第一篇：科技文化節(jié)演講稿

?？萍嘉幕?jié)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

在這春意盎然，生機(jī)勃發(fā)的季節(jié)里，我們齊聚在此，共同慶祝我校第21屆校園科技文化節(jié)。首先，我代表校團(tuán)委向關(guān)心支持此次活動(dòng)的各級領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！

本屆科技文化節(jié)以“科技校園，綠動(dòng)校舍”為主題，通過創(chuàng)建和諧校園，開展豐富精彩的校園科技和文化生活，營造濃厚的科學(xué)藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們追求美好生活和藝術(shù)真諦的熱情，為每一位熱愛科技、熱愛藝術(shù)的同學(xué)，提供一個(gè)觀察美、欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的廣闊天地，充分展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、求實(shí)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌和靈動(dòng)的精神氣質(zhì)。

科技是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的不竭動(dòng)力，是國家強(qiáng)盛、民族振興的穩(wěn)固基石?？萍嫉谋举|(zhì)就是創(chuàng)新，無論是倉頡造字、蔡倫造紙、瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)，還是愛迪生發(fā)明燈泡，無不凝聚著著一代一代人對科技創(chuàng)新的不竭追求和殷切渴望。作為新時(shí)代大學(xué)生，我們更應(yīng)讓創(chuàng)新的思想跳動(dòng)起來、創(chuàng)新的行動(dòng)活躍起來，在科技文化節(jié)這個(gè)重要舞臺上，在這充滿夢想與希望的季節(jié)里，在激蕩著青春與活力的校園里，在熱烈的創(chuàng)新場景中，把智慧的涓涓細(xì)流匯成滔滔江水，讓文化的縷縷清泉聚成汪洋大海，盡情揮灑科技靈感，在創(chuàng)新與發(fā)展中不斷提升自我、完善自我，并用自己的文明品德與切身行動(dòng)，帶動(dòng)周圍每一個(gè)人，為構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境而努力，為提升我們學(xué)校綜合實(shí)力而奮斗。

有志始知蓬萊近，無為總覺咫尺遠(yuǎn)。老師們，同學(xué)們。面對著這個(gè)日新月異的變革社會(huì)，面對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的歷史重任，讓我們把時(shí)代的重?fù)?dān)扛在肩上，把中華民族的偉大夢想記在心上，勇于挑戰(zhàn)自我、展現(xiàn)青春風(fēng)華、噴發(fā)奮斗豪情，不斷在創(chuàng)新與發(fā)展中傳承科技的火把，用自身才華和青春風(fēng)采，讓科技之火越燃越旺燃，讓文明之風(fēng)永駐校園！

最后，預(yù)祝我校大學(xué)第21屆科技文化節(jié)取得圓滿成功！謝謝！

第二篇：科技文化節(jié)演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位嘉賓，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

在這姹紫嫣紅，生機(jī)勃發(fā)的季節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝我院第八屆“動(dòng)力之源”科技文化節(jié)的開幕，首先，請?jiān)试S我代表學(xué)院，向今天到會(huì)的各位老師和同學(xué)，在座的所有嘉賓，致以衷心的感謝和誠摯的問候！

親愛的同學(xué)們，今天你們是以能動(dòng)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)員的身份參加這個(gè)開幕式的，這不僅代表著你們在過去的學(xué)習(xí)中取得的優(yōu)異成績，更說明你們在今后將肩負(fù)起更重要的責(zé)任，那就是你們個(gè)人的命運(yùn)、學(xué)院的命運(yùn)乃至國家的命運(yùn)。我衷心的希望通過科技文化節(jié)這個(gè)平臺，同學(xué)們能夠努力的承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，不斷向著成長為卓越人才的目標(biāo)而奮斗！

古今中外，人類社會(huì)的每一項(xiàng)進(jìn)步，都伴隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。尤其是現(xiàn)代科技的突飛猛進(jìn)，為社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和人類的文明開辟了更為廣闊的空間，有力地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。無數(shù)事實(shí)證明?？茖W(xué)技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭產(chǎn)業(yè)。

