第一篇：二建ppt演講稿

二級建造師PPT演講稿

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各位學(xué)長學(xué)姐們，大家晚上好。我是來自工造Q1742，工程管理協(xié)會的范治中，很榮幸能站在這里為學(xué)長學(xué)姐們做這次二級建造師的宣講。本次宣講會由物流與工程管理學(xué)院主辦，工程管理協(xié)會承辦。

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說到二建，相信學(xué)長學(xué)姐們都有所耳聞，但可能并不是很清楚，那么我們首先來了解一下，到底什么是二建（講ppt的內(nèi)容）。下面這張就是二建的圖片，大家可以看一下。

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那么在了解了什么是二建后，我們要知道為什么要去考二建，它對我們來說到底有什么用。

首先，二建是成為項(xiàng)目經(jīng)理的前提。沒有取得二建的證，是絕對無法成為一個工程的的項(xiàng)目經(jīng)理。大家要知道，如果你能成為一個工程的項(xiàng)目經(jīng)理，那么可以說你在這個領(lǐng)域已經(jīng)達(dá)到了一定的高度。當(dāng)然二級建造師只能負(fù)責(zé)二級工程，想要更進(jìn)一步，就要去考一建。

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除此之外，這也是我們個人優(yōu)秀的一個很好的證明。要知道，二建的通過率是不到百分之五十的，如果你能考過，說明你還是很優(yōu)秀的。同時這也是我們畢業(yè)后找工作很好一個的砝碼。在所有初級考試中，二建的含金量是非常高的，是我們本科畢業(yè)生拿得出手的證書。在這里跟大家說一下，去年，考二建的人數(shù)已經(jīng)超過了會計和司法考試，達(dá)到了11萬人。

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拿到這個證最直接最明顯的作用就是——加薪。相信大家一定知道掛靠，就是把建造師的證掛在一些公司名下，不用去上班。光這個掛靠費(fèi)，每年都能拿到好幾萬的收入。

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在說完二建的好處后，我們來說說，為什么要現(xiàn)在考二建，我們大學(xué)生有何優(yōu)勢？

總的來說，就是狀態(tài)和時間。作為大學(xué)生的我們，可利用的時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于社會考生的。我們的課余、周末和節(jié)假日，都可以用于備考二建，讓我們的準(zhǔn)備更充分。還有大學(xué)良好的學(xué)習(xí)氛圍，有利于我們更加專心的學(xué)習(xí)，更有學(xué)習(xí)的動力。而那些社會考生，他們的精力和時間就遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我們充足，因此我們大學(xué)生的通過率是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過社會考生的。據(jù)數(shù)據(jù)顯示。。。。

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當(dāng)然，在報考前，我們首先要了解報考的條件是什么。PPT內(nèi)容。可能大家看完后會發(fā)現(xiàn)，我一個條件都不符合，該怎么辦?。坎挥脫?dān)心

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我們可以通過綠色通道——相關(guān)中介機(jī)構(gòu)來進(jìn)行報名。在這里需要和學(xué)長學(xué)姐們說一下，年滿20周歲的，是一定可以報上名的。但如果沒有滿20歲，只有19歲的話，是有可能報名失敗的。所以大家要結(jié)合一下自身的情況來考慮一下。

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說到考試，我們就必須了解考試的時間和內(nèi)容。讀PPT內(nèi)容（時間方面要說報名時間是2017年11月）。

關(guān)于成績管理方面，需要說一下。二建要求在兩年內(nèi)通過三門，考過的成績兩年內(nèi)有效。為了讓大家更清楚的理解，給大家舉個例子。比如，12年過了一科，13年就只用過另外2課，但如果13年只過了一科，那14年就要再考12年的那科和13年沒過的那科，以此類推。所以為了避免惡性循環(huán)，建議大家一鼓作氣，二年之內(nèi)爭取全過。

第二篇：公建PPT總結(jié)

