第一篇:與書做伴好年華(演講稿)
與書作伴好年華
大家好,今天我演講的題目是——《與書作伴好年華》.在炎炎夏日,有一種東西能為你送去清涼;在寒冬臘月,有一種東西能帶給你無限溫暖;快樂時,它與你一起喜悅;悲傷時,它撫平你心中的傷痛。它是誰?它就是書.
書是一片廣闊的天空,在書的世界里,我可以放飛自我,縱情歡歌,書帶給我的是無限的快樂和滿足。
小時候,我還不識字,媽媽就教我念《三字經(jīng)》,“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)??”媽媽一句一句地教,我一句一句的念,雖然我不懂,但節(jié)奏和韻味吸引著我,使我至今不忘。
上學(xué)后,老師帶著我走進(jìn)了書的世界,這里 “春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪”,真是一個詩意盎然的大花園。我發(fā)現(xiàn)著,驚喜著,陶醉其中,被深深吸引。在書的世界里,我讀懂了張籍“意恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又啟封”的思親之情;我體會到了杜甫“即從巴峽穿巫峽,卻下襄陽向洛陽”的喜悅??書籍是思想的航船,在時代的波濤中破浪前進(jìn)!
在書中,我是一只如饑似渴的小鳥,吮吸著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識雨露,然后,載著思想飛翔、遠(yuǎn)航!在每一個角落,都有清風(fēng)為我祝福,有夕陽為我做伴。在書中,我自由地呼吸,知識像清新的海風(fēng)撲面而來,如甘霖滋潤心田,如春暉沐浴大地。臧克家說:“讀一本好書,像交了一個益友”。與書相伴,我是那么的富有,我擁有了一個個良師益友。與高尚擁抱,我懂得了崇高;與純潔握手,我洗卻了污濁;與偉大碰撞,我留下了豁達(dá)。當(dāng)我將這些品質(zhì)都釀成自己的果實(shí)時,我就可以如同雪花一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑滿大地,為枝頭點(diǎn)綴,為原野披彩????書,給了我無限的純潔,陶冶了我的性情,豐富了我的人生。
書,讓我走進(jìn)了廣闊的世界。我走進(jìn)安徒生的內(nèi)心,看遍真善美;三國的浪花淘盡英雄,激蕩起無限豪情;詩歌喚起我對美好生活的追求,使我跨越時間的鴻溝,往來古今,縱覽天下美景,看盡世間百態(tài),在白紙黑字里感悟人生,在筆畫方圓里構(gòu)想未來。
與書為伍,我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,我驚嘆整個世界就是一本書;與書為伍,我頓悟每個生命都是一扇窗。
同學(xué)們,讓書為我們的人生鋪就一條五彩斑讕的道路。讓書卷飄香伴我們一路前行...
我的演講完了,謝謝大家!
