán)境要依賴。我們每時(shí)每刻都在和周圍的人發(fā)生聯(lián)系。在和他人相處時(shí),需要彼此和睦相處、團(tuán)結(jié)互助。2008年5月12日14時(shí),一個(gè)平常不過的下午。陽光透過窗子,撒在袁文婷身上。26歲的她正值花樣年華,性格活潑開朗,因此和孩子們很聊的來。此時(shí),他們正在教室里一起準(zhǔn)備迎接上課鈴聲的響起。14時(shí)27分,正在上課時(shí),教室地板突然劇烈地?fù)u晃起來?!暗卣鹆耍〈蠹铱炫埽 痹逆煤暗?,她年幼的學(xué)生們都被這突如其來的情況嚇呆了,站在原地不知所措。袁文婷迅速地把學(xué)生一個(gè)一個(gè)抱出去。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......袁文婷奮力救出了十三個(gè)學(xué)生。當(dāng)她再次沖進(jìn)教室的時(shí)候,只聽見“轟”的一聲,樓板掉了下來,整座房子垮塌了......8小時(shí)候,搜救人員在廢墟中一塊厚厚的水泥板下找到了袁文婷。當(dāng)水泥板被移開的瞬間,在場(chǎng)的所有人都流淚了。袁文婷生命的最后時(shí)刻保持了這樣的姿勢(shì),它定格在人們心中:袁老師背向門口跪在講臺(tái)上,她瘦弱的雙臂撐得很開,形成一個(gè)保護(hù)傘的形狀,在她的手臂之下,藏著九名學(xué)生。26歲,花一樣的美麗青春,就這樣永遠(yuǎn)被掩埋在了廢墟之下。

      我們現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的黃金時(shí)期。每個(gè)人只有在此時(shí)積極進(jìn)取,努力奮進(jìn),爭(zhēng)取早日成才,才能在將來的工作崗位上做到鞠躬盡瘁,弘揚(yáng)職業(yè)道德,為我們的國(guó)家、我們的民族做出自己的貢獻(xiàn)。接下來,我要講一個(gè)故事:有這樣一位女法官寬容、理解、耐心、尊重是她在審判實(shí)踐中練就的職業(yè)品格。她常說:“法律是公正和善良的藝術(shù),唯有如此,才能讓當(dāng)事人接近你,與你溝通,接受你的觀點(diǎn)。”她,就是人民的好法官——宋魚水。她可是真真正正算得上是公平公正的了。宋魚水剛擔(dān)任海淀法院經(jīng)濟(jì)審判庭副庭長(zhǎng)的那年冬天,老家突然來了一個(gè)親戚??吹嚼霞业娜?,宋魚水很高興,新鄉(xiāng):自己上學(xué)時(shí)全靠鄉(xiāng)親們資助,如今老家的人來北京,一定要好好招待他,想辦法讓他玩好、吃好。誰知,老鄉(xiāng)一開口就讓她為一件案子說情。這可讓她為了難:老鄉(xiāng)難得求自己幫忙,如果是其他事,自己會(huì)毫不猶豫的去辦;如果自己是律師,也會(huì)盡全力去幫助家鄉(xiāng)的企業(yè)訴訟。可自己是法官呀,法官怎么能徇私呢!她拒絕了老鄉(xiāng)的請(qǐng)求。最后,老家的企業(yè)輸了官司。

      家庭是整個(gè)社會(huì)肌體的細(xì)胞,是個(gè)人成長(zhǎng)和民族延續(xù)的重要依托和基本方式。每個(gè)人都從家庭中起步、成長(zhǎng),社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展也依賴與家庭的和睦美滿。家,并不是有四面墻構(gòu)成的“火柴盒”,也不僅僅是在里面吃飯、睡覺的冰冷空間,家是我們靈魂的安居所,是我們精神的避風(fēng)港。在家里,我們可以開懷的笑,也可以放聲的哭。最令我感動(dòng)的是母愛。有一種愛,血脈相連,溫暖著兒女的心。有一種愛,瞬間迸發(fā),震撼著無數(shù)的心靈。這就是母親的愛。我曾經(jīng)看過一篇文章,這篇文章的名字我不記得了,但我記得,看完那篇文章后,我流淚了。那是這樣的一個(gè)故事:一次大地震,人們?cè)诰仍畷r(shí)發(fā)現(xiàn)了一位被倒塌的房梁壓死的母親。她雙膝跪著,整個(gè)上身匍匐著,雙手扶地支撐著身體。人們發(fā)現(xiàn),在她身下躺著一個(gè)孩子,被包在小被子里,只有三個(gè)月大。因?yàn)橛心赣H的庇護(hù),孩子毫發(fā)未傷。人們發(fā)現(xiàn),被子里有一張紙條,上面寫著“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你?!痹趫?chǎng)的所有人都哭了,包括整天見證生死離別的醫(yī)生。

