第一篇：白巖松在江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的演講

白巖松在江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的演講

各位財(cái)大的同學(xué)下午好：

好啦，接下來就讓我出聲，你們就不用出聲了。我基本上是被綁架來的，因?yàn)檫@并不在我這一次的南昌計(jì)劃當(dāng)中。突然有一天晚上，也就是前天吧，前天我接到了這個(gè)易建東校長的短信，替學(xué)生們懇請加出這么一站。不僅僅因?yàn)檫^去我們是很好的朋友，我們針對奧運(yùn)和體育進(jìn)行過很多很多的對話，還在于他能為學(xué)子去求這個(gè)情，更何況財(cái)大的這個(gè)位置也蠻特殊，我六點(diǎn)零五的飛機(jī)要飛，他跟我強(qiáng)調(diào)這離機(jī)場很近，來來復(fù)復(fù)剛才我看了一下手機(jī)短信，我們有十五到十六條手機(jī)短信就為了解決這個(gè)問題，所以此時(shí)就站在了這，一個(gè)原本不應(yīng)該也絕不可能站的地方。為什么呢，因?yàn)檫@個(gè)行程太意外了。但是既來之則安之，所以接下來大家可以用熱烈的掌聲謝謝易建東校長。看到熱氣騰騰的這個(gè)場面，就想起自己的大學(xué)生涯，去年我剛剛度過了自己的大學(xué)畢業(yè)20周年。對于我來說，大學(xué)不僅僅是一個(gè)回憶，也是一生當(dāng)中最美好的四年。前天的晚上在廣州，因?yàn)樵谧鲞@個(gè)，我在做這個(gè)亞殘運(yùn)會的志愿者，我們晚上也是我們大學(xué)的幾個(gè)同學(xué)的聚會時(shí)間。即使很晚也要一聚，因?yàn)?，他是一生的朋友。在大學(xué)里有很多的事情是一生當(dāng)中很難再復(fù)制的。

第一個(gè)，在大學(xué)里一定要珍惜、維系和發(fā)展那種一輩子很難遇到的集體的友情。舒婷曾經(jīng)有一句話叫，人到中年友情之樹和頭發(fā)的多少呈正比。友情之樹日漸凋零，但是在大學(xué)里頭所結(jié)下來的同學(xué)情誼，因?yàn)槟銈冊谝粋€(gè)行當(dāng)，或者大多數(shù)在一個(gè)行當(dāng)，一生當(dāng)中多有交集。那個(gè)時(shí)候有沒有很多的利益糾葛，因此大學(xué)的友情便可以貫穿一生。我為什么格外的強(qiáng)調(diào)要珍惜大學(xué)的集體的友情呢，是，我既不同意更不反對大學(xué)期間談戀愛。但是千萬不要因?yàn)樘崆白呷攵耸澜缍鴣G掉了大學(xué)四年在你一生里所無法復(fù)制的那種友情。所以我首先要提醒你的是這是最難得的，即使你在談戀愛也要融入到彼此的集體當(dāng)中，去分享那種借自行車或者自己有自行車，一幫的人可以騎十幾公里幾十公里去踏青去玩，然后一幫人昏天黑地的打牌，然后前一起臨陣磨槍這樣的一種記憶。

第二個(gè)，在大學(xué)期間一定要錘煉自己非常堅(jiān)強(qiáng)的心理素養(yǎng)。我覺得我們現(xiàn)在很多的中國的教育，有很多該強(qiáng)調(diào)的并沒有被強(qiáng)調(diào)。比如說，我們在談到素質(zhì)教育或者是說應(yīng)試教育的時(shí)候，素質(zhì)教育他的核心包括哪些成分呢。在大學(xué)里頭我就覺得，如果能讓我們自己的心理變的更強(qiáng)，那是大學(xué)教育該給這個(gè)年齡階段的必有的一種營養(yǎng)。我們總在談一個(gè)人，啊，你有業(yè)務(wù)素質(zhì)很高，你的身體素質(zhì)很好，但是千萬別忘了，我衡量一個(gè)人經(jīng)常用心理素質(zhì)去衡量。一個(gè)心理素質(zhì)足夠強(qiáng)的人才可能夠成功。一個(gè)心理素質(zhì)不足夠強(qiáng)的人，成功起來就難。比如說在大學(xué)的時(shí)候你會不會用挫折讓自己的心臟變的更大，你會面對失敗嗎。同樣面對成功的時(shí)候也是一種很嚴(yán)峻的考驗(yàn)，你學(xué)會面對成功嗎。心理素養(yǎng)必要要成為大學(xué)教育期間不管是大學(xué)有沒有意識的，有沒有效果的去為大家增加這種心理課程。我覺得在座以及在站的每一位弟弟妹妹們也要知道要在大學(xué)期間讓自己心理變得更強(qiáng)。因?yàn)橐晕疫^來的這么多年，在工作的崗位上，在社會當(dāng)中去打拼，我去看的我自己面臨著成長。走到今天，回頭去看。有一顆還比較大的心臟幫了我足夠多的忙。那同樣的我也有機(jī)會去看著新的年輕人在成長，有的時(shí)候會很好奇哪些人更容易成功而哪些人不可以。那最后就發(fā)現(xiàn)，心理素質(zhì)足夠強(qiáng)的人容易成功，而心理素質(zhì)不強(qiáng)的人幾乎很難成功。因?yàn)榇驌?，對于心理素質(zhì)不好的人就是很難再起來，會演變成一種自卑、壓抑。但是對于心理素質(zhì)足夠強(qiáng)的人，打擊反而叫愈挫愈憤。外頭有多少人呢。如果我不在意你們也不在意的話，這起碼能再容300人。只要，我覺得這是學(xué)校，學(xué)校就要不拘一格，如果外面外頭還有一些人，叫他進(jìn)來就坐在這，校長不會反對的，快點(diǎn)進(jìn)快點(diǎn)進(jìn)，不要去干擾別人?？禳c(diǎn)，你們要為其他的人積累時(shí)間，快點(diǎn)快點(diǎn)快點(diǎn)，快點(diǎn)坐地上。你們可以坐地上進(jìn)來，外頭如果還有人，讓進(jìn)來，否則非常不安全。因?yàn)樗械氖虑槎际且踩谝?，上面的同學(xué)也是要。所以大家一定要去接受，擁有一顆，擁有一顆還算強(qiáng)大的心臟是你將來走向社會通往人生之路的必備條件，而不是可以選擇的條件。甚至在我看來，如果讓我去衡量這一個(gè)人的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、心理素養(yǎng)等等很多層面，心理素養(yǎng)是我優(yōu)先要照顧的層面。好啦，這是第二個(gè)因素。

第三個(gè)，在大學(xué)期間一定要學(xué)會用自己的腦子開始思維，而不是僅僅別人說是我就是，別人說不是我就不是，那不可以。其實(shí)在座的各位在站的各位你會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候，我們是沒有區(qū)別的跟同齡人。你比如說你高中的同學(xué)，這一個(gè)班45個(gè)人畢業(yè)了。OK，你高中的這45個(gè)人一畢業(yè)了之后剛剛走進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，有的人進(jìn)了江西大學(xué)，有的人進(jìn)了南昌大學(xué)，有的人進(jìn)了財(cái)大，有的人去了復(fù)旦等等。當(dāng)剛剛走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你們不會有任何區(qū)別，是什么讓你們在四年后發(fā)生了很大的區(qū)別呢。第一個(gè)，學(xué)校里頭專業(yè)的設(shè)置，專業(yè)與其說給你們的是專業(yè)的知識，不如說讓你們開始習(xí)慣了用你們的專業(yè)的思維方式去觀察這個(gè)世界。比如說我就會清晰的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我大學(xué)畢業(yè)四年大學(xué)畢業(yè)之后，因?yàn)槲覍W(xué)新聞，我已經(jīng)學(xué)會了用新聞人的眼睛去看待這個(gè)世界。我有其他同學(xué)在學(xué)法律，他們已經(jīng)開始用法律人的眼光去看待這個(gè)世界，而理工科的同學(xué)會用理工科的方式去看待這個(gè)世界。OK，你們也會，你們會因?yàn)樨?cái)大給你們的各種專業(yè)給你們的熏陶，你么開始用專業(yè)的眼光去看待這個(gè)世界。但是另外一點(diǎn)，你有沒有學(xué)會用自己的眼光去看待和分析這個(gè)世界呢。人的成功，除去剛才我去談心理素質(zhì)，也包括著思維方式的成功。一個(gè)思維方式不斷有學(xué)習(xí)和變化能力的人會更強(qiáng)，一個(gè)人云亦云只能做跟隨者的人會不強(qiáng)。一個(gè)人的收入跟社會地位等等因素，跟什么成正比呢，跟你的不可替代性是成正比的。一定要努力的讓自己成為不可替代性更高的人。比如說，開玩笑，也不是開玩笑是事實(shí)，原來易建東教授在北京的時(shí)候，他的不可替代性就很強(qiáng)，為什么呢，因?yàn)樵趭W林匹克這方面他幾乎是最強(qiáng)的專家。所以不管的電視媒體，平面媒體，網(wǎng)絡(luò)媒體，你看我跟他一起做過電視，一起做過網(wǎng)壇周報(bào)的對談等等等等。那就因?yàn)樗谶@個(gè)領(lǐng)域鉆的很精很深，他的不可替代性強(qiáng)。不可替代性就強(qiáng)，他在這個(gè)社會獲區(qū)自己更加穩(wěn)定的位置和向前前進(jìn)的速度就快。但是可，如果你隨時(shí)可以被替代那就很難。比如說，我們有的工作非常辛苦，我們的叔叔阿姨大哥大姐非常辛苦，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)，但是一個(gè)月掙得工資很低。他要比比爾蓋茨辛苦多了，比爾蓋茨曾經(jīng)是世界首富，現(xiàn)在是被莫斯哥的一個(gè)哥們兒給超過了，但他現(xiàn)在第二。那你會覺得不公平啊，為什么這么多人這么辛苦一天要工作十五六個(gè)小時(shí)，而比爾蓋茨經(jīng)常飛來飛去還打牌，然后這個(gè)等等等等卻那么有錢呢。沒辦法，這個(gè)世界上只有一個(gè)比爾蓋茨。而我們很辛苦的那些工作，你覺得他一天要工作十五六個(gè)小時(shí)，你要知道隨便把我們拽過去培訓(xùn)一天立即就可以從事那個(gè)工作了。也就是說，他的不可替代性太弱。那么不可替代性需要的是，你要有一個(gè)獨(dú)立的人格和獨(dú)立的思維方式，你能做出與眾不同的事情來。我們經(jīng)常有的時(shí)候說，啊，我也能和別人一樣，但是你能做到別人無法和你一樣嗎。這點(diǎn)對于比如說我們干新聞的，每天都有個(gè)考驗(yàn)就是，我現(xiàn)在越來越不說我天天擁有的都是獨(dú)家新聞，因?yàn)槲疫@有你那沒有，那我就會覺得競爭性就很弱，我是由壟斷造成的。但現(xiàn)在的時(shí)代不是，全中國的新聞人每天上午八點(diǎn)到十點(diǎn)圍著不超過五個(gè)的網(wǎng)站，絕大多數(shù)在找選題，也就是新聞沒有越來越強(qiáng)的獨(dú)家占有的可能。拼的是什么，拼的就是你在傳播和發(fā)布新聞的過程中你的競爭性強(qiáng)嗎，你的獨(dú)特性強(qiáng)嗎，你的獨(dú)立思維和語言表達(dá)方面具不具有足夠的吸引力。因此，這就是挑戰(zhàn)，這就是競爭。那但是他和思維方式是有很大很大的關(guān)系的。

第四個(gè)，學(xué)習(xí)與工作和未來之間的關(guān)系。曾經(jīng)在我的單位有一天我見到了一個(gè)很小的孩子在實(shí)習(xí)，找了很多人過來了，我就問他：“恩？校友？”。OK，校友，廣播學(xué)院的，幾年級？一年級，一年級？對呀，一年級。從明天開始本單位不接受你實(shí)習(xí)，回去上學(xué)去。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我擁有一點(diǎn)小權(quán)利，我把他攆走了。我不能接受一個(gè)剛上一年級的孩子就已經(jīng)開始實(shí)習(xí)了，請問你實(shí)習(xí)什么呢，你知道你要什么嗎，你知道你需要填充什么嗎，當(dāng)你不能夠擁有系統(tǒng)的專業(yè)的訓(xùn)練，既包括知識的訓(xùn)練也包括思維方式的訓(xùn)練的時(shí)候，實(shí)踐對于你是沒有意義的。因?yàn)槟悴⒉恢雷约喝笔裁匆a(bǔ)充什么，實(shí)踐來源于擁有了一定的基礎(chǔ)理論之后，他要通過實(shí)踐像一面鏡子一樣去照，我的哪些東西是蒼白的，哪些東西是需要補(bǔ)充的。那好了，我知道現(xiàn)在有相當(dāng)多的大學(xué)校園里頭，心猿意馬，上學(xué)的時(shí)候，總覺得我要盡早的去實(shí)踐，好像就和未來的工作就積累關(guān)系了。還有，據(jù)我所知有相當(dāng)多的學(xué)校大四的畢業(yè)實(shí)習(xí)和論文形同虛設(shè)。因?yàn)槲覀冊谏洗髮W(xué)的時(shí)候，畢業(yè)實(shí)習(xí)是由學(xué)校統(tǒng)一安排的，并且畢業(yè)實(shí)習(xí)是鑒定種種，非常成為我們很在意很重要的東西，所有的人都會統(tǒng)一的去實(shí)施這個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)。而我們現(xiàn)在由于工作的壓力越來越大，很多的學(xué)校管理不嚴(yán)，導(dǎo)致有相當(dāng)多的學(xué)校在學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候是放羊的狀態(tài)。OK，你如果這個(gè)學(xué)生說我去這個(gè)我爸的單位或者是是去哪個(gè)單位去實(shí)習(xí)三個(gè)半月，她說就有可能把我留下等等等等。我知道，工作的壓力非常的大，但是反過來去想，如果我們的大學(xué)無法為社會提供所需要的成品的話，都是殘次品和有殘缺的作品，社會有怎么能那么放松的接納你們呢。前不久好像是復(fù)旦大學(xué)的驢友去黃山，他們可是四年級的學(xué)生哦，他們?yōu)槭裁纯梢該碛羞@樣的機(jī)會呢，這一個(gè)事情需要反思的事情很多，我們大學(xué)的學(xué)生為什么在被別人救了甚至有人犧牲生命的情況下，最初的幾天沒有任何人出來道歉。探險(xiǎn)不是玩命，更不是玩別人的命，對嗎。但是，這個(gè)是題外話，咱不提了。我想說的是，其實(shí)回到這個(gè)角度，就是沒有必要一開始在你理論和你的思維方式以及你的專業(yè)知識都補(bǔ)充不夠的情況下就急于去實(shí)踐。工作和婚姻，和戀愛，和成功非常非常相似，求之不得，可遇不可求，他是一個(gè)自然而然的結(jié)果，過程做的好必有好結(jié)果。我現(xiàn)在經(jīng)常在大學(xué)里頭有并且在不同的大學(xué)里，那些認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)并且汲取知識，然后真的做了四年大學(xué)生的人，一般都有好結(jié)果。不排除那些心猿意馬然后也并不扎實(shí)的人由于種種因素，有的人得到了很好的結(jié)果，但是相當(dāng)多的不好結(jié)果的人，恰恰是這樣一種大學(xué)生涯。所以，有的時(shí)候戀愛也是如此，上來就非常功利性的去想很多結(jié)果，包括成功也如此，都是求之不得。反而做好了過程，必然會有好結(jié)果。我們的大學(xué)教育，我不，這個(gè)好像是在說校長，沒有，我是在跟你們的各位去說，要讓自己安靜下來必有結(jié)果。你要相信，做了就會有好結(jié)果，不做這些就是賭博。賭博有人會贏，概率是很低的，你能確定你一定是好運(yùn)氣嗎，我覺得不一定。那么為什么不用去做好一個(gè)過程的方式去求得一個(gè)一定還不錯(cuò)的結(jié)果呢。所以在大學(xué)里頭，我知道這個(gè)對大家的挑戰(zhàn)是越來越大了，但是我格外的要跟大家去說。