第二篇:流年似水,年華書滄桑
流年似水,年華書滄?!?/p>
歲月依舊,時光荏苒,風(fēng)兒,吹開了花蕊。鳥兒,吟唱著春歸。一如往常,捧一杯熱茶,流連文字的世界,時而沉思,時而感慨。小草,開始鉆綠。柳枝,開始冒芽。當(dāng)風(fēng)吹起縷縷清新,聞到泥土的芬芳,才在這乍暖還寒的季節(jié)發(fā)現(xiàn)淺淺的春意,悄無聲息,寂靜如空氣,在新奇的世界里等一場美麗浪漫的綻放。
靜靜佇立窗前,眺望遠(yuǎn)處,高樓林立,一片繁榮,抬頭仰望,心,格外的清澈透亮。因?yàn)槲衣犚娏舜汗媚锸煜さ哪_步,正節(jié)奏分明地?fù)軇又壹拍男那?。露珠、泥土的味道彌漫在小屋,一份還真帶來的醉香蕩漾在心頭。你的美麗就像春天的風(fēng),清新而溫存,吹動我的衣角,搖響我為你懸于窗口的紫色風(fēng)鈴……
花是春的嫵媚,繁茂是夏的驕傲,白雪是冬的圣潔,唯有這碩果累累的果實(shí)是屬于秋的收獲!秋風(fēng),越過霞光森林,灑一地金黃。秋思,穿越時空隧道,涂一季夢想。天涼好個秋啊,在這個秋天里,它對于不同的我們又會有怎樣不同的收獲與洗禮呢……
月西沉,一簾秋,此去經(jīng)年,路程輾轉(zhuǎn),不經(jīng)意間,想起又想起那段風(fēng)月傾城的美麗邂逅,想是人世間的錯或是前世未了的因果……
離風(fēng)帶芳塵,黃花瘦比人。曾以為你三千青絲的嫵媚,會為我舞盡一世繁華;如今,你早已隨風(fēng)飄遠(yuǎn),一切成云煙。醉問,萍水相逢,夢中有幾許……
悠悠地想,長長的念,情似暗香,浮生若夢。守著心中的思念,守著我們的約定,想你,念你,盼你,怨你,等你。期待著每一天你的身影能搖曳著我的心扉,跨越蒼穹;你的足音能踩著云水禪心般的韻律。站在季節(jié)的盡頭,眼角流露著期冀,等待著你帶來一縷明媚的陽光,等待著你一片溫暖宜人的盎然生機(jī)。
走過天涯,幾度夕陽紅,此路一去不知又是何年?而今明月誰念?獨(dú)自凝望。世評千古月缺圓,青山依舊形不改。還待傾情,奈問素心遺恨蒼天,弄得廣寒也生怨!縱嗟來之情,亦不得,莫道是月老已深眠,此曲終難唱?
飄然引去,相望天涯。緣來如驚鴻、去如飛燕!一聲多珍重、從此各東西,來易來、去易去,數(shù)十載的人世游;分易分、聚難聚,愛與恨的千古愁……
且將癡伴酒,舉杯飲風(fēng)霜。前世帳、今賒幾行?即已謫落凡塵、不如醉臥京城,此去經(jīng)年、年華書滄?!?/p>
往事如煙,流年似水,曾經(jīng)的斑駁記憶,曾經(jīng)的青春容顏,在無情的時光中被一種叫滄桑的東西所淹沒,眺望你的方向,讓微笑如花,讓細(xì)如歌,讓春風(fēng)飄飛思緒,讓生命點(diǎn)亮夢想的希翼。漫天花瓣飄落,紛紛揚(yáng)揚(yáng),人生路漫漫,有些轉(zhuǎn)身,咫尺天涯,有些祝愿,天上人間,別無所求,亦別無所怨。唯愿歲月靜好......攤開掌心,寫下一段段銘心的誓言,無限的眷戀停留在大樹的腳下,守候著四季的輪回。倚靠著樹干坐下來,輕輕的,輕輕的推開那扇塵封的窗,拈起一縷落花遺留的殘香,纏在空寂的弦上,這思念交織纏繞的情感,在靈魂深處獨(dú)自低語。曾經(jīng)的你,在懷中笑靨如花。它照亮了長路漫漫,永遠(yuǎn)在我最柔軟的心底......緣-寵辱不驚,看花開花落;去留隨意,任云卷云抒!彼岸花開,荼蘼一世。此岸守望,相思如雪。只為你前生誓約,永不磨滅!擁你一如往日。要你,淺笑如詩。你心若雪,我情若斯!紅塵有你,溫暖我心,咫尺天涯,相依相伴!以思念纏繞。于歸來那刻,與你攜手共賞,綠樹成蔭!我的名字——笑對人生!!
第三篇:流逝年華演講稿
流逝年華,青春不散的前進(jìn)
青春的年華在塵世間翻翻滾滾,把握住的又有幾個,蕩起那回憶的秋千,走過那流水的小橋,涉世時的青春立志。流年出幾多輝煌奉獻(xiàn),在人世間蕩起那一層層的波浪。交談出曾許下的愿望,寫下最珍的留白,四季已過,又一歲枯榮!