“動(dòng)力之源”科技文化節(jié)是我院一直以來的一個(gè)大型科技文化活動(dòng)，該活動(dòng)的舉辦，旨在堅(jiān)持文化傳承和科技創(chuàng)新的統(tǒng)一，為我院各領(lǐng)域科技實(shí)踐、創(chuàng)新成果提供一個(gè)展示的平臺，調(diào)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)新積極性，提升學(xué)院科學(xué)文化氛圍培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，關(guān)注本院學(xué)科前沿等籌劃。

回顧起來，該活動(dòng)已經(jīng)走過了七個(gè)春秋。七年以來，經(jīng)過全院師生的共同努力，我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績：一是在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識方面取得成績。積極的意識是大學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新的必要條件，正是基于這個(gè)理念，我院努力打造了以“動(dòng)力之源”科技文化節(jié)為主體的一系列創(chuàng)新平臺，大力宣傳科技賽事，表彰在創(chuàng)新比賽中取得成績的先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)團(tuán)隊(duì)，積極引導(dǎo)我院學(xué)生關(guān)注關(guān)心科技發(fā)展，體會(huì)體驗(yàn)創(chuàng)新活動(dòng)。二是在科技創(chuàng)新方法方式上取得成績。近幾年來，經(jīng)過科協(xié)等部門的不斷摸索以及改善，逐步形成多種創(chuàng)新形式齊頭并進(jìn)的局面，既有個(gè)人創(chuàng)新又有團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新，與此同時(shí)，在創(chuàng)新政策的幫扶下，我院積極做到讓每一位學(xué)生都能在創(chuàng)新途中得到學(xué)校以及學(xué)院的資助和老師的指導(dǎo)，保障創(chuàng)新工作順利完成。三是在科技賽事方面取得成績。在學(xué)院的高度重視下，在廣大師生的共同努力下，我院學(xué)生科技比賽捷報(bào)不斷，先后在“挑戰(zhàn)杯”、“節(jié)能減排”創(chuàng)新

大賽、“創(chuàng)新杯”、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、全國大學(xué)生英語競賽等一系列比賽中取得驕人成績，并涌現(xiàn)出胡驊、何攀、陳松、王立志等一大批創(chuàng)新人才。

目前，我能動(dòng)學(xué)院科技文化活動(dòng)正處在蓬勃發(fā)展的階段中，在這期間，我們收獲了很多，得到了很多優(yōu)秀的作品，同時(shí)，我們也看到了許多使發(fā)展遲緩的諸多因素，在此，我提出幾點(diǎn)建議和希望與大家共勉：

一、要主動(dòng)營造活躍的創(chuàng)新氛圍

創(chuàng)新氛圍的營造能為創(chuàng)新行為提供環(huán)境支持，積極熱烈的創(chuàng)新場景可以使大學(xué)生本身產(chǎn)生創(chuàng)新的意識和靈感。一方面，在大學(xué)里面大學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)配合營建自身的創(chuàng)新團(tuán)體；另一方面，我們要積極利用好大學(xué)里的各種硬軟件方面的環(huán)境資源；同時(shí)，大學(xué)生不應(yīng)該僅僅局限于大學(xué)校園，還應(yīng)該主動(dòng)走出校門，參加社會(huì)調(diào)研，讓理論和實(shí)踐相結(jié)合，在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，并在實(shí)際活動(dòng)中及時(shí)反饋，形成最后的成果。

