第一篇：八3上班主任演講稿

班主任演講稿

尊敬的家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：

上午好。感謝各位家長(zhǎng)的光臨，感謝你們能在百忙之中抽空參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們?yōu)楹⒆拥母冻?，感謝你們對(duì)我們學(xué)校工作的支持。人家都說(shuō)我們這個(gè)班的孩子乖巧、守紀(jì)律，其實(shí)不是我教得好，而是你們家長(zhǎng)的素質(zhì)好。家長(zhǎng)的今天就是孩子的明天。所以，我覺得，我們班的家長(zhǎng)是一群高素質(zhì)的家長(zhǎng)，非常感謝大家如此專注地聽我講說(shuō)?，F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我介紹這一學(xué)期以來(lái)的班級(jí)情況。

首先介紹一下八（3）班這一學(xué)期取得的主要成績(jī)。

一、每個(gè)學(xué)生的字都有不同程度的提高。古人云：“字是門樓，書是屋?！彼赃@學(xué)期我加強(qiáng)了學(xué)生的練字。每天晚自習(xí)前練15分鐘，我監(jiān)督，學(xué)生練。一天田字本寫一面，一個(gè)星期一批改，好的提出表?yè)P(yáng)，差的提出批評(píng)。從10月份一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，甚至連考試都沒有停止過。這一路走來(lái)，寫字認(rèn)認(rèn)真真給我留下深刻印象的有吳文

一、林徐志、黎勝

一、莫斯科、麥哲遠(yuǎn)。（舉莫斯科和麥哲遠(yuǎn)的例子加以說(shuō)明）前兩天我在寢室里問許淮銳對(duì)寫字有什么感覺，他說(shuō)有點(diǎn)自己的體會(huì)了，要知道這個(gè)同學(xué)的字可是不怎么好的。

二、每個(gè)學(xué)生的打字水平也有提高。從剛剛你孩子的打字展示你就可以看出來(lái)。打字目前較快的有吳文

一、梁銅彤、楊啟彬、周家宏等等。

三、班級(jí)衛(wèi)生做得非常到位。每天拖掃兩次，早晚各一次。特別是每天晚上7：20之前學(xué)生能把教室拖掃得干干凈凈，給晚上的自習(xí)

創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們大人都知道良好的環(huán)境能約束人的不良行為。因此我們班晚自習(xí)的紀(jì)律是相當(dāng)好的。這個(gè)干凈的環(huán)境來(lái)之不易，在這里我特別對(duì)郭梁圖、李舒恬、黃綺慧、馮江鋒、李晉隆、陳銘祥、曾俊豪幾個(gè)同學(xué)的付出表示感謝。再一次對(duì)他們?yōu)榘耍?）的付出表示感謝。

四、寢室的內(nèi)務(wù)仍然在學(xué)部保持領(lǐng)先?？戳藢嬍覂?nèi)務(wù)的照片，我想就不需要我多說(shuō)什么了。要知道學(xué)生天天如此，是一件多么不容易做到的事情。想一想你的孩子大周在家三天，自己的房間是什么樣子的?你就可以想像我們班主任為了這一點(diǎn)要付出多少。

五、運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了驕人的成績(jī)。曹亮是男子800米、1500米的雙料冠軍，并且這兩項(xiàng)成績(jī)打破了加美的樣運(yùn)會(huì)記錄，已經(jīng)被記錄在冊(cè)；祝國(guó)聰也是男子跳高和急行跳遠(yuǎn)的雙料冠軍；楊洋在男子實(shí)心球也是勇奪冠軍；梁銅彤在女子400米取得第二名的好成績(jī)。另外也有一些同學(xué)取得了不錯(cuò)的成績(jī)。總分名列年級(jí)第三名。（解釋取得第三名的原因）六、八（3）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。如前不久林徐志頭磕破了，當(dāng)天晚上馮江鋒，班長(zhǎng)祝國(guó)聰忙前忙后，為林徐志拿