不知不覺中,恍恍惚惚23個年頭已隨時間的流逝而匆匆走過!想當(dāng)初自己的放縱,曾經(jīng)放縱的電子競技,曾經(jīng)放縱的花前月下等等!這些都將成為過去,不在是小孩的自己要為以后所走的路而拼搏,而努力,加油了!所經(jīng)歷過的前塵往事就如埋在泥土里的回憶,等待開出的花季,那些播種出來的花草,就是那些用汗水,用勤奮,用行動的人們的成果?;蛟S在流逝的那些歲月里,到處都灑下了種子,所以在以后的歲月里就應(yīng)該去除草、施肥、照料好它們,這才能讓嘗到成功的碩果!
看著曾經(jīng)的兄弟,曾經(jīng)的好友已漂泊他鄉(xiāng),都為自己的前程,以后的人生而奮斗,而自己卻還在朦朦朧朧中想要保持自己童年的夢!為自己的夢而努力!可是真的能實(shí)現(xiàn)嗎?走上社會也快一年了!自己的路該怎么走心里已經(jīng)明確!
一個人晃蕩在城市的人海車流之中,回憶起往昔那些自己經(jīng)歷過的事情!就在去年同樣的時間同樣的地點(diǎn),我們兄弟如同候鳥四散飛回各自的家鄉(xiāng)從此各自奔忙,偶爾眺望家鄉(xiāng)的月光,數(shù)著漫天的星星,是你的哪顆星在訴說著難忘。迷茫的生活少了一份壓抑悶苦的恬靜,煎熬的日夜缺乏一種展示自我的時尚。
想想過去的一年里,遇到許多挫折、無奈,那有怎么樣,我堅(jiān)持過來了!不管人生道路坎坷還是順暢,我都不怎么在乎,失敗并不可怕,畢竟我年輕!這一年里我不斷的跌倒爬起,命運(yùn)像是在有意整我,一次次將我領(lǐng)到懸崖的邊緣,然而我卻還是不顧一切的縱身往下跳,落地的前一秒還天真的以為天上掉下了餡餅,上天對我的垂憐,等到重重的摔下來時才清醒過來,后悔當(dāng)初的愚昧。
人生在于挑戰(zhàn),強(qiáng)者不在乎挑戰(zhàn)。因?yàn)橹挥胁欢蔚奶魬?zhàn)自己才能使自己走的更遠(yuǎn),更高!
不管失敗也好成功也罷,我都會記住一句話:
天行健,君子以自強(qiáng)不息:地勢坤,君子以厚德載物!
天道勤酬!
加油吧!為了自己的夢想!
第四篇:策馬前程需趁早 青春做伴好讀書
策馬前程需趁早 青春做伴好讀書
——信息科學(xué)系“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”讀書讀報(bào)活動倡議書
春光無限好,學(xué)子讀書忙。讀書,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。從古至今,人們通過閱讀來獲取知識,增長智慧,提升品位,推動社會走向更高的文明。溫家寶總理曾提出“我非常希望提倡全民讀書。我愿意看到人們在坐地鐵的時候能夠手里拿上一本書,因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為知識不僅給人力量,還給人安全,給人幸福。多讀書吧,這就是我的希望?!?/p>
為豐富校園文化,建設(shè)書香校園,讓我們在讀書中積累知識、增長智慧、陶冶性情、感悟人生、提升精神,信息科學(xué)系團(tuán)總支、學(xué)生會聯(lián)合舉辦“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”讀書讀報(bào)活動,并向全系師生發(fā)出倡議:
一、每一位同學(xué)都行動起來,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,選擇自己喜愛的書籍,每天讀書一小時,每月閱讀一本書,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
二、每一位老師都行動起來,為每同學(xué)們推薦一本好書,指導(dǎo)學(xué)生讀好書,好好讀書。
三、每一個班級都行動起來,開展理論學(xué)習(xí),集體共享每周一小時閱讀好時光,讓大家在讀書中分享精神的愉悅和心靈的享受。
四、每一個團(tuán)支部都行動起來,結(jié)合各專業(yè),打造書香學(xué)院,讓閱讀之風(fēng)吹遍校園的每一個角落。
五、既要讀書,更要實(shí)踐。讓我們在讀書中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科技知識;在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神;在讀書中實(shí)踐與創(chuàng)新;讓濃濃的學(xué)習(xí)氛圍使我們熱愛學(xué)習(xí),掌握知識;讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開拓與拼搏注入活力;讓讀書在我們的校園蔚成風(fēng)尚,讓博覽群書、追求知識成為大學(xué)校園里最美的時尚。
我們倡導(dǎo)讀書,因?yàn)樽x書不是一朝一夕的事,學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。開卷有益,學(xué)無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí),才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識,與時俱進(jìn)?!案褂性姇鴼庾匀A”!讓我們與好書為伴,為人生增色。朋友們,讀書吧!在這萬物生長的季節(jié),讓我們把本次讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園中,讓讀書生活伴隨著我們,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!