第五個(gè)，在大學(xué)校園里頭將來你終將要面對社會，社會需要什么樣的你們。我覺得社會需要的并不是一個(gè)拿來就能立即用的成品，我需要的是一個(gè)我能看到你擁有不斷的可成長，可生長，會進(jìn)步，會學(xué)習(xí)的這種可能的人。因?yàn)槲覍掖蔚膮⒓舆@種招聘，不是我去招聘而是我去招聘別人。那我內(nèi)心會有幾個(gè)標(biāo)致，我從來不看他現(xiàn)在所達(dá)到的水準(zhǔn)，我看的在分析的是他具不具有再生長并且有很大的生長空間的水準(zhǔn)，這是第一一點(diǎn)。你比如說，我03年的時(shí)候招聘人，我其中一個(gè)重要條件是沒有干過電視的優(yōu)先，這是一個(gè)非常奇怪的招聘邏輯，對嗎。按理說我在做電視，我應(yīng)該招聘有電視經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先啊，但是我恰恰的招聘是一個(gè)反的，到現(xiàn)在也沒有人像我這么干，很少。為什么，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)就意識到，媒體會進(jìn)入到一個(gè)跨媒體的時(shí)代，你中有我我中有你，廣播中有網(wǎng)絡(luò)有報(bào)紙，報(bào)紙中有網(wǎng)絡(luò)有電視，就他是一個(gè)跨媒體的因素。你不會電視我可以教你啊，但是你僅僅會電視而不會其他的，我如何教你呢。我的這個(gè)選擇恰巧以為著我要尋找那些有生長空間的人，我不要求你來了眼前立即就可以成為師傅，你成為我的學(xué)生，但是將來有機(jī)會成為師傅。于是我那批招聘進(jìn)來的新華社的有，報(bào)紙的有，各行各業(yè)的都有。也有少量的也有一部分電視的，現(xiàn)在是我們那的中堅(jiān)力量，而且非常好用，剛開始他們很蒙，因?yàn)椴荒芰⒓瓷鲜?，但是他們有很大的生長空間。因此我非常在意生長空間。第二個(gè)我特別在意心理素養(yǎng)，我得知道這哥們兒抗打擊能力強(qiáng)不強(qiáng)，這姐們兒是不是一個(gè)有了挫折就跟我哭。對不起工作的時(shí)候?qū)τ谖沂菦]有性別概念的，我認(rèn)為這是對女性或者對男性的不公平，平等才是最大的尊重。你一遇到挫折就哭在我看來我會搖搖頭轉(zhuǎn)身就走，因?yàn)楣ぷ鞑粫紤]性別，8小時(shí)之內(nèi)。這也就是開玩笑，為什么柴靜寫了一篇博客說，白巖松有一天告訴我你不要再穿裙子上班。這倒不是，我是悄悄的用各種方式提醒她，你是一個(gè)新聞人你隨時(shí)會出差。新聞人出差的地方，山溝，礦難，隨時(shí)都。比如說又一次，柴靜中午來了之后告訴她，你有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間請趕緊回家收拾一點(diǎn)行李，一個(gè)小時(shí)后西苑機(jī)場飛機(jī)起飛，新疆地震了。這就是新聞的生活，因此我從不主張?jiān)诠ぷ鞯臅r(shí)候穿著花枝招展的裙子，因?yàn)槟銦o法出差，我無法把任務(wù)給你。

第二篇：白巖松江西財(cái)經(jīng)大學(xué)演講文檔

我基本上是被綁架來地，因?yàn)檫@并不在我這次地南昌計(jì)劃當(dāng)中。突然有一天晚上，也就是前天吧，前天我接到了易建東校長地訪信，替學(xué)生們懇請加出這么一站。不僅僅因?yàn)檫^去我們是很好地朋友，我們因?yàn)閵W運(yùn)和體育進(jìn)行過很多地對話，還在于他能為學(xué)子去求這個(gè)情，更何況財(cái)大這個(gè)位置蠻特殊地，我6點(diǎn)05地飛機(jī)要飛，他跟我強(qiáng)調(diào)這兒離機(jī)場很近。來來復(fù)復(fù)，剛才我看了一下手機(jī)短信，我們有十五到十六條手機(jī)短信就為了解決這個(gè)問題。所以，此時(shí)就站在了這兒，一個(gè)原本絕對不應(yīng)該也不可能站地地方。為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)行程太意外了。但是既來之，則安之。所以接下來大家可以用一個(gè)熱烈地掌聲謝謝易建東校長?？吹綗釟怛v騰地這個(gè)場面就想起了自己地大學(xué)生涯，去年我剛剛度過了自己地大學(xué)畢業(yè)20周年。對于我來說大學(xué)不僅僅是個(gè)回憶，也是一生當(dāng)中最美好地四年。前天地晚上在廣州，我在做亞殘運(yùn)會地志愿者，我們晚上，也是我們大學(xué)地幾個(gè)同學(xué)地聚會時(shí)間。即使很晚，也要一聚，因?yàn)樗悄阋簧嘏笥?，在大學(xué)里有很多地事情是你一生難以復(fù)制地。

第一、在大學(xué)里一定要去珍惜和維系和發(fā)展一輩子很難再遇到地集體地友情。書萍曾有一句話：人到中年，友情之樹和頭發(fā)地多少成正比，友情之樹日漸凋零，但是在大學(xué)里所結(jié)下地同學(xué)情誼，因?yàn)槟銈冊谝粋€(gè)行當(dāng)，或者說大多在一個(gè)行當(dāng)里，一生當(dāng)中多有交集，那個(gè)時(shí)候又沒有很多利益糾葛，因此大學(xué)地友情便可貫穿一生。我為什么格外地強(qiáng)調(diào)第一點(diǎn)，要珍惜大學(xué)地集體友情呢，是，我既不同意更不反對大學(xué)期間談戀愛，但千萬不要因?yàn)樘崆白呷雰扇耸澜缍鴣G掉大學(xué)四年來你這一生無法復(fù)制地集體友情。所以我首先要提醒你地是這是最難得地，即使你再談戀愛，也要融入到你地集體當(dāng)中，去分享那種借自行車或者自己有自行車一幫子人可以騎十幾公里幾十公里去踏青去玩，然后一幫人昏天黑地地打牌，然后考試前一起臨陣磨槍，這樣地一種記憶。

第二、在大學(xué)期間一定要錘煉自己非常堅(jiān)強(qiáng)地心理素養(yǎng)。我覺得我們現(xiàn)在很多地中國地教育，有很多該強(qiáng)調(diào)地并沒有被強(qiáng)調(diào)。比如說我們談到素質(zhì)教育或者說是應(yīng)試教育地時(shí)候，素質(zhì)教育他地核心包括哪些成分呢？在大學(xué)里頭，我就覺得如果能讓我們地心理變得更強(qiáng)，那是大學(xué)教育該給這個(gè)階段地必有得一種營養(yǎng)。我們總在談一個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)很高，你地身體素質(zhì)很好，但是千萬別忘了，我衡量一個(gè)人經(jīng)常用心理素質(zhì)去衡量。一個(gè)心理素質(zhì)足夠強(qiáng)地人才可能成功，一個(gè)心理素質(zhì)不夠強(qiáng)地人成功起來很難。比如說在大學(xué)地時(shí)候你會不會用挫折去讓自己地心臟變得更大。你會面對失敗嗎？同樣面對成功也是一項(xiàng)很嚴(yán)峻地考驗(yàn)呀，你學(xué)會面對成功嗎？心理素養(yǎng)必然成為大學(xué)期間，不管大學(xué)有沒有意識地、有沒有效果地去為大家增加這種心理課程。我覺得在座以及在站地每位弟弟妹妹們，也要知道在大學(xué)期間讓自己地心里變得更強(qiáng)。因?yàn)橐晕疫^了這么多年，在工作崗位上，在社會當(dāng)中去打拼，我去看地，我自己面臨地成長，走到今天回頭去看，有一顆比較大地心臟幫了我足夠多地忙。那同樣地，我也有機(jī)會去看新地年輕人在成長。有地時(shí)候會很好奇，哪些人更容易成功而哪些人不可以。那最后就發(fā)現(xiàn)，心理素質(zhì)足夠強(qiáng)地人容易成功，而心里素質(zhì)不強(qiáng)地人幾乎很難成功。因?yàn)榇驌魧τ谛睦硭刭|(zhì)不好地人就是很難再起來。會演變成一種自卑、壓抑。但是對于心理素質(zhì)足夠強(qiáng)地人打擊反而讓人愈挫愈奮?！就饷嬗卸嗌偃搜剑咳绻也辉谝?，你們也不在意地話這（指臺上）起碼能容三百人。我一直主張學(xué)校，學(xué)校就是要不拘一格，如果外面還有人要進(jìn)，你就讓他們進(jìn)來坐在這?？禳c(diǎn)，你們要為其他地人節(jié)省時(shí)間，快點(diǎn)。】所以大家一定要去接受，擁有一顆還在強(qiáng)大地心臟，是你將來走向社會通往人生地必備條件，而不是可以選擇地條件。甚至在我看來，如果讓我去評價(jià)這個(gè)人地業(yè)務(wù)素養(yǎng)，心理素養(yǎng)，等等很多層面，心理素養(yǎng)是我有限要照顧地層面。