      個(gè)人品質(zhì)是社會(huì)道德原則和規(guī)范在個(gè)人思想和行為中的體現(xiàn),是一個(gè)人在其道德行為整體中所表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的、一管得到的特點(diǎn)和傾向。它的內(nèi)涵十分豐富,簡(jiǎn)單來說,一個(gè)自尊、自愛、自省、自強(qiáng)和誠(chéng)信謙虛的人,就是一個(gè)個(gè)人品德高尚的人。在我認(rèn)為,個(gè)人品德高尚就是做好分內(nèi)的事情。例如我,就要做好照顧弟弟、做家務(wù)、做好班干部等等一系列我應(yīng)該做的事情。做好了分內(nèi)的事情,我不也算得上個(gè)人品德高尚嗎?我覺得,人的自尊來自于人的自愛之心,這是人之常情。自愛是人提高自身修養(yǎng)的前提,它和自私自利完全不同。很難想象一個(gè)連自己都不愛的人,如何去愛他人和國(guó)家。自省是一種自悟和自覺,是對(duì)自我本身所處的狀態(tài)、所取得的成就以及所欠缺的東西的自我感知。自強(qiáng)是努力再向上,是奮發(fā)進(jìn)取,是對(duì)美好未來的無限憧憬和不懈追求,是一種在艱苦的環(huán)境下知難而退的勇氣和不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神。

      中華美德包括了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德,這些道德品質(zhì)在生活中起著重要作用。中華美德是我們需要學(xué)習(xí)的,在這本《中華美德頌》中我看到了這些。這本書,使我受益匪淺。我不僅學(xué)到了知識(shí),悟到了真理,還生發(fā)了愛國(guó)情懷,增強(qiáng)了美德意識(shí)。

      第四篇:演講稿-讓中華美德伴我成長(zhǎng)

      《讓中華美德伴我成長(zhǎng)》

      尊敬的老師們,同學(xué)們

      大家好!

      中華民族有五千年的歷史,孝親敬老是我們的傳統(tǒng)美德,今天我為大家演講的題目是——讓中華美德伴我成長(zhǎng)!

      當(dāng)今社會(huì),幾乎每個(gè)家庭只有一個(gè)孩子,我們都是家里的小太陽、小皇帝。我們心安理得地享受父母的關(guān)愛照顧;然而,你們有沒有想到,我們?cè)撊绾涡⒕锤改改兀?/p>

      “香九齡,能溫席”是我們大家都熟知的孝親敬老的故事。

      黃香小時(shí)候,家中生活很艱苦。他非常孝敬父母,在母親生病期間,小黃香一直不離左右,日夜守護(hù)在病床前,母親去世后,他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧,盡量讓父親少操心。

      冬夜里,天氣特別寒冷。那時(shí),又沒有任何取暖的設(shè)備。他想:這么冷的天氣,父親一定很難入睡,他老人家白天干了一天的活,晚上如果不能好好地睡覺,多辛苦啊!想到這里,小黃香心里很不安,于是他便悄悄走進(jìn)父親的房里,為父親鋪被,鉆進(jìn)父親的被窩里。他用自己的身體,暖了父親的被窩;他用自己的孝敬之心,暖了父親的心。

      再看現(xiàn)在的青少年們。父母無微不至地照顧著我們,而我們卻覺得這一切是理所當(dāng)然的。很少有人為父母著想,有什么東西都先想到自己,然后才是父母,甚至根本不想父母。朋友們,你有沒有意識(shí)到我們正在喪失我們中華民族的傳統(tǒng)美德?我們是否需要反思一下應(yīng)該怎樣去孝敬我們的父輩呢?

