第一篇：主題班會--怒放的生命

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

A：青春，如怒放的雛菊，笑意盈盈； B：青春，是早晨的太陽，朝氣蓬勃； A：青春，是人生旅途中最美的驛站，B：在這流光溢彩的青春年華里，讓我們的生命怒放吧，合：九年級二班主題班會《怒放的生命》現(xiàn)在開始 請聽歌曲怒放的生命（學(xué)生感悟）：

1、歌詞寫得很好，唱的也很棒！聽得我熱血澎湃。

2、這次考試我考的不太理想，本來我打算放棄，但聽了這首歌，給了我很大的力量，雖然我這次跌倒了，但我要再爬起來，為了生命的怒放，我要努力向前，堅(jiān)持下去。

A:是呀！在學(xué)習(xí)上，遇到挫折和困難，我們不能放棄。在生活中，如果我們遇到更大的挫折，我們該怎樣去解決呢?請同學(xué)們欣賞

學(xué)生回答：我們要有一顆平常心，平靜的看待潮起潮落。遇到再大的挫折，也不能自暴自棄。

B:說的太好了！，無論身處什么樣的環(huán)境，我們都要拼盡全力，讓生命怒放。A:讓生命怒放，是我們一生不變的追求，對自然界的動物來說也是一樣，請同學(xué)們欣賞一段視頻2

A:也許你會說，我們并未面臨老鷹那樣的重生時(shí)刻。也不用像他們那樣活著，活那么累干啥！

B:你錯了，作為中學(xué)生的我們，我們可以平凡，但不能平庸，一定要活出我們自己的精彩！這樣才無悔我們的人生，A: 老同學(xué)，你說說吧，請聽演講“讓生命怒放”

演講稿 讓生命怒放

請看大屏幕：

身殘志堅(jiān)的力克胡哲說過：“人生不會常常順利的，不會時(shí)刻燦爛，但只要你找到了目標(biāo)，仍可以活出自己……”

身殘志堅(jiān)的約翰庫提斯說過：“ 100次摔倒，可以101次站起來；1000次摔倒，可以1001次站起來。摔倒多少次沒有關(guān)系，關(guān)鍵是最后你有沒有站起來，我做到了，那么你也可以做到！”

這是山東省蒼山縣的陳州，他6歲父母離異，8歲流浪四方，13歲意外事故，失去了雙腿。當(dāng)過乞丐，賣過報(bào)紙，擦過皮鞋，…… 18歲學(xué)會唱歌，以木盒為腿，用歌聲走過全國700多個城市，在唱歌之余，他還是第一位用雙手登頂五岳的人，被譽(yù)為中國無腿勇士；他是平凡的80后，卻用不平凡的意志力，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。2014年3月，他在央視節(jié)目《開講啦》的舞臺上說： 沒有雙腿，他用堅(jiān)強(qiáng)和自信支撐起自己人生的舞臺，用歌唱一步步實(shí)現(xiàn)著自己心中的夢想。

他們的人生故事告訴我們：燃燒的永遠(yuǎn)是熱血，不變的永遠(yuǎn)是信念！當(dāng)我們無法自由選擇人生的角色時(shí)，就應(yīng)當(dāng)選擇抗?fàn)幒皖B強(qiáng)，直面人生的春夏秋冬，讓生命之花歷練風(fēng)霜雪雨，在彩虹之巔怒放！

同學(xué)們！如果你感到了不如意而又不甘愿如此，那么，就讓我們努力吧。讓我們的生命之花怒放吧。

下面是班主任發(fā)言

同學(xué)們！您們的今天的表現(xiàn)太好了，非常棒！老師感受到了你們的激情、你們的熱血澎湃，你們現(xiàn)在正處以人生的第一個十字路口，讓我們攜起手來，努力每一天，拼搏每一天，打造我們自己的輝煌，讓我們的生命得到綻放！

第二篇：怒放的生命方案主題班會總結(jié)

《怒放的生命》主題班會總結(jié)

初一（1）班

時(shí)間：2013年4月10日星期三

地點(diǎn)：班級 主持人：林秀花老師

一、活動意義

初一學(xué)生從小學(xué)升入初中，面臨新環(huán)境的不適應(yīng)、學(xué)習(xí)的壓力，親子關(guān)系的矛盾，人際關(guān)系的摩擦，青春花季的躁動，外界的誘惑的影響，他們面對挫折和打擊的承受能力差，心理脆弱，部分同學(xué)中存在對生命漠視，生命意識淡漠情況，缺乏對生命應(yīng)有的熱愛、尊重和珍惜。這堂班會課就是想幫助學(xué)生認(rèn)識到生命的美麗和可貴，讓學(xué)生看到生命正向的力量，強(qiáng)化學(xué)生生存的意志，學(xué)會正確看待人生挫折，活出美麗的色彩。

二、活動目標(biāo)

1．認(rèn)識生命的美麗、神奇和可貴，生命來之不易，生命對于每個人只有一次。2．增強(qiáng)熱愛生命的情感，學(xué)會珍愛生命，善待生命。3.直面挫折，增強(qiáng)對挫折的勇氣,讓自己的生命煥發(fā)光彩。