二、要培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考習(xí)慣

出色的科學(xué)家之所以能源源不斷地有新成就，在于他們有從不枯竭的興趣，并不斷地培養(yǎng)自己的知覺，最后聚精會(huì)神地去研究它，新發(fā)明和發(fā)明家的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)精神是分不開的。因此，為了提高大學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)自身創(chuàng)新意識，你們要積極關(guān)注各項(xiàng)科技創(chuàng)新活動(dòng)，才能緊跟時(shí)代步伐，把科技創(chuàng)新作為你們的興趣，為你們感受科學(xué)的魅力打下基礎(chǔ)。同時(shí)，進(jìn)行科技創(chuàng)新，必須要勤于思考和研究解決問題，這也是研究的前提所在。

三、持續(xù)積累夯實(shí)基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識

良好的基礎(chǔ)知識是創(chuàng)新成果誕生的良好基點(diǎn)。沒有堅(jiān)實(shí)的知識積累和深厚的知識底蘊(yùn)，不可能孕育出優(yōu)良發(fā)明。打好基礎(chǔ)知識的根基，對于研究新發(fā)現(xiàn)起著至關(guān)重要的作用。但是，你們切不可因?yàn)榛A(chǔ)知識的學(xué)習(xí)就一味埋頭苦鉆基礎(chǔ)而放棄了對基礎(chǔ)知識的延伸和新知識的發(fā)現(xiàn)，否則就陷入了片面論的泥潭，而是要在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)提高自己的動(dòng)手和實(shí)戰(zhàn)能力。在一個(gè)創(chuàng)新活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)合作意識也是重中之重，沒有大家齊心協(xié)力的努力，你們很難一個(gè)人出色的完成一項(xiàng)任務(wù)，因此，大學(xué)生也要加強(qiáng)同學(xué)之間討論，增強(qiáng)合作意識。同學(xué)們，駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。在這里，我引用偉大導(dǎo)師馬克思的一句話作為對大家的勉勵(lì)：在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才能希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

再次感謝各位的到來，祝愿同學(xué)們在科技創(chuàng)新的道路上再創(chuàng)佳績！

謝謝大家！

第三篇：科技文化節(jié)

科技文化節(jié)

金秋十月，我們又迎來了一年一度的科技文化藝術(shù)節(jié)，我們看到了水飛車決賽獲獎(jiǎng)?wù)郀N爛的笑容，我們看到了各式各樣的紙橋，我們看到了五花八門的燈具設(shè)計(jì)，我們還品嘗了美食節(jié)的美食，服裝設(shè)計(jì)大賽展的精彩表演。。。一切的活動(dòng)都順利的進(jìn)行了，科技文化藝術(shù)節(jié)的閉幕式當(dāng)然還要錦上天花啦！這就少不了我們文娛部的功勞啦！

10月末我們就開始為科技文化節(jié)做準(zhǔn)備了，文娛部開了好多次會(huì)議，部長給我們每個(gè)人分配了具體的任務(wù)，與此同時(shí)11月3日又將舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)，科技文化節(jié)的閉幕式我們文娛部要出五個(gè)節(jié)目給老師選，時(shí)間很緊，但我們還是完成了，通過這次活動(dòng)的策劃我們學(xué)到 了許多的東西。

計(jì)劃總趕不上變化，我們計(jì)劃好的節(jié)目改了又改，我們的心情跌蕩起伏，時(shí)而緊張，時(shí)而感覺一切都安定了。。

5個(gè)節(jié)目：《仰望星空》 《紅色印記》 《龍的傳人》 《五星紅旗》 《金色魚鉤》這五個(gè)節(jié)目是在很匆忙的時(shí)間了里趕出來的，它們面臨這第一個(gè)初審，裁判是我們親愛的輔導(dǎo)員，短短的排練，必然表演的節(jié)目都有問題，有大問題的節(jié)目就很遺憾的被刷下來了，很遺憾 ,《五星紅旗》 《仰望星空》被刷下來了。。。問題多多，就不一一說了，被刷下了，我們并不難過，因?yàn)槲覀兪斋@了經(jīng)驗(yàn)。。。