第三、在大學(xué)期間一定要學(xué)會，用自己地腦賾開始思維，而不是僅僅別人說是，我就是，別人說不是我就不是，那怎么行。其實(shí)在座地各位，在站地各位你會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們走進(jìn)大學(xué)校園地時(shí)候，我們是沒有區(qū)別地，跟同齡人。你比如說，你一個(gè)班45個(gè)人畢業(yè)了，OK，你高中這45個(gè)人畢業(yè)之后，剛剛走進(jìn)大學(xué)地時(shí)候，有地人進(jìn)了江西大學(xué)，有地人進(jìn)了南昌大學(xué)，有地進(jìn)了財(cái)大，有地人去了清華，有地人去了復(fù)旦等等。當(dāng)初走進(jìn)學(xué)校地時(shí)候你們不會有任何區(qū)別，是什么讓你們在4年后發(fā)生了很大地區(qū)別呢：第一個(gè)學(xué)校地專業(yè)設(shè)置。專業(yè)與其說給你們地是專業(yè)地知識，不如說讓你們習(xí)慣了用你們地專業(yè)思維方式去觀察這個(gè)世界。比如說，我就會清晰地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我大學(xué)四年，我大學(xué)畢業(yè)后，因?yàn)槲覍W(xué)新聞，我已經(jīng)學(xué)會了用新聞人地眼睛去看待這個(gè)世界。我有些同學(xué)在學(xué)法律，他們已經(jīng)學(xué)會了用法律地眼光去看待世界，而理工科地同學(xué)會用理工科地方式去看待世界。Ok，你們也會，你們會因?yàn)樨?cái)大給予你們地各種專業(yè)，各種熏陶，你們開始用專業(yè)地眼光去看待世界。但是另外一點(diǎn)，你們有沒有學(xué)會用你們自己地眼光看待溫習(xí)這個(gè)世界？人地成功除去我剛才談地心理素質(zhì)，很重要一點(diǎn)也包括思維方式地成功，一個(gè)思維方式不斷學(xué)習(xí)變化地人會更強(qiáng)，一個(gè)人云亦云地跟隨者則不強(qiáng)，一個(gè)人地收入和社會地位等等因素，跟什么成正比呢？跟你地不可替代性是成正比地，一定要努力地讓自己成為一個(gè)不可替代性更高地人。比如說，開玩笑也不是說開玩笑，是事實(shí)。原來易劍東教授在北京地時(shí)候，他地不可替代性就很強(qiáng)，為什么呢？因?yàn)樵趭W林匹克這方面他幾乎是最強(qiáng)地專家。所以不管是電視媒體，平面媒體，網(wǎng)絡(luò)媒體，你看我和他一起做過電視，一起做過體壇周報(bào)地會談，等等，那是因?yàn)樗谶@個(gè)領(lǐng)域鉆地很精很深，他地不可替代性就強(qiáng)。不可替代性強(qiáng)，他在這個(gè)社會上獲取一個(gè)更加穩(wěn)定地位置，一個(gè)向前進(jìn)地速度就會更快。但是如果你隨時(shí)可以被替代，比如說我們有個(gè)工作非常辛苦，我們地叔叔阿姨大哥大姐非常辛苦，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)，但是一個(gè)月掙得工資很低，他要比比爾蓋茨辛苦多了，比爾蓋茨曾經(jīng)是世界首富，現(xiàn)在被墨西哥地一個(gè)哥們給超過了，成為第二。那你會覺得不公平啊，為什么這么多人工作這么辛苦一天工作十五六個(gè)小時(shí)，比爾蓋茨一天飛來飛去還打牌，然后等等等等，還那么有錢呢？沒辦法，這個(gè)世界上只有一個(gè)比爾蓋茨，而我們很辛苦地那些工作，像一天工作十五六個(gè)小時(shí)，你們要知道，隨便把我們拽過去培訓(xùn)不到一天，立刻就可以從事那個(gè)工作。也就是說他地不可替代性太弱。那么不可替代性需要你擁有一個(gè)獨(dú)立地人格和獨(dú)立地思維方式，你能做出與眾不同地事情來。我們經(jīng)常有地時(shí)候說，我也能，和別人一樣，但是你能做到別人無法和你一樣嗎？這一點(diǎn)，對于比如說我們干新聞地，每天都有事情發(fā)生，我現(xiàn)在越來越不說：我天天擁有地都是獨(dú)家新聞，我這有你那沒有，那我就覺得競爭性很弱，我是由壟斷造成地。但現(xiàn)在不是了，全中國地新聞人每天上午8點(diǎn)到10點(diǎn)，圍著不超過5個(gè)地網(wǎng)站在找選題，因?yàn)樾侣剾]有越來越強(qiáng)地獨(dú)家占有性了，拼地是什么？拼地就是你在傳播和發(fā)布你地新聞地時(shí)候，你地傳播性強(qiáng)嗎？你地獨(dú)特性強(qiáng)嗎？你地獨(dú)立思維和語言表達(dá)地方面具不具有獨(dú)特地吸引力呢？因此這就是挑戰(zhàn)和競爭，但是他跟思維方式，是有很大很大地關(guān)系。第四、學(xué)習(xí)與工作和未來之間地關(guān)系。曾經(jīng)在我地單位，有一天我見到一個(gè)很小地孩子在實(shí)習(xí)，找了很多人，我就問他：“校友？”“校友，廣播學(xué)院地”“幾年級？”“一年級”“從明天開始本單位不接受你實(shí)習(xí)，回去上學(xué)去”。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我擁有一點(diǎn)小權(quán)利，我把他攆走了，我不能接受一個(gè)剛上一年級地孩子就開始實(shí)習(xí)了。請問你實(shí)習(xí)什么呢？你知道你要什么嗎？你知道你需要填充什么嗎？當(dāng)你不能夠擁有一個(gè)系統(tǒng)地專業(yè)訓(xùn)練，既包括知識地訓(xùn)練，也包括思維方式地訓(xùn)練地時(shí)候，實(shí)踐對你沒有意義。因?yàn)槟悴⒉恢雷约喝笔裁?。?shí)踐來自于當(dāng)你擁有了一定得理論基礎(chǔ)之后，還要通過實(shí)踐像一面鏡子一樣，去照哪些東西是還不完整地，哪些東西是需要補(bǔ)充地。我知道現(xiàn)在有相當(dāng)多地大學(xué)校園里頭心猿意犸，上學(xué)地時(shí)候，總覺得我要盡早地去實(shí)踐，好去跟未來地工作簡歷關(guān)系。還有，據(jù)我所知，有相當(dāng)多地學(xué)校地，大四畢業(yè)地實(shí)習(xí)和論文形同虛設(shè)。因?yàn)槲覀兩洗髮W(xué)地時(shí)候，畢業(yè)實(shí)習(xí)是有學(xué)校統(tǒng)一安排地，并且畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定等等是成為非常重要地我們很在意地東西。所有人都會統(tǒng)一地去實(shí)施這個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)。而我們現(xiàn)在由于工作地壓力，越來越大，很多地學(xué)校管理不嚴(yán)，導(dǎo)致有相當(dāng)多地學(xué)校，在畢業(yè)實(shí)習(xí)地時(shí)候是放羊地狀態(tài)，OK，如果你這個(gè)學(xué)生說我去我爸地單位，或者我去哪個(gè)單位實(shí)習(xí)，三個(gè)半月之后他會把我留下，等等等等。我知道工作地壓力非常大，但是反過來去想，如果我們大學(xué)無法向社會提供所需要地成品地話，都是殘次品和有殘缺地作品，社會又怎么能那么放松地去接納你們呢?前不久，好像是復(fù)旦大學(xué)地驢友去黃山，他們可是大學(xué)四年級地學(xué)生啊，他們?yōu)槭裁纯梢該碛羞@樣地機(jī)會呢？這一個(gè)事情需要反思地東西很多，我們地大學(xué)地學(xué)生為什么再被別人救了，甚至有人犧牲生命地情況下，會抻了幾天沒有任何人出來道歉呢？探險(xiǎn)不是玩命，更不是玩別人地命對嗎？但是這個(gè)是題外話，不提了，我想說地是，回到這個(gè)講座就是沒有必要一開始，在你地理論，你地思維方式，你地專業(yè)知識都不夠得情況下就急于去實(shí)踐，工作和婚姻、和戀愛、和成功非常非常地相似，求之不得，可遇不可求，是一個(gè)自然地結(jié)果，過程做地好必有好結(jié)果。我現(xiàn)在經(jīng)常在大學(xué)里頭，在不同地大學(xué)里頭，那些認(rèn)認(rèn)真真在學(xué)習(xí)，并且汲取知識地人，然后真地做了四年大學(xué)生地人一襖慵有好結(jié)果。不排除那些心猿意犸，也并不扎實(shí)地人，由于各種因素，有地人得到很好地結(jié)果。但是相當(dāng)一部分不好結(jié)果地人恰恰是這么產(chǎn)生地。所以有地時(shí)候戀愛也如此，上來就非常功利性地去想非常好地結(jié)果，包括成功也如此，都是求之不得。反而做好了過程，必然會有好地結(jié)果。我們地大學(xué)教育，這個(gè)好像是在說笑話，沒有，我是在跟你們地各位去說，要讓自己安靜下來，必定會有好結(jié)果，你要相信做好了就會有好結(jié)果。不做就是去賭博，賭博有人會贏，概率是很低地。你能確定你一定是好運(yùn)氣嗎？那么為什么不去用做好一個(gè)過程地方式去求得一定地好結(jié)果呢？所以在大學(xué)里我知道這個(gè)對大家地挑戰(zhàn)越來越大，但是我一定要跟大家去說?；卮鹑说难a(bǔ)充 2011-03-17 12:57 第五、大學(xué)校園里你終將面向社會，社會需要什么樣地人呢？我覺得社會需要地并不是一個(gè)拿了就能用地立即地成品，我需要地是能看到你不斷地生長進(jìn)步這個(gè)可能地人。因?yàn)槲覍掖螀⒓踊顒诱衅?，不是我去招聘而是我去招聘別人，那我內(nèi)心總會有標(biāo)準(zhǔn)，我從不看他現(xiàn)在所達(dá)到地水準(zhǔn)，看他具沒具有在生長或者說很大生長空間地水準(zhǔn)，這是第一一點(diǎn)。你比如說，我03年地時(shí)候招聘人，我期中重要地一個(gè)條件是沒有干過電視地優(yōu)先，這是一個(gè)非常奇怪地招聘邏輯，對嗎？按理說我在做電視，我應(yīng)該招聘有電視經(jīng)驗(yàn)地優(yōu)先，但是我恰恰是反地，到現(xiàn)在也沒人像我這么干地，很少。為什么？因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)就意識到媒體將進(jìn)入一個(gè)跨媒體地時(shí)代。你中有我我中有你，廣播中有網(wǎng)絡(luò)有報(bào)紙，報(bào)紙中有網(wǎng)絡(luò)有電視。他是個(gè)跨媒體地因素。你不會電視我可以教你，而你僅僅會電視而不會其他，我如何教你呢？我地選擇恰恰要求你是一個(gè)有成長空間地人，我不要求你立刻成為師傅，你成為我地學(xué)生，但是將來有機(jī)會成為師傅。于是，我那批招聘進(jìn)來地新華社地有，報(bào)紙地，各行各業(yè)地都有也有少量地也有一部分電視地人，現(xiàn)在成為我們那地中間力量，而且非常好用。剛開始他們很懵，因?yàn)椴荒芰⒓瓷鲜郑撬麄冇猩L空間。第二我非常在意心理素養(yǎng)。我得知道這哥們抗打擊能力強(qiáng)不強(qiáng)？這姐妹會不會有了問題對我哭，對不起工作當(dāng)中對于我是沒有性別概念地。我認(rèn)為這是對男性，或者女性地不公平，平等才是最大地收獲，你遇到問題就哭，在我看來我會搖搖頭轉(zhuǎn)身就走，因?yàn)楣ぷ鞑粫紤]性別，八小時(shí)之內(nèi)。這就是開玩笑說為什么柴靜有一天寫了一篇博客說白巖松有一天告訴我：你不要穿裙子上班。這倒不是，我是在悄悄地用各種方式提醒她你是一個(gè)新人，你隨時(shí)會出差。新聞人出差地地方山溝、礦難、地震，隨時(shí)都有，比如說又一次柴靜中午來了之后告訴她，你有一個(gè)小時(shí)地時(shí)間，請趕緊回去收拾一點(diǎn)行李，一個(gè)小時(shí)之后西苑機(jī)場飛機(jī)起飛，新疆地震。這就是新聞地生活，因此我從不主張?jiān)诠ぷ鞯貢r(shí)候，穿著花枝招展地裙子，因?yàn)槟銦o法出差，我無法把任務(wù)給你，這時(shí)候?qū)τ谖襾碚f是沒有性別概念地。所以心理素質(zhì)是非常非常重要地一個(gè)素養(yǎng)。你要抗打擊，不是說鬲斯科不相信眼淚，其實(shí)工作地時(shí)候也是不相信地。另外我衡量一個(gè)人地心理素養(yǎng)不僅僅是看他抗打擊地能力強(qiáng)不強(qiáng)，我還要看他地抗表揚(yáng)能力是不是也足夠強(qiáng)？很想當(dāng)多地人不是折在挫折上，而是折在第一二次成功上。在他頭一兩次地成功之后，不知道他接下來改怎么辦，飄飄然了，覺得一切都可以了，原本會有一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)地上升空間就被堵住了，因此心理素養(yǎng)是我第二個(gè)要談?wù)摰?。第三個(gè)，當(dāng)然我格外格外格外地看重一個(gè)人，這是一種直覺，無法衡量，說我用一個(gè)什么樣地?cái)?shù)據(jù)去考驗(yàn)?zāi)闶且粋€(gè)不錯(cuò)地人。無法，但是我憑直覺。我能感覺出這是一個(gè)什么樣地人，電視尤其是，他需要合作。只有人格人性相當(dāng)不錯(cuò)地人才可以進(jìn)入合作地團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，才可以激勵(lì)別人也被別人激勵(lì)，更多地人愿意跟你合作，所以倀人是一個(gè)人永遠(yuǎn)無法改行地行業(yè)，人地一生中不如此嗎？你可以O(shè)K財(cái)大畢業(yè)了，然后你從事金融，各方面與你有關(guān)地工作，但你一輩子改得了你必須去做人嗎？所以我回去格外地憑直覺地去衡量一個(gè)人做人地素養(yǎng)。所以你回過頭去看，時(shí)代不管怎樣變遷，終極權(quán)衡人地標(biāo)準(zhǔn)變化不大。我相信100年前也有人如我這般講過，50年后大部分地標(biāo)準(zhǔn)也便如此。他跟你今天會電腦，明天會語音計(jì)算，再后來有什么更高級地技術(shù)地變革沒那么大關(guān)系。就像93年我問過一位上海哲學(xué)家：為什么我們地醫(yī)學(xué)科技等等進(jìn)步如此之快，但是現(xiàn)代人仍然需要一兩百年前地人地音樂去撫慰心靈，哲學(xué)家回答我一句話：人性地進(jìn)化是很慢很慢地。

