第一篇：友善的力量演講稿鄭義豪

友善的力量

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自五年級四班的鄭乂豪。今天，我演講的題目是《友善的力量》。

在我看來，生活是一面鏡子，你心懷友善到鏡子前，就會出現(xiàn)一個對你微笑的人；而你憤怒地在鏡子前，就會出現(xiàn)一個對你齜牙咧嘴的人。

美國著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在離地面九十多米的空中，有兩個引擎同時失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機用油，發(fā)現(xiàn)他駕駛的螺旋槳飛機，裝的是噴氣機用油。當他召見那個負責保養(yǎng)的機械工時，對方已嚇得直哭。這時，胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請你明天幫我的飛機做維修工作?！睆拇?，胡佛的飛機再也沒有出過差錯，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。

這個故事令人感動。雖然維修工的過失險些使胡佛喪命，但心地善良的胡佛懂得有過失者的心理。在對方痛苦不堪時，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復自信和自尊。試想，如果胡佛不依不饒地追究他的責任，那么很可能會徹底地毀了他。由此可見，以不同的態(tài)度對同樣的事，就會有不同的結(jié)果。

我們生活中也有這樣的例子，我也親身經(jīng)歷過友善。

一次放假，我急匆匆地往家里跑，想快點回家做作業(yè)。突然，我一不小心將一位抱著一大堆書的大哥哥撞到了。他抱的書撒了一地，手上也有點擦傷的痕跡。我趕忙給他說對不起，然后將地上的書拾了起來。而他并沒有像我預(yù)想的那樣怒斥我，而是和善一笑，對我說：“沒事，小弟弟，你快回家吧！”說完便抱著書走了。這時，我意識到大哥哥有十分寬廣的胸懷。

同學們，在生活中怎樣做到與人為善呢？其實很簡單。首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬廣的胸懷。其次，要學會說：對不起。集體相處時，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，如果你真誠地說對不起，或許能和朋友重歸于好。

同學們，如果我們友善相處，那么世界會更加美好！我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：友善的力量

友善的力量

大廟九年一貫制學校七一班王娜

狄更斯說過：“愛能使世界轉(zhuǎn)動。”這個世界因為有了愛，才變得如此的美好和精彩。

友善的力量能夠催人奮進，使人感受到春天般的溫暖。一位乞討者到一戶人家乞討，開門的婦人卻對他說：“先生，進來吧！今天是圣誕節(jié)，和我們共享晚餐。”乞討者壓根不相信自己的耳朵，以為自己聽錯了，或許婦人在叫別人呢。于是，他依舊站在門外，婦人看出了乞討者的心思便微笑著說：“先生，我說的就是你，快進來吧！”乞討者只好半信半疑的進了屋，并受到屋里人的熱情款待。之后乞討者為了感謝這一家子，就不斷地尋找工作，最終成為一個大富翁，當他要報答這一家子時，他們竟然拒絕了，并對大富翁說：“之前的幫助算不了什么，只要你懂得回報就可以了?！边@一家子的出手相助，難道沒有體現(xiàn)友善的力量嗎？

友善是什么？友善是友愛和善良的結(jié)合。生活中友善無處不在，當你和別人相遇時他回給你一個友善的微笑；在你不小心踩到別人的腳時，說一句“對不起”這也是友善；在你摔倒時，別人把你扶起來，這更是友善。這些雖然微不足道，但是足以感化身邊的人。

大家都知道雷鋒傳入郭明義吧！他曾經(jīng)獻血很多次，救助了無數(shù)人的生命。作為共產(chǎn)黨員，他時刻履行著責任。他的口頭禪是“幫助別人，快樂自己?！边@是友善的舉動，更是心靈的升華。

曾讀過一篇小故事，里面講了這么一件事：一所幼兒園的孩子們?nèi)ノ繂栶B(yǎng)老院的老人，他們都送去了許多的禮物。第一個孩子送給了老人們幾個奇怪的雞蛋；第二個孩子送了一個音樂盒，這都使老人們很高興；到最后一個孩子了，他拿出了一個空調(diào)遙控器，這使老人們很是驚呆。只見孩子們按動了遙控器，并對老人們說：“這個東西可厲害了，只要一摁，家里便像春天一樣暖和，爺爺奶奶，冬天這么寒冷，你們感受到溫暖了嗎？”頓時老人們笑了，異口同聲的說：“溫暖，像春天一樣溫暖。”