拿衣服。第二天十幾個(gè)同學(xué)一大清早就跑到醫(yī)療室探望林徐志，問寒問暖，還幫忙打早餐。還有梁玉為有段時(shí)間腳不方便，祝國(guó)聰、曹亮、楊洋、梁家杰輪流照顧梁玉為。特別是劉啟再同學(xué)，每天晚上從飯?zhí)脦沟綄嬍医o梁玉為吃。你看這是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)的班集體，一人有難大家?guī)兔Α?/p>

七、籃球當(dāng)之無(wú)愧是整個(gè)初中部最棒的。曾經(jīng)橫掃整個(gè)初二，也

踏平過初二明星聯(lián)盟隊(duì)。現(xiàn)在想找一個(gè)班打籃球賽，很困難。因?yàn)榇虮荣悇e的班只有當(dāng)綠葉的份，人家不愿意干，所以本學(xué)期只打了三次籃球比賽。真是有點(diǎn)兒獨(dú)孤求敗的味道。沒辦法我們班的籃球?qū)嵲谑翘珡?qiáng)大了。

八、學(xué)生的品德修養(yǎng)有了提高。這跟學(xué)部大力建設(shè)學(xué)生的思想品德是相吻合的.我具體做法是:第一與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系;第二我發(fā)自內(nèi)心尊重學(xué)生；第三我關(guān)心我的學(xué)生。那么我是怎么做的呢？（舉教育楊洋的例子）就說(shuō)曾俊豪這個(gè)同學(xué)，上學(xué)期有段時(shí)間曠課、上網(wǎng)，這學(xué)期壓根兒就沒有這種現(xiàn)象了，努力學(xué)習(xí)、積極工作，每天把教室的桌子擺得整整齊齊，為八（3）班貢獻(xiàn)自己的力量，簡(jiǎn)直是有了脫胎換骨的變化。有一次，他和何光亞同學(xué)打架，他忍住沒有還手，事后他主動(dòng)找到我，對(duì)我說(shuō)：“老師，不是我怕他才不敢還手，我是怕我還手之后把事情弄大，教務(wù)處知道了，這個(gè)周文明班級(jí)我們班又沒有了，我不想因?yàn)槲叶ミ@個(gè)大周的文明班級(jí)?！甭牭竭@里，我被深深地感動(dòng)了，曾俊豪能夠替班級(jí)著想，替班主任著想，這難道不是品德修養(yǎng)提高的表現(xiàn)嗎？試想一個(gè)14歲的男孩他有這樣的舉動(dòng)，特別是在這樣的社會(huì)環(huán)境下做出的，我們難道不應(yīng)該為他感到自豪嗎？

九、學(xué)生整體成績(jī)有了穩(wěn)步提高。這樣的成績(jī)是怎樣取得的呢？首先我們教學(xué)上有個(gè)分層教學(xué)，讓不同層次的學(xué)生有不同的發(fā)展。例如成績(jī)優(yōu)秀的可以參加周二周四的英語(yǔ)或數(shù)學(xué)奧賽；成績(jī)不理想的學(xué)生，周二周四我們有集體輔導(dǎo)，就講跟課本相關(guān)的內(nèi)容，比較淺顯易

懂。每天晚上我們班都有十多個(gè)學(xué)生參加，經(jīng)常還要“搶車位”，去晚了就沒有座位了。由此可見學(xué)生的積極性是相當(dāng)高的。如：馮江鋒、陳名祥、許福慶、周家宏、曾俊豪、黃媛媛、黃綺慧、郭梁圖等等這些同學(xué)都給我留下了良好的印象。成績(jī)中等的我們有個(gè)輔，就是一對(duì)一的輔導(dǎo)。每天晚上我們沒有自修的老師都坐在辦公室里等著學(xué)生去問，有時(shí)候老師也會(huì)主動(dòng)找學(xué)生補(bǔ)習(xí)。像我有時(shí)候來(lái)的早我都經(jīng)常找一找梁浩賢、林徐志、朱曉晴等一些學(xué)生補(bǔ)補(bǔ)課。另外我本人也比較注重學(xué)生學(xué)習(xí)的培養(yǎng)。大的來(lái)說(shuō)，每次考試之前我會(huì)動(dòng)員學(xué)生制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定自己的奮斗目標(biāo)，從而使學(xué)生能夠主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。小的來(lái)說(shuō)，在平時(shí)我發(fā)現(xiàn)有學(xué)生課余時(shí)間寫作業(yè)，我都會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)。這無(wú)形當(dāng)中就給學(xué)生指明了方向，努力的學(xué)生就會(huì)得到表?yè)P(yáng)。像有一次許福慶在單元測(cè)試中得了滿分，我在班上大力表?yè)P(yáng)他，并且及時(shí)給他家長(zhǎng)報(bào)喜。