三、活動過程

（一）導(dǎo)入：生命的靈動

【教師引導(dǎo)】：人，最寶貴的是生命，當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命！生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過呢？如何讓我們的生命之花綻放出最美的色彩，這就是我們班會今天所要談?wù)摰脑掝}《怒放的生命》。同學(xué)們，在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余，留意過多姿多彩的各種生命？讓我們跟隨大自然去尋找生命。請看視頻《自然之花綻放》。

【教師引導(dǎo)】：剛才的視頻，你看到了什么，聯(lián)想到了什么？有什么樣的感受呢？ 【老師總結(jié)】：世界上的各種生命多么美麗呀！它們生活在大自然里，充滿了生機(jī)與活力。正是由于這些生命的存在而使世界變得絢麗多彩、生機(jī)勃勃?？墒俏覀兤匠]有留意他們的生命是多么頑強(qiáng)和絢爛，就像我們很少去體會我們生命的美好，看到的更多是活著的痛苦和不易。

（二）為自己的生命著色

【教師引導(dǎo)】：含苞欲放的小骨朵長成美麗綻放的花兒，我們每個人也是由小嬰兒慢慢長大起來成了各色各樣的與眾不同的人，生命的成長真是神奇而美妙，那同學(xué)們覺得在我們短暫的人生旅途中，該如何讓我們的生命綻放出美麗的色彩呢？

【教師總結(jié)】：生命的精彩可以來自與家人共享天倫之樂；交幾個知心朋友；給予他人

溫暖讓愛在心間流淌；讓夢想在心中生根發(fā)芽，堅(jiān)信一種信仰，讓心有所歸；讓自己有事可做，生活既充實(shí)又有意義；當(dāng)生活遇到波折與低谷告訴自己陽光總在風(fēng)雨后，以豁達(dá)的心態(tài)淡看人世間潮起潮落；在業(yè)余生活可以享受人間美食，可以聽聽音樂，看看書，運(yùn)動運(yùn)動，告訴自己活著真好。總之，生命只有一個主人，就是你自己。無論你的生命是什么色彩的，每一筆都由你來涂畫，我們才是自己生命的畫家。

（三）敬畏生命

【教師引導(dǎo)】：每個人生命的主色調(diào)是不一樣的，但有一點(diǎn)可以肯定，沒有人的人生是一帆風(fēng)順的，在人生的旅途中，有著太多的不可知因素、各種困難和障礙，有些人，在遭受到較大挫折時(shí)，往往覺得生命沒有價(jià)值了，就開始懷疑自己一無是處，人生從此就慘淡無光，于是自怨自艾，甚至選擇結(jié)束生命，用死亡來解脫自己！

北京市心理危機(jī)研究與干預(yù)中心公布的數(shù)據(jù)顯示：在中國，每年至少有25萬人死于自殺，有200萬人自殺未遂，即平均每兩分鐘就有一人死于自殺，8人自殺未遂。自殺已經(jīng)成為中國死亡原因中排序第五位的原因。在15歲至34歲年齡段的青壯年中，自殺是首位的死因。這些輕易地毀滅自己的生命的人讓人嘆息。

討論環(huán)節(jié)：請前后桌四人一組，思考和討論以下幾個問題： ①輕生會帶來哪些方面的危害？

②面對艱難、痛苦、挫折、困境…自殺，結(jié)束我們的生命是我們唯一的選擇嗎？ 【老師總結(jié)】：其實(shí)我們過得都還不錯，沒有人的人生是一帆風(fēng)順的，在人生的旅途中，有著太多的不可知因素、各種困難和障礙。在覺得自己不幸的同時(shí)別人比自己更不幸，所以要學(xué)會滿足和珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。

(四)珍愛生命 活動：屏住呼吸

【教師引導(dǎo)】：讓我們再一次去感受我們生命的寶貴吧，請同學(xué)們盡自己最大的能力屏住呼吸，在自己無法堅(jiān)持時(shí)才放棄。體驗(yàn)完后，在心里對自己說聲謝謝，感謝自己還活著，還能呼吸。（希望學(xué)生們通過親身參與屏住呼吸的活動，體驗(yàn)沒有呼吸時(shí)痛苦、難受的感覺，使我們刻骨銘心體會應(yīng)該去尊重、珍惜能夠呼吸的生命，感受能呼吸真好，活著真好。）

（五）結(jié)束環(huán)節(jié)

在汪峰《怒放的生命》音樂聲中進(jìn)行總結(jié)。

【老師總結(jié)】：同學(xué)們，人最寶貴的就是生命,生命屬于我們每個人只有一次。生命給我們提供了種種機(jī)會：讓我們?nèi)?，去學(xué)習(xí)，去工作，去欣賞花兒的美麗，去聆聽鳥兒的歌唱，去仰望天上的星星……生命使我們能夠認(rèn)識這個世界的豐富多彩，領(lǐng)略大自然的五彩

繽紛，體驗(yàn)人生的酸甜苦辣。無論你的人生里程中發(fā)生了任何事情，請堅(jiān)信生命的明天依然是美好的，生命因不屈和奮起而愈顯其美麗和神圣，讓我們?yōu)榇硕χ?/p>