我們現(xiàn)在經(jīng)常會被外在地變化給綁架了，很多人說：“白巖松你真地是手寫地這本書，不會打電腦？”“對呀”“真地沒發(fā)過郵件？”“沒發(fā)過”“那你OUT啦”“我想反問你，你覺得我OUT了嗎？”就像一個(gè)人很逗地這么問過我“你既然沒有發(fā)過郵件沒有打過電腦，怎么知道犀利哥呢？”我當(dāng)時(shí)很同情這位朋友，這是怎樣地一種思維方式呢？對，相當(dāng)多地中國人地思維方式：非黑即白，非對即錯(cuò)，非好即壞，這也恰恰是我想跟同學(xué)說地第六點(diǎn)。第六、說到思維方式地時(shí)候也要從傳統(tǒng)地禁錮當(dāng)中走出來。我們很多時(shí)候有很多下意識地習(xí)慣，但誰說習(xí)慣就一定是對地呢？比如說今天，因?yàn)閷?shí)在太急，你沒有機(jī)會，有機(jī)會你就會發(fā)現(xiàn)，有人講就有人在記筆記?？荚嚨貢r(shí)候上大學(xué)地時(shí)候如此，后來我發(fā)現(xiàn)，上學(xué)這樣是正常地，因?yàn)槟阋浺荚?，后來我發(fā)現(xiàn)做講座等等有很多人也是習(xí)慣在記，我就經(jīng)常勸他們把筆記本收起來吧，該記住地不記你也會記住地，不該記住地即使記了也記不住，100個(gè)計(jì)筆記地人當(dāng)中99個(gè)后來都沒有再翻過。我們?yōu)槭裁纯傇谶@一種下意識地習(xí)慣，其實(shí)它是錯(cuò)誤地。打電腦，是有了這個(gè)東西我就一定要會嗎？會了固然可以，對于我來說，已經(jīng)習(xí)慣了手寫和思維之間地同步速度，我不打電腦是因?yàn)槲业炔患拔业啬X賾，因?yàn)樗?，我地手跟我是同步地。但是如果我打電腦，他不是我地習(xí)慣，那我舒服就ok了，我為什么要跟那些去妥協(xié)呢？但是我們生活當(dāng)中，中國人必須改變一種邏輯。這人是好地，那人是壞地，我覺得不對。生活中純粹地好人沒有，純粹地壞人也沒有，絕大多數(shù)你我都如此，好中有壞，壞中友好?？词裁醇せ盍宋覀兊厣?，看什么遏制了我們地惡，一個(gè)良性地社會必須要有道德或者法律去約束制約我們心中地惡，你也很想偷東西，我也可能是，但是受過良好地教育之后，擁有法律和個(gè)方面地約束之下我們就不可能做出這樣地行為。但是你敢說劂小時(shí)候沒偷吃過東西嗎？我偷過，你要敢告訴我說劂沒偷過，我就敢告訴你說劂太虛偽了，因?yàn)槿诵源蠖嗳绱?。那么好了，由此就可以告訴我們一點(diǎn)，我們是相同地，一個(gè)人犯了罪是不是就十惡不赦，法律會有準(zhǔn)則，該死刑該無期怎么怎么樣地，那是不是因?yàn)橐粋€(gè)人犯了罪他就什么都是壞地呢？不會呀，你比如說上海曾經(jīng)有一個(gè)銀行地行長，后來他背叛了無期，但是他有句話深深地影響了我，我依然有勇氣去說他這句話很棒，他說：名利權(quán)都很有力量，但你沒發(fā)現(xiàn)他都是中性地嗎？看用在誰地手里，如果用在有理想地人手里，他就向著好處走，如果用在只為自己謀取私利地情況下，這些詞匯就是壞詞匯。所以那你能認(rèn)為你就是純粹地好嗎？你比如說朋友相處尤其是戀人相處，可以成為戀人了，可以成為真正地好朋友了，都是因?yàn)閮?yōu)道濼走進(jìn)，但是因?yàn)榻蛹{對方缺點(diǎn)才可以相處。不是嗎？溫文爾雅地人仍然有不齒于展現(xiàn)在大眾面前地怪癖。你一定如此啊，要是有人說如果把每一個(gè)青少年成長時(shí)候地細(xì)節(jié)告訴他們地父母，他們地父母會感覺到驚心動魄。天下地父母都覺得自己地孩子是相對順利地成長起來地，我從來沒有告訴我媽我偷著喝酒抽煙，等等很多地，打架等等，但是后來發(fā)現(xiàn)身邊地人也都如此。但是大家，為什么我們自己是這樣，卻衡量著別人一定是百分之百地好或者百分之百地壞刎？對與錯(cuò)也同樣如此，沒有一件事情是對地就是對地，一家一等于二，這是真地，但是生活中不是這樣地。我們要學(xué)會用自己地腦賾去分析，包括好與壞，快與慢，等等很多，我們一定要有一種第三者獨(dú)立地思維去判斷他，社會生活也是如此。第七、我們帶著什么離開大學(xué)。我們將來可能要工作，在座地也許會有三四年級地學(xué)生，絕大多數(shù)是一二年級地學(xué)生，因?yàn)橹挥幸欢昙壍貢r(shí)候格外地對講座感興趣，三四年級要對卦己地生存，等等等等地去感興趣。但是呢，要帶著什么走向社會呢？我可能要打擊一下你們，要帶著接受現(xiàn)實(shí)生活更多地是平淡地這樣一個(gè)心理準(zhǔn)備去走向社會。上大學(xué)地時(shí)候，我與你們一樣。都浪漫地去憧憬未來地生活。戀愛應(yīng)該是送花地，永遠(yuǎn)是甜言蜜語地等等；工作應(yīng)該是大事業(yè)，每天都有精彩地故事；人與人之間地交往是沒問題，都可以鬲化為最好地朋友；朋友是可以永遠(yuǎn)和你在一起。生活不是這樣地，大學(xué)之所以沒有把握是因?yàn)槲覀冇羞@樣地夢想。但是當(dāng)你真正走進(jìn)生活地時(shí)候，生活地真相是，幸福地事5%，痛苦地事5%，剩下90%都是平淡地，日復(fù)一日，但是聰明人會善于把著90%地平淡轉(zhuǎn)化為幸福，不聰明地人就會“善于”把著90%地平淡往痛苦那邊靠，虧死了。我們當(dāng)然要做聰明地人，但是當(dāng)然他也同樣代表著生活地真相。對于上大學(xué)地孩子來說，給你描述一個(gè)婚后地狀態(tài)：老公在那看電視，拿著遙控器在那孔紙，夫人在那織毛衣，偶爾看兩眼電視，孩子在那寫作業(yè)。一晚上沒多少話，然后晚上燙完腳，睡吧對吧，然后問大學(xué)生這種狀態(tài)怎么樣，很多大學(xué)生都說快離了吧。但是我可以告訴你，對于相當(dāng)多地四五十歲地人，這是能想象地最幸福地人生。為什么會有如此大地距離呢？生活不會停留在放禮花，禮花好看是因?yàn)榕紶柗乓话眩焯旆耪l也受不了。談戀愛、婚姻也不是天天送花地，如果他真是你老公你會心疼那錢地。前兩天公布了一個(gè)中國人婚姻地狀況，說女性70％要求對方有房，希望對方有房才能夠結(jié)婚，男地50%。我說這個(gè)數(shù)據(jù)太低了，因?yàn)榘阉?dāng)做一種理想存在地時(shí)候，我覺得100%地女地都應(yīng)該填上希望對方有房，這說明還有30%簡直太浪漫了?，F(xiàn)實(shí)生活中不會做到100%地人男方都有房子。想象一下，26到30歲之間地中國地年輕人，能夠做到都有自己地住房嗎？不會，中國永遠(yuǎn)做不到。那么中國女性都單身了嗎？人們總是因?yàn)閯e地因素選擇結(jié)合，就像我和我地太太那也是在居無定所，前景不明朗，但是那是我們最快樂幸福地時(shí)光，非常簡單地想就能把平淡做到不平淡來，但是一定要了解生活是這樣地，這樣地話你走向社會走向生活才能適應(yīng)。有很多地博士生、碩士生、理工科地名牌大學(xué)畢業(yè)地，我去航天，一孔業(yè)三年，還是抄簡單地?cái)?shù)據(jù)而已，你做好準(zhǔn)備了嗎？你以為說，白巖松每天都是幸福地刺激地，總能遇到特別大地事情，沒有。我絕大多數(shù)地時(shí)間是極其平淡地，報(bào)題，想選題，孔紙，報(bào)題，回來準(zhǔn)備，晚上做直播，然后疲憊地回家。但是生活就是這樣，只有做好迎接平淡地準(zhǔn)備，才可以創(chuàng)造屬于你自己地輝煌。如果認(rèn)為生活都該是輝煌地，你是注定失敗地。我經(jīng)常用體育場上地一個(gè)事情做出舉例，成功不要去談，什么有人跟你販賣成功學(xué)，轉(zhuǎn)引馮友蘭老先生說地，人生三個(gè)成功標(biāo)志。第一個(gè)叫立言，立言是什么呢？孔子、孟子老子、易建東教授，留下了很對地對人有啟發(fā)地思考等等。但是馮友蘭老先生說了，立言需要天賦，不是每一個(gè)人都可以立言地，你做得了老子嗎？做不了。你做得了孔子嗎？我一直在想老子沒有讀萬卷書行萬里路，為什么洞悉了一切呢？《道德經(jīng)》里寫滿了我們該有地人生。你們現(xiàn)在不必看，過了25、30再看。否則地話你以為你看了，后來不再翻了，后悔死了。立言靠地是天賦，但是它是一種大地成功地標(biāo)志。接下來第二個(gè)叫立功。作為地立功翻譯成現(xiàn)在地白話文叫做事業(yè)有成。但是馮友蘭老先生說立功需要機(jī)緣。一個(gè)人事業(yè)剴不能成，不是你努力了就一定會有好結(jié)果。有地時(shí)候還需要機(jī)緣巧合。比如說我經(jīng)常會說運(yùn)氣好。第三個(gè)他經(jīng)常說，大成功地標(biāo)志也是，立德。立德最容易，每個(gè)人都能做到，但是也最難，需要你每一天都去約束自己，積極向善，便能立德了，但是這恰恰是最難得。而日子也如此，過好每一天并不容易，但是幸福地人都是過好每一天地人。有時(shí)候會問自己，你幸福也是一天痛苦也是一天你干嘛不幸福地過呢？我為什么要去轉(zhuǎn)引馮友蘭老先生地話呢？其實(shí)如果一心追求成功地話都很難，不就是立言立功立德，要么天賦要么機(jī)緣巧合要么需要每日地堅(jiān)持，你能做到嗎？什么叫做成功呢？有很多人問我，白巖松你現(xiàn)在算成功嗎？我說不算，運(yùn)動場上有個(gè)項(xiàng)目如同人生，我一直喜歡跳高。不是說我能跳高，我一直覺得他像人生地一種比喻。你有沒有發(fā)現(xiàn)跳高地一個(gè)特點(diǎn)，越過一個(gè)高度就一定要擺上一個(gè)新地高度，你沒看見過跳高永遠(yuǎn)在一個(gè)高度上不停地躍地吧。就在不斷向上地過程中，即使你身邊所有地競爭對手都已經(jīng)沒了，你已經(jīng)跳過了最后一個(gè)高度，你已經(jīng)獲得了冠軍，你見過這個(gè)冠軍就不再跳地了嗎？極少，剩一個(gè)人了，他已經(jīng)是冠軍了他一定要再升一厘米，過了他就還要再升，也就是說他注定要以仡后一跳地失敗來宣告自己地成功，我覺得這太像人生了。人最好地一輩子就是以仡后一跳地失敗來宣告自己這一生地成功。因此很多人說：白巖松你很成功。我說：那是臨死前才可以念叨念叨地事情。所以你就會永遠(yuǎn)去挑戰(zhàn)自己，就跟李宗盛曾經(jīng)說過，有一首歌叫我們每個(gè)人都是和自己賽跑地人。你們不常聽了，你們現(xiàn)在，打擊你們一下，你們什么都比我們那個(gè)時(shí)代強(qiáng)，你們地流行音樂不如我們那個(gè)時(shí)代。華人流行音樂地最偉大地時(shí)期，就是我們所處地那個(gè)時(shí)代。你們地歌在我們聽來，這不是懷舊，地確很爛。我們伴隨地是齊秦，羅大佑，崔健，李宗盛，滾石前兩天在臺北地小巨蛋舉辦音樂會，滾石三十年。05年地時(shí)候舉辦了校園民謠，民歌三十年，地確，現(xiàn)在地音樂有點(diǎn)蒼白。唯一值得同情你們地地方，當(dāng)然還有很多可值得同情啦，比如說生活地壓力。

最后想說地是，是，我知道現(xiàn)在很多人在探討年輕人不容易。我非常理解，全世界應(yīng)該關(guān)愛你們，但是不必溺愛。我想反問地是有哪一點(diǎn)地青春是容易地呢？這一代地年輕人因?yàn)橛辛嘶ヂ?lián)網(wǎng)，已經(jīng)可以把所有地壓力和委屈展現(xiàn)在世人面前，大家聽得到你地委屈，想易建東校長他們那一代，我們這一代，再往上更高地一代，我們哪一代人地青春敢拿出來說一說刎？有很多人說現(xiàn)在地蟻?zhàn)搴茈y，漂泊在北京確實(shí)不行就回老家，我們那一代連成為蟻?zhàn)宓貤l件都具備，因?yàn)槲覀兘鉀Q不了戶口，沒有糧票，必須遣返回原籍，工作都是定向地，人不擁有自由，連痛苦地權(quán)利都沒有。你們現(xiàn)在起碼還擁有痛苦地權(quán)利。然后有人說：哎呦，我們現(xiàn)在買不起房子房價(jià)太高，我們太痛苦了！我們那一帶人根本就沒有想過買房子地事兒，因?yàn)檫@不可能。另外還有一點(diǎn)，誰說27、28歲地人就可以買房子了，你在全世界給我找著20幾歲就可以買地起房子地國家。我不知道為什么中國地媒體和中國地環(huán)境居然給大家描繪了這么一個(gè)根本不可能實(shí)現(xiàn)地大餅，最后把大家全害了，所以大家以為每個(gè)人都要有一套住房，丈母娘告訴自己地女兒：如果沒有這套住房不跟她結(jié)婚！這倒是簡介計(jì)劃生育地最好地方式。但是每當(dāng)剩女一多了，最著急地都是潛在地丈母娘。這不可能地，所以政府這幾年，中國政府剛想明白這一點(diǎn)，開始從廉租房，經(jīng)濟(jì)適用房，各種配套設(shè)施開始解決。我覺得人地一生就是畢業(yè)了，住宿舍，找個(gè)小窩然后租房子兩口子，然后慢慢住廉租房，經(jīng)適房，最后有了自己地大房子。日本這些國家一般是四十來歲才擁有自己地比較穩(wěn)定地住房，或者用貸款，要交一輩子。中國人就非常性急，但是我們做不到，因?yàn)槲覀兊厝丝诟?。本人擁有第一套房子地時(shí)候都31歲了。我是在租了8年地房子之后，那按理說我還是條件不錯(cuò)地。8年地期間，連我們地孩子都是在我們流浪地路途中生地。曾經(jīng)我從一個(gè)校區(qū)地一棟樓地六層轉(zhuǎn)移到另一棟地六層，你們想想看這是多米慘地一件事情。我還大言不慚地給人家打電話：能不能便宜點(diǎn)，我們就在一個(gè)小區(qū)里？他說：對不起，你們這個(gè)搬家得加錢，我們不算路程只算樓層。季羨林老先生他們年輕地時(shí)候去德國，二戰(zhàn)爆發(fā)十年回不了祖國，吃上了安眠藥，母親再也見不著，你說厙一代青春容易嗎？49年出生地，現(xiàn)在對于各位已經(jīng)相當(dāng)于爺爺奶奶姥姥姥爺這個(gè)年齡了。49年出生地這批人，新中國地同齡人，長身體地時(shí)候，61，62，63年自然災(zāi)害，吃不著東西，決定去上大學(xué)了，66年文革爆發(fā)這事取消了，談戀愛吧男女不分了，那時(shí)候男女穿地一樣地服裝，性別特征一樣，掩飾地越?jīng)]越好，鐵姑娘假小子無處不在。等到說要結(jié)婚了，70年代中末期，突然面臨殘酷地選擇：您是回城？還是高考？還是結(jié)婚？好不容易熬完了多生幾個(gè)孩子天倫之樂了，計(jì)劃生育了。等到將來一心要撲在孩子身上，希望寄托在他地身上地時(shí)代，自己下崗了。等到有一天孩子千辛萬苦畢業(yè)了，找工作困難了。你們苦還是這代苦？沒有一代人地青春是容易地，大家也不要被這個(gè)幻象所欺騙，我要告訴各位，青春固然好，但是你們正處于青春當(dāng)中會不會有你們地苦澀，每一代人都是如此。青春之所以好，因?yàn)樵诨貞浿小Ａ硗馇啻河幸恍┲匾靥刭|(zhì)，敢于犯錯(cuò)誤，敢于嘗試，為什么，有大把大把時(shí)間改正錯(cuò)誤，像我這種年齡就不敢了，因?yàn)榻o你改正錯(cuò)誤地時(shí)間越來越少。所以不要覺得哎呀都說青春好，我們怎么沒這么舒服呢？我們在你們這個(gè)年齡地時(shí)候一樣也不舒服，生命當(dāng)中無數(shù)個(gè)第一次在考驗(yàn)我們，我們在上大學(xué)最流行地一首詩第一句就是：21歲 我們走出青春地沼澤地?？梢姶蠹叶歼€在沼澤地里，所以去放大青春地最美好地東西，去享受這些日子，把平淡地日子往幸福那靠，所以期待你們地將來。謝謝各位。

第三篇：白巖松在江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的演講稿

白巖松在江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的演講稿

各位財(cái)大的同學(xué)，下午好！好了，接下來，就讓我出聲，你們就不用出聲了。我基本上是被綁架來的，因?yàn)檫@并不在我的南昌計(jì)劃當(dāng)中，突然有一天晚上，也就是前天吧，我接到了易劍東副校長的短信，替學(xué)生們懇請加出這么一站，不僅僅因?yàn)檫^去我們是很好的朋友，那時(shí)我們針對奧運(yùn)和體育進(jìn)行過很多的對話，還在于他能為學(xué)子去求這個(gè)情，更何況財(cái)大的這個(gè)位置也蠻特殊，我6點(diǎn)05的飛機(jī)要飛，他跟我強(qiáng)調(diào)這里離機(jī)場很近，來來復(fù)復(fù)。剛才我看了下手機(jī)短信，我們有15到16條手機(jī)短信，就為了解決這個(gè)問題，所以此時(shí)就站在了這，一個(gè)原本絕對不應(yīng)該也不可能站的地方。為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)行程太意外了，但是既來之則安之，所以接下來大家可以用一個(gè)熱烈的掌聲謝謝易劍東副校長！