這就是友善的偉大力量，作為青少年的我們應(yīng)該做一個友善之人，擁有一顆友善之心，用自己的行動來傳遞友善，讓這個社會更加和諧，讓這個世界更加美好。

第三篇：友善演講稿

從“微笑”說起

我有一位十分要好的朋友，無論是剛和她相識的、還是和她交往已久的人都說她人實在容易相處、待人友善的不得了。我很疑惑，于是我問過自己一名剛與她相識的同學，她說“我第一次看見她的時候，她就沖我笑，而且，笑得很真誠。即使是我們都忙碌的擦肩而過時她仍會對我微笑和點頭?！弊蛱煳易卉嚾ノ洳臅r候，親眼目睹了這樣的一幕，在本來就人滿為患的公交上，兩個小伙子為了一個空位爭吵起來，相互辱罵、橫眉冷眼。我不由感慨而生“為什么要為一個座位你爭我搶呢？又不是什么大事？相互謙讓，待人友善的美德去了哪里？”

“友善”，最為傳統(tǒng)的理解便是“友好”、“善良”，對人友好，心地善良。當然，在座的每位同學都了解友善這個詞語，友善待人究竟會給我們帶來怎樣的益處呢？我們又要如何去友善待人呢？

曾經(jīng)看過這樣一個故事：講的是大風和太陽比賽誰更有威力。大風一個勁兒的吹穿著厚大衣的老頭兒，想讓他把大衣脫下來?？上В项^兒反而越裹越緊。而太陽對著老頭兒燦爛的微笑，不一會兒，老頭兒便把大衣脫掉了。這就是友善的力量。他讓我們親近而溫暖，不是畏懼害怕，迫于無奈服從你，而是心甘情愿的遵循你的要求。當我們在與人共事時，若是友善待人，不僅可以快速達到我們的目標，而且也會使得大家交往和諧，成為好朋友。

當然，友善的力量也許比這、比我們想象的更為強大。一個少年在企圖行竊時，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來，當少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調(diào)——把它獻給那位女孩。小女孩善待少年，是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到，她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個迷途少年的心，讓他重新樹立了信念，揚起生活的風帆。一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了人的一生！

作為一名大學生，友善不僅是我們要遵守的基本道德行為規(guī)范，而且也是決定我們大學生成功、成才的關(guān)鍵因素。友善作為EQ中的核心因素，可以幫助一個人在他的事業(yè)中更加敏銳的感知自己的情感，做到以誠待人，尊重、理解、同情他人等一系列友善的言行，使其具有建立和處理好人際關(guān)系的能力。

所以，我們每個人都應(yīng)該友善待人。

友善待人意味著我們要從微笑做起，微笑是友善的最佳代言人。微笑，是人類最基本的動作。微笑，似蓓蕾初綻。真誠和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風采，包含著豐富的內(nèi)涵。朋友在一起時的自然微笑，是結(jié)交的愉悅心情的流露；而朋友分離時送上一分依戀不舍的微笑，蘊含了言之不盡的美好祝福和無限的牽掛。陌生人在相見時微微一笑，可以減少隔閡，增加信任，放松氣氛，臨時打造一座溝通的橋梁。微笑可以對等或不對等的換來微笑，你給予人家的微笑，很可能也會換來同你的微笑內(nèi)容、深淺相同的微笑。因此，一個不吝嗇微笑的人，對他微笑的人也會更多。所以說，帶著微笑出行的人不會感到孤獨，帶著微笑工作的人不會感到煩悶，帶著微笑回家的人不會感到冷清。對你看見的每個人微笑是你開始友善的第一步。

友善待人自然離不開寬容他人。生活中我們每個人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會、甚至仇恨；這時別忘了在自己心里裝滿寬容。寬容其實就是忍耐。同伴的批評、朋友的誤解，過多的爭辯和“反擊”實不足取，惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。相信這句名言：“寬容是在荊棘叢中長出來的谷粒”。如果有那么一點點寬容的胸懷，有那么一點點冷靜和忍耐，有那么一

點點諒解和平和，那個大學生就不會發(fā)生為一點小事釀出驚人的悲劇。仇恨是一把雙刃劍，報復別人的同時，自己也同樣受到傷害，所以“冤冤相報'的結(jié)果就是‘兩敗俱傷”。心中裝著仇恨的人的人生是痛苦而不幸的人生，只有放下仇恨選擇寬容，糾纏在心中的死結(jié)才會豁然脫開，心中才會出現(xiàn)安詳、純凈的“愛之天空”——恨能挑起事端，愛能征服一切。就像那位在小偷到來時為之彈奏的小女孩兒一樣。我們的寬容，也是友善的體現(xiàn)。

其實，友善待人很簡單。我們在生活中多做到“勿以善小而不為”、“勿以惡小而為之”就可以了。不要因為同學不小心弄臟了你的新衣服而生氣，不要因為食堂排隊人多而選擇插隊，給公交上的老人小孩讓個座位，給擦肩而過的路人一抹微笑，給不小心做錯事的朋友一次改過機會，自覺的在圖書館把手機調(diào)靜……待人友善，我們能做的還有很多。