節(jié)目被刷，受打擊的不僅僅是我們負(fù)責(zé)節(jié)目的干事，更多的是付出休息時(shí)間來排練的演員們。。。

進(jìn)入復(fù)賽的節(jié)目又開始忙碌的排練了，雖然不太確定自己的努力會(huì)成功的進(jìn)入決賽，但我們都很努力。。。邀請師哥師姐指導(dǎo)和參與表演。。。

初賽后的一星期就開始復(fù)賽了，好多節(jié)目，每個(gè)節(jié)目給的時(shí)間只有5分鐘，在這短短的時(shí)間里要表演出最精彩的部分出來，不然時(shí)間真的不夠。。?！督鹕聂~鉤》是一個(gè)很切合主題且很有意義的節(jié)目，可惜由于上場后聲音放得太小觀眾聽不到，加上燈光效果沒弄好，遺憾沒進(jìn)入決賽了。。。

我們部門的節(jié)目表演完以后，就坐在觀眾臺前看其他系的節(jié)目，很多都很精彩，很有創(chuàng)意的。。。

當(dāng)部長告訴我們，只有《紅色的印記,》入了決賽，我們又是高興又是悲傷?。∥覀円鯓影参磕切┦艽驌舻难輪T呢？還好還好，我們文娛部是特殊的，當(dāng)然有特殊的方式，O(∩_∩)O哈哈~。。。

去年汽車系出的節(jié)目據(jù)說是拿了第二哦！有我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的友愛的每個(gè)人都樂于奉獻(xiàn)的大家庭，相信今年我們會(huì)再創(chuàng)佳績的，大家的努力都將會(huì)得到回報(bào)的。。。。

第四篇：科技文化節(jié)

‘‘科技文化節(jié)’’活動(dòng)計(jì)劃書

一、活動(dòng)主題

紙橋載重設(shè)計(jì)大賽—科技節(jié)系列活動(dòng)

二、活動(dòng)簡介

（1）、設(shè)計(jì)紙質(zhì)的橋梁，由我們提供硬紙板、膠帶等一些必備品，制定相應(yīng)的設(shè)計(jì)規(guī)則和評比規(guī)則，通過在橋梁上加重物來判斷橋梁的穩(wěn)固性。

（2）、活動(dòng)以班級為單位，每班可出1~2組，每組4~8人。

（3）、橋梁設(shè)計(jì)要求：必須用給定的硬紙，橋梁上部必須有一定的承載面，以便放置測量物。橋梁底部必須離地有一定的距離。

三、活動(dòng)意義

我們希望通過這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)的科技知識，充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，同時(shí)鍛煉自己的動(dòng)手能力與團(tuán)隊(duì)合作能力，讓參賽者在愉快的比賽中體驗(yàn)科學(xué)與知識！

四、活動(dòng)對象：大

一、大二學(xué)生

五、活動(dòng)口號：奇思妙想，“橋”裝出彩；

團(tuán)隊(duì)合作，智慧比拼

六、活動(dòng)地點(diǎn)：二食堂一樓

七、主辦方：基礎(chǔ)部學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部與生活部

八、活動(dòng)時(shí)間：11月21日

九、活動(dòng)流程

1、前期準(zhǔn)備（13—19日）

【13—16日】

（1）、與宣傳部聯(lián)系，制作宣傳海報(bào)

（2）、與宣傳部、外聯(lián)部聯(lián)系，確定獎(jiǎng)品能否到位以及印宣傳單與紅頭文件

（3）、準(zhǔn)備活動(dòng)必須物品：硬紙板、大膠帶、雙面膠、塑料繩、信紙、裝水桶、黑色標(biāo)記筆等

（4）、聯(lián)系食堂，確定活動(dòng)場地

【16日】召集各班班長開會(huì)，向他們說明比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)，并希望他們鼓勵(lì)、動(dòng)員班級成員參加