看到熱氣騰騰的這個(gè)場面，就想起自己的大學(xué)生涯，去年我剛剛度過了自己的大學(xué)畢業(yè)20周年，對于我來說，大學(xué)不僅僅是一個(gè)回憶，也是一生當(dāng)中最美好的四年。前天的晚上在廣州，我因?yàn)樵谧鲞@個(gè)亞（洲）殘運(yùn)會的志愿者，我們晚上也是我們大學(xué)的幾個(gè)同學(xué)的聚會時(shí)間，即使很晚，也要一聚，因?yàn)樗悄阋簧呐笥选?/p>

在大學(xué)里很多的事情是一生當(dāng)中無法復(fù)制的：

第一個(gè)，在大學(xué)里頭一定要去珍惜和維系和發(fā)展那種一輩子很難遇到的集體的友情。舒婷曾經(jīng)有一句話叫“人到中年友情之?dāng)?shù)和頭發(fā)的多少成正比，友情之?dāng)?shù)日漸凋零”，但是在大學(xué)里面所結(jié)下來的同學(xué)情誼，因?yàn)槟銈冊谝粋€(gè)行當(dāng)或者說大多在一個(gè)行當(dāng)一生當(dāng)中都有交集，那個(gè)時(shí)候又沒有很多的利益糾葛，因此大學(xué)的友情便可以貫穿一生。

我為什么格外的要強(qiáng)調(diào)第一點(diǎn)要珍惜大學(xué)的集體友情呢？是，我既不同意更不反對大學(xué)期間談戀愛，但是千萬不要因?yàn)樘崆白呷雰扇耸澜?，而丟掉了大學(xué)四年在你這一生里頭所無法復(fù)制的這種集體的友情，所以我首先要提醒你的是這是最難得的，即使你在談戀愛，也要融入到彼此的集體當(dāng)中，去分享那種借自行車或者自己有自行車一幫的人可以騎十幾公里或幾十公里去踏青去玩，然后一幫人昏天黑地的打牌，然后考試前一起臨陣磨槍的這樣的一種記憶。

第二個(gè)，在大學(xué)期間一定要錘煉自己非常堅(jiān)強(qiáng)的心里素養(yǎng)。我覺得我們現(xiàn)在很多的中國的教育有很多該強(qiáng)調(diào)的并沒有被強(qiáng)調(diào)，比如說我們談到素質(zhì)教育或者是應(yīng)試教育的時(shí)候，素質(zhì)教育它的核心包括哪些成分呢？在大學(xué)里頭我就覺得如果能讓我們自己的心理變得更強(qiáng)，那是大學(xué)教育該給這個(gè)年齡階段必有的營養(yǎng)，我們總在談一個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)很高，你的身體素質(zhì)很好，但是千萬別忘了，我衡量一個(gè)人經(jīng)常是用心理素質(zhì)去衡量，一個(gè)心理素質(zhì)足夠強(qiáng)的人才可能成功，一個(gè)心理素質(zhì)不足夠強(qiáng)的人成功起來就很難，比如說在大學(xué)的時(shí)候你會不會用挫折去讓自己的心臟變得更大？你會面對失敗嗎？同樣面對成功也是一種很嚴(yán)峻的考驗(yàn)啊，你學(xué)會面對成功嗎？心理素養(yǎng)必然要成為大學(xué)教育期間不管是大學(xué)有沒有意識的有沒有效果的為大家增加這種心理課程，我覺得在座以及在站的每一位弟弟妹妹們，也要知道在大學(xué)期間要讓自己心理變得更強(qiáng)，以我工作的這么多年的崗位上，在社會當(dāng)中去打拼，我去看著我自己面臨著成長。

走到今天，回頭去看，有一顆還比較大的心臟幫了我足夠多的忙。那同樣的，我也有機(jī)會去看新的年輕人在成長。有的時(shí)候會很好奇，哪些人更容易成功，而那些人不可以，到最后就發(fā)現(xiàn)，心理素質(zhì)足夠強(qiáng)的人容易成功。而心理素質(zhì)不強(qiáng)的人，幾乎很難成功。因?yàn)榇驌魧τ谛睦硭刭|(zhì)不好的人，就是很難再起來，會演變一種自卑、壓抑。但是對于心理素質(zhì)足夠強(qiáng)的人，打擊反而較越挫越奮。

外頭有多少人哪？如果我不在意你們也不在意的話這里起碼還能夠容300人，我覺得這是在學(xué)校，學(xué)校就是要不拘一格，如果外頭還有一些人就讓他們坐在這，校長不會反對的，你們可以坐地上，如果外頭還有人你們可以讓他們坐地上。所以大家要去接受擁有一顆還算強(qiáng)大的心臟，是你將來走向社會通往人生的必備條件，而不是你可以選擇的條件，甚至在我看來，如果讓我去衡量這一個(gè)人的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，心理素養(yǎng)等等很多層面，心理素養(yǎng)是我優(yōu)先要照顧的層面，好啦，這是第二個(gè)因素。

第三個(gè)，在大學(xué)期間一定要學(xué)會用自己的腦子開始思維，而不是僅僅別人說是我就是，別人說不是我就不是，那不可以。其實(shí)在座的各位在站的各位你會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候我們是沒有區(qū)別的跟同齡人，你比如說你高中的同學(xué)這一個(gè)班45個(gè)人畢業(yè)了，你高中的這45個(gè)人一畢業(yè)之后，剛剛走進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，有的人進(jìn)了南昌大學(xué)有的人進(jìn)了財(cái)大有的人去了清華有的人去了復(fù)旦等等，剛剛走進(jìn)學(xué)校你們不會有任何區(qū)別，是什么讓你們在4年后發(fā)生了很大的區(qū)別。

第一，學(xué)校里專業(yè)的設(shè)置，專業(yè)與其說是給你們專業(yè)的知識，不如說讓你們開始習(xí)慣了用你們的專業(yè)的思維方式去觀察這個(gè)世界，比如說，我就會清晰的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我大學(xué)畢業(yè)之后，因?yàn)槲覍W(xué)新聞，我已經(jīng)習(xí)學(xué)會了用新聞人的眼睛去看待這個(gè)世界，我有其他的同學(xué)在學(xué)法律，他們已經(jīng)學(xué)會用法律人的眼光去看待這個(gè)世界，而理工科的同學(xué)會用理工科的方式去看待這個(gè)世界，ok，你們也會。

你們會因?yàn)樨?cái)大所給予你們的各種專業(yè)給你們的熏陶你們開始用專業(yè)的眼光去看待世界。但是另外一點(diǎn)，你們有沒有學(xué)會開始用自己的眼光去看待和分析這個(gè)世界呢，人的成功除去剛才我去談心理素養(yǎng)，很重要的一點(diǎn)也包括著思維方式的成功，一個(gè)思維方式不斷的有學(xué)習(xí)和變化能力的人會更強(qiáng)，一個(gè)人云亦云只能做更隨者的人會不強(qiáng)，一個(gè)人的收入和社會地位等等因素跟什么成正比呢？跟你的不可替代性是成正比的，一定要努力的讓自己成為一個(gè)不可替代性更高的人。比如說，開玩笑，也不是開玩笑，是事實(shí)，原來易劍東教授在北京的時(shí)候他的不可替代性就很強(qiáng)，為什么呢？因?yàn)樵趭W林匹克這方面，他幾乎是最強(qiáng)的專家，所以不管是電視媒體，平面媒體，網(wǎng)絡(luò)媒體，你看我跟他一起做過電視一起做過體壇周報(bào)的對談等等，那就因?yàn)樗谶@個(gè)領(lǐng)域鉆的很精很深，他的不可替代性就強(qiáng)，不可替代性強(qiáng)，他在這個(gè)社會上獲取自己更加穩(wěn)定的位置和向前進(jìn)的速度就更快，但是如果你隨時(shí)可以被替代就很難。

比如說，我們有的工作非常辛苦，我們的叔叔阿姨大哥大姐非常辛苦甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)，但是一個(gè)月掙的工資很低，他要比比爾蓋茨辛苦多了，比爾蓋茨曾經(jīng)是世界首富，現(xiàn)在是被墨西哥的那哥們給超過了，但他第二，那你會覺得不公平啊，為什么這么多人工作這么辛苦一天要工作15、6個(gè)小時(shí)，比爾蓋茨經(jīng)常飛來飛去還打牌，卻那么有錢呢，沒辦法，這個(gè)世界上只有一個(gè)比爾蓋茨，而我們很辛苦的那些工作，你覺得它一天要工作15、6個(gè)小時(shí)，你要知道，隨便把我們拽過去培訓(xùn)不到一天立即就可以從事那個(gè)的工作，也就是說他的不可替代性太弱，那么不可替代性需要的是你擁有一個(gè)獨(dú)立的人格和獨(dú)立的思維方式，你能做出與眾不同的事情來，我們經(jīng)常有的時(shí)候說我也能和別人一樣，但你能做到別人無法和你一樣嗎？這一點(diǎn)，對于比如說我們干新聞的，每天對我的考驗(yàn)都是我現(xiàn)在越來越不說我天天擁有的都是獨(dú)家新聞，因?yàn)槲疫@有你那沒有，那我就覺得競爭性就會很弱，我是由壟斷造成的，但是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代不是，全中國的新聞人每天上午8點(diǎn)到10點(diǎn)圍著不超過5個(gè)的網(wǎng)站絕大多數(shù)在找選題，也就是說新聞沒有越來越強(qiáng)的獨(dú)家占有的可能，拼的是什么？拼的就是你在傳播和發(fā)布新聞的當(dāng)中你的競爭性強(qiáng)嗎？你的獨(dú)特性強(qiáng)嗎？你的獨(dú)特思維和語言表達(dá)方面具不具有足夠的吸引力？因此這就是挑戰(zhàn)，這就是競爭，但是它跟思維方式是有很大很大的關(guān)系的。

第四個(gè)，學(xué)習(xí)與工作和未來之間的關(guān)系。曾經(jīng)在我的單位，有一天我見到一個(gè)很小的孩子在實(shí)習(xí)，找了很多人過來了，我就問他：“校友？”“校友，廣播學(xué)院的”“幾年級？”“一年級”“一年級？“對啊，一年級”“從明天開始本單位不接受實(shí)習(xí)，回去上學(xué)去”，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我擁有一點(diǎn)小權(quán)利，我把他攆走了，我不能夠接收剛上一年級的孩子就已經(jīng)開始實(shí)習(xí)了，請問你實(shí)習(xí)什么呢，你知道你要什么嗎，你知道你需要填充什么嗎，那你不能夠擁有一個(gè)系統(tǒng)的專業(yè)的訓(xùn)練，既包括知識的訓(xùn)練也包括思維方式的訓(xùn)練的時(shí)候，實(shí)踐對于你是沒有意義的，因?yàn)槟悴⒉恢雷约喝笔裁匆a(bǔ)充什么，實(shí)踐來自于擁有了一定的基礎(chǔ)知識以后還要通過實(shí)踐像一面鏡子一樣照我的哪些東西時(shí)蒼白的哪些東西時(shí)需要補(bǔ)充的。

那好了，我知道現(xiàn)在有相當(dāng)多的大學(xué)校園里頭心猿意馬，上學(xué)的時(shí)候總覺得我要盡早的去實(shí)踐，好像就跟未來的工作建立關(guān)系了，還有據(jù)我所知有相當(dāng)多的學(xué)校的大四的畢業(yè)實(shí)習(xí)和論文形同虛設(shè)，因?yàn)槲覀冊谏洗髮W(xué)的時(shí)候畢業(yè)實(shí)習(xí)是由學(xué)校統(tǒng)一安排的，并且畢業(yè)的實(shí)習(xí)的鑒定等等非常成為我們很重要很在意的東西，所有的人都會很統(tǒng)一的去實(shí)施這個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，而我們現(xiàn)在由于工作的壓力越來越大，很多的學(xué)校管理不嚴(yán)，導(dǎo)致有相當(dāng)多的學(xué)校在學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候是放羊的狀態(tài)。ok，你如果這個(gè)學(xué)生說，我去我爸的單位或我去那個(gè)單位去實(shí)習(xí)三個(gè)半月他說就可能把我留下等等，我知道，工作的壓力非常的大，但是反過來去想，我們的大學(xué)無法為社會提供真正所需要的成品的話，都是殘次品和有殘缺的作品，社會有怎么能這么放松的接納你們呢？

前不久，好像是復(fù)旦大學(xué)的驢友去黃山，他們可是四年級的學(xué)生哦，他們?yōu)槭裁纯梢該碛羞@樣的機(jī)會呢？這一個(gè)事情需要反思的東西很多，我們的大學(xué)的學(xué)生為什么在被別人救了甚至有人犧牲生命的情況下，最初的幾天沒有任何人出來道歉呢？探險(xiǎn)不是玩命更不是玩別人的命，對嗎？但是這個(gè)是題外話咱不提，我想說的是，其實(shí)回到這個(gè)角度，沒有必要一開始，在你的理論和你的思維方式以及你的專業(yè)知識都補(bǔ)充不夠的情況下就急于去實(shí)踐，工作和婚姻和戀愛和成功非常非常相似，求知不得，可遇不可求，它是一個(gè)自然而然的結(jié)果，過程做得好必有好結(jié)果，我現(xiàn)在經(jīng)常在不同的大學(xué)里頭，那些認(rèn)認(rèn)真真在學(xué)習(xí)并且汲取知識然后真的做了四年大學(xué)生的人一般都有好結(jié)果，不排除那些心猿意馬，然后也并不扎實(shí)的人。由于各種因素有的人得到了很好的結(jié)果，但是相當(dāng)?shù)玫讲缓媒Y(jié)果的人恰恰是這樣的一種大學(xué)生涯，所以有的時(shí)候戀愛也如此，經(jīng)常功利性的去想很多的結(jié)果，包括成功也如此，都是求之不得，反而做好了過程必然會有好結(jié)果。我們的大學(xué)教育，這個(gè)好像是在說校長，沒有，我是在跟你們的各位去說，要讓自己安靜下來，必有結(jié)果，你要相信做了就會有好結(jié)果，不做就是賭博，賭博有人會贏，但是概率是很低的，你能確定你一定是好運(yùn)氣嗎？我覺得不一定，那么為什么不用去做好一個(gè)過程的方式去求得一定還不錯(cuò)的結(jié)果呢，所以我知道在大學(xué)里頭這個(gè)隊(duì)大家的挑戰(zhàn)是越來越大，但是我格外的要跟大家去說。