第一節(jié) 總體環(huán)境布局的基本組成

本節(jié)重點(diǎn)：

形成室外空間環(huán)境的主要組成部分： 建筑群體（主要部位且明顯）

廣場道路 綠化設(shè)施 雕塑壁畫 建筑小品 燈光造型

夜間光照藝術(shù)效果

體育館

體育建筑的特點(diǎn)（基本要求）：集散大量人流。既是室內(nèi)空間組合的內(nèi)因也是考慮室外空間組合的重要依據(jù)。

解決辦法：體育建筑周圍設(shè)置足夠的室外疏散空間和停車場，配置綠化、小品。

構(gòu)圖原理：主體建筑形成室外空間環(huán)境構(gòu)圖中心，附屬建筑是室外空間環(huán)境組合的一部分。

天安門廣場和圣馬可廣場的比較：

1.天安門廣場

廣場中軸線的重心——天安門；

中軸線——天安門，國旗，人民英雄紀(jì)念碑，紀(jì)念堂，正陽門； 中軸線兩側(cè)——兩側(cè)人民大會堂和革命歷史博物館；

建筑圍合成的室外空間效果：大尺度的空間，廣場寬闊而有節(jié)奏，建筑雄偉莊嚴(yán)，鋪地和松柏突出室外空間藝術(shù)效果。2.圣馬可廣場：（意大利威尼斯）建筑體形對空間形成的作用

在統(tǒng)一布局中運(yùn)用對比手法，強(qiáng)調(diào)了各種對比效果； 小入口與開敞廣場之間；

橫向處理的建筑與豎向處理的塔樓之間； 端莊嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目偠綄m與神秘色彩的教堂之間。

簡言之，圣馬可廣場強(qiáng)調(diào)了“對比”效果。體現(xiàn)在:

1、窄小的入口與開敞的廣場

2、莊嚴(yán)的總督府與神秘色彩的教堂

3、橫向處理的建筑與豎向的鐘塔

又如何體現(xiàn)“統(tǒng)一”

1、封閉的廣場——底層架空的建筑－開闊的海面

2、建筑外形

二、室外環(huán)境的空間與場所

總體空間環(huán)境氛圍是滿足人們行為心里上的需求即物質(zhì)和精神上的場所。

室外環(huán)境的空間分類：

服務(wù)性院落

場所：

主要場所：

開敞空間或集散廣場（如綠

化場所等）活動場地 停車場地

第二節(jié) 總體環(huán)境布局的空間與環(huán)境

建筑與環(huán)境的關(guān)系“平面化”—形和底的關(guān)系 形—圖形當(dāng)成“正”的要素 底—圖形的背景當(dāng)成 “負(fù)”的要素

吸引我們注意力的正要素形，如果沒有一個與之對比的背景，是不可能存在的。

形和底之間的關(guān)系

不僅是對立要素的關(guān)系，他們共同形成一種不可分離的實(shí)體，一個對立的統(tǒng)一體。

第三節(jié) 群體建筑環(huán)境的空間組合

建筑群體組合：是指如何把若干幢單體建筑組織成為完整統(tǒng)一的建筑群。

群體組合的意義：在評價建筑的時候，不能只著眼于單一的建筑，這是因?yàn)閱误w建筑只有與環(huán)境及其它建筑組合成為一個有機(jī)整體時才能完整、充分地表現(xiàn)出它的價值。

群體組合的標(biāo)準(zhǔn)：若干棟建筑擺在一起，只有擺脫偶然性而表現(xiàn)出一種內(nèi)在的有機(jī)聯(lián)系和必然時，才能真正地形成為群體。（即統(tǒng)一性）

形式美的規(guī)律“多樣統(tǒng)一”，是建筑群體組合遵循的重要依據(jù)

一、公共建筑的群體組合的要點(diǎn)

要從建筑群的使用性質(zhì)出發(fā),著重分析相互關(guān)系,加以合理分區(qū),運(yùn)用道路廣場等交通聯(lián)系手段加以組織,使總體空間環(huán)境的布局聯(lián)系方便、緊湊合理。