當(dāng)然了，有成績(jī)也有不足，回顧這一學(xué)期工作，以下幾個(gè)方面做得還不是很好。

一、學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性不夠。部分學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我想原因是多方面的，我認(rèn)為主要原因的學(xué)生對(duì)讀書作用或者重要性認(rèn)識(shí)不到位，以致學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，也沒有什么明確的目標(biāo)。

二、有部分學(xué)生守紀(jì)的意識(shí)不夠。

三、大周作業(yè)不認(rèn)真完成，多數(shù)同學(xué)在家上網(wǎng)超時(shí)。

四、作為班主任的我與家長(zhǎng)的溝通不夠，有些孩子與家長(zhǎng)的溝通還不夠。

對(duì)于以上幾點(diǎn)的不足，我想補(bǔ)充說(shuō)明的是，首先我是一個(gè)人一個(gè)有血有肉的人，肯定有些方面不能令家長(zhǎng)滿意，盡管我在努力工作，每天提前早到，但還是有些學(xué)生一學(xué)期以來(lái)，沒有進(jìn)步反而下降，對(duì)此，我深表歉意。

針對(duì)上面存在的問題，我決定明年采取以下幾個(gè)措施：

（一）加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng)，從開好每個(gè)周一的班會(huì)抓起。

（二）學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。狠抓大周作業(yè)課堂作業(yè)以及課堂聽講的習(xí)慣。

（三）多與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取每個(gè)月給每個(gè)家長(zhǎng)通一次電話，匯報(bào)孩子在校的表現(xiàn)。

（四）多找學(xué)生談心。及時(shí)掌握學(xué)生的心理變化。

（五）早操加強(qiáng)訓(xùn)練，以增強(qiáng)班集體的凝聚力。

（六）勤奮工作，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

另外還有幾點(diǎn)需要家長(zhǎng)配合：

（一）大周作業(yè)要簽名。

（二）收假注意孩子是否帶違禁品。儀容儀表是否合格，不合格的 家長(zhǎng)自己帶回整理到合格，才能返校。對(duì)于這條規(guī)定還希望家長(zhǎng)能夠諒解。

（三）學(xué)生手冊(cè)請(qǐng)簽名回復(fù)。

（四）家長(zhǎng)接送請(qǐng)先給我打電話，安全到家后最好讓你的孩子發(fā)短信告訴我，謝謝！

謝謝大家的聆聽，家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。

2011-1-13

第二篇：八上班主任工作計(jì)劃

2009—2010學(xué)上期八年級(jí)

班主任工作計(jì)劃

今年我接任八年級(jí)7班的班主任工作。在上一年的班主任工作中，我認(rèn)識(shí)自己的不足，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。而且班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科老師的德育伙伴，針對(duì)本班情況，現(xiàn)將工作計(jì)劃如下：

一、班上基本情況

本學(xué)期全班共有學(xué)生61人，其中男生45人，女生16人,通過七年級(jí)兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在、紀(jì)律、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步，不過也有部分學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。

二、主要工作

（一）建立班干部

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班干部，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，讓人人有事做，事事有人做的工作

得到落實(shí)。這樣，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

（二）安全教育

安全教育是我校工作的重中之重。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險(xiǎn)的環(huán)境中的應(yīng)變能力。

