第一篇：四四班陽光校園夸夸我的好伙伴征文（精選）

陽光校園夸夸我的好伙伴

四（4）班常佳欣指導(dǎo)教師：韓涇

她，是四四班的班長；是同學(xué)的好伙伴，這就是楊佳琦。她有文靜而又開朗的性格，嚴(yán)于律己又關(guān)心他人。還記得在考試的前一天，她在認(rèn)真而緊張的復(fù)習(xí)。何佳玉問她：“楊佳琦，你平時那么活潑，今天怎么不出去玩兒了？”楊佳琦理了理頭發(fā)，慢條斯理的說：“老實說，這段時間認(rèn)真的復(fù)習(xí)，聽見了嗎？”

考試結(jié)束了，她頭也不回的奔出教室。劉小瑤奇怪地說：“楊佳琦怎么一會文靜一會活潑呢？”張曉思說：“我們女孩子就應(yīng)該該開朗的時候開朗，該文靜的時候文靜，現(xiàn)在考試結(jié)束了，就可以出去玩玩放松一下心情。”

她非常的樂于助人。有一次，張曉思去倒垃圾，可垃圾在半路上灑了一地，路過的小朋友有的哈哈大笑，有的冷漠的看了一眼就走了，還有的大叫“我要告訴老師去，你完蛋了”。這是的楊佳琦不笑也不鬧，只是急急忙忙拿起掃把認(rèn)認(rèn)真真的幫著張曉思把垃圾都掃起來，裝進垃圾桶。地面恢復(fù)了干凈整潔，張曉思和楊佳琦的臉上也露出了燦爛的笑容，一起去把垃圾倒到垃圾站。她真的是一個樂于助人的好伙伴。

她更是一個“彎腰小衛(wèi)士”。一次課間，同學(xué)們有的玩剪刀石頭布的游戲，有的一起聊天講笑話??.玩著玩著，楊佳琦突然發(fā)現(xiàn)一顆玻璃球，她趕緊把玻璃球撿起來，邊檢還邊念叨：“要是同學(xué)猜到了玻璃球，肯定會滑到摔傷的?！?/p>

楊佳琦是個好少年，是我們的好伙伴，是老師的好助手，是班級的好班長，我們都要向她好好學(xué)習(xí)！

陽光校園夸夸我的好伙伴

四（4）班楊佳琦指導(dǎo)教師：韓涇

清晨，當(dāng)天還未亮?xí)r，我們就已經(jīng)悲傷了那沉重的書包，伴隨著一排排明亮的路燈，踏上了上學(xué)的道路。我們來到了美麗的校園，一陣陣鈴聲響起，整個校園傳來了同學(xué)們郎朗的讀書聲，那聲音又洪亮又整齊。

在我們班級里，友誼我的好朋友，她叫小智，她非常樂于助人，大家有什么麻煩或者問題，只要去找她，就沒有他解決不了的，馬小蕊同學(xué)有一點小麻煩，就去找小智，小智很快的就幫助她解決困難。

有一次上美術(shù)課時，我打開書包，尋找我的水彩筆，可是怎么都找不到，我問其他同學(xué)借，可是都沒有人愿意借給我，因為大家都在用水彩筆。我有點傷心難過，這時小智看到我獨自傷心難過，就問我：“你怎么了呀，有什么我可以幫你的，你和我說呀？”我傷心的說：“我忘記帶水彩筆了，大家都在用水彩筆，所以沒有人愿意借給我?！毙≈钦f：“沒關(guān)系，不要傷心了，我借給你呀。來，我們一起畫。”我很開心，也很感動的說：“謝謝你小智。”當(dāng)我把美術(shù)作業(yè)交給老師的時候，老師夸我的作業(yè)涂得很漂亮，還鼓勵我繼續(xù)加油。我開心極了。下課了，我開心的抱著小智，說：“小智，謝謝你，謝謝你，老師夸我的作業(yè)顏色涂得很漂亮，我要謝謝你借給我水彩筆?！毙≈且猜冻隽碎_心的笑容說道：“不用謝我，這時你努力的結(jié)果。”我們一起開心的笑了。

小智，是我的好伙伴，好朋友，她是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。真希望我們師一輩子的好伙伴！