信息科學(xué)系團(tuán)總支
2010年10月
第五篇:書樣年華作文
書樣年華作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的書樣年華作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書樣年華作文1“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!弊x書可以讓我們得到許多知識,可以讓我們擁有內(nèi)涵,可以讓我們得到啟示。
小時候,我便喜歡讀書,自從媽媽第一次給我買了一本小小的繪本,我就從此深深愛上了閱讀,無法自拔。
有一次,媽媽和我一起去書店買書,走進(jìn)門口,我便驚訝的叫了起來,眼睛瞪得像乒乓球一般大,嘴巴張得仿佛能裝下一個大雞蛋!書店的書整齊的擺在柜子上,我不禁感嘆:“這里的書可真多??!”有童話書,有科幻書,有小說等等,琳瑯滿目,令我應(yīng)接不暇,我伸長了脖子,激動地左看看,右看看。終于我發(fā)現(xiàn)了一本設(shè)計(jì)精美的書,我深深的被它吸引了。翻開書,一個個文字都是那么優(yōu)美,令人癡迷不已,我沉醉在其中,舍不得放下,便讓媽媽買了下來。買到書后,我心花怒放,樂不可支,恨不得馬上飛到家。
回到家,我迫不及待的沖進(jìn)家門,立馬翻開書,一頁,兩頁……我像一匹餓狼,貪婪的讀著書。我好像走進(jìn)了書里,身臨其境,難以自拔。這時,媽媽的聲音,打破了我的思緒:“女兒,吃飯了!”我依依不舍地放下書本,抬頭看天,已經(jīng)從淺藍(lán)色變成了深藍(lán)。吃飯時,我的腦子里都是書中的情景,心不在焉的草草吃完飯,媽媽看了,驚奇地說:“你今天怎么吃得這么快?”這時,我已經(jīng)跑進(jìn)了房間,津津有味地繼續(xù)讀了起來。
每當(dāng)我回想起這件事時,我的嘴角都會不由自主的咧起,以前的這種精神支持著我一路成長和學(xué)習(xí),使我不斷地奮進(jìn)。正如:“我撲在書籍上,就饑餓的人撲在面包上”——高爾基。
書樣年華作文2書,是一架望遠(yuǎn)鏡,讓我們的視野更寬廣;書是一對翅膀,讓我們在知識的海洋中自由遨游。我愛看書,書是我的好朋友,伴隨我快樂成長。
讀書使我深陷書淵,故事的情節(jié)和結(jié)局經(jīng)常牽動著我的內(nèi)心。《紅樓夢》一書讓我淚如雨下;《作文漫話老師》又讓我搞笑不已;《七色花》更是喚醒了我七彩的童年書,無時無刻不在陪伴我成長,讀書使我快樂。
讀書使我增長知識。有一次,媽媽在洗衣服的.時候,被馬蜂叮了一下大叫起來,我聽到了就急忙趕過來,發(fā)現(xiàn)是被馬蜂叮咬了又紅又腫。于是,我運(yùn)用看過《百科知識》幫助媽媽。我把肥皂沫涂在媽媽紅腫的部位,果然,約20分鐘后,媽媽說不疼了,還夸獎我是一個好醫(yī)生。
書也伴我成長。有一次,我正在看《漫畫老師》時,媽媽叫我寫作業(yè),我只好不情愿地去寫作業(yè)。但我豈能認(rèn)輸?NO!等呀等,終于等到了一個機(jī)會,媽媽去買菜了,真是天助我也。我趕緊拿出書,津津有味的看了起來。約莫過了十幾分鐘后,突然聽到咣一聲,我趕緊收起書來,可沒用了,已經(jīng)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。于是,我被她臭罵一頓,但我心里還很快樂。