四．活動效果

五．活動照片

第三篇：怒放的生命

（配音）北代河村的楊艷香大姐患有低磷抗D性佝僂病，加之多年的勞累，雙腿和腰受到損傷，不能久坐，拄雙拐行走也很吃力。

同期聲：不拄拐吧，干不了活，拄拐吧，站長了還不行，我這腿彎度忒大了，站長了還不行，所以說就得想辦法。

（配音）這樣的小凳子她有高矮兩把，是她自己設(shè)計(jì)的。普通的小凳子焊接上四個靈活轉(zhuǎn)動的轱轆，就成了她的腳。

（配音）從她敏捷嫻熟的動作、協(xié)調(diào)的身體配合看得出，身體的病痛沒能阻礙她成為一個勤懇的主婦。

同期聲：這人呢不干活，有的是理由可以不干，要是想干活，就想盡一切辦法。想著做這個事，怎么辦呢，就想法唄。

（配音）正是這樣一個樸素的想法伴隨她幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨。只讀過三年半小學(xué)的她，十六歲就成了三鄉(xiāng)五里出名的縫紉師傅，用手藝養(yǎng)家； 40多歲時(shí)，被病痛折磨躺在炕上的她自學(xué)英文，摸著鍵盤練盲打、學(xué)電腦；52歲時(shí)，她的兩項(xiàng)專利發(fā)明獲得國家授權(quán)。努力創(chuàng)造價(jià)值，努力獲得尊重，努力實(shí)現(xiàn)夢想。如果生命是一朵花，她一直在努力釋放生命的光彩，不辜負(fù)這一生一次的綻放。

（題目）怒放的生命

專利展示。

（配音）這些精美的鏈子，楊艷香叫它們?nèi)缫怄?，粗線、細(xì)線、金屬絲都能編織，可以用來做門簾、做項(xiàng)鏈等等，用途十分廣泛。編織鏈子的機(jī)器，操作非常簡便，特別適合下肢不便，上肢健全的殘疾人。艷香的這兩項(xiàng)發(fā)明分別獲得了國家外觀設(shè)計(jì)和實(shí)用新型兩項(xiàng)專利。

（配音）專利發(fā)明對大多數(shù)人來說，不是一件容易的事情，何況對一名行動不便的殘疾人。但在楊艷香的字典里，人生沒有不可能，只要肯去努力。

采訪：對就是努力，怎么說呢從打13歲時(shí)，我去東代河村上學(xué)，五年級時(shí)去東代河上小學(xué)。我每天走到學(xué)校門口那，門口兩邊有兩段話。那四個詞對我來說是第一次也是一輩子忘不了的，那是我第一次看到的：自尊自愛自強(qiáng)自立。我就覺得這幾個詞特別好，就覺得這幾個詞是專門為我說的，每當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候一個人走到門口，我就站在那，我看了無數(shù)次，可以說是走到那就站一會。那幾個詞我直到現(xiàn)在都沒有忘，而且很多很多時(shí)候都是用那幾個詞過來的。

（配音）身體的不便，家庭的貧困，讓愛上學(xué)的小艷香早早地結(jié)束了小學(xué)生活，四年級還沒讀完就離開了學(xué)校。（烘托感情）但讀書學(xué)習(xí)一直是她最喜歡干的事。

采訪：那時(shí)候我特別喜歡看書，那時(shí)候書特別少，能找到一本像林海雪原、烈火金剛這個我都看了，能找到一本書如獲至寶的那么喜歡

1（配音）因?yàn)榘V迷看書，母親曾經(jīng)把小艷香借來的書扔到房上去。

采訪：耽誤活呀。好比借一本書來，一看書，不就耽誤活了嗎。晚上看書的話，還得費(fèi)電，點(diǎn)燈，費(fèi)電。老人怎么說呢，畢竟沒上過學(xué)。一說就是你看沒用的書光耽誤工夫。扔了之后借來的書，扔了房上去，自個小心翼翼地爬到房上去，撿回來，偷著摸著地，看完了再給人家送回去。

（配音）思想傳統(tǒng)的母親不支持艷香看她認(rèn)為沒用的書，卻用中國婦女吃苦耐勞的傳統(tǒng)美德，身體力行地影響著女兒。

采訪：我母親活計(jì)特別忙，特別緊，所以說我從小沒挨著過餓，我母親特別會過日子。我母親的原則就是吃飯干活，就是這個飯都是由干活來的，掙出來的，我母親就是全靠兩只手呢。所以說我一直就是這么生活過來的，就仗著兩只手。

（做飯畫面）我15歲的時(shí)候我們九口人的飯我就不用我母親管了。到我16歲的時(shí)候，一家子人的甭管是單衣裳還是棉衣裳也都是我自己做了

（配音）靠著人家送的兩本裁剪書，好學(xué)、努力的小艷香還學(xué)會了縫紉和裁剪。就這樣加工縫紉活成了艷香為自己和家人謀生的手段，80年代初期，從沒見過中山裝的她還做出了十里八鄉(xiāng)頭一份的中山裝，讓鄉(xiāng)親們贊嘆不已。艱難的生活中，她努力用自己的雙手創(chuàng)造著好一點(diǎn)的生活，從來沒有因?yàn)樯眢w的原因把自己當(dāng)作一個需要依靠別人的弱女子。