第五個(gè)，在大學(xué)校園里頭，將來你終將面對社會，社會需要什么樣的你們，我覺得社會需要的并不是拿了就能用的一個(gè)立即的成品，我需要的是一個(gè)我可以看到你擁有不斷的可成長可伸長可進(jìn)步可學(xué)習(xí)的這種可能的人。因?yàn)槲覍掖蔚膮⒓舆^這種招聘，不是我去招聘而是我去招聘別人，那我內(nèi)心會有幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我從來不看他現(xiàn)在所達(dá)到的水準(zhǔn)，我看的分析的是他具沒具有在生長的并且具有很大在生長空間的水準(zhǔn)，這是第一點(diǎn)。比如說，我03年的時(shí)候招聘人，我其中一個(gè)重要的條件是沒有看到過電視的優(yōu)先，這是一個(gè)非常奇怪的招聘邏輯，對嗎，按理說我在做電視，我應(yīng)該招聘有電視經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先啊，但是我恰恰的招聘是一個(gè)反的，到現(xiàn)在也沒人像我這么干，很少，為什么？因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)就意識到媒體會進(jìn)入到一個(gè)跨媒體的時(shí)代，你中有我，我中有你，廣播中有網(wǎng)絡(luò)有報(bào)紙，報(bào)紙中有網(wǎng)絡(luò)有電視，它是一個(gè)跨媒體的因素，你不會電視，我可以教你啊，但是你僅僅會電視而不會其它的，我如何教你呢？這個(gè)選擇恰巧意味著我要尋找那些有生長空間的人，我不要求你來了眼前立即就可以成為師傅，你可以是我的學(xué)生，但是你將來有機(jī)會成為師傅。于是我那批招進(jìn)來的新華社的有，報(bào)紙的有，各行各業(yè)的都有，其中也有一部分電視的。這些人現(xiàn)在是我們的中堅(jiān)力量，而且非常好用。感慨是他們很懵，因?yàn)椴荒芰⒓瓷鲜郑撬芯薮蟮纳L空間，因此我非常在意生長空間。其次，我特別在意心理素養(yǎng)。我得知道這哥們抗打擊能力強(qiáng)不強(qiáng)，這姐們是不是一有了挫折就給我哭。對不起，工作的時(shí)候?qū)τ谖沂菦]有性別概念的，我認(rèn)為這是對男性或者對女性的不公平，平等才是最大的尊重。你遇到困難就哭，在我看來我會搖搖頭轉(zhuǎn)身就走，因?yàn)楣ぷ鞑粫紤]性別，是在八小時(shí)之內(nèi)。這是我開玩笑，為什么柴進(jìn)在寫了一篇博客上說，白巖松有一天告訴我，你不要穿裙子上班。這倒不是，我是在悄悄的用不同的方式來提醒她，你是一個(gè)新聞人！你隨時(shí)會出差，新聞人出差的地方，山崩、地震、礦難隨時(shí)會發(fā)生。比如說，有一次，柴進(jìn)中午來了以后，我告訴她，你有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，請趕緊回家，收拾一點(diǎn)行李。一個(gè)小時(shí)之后，西源機(jī)場起飛，青海地震。這就是新聞人的生活，因此，我從不主張?jiān)诠ぷ鞯臅r(shí)候，穿著花枝招展的裙子。因?yàn)槟銦o法出差，我無法把任務(wù)給你。這個(gè)時(shí)候?qū)τ谖襾碚f是沒有性別概念的，是要增強(qiáng)你內(nèi)心的新聞味。所以，心理素質(zhì)是非常非常重要的一個(gè)素養(yǎng)，你要抗打擊，但這不是說不能抗打擊就是很脆弱，莫斯科沒有眼淚，其實(shí)工作的時(shí)候也不相信。

另外，我衡量一個(gè)人的新聞素養(yǎng)不僅僅是看他的抗打擊能力強(qiáng)不強(qiáng)，我要看他抗表揚(yáng)的能力也是不是足夠強(qiáng)。有相當(dāng)多的人不是畬在挫折上，而是畬在頭一兩次的成功上。在他頭一兩次成功的基礎(chǔ)上，他就不知道接下來要干什么了。飄飄然了，覺得自己還可以了，原本有一個(gè)還不錯(cuò)的上升空間就被他自己給堵住了，因此心理素養(yǎng)是我第二個(gè)要看中的。第三個(gè)，我當(dāng)然是格外格外格外的要看中一個(gè)人。這是一種直覺，這個(gè)沒法衡量。有人說，我用什么養(yǎng)的數(shù)據(jù)來看和你是一個(gè)不錯(cuò)的人，我無法判斷，但是我憑直覺，我能感覺出，他是一個(gè)什么樣的人。辨識尤其如此，需要合作，只有人格、人性相當(dāng)不錯(cuò)的人才有可能進(jìn)入合作的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，才可以激勵(lì)別人，也被別人激勵(lì)，更多的人愿意跟你去合作，所以做人是人一生中永遠(yuǎn)也無法改行的行業(yè)。人的一生不是如此嗎？OK…你可以！財(cái)大畢業(yè)了，你從事金融等各方面與你有關(guān)的工作，但是，你一輩子改變的了你必須要去做人嗎？所以，我會格外格外的憑直覺衡量一個(gè)人的做人方面的素養(yǎng)。

回過頭去看，時(shí)代不管怎么變遷，終極的衡量人的變化不大。我相信一百年前也有人如我這般講過，五十年后大部分的標(biāo)準(zhǔn)也便如此，它跟你今天會電腦，明天會云計(jì)算再到后來更好層次的技術(shù)變革沒那么大關(guān)系。就像九三年我曾問過上海的一位哲學(xué)家，我說為什么我們現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)、科技等等各方面的進(jìn)步都如此之快，但是，現(xiàn)在的人仍然需要一二百年前的音樂人的音樂去撫慰心里。哲學(xué)家就回答了一句話，人性的進(jìn)步是很慢很慢的。所以回到內(nèi)容上來，我們現(xiàn)在經(jīng)常會被外在的變化給綁架了。

有很多人說，白巖松你真是手寫的這本書，不是用電腦。我說，是呀。你真的沒發(fā)過郵件。恩。。沒發(fā)過。。沒有那你OUT啦。我想反問你，你覺得我OUT了嗎？就像有一個(gè)人很逗的問過我，你既然沒有發(fā)過郵件、打過電腦，你怎么就知道犀利哥呢？唉，我當(dāng)時(shí)就特別同情這個(gè)朋友，我說這是一種什么樣的的思維方式呢？對，這是相當(dāng)多的中國人的一種思維方式——非黑即白、非對即錯(cuò)、非好即壞，這也恰恰是我想跟大家說的另外一點(diǎn)。說到思維方式的時(shí)候，也要從一種傳統(tǒng)中的禁錮中走出來。我們有的時(shí)候會有一些下意識的習(xí)慣，但誰說習(xí)慣就一定是對的呢？比如說今天，因?yàn)閷?shí)在太急，你沒有機(jī)會，但是我發(fā)現(xiàn)只要有機(jī)會，有人講便有人在底下記筆記?？荚嚭蜕洗髮W(xué)的時(shí)候是如此的，后來我發(fā)現(xiàn)上學(xué)這會兒是正常的，因?yàn)槟阋荚嚒５髞砦野l(fā)現(xiàn)做講座的時(shí)候很多人也都是這種習(xí)慣在記，我就經(jīng)常勸他們把筆記本收起來，該記住的你不做筆記也會記住，不該記住的你就算記了也記不住，100個(gè)記了筆記的人中有99個(gè)在以后就沒翻開過。那么，我們?yōu)槭裁淳蜁?jīng)常走在這種完全是下意識的，這種下意識其實(shí)是錯(cuò)的。然后，打電腦，是有了這種，我就一定要會它嗎？會了固然可以，但是對我來說，我已經(jīng)習(xí)慣了寫字跟思維之間的這種徒步的速度。我之所以不打電腦是因?yàn)槲业炔患拔业哪X子，它更快，我的手跟我是一起的。但如果說我要打電腦，它不是我的習(xí)慣，那我圖舒服就OK啦，我干嘛要對那些東西去妥協(xié)呢！

但是在我們生活中發(fā)現(xiàn)，我們中國人必須得改變“這人是好人，那人是壞人”的想法，生活中純粹的好人沒有，純粹的壞人也沒有。絕大多數(shù)你我都如此，好中有壞，壞中有好?？词裁醇せ盍宋覀兊纳疲词裁匆种屏宋覀兊膼?。一個(gè)良性的社會必須要用道德，尤其是用法律來規(guī)矩去制約和約束我們心中的惡。你也很想去偷東西，但我也可能是，但是受過良好的教育后，在各種道德法律的約束下，我們就不可能做出這樣的行為。但是，你敢說你小時(shí)候沒偷過東西嗎？我偷過。你要敢告訴我你沒偷過，那我敢告訴你，你太虛偽了，因?yàn)槿诵源蠖嗳绱恕Ｄ敲春昧?，由此可以告訴我們一點(diǎn)：我們都是相同的。

一個(gè)人犯了罪是不是就十惡不赦？法律是會有準(zhǔn)則，是該判死刑、無期還是怎么樣的。那是不是一個(gè)人犯了罪，他什么都是壞的呢？不會呀，比如說，上海曾經(jīng)有一個(gè)銀行的行長，后來被判了無期徒刑，但是他深深地影響了我，我現(xiàn)在依然說他這句話是很棒的。他說，名、利、權(quán)都是很有力量的，但是你們發(fā)現(xiàn)他都是中性的嗎？看用在誰手里，如果用在有理想的人手里，那他就向好處走；如果用在自己去謀取私利的方向上去的話，這個(gè)詞匯就是壞詞匯了。是呀，有道理啊。所以你就能認(rèn)為，你是純粹的好嗎？比如說，朋友相處，尤其是戀人相處，可以成為戀人了，可以成為真正的朋友了。我們都是因?yàn)橛悬c(diǎn)兒走近，但是，是因?yàn)榻蛹{對方的缺點(diǎn)才能夠相處。不是嗎，溫文爾雅的人依然會有不齒展現(xiàn)在大眾面前的怪癖，你亦如此??！要不把每一個(gè)青年成長的過程都告訴給他們的父母的話，他們的父母會感覺到驚心動魄。天下的父母都以為自己的孩子相對順利的成長起來了，我從來沒有告訴過我媽我偷著喝酒、抽煙、曠課等很多不好的事情，但是后來因?yàn)樯磉叺娜艘捕际侨绱耍呛昧?，我們就想為什么我們都這樣了還去衡量別人的百分之百的好和百分之百的壞呢。

所以，對也如此，錯(cuò)也同樣如此，沒有意見是說對了就是對了，一加一等于二可以。但生活中不是這樣的，我們要學(xué)會用我們的腦子去分析，包括好與壞，快與慢，我們一定要有第三種獨(dú)立的去看待它，社會生活也是如此。最后一個(gè)我想跟大家分享的是離開呢，離開大學(xué)校園呢？當(dāng)我們以后要工作了，在座的也許有一些大三大四的學(xué)生，絕大多數(shù)一二年級的學(xué)生因?yàn)橐欢昙壍臅r(shí)候才格外的對講座感興趣，而大三大四的學(xué)生要為自己今后的生存等等一些方面要去感興趣。但是要帶著什么去走向社會呢？我可能要打擊一下你們，要帶著不怕打擊的態(tài)度接近現(xiàn)實(shí)生活，以這種心理準(zhǔn)準(zhǔn)去走向社會。

上大學(xué)的時(shí)候我與你們一樣，都浪漫的憧憬這大學(xué)生活，戀愛應(yīng)該是送花的，永遠(yuǎn)是甜言蜜語的等等。然后工作應(yīng)該永遠(yuǎn)是大事業(yè)，每天都有精彩的事情。人與人之間的交往應(yīng)該是沒問題，都可以轉(zhuǎn)變成最好的朋友，而這朋友是可以永遠(yuǎn)在一起的。生活不是這樣，大學(xué)之所以沒好事因?yàn)槲覀冇羞@樣的夢想。但是當(dāng)你真正走進(jìn)生活的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)幸福的事是百分之五，痛苦的是百分之五，剩下的百分之九十有是都是平淡的，日復(fù)一日。而聰明人會善于把這百分之九十的平淡轉(zhuǎn)化為幸福，不聰明的人會“善于”把這百分之九十的平淡往痛苦那靠，虧死了，我們當(dāng)然要做聰明的人，但是他也同樣代表著一種生活的真相。

對于上大學(xué)的孩子來說，我給你描述一個(gè)婚后的狀態(tài)：老公在那看電視，拿著遙控器在那看報(bào)紙，夫人在那織毛衣，偶爾看下電視，孩子在那寫作業(yè)，一晚上沒多少話，一會兒泡下腳說，睡吧，然后我問這種狀況怎么樣，很多大學(xué)生說，快離了吧，但是，我想要告訴你的是，對于相當(dāng)多的四五十歲的人來說，這是能想象的一種最幸福的生活。為什么二者之間會有如此的差別呢？生活不會是天天放禮花的，禮花之所以好看是偶爾放一下，天天放的話，受不了。談戀愛，婚姻也不是天天送花的，如果他真要是你老公的話，你會心疼那錢的。

前兩天公布了一個(gè)中國人的婚姻狀況，說百分之七十的女性要求對方必須有房，希望對方有房才能結(jié)婚，否則就算了。男性百分之五十（我說這個(gè)數(shù)據(jù)太低了），因?yàn)楫?dāng)理想存在的話，我覺得百分之百的女性都填上我希望有房，所以說還有百分之三十，活得太浪漫啦。而現(xiàn)實(shí)生活中，不會做到百分之百的男人都有房，想象一下26歲到30歲的男性中都能夠做到有自己的房嗎？不會，中國永遠(yuǎn)都做不到，那么中國的女性都單身了嗎？人們總會因?yàn)橐恍┢渌囊蛩囟Y(jié)合的，就像我跟我的夫人也是在居無定所的、前景不明朗，但是那是我們最幸福的時(shí)光。非常簡單的去想，就能夠把平淡過成不平淡的滋味，慢慢來就好，但是一定要了解生活就是這樣，這樣的話你走向社會走向生活的時(shí)候才能更適應(yīng)。有很多的博士生、碩士生，理工科的名牌大學(xué)畢業(yè)，我去航天，過去一看告訴我哪里畢業(yè)的，干了三年，準(zhǔn)備了什么，你以為說，呦，你白巖松每天都是幸福的、刺激的，有絕大多數(shù)的時(shí)間。其實(shí)沒有，我絕大多數(shù)的時(shí)間極其平淡，報(bào)題，想選題、看報(bào)紙、做直播然后回家，大致如此。