（三）思想教育

本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用班會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處．教育學(xué)生不打架、不賭博、遠(yuǎn)離毒品。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行思想教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。

（四）培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。做好每一次考試成績(jī)，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)

管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛護(hù)，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說(shuō)，實(shí)話實(shí)說(shuō)；建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

（五）做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促男生不留長(zhǎng)頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育，依靠班干部管好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。

（六）組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程。在各種活動(dòng)的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。

以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃

陳伍合二00九年九月五日

第三篇：八上班主任工作計(jì)劃

班主任工作計(jì)劃

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)、生活的磨合，八年

（六）班已經(jīng)基本上形成了有自己特色的班集體，初步培養(yǎng)出一支敢管、能管班務(wù)的班干部隊(duì)伍，涌現(xiàn)出了一批具有無(wú)私奉獻(xiàn)、刻苦鉆研精神的優(yōu)秀學(xué)生代表，整個(gè)集體呈現(xiàn)出一種團(tuán)結(jié)向上、文明禮貌、工作認(rèn)真、學(xué)習(xí)踏實(shí)的良好風(fēng)貌。總結(jié)過去，為了更好地開展本學(xué)期的班級(jí)管理和教育工作，本著“全面發(fā)展學(xué)生，發(fā)展學(xué)生全面”的想法，特制定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃：

一、制度建設(shè)

為了便于常規(guī)管理和學(xué)期總結(jié)，形成穩(wěn)定的班級(jí)管理局面，特建立班務(wù)日志記載制度，進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度。使用學(xué)校派發(fā)的《班務(wù)日志》，由班委會(huì)負(fù)責(zé)記載每天的監(jiān)督、檢查情況，提出意見或建議，做好每天的量化管理（評(píng)分細(xì)則見《德育考核制度》），每天放學(xué)前交班主任審閱，及時(shí)了解當(dāng)天發(fā)生的情況，做好工作安排。

二、學(xué)習(xí)方面：

在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；

1、通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

3、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。

三、德育工作：

根據(jù)學(xué)校德育工作的要求，以情感教育為中心開展工作，開展“五種教育”，以活動(dòng)為載體突出情感教育的特色。

⑴、規(guī)則教育：以《學(xué)生日常行為規(guī)范》和《德育考核制度》為主要依據(jù)，重點(diǎn)抓好“養(yǎng)成道德習(xí)慣”的教育。

⑵、感恩教育：以教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)，元旦等節(jié)假日為教育契機(jī)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行感恩教育。⑶、禮儀教育：注重培養(yǎng)有教養(yǎng)、知禮儀的人。

⑷、誠(chéng)信教育：通過多種形式的教育活動(dòng)，使學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容，懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，提高守法、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志作講誠(chéng)信、講道德的人。

⑸、成才教育：本學(xué)期把成才教育作為青少年思想品德教育的重要內(nèi)容。讓學(xué)生敢于立大志，追求卓越，追求成功；懂得只要我努力，也許明天的一中學(xué)子就是我。

具體工作安排：

九月份：

1、開學(xué)前準(zhǔn)備工作，開展凈化、綠化、美化校園、班級(jí)環(huán)境活動(dòng)。

2、開學(xué)典禮。

3、開好第一周班會(huì)；舉行好第一次升旗儀式；調(diào)整、組建好班委會(huì)；制定好班級(jí)新學(xué)期計(jì)劃。

4、完成班主任工作計(jì)劃。

十月份：

1、學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、禮儀教育和創(chuàng)文明的主題班會(huì)和主題?？Ｊ辉路荩?/p>

1、開展學(xué)習(xí)方法方面的講座與活動(dòng)。

2、期中考試動(dòng)員。

3、開展“成才教育”活動(dòng)。

4、開展“勵(lì)志教育”活動(dòng)。十二月份：

1、期中考試的總結(jié)，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2、主題班會(huì)《正確對(duì)待挫折》。

一月份：

1、第一周進(jìn)行班集體差距對(duì)照，提出相應(yīng)活動(dòng)方案。

2、以“我寫我自己”為題進(jìn)行自我總結(jié)和認(rèn)識(shí)，結(jié)合寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)。