書也可以結(jié)交朋友。一天,我出去玩,帶了一本《紅樓夢》下去看,遇到一位小哥哥,他好奇我在看這本書,說,你在看,我也看呢。于是,我們左聊右聊就成了好朋友,直聊到媽媽喊我吃飯才罷休。
我不僅認(rèn)識現(xiàn)實(shí)中的朋友,我還認(rèn)識許多書里的朋友。比如神通廣大的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,不分真假的唐僧;足智多謀的諸葛亮,脾氣倔強(qiáng)的關(guān)羽;快快樂樂的米小圈,喜歡吃臭豆腐的阿衰,放開想象的大頭兒子;機(jī)智勇敢的愛國大夫晏子,戰(zhàn)無不勝的大將軍廉頗,勇敢無畏的武松
讀書讓我知道什么是酸甜苦辣,讀書讓我知道了怎么為人處世。讀好書給我最大的力量是:知識它豐富了我的大腦,增長了我的見識,你能說讀書不快樂嗎?
讀書伴我成長,伴著你成長,伴著大家成長。同學(xué)們,讓我們一起來看書,讀好書吧!
書樣年華作文3書籍,是我們?nèi)祟惖暮门笥?。她如同一位純潔的天使,閃閃的光芒招引著我們與她同行。她又如同一幅色彩光影的畫,調(diào)和著紛紜的世態(tài),讓我們獲益匪淺。我愛讀書,從幼年開始,我便與書籍結(jié)識,成為永遠(yuǎn)的朋友。
一有時間,我就會捧起一本課外書津津有味地讀起來。外面的小鳥嘰嘰喳喳叫喚個不停,我皺起眉頭繼續(xù)讀書。小鳥停止了叫喚,不知何時又出現(xiàn)好幾聲雷,我看了看窗外繼續(xù)讀書,外面又掀起狂風(fēng)暴雨。
這時,媽媽生氣地把我的書奪過來,大喊道:“我叫你吃晚飯,大概叫了十聲,你一句也不回答,難道啞巴了?”聽了媽媽的話,我又想起高爾基的名言:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上,不禁偷偷笑了。是啊,書就像是食物,讀書時根本感覺不到餓,再這么下去,我就要成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子了。
每天晚上,我都要實(shí)行一個讀書計(jì)劃。每當(dāng)媽媽讓我睡覺時,我就會先乖巧地睡覺,等媽媽走了之后,守在門邊,確定媽媽房間的燈關(guān)上之后,就開始我的讀書計(jì)劃。
我從書柜中拿出一本書放在被窩里,打開手電筒,照亮烏黑的被窩,然后津津有味地看著。我看得可帶勁了,卻沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的腳步聲在慢慢地靠近。媽媽走了進(jìn)來,聽見被窩里有聲音,然后用力一掀。不好,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽生氣地罵了我一頓,讓我吃了頓“竹筍炒肉”。但這絲毫沒有阻止我對書本的熱愛,只要我讀書的決心還在,我依然會堅(jiān)持多讀書。我的書柜被封鎖之后,著實(shí)難過了好一陣。最后,在我的再三懇求下,媽媽終于愿意把書柜解鎖了。
書籍,是我們的朋友。在讀書時,我們可以站在巨人的肩膀上,看得更高,看得更遠(yuǎn)!