在群體建筑造型處理上，結(jié)合周圍環(huán)境特點(diǎn)，運(yùn)用各種形式美的規(guī)律，按照一定的設(shè)計意圖，創(chuàng)造出完整統(tǒng)一的室外空間組合。

運(yùn)用綠化、雕塑及各種小品等手段，豐富群體建筑空間環(huán)境的意趣，取得多樣統(tǒng)一的室外空間效果。

二、公共建筑群體組合的形式和手法 組合的形式：

（1）對稱的形式，這種形式較易于取得莊嚴(yán)的氣氛;（2）不對稱形式，較易于取得親切、輕松和活潑的氣氛。

某些公共建筑群，也可以采用對稱和非對稱兩種形式的布局方法。（局部對稱）

組合的手法：

1、對稱

2、軸線

3、向心

4、結(jié)合地形

5、采用共同的形體

一、建筑外部空間的概念

積極空間與消極空間

建筑空間大抵可以分為從周圍邊框向內(nèi)收斂的空間和以中央為核心向外擴(kuò)散的空間。

積極空間（Positive-space）即P空間。消極空間（Negative-space）即N空間。

二、外部空間的要素 1.尺度

（1）一般認(rèn)為，人的眼睛以大約60°頂角的圓錐為視野范圍，熟視時成為1 °的圓錐。

三、外部空間的設(shè)計手法 1.限于人的領(lǐng)域。

運(yùn)動空間（Sm）要求：像某個目的請進(jìn)、散步、列隊形或其它集體活動。

停滯空間（Ss）要求：靜坐、看書看報、洗手等。2.除人外包括交通工具的領(lǐng)域。

四、空間秩序的建立

1、加法創(chuàng)造的空間與減法創(chuàng)造的空間

加法創(chuàng)造空間：是把重點(diǎn)放在從內(nèi)部建立秩序離心式地修建建筑上。減法創(chuàng)造空間：是把重點(diǎn)放在從外部建立秩序向心式地修建建筑上。

一、功能對空間的規(guī)定性

建筑空間形式必須適合于功能要求。這種關(guān)系實(shí)際上表現(xiàn)為功能對于空間形式的一種制約性。（功能對空間的規(guī)定性）

建筑功能對于建筑空間的規(guī)定性主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、功能決定空間的“量”

2、功能決定空間的“形”

3、功能決定空間的“質(zhì)”

4、功能決定空間的組合形式

1、功能決定空間的“量”

所謂空間的“量”是指空間的大小和容量。

在實(shí)際工作中，一般以平面面積作為空間大小的設(shè)計依據(jù)。根據(jù)功能需要，一個空間要滿足基本的人體尺度和達(dá)到一種理想的舒適程度，其面積和空間容量應(yīng)當(dāng)有一個比較適當(dāng)?shù)纳舷藓拖孪蓿谠O(shè)計中一般不要超過這個限度。

2、功能決定空間的“形”

所謂空間的“形”是指空間的形狀。

除了空間的大小和容量，空間的形狀也同樣受功能的制約。雖然說在滿足使用功能的前提下，某些空間可以被設(shè)計成多種形狀，然而對于特定環(huán)境下的某種使用功能，總會有最為適宜的空間形狀可供選擇，這本身就是一個優(yōu)化組合的過程。

3、功能決定空間的“質(zhì)”

所謂空間的“質(zhì)”，主要是指滿足采光日照、通風(fēng)等相關(guān)要求。除某些特定的空間有防塵、防震、恒溫、恒濕等特殊要求外，對于一般建筑而言，空間的質(zhì)主要涉及到開窗和朝向等方面。不同的空間，由于功能要求的不同，需要不同的朝向和不同的開窗處理；而同樣尺寸的空間，由于朝向和開窗的處理不同則會帶來不同的使用效果。

4、功能決定空間的組合形式

在組織空間時應(yīng)綜合、全面地考慮各個獨(dú)立空間之間的功能聯(lián)系，并將其安排在最適宜的位置上，使之各得其所 , 這樣才會形成合理的空間布局。