（配音）在村里，艷香是出了名的聰明能干，但不完美的身體讓她與美好的初戀失之交臂。

采訪：年輕的時(shí)候也想到過死，我內(nèi)心里頭是個挺要求完美的人。如果說要有廟呀，我就出家了，真的，我不選擇結(jié)婚。

（配音）后來，在家人的包辦和反復(fù)勸說下，艷香與家庭貧困又大她六歲的本村青年朱軍結(jié)了婚。

采訪：如果說找不到一個真正的志同道合的伴，沒有意思啊結(jié)婚。所以說，那時(shí)候就是為了結(jié)婚而結(jié)婚。我母親不讓出村，不讓嫁到遠(yuǎn)處去。我母親就看著他身體好，脾氣挺好的，（配音）艷香結(jié)婚是在1984年的春天。這里就是艷香結(jié)婚時(shí)的婚房，當(dāng)時(shí)已是破舊不堪的三間房子，如今只剩下斷壁殘?jiān)??；楹蟮钠G香收拾心情，懷著創(chuàng)造一份美好生活的愿望，投入到新的婚姻生活中，為了還上結(jié)婚欠下的債務(wù)，她沒日沒夜地干，曾經(jīng)一夜做成五件中山裝。

采訪：不知道什么叫累所以說那時(shí)候不干到一點(diǎn)勁也沒有了不叫累。拼了命的干活從開始干活開始，每天都是超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。

（配音）靠著不怕吃苦的勁頭，結(jié)婚當(dāng)年，她一個人就掙得了1500元，丈夫掙了900元，在當(dāng)時(shí)可謂一筆巨款。經(jīng)過三年的打拼，1987年，艷香迎來了大兒子。由于佝僂病造成骨盆狹窄，這個兒子是她冒著生命危險(xiǎn)生下來的。

采訪：狂喜 我有我們老大小子 兩夜沒睡覺 怎么說呢不知道是一種自豪 還是一種高興 心里頭就是睡不著覺 不困 特別激動

（配音）振興是艷香為兒子取的名字，孩子出生八個月，小家庭開始籌劃蓋新房子，艷香為孩子取名振興，寄托著對生活的美好期望。

采訪：振興家庭唄 咱振興不了大的事業(yè) 我就是振興家庭 其實(shí)振興家庭具體是振興家庭 振興我的理想 理想沒有明確的目標(biāo) 但是我就知道會是更好的生活

渲染氣氛

（配音）幸福中不幸又悄悄降臨這個家庭，振興到了2周歲還不能自己走路，行動不便又已懷有3個月身孕的楊艷香，無奈帶著兒子踏上去天津的求醫(yī)路。

采訪：結(jié)果人家告訴我那個病的名字的時(shí)候 我都聽不懂 低磷抗D性佝僂病 挺難的一種軟骨病 屬于一種疑難雜癥了 當(dāng)時(shí)我整天哭 哭得眼淚真的有一桶

（配音）承受了太多疾病帶來的身體和心靈上的苦痛，怎能再讓比自己的生命還重要的孩子承受，兒子住院40多天，懷孕的楊艷香就哭了40多天。

采訪：我覺著我這一輩子就挺艱難的 活著挺難的 面對大小子這個病的時(shí)候 實(shí)在的接受不了 那時(shí)候就像塌了天的一樣，怎么說呢 無路可走了（音樂畫面烘托情感）

痛苦上來看著天才問，這老先生，太給我出難題了，一步一個難。我真的跟老天爺賭氣，讓我這么活一輩子 我真的很大程度上活出個樣來。（3446-07）

（配音）不向天屈服的楊艷香在淚水中堅(jiān)定了一個信念，身體的不完美不影響心靈的美好、精神的強(qiáng)大。抱著一定要把孩子培養(yǎng)成有用之才的愿望，艷香迎來了健康的二兒子，她也投入到更加忘我的勞作中。期間一次意外骨折，讓她本就病弱的身體再也沒能離開雙拐。但生活再難再累，艷香呈現(xiàn)給孩子們的永遠(yuǎn)是一副燦爛的笑臉。

采訪：對，歡天喜地的時(shí)候多 我特別珍惜這兩個孩子的成長 想把兒子教育成一個有用之才，每個人都是這個社會的一個細(xì)胞，我想把孩子教育成一個正能量的細(xì)胞。1.4450130-07（配音）把孩子教育成有用之才，為孩子們創(chuàng)造更好的生活，在這所婚后蓋起的房子里，撐著雙拐的艷香奮斗了20年。

采訪：累到什么程度，累到我這個腰實(shí)在的堅(jiān)持不住了，快吃飯了，我說不行實(shí)在堅(jiān)持不住我躺一下，我就躺在炕上 躺炕上之后起不來 那時(shí)候這兩個孩子十一二歲吧 然后這邊一個小子 那邊一個小子四只手這么托我 托我后背把我拖起來 一邊拖著我 還得說慢慢地慢慢地 因?yàn)樗械梦乙粍糯罅颂貏e疼這后背 然后托起我來 我用兩只手后邊拄著炕 然后慢慢地適應(yīng) 我才能坐直了吃飯 得說太累了

