第一篇：擁抱青春 放飛夢(mèng)想

擁抱青春

放飛夢(mèng)想

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！

我演講的題目是“擁抱青春 放飛夢(mèng)想”

當(dāng)楊柳的新綠沐浴著陽光，當(dāng)櫻花開遍了整個(gè)山崗，當(dāng)朝陽潑灑著萬道光芒，當(dāng)布谷鳥在林中啼囀鳴唱。我知道春天來啦。一起都是新的模樣，我猜不出哪里會(huì)鉆出與眾不同的新芽，哪里會(huì)有別具一格的野花綻放。但我知道，每一片剛抽出的柳葉都是這宇宙中獨(dú)有的一片，每一朵綻放的野花都散發(fā)著獨(dú)有的芬芳。這就是春天，這就是我們擁有的青春。

你問我，為什么瓦礫堆下的小草會(huì)負(fù)重生長(zhǎng)，為什么沙漠中會(huì)挺立筆直的白楊？當(dāng)我看見一株小草在墻壁的磚縫中倔強(qiáng)的生長(zhǎng)，我被自然界的力量感動(dòng)了。一切生命都有生活一次的希望，都有擁抱春天的夢(mèng)想。然而，在青春的天空中，除了陽光還有烏云，我也曾經(jīng)無奈過，失落過，傷心過，孤獨(dú)過，你們是不是和我一樣，是否悄悄的在日記中書寫心靈的自白，是否在黑夜里無人的角落里默默哭泣，是否因父母的不理解而流淚心傷，是否因失去友誼而整日焦慮，是否信心失去只因成績(jī)的下降。你是否在孤獨(dú)的屋子里經(jīng)常告誡自己要快樂不要悲傷，要堅(jiān)強(qiáng)不要萎靡，要自信不要自卑，要堅(jiān)持不要放彷徨。我就像一顆種子，生長(zhǎng)在溫室，生長(zhǎng)在瓦礫，我都回努力的生長(zhǎng)，我堅(jiān)信：奇花異草一定要在懸崖峭壁上經(jīng)歷雷電風(fēng)雨，不經(jīng)歷困苦又怎會(huì)有沁人心脾的芬芳。

霍金躺在輪椅上，思考著宇宙的未來。盲人楊光歌唱著自己心中的理想。一個(gè)蘋果能帶來科技上的變革，另一個(gè)蘋果占據(jù)了世界的手機(jī)市場(chǎng)。

有人說: 青春最漂亮的裝飾應(yīng)該是勇氣.。有人說：青春是一百次跌倒后一百零一次地爬起。有人說：青春之所以幸福，就因?yàn)樗星巴?。有人說：青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，青春要永遠(yuǎn)勞動(dòng)，永遠(yuǎn)謙虛。

讀小學(xué)時(shí)，紅雙白是我學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，讀初中時(shí)，考上高中時(shí)我的希望?，F(xiàn)在在這樣安靜整潔美好的校園讀書，大學(xué)夢(mèng)時(shí)常在我的心中激蕩。

人類世世代代在編織著希冀與夢(mèng)想。如果沒有夢(mèng)想，怎么會(huì)有海中的潛艇，如果沒有夢(mèng)想，怎么會(huì)有天空中的飛機(jī)翱翔。如果沒有夢(mèng)想，飛天夢(mèng)怎會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，如果沒有夢(mèng)想，生活怎么會(huì)永遠(yuǎn)充滿陽光 哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說過：“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰。”只要我們每個(gè)人都懷揣對(duì)未來的期盼和憧憬，我們的夢(mèng)想一定會(huì)揚(yáng)起時(shí)代的風(fēng)帆遠(yuǎn)航。

一個(gè)棒棒糖是夢(mèng)想。一個(gè)穩(wěn)定的工作是夢(mèng)想。一個(gè)溫馨的家庭是夢(mèng)想。一份對(duì)父母健康的祈望是夢(mèng)想。一份對(duì)百姓的承諾是夢(mèng)想。一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是夢(mèng)想。一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)是夢(mèng)想。建立和諧發(fā)展的社會(huì)是夢(mèng)想。建立和平統(tǒng)一的世界是夢(mèng)想。