前面我們討論的是功能對單一空間所起的制約作用，然而僅僅使每一個房間分別適合于各自的功能要求，還不能保證整個建筑的功能合理性。對大多數(shù)建筑來說，一般都是由許多個單一空間組合而成，各個空間彼此都不是相互孤立的，而是具有某種功能上的邏輯關(guān)系，這種聯(lián)系直接影響到整個建筑的布局。

二、公共建筑的空間組成

各種公共建筑的使用性質(zhì)和類型盡管不同，都可以分成： 主要使用部分

次要使用部分(或稱輔助部分)交通聯(lián)系部分

功能分區(qū)的一般原則與分區(qū)方式

（一）功能分區(qū)原則

根據(jù)公共建筑物各個部份使用中存在著不同性質(zhì)的差別，綜合考慮使用性質(zhì)和使用程序，按不同功能要求進(jìn)行分區(qū)布局，分區(qū)明確而又聯(lián)系方便。

在分區(qū)布置中，為了創(chuàng)造較好的衛(wèi)生或安全條件，為了避免各部分使用過程中的相互干擾以及為了滿足某些特殊要求，主要要處理好以下幾種關(guān)系：

1、主與輔的關(guān)系

2、“內(nèi)”與“外”的關(guān)系

3、“鬧”與“靜”或“動”與“靜”的分區(qū)關(guān)系

4、“清”與“污”的分區(qū)關(guān)系

（二）功能分區(qū)方式

1、分散分區(qū)

2、集中水平分區(qū)

3、垂直分區(qū)

第一部分：建筑造型的基本概念

3、建筑造型設(shè)計的基本特征 a.功能性特征 b.空間性特征 c.藝術(shù)性特征 d.技術(shù)性特征 e.環(huán)境性特征 f.社會性特征

4、建筑造型設(shè)計的原則 a.力學(xué)法則 b.美學(xué)法則 c.自然法則

第二部分：建筑構(gòu)圖原理

利用形式美學(xué)規(guī)律，達(dá)到多樣統(tǒng)一。

1、以簡單的幾何形狀達(dá)到統(tǒng)一

2、主從與重點(diǎn)

3、均衡與穩(wěn)定

4、對比與微差

5、韻律與節(jié)奏

6、比例與尺度 綜

述

建筑是藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，技術(shù)是建筑的構(gòu)思、理念轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的重要手段，建筑技術(shù)涵蓋的范圍很廣，包括結(jié)構(gòu)、設(shè)備、節(jié)能、構(gòu)造、物理（聲光熱)、消防、施工等諸多方面的因素，其中結(jié)構(gòu)對建筑設(shè)計的影響最大。

芝加哥學(xué)派

美國最早的建筑流派，是現(xiàn)代建筑在美國的奠基者。

芝加哥學(xué)派突出功能在建筑設(shè)計中的主要地位，明確提出形式從功能的觀點(diǎn)，力求擺脫折衷主義的羈絆，探討新技術(shù)在高層建筑中的應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)建筑藝術(shù)應(yīng)反應(yīng)新技術(shù)的特點(diǎn)，主張簡潔的立面以符合時代工業(yè)化的精神。

芝加哥學(xué)派的鼎盛時期是1883年~1893年之間，它在建筑造型方面的重要貢獻(xiàn)是創(chuàng)造了“芝加哥窗”，即整開間開大玻璃，以形成立面簡潔的獨(dú)特風(fēng)格。在工程技術(shù)上的重要貢獻(xiàn)是創(chuàng)造了高層金屬框架結(jié)構(gòu)和箱形基礎(chǔ)。

第一節(jié) 公共建筑設(shè)計與結(jié)構(gòu)技術(shù)

1.建筑結(jié)構(gòu)與建筑設(shè)計的關(guān)系 建筑的空間結(jié)構(gòu)就是諸多手段的主體 滿足建筑美的要求：建筑美

空間美——正空間和負(fù)空間的合理化

比例美——黃金比例分隔

建筑技術(shù)精美——結(jié)構(gòu)、材質(zhì)