（配音）艷香做縫紉活，丈夫朱軍先后開過粉坊，換過面粉。夫妻倆憑著過硬的技術(shù)和誠實(shí)的信譽(yù)，創(chuàng)立了良好的口碑，也有了積蓄，一個個具體的生活目標(biāo)就在夫妻倆的實(shí)干中達(dá)成。

采訪：你往前走一步 目標(biāo)就隨著你往前走一步 目標(biāo)在前邊呢 你再往前走一步 目標(biāo) 3 還在前邊呢 奮斗！我做衣服的時(shí)候按的這個電話 可能 不是97年就是98年安的電話 這是我自己掙錢安的電話 人家有冰箱 我就想了 我掙錢 我掙錢我也買個冰箱 所以說我就買個冰箱 我掙錢 我干活掙錢 掙了錢有了錢我也買個電視 人都得有個奔頭 你設(shè)定的目標(biāo)總在前邊呢

（配音）2009年，她自己設(shè)計(jì)，建造了這七間寬敞漂亮的大瓦房。（展示房子 裝飾 喜悅音樂）

采訪：空談?wù)`國 實(shí)干興邦 你知道嗎 我聽到這一句話 我記性特別不好 這一句話從來沒用記過空談?wù)`國 實(shí)干興邦 哎呦 我說特別對 對對對 真是對 因?yàn)槲矣H身體會到了自己就是實(shí)干的。實(shí)干才能興邦實(shí)干才能振興家庭 你想得到什么用實(shí)干去掙。

（配音）春日陽光暖意融融，楊艷香的丈夫朱軍把老房子里一些不常穿的衣服拿出來晾晾，都是以前艷香自己做的。這對相攜走過30年的夫妻，在共同經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨中建立起深厚的感情，妻子是丈夫的精神支柱，丈夫是妻子的力量源泉。采訪：丈夫

與兒子們的畫面（給振興試衣服）同期：還沒綴扣呢，先試試。———挺合適的（配音）如今經(jīng)過手術(shù)的大兒子振興身體恢復(fù)得還不錯，從事著家電維修的工作。（畫外音：騎電動車回來，每天都是吹著哨進(jìn)來）

采訪大兒子朱振興：這20多年挺幸福的過得，我媽的這種教育方式影響了我和我弟弟，做事為人。

（配音）二兒子振凱剛剛大學(xué)畢業(yè)，穿著母親親手做的時(shí)尚外套，高大帥氣。（做飯 給母親）

采訪：二兒子朱振凱 因?yàn)槲覌屢恢北容^要強(qiáng)，我就沒感覺我媽與別人的媽媽又什么不一樣，感覺我媽比別人更強(qiáng)大。

天生骨骼缺陷加之過度勞累，2004年有一段時(shí)間楊艷香只能臥床休息，翻身都很困難。就是在那時(shí)，從未學(xué)過英語，不知英文為何物的的她跟讀中學(xué)的兒子學(xué)習(xí)起26個英文字母。

同期聲：這是R，這是T，這是Y。

抱著孩子買回來的二手鍵盤，每天躺在床上摸著鍵盤學(xué)習(xí)電腦，練習(xí)盲打。

采訪：（374344601-02）40多歲了才開始學(xué)這個字母 你想想 我記性都不行了我們小兒子給我寫到墻上把字母 然后我就念 ABCD這么念 你知道嗎我不敢停 我連念了3天 連晚上都不敢停 念著睡著了 一時(shí)一刻不敢停醒了之后做著夢還念呢 到明了一邊做著夢念著那字母醒了 我就這么專心你想我三天就突破這個字母了 我記住了 永遠(yuǎn)也忘不了了

（配音）電腦為艷香開啟了一個更加廣闊的世界，在她看來，不斷的學(xué)習(xí)和不停的努力是她生活的信條。

采訪：學(xué)習(xí)我覺得不管是身體好的 還是身體不好的 都應(yīng)該學(xué)習(xí)我一直在跟著這個社會 跟著這個生活一直在走 沒有停止過 我哪怕躺著呢 躺著有躺著學(xué)習(xí)的辦法

我跟你說各種途徑 哪有字我就看 不留一點(diǎn)空隙你看那日歷牌嗎我學(xué)到了好幾個特別 4 有價(jià)值到現(xiàn)在都忘不了的東西有一個名人名言：別人吃飯是為了活著 我活著是為了吃飯這兩句話多好啊 我看見之后哎呦太好了是我吃飯是為了活著我早就有這么個想法我吃飯是為了活著 一個吃飯 一個活著 天差地別

（配音）為了活著而吃飯的艷香無法停下她前行的腳步，盡管拄雙拐都很吃力，盡管躺下、坐起這些簡單動作對她來說都不是容易的事。

采訪：我這么躺著起來的時(shí)候，這個腳特別有用，使勁勾著炕沿，哎呦，不知道試多少次才能起來

（配音）但她還是想法設(shè)法地干著力所能及的事兒，她還風(fēng)趣的告訴我們： 我一個人好幾個座騎，高的，矮的，都是四個轱轆的。0217如虎添翼

畫面慢動作擦地走路和面搟面條 音樂（不學(xué)這 就學(xué)那 要不就干活放松了就空虛）

采訪：我就是想告訴大家，你要是想干活，怎么都能干，想盡一切辦法做這件事，要不想干，什么理由都有。你說大伙要是都這么干，身體好的，身體不好的都這么干，能干什么干什么，你說這日子是不是越來越好，要都抱著這么個態(tài)度，企業(yè)也越來越發(fā)展；基層政府也抱這么個態(tài)度，咱們這國家是不是也越來越興旺。

