第一篇：愛(ài)護(hù)公物主題隊(duì)會(huì)演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好。

我們今天主題隊(duì)會(huì)的內(nèi)容是“愛(ài)護(hù)公物”。

愛(ài)護(hù)公物是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)，更是我們應(yīng)養(yǎng)成的美德。愛(ài)護(hù)公物是集體生活的需要。伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽(yáng)，同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校，看著我們高大的教學(xué)樓，綠色的操場(chǎng),還有那美麗的校園一角，你的心情是否很舒暢呢?但是，當(dāng)你們出于一時(shí)的惡作劇，用利器劃破桌面時(shí)，你們是否曾想過(guò)，那鋒利的玻璃也回刺傷你的手；那上千張課桌將被損壞，這將會(huì)給蓬勃向上，綠樹(shù)環(huán)繞的校園抹上一筆多么刺眼的陰影啊，為什么在做任何事情的時(shí)候總是自我主義，只想到了自己呢？

學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，花費(fèi)了大量資金進(jìn)行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，而我們的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛(ài)護(hù)，有意或無(wú)意的就去損壞這些來(lái)之不易的公物，這種沒(méi)有公共道德、違背學(xué)生守則的行為難道不應(yīng)該受到大家的指責(zé)和唾棄嗎？

為了我們的美麗的校園，請(qǐng)大家做到以下幾點(diǎn)：

1、不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳，不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球。

2、關(guān)門窗時(shí)要小心，以防打碎玻璃，不用腳踢門，要愛(ài)護(hù)門鎖。做到無(wú)人在教室時(shí)關(guān)窗關(guān)門。

3、節(jié)約用電，不隨便開(kāi)拉電燈，做到人走燈滅；不浪費(fèi)自來(lái)水和開(kāi)水，水龍頭用完后立即關(guān)好。

4、班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛(ài)護(hù)，使用后放回原處。

5、愛(ài)護(hù)、保護(hù)好圖書(shū)、畫報(bào)、雜志等，不在書(shū)報(bào)上亂寫亂畫，更不準(zhǔn)將書(shū)刊上的頁(yè)撕下。

6、愛(ài)護(hù)黑板報(bào)的字畫。

7、愛(ài)護(hù)好學(xué)校的儀器設(shè)施；做實(shí)驗(yàn)時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器和用品及室內(nèi)設(shè)備。

8、愛(ài)護(hù)草坪、花壇、樹(shù)木，做到不踩、不折、不摘。

愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人高尚道德之所在，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人美好心靈的寫照。愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神。同學(xué)們，愛(ài)護(hù)公物是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們的公德心在校園的每一個(gè)地方都熠熠生輝吧！我們應(yīng)該相互監(jiān)督，形成愛(ài)護(hù)公物的良好風(fēng)氣。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。如果每一個(gè)同學(xué)都能從自己做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)公物在我校必然蔚然成風(fēng)。我們的校園將更美麗，更和諧！

第二篇：十分鐘隊(duì)會(huì)演講稿

十分鐘隊(duì)會(huì)演講稿

甲：同學(xué)們，老師們大家中午好！我是今天的主持人________。

乙：我是今天的主持人________，我很榮幸成為今天的主持人！今天我們十分鐘隊(duì)會(huì)的主題是奧運(yùn)會(huì)。

甲 剛剛過(guò)去的倫敦奧運(yùn)會(huì)大家一定還記憶憂新吧！

乙：那當(dāng)然了！那你還記得有哪些項(xiàng)目嗎？

甲：這可不記得了，還是讓__何兼良____和_王怡君_____來(lái)告訴我們吧！下有請(qǐng)他們?。ㄏ嗦暎?/p>

乙：謝謝

甲：每屆奧運(yùn)會(huì)都有自己獨(dú)具代表的吉祥物。下面讓我們來(lái)介紹一下可愛(ài)的吉祥物吧!歷屆夏季奧運(yùn)會(huì)吉祥物

1972年，第20屆奧運(yùn)會(huì)，德國(guó)慕尼黑－－小獵狗“瓦爾第”

1976年，第21屆奧運(yùn)會(huì)，加拿大蒙特利爾－－海貍“阿米克”

1980年，第22屆奧運(yùn)會(huì)，前蘇聯(lián)莫斯科－－棕熊“米查”