我們通常將符合功能要求的空間稱之為適用空間，將符合審美要求的空間稱之為視覺空間，將符合材料性能和力學(xué)規(guī)律的空間稱之為結(jié)構(gòu)空間。

三者由于形成的根據(jù)不同，各自受到的條件制約和所遵循的法則也不同，但在建筑中它們是合而為一的。我們從事建筑設(shè)計就是要將三者統(tǒng)一為一個整體。

結(jié)構(gòu)作為實(shí)現(xiàn)建筑功能和審美要求的技術(shù)手段，要受到它們的制約。就互相之間的關(guān)系而言，結(jié)構(gòu)與功能之間通常更為緊密一些。然而結(jié)構(gòu)并不是一個完全消極被動的因素，相反對建筑空間形式具有很強(qiáng)的反作用.2.建筑結(jié)構(gòu)體系與結(jié)構(gòu)選型

水平結(jié)構(gòu)體系：一般由板、梁、桁（網(wǎng)）架組成，如板—梁結(jié)構(gòu)體系和桁（網(wǎng)）架體系。水平結(jié)構(gòu)體系也稱樓（屋）蓋體系。其作用為：

① 在豎直方向，它通過構(gòu)件的彎曲變形承受樓面或屋面的豎向荷載，并把它傳遞給豎向承重體系；

② 在水平方向，它起隔板作用，并保持豎向結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定。豎向結(jié)構(gòu)體系：一般由柱、墻、筒體組成，如框架體系、墻體系和井筒體系等。其作用為：

① 在豎直方向，承受水平結(jié)構(gòu)體系傳來的全部荷載，并把它們傳給基礎(chǔ)體系；

② 在水平方向，抵抗水平作用力，如風(fēng)荷載、地震作用等，并把它們傳給基礎(chǔ)體系

基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)體系：一般由獨(dú)立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)、交叉基礎(chǔ)、片筏基礎(chǔ)、箱形基礎(chǔ)（一般為淺埋）以及樁、沉井（一般為深埋）組成。其作用為：

① 把上述兩類結(jié)構(gòu)體系傳來的重力荷載全部傳給地基；

② 承受地面以上的上部結(jié)構(gòu)傳來的水平作用力，并把它們傳給地基

③ 限制整個結(jié)構(gòu)的沉降，避免不允許的不均勻沉降和結(jié)構(gòu)的滑移。

常用的結(jié)構(gòu)形式：

一、混合結(jié)構(gòu)

二、框架結(jié)構(gòu)

三、剪力墻結(jié)構(gòu)

四、筒體結(jié)構(gòu)

五、空間結(jié)構(gòu)

二、框架結(jié)構(gòu)

框架結(jié)構(gòu)是由梁和柱形成受力結(jié)構(gòu)骨架的結(jié)構(gòu)體系

框架結(jié)構(gòu)組成：由梁、柱、節(jié)點(diǎn)及基礎(chǔ)組成，節(jié)點(diǎn)構(gòu)造十分重要。

三、剪力墻結(jié)構(gòu)

1、剪力墻的概念和作用（1）剪力墻的概念

剪力墻是一種抵抗豎向荷載引起的軸向作用和風(fēng)、地震等水平荷載引起的剪切、彎曲作用的結(jié)構(gòu)單元。

建筑層數(shù)和建筑高度的確定

五、空間結(jié)構(gòu)體系

（一）懸索結(jié)構(gòu)在公共建筑中的運(yùn)用

（二）空間薄壁結(jié)構(gòu)在公共建筑中的運(yùn)用—— 殼體結(jié)構(gòu)、折板結(jié)構(gòu)

（三）空間網(wǎng)架結(jié)構(gòu)在公共建筑中的運(yùn)用

（四）充氣結(jié)構(gòu)在公共建筑中的運(yùn)用

（五）膜結(jié)構(gòu)在公共建筑中的運(yùn)用

一、常用技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)： 用地面積：指建筑或建筑群實(shí)際占用的土地面積,包括室外工程(如綠化、道路、停車場等)的面積,其形狀和大小由建筑紅線加以控制。2 基底面積：是以外墻(底層勒腳以上)的外圍水平面積計算。3 建筑面積：建筑物各層面積總和，每層建筑面積按建筑物勒角以上截面計算，包括使用、輔助面積和結(jié)構(gòu)面積。使用面積：建筑物各層平面中直接為生產(chǎn)生活使用的凈面積的總和。使用面積系數(shù)（％）＝使用面積/總建筑面積