生活就是這樣，只有做好了迎接平淡的準(zhǔn)備才有可能創(chuàng)造屬于你自己的輝煌，如果認(rèn)為生活都該是輝煌的那就注定平凡。我經(jīng)常用體育場上的一個(gè)事情舉例，成功不要去談，有人跟你去販賣成功學(xué)。馮永蘭老先生說了，人生的三個(gè)成功標(biāo)志：第一個(gè)，立言。立言是什么呢？孔子、孟子、老子、易劍東教授留下很多個(gè)人啟發(fā)的東西，但是馮永蘭老先生說了，立言是需要天賦，不是每個(gè)人都可以立言的，你做得了老子嗎？你做得了孔子嗎？老子沒有讀萬卷書，行萬里路，卻為何洞悉了一切呢？道德經(jīng)里面寫滿了我們所有該有的人生，你們現(xiàn)在不必看，等過了25歲30歲再看，否則你以為你看了將來不再翻了就后悔死。立言需要天賦，它是一種大的成功的標(biāo)志。第二個(gè)，立功。所謂的立功翻譯成現(xiàn)在的白話文就是事業(yè)有成，但是馮永蘭老先生說，立功需要機(jī)緣，一個(gè)人事業(yè)能不能，不是你努力了就有好結(jié)果，有的時(shí)候還需要機(jī)緣巧合，比如說我經(jīng)常會說運(yùn)氣好。第三個(gè)，立德，也是大成功的標(biāo)志。立德最容易，每個(gè)人都能做到，但是，立德又最難，需要你每一天都要約束自己積極向善，變的立德了，這恰恰是最難的。過日子也是如此，過好每一天并不容易，但是幸福的人都是過好每一天的人。有的時(shí)候會問自己，幸福也是一天，痛苦也是一天，干嘛不幸福呢？所以呢，要準(zhǔn)備去迎接那些幸福的日子。我為什么要轉(zhuǎn)引馮永蘭老先生的話呢？就是想告訴大家，如果一心去追求幸福的話都很難，不就是立言、立功、立德嗎。要么天賦，要么機(jī)緣巧合，要么需要每個(gè)人的堅(jiān)持，你能做到嗎？

什么叫成功呢？有很多人問我，白巖松你是不是現(xiàn)在成功了呢？我說運(yùn)動場上有個(gè)項(xiàng)目就如同人生，我一直都喜歡跳高，這并不是我能跳高，而是因?yàn)樗裎业囊环N比喻。你有沒有發(fā)現(xiàn)跳高的一個(gè)特點(diǎn)，越過了一個(gè)高度，就一定要擺上新的高度，你沒有見過在一個(gè)場地上永遠(yuǎn)不停的跳啊，就在不斷的向上的過程中，即使當(dāng)所有的競爭對手都沒了，你已經(jīng)跳過了最后的高度而獲得冠軍了，你見過這個(gè)冠軍就不再跳了嗎？這種情況極少，剩一個(gè)人了，他已經(jīng)是冠軍了，他一定要再升一厘米，過了他就會還要再升，也就是說他一定要以最后一跳的失敗來宣告自己的成功。我覺得這太像人生了，人最好的一輩子就是以最后一跳的失敗來宣告自己的成功的人生，因此會有很多人說，白巖松你很成功！我說那是臨死前才會說的，所以你就會永遠(yuǎn)去挑戰(zhàn)自己（最愛這段），就跟李宗盛曾經(jīng)有一首歌叫《我們每個(gè)人都是和自己賽跑的人》，你們不常聽了，打擊你們一下吧，你們什么時(shí)候都比我們那個(gè)時(shí)代強(qiáng)，但你們的流行音樂不如我們那個(gè)時(shí)代，華人音樂流行最偉大的時(shí)期就是我們所處的那個(gè)時(shí)代，你們的在我們聽來，這不是懷舊，的確很爛，我們伴隨的的是齊秦、羅大佑、崔健、李宗盛，說滾石前兩天在臺北的小巨蛋舉辦了幾天的這個(gè)音樂會“滾石三十年”，然后05年的時(shí)候舉辦了“校園民謠民歌三十年”，的確，現(xiàn)在的音樂有點(diǎn)蒼白，唯一值得同情你們的地方，當(dāng)然還有很多可值得同情了，比如說，生活的壓力。

最后，想說的是，我知道現(xiàn)在很多人在探討說現(xiàn)在年輕人不容易等等，我非常理解，全社會應(yīng)該關(guān)愛你們，但是，不必溺愛，我想反問的是，有哪一代的青春是容易的呢？這一代的年輕人因?yàn)閾碛谢ヂ?lián)網(wǎng)，已經(jīng)可以使自己所有的壓力和委屈展現(xiàn)在世人的面前，讓大家聽得到你們的委屈，像易劍東副校長他們那個(gè)，他們那一代，我們那一代，在往上更高的一代，我們那一代人的青春敢拿出來說一說呢？ 有很多人說，現(xiàn)在的蟻?zhàn)搴茈y，漂泊在北京，實(shí)在不行就回老家等等，我們那一代人連成為蟻?zhàn)宓臈l件都不具備，因?yàn)槲覀兘鉀Q不了戶口，沒有糧票，必須遣返回原籍，工作都是定向的，人不擁有自由，連痛苦的權(quán)利都沒有，你們現(xiàn)在起碼還擁有痛苦的權(quán)利，然而有人說，哎呦，我們現(xiàn)在買不起房子，房價(jià)太高了，我們太痛苦了，我們那一代人就沒有想過買房子的事，因?yàn)檫@不可能，另外還有一點(diǎn)，誰說二十七八歲的人就可以買的起房子了，在全世界給我找著二十幾歲就可以買的起房子的國家，我不知道為什么中國的媒體，中國的環(huán)境，居然給大家描繪了一個(gè)根本不可能實(shí)現(xiàn)的大餅，最后把大家全害了，說每個(gè)人都要擁有一套自己的住房，于是丈母娘就要告訴自己的女兒，他如果要沒有這套住房不跟他結(jié)婚，這倒是解決計(jì)劃生育一個(gè)非常好的方式。但是，每當(dāng)剩女一多了，最先著急的還都是潛在的丈母娘。

所以這幾年，中國政府剛想明白一點(diǎn)，開始從廉租房，經(jīng)濟(jì)適用房，各種配套房去解決，我覺得人的一生就是畢業(yè)了，住宿舍，然后找個(gè)小窩，租房子，兩口子然后慢慢住廉租房，然后經(jīng)濟(jì)適用房，最后有了自己的大房子，日本等等這些國家一般是四十來歲才可能擁有自己比較穩(wěn)定的住房，或者用貸款要交一輩子，中國人就非常性急，但是我們做不到，因?yàn)槲覀兊娜丝诟?，本人擁有自己第一套房子的時(shí)候，都32歲了，我是在租了八年的房子之后，那按理說我還算是條件不錯(cuò)的，我八年的時(shí)間，連我們的孩子都是在流浪的路途中生的，曾經(jīng)有一次，我們家是從一個(gè)小區(qū)里一棟樓的六層轉(zhuǎn)移到另一棟樓的六層，你們想想看啊，這是多么悲慘的一件事情，我還大言不慚的給人家打電話說，能不能便宜點(diǎn)，我們就在一個(gè)小區(qū)里，你說說。對不起，你們這個(gè)搬家要加錢，我們不算路途只算樓層。（太搞了）

季羨林老先生他們年輕的時(shí)候去德國，二戰(zhàn)發(fā)生了，十年回不來國家，吃上了安眠藥，母親再也見不著，那你說，那一代人的青春容易？四九年出生的，現(xiàn)在對于在座的各位已經(jīng)像是爺爺，奶奶，姥姥，姥爺這個(gè)年齡了，四九年出生的這批人，那可是新中國的同齡人，長身體的時(shí)候，六一年，六二年，六三年，自然災(zāi)害，吃不著東西，然后決定要上大學(xué)，六六年文化大革命爆發(fā)后這事取消了，然后談戀愛吧，男女不分了，那個(gè)時(shí)候男女穿的都是一樣的服裝，性別特征掩飾的越?jīng)]有越好，然后，鐵姑娘，假小子，無處不在，然后等到說，后來結(jié)婚了，快七十年代中后期了，結(jié)婚了，生了個(gè)小孩，突然面臨殘酷的選擇，您是回城還是高考還是結(jié)婚，后來好不容易，熬完了，說多生幾個(gè)孩子享受天倫之樂吧，計(jì)劃生育了，等到后來一心要撲在孩子的身上，希望全部寄托在他身上的時(shí)候，自己下崗了，等到有一天孩子終于千辛萬苦大學(xué)畢業(yè)了，找工作挺難了，你們苦還是這代人苦？沒有一代人的青春是容易的，大家也不要被這個(gè)幻想所，怎么說呢，所欺騙！

我要告訴各位的是，青春固然好，但是你們正處于青春當(dāng)中，你們覺得會不會有你們巨大的苦澀，每一代人都是如此，青春之所以好，是因?yàn)榛貞洰?dāng)中，另外青春一些重要的特質(zhì)，敢于犯錯(cuò)誤，敢于嘗試，為什么，我們有大把大把的時(shí)間可以改正錯(cuò)誤，到我們這個(gè)年齡就不敢了，因?yàn)榻o你改正錯(cuò)誤的時(shí)間越來越少（這段感觸很深），所以不要因?yàn)橛X得，哎呀，都說青春好，我們怎么不那么舒服呢？我們這個(gè)年齡的時(shí)候一樣也不舒服，生命當(dāng)中無數(shù)個(gè)第一次在考驗(yàn)我們，我們在上大學(xué)的時(shí)候流行的一首詩的第一句就是21歲我們走出青春的沼澤地，可見，大家也正在沼澤地里，所以，但是去放大青春中那些最美好的東西，去享受這個(gè)日子，把平淡的日子往幸福那靠，所以，期待你們的將來，謝謝各位！

第四篇：白巖松財(cái)經(jīng)大學(xué)演講

試題推薦：

一、單選題

1．B 【解析】這一階段主體對動作還很生疏，所以還達(dá)不到動覺控制水平。2．A 【解析】記憶術(shù)是精細(xì)加工策略使用的方法。3．D 【解析】題干是對算法式的具體解釋。4．C 【解析】倫理的道德情感是以清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗(yàn)。5．B 【解析】不停地做某一件事是一種強(qiáng)迫行為。

6．A 【解析】模仿是學(xué)生按提示要求行動或重復(fù)被顯示的動作的能力。7．D 【解析】題于是對非正式群體的解釋。8．D 【解析】題干是對非正式評價(jià)的解釋。

9．A 【解析】這一目標(biāo)只是對所學(xué)材料的記憶，因此是最低水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果。10．C 【解析】課堂管理的兩大功能為促進(jìn)功能和維持功能。

11．B 【解析】為教師的期待而學(xué)習(xí)的動機(jī)是外部的、低級的動機(jī)。12．B 【解析】專制型教養(yǎng)方式下兒童經(jīng)常會有不安全的體驗(yàn)，因此會形成題干所述特征。13．D 【解析】教師表達(dá)越清晰，學(xué)生的知識掌握越準(zhǔn)確，學(xué)習(xí)效果越好。

14．B 【解析】l903年，桑代克出版《教育心理學(xué)》，西方教育心理學(xué)的名稱和體系由此確立，標(biāo)志著教育心理學(xué)的形成。

15．D 【解析】他認(rèn)為邏輯思維是人類智慧的最高表現(xiàn)形式，所以，從中引進(jìn)“運(yùn)算”的概念作為劃分智慧發(fā)展階段的依據(jù)。

16．D 【解析】題干所述為刺激的分化。17．D 【解析】題干是對學(xué)習(xí)期待的解釋。

18．C 【解析】處于同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間和不同概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間都可發(fā)生遷移，同一水平之間的是水平遷移，不同水平之間的是垂直遷移。

19．C 【解析】命題學(xué)習(xí)指學(xué)習(xí)由若干概念組成的句子的復(fù)合意義，要學(xué)習(xí)該命題，必須獲得“圓”、“直徑”和“半徑”等概念。20．D 【解析】心智活動的對象是客體在人腦中的主觀映象，是客觀事物的主觀表征，是知識和信息，所以具有觀念性。

21．B 【解析】若一個(gè)新信息與其他信息聯(lián)系越多，回憶就越容易，因此它是一種理解性的記憶策略。

22．B 【解析】已知條件和要達(dá)到的目標(biāo)都比較含糊，問題情境不明確，條件影響因素不確立，不易找出解答線索，這是無結(jié)構(gòu)的問題。23．D 【解析】倫理是道德關(guān)系的概括。

24．A 【解析】由心理學(xué)常識可知，“功能固著”是由心理學(xué)家鄧克爾提出來的。25．A 【解析】側(cè)重于過程或探索知識的經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)目標(biāo)，要求學(xué)生必須積極主動地去研究，因此宜選擇發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。

26．A 【解析】題于是對群體凝聚力的解釋。27．C 【解析】題干是對正式評價(jià)的解釋。

28．A 【解析】專家型教師關(guān)注的是學(xué)生，所以他們的教學(xué)是以學(xué)生為中心的。． 29．C 【解析】l題干是監(jiān)督式領(lǐng)導(dǎo)的課堂管理特征。30．C 【解析】題干是對測驗(yàn)的闡述。

二、多選題

1．ABCDE 【解析】此五項(xiàng)均為專家的特征。

2．AC 【解析】為獲得父母的獎勵(lì)是低級動機(jī)，也是外在動機(jī)，同時(shí)還是近景的直接性動機(jī)。

3．ABCDE 【解析】這五個(gè)特性都影響著新學(xué)習(xí)的獲得與保持。

4．ACE 【解析】應(yīng)用不屬于加工過程，而編碼隸屬于獲得與鞏固過程。5．ABCDE 【解析】凡對示范結(jié)果有影響的因素都影響著示范的有效性。6．ABC 【解析】列提綱和畫關(guān)系圖屬于組織策略。7．AE 【解析】BCD均為操作性條件作用論的規(guī)律。

8．BDE 【解析】道德形成過程經(jīng)歷了層次遞進(jìn)的三個(gè)階段，依次是依從、認(rèn)同和內(nèi)化。9．ABCDE 【解析】這五個(gè)選項(xiàng)都是睡眠障礙的表現(xiàn)。10．ABCD 【解析】“怎樣騎車”屬于程序知識的學(xué)習(xí)。11．ACE 【解析】BID兩項(xiàng)屬社會環(huán)境的內(nèi)容。

12．BDE 【解析】認(rèn)知失調(diào)與定勢是影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件。

13．ACE 【解析】標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗(yàn)的優(yōu)越性表現(xiàn)在客觀性、計(jì)劃性和可比性上。14．ABCDE 【解析】此五項(xiàng)均為焦慮癥的主要表現(xiàn)。

15．AB 【解析】CD為正式評價(jià)的方式，E為非測驗(yàn)的一種評價(jià)技術(shù)。16．ABCE 【解析】D不屬于性格的特征差異。

17．ACE 【解析】領(lǐng)會的三種表現(xiàn)形式是轉(zhuǎn)換、解釋與推斷。18．ABCE 【解析】D項(xiàng)為童年期的特征。

19．ABCDE 【解析】此五項(xiàng)均為學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

20．ACE 【解析】動機(jī)具有激活、指向、強(qiáng)化三個(gè)功能。

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三、判斷題

1．× 【解析】掌握概念時(shí)，一般是先達(dá)到符號學(xué)習(xí)水平，再提高至概念學(xué)習(xí)水平。2．× 【解析】技能是由一系列動作及其執(zhí)行方式構(gòu)成的，屬于動作經(jīng)驗(yàn)，不同屬于認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的知識。