3、德育等級(jí)考核：評(píng)先進(jìn)工作，班級(jí)學(xué)生檔案填寫工作。

4、期末考試總動(dòng)員。

5、主題班會(huì)：《怎么過一個(gè)愉快的春節(jié)》和學(xué)生放假前教育。

6、期末考試。

7、布置寒假作業(yè)，評(píng)選三好生，發(fā)家庭報(bào)告書。

以上計(jì)劃只是剛開學(xué)本人設(shè)計(jì)的初步方案，在實(shí)施中還要結(jié)合班級(jí)的實(shí)際和學(xué)校的新精神及時(shí)改進(jìn)。

第四篇：八上班主任工作總結(jié)

八上班主任工作總結(jié).txt52每個(gè)人都一條拋物線，天賦決定其開口，而最高點(diǎn)則需后天的努力。沒有秋日落葉的飄零，何來(lái)新春綠芽的餓明麗？只有懂得失去，才會(huì)重新?lián)碛?。本文由仰天大笑出六去貢獻(xiàn)

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班主任工作總結(jié)

尤集中學(xué) 尤傳宇 半年來(lái)，本人嚴(yán)于律己，寬以待人，愛崗敬業(yè)，熱愛黨的教育事 業(yè)，熱愛本職工作。貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原 則，積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉 獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教 學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將這半年來(lái)的工作 情況總結(jié)如下： 對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級(jí)工 作的重點(diǎn)。作為班主任首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，然后再對(duì)他們進(jìn)行思想 品德教育，教育他們熱愛祖國(guó)，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想，增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝 氣蓬勃的班集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的方矢，按照 德育的方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。關(guān)愛每一個(gè)孩子，使孩子們能每天快樂而充實(shí)；同時(shí)使他們?cè)讷@ 取書本知識(shí)的同時(shí)還要學(xué)會(huì)做人。我常教育孩子們回家要為父母做力 所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為，不斷地掀起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱潮，完美自我形象；學(xué)習(xí)中互相幫助，做好一幫一活動(dòng)。對(duì)于后進(jìn)生，我 采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失； 用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步； 用欣賞的目光去關(guān)注他們的 每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集 體也一樣。我在班級(jí)內(nèi)組織互幫互學(xué)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上好生帶差生；紀(jì)律 上互相提醒；勞動(dòng)生活上互相幫助。通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能 在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能 因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級(jí)成 為一個(gè)大家庭。本學(xué)期，學(xué)校的活動(dòng)豐富多采，這是培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、培養(yǎng)集 體榮譽(yù)感的最佳機(jī)會(huì)，在全班同學(xué)共同努力下，在大課間比賽中獲年 級(jí)組第二名。我還利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生開展“感恩母親” “珍、愛生命，與法同行” “文明之花伴我行” “雷鋒精神永存”等多種形式 的主題班隊(duì)會(huì)?；顒?dòng)中盡量讓大部分同學(xué)參加，這樣，既活躍了學(xué)生 的身心，也鍛煉了他們的能力。作為班主任我還注意調(diào)和任課老師的關(guān)系。我經(jīng)常與任課老師聯(lián) 系，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)解決。多年來(lái)的班主任工作，使我體會(huì)到，要管理 好班級(jí)，要教育好學(xué)生，就要對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生有充分的愛心投入。要 像父母愛子女那樣去理解和關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。平時(shí)，我 能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注 了更多的愛和心血。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么 特殊情況，我總是及時(shí)主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地 做他們的工作。互相配合，使每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)。經(jīng)過半年的努力，在班級(jí)管理和教學(xué)工作中都取得了一定的成 績(jī)。在班級(jí)工作中盡管我取得了一定的成績(jī)，但也有許多需要改進(jìn)的 地方。在今后的教育和教學(xué)工作中我會(huì)繼續(xù)努力，一定總結(jié)這半年的 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使班級(jí)管理工作做的更加出色。