【15—18日】準(zhǔn)備擺臺，批桌子、場地，借傘、音響，準(zhǔn)備錄音，借電

【18日】入寢宣傳、寫黑板 【19日】擺臺宣傳

確定參賽組，給他們編號，并發(fā)放入場券

2、活動(dòng)安排（21日）

（1）、聯(lián)系食堂

（2）、提前布置場地，在食堂桌上貼上每組的編號，給每組發(fā)放硬紙、相應(yīng)工具

（3）、安排入座

（4）、開始制作橋梁（40分鐘內(nèi)完成）

（5）、驗(yàn)收結(jié)果，進(jìn)行稱重（詳細(xì)比賽規(guī)則見附注）（6）、清理場地

3、后期工作（24日）（1）、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，并評選

（2）、公布結(jié)果，頒獎(jiǎng)，并張貼喜報(bào)及感謝信（3）、部門會(huì)議，總結(jié)本次活動(dòng)，寫簡報(bào)

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

紅頭文件 200×0.1

宣傳單 2500張×0.4 寬膠帶 150 個(gè)×5

雙面膠 150個(gè)×2 塑料繩 2×3

信紙 4×4 硬紙 1500份×0.獎(jiǎng)狀10×0.5 獎(jiǎng)品 100+2×80+3×50

水桶 30×8 標(biāo)記筆 150個(gè)×１

剪刀 150×２ 尺 30×1.5

水筆 10×1 桌布 30×1

拉花 40×0.5 氣球 10×4

紅紙 4×1.5 總計(jì);3648元

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)

1名

100元 二等獎(jiǎng)

2名

80元/組 三等獎(jiǎng)

3名

50元/組

凡獲獎(jiǎng)班級均有獎(jiǎng)狀

十二、備注

活動(dòng)宣傳重點(diǎn)

（1）、凡參賽隊(duì)員均可加操行分

（2）、此活動(dòng)屬于學(xué)?？萍脊?jié)的活動(dòng)，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視（3）、獎(jiǎng)品豐厚，并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀

（4）、此活動(dòng)以班級為單位，可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，鍛煉自我動(dòng)手能力

附注：比賽規(guī)則

1、以班級為單位參加，每班1~2隊(duì)，每對4~8人

2、按照編號將比賽分為上下兩場，每場7 0隊(duì)左右

3、各參賽隊(duì)使用由主辦方提供的材料自行設(shè)計(jì)，橋梁底部與桌面距離不得小于10厘米，橋梁上部必須有一定的承載面

4、設(shè)計(jì)與制作過程在40分鐘之內(nèi)完成，每隊(duì)總用時(shí)不得超過70分鐘

5、每組有3次加水機(jī)會(huì)，由參賽隊(duì)自行加水，加水后10秒鐘不倒即有效。每次加水之后測量加水深度，每組工作人員負(fù)責(zé)監(jiān)督并記錄數(shù)據(jù)，最后結(jié)果取最大有效數(shù)據(jù)

6、比賽過程中如問題，可舉手與工作人員聯(lián)系，參賽隊(duì)員不得私自離開自己所在的比賽場地，否則作違規(guī)處

理，并從比賽結(jié)果中扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)

7、比賽成績由加水的有效深度決定

8、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名

9、活動(dòng)最終解釋權(quán)歸基礎(chǔ)部學(xué)生會(huì)

基礎(chǔ)部學(xué)生會(huì)

二〇一○年十月

第五篇：科技文化節(jié)

科技文化節(jié)

策 劃 書

科技部

內(nèi)蒙古科技大學(xué)

一、活動(dòng)背景

在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)，科技越來越重要，成為衡量一個(gè)國家發(fā)展水平的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。而創(chuàng)新更是青年學(xué)生必備的基本素質(zhì)。新的一年，我校同學(xué)科技熱情高漲，急需提供給在校大學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺。

二、活動(dòng)目的

為營造一個(gè)濃厚的科技文化氛圍，提高學(xué)以致用的實(shí)踐精神，強(qiáng)化我校大學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，為大家提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺。