（配音）幾十年振興家庭的奮斗經(jīng)歷，母親從小教的干活吃飯，對空談?wù)`國，實(shí)干興邦的深深共鳴，這些已經(jīng)烙印在心里的思想讓楊艷香一刻也沒有懈怠過。

采訪：我這些年一直就想我能干什么呀 力所能及的我能干什么呀 我2.學(xué)過做動畫 我還學(xué)過做網(wǎng)頁 一直就在尋找尋找 每天都在尋找我能干什么 1.我伏在縫紉機(jī)那肯定是不行了 曾經(jīng)學(xué)做過小老虎頭靴 用軟布 用針縫 但是我眼睛不行了 眼花了（刪）我每天都在網(wǎng)上瀏覽 3.我還知道殘疾人可以做自由撰稿人 看看自由撰稿人需要什么才能 不行我覺得我 沒有那個資格 也沒有那個水平

（配音）現(xiàn)在52歲的楊艷香算得上半個電腦工程師，電腦維護(hù)、網(wǎng)頁制作都很熟悉，她還加入了河北作協(xié)聊天群，時(shí)常練練筆，努力學(xué)習(xí)著新鮮的事物。

采訪：（刪）有一天在網(wǎng)上，我忽然看到一篇文章 怎么樣打扣

（配音）這就是楊艷香說的帖子，里面演示的是幾種打繩結(jié)的方法，對于大多數(shù)人來說，可能看過去也就忘了，楊艷香這個有心人卻從中找到了靈感。

采訪：打扣是一個信息吧 可以說是 然后中國結(jié)這是一個信息 然后再加上我又想著編簾子 再有我想用布邊兒來編 就用我那個布邊網(wǎng)疙瘩 網(wǎng)來網(wǎng)去網(wǎng)成這么一個串 哎 這個挺好的 當(dāng)那一天我特別激動 我這一個想法出來的那一天 我就像得到了好多好東西一樣 用中國結(jié)的玉線來打我這個鏈 打我琢磨的這個鏈 一下子我就特別激動 這心里撲通撲通的

（配音）經(jīng)過不斷的完善、修改，楊艷香終于編出了漂亮的裝飾鏈，她起名如意鏈。打出了漂亮的鏈子，不滿足于手工編織的她又琢磨著鼓搗個機(jī)器實(shí)現(xiàn)自動編織。

（配音）在最初簡單的泡沫模型基礎(chǔ)上，她反復(fù)地琢磨、修改，攻克技術(shù)上的難題。

5（配音）全家總動員，坐著顛簸的三馬車多方尋找工廠加工零件，終于成功做出了能編如意鏈的打結(jié)機(jī)。（演示）

同期：

楊艷香：這手工都是他做的，振興做的，我出主意他做。（刪）軸承也是專門去給我買的，開三馬車帶著我找車床車零件

（配音）機(jī)器做出來了，楊艷香又有了新想法：這么方便實(shí)用的東西，尤其適合下肢不便，上肢靈活的殘疾人使用，應(yīng)該推廣，能不能申請專利呢。市殘聯(lián)了解到楊艷香的情況后，為她聯(lián)系知識產(chǎn)權(quán)代理公司，籌措專利注冊資金，前不久，她的外觀設(shè)計(jì)、實(shí)用新型兩項(xiàng)專利申請獲得國家專利局審定通過。

采訪：殘聯(lián)李德軍作為殘聯(lián)應(yīng)該幫助楊姐和楊姐一樣有夢想的殘疾人，讓他們的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓他們享有人生出彩、夢想成真的機(jī)會，讓殘疾朋友和國家時(shí)代一起進(jìn)步，創(chuàng)造美好生活實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

（配音）現(xiàn)在的楊艷香還是每天那么忙碌，忙著完善自己的專利產(chǎn)品，尋找合作伙伴；忙著收拾家務(wù)，做一個好主婦；忙著聽于丹講座，完善自己的心靈。她寫的這首小詩也許最能表達(dá)她的心情：合日降世間，體殘無逆轉(zhuǎn)。坎坷人生路，艱難旅途攀。身著五行山，力能近周旋?？v有萬般苦，唔志磐石堅(jiān)。

（配音）如今，在楊艷香實(shí)現(xiàn)人生夢想的路上，她長大的孩子們也加入了努力的隊(duì)伍。采訪：我沒有真正看到過大海我想去海邊看看去，所以說我們大小子在特別努力地在買車。我們大小子說，媽等我買了車，就帶你去海邊看看去。

第四篇：怒放的生命

怒放的生命

不知道大家有沒有聽過汪峰的《怒放的生命》，其中的歌詞我很喜歡：曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活，我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就象穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量。正是擁有年輕精神的品質(zhì)才能讓我們的生命怒放。