擁抱青春，放飛夢(mèng)想。夢(mèng)想就像天邊的星辰，永不熄滅地把人生照亮；現(xiàn)實(shí)就像腳下的土地，一步一個(gè)腳印也會(huì)充滿踉蹌。

在人生的道路上，我要右邊種植真實(shí)，左邊種植夢(mèng)想，隨時(shí)采擷成功，收獲喜悅希望。

讓青春在努力拼搏中無悔，讓青春充滿戰(zhàn)勝困難的力量。讓青春燃燒起奮斗的火焰，讓青春永葆活力與陽光。讓我們擁抱青春，讓青春的夢(mèng)想飛揚(yáng)————

紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長(zhǎng)。美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無疆！

第二篇：放飛夢(mèng)想擁抱青春

放飛夢(mèng)想擁抱青春

——綠化二隊(duì) 裴世榮

今天，我們?cè)谶@里迎來了五月，五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動(dòng)的春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”青年節(jié)。

“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來?！拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)！母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界?！碑?dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下，高唱我們自己的團(tuán)歌，心中怎能不為之激動(dòng)，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪！“愛國(guó)，愛黨，愛人民，愛家鄉(xiāng)，愛我們蒸蒸日上的校園”這個(gè)堅(jiān)定的信念在我們腦海中回蕩！正是他們?cè)邳h的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！

翻開五月的日歷，今天的我們駐立于新世紀(jì)的開端，再回首那九十多年前的風(fēng)云變幻，那些勇往直前的奔放熱情，那些追逐理想的執(zhí)著步伐，甚至不惜生命的勇敢，依然令人感慨和贊嘆。但有人說，這些本來最應(yīng)該屬于青年人的品質(zhì)，卻似乎與我們當(dāng)代的年青人擦肩而過了。在我們身上更常見的是世故，是急功近利，是務(wù)虛，是投機(jī)取巧。我們這些當(dāng)代的大學(xué)生的眼光越來越局限于眼前的短期利益。終日為尋的一官半職、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)或者出國(guó)疲于奔命，卻忽略了對(duì)這 1

遠(yuǎn)大理想的追求。

于是，我們不得不開始審視自己：為我們的國(guó)家，為這個(gè)時(shí)代，我們已經(jīng)做過或即將做些什么？當(dāng)五四的火炬?zhèn)鞯轿覀兪种袝r(shí)，它是否仍能象九十幾年前一樣化作輝煌？

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國(guó)，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，?？招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。

作為剛走上工作崗位的青年，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)

力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在工作中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民的人。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

穿歲月峰頭，伴歷史云煙，五四青年的精神走過了90多年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)；循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時(shí)代的峰頂浪尖！青春不停步，“永遠(yuǎn)跟黨走”，做一名新時(shí)代有內(nèi)涵、創(chuàng)新意、爭(zhēng)貢獻(xiàn)的優(yōu)秀青年。

第三篇：擁抱青春,放飛夢(mèng)想

擁抱青春，放飛夢(mèng)想

人生路漫漫，堅(jiān)持自己的一方寸土，綻放激昂青春，環(huán)抱夢(mèng)想，做自己想做的事情，是一生一世美好的回憶。我們是一群勇于接受挑戰(zhàn)、表現(xiàn)自己的年輕人，不管遇到挫折還是失敗，我們也始終會(huì)義無反顧地守護(hù)我們的麥田，無怨無悔，永不言棄。

“三創(chuàng)”給了我們綻放青春、放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，給了我們接受創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，給了我們?cè)诓粩鄬ふ易晕?、不斷進(jìn)步的機(jī)會(huì)，同時(shí)，更讓我們懂得了抓住機(jī)遇、展現(xiàn)自己的關(guān)鍵時(shí)刻。

從組建我們的團(tuán)隊(duì)開始，我們就在為我們的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想積極活動(dòng)，一開始討論創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的可行性，等計(jì)劃成型后我們就開始積極的進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，去我們選擇好的調(diào)查地點(diǎn)進(jìn)行問卷調(diào)查，專心投入工作中，得到問卷后，又抓緊時(shí)間統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)，時(shí)間很緊但是大家工作得很有效率。