聯(lián)系方式：***2013級會計班鐘仙

第四篇：友善__演講稿

從“微笑”說起

友善待人意味著我們要從微笑做起，微笑是友善的最佳代言人。微笑，是人類最基本的動作。微笑，似蓓蕾初綻。真誠和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風采，包含著豐富的內(nèi)涵。朋友在一起時的自然微笑，是結(jié)交的愉悅心情的流露；而朋友分離時送上一分依戀不舍的微笑，蘊含了言之不盡的美好祝福和無限的牽掛。陌生人在相見時微微一笑，可以減少隔閡，增加信任，放松氣氛，臨時打造一座溝通的橋梁。微笑可以對等或不對等的換來微笑，你給予人家的微笑，很可能也會換來同你的微笑內(nèi)容、深淺相同的微笑。因此，一個不吝嗇微笑的人，對他微笑的人也會更多。所以說，帶著微笑出行的人不會感到孤獨，帶著微笑工作的人不會感到煩悶，帶著微笑回家的人不會感到冷清。對你看見的每個人微笑是你開始友善的第一步。

友善待人自然離不開寬容他人。生活中我們每個人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會、甚至仇恨；這時別忘了在自己心里裝滿寬容。寬容其實就是忍耐。同伴的批評、朋友的誤解，過多的爭辯和“反擊”實不足取，惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。相信這句名言：“寬容是在荊棘叢中長出來的谷?！?。如果有那么一點點寬容的胸懷，有那么一點點冷靜和忍耐，有那么一點點諒解和平和，那個大學生就不會發(fā)生為一點小事釀出驚人的悲劇。仇恨是一把雙刃劍，報復別人的同時，自己也同樣受到傷害，所以“冤冤相報'的結(jié)果就是‘兩敗俱傷”。心中裝著仇恨的人的人生是痛苦而不幸的人生，只有放下仇恨選擇寬容，糾纏在心中的死結(jié)才會豁然脫開，心中才會出現(xiàn)安詳、純凈的“愛之天空”——恨能挑起事端，愛能征服一切。就像那位在小偷到來時為之彈奏的小女孩兒一樣。我們的寬容，也是友善的體現(xiàn)。

其實，友善待人很簡單。我們在生活中多做到“勿以善小而不為”、“勿以惡小而為之”就可以了。不要因為同學不小心弄臟了你的新衣服而生氣，不要因為食堂排隊人多而選擇插隊，給公交上的老人小孩讓個座位，給擦肩而過的路人一抹微笑，給不小心做錯事的朋友一次改過機會，自覺的在圖書館把手機調(diào)靜……待人友善，我們能做的還有很多。

第五篇：《鄭義門》觀后感

《鄭義門》觀后感

鄭義門，明太祖朱元璋親賜的“江南第一家”。十五世同居，歷經(jīng)三個王朝，15代人出了173名清官，促使這個家族延綿不絕、生生不息的靈魂，是它的家規(guī)--《鄭氏規(guī)范》。其內(nèi)容涉及家政管理、子孫教育、冠婚喪祭、生活學習、為人處世等方方面面。這是鄭家思想的核心，構(gòu)成了他們生存的邏輯，它如巨鏡一般照耀著鄭氏子孫，簡單貼切地教導他們怎么做人。

該片采用古裝動漫形式，深入挖掘鄭義門168條家規(guī)蘊含的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，取其精華，去其糟粕，通過《教化為先》，《致力為公》等12個生動故事體現(xiàn)家風和規(guī)矩的重要性。

這個故事在很多細節(jié)上都體現(xiàn)鄭氏家教的嚴厲。比如，鄭桐偷了族里的東西拿銀子回來給外婆治病，鄭桐娘的第一反應(yīng)，就是問這銀子哪來的?當鄭桐敷衍回答時，就嚴厲地說:“給我跪下！我們家再窮，也不花這不明不白的錢?！辈⒂脪咧阏蓉熤?。而鄭桐的四叔則以“教化為先”來教育孩子。國由家組成，家是國的細胞，治國從治家開始?！班嵙x門”，不僅僅是對孩子的教育，更是對家長的教育。故又被稱做“廉儉孝義第一家”。

鄭氏族人勤儉持家、清廉為官的背后，是家風文化的潛移默化使然?！多嵤弦?guī)范》雖然是鄭氏的家訓，延續(xù)的是鄭家的家風，但包含的生活態(tài)度、道德修養(yǎng)、學識涵養(yǎng)，仍然適用于現(xiàn)代家庭，乃至整個社會。