1984年，第23屆奧運(yùn)會(huì)，美國(guó)洛杉磯－－“山姆”鷹

1988年，第24屆奧運(yùn)會(huì)，韓國(guó)漢城－－小老虎“虎多力”

1992年，第25屆奧運(yùn)會(huì)，西班牙巴塞羅那－－“科比”狗

1996年，第26屆奧運(yùn)會(huì)，美國(guó)亞特蘭大－－電腦造型“伊西”

2000年，第27屆奧運(yùn)會(huì)，澳大利亞悉尼－－鴨嘴獸“賽德”、針鼴“米利”和食魚(yú)鳥(niǎo)“奧利”2004年希臘雅典夏季奧運(yùn)會(huì)吉祥物Athena（雅典娜）和Phevos（費(fèi)沃斯）

2008年 北京奧運(yùn)就是福娃咯

乙：歷屆冬季奧運(yùn)會(huì)吉祥物

1998年，第10屆冬奧會(huì)，法國(guó)格勒諾布爾－－滑雪的小人兒“舒斯”

1998年，第12屆冬奧會(huì)，奧地利因斯布魯克－－小雪人“斯諾曼”

1998年，第13屆冬奧會(huì)，美國(guó)普萊西德湖－－北美浣熊“羅尼”

1998年，第14屆冬奧會(huì)，南斯拉夫薩拉熱窩－－狼“烏吉克”

1986年，第15屆冬奧會(huì)，加拿大卡爾加里－－北極熊“海蒂”

1990年，第16屆冬奧會(huì)，法國(guó)阿爾貝維爾－－ 流星“麥吉柯”

1994年，第17屆冬奧會(huì)，挪威利勒哈默爾－－“?？蹬c克莉汀”

1998年，第18屆冬奧會(huì)，日本長(zhǎng)野－－雪貂“斯諾波”

甲：下面有請(qǐng)全體蜂鳥(niǎo)小隊(duì)的隊(duì)員為大家獻(xiàn)上詩(shī)朗誦，掌聲歡迎！

（詩(shī)歌）

乙：謝謝，今天的十分鐘隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師各位同學(xué)！

第三篇：五年級(jí)隊(duì)會(huì)演講稿

五（2）班《做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》主題隊(duì)會(huì)支持稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我班主題隊(duì)會(huì)“做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人”

甲：常言道“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情，我們都應(yīng)多讀書(shū)，讀好書(shū)，做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。

乙：書(shū)雖然不會(huì)動(dòng)，像是“死的”，但是里面的學(xué)問(wèn)是“活的”。那活的學(xué)問(wèn)又好像種子，你必須把它拿出來(lái)，播到土壤里，每天澆灌，常常施肥，才能長(zhǎng)出果實(shí)。

怎樣做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人呢？

甲：人的一生是有限的，我們不可能把天下所有的書(shū)都讀盡，那我們就要學(xué)會(huì)有選擇性的讀書(shū)，也就是讀好書(shū)。讀一本好的書(shū)，可以幫我們樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。乙：那么什么樣的書(shū)才稱的上是好書(shū)呢？

甲： 好書(shū)簡(jiǎn)單理解就是“好看的書(shū)”。首先它們要有一種能夠抓住人心的力量，無(wú)論是語(yǔ)言，思想還是情節(jié)。其次是要對(duì)自己有益的書(shū)，內(nèi)容積極向上的書(shū)，否則再好看的書(shū)也不要去碰。

最后是要自己感興趣的書(shū)，不感興趣的書(shū)可能你也沒(méi)有心情去看完，即使看完了也不能從中體會(huì)到什么，反而是浪費(fèi)了時(shí)間。

乙： 讀書(shū)是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，快樂(lè)，是一個(gè)讀好書(shū)的引路人，當(dāng)你為了名利而讀書(shū)時(shí)，快樂(lè)將會(huì)遠(yuǎn)離你；當(dāng)你真正為快樂(lè)而讀書(shū)時(shí)，她將贈(zèng)你一縷春光。

甲： 讀書(shū)，不是一個(gè)包袱，它是一件快樂(lè)而又幸福的事情。讓我們?yōu)榭鞓?lè)而讀書(shū)，讀快樂(lè)的書(shū)，做快樂(lè)的讀書(shū)人。