參加比賽前創(chuàng)業(yè)對(duì)我們來說很神秘很有吸引力，但是我們卻不知道創(chuàng)業(yè)需要多大的艱辛和努力，等大家開始為了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃奮斗時(shí)我們才真正體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的辛苦，要不怕吃苦，要不怕失敗，大家經(jīng)常討論到深夜第二天又要起得很早繼續(xù)做事情，但是憑著我們對(duì)自己事業(yè)的執(zhí)著和我們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)，并在指導(dǎo)老師的幫助和鼓勵(lì)下，我們堅(jiān)持最終堅(jiān)持下來了。

將近兩個(gè)月的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃奮斗的日子里，我們不僅提高了自己的思維能力和表達(dá)能力，而且在實(shí)踐中學(xué)習(xí)了一些市場(chǎng)開發(fā)、管理、營(yíng)銷、財(cái)務(wù)方面的知識(shí)，以及如何分工配合、群策群力。更重要的是，每個(gè)人堅(jiān)持奮斗、互幫互助、共同鼓勵(lì)更是最大的收獲所在。因?yàn)?，我們深深的懂得：只要努力過，就不怕沒有收獲，我們的青春是絢爛的，我們的夢(mèng)想是多姿多彩的，我們的人生是不留遺憾的。

謝謝“三創(chuàng)”大賽，讓我們有了這一段難忘的經(jīng)歷，給了我們團(tuán)結(jié)快樂的團(tuán)隊(duì)，給了我們看夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)的幸福感覺。

第四篇：擁抱青春,放飛夢(mèng)想演講稿

擁抱青春、放飛夢(mèng)想

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。那一年，我們14歲。

青蔥歲月，漫漫求學(xué)路，匆匆成長(zhǎng)中。

你還記得那個(gè)背著書包騎在單車上的少年的背影么？ 你還記得那個(gè)伏案苦讀時(shí)馬尾辮上跳動(dòng)的蝴蝶結(jié)么？ 當(dāng)年少的我們將書包里的課本拋向空中的時(shí)候，當(dāng)漫天飄飛著雪花般的碎紙片時(shí)，當(dāng)我們對(duì)著天空大聲喊：“我們解放了！”的時(shí)候，我們的初中時(shí)代便被一場(chǎng)被命名為中招的考試徹底結(jié)束了。

帶著那些永遠(yuǎn)純真的回憶，我們踏入高中的大門。

生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美。那一年，我們16歲。

你還記得那個(gè)高喊著“誰的青春有我狂”的男孩么？ 有多少愛情有多少眼淚有多少永久的諾言，哪里有家園哪里有自己哪里有永久的平安，默念聲追尋默念聲記憶默念聲永久的容顏，容顏是鎖在抽屜里褪色的相片。

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。那一年，我們18歲。

我們開始掙扎在學(xué)業(yè)、友情、愛情的罅隙間。我們離家出走過，我們淡漠生命自殺過，我們通宵游戲人生過。

成長(zhǎng)路上，太多責(zé)難，讓我們渴望被原諒。

歲月不駐，流水不腐。我們?nèi)糟裤街笱浪脑福覀內(nèi)詷?gòu)筑著烏托邦的夢(mèng)。

在爸爸發(fā)間突顯的某根白發(fā)中，我們看到自己的叛逆；在媽媽臉上某條皺紋里，我們看到自己的成長(zhǎng)。

那一年，我們18歲。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己再也不能咬著棒棒糖傻笑，再也不能過馬路時(shí)單腳走邊邊，再也不能穿著短裙轉(zhuǎn)圈圈時(shí)，我知道，我們青春的肩膀上多了些責(zé)任、多了些夢(mèng)想。我們已是象牙塔里的一員，擁抱著我們的青春，追尋著那或許還不明朗還不圓潤(rùn)的夢(mèng)想。這一年，我們20歲。

于是，我想，當(dāng)我們30歲時(shí)，我們的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)么？當(dāng)我們40歲、50歲??或更久后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，會(huì)因虛度年華而悔恨么？會(huì)因碌碌無為而羞恥么？

成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不刺耳的聲音，一種不需要對(duì)別人擦眼觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣。一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種能夠看得很遠(yuǎn)卻又不陡峭的高度，余秋雨先生如是說。