3．× 【解析】調(diào)節(jié)策略能幫助學(xué)生矯正他們的學(xué)習(xí)行為，使他們補(bǔ)救理解上的不足，所以元認(rèn)知調(diào)節(jié)策略與監(jiān)控策略有關(guān)。4．× 【解析】問題解決具有明確的目的性，漫無目的地幻想是沒有明確目的指向的心理活動，不能稱為問題解決。

5．√ 【解析】自我控制法是讓當(dāng)事人自己運(yùn)用學(xué)習(xí)原理，進(jìn)行自身行為改善，強(qiáng)調(diào)當(dāng)事人個(gè)人責(zé)任感。

6．× 【解析】采用這種方法，學(xué)生的成績是以成功完成內(nèi)容單元所需時(shí)間為依據(jù)的。7．× 【解析】問題行為是指不能遵守公認(rèn)的正常兒童行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，不能正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為。這些行為不是差生、后進(jìn)生的專利，在優(yōu)秀學(xué)生身上也可能會發(fā)生。

8．× 【解析】題干所指是新教師在課堂練習(xí)中的具體做法。

9．× 【解析】學(xué)生的群體差異和個(gè)體差異都對學(xué)與教的活動有影響，所以教育心理學(xué)不僅研究群差異，也研究個(gè)體差異。

10．√ 【解析】一方面同伴群體是學(xué)生學(xué)習(xí)社會行為的強(qiáng)化物，另一方面同伴群體又為學(xué)生的社會化和人格發(fā)展提供社會模式或榜樣。

11．√ 【解析】學(xué)習(xí)動機(jī)能推動人很好地去學(xué)習(xí)，取得好的效果，同時(shí)好的學(xué)習(xí)效果又會強(qiáng)化學(xué)習(xí)動機(jī)。

12．× 【解析】特殊遷移僅適用于非常有限的范圍，因此它的范圍往往不如一般遷移廣。13．× 【解析】實(shí)踐證明模象直觀的效果優(yōu)于實(shí)物直觀。

14．× 【解析】此階段各動作成分間的相互干擾減少的同時(shí)，多余動作也隨之而減少。15．× 【解析】三者是相互聯(lián)系在一起而工作的，學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)一般先認(rèn)識自己的任務(wù)，然后監(jiān)視自己的進(jìn)展情況，并根據(jù)監(jiān)視結(jié)果采取補(bǔ)救措施。

16．× 【解析】問題解決是通過內(nèi)在的心理加工實(shí)現(xiàn)的，穿衣服這樣自動化的操作，不屬于問題解決。

17．× 【解析】學(xué)生的態(tài)度與品德特征與家庭的教養(yǎng)方式有密切關(guān)系。

18．√ 【解析】健康模式的心理評估關(guān)注的是人的潛能、自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的程度。19．× 【解析】利用“言語符號”進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)，對于成熟的學(xué)習(xí)者才是有效的。20．× 【解析】不同性質(zhì)的班級其群體凝聚力和群體規(guī)范不同，教師的課堂管理模式也不應(yīng)相同。

四、情景題(一)1．c 【解析】維納歸因理論中，努力程度是唯一可控的因素。2．B 【解析】教學(xué)要符合學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)。3．B 【解析】表揚(yáng)與鼓勵(lì)屬于正強(qiáng)化。

4．B 【解析】羅森塔爾效應(yīng)是指教師的期望影響學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果。(二)1．B 【解析】不贊成，這樣的評語會打擊張小強(qiáng)的自信心。2．C 【解析】習(xí)得性無助是指持續(xù)的挫折而導(dǎo)致的無助感。3．B 【解析】初中二年級的學(xué)生屬于少年期。

4．D 【解析】ABC項(xiàng)會讓張小強(qiáng)繼續(xù)自暴自棄，是不合理的。

試題推薦： 江西省教 江西

第五篇：白巖松江西財(cái)經(jīng)大學(xué)演講稿

開場：我是被綁架來的（笑）因?yàn)檫@并不在這次我南昌計(jì)劃中，前天晚上易建東教授懇請我替學(xué)生加這一站，不僅僅我們是很好的朋友，財(cái)大這個(gè)位置蠻特殊的，我6點(diǎn)05的飛機(jī)要飛，他強(qiáng)調(diào)這離機(jī)場很近。此刻站在這里，原本不可能站在的地方。既來之，則安之。

一，在大學(xué)里一定要去珍惜維系和發(fā)展一輩子很難再遇到的集體友情，書萍曾有一句話：人到中年，友情之樹和頭發(fā)的多少成正比，友情之樹日漸凋零，但是在大學(xué)結(jié)下的情誼最深。以后你們大多在一個(gè)行當(dāng)，一生當(dāng)中有許多交集，沒有很多利益糾葛，為什么這么強(qiáng)調(diào)集體友情，我既不反對也不同意大學(xué)談戀愛，但不要提前談戀愛走人兩人世界而丟掉一生難得的集體友情去。

二，在大學(xué)期間鍛煉自己的心里素質(zhì)，讓自己的心臟更大學(xué)會面對失敗，同樣面對成功也是很嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對于心里素質(zhì)不強(qiáng)的人幾乎演變成自卑壓抑，對于心里素質(zhì)強(qiáng)的人愈挫愈奮。讓我衡量一個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)心里素養(yǎng)很多層面，心里素質(zhì)是我照顧的優(yōu)先方面。中斷：（外面還有多少人？如果你們愿意，臺上可以容納三百多人，大學(xué)應(yīng)該不拘一格。）

三，在大學(xué)期間用自己的腦子思維，在座的同學(xué)也許發(fā)現(xiàn)剛進(jìn)大學(xué)和高中同學(xué)沒什么差異，也許你們高中45個(gè)同學(xué)，有的去了清華復(fù)旦＇有的去了南昌大學(xué)，有的去了財(cái)大，是什么讓你們4年后發(fā)生如此大的變化：第一個(gè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置，用你們的專業(yè)思維方式看世界。但是你們有沒有用你們的眼光看待世界？人的成功也取決于思維方式的成功，一個(gè)思維方式不斷學(xué)習(xí)變化的人會更強(qiáng)，一個(gè)人云亦云的跟隨者則不強(qiáng)，一個(gè)人的收入和社會地位和你的不可替代性成正比，一定要讓自己成為不可替代性更高的人。獨(dú)立的人格和獨(dú)立的思維方式不可替代。我們總是想做到和別人一樣，但是你能做到別人無法和你一樣嗎？這點(diǎn)比如我們干新聞的，每天圍繞不超過5個(gè)的網(wǎng)站找選題，新聞不再具有壟斷性，拼的是你在傳播發(fā)布新聞中你是否具有獨(dú)特的吸引力，這就是挑戰(zhàn)，這就是競爭。

四，學(xué)習(xí)和工作與未來的關(guān)系 曾經(jīng)我見到一個(gè)年紀(jì)很小的孩子實(shí)習(xí)，我問：“校友？”“校友，廣播學(xué)院的”“幾年級？”“一年級”“從明天開始本單位不接受你實(shí)習(xí)，回去上課”。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還是有點(diǎn)小權(quán)利的，把他攆走了，我不能接受剛上一年級的孩子實(shí)習(xí)。你連自己要什么，填充什么都不知道，不能擁有一個(gè)系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練，知識訓(xùn)練，實(shí)踐對你沒有意義。因?yàn)槟悴恢廊笔裁?。大學(xué)實(shí)踐是一面鏡子，大學(xué)相當(dāng)一部分實(shí)習(xí)心猿意馬，許多大學(xué)實(shí)習(xí)形同虛設(shè)。如果我們大學(xué)無法向社會提供需要的成品而是殘次品，社會怎能接納。沒有必要在專業(yè)知識不充分發(fā)情況下實(shí)踐，工作戀愛和婚姻都相似：求之，不得，可遇不可求，是一個(gè)自然的結(jié)果，過程做的好必有好結(jié)果。讓自己安靜下來必有好結(jié)果＇相當(dāng)一部分不好結(jié)果的人卻是心猿意馬，所以有的時(shí)候上來就功利性地去追求往往求之不得。要讓自己安靜下來必有好結(jié)果，不做就是去賭博，有人會贏，概率很低。為何不去用做好一個(gè)過程的方式去求得一定的結(jié)果？

五，大學(xué)校園中你終將面向社會，社會需要的不是成品，我需要的是看到你不斷可成長進(jìn)步的人，我屢次招聘，我從不看他現(xiàn)在的水準(zhǔn)，看他有沒有很大生長空間。你不會電視我可以教你，而你僅僅會電視而不會其他，我又如何教你？我的選擇不要求你立刻成為我?guī)煾?。于是，我招聘進(jìn)來的有新華社的，報(bào)紙的，各行各業(yè)的，現(xiàn)在成為我們那的中間力量。我用人是得知道這哥們抗打擊能力強(qiáng)不強(qiáng)？抗表揚(yáng)能力強(qiáng)不強(qiáng)？很大一部分人折在第一二次成功上，厄止了原本相當(dāng)不錯(cuò)的生長空間。另外我格外看重人格，這是一種直覺，無法衡量人格人性，相當(dāng)不錯(cuò)的人才能贏得別人的合作，所以做人是一個(gè)人永遠(yuǎn)無法改變的行業(yè)。時(shí)代不管怎樣

變遷，終極權(quán)衡人的標(biāo)準(zhǔn)變化不大，100年前堅(jiān)信有人和我這般講過，50年后也這般。93年我問過一位上海哲學(xué)家：為什么我們的科技醫(yī)學(xué)進(jìn)步如此之快，為什么現(xiàn)代人需要一兩百年前的人的音樂撫慰心靈，他說：人性的進(jìn)化是很緩慢的。

很多人問我：“你真的是手寫的書？真的不會打電腦＇發(fā)郵件？”“那你怎么知道犀利哥呢？”我當(dāng)時(shí)很同情這位朋友，這是怎樣的一種思維方式呢？對，相當(dāng)多的中國人的思維方式：非黑即白，非對即錯(cuò)，非好即壞，說到思維方式，很多下意識的習(xí)慣是不對的，比如考試的時(shí)候上大學(xué)的時(shí)候＇連工作的時(shí)候也有很多人記筆記，我勸他們：該記的不記你也會記得，不該記的記了也記不住，100個(gè)計(jì)筆記的99個(gè)都沒有再翻過。有了電腦我一定要會嗎？會了固然可以，對于我來說，已經(jīng)習(xí)慣了手寫和思維之間的同步速度，我不打電腦是因?yàn)槲业炔患拔业哪X子，因?yàn)樗臁Ｅ笥严嗵帒偃讼嗵?，都是因?yàn)閮?yōu)點(diǎn)而走進(jìn)，但是因?yàn)榻蛹{對方缺點(diǎn)而相近，沒有覺得的對錯(cuò)，生活都是如此。

六.我們帶著什么離開大學(xué)。70％女的結(jié)婚理想有房，我覺得太浪漫了，應(yīng)該是100％?，F(xiàn)實(shí)生活中不會100％26到30歲的男人有房，中國女性都單身了嗎？人們總是因?yàn)閯e的因素選擇結(jié)合，就像我和我的太太那時(shí)居無定所，前景不明朗，但是那是我們最快樂幸福的時(shí)光，非常簡單的想就能把簡單做到不平淡來了解生活是這樣的，你走向社會才能適應(yīng)。我們絕大多數(shù)的時(shí)間是平淡的，只有做好迎接平淡的準(zhǔn)備，才能創(chuàng)造屬于你自己的輝煌。馮友蘭說過人生三個(gè)成功標(biāo)志。

一，立言?！兜赖陆?jīng)》在25歲之前別翻，否則你翻了以后不看可惜了。立言靠的是天賦 二，立功。立功需要機(jī)緣，不是你努力就能成功，還需要機(jī)緣巧合三，立德。大成功的標(biāo)志，最容易也最難，需要你每一天約束自己，積極向上，去準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。要么天賦要么機(jī)緣巧合要么堅(jiān)持每一天。很多人問我，白巖松你現(xiàn)在算成功嗎？我說不算，運(yùn)動場上有個(gè)項(xiàng)目如同人生，我一直喜歡跳高。跳高，越過一個(gè)高度就要擺上一個(gè)新的高度，在不斷向上的過程中，即使你身邊的競爭對手全沒了，你已經(jīng)拿到了冠軍，你也一定要升，注定要以最后一跳的失敗來宣告自己的成功，我覺得這才是人生。因此很多人說，白巖松你很成功。我說：“那是臨死前才可以念叨念叨的”。

很多人包括我討論過一個(gè)問題，現(xiàn)在年輕人壓力很大，我們對你們要關(guān)愛但不必溺愛。這一代因?yàn)橛辛嘶ヂ?lián)網(wǎng)，可以把委屈拿出來說一說，把他們的壓力和委屈展現(xiàn)在世人面前，我們這一代，包括上一代，哪一代敢拿出來說一說呢？現(xiàn)在蟻?zhàn)搴茈y，漂泊在北京確實(shí)不行就回老家，我們那一代連成為蟻?zhàn)宓馁Y格都沒有，因?yàn)槲覀兘鉀Q不了戶口，沒有糧票，必須遣返回原籍人不擁有自由，連痛苦的權(quán)利都沒有我不知道為什么中國的媒體和中國的環(huán)境居然給大家描繪了這么一個(gè)根本不可能實(shí)現(xiàn)的大餅，所以大家以為每個(gè)人都要有一套住房，丈母娘告訴他：沒有住房不能娶我女兒！曾經(jīng)我從一個(gè)校區(qū)的六層搬到另一棟的六層，我厚著臉皮說：搬在一個(gè)小區(qū)，可不可以便宜？他說：對不起，我們得加錢，我們不算路程只算樓層。季羨林老先生當(dāng)年去德國，二戰(zhàn)爆發(fā)十年回不了祖國，你說那一代容易嗎？49年出生的新中國的同齡人＇在61，62，63三年自然災(zāi)害＇長身體的時(shí)候吃不著東西。決定去上大學(xué)了，66年文革爆發(fā)這事取消了，談戀愛吧男女不分，那時(shí)候男女特征一樣，性別掩飾的越?jīng)]越好。等我要結(jié)婚了，70年代中末期，突然面臨殘酷的選擇：您是回城？還是高考？還是結(jié)婚？好不容易熬完了多生幾個(gè)孩子天倫之樂了，計(jì)劃生育了希望寄托在孩子身上的時(shí)代，卻下崗了。等到有一天孩子千辛萬苦畢業(yè)了，找工作困難了。你們苦還是這代苦？沒有一帶人的青春是容易的，青春固然好，因?yàn)樵诨貞浿?。青春好在于可以嘗試可以花大把時(shí)間改正錯(cuò)誤，人生中無數(shù)次第一次在考驗(yàn)我們，我們上大學(xué)有一首詩：21歲 我們走出青春的沼澤地。可見大家都還在沼澤地里，所以希望大家放大青春的最美好的日子＇把平淡的日子過好。