甲：沒(méi)有任何快艇像一本書(shū)，可是它裝載了人類靈魂的全部美麗。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦。乙：同學(xué)們?cè)趯?shí)際生活中，我們讀過(guò)許多書(shū)，就讓我們班的同學(xué)來(lái)給大家推薦幾本書(shū)吧，有請(qǐng)幾位同學(xué)上來(lái)。

甲：“縱橫五千里，上下五千年”接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)關(guān)于讀書(shū)的快板。

乙：聽(tīng)說(shuō)某所學(xué)校，有一位同學(xué)叫小海，他今年剛上五年級(jí)，就碰上了一件困難的事情，是什么事情呢李杰我們一起去看看吧！

甲：同學(xué)們我們都很幸運(yùn)，我們的父母都讓我們讀書(shū)，但是小海就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，所以我們要好好的珍惜時(shí)間，下面是《我要讀書(shū)》的小品。

乙：你會(huì)跳小二郎嗎？不會(huì)啊。我們班的幾位女生就會(huì)跳小二郎的舞蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈《小二郎》

甲：這個(gè)學(xué)期我們班辦了個(gè)讀書(shū)活動(dòng)，下面有請(qǐng)欣賞我們班幾位同學(xué)的讀后感言。

今天的班會(huì)到此結(jié)束。

第四篇：雷鋒標(biāo)兵我來(lái)當(dāng)主題隊(duì)會(huì)演講稿

雷鋒標(biāo)兵我來(lái)當(dāng)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

一、實(shí)施背景

-三月份是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，為豐富和發(fā)展“我是新時(shí)代小雷鋒”活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，弘揚(yáng)和培育民族精神，大力開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，讓隊(duì)員們學(xué)習(xí)雷鋒精神，了解雷鋒精神的的真諦。在隊(duì)員們中積極倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無(wú)私奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚，弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園,三（2）中隊(duì)響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召，特制訂系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)。

二、預(yù)期目標(biāo)

通過(guò)這次活動(dòng)，能夠改變隊(duì)員們的言行，做到不打架、不罵人、不說(shuō)臟話；能夠落實(shí)好學(xué)校號(hào)召的“彎彎腰”行動(dòng)，不隨地扔垃圾，不隨地吐痰；隊(duì)員們的學(xué)習(xí)面貌能夠煥然一新，晨讀、早讀書(shū)聲瑯瑯，作業(yè)課能夠安靜做作業(yè)。雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，大隊(duì)部希望通過(guò)學(xué)習(xí)他，不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神，通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中，讓隊(duì)員們感覺(jué)雷鋒在我們身邊。

即使是三月學(xué)雷鋒月會(huì)過(guò)去，但我們希望通過(guò)系列活動(dòng)改變那種“雷鋒沒(méi)戶口，三月來(lái)，四月走”的不良習(xí)慣，在以后的日子中，希望隊(duì)員們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！

三、活動(dòng)過(guò)程

1、主持人介紹雷鋒的生平

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。

甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

2、同學(xué)講述《雷鋒故事》 故事

（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年，雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。故事

（二）助人為樂(lè)

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

3、分組討論雷鋒精神

（課件出示問(wèn)題并引導(dǎo)學(xué)生思考）同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的什么精神？（分組討論后小組代表回答。）

雷鋒精神內(nèi)涵之一：奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。

雷鋒精神內(nèi)涵之二：“釘子”精神。雷鋒對(duì)待工作總是干一行、愛(ài)一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行。

雷鋒精神內(nèi)涵之三：“螺絲釘”精神。雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī)，樂(lè)于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

雷鋒精神內(nèi)涵之四：艱苦奮斗精神。雷鋒出身貧苦，在舊社會(huì)，哥哥、弟弟都因負(fù)傷、饑餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。

4、同學(xué)朗誦格言 雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去??