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第五篇：八上班主任工作計(jì)劃

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期 八年級(jí)班主任工作計(jì)劃

華西中學(xué)張海霞

2013年8月30日

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃

華西中學(xué)張海霞

炎熱的暑假已經(jīng)過去，我們?cè)谖龅那镲L(fēng)里迎來(lái)了新的學(xué)年，又一個(gè)學(xué)期的工作拉開了序幕。剛剛送走了九年級(jí)（4）班的畢業(yè)生的我，由于學(xué)校整體工作的需要，接任八年級(jí)（3）班的班主任。因?yàn)閷?duì)學(xué)生完全陌生，一切都要從頭開始，從零開始?，F(xiàn)就本學(xué)期工作做一簡(jiǎn)要計(jì)劃。

一、了解班級(jí)基本情況

開學(xué)的報(bào)名工作已經(jīng)基本結(jié)束，截止到目前，本班共有學(xué)生51人，男女生幾乎各占一半。經(jīng)過兩天的接觸，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的孩子活潑好動(dòng)，頭腦靈活，大部分都能遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)。從上學(xué)期期末測(cè)試的成績(jī)來(lái)看，班上有一兩個(gè)成績(jī)突出的學(xué)生，中間力量不多，大部分學(xué)生成績(jī)一般，所以本學(xué)期的一項(xiàng)工作重點(diǎn)是培養(yǎng)出幾個(gè)出色的優(yōu)等生，加大力量養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓集體中的絕大多數(shù)都能跟上隊(duì)伍。

二、工作設(shè)想及措施

1．加強(qiáng)班干部培訓(xùn)。一個(gè)朝氣勃發(fā)、好學(xué)上進(jìn)的班集體，一定要有幾個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班干部。班上幾個(gè)班干部尤其是班長(zhǎng)，經(jīng)過七年級(jí)一年的鍛煉，已經(jīng)初步顯示出一定的組織才能和導(dǎo)向作用；今后，我將更加用心，打造（3）班出色的班委會(huì)，通過他們帶動(dòng)全班，走出屬于本班的一幅美麗前景。

2．培養(yǎng)幾個(gè)尖子生。一個(gè)班級(jí)，要想形成良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)，必須有幾個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的尖子生，通過榜樣作用，時(shí)時(shí)為周圍同學(xué)注入新思想，培養(yǎng)幾個(gè)學(xué)習(xí)的圈子，個(gè)個(gè)聯(lián)通，齊頭并進(jìn)，拉動(dòng)全班成績(jī)穩(wěn)步向前。

3．積極轉(zhuǎn)化學(xué)困生。每個(gè)班級(jí)都會(huì)有幾個(gè)學(xué)困生甚至是德困生，作為班主任，要用愛心和熱情去打動(dòng)他們，以心換心，使他們感受到班集體的溫暖，從而從思想、學(xué)習(xí)到生活各方面取得一定程度進(jìn)步，慢慢轉(zhuǎn)變，更快成長(zhǎng)。

為了達(dá)成這些班級(jí)建設(shè)的基本目標(biāo)，必須全班動(dòng)員，作為一個(gè)班級(jí)的靈魂人物，班主任有著至關(guān)重要的作用。我一定會(huì)以身作則，低下頭、彎下腰，學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)分擔(dān)，讓孩子們先要敢于跟我說(shuō)真話、說(shuō)實(shí)話、說(shuō)心里話。當(dāng)大家都把這個(gè)集體當(dāng)成自己的家時(shí)，班級(jí)的建設(shè)自然而然也就成了每個(gè)人的事。所以，班上的一應(yīng)事務(wù)，一定都要給孩子們決策的機(jī)會(huì)，讓他們深切感受到自己是主人，有說(shuō)話的權(quán)利，當(dāng)然也有負(fù)責(zé)的義務(wù)。希望，經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的師生合作，能在班內(nèi)形成一股正氣、朝氣，整個(gè)集體，能形成一種個(gè)個(gè)精彩、百花盛開的獨(dú)特個(gè)性！