      從小到大,爸爸和媽媽給了我們無微不至的愛。他們用世上最無私的愛養(yǎng)育我們,使我們長(zhǎng)大成人,而他們卻不求回報(bào)。我們應(yīng)該自己來照顧自己,有時(shí)候也應(yīng)該照顧一下父母,我們也需要學(xué)會(huì)孝敬父母,真誠(chéng)的體會(huì)父母為我們付出的一片愛心,盡力為父母做些力所能及的事情。

      誰言寸草心?報(bào)得三春暉。

      讓孝親敬老這種傳統(tǒng)美德辦我們成長(zhǎng)!讓我們用我們這寸草之心,孝敬、回報(bào)我們的父輩吧。

      老師們同學(xué)們,我的演講結(jié)束了。謝謝大家。

      第五篇:演講稿-讓中華美德伴我成長(zhǎng)

      尊敬的老師們,同學(xué)們

      大家好!

      大家早上好!今天我演講的題目是《中華美德伴我成長(zhǎng)》。

      我們中華民族有著五千年的悠久歷史,她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德:尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉節(jié)約等。

      小時(shí)候,媽媽就給講很多很多品德的故事,孔融讓梨、司馬光砸缸救人、處處做好事的雷鋒,一個(gè)一個(gè)的美德故事都在陪伴著我長(zhǎng)大?,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴,牢牢地記在我的心中。中華的傳統(tǒng)美德,也不時(shí)在我心中回蕩。

      當(dāng)今社會(huì),我們小孩子都是家里的小太陽、小皇帝。我們心安理得的享受著父母的關(guān)愛照顧;然而,同學(xué)們,你們有沒有想到,我們?cè)撊绾涡⒕锤改改兀?/p>

      “香九齡,能溫席”是我們大家都熟知的孝親敬老的故事。

      黃香小時(shí)候,家中生活很艱苦。他非常孝敬父母,在母親生病期間,小黃香一直不離左右,日夜守護(hù)在媽媽的病床前,母親去世后,他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧,盡量讓父親少操心。

      冬夜里,天氣特別寒冷。那時(shí),農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備。他想,這么冷的天氣,爸爸一定很難入睡,他老人家白天干了一天的活,晚上如果不能好好地睡覺,多辛苦??!想到這里,小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍,他便悄悄走進(jìn)父親的房里,為父親鋪被,鉆進(jìn)父親的被窩里。她用自己的身體,暖了父親的被窩;她用自己的孝敬之心,暖了父親的心。

      再看現(xiàn)在的青少年們。父母無微不至的關(guān)懷照顧著我們,而我們卻覺得這一切是理所當(dāng)然的。很少有人為父母著想,有什么東西都先想到自己,然后才是父母,甚至根本不想父母。同學(xué)們,你有沒有意識(shí)到我們正在喪失我們中華民族的傳統(tǒng)美德?我們是否需要反思一下應(yīng)該怎樣去孝敬我們的父輩。

      孝親敬老不僅要學(xué)會(huì)照顧父母,新時(shí)代還賦予他另外一層的含義。那就是我們要努力做好自己分內(nèi)的事情,以減少父母不必要的擔(dān)心。有的同學(xué)在學(xué)校表現(xiàn)不好,學(xué)校多次找家長(zhǎng),為此讓父母十分苦惱,其實(shí)這也是一種不孝敬父母的表現(xiàn)。為了讓父母安心工作,讓父母幸福快樂的生活,我們應(yīng)該在學(xué)校學(xué)好知識(shí),回家自覺復(fù)習(xí);和老師、同學(xué)搞好關(guān)系;在精神上為父母帶來愉悅。這其實(shí)就是對(duì)父母做大的孝順了。

      從小到大,爸爸和媽媽給了我們無微不至的愛。他們用世上最無私的愛養(yǎng)育我,使我長(zhǎng)大成人。而他們卻不求回報(bào),只為了我們的安全幸福每天努力工作著,下班之后還要在家里為我們做飯做菜。我們已經(jīng)是小學(xué)生了,應(yīng)該自己來照顧自己,有時(shí)候也應(yīng)該照顧一下父母,我們也需要學(xué)會(huì)孝敬父母,真誠(chéng)的體會(huì)父母為我們付出的一片愛心,盡力為父母做些力所能及的事情。

      誰言寸草心?報(bào)得三春暉。

      讓孝親敬老這種傳統(tǒng)美德辦我們成長(zhǎng)!讓我們用我們這寸草之心,孝敬、回報(bào)我們的父輩吧。

      老師們同學(xué)們,我的演講結(jié)束了。謝謝大家。

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        演講稿《文明美德伴我成長(zhǎng)》

        《文明美德伴我成長(zhǎng)》演講稿尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!我是小學(xué)一年級(jí)的xxx。今天我演講的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》。我們中華民族有著五千年的悠久歷史,她不但創(chuàng)......