三、活動(dòng)時(shí)間

2012.03.20—2012.04.30

四、舉辦單位

主辦：校學(xué)聯(lián)科技部

協(xié)辦：校學(xué)聯(lián)其他部門、各學(xué)院科技部

五、活動(dòng)方案

1、活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作

a、時(shí)間：2012．03.10—2012.03．19 b、地點(diǎn)：全校范圍，以各食堂、宿舍樓為主。c、方式

1在各食堂擺設(shè)展臺進(jìn)行宣傳 ○2 通過各學(xué)院校通訊社進(jìn)行宣傳 ○3找到相關(guān)單位拉贊助 ○

2、挑戰(zhàn)杯獲獎(jiǎng)作品的展示

a、時(shí)間：2012.03.20—2012.04.01 b、地點(diǎn)：?；顒?dòng)中心

c、方式：以去年年底的全區(qū)，全國挑戰(zhàn)杯我校獲獎(jiǎng)作品模型進(jìn)行展示。

3、科技知識競賽

a、b、c、時(shí)間：2012.03.20—2012.04.01

地點(diǎn)：分賽由各學(xué)院自定，決賽地點(diǎn)為科技講座廳 方式：由各學(xué)院各自舉行比賽，每個(gè)學(xué)院選出5名選手參加決賽。d、獲獎(jiǎng)及獎(jiǎng)勵(lì)：此次比賽分出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。獲獎(jiǎng)選手將獲得證書，學(xué)分及相應(yīng)獎(jiǎng)品。

4、科技小作品、手工小制作比賽

a、b、c、時(shí)間: 2012.04.02—2012.04.29

地點(diǎn):分賽由各學(xué)院自定，決賽地點(diǎn)為科技講座廳 方式：由各學(xué)院各自舉行比賽，每個(gè)學(xué)院選出5名選手及其實(shí)物作品參加決賽。d、獲獎(jiǎng)及獎(jiǎng)勵(lì)：此次比賽將聘請機(jī)械工程學(xué)院與信息工程學(xué)院部分老師參加評審。分出一等獎(jiǎng)1名，二

等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。獲獎(jiǎng)選手將獲得證書，學(xué)分及相應(yīng)獎(jiǎng)品。

5、“我眼中的科技”征文大賽

a、時(shí)間: 2012.04.02—2012.04.29 b、地點(diǎn)：分賽由各學(xué)院自定，決賽地點(diǎn)為科技講座廳 c、方式：由各學(xué)院各自舉行比賽，每個(gè)學(xué)院選出5名選手及其作品參加決賽。

d、獲獎(jiǎng)及獎(jiǎng)勵(lì)：此次比賽將聘請文法學(xué)院部分老師及校報(bào)記者團(tuán)成員參加評審。分出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。獲獎(jiǎng)選手將獲得證書，學(xué)分及相應(yīng)獎(jiǎng)品。

6、科技文化節(jié)閉幕式

a、時(shí)間：2012.04.30 b、地點(diǎn)：科技講座廳

c、參與人員：學(xué)工處部分老師，校學(xué)聯(lián)科技部部長，副部長，其他部門部長。各學(xué)院科技部部長，校學(xué)聯(lián)及學(xué)院科技部成員，有興趣參與的同學(xué)等。d、活動(dòng)：老師進(jìn)行致辭，科技部部長對此次工作進(jìn)行總結(jié)，并對獲獎(jiǎng)同學(xué)，活動(dòng)積極分子進(jìn)行表彰。

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

1、宣傳紙張，油性筆 30元

2、宣傳條幅 50元

3、活動(dòng)期間老師飲用礦泉水 20元

4、獎(jiǎng)品費(fèi)用 待定

七、預(yù)期效果

希望同學(xué)們能通過此次活動(dòng)認(rèn)識到科技的力量，增強(qiáng)科技創(chuàng)新意識，提高自己的實(shí)踐能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，提升自己。