陽光校園夸夸我的好伙伴

四（4）班馬明浩指導(dǎo)教師：韓涇

在我們四年級（4）班這個大集體中，有我的好伙伴，他就是小旭。小旭他有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一口細(xì)碎的牙齒，兩個水汪汪的大眼睛，兩個相花瓣一樣的耳朵，一雙靈巧的小手，他的皮膚很黑，想一個 “挖煤工人”，個頭和我差不多高。

小旭愛踢足球，愛打籃球，愛打乒乓球，還愛跑步。還有一個特點，那就是助人為樂。

有一次，老師讓我們買一個本子寫作業(yè)，我忘記買了，當(dāng)老師讓寫作業(yè)的時候，他們都在寫，只有我坐在那里低著頭。這時，小旭看到了，就從書包里拿了一個新本子給了我，說“給你，趕快寫作業(yè)吧。”我很高興的說：“謝謝你！”下課了，我的作業(yè)寫完了，我跑去和小旭說：“小旭，下午我給你換一個新本子?！笨墒切⌒駞s說：“不用了，我們師好朋友，好伙伴，就是要互相幫助的?！?/p>

還有一次，老說讓我們?nèi)煨l(wèi)生區(qū)的垃圾，等到了衛(wèi)生區(qū)，我們發(fā)現(xiàn)有好多的垃圾，我們馬上開始撿，可是撿了好久，還有好多，后來小旭看到我們撿的很辛苦，就跑過來幫我們撿垃圾。我們都很感謝小旭幫我們一起撿垃圾。

小旭這種助人為樂的精神值得我們大家學(xué)習(xí)，小旭師我的好伙伴，好朋友，更是我的好榜樣。

第二篇：陽光校園——我的好伙伴四年級征文

陽光校園——我的好伙伴

雷店鎮(zhèn)過路灘小學(xué) 四年級 肖梭 指導(dǎo)老師：戚志

我的好伙伴是劉思文，是她在我最困難的時候幫助了我。

她的性格很堅強。她有一雙水汪汪的大眼睛，有一張小臉蛋，仿佛是那沾滿露珠的月季花。她還有一個小小的嘴巴。

她很勤勞，也很愛干凈，寫的字也很漂亮，仿佛是仙女寫的。

星期四的上午，第一節(jié)是語文課，那時，老師在講臺上專心致志的講課，我們都全神貫注的聽著。

可是，下課時，做長江作業(yè)，我有幾道題不會做，想去請教別人，可是很多人多沒有做到那里，我看來看去，劉思文做了，就去請教她。

她一邊指著這道題，一邊認(rèn)真細(xì)致的給我分析。

我按著她的提示，果真，在老師講那道題的時候，我做對了。劉思文是我學(xué)習(xí)生活中的好伙伴，你有伙伴嗎?

第三篇：陽光校園 我的好伙伴征文

我感到，因為我擁有好伙伴

忠縣東溪鎮(zhèn)中心小學(xué)校四年級1班 羅欣楠 指導(dǎo)教師 汪春梅

從古到今的詩詞文章中，親情似乎是永恒的主題，但是，如果你細(xì)心觀察，將會發(fā)現(xiàn)還有一種感情，那就是好伙伴之間的感情。好伙伴，多么熟悉的字眼，多么親切地稱呼，多么溫馨的感覺，多么……

好伙伴，你還記得嗎?在那天放學(xué)時，由于我把車費弄丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻。你來了，你帶著車費來。你因為爸爸媽媽要來接你，就不用車費了，正好我沒有車費，就用你的車費吧。聽后，我欣喜萬分，接過了你的車費?？墒钱?dāng)我坐在車上在回家的路上，卻看到了一個冒著太陽走路的身影，那個人就是你。感謝你，我的好伙伴！

好伙伴，你還記得嗎？在那個發(fā)試卷的日子里，由于我粗心大意，沒有認(rèn)真檢查，只考了85分，我的心像被石頭打中的玻璃一樣，碎了。這可是我有史以來最糟糕的成績呀！這時，你來了，帶著你的安慰來了，你說：“人生不可能一帆風(fēng)順，總會有一些挫折，我們要勇敢的面對，努力向前。失敗乃成功之母。”我的心情慢慢平靜下來了，仔細(xì)的分析每一道題，吸取教訓(xùn)。感謝你，我的好伙伴！