面對(duì)未知的明天，或許我們?nèi)杂嗅葆?、仍有恐懼；但我們永遠(yuǎn)不失期待、不失夢(mèng)想。青春屬于我們，年輕便是資本，朋友，讓我們?yōu)槲粗拿篮眉佑桶伞?/p>

第五篇：擁抱青春放飛夢(mèng)想 朗誦比賽策劃

棗 莊 學(xué) 院政治與社會(huì)發(fā)展學(xué)院

長(zhǎng)青藤文學(xué)社 活動(dòng)策劃

擁抱青春 放飛夢(mèng)想詩歌朗誦比賽

一、寫在前面

青春，在我們看來是那樣平凡無奇的字眼，可你真的明白它的含義嗎？夢(mèng)想，是我們?cè)?jīng)視如神明般不可褻瀆的珍寶，而如今，它還依然留在你的心底嗎？青春所意味著的，不僅僅是花一樣美麗的容顏，不僅僅是火一般無限的活力，它所承載著的更多的是好奇，是探索，是希望，是努力，是挫敗，是不服輸，是堅(jiān)持??夢(mèng)想也不是如空中樓閣般虛無縹緲的存在，而是我們對(duì)未來的渴望，是我們堅(jiān)持下去的理由，是我們之所以存在的意義。

現(xiàn)在，我們給大家一個(gè)思考青春意義之所在的機(jī)會(huì)，一個(gè)重拾夢(mèng)想之星火的舞臺(tái)。你還想繼續(xù)在迷茫中彷徨嗎？你還想一直停留在對(duì)逝去時(shí)光的憂傷中嗎？我們是長(zhǎng)青藤，我們期待你的加入！

二、活動(dòng)主題

擁抱青春 放飛夢(mèng)想

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）詩歌朗誦

1、朗誦者應(yīng)清晰表達(dá)出所朗誦作品的思想，有真摯的感情流露。

2、朗誦作品可為古詩，也可為新體詩。

3、如有背景音樂，請(qǐng)?jiān)诒荣愰_始前半小時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)將音樂拷貝到電腦中。

4、朗誦時(shí)間為5-10分鐘，朗誦時(shí)可不脫稿。

（二）自我感悟

1、朗誦者在朗誦完成后，將有3-5分鐘的時(shí)間對(duì)所朗誦作品進(jìn)行評(píng)析。

2、在評(píng)析作品時(shí)應(yīng)有對(duì)作品自己的理解。

四、活動(dòng)流程

1、組織到場(chǎng)參賽選手進(jìn)行出場(chǎng)次序的抽簽。

2、主持人致開場(chǎng)白。

3、參賽選手按照賽前抽簽順序依次上臺(tái)朗誦。

4、評(píng)委對(duì)上一名選手表現(xiàn)進(jìn)行打分，主持人宣布上一名選手得分并請(qǐng)出下一名參賽選手。

5、比賽結(jié)束，主持人宣布比賽結(jié)果。

6、評(píng)委為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、選手儀表（20分）

2、朗誦內(nèi)容（20分）

3、作品評(píng)析（20分）

4、現(xiàn)場(chǎng)感染力（30分）

5、時(shí)間把握（10分）

六、活動(dòng)時(shí)間

2013年4月20日（周六）早9點(diǎn)—11點(diǎn)

七、活動(dòng)地點(diǎn)

綜合樓1402教室

八、報(bào)名方式

編輯短信“姓名+作品+聯(lián)系方式”發(fā)送到655331或66341

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名 優(yōu)秀獎(jiǎng)3名

十、活動(dòng)預(yù)算

筆芯一盒：8元 筆記本2本：10元 手機(jī)掛飾3個(gè)：6元 共計(jì)：24元

十一、寫在后面

無所謂比賽，無所謂名次。因?yàn)槿魏稳A麗的溢美之詞在青春面前都是那樣蒼白無力，任何獎(jiǎng)品在夢(mèng)想面前都顯得那樣廉價(jià)。只為擁抱我們即將逝去的青春，只為重尋我們?cè)?jīng)擁有的夢(mèng)想！

政治與社會(huì)發(fā)展學(xué)院長(zhǎng)青藤文學(xué)社

2012年4月14日