一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

這就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在303班的集體中。

5、分組討論怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)

（課件出示問(wèn)題并引導(dǎo)學(xué)生思考）當(dāng)你撿到別人掉在地上的錢時(shí)，心情是怎樣的？應(yīng)該怎么做？

6、全班朗誦學(xué)雷鋒活動(dòng)《三字經(jīng)》 一是一，二是二，不縮小，不擴(kuò)大。學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)，進(jìn)教室，開(kāi)窗戶。

灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同學(xué)，勤學(xué)習(xí)，多思考，齊進(jìn)取，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，做一名，好學(xué)生。

7、主持人總結(jié)

“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（手指大屏幕），讓我們一起唱起來(lái)吧?。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

班會(huì)到此結(jié)束，謝謝！

第五篇：愛(ài)祖國(guó)反分裂主題班隊(duì)會(huì)演講稿

愛(ài)祖國(guó)反分裂主題班隊(duì)會(huì)演講稿

三年級(jí)5班

祿童

大家好！

今天，我演講的題目是《我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)》。展開(kāi)歷史的畫卷，總會(huì)很自然的想到祖**親五千年的輝煌，偉大的祖國(guó)似雄雞屹立在世界的東方，在祖國(guó)的西部，閃耀著一顆明星，那就是我的家鄉(xiāng)——甘南。甘南的合作，正處于經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、人民安居樂(lè)業(yè)的大好前景之中，是什么讓家鄉(xiāng)擁有嶄新的面貌？是什么讓家鄉(xiāng)兒女過(guò)上穩(wěn)定的生活？又是什么讓我們家鄉(xiāng)人民笑逐顏開(kāi)？是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)惠政策，是社會(huì)主義制度的巨大優(yōu)越性，是甘南各族人民團(tuán)結(jié)合作、勤勤懇懇、無(wú)私無(wú)畏的付出。黨和人民政府給予甘南西部大開(kāi)發(fā)的實(shí)施戰(zhàn)略，甘南人民正以百倍的信心，萬(wàn)倍的決心建設(shè)著自己的家園。

甘南的今天是各族人民共同奮斗的結(jié)果，可是有極少數(shù)民族分裂分子利用人民淳樸善良的性格，制造自焚事件，到處宣揚(yáng)民族分裂，草原兒女怎能容忍如此這般的違法犯罪行為？怎能讓這些烏合之眾毀了我們美麗可愛(ài)的家鄉(xiāng)？各族人民應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，樹(shù)立“民族團(tuán)結(jié)一家親，維護(hù)穩(wěn)定我先行”的理想信念，堅(jiān)決與分裂分子作斗爭(zhēng)，形成維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)名族分裂的銅墻鐵壁，不讓違法犯罪份子有機(jī)可乘。

我幸運(yùn)的出生在改革開(kāi)放的新時(shí)代，親身體驗(yàn)了國(guó)家對(duì)教育“兩免一補(bǔ)”的好政策，親眼見(jiàn)證了家鄉(xiāng)翻天覆地的變化！改革開(kāi)放30年以來(lái)，草原的兒女們拆危房、建新樓、修公路、創(chuàng)品牌??外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的道路上，弘揚(yáng)胡楊精神，堅(jiān)持不懈地不斷努力奮斗著。在黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下，各族人民運(yùn)用科學(xué)技術(shù)走上了致富之路，當(dāng)前，按照西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的總體規(guī)劃，甘南各地區(qū)正在構(gòu)建發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)圈，建立文明和諧甘南，為把甘南建成祖國(guó)西部的明珠而奮斗。

看，最多的機(jī)遇在西部，最好的發(fā)展在甘南，最親最美最溫馨的地方還是我們的家鄉(xiāng)！在這個(gè)美麗的地方，在這片生我養(yǎng)我的土地上，有著如此質(zhì)樸的兄弟姐妹，有著如此深厚的關(guān)愛(ài)與支持，如果沒(méi)有祖**親的培養(yǎng)，如果沒(méi)有家鄉(xiāng)父老的關(guān)愛(ài)，也就沒(méi)有我的今天。我唯一能做的就是努力回報(bào)！

我是甘南人，我愛(ài)甘南勤勞勇敢、善良好客的各族人民，但愛(ài)是什么？它不是信誓旦旦，而是關(guān)注、是勤奮上進(jìn)、是努力拼搏、是腳踏實(shí)地、是無(wú)私的回報(bào)。

我自豪，我是中華民族的兒女！我要用最美的語(yǔ)言，歌唱我們偉大的母親！我驕傲，我是甘南的孩子，我要用滿腔的熱情擁抱這個(gè)正在不斷創(chuàng)造人間奇跡的草原新城！讓我們的甘南在開(kāi)放中走向世界！走向未來(lái)！