那什么是年輕的精神品質(zhì)呢？

郭沫若先生說第一,是真理的追求者；第二,是博愛的實(shí)踐者；第三,是勇敢的戰(zhàn)士。但是我覺得首先要有一顆年輕的心。

臧克家的《有的人》里說的：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。那在這里，我就要說：有的人年輕著，他的心已經(jīng)老了；有的人老了，他的心依舊年輕。浙江寧波寧海一位老人婁仁法，98歲的高齡卻還在上老年大學(xué)，學(xué)習(xí)打字，排版，編輯，ps樣樣精通，絲毫不遜于年輕人。正是因?yàn)樗幸活w年輕的心，不斷追求自己所需要的，跟著時(shí)代的步伐，而有的年輕人，成年自立后，仍跟著父母生活，宅在家里，也就是所謂的“啃老族”。他們不能學(xué)會經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，沉迷于各種游戲的電子產(chǎn)品中，沒有自己的追求。他們的心早已心肌梗塞，衰竭了，生命也就沒有任何意義。

其次，便是不斷追求自身夢想而勇于付出行動。就像歌詞中所唱：曾經(jīng)多少次失去了方向，曾經(jīng)多少次撲滅了夢想，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放。我們所需要的想的，便是實(shí)現(xiàn)夢想；所需要做的，便是付諸實(shí)踐。

在歷史的長河中，通過不斷努力，不斷地堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)自己夢想的，綻放自己生命光彩的人數(shù)不勝數(shù)。喬丹，高中時(shí)候被籃球隊(duì)的教練說不適合打籃球，通過執(zhí)著的追求最后成為了NBA歷史上無比神奇帶著六枚總冠軍戒指的跑龍?zhí)壮錾淼娘w人。史泰龍，從小父母離異，吃飯都成問題的無業(yè)游民，夢想著拍電影，拿著劇本在好萊塢五百多家公司中逐個的應(yīng)聘了三次，被全盤拒絕了三輪，共計(jì)一千五百多次，最后以電影“洛奇”踏出理想的第一步。約翰·庫緹斯，出生的時(shí)候沒有肛門，腿部畸形，一個被醫(yī)生說活不過24小時(shí)的生命，不但活了下來，而且這個沒有腿的人，竟然后來成為了運(yùn)動健將。法布爾，一個靠買汽水為生的窮苦的年輕人，依靠執(zhí)著的追求，最后成為偉大的昆蟲學(xué)家，被達(dá)爾文成為不可效仿的觀察家。

喬丹，史泰龍，約翰·庫緹斯，法布爾等這些歷史上的名人，為何能夠在歷史上留下屬于與自己的閃亮的的一筆，而其他大多數(shù)的人只能被歷史的長河所湮沒。那是因?yàn)樗麄兩砩嫌兄鴤ゴ蟮?，值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，那邊是不斷追逐著自己的夢想的年輕的心以及堅(jiān)持不懈的努力去實(shí)現(xiàn)的行動。

他們憑借的擁有年輕的精神品質(zhì)而獲得他們所想要的成功，那我們又何嘗不可呢？

第五篇：怒放的生命

生命之所以短暫，不在于它有多次燦爛，而在于它在發(fā)出光和熱的那一刻，已經(jīng)留住了永恒?！}記

有人說徐志摩是瀟灑的詩歌仙子，飄然拂過年輕中國的詩壇，憑著精靈般的詩魂，豐富了新詩的藝術(shù)世界；也有人說徐志摩是不受羈絆的野馬，無邊無際的思維總是讓他在現(xiàn)實(shí)中桀驁不馴，不為世俗所累；而我更愿意相信郁達(dá)夫所說的“志摩是一個淘氣可愛能使你永遠(yuǎn)無法忘懷的頑皮孩子，詩的音樂，自我生命缺乏詩感，這個孩子的靈魂就會變得孤獨(dú)寂寞?！笔堑?，正是因?yàn)閼阎活w質(zhì)樸單純的童心，他才能真切感受到內(nèi)心的性靈神韻，并將其與自然界的溫馨靜謐的美妙彼此相融，創(chuàng)作出閃耀著青春光澤，萬卉奇葩的《再別康橋》，達(dá)到如行云流水般流暢、澄澈的境界。

說來慚愧，真正靜下心來品讀《徐志摩散文集》還是在那個漫長而無聊的暑假。整整兩個月我所涉獵的書籍可算頗多，但真正打動我心扉并且至今仍愛不釋手的恐怕也只有《徐志摩散文集》了。“看一回寧靜的橋影，數(shù)一數(shù)螺鈿的波紋；我倚暖了石闌的青苔，青苔涼透了我的心坎；……”我驚訝他竟能如此嫻熟輕松的駕馭語言，如此真切地將心靈深處的內(nèi)在情感透過文字的音符浪漫地、自然地抒發(fā)出來，并甚至還安排得那么和諧，柔中有力，濃厚中有淡薄，鮮明中存素雅。這該是怎樣一個文壇奇子，好奇心驅(qū)使我細(xì)細(xì)品味《徐志摩散文集》，希冀自己能夠解開心中的疑惑，感受他如繁星般點(diǎn)綴近代文學(xué)的傲人才華。