好伙伴，你還記得嗎？在那個演講比賽的日子里，由于我過分緊張導(dǎo)致發(fā)揮失常，得了倒數(shù)第一名，我哭了，為我的面子，為我的恥辱哭了。這時，你來了，帶著你的陽光來了，你說：“一兩次的失敗是正常的，一個人也不可能完美無瑕，我們要學(xué)會從失敗者吸取經(jīng)驗，不要過分傷心?！甭犃四愕脑?，我振作起來了，勇敢的繼續(xù)努力著?？墒?，當(dāng)我走過老師辦公室時，卻聽見老師在責(zé)怪你沒有幫我做好準(zhǔn)備工作。我知道你是為了我才忍住眼淚，你是為了我才綻放笑容的！感謝你，我的好伙伴！

好伙伴，還記得嗎?在那個……

感謝你，我的好伙伴，感謝你對我的幫助！下輩子，我們還要做好伙伴！

第四篇：四班 陽光校園我們是好伙伴演講稿（精選）

陽光校園我們是好伙伴

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!陽光灑播大地，為禾苗帶來希望的真諦;陽光照射海洋，為魚蝦帶來生命的氣息;陽光越過高山，為冰雪帶來自由的航端;陽光流入心房，為生活帶來無限的芬芳。

我不敢說我們的生活處處存在著黑暗，但我想說我們的生活時刻充滿著陽光。生活猶如含苞欲放的花朵，沐浴著縷縷陽光的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草，享受著絲絲陽光的哺育。

生活中我們難免會遇到坎坷，每當(dāng)那時，朋友無比真誠的關(guān)心，總會悄然鉆入我們心田。陽光般的關(guān)心感染著我們單一的生活。學(xué)習(xí)中，我么會獲得點點滴滴的成績，每當(dāng)我們?yōu)橹凑醋韵矔r，父母的提醒總會喚醒迷茫的自我。陽光般的呵護提示著我們正確走向勝利的曙光。

一位哲人說：我們的生活充滿陽光，在陽光中我們創(chuàng)建著陽光。仔細(xì)想想果然如此。同一個太陽下，我們構(gòu)建著同一個地球。同一個地球上，我們構(gòu)建著和諧的社會。同一個社會中，我們構(gòu)建著陽光的生活。

生活中沒有太多的陰影，因為我們的眼睛時刻尋覓著陽光。有時間去探尋盲區(qū)，倒不如去感受盲區(qū)外的陽光。當(dāng)我們倍感傷痛時，想想曾經(jīng)的快樂時光，也許憂郁就會含笑離去。當(dāng)我們孤獨悲傷時，聽聽知己的鼓勵，也許悲傷就會戛然而止。

固然會有陰天的到來，但請別忘了，陽光永遠(yuǎn)都不會躲藏，烏云里始終住著太陽。你可以化作狂風(fēng)去驅(qū)逐烏云，你可以化作蒼鷹去刺破云層，感受烏云里別味的陽光。

生活需要陽光的滋潤。充滿陽光的生活才是真正意義的生活。陽光點綴著生活的完美，彌補著生活的不足，把真正的生活展現(xiàn)在世人面前。生活充滿了陽光，接受一縷陽光你就能容納整個太陽。

第五篇：陽光校園 我的好伙伴

陽光校園

我們是好伙伴

讀后感

當(dāng)拿到這本書翻開一看，我就被最醒目的三個字“我能行”深深地吸引了。簡單的三個字究竟有什么魔力所在呢？帶著好奇的想法，我認(rèn)真地讀了下去。

當(dāng)我讀完“我能行”這篇短文后，我明白了一些道理。簡單的幾個字能讓所有的人在思想上.行為上.情感上都能擁有自信。比如我：在競選大隊委員，心里總是忐忑不安，七上八下，感覺自己總比其他同學(xué)差了那么一點。快要上臺演講時，我特別緊張，問自己：“能行嗎？”當(dāng)演講完聽到了老師.同學(xué)們熱烈的掌聲，我肯定了自己“我能行?！币驗槲铱朔丝謶?戰(zhàn)勝了自卑.找到了正確方向.才實現(xiàn)了自己的心愿，最終我被選上大隊副主席。魔力般的三個字讓我找回自信，讓我擁有太多想象不到的東西。我相信，我能行，我一定能行！

最后我想說一句話：“只要堅信我能行，就能勇往直前，走向成功！”