翻開目錄，能清楚地看到全書分成四個部分：云游心蹤、高山氤氳、人生隨感和風(fēng)雨故人。在《泰戈?duì)枴芬晃闹?，徐志摩坦言對于泰戈?duì)柕膩砣A，他心中甚是歡喜，就連夢也多了幾分顏色，增了幾分嫵媚。他真切地希望泰戈?duì)柕膩砣A能給百年來只在精神窮瘺中度活，給生命只是追憶不全的中華民族帶來精神的安慰，喚起民族的覺醒?！懊肯爰斑^去的光榮，不禁疑問現(xiàn)時(shí)人荒心死的現(xiàn)象，莫非是噩夢的虛景，否則，何以我們民族的靈海，曾經(jīng)有過偌大的潮跡，如今何至于沉寂如此？”20世紀(jì)的中國風(fēng)云變幻，波瀾壯闊，歷史的烙印不可磨滅地震撼著徐志摩的心，置身于亂世，雖不能沙場點(diǎn)兵，卻希冀泰戈?duì)柛邼嵑椭C的人格，能給我們安慰，可以開發(fā)我們原本淤塞的心魂，喚起民族的覺醒。源于性靈深處的期盼讓我們看到質(zhì)樸善良的徐志摩憂國憂民的一面，可愛至極。

“在一個晴好的五月的向晚，正像是去赴一個美的宴會，比如，去一果子園，那邊每株樹上都是滿掛著詩情最透逸的果實(shí)……只要你一伸手就以摘取，可以恣嘗鮮味，足夠你性靈的迷醉……”在徐志摩所有的散文中，我最喜歡《翡冷翠山居閑話》，侃侃而談，親切自然，有一種邀你坐看云卷云舒的閑適與安詳。正是這種語言表達(dá)上的一氣貫通，造成了先聲奪人的效果，營構(gòu)出一種暢流不息、行云流水的美，讓人有一種目不暇接的緊迫感，只想跟著他的文字更加深入地去探索，去發(fā)現(xiàn)。

徐志摩所處的那個時(shí)代，大多作家?guī)е环N批判文明、崇尚自然的自由理想，他本人也不例外?！拔覀儾恍沂俏拿魅耍胧郎钏埔惶?，離自然遠(yuǎn)似一天。離開了泥土的花草，離開了水的魚，能快活嗎？能生存嗎……”徐志摩如是說。他對現(xiàn)實(shí)生活過于理想化的追求，使得他的思想時(shí)刻處于振動和郁積中，其散文也于犀利中帶著絲淡淡的憂傷。而作為散文家和詩人，徐志摩天性中帶著一種孩童般的天真和單純，他希望“心靈上不長蒼瘢，眼不盲、耳不塞”，做一個純凈而透徹的人，能讀懂大自然這部奇書，在其鬼斧神工的造化中迷醉性靈，終老一生。從《翡冷翠山居閑話》中可以看出，徐志摩駕馭文字的功力已出神入化，其語言形式張弛有度，富于彈性和韻律，加上豐富的想象力，開闊的思維導(dǎo)向，最終成就了一篇讓人百讀不厭的傳世名作。

在“人生隨感”這一部分，我們時(shí)時(shí)可見徐志摩把心靈深處的情感，透過文字抒發(fā)出來，濃得化不開，無比艷麗，無比嫵媚。在《想飛》一文中，徐志摩插上想象的翅膀，飛上云端去，飛上天空去浮著，凌空去看一個明白——這才是做人的趣味，做人的權(quán)威。人類從未停止過對飛翔的渴望和追求，人類開始用石器的時(shí)候已經(jīng)想長翅膀，想飛。遠(yuǎn)古洞壁上畫的四不象，它的背上便掮著翅膀。瀟灑如仙子的徐志摩始終抱定童真質(zhì)樸之心，雖然現(xiàn)實(shí)是墮落、孤寂、死靜的，但他卻用海灘上種花去呼喚真善美和童心的回歸。青年的朋友，是春雷響時(shí)不曾停止破綻的芽，絕不能填平童真走向墮落，勸告青年們保持信心、精神和勇氣，在人生的海灘上種花——也許會消滅，但這花的精神是不滅的。

一篇優(yōu)秀的散文，首先應(yīng)是一件藝術(shù)品。而散文不管寫的是什么，其內(nèi)核透露出的都是文人的人格消息、心靈律動，百味人生。也只有運(yùn)用散文這種表現(xiàn)形式，自然而誠摯地娓娓講述，才能嚼出淋漓盡致的滋味。郁達(dá)夫說徐志摩的散文“帶有自敘傳的色彩”，對于浪漫不羈的徐志摩來說，性靈的自由舞蹈，情感的自我表達(dá)，才是其創(chuàng)作的全部意義。徐志摩的散文，如同他的哲理詩一樣，既具有啟迪思考的哲理性，又具有濃郁的詩情。他是極富靈感和才氣的詩人，以二十幾歲的韶華，在中國文壇馳騁筆墨，古老的國度，因而有縷帶有異域氣息的和風(fēng)，而他，也成為一時(shí)炙手可熱的青年才俊。

難以想象，徐志摩如果不出意外，還會留下多少文學(xué)瑰寶，他短短的一生中，成就已是如此驚人。這位才華橫溢的詩人，其文字的獨(dú)特魅力將會永存，一代又一代的讀者，將在文字的華宴中看到他至情至性的生命舞蹈，筆底煙霞橫生，永不停歇。