商場65％，小學(xué)60％ 容積率:在一定范圍內(nèi)，建筑面積總和與用地面積的比值。

＝總建筑面積/總用地面積 建筑密度:在一定范圍內(nèi)，建筑物的基底面積總和與占用地面積的比例(％)。

＝基底面積/占用地面積 綠化覆蓋率（％）＝綠化垂直投影面積/用地面積 9 綠地率（％）＝綠地面積/用地面積

空間組合方式

一、分割性的空間組合

二、連續(xù)性的空間組合

三、觀演性的空間組合

四、高層性的空間組合

五、綜合性的空間組合

一、分割性的空間組合

特點(diǎn)：以交通空間為聯(lián)系手段，組織各類房間；

也稱為“走道式”。

內(nèi)廊式

優(yōu)點(diǎn)： 走道占用面積較小，布局經(jīng)濟(jì) 缺點(diǎn)： 有一半房間朝向欠佳；走道采光不足。外廊式

優(yōu)點(diǎn)： 通風(fēng)、采光良好；所有房間有良好朝向； 缺點(diǎn)： 走道過長；輔助面積偏大；建筑進(jìn)深過?。?/p>

二、連續(xù)性的空間組合 五種空間組合形式

串聯(lián)

優(yōu)點(diǎn)： 流線緊湊，方向單一，簡捷明確，觀眾流程不重復(fù)、不逆行、不交叉

缺點(diǎn)： 活動流線不夠靈活；容易產(chǎn)生擁擠；不利于單獨(dú)開放某個展廳； 放射

各個陳列空間圍繞中央的交通樞紐進(jìn)行布置

優(yōu)點(diǎn)： 參觀路線簡單緊湊，使用靈活，各個陳列空間可以單獨(dú)開放。缺點(diǎn)： 樞紐空間中的參觀流線不夠明確，容易造成迂回交叉。串聯(lián)兼通道

各個陳列空間既可直接貫穿連通，又可經(jīng)過通道 聯(lián)系各個陳列空間

優(yōu)點(diǎn)： 各個主要空間單獨(dú)連通，又能通過通道間接聯(lián)系，既有連續(xù)性的一面，又有單獨(dú)使用的一面。

缺點(diǎn)： 在布局中易產(chǎn)生加大面積，增加造價，占地偏多等特點(diǎn) 放射兼串聯(lián)

各個陳列空間既可直接貫穿連通，又可經(jīng)過大廳聯(lián)系各個陳列空間

優(yōu)點(diǎn)： 各個主要空間單獨(dú)連通，又能通過大廳間接聯(lián)系，既有連續(xù)性的一面，又有單獨(dú)使用的一面。缺點(diǎn)： 在布局中面積加大，增加造價，大廳流線教混雜。

綜合大廳

把展覽陳列空間和人流活動皆組合在綜合性的大型空間之中 優(yōu)點(diǎn)： 環(huán)境開暢通透、使用機(jī)動靈活、空間利用緊湊、流動方向自然

缺點(diǎn)： 需要人工照明和機(jī)械通風(fēng)

三、觀演性的空間組合

構(gòu)成特征：一般設(shè)有大型的空間作為組合的中心，圍繞大型 空間布置服務(wù)性空間，并要求與大型空間有比較密切的 聯(lián)系，使之構(gòu)成完整的空間整體。

第三篇：PPT演講稿

職業(yè)技能要求

深入了解動漫設(shè)計的知識，如：繪畫、設(shè)計基礎(chǔ)、色彩應(yīng)用技巧、建模、場景設(shè)計以及動畫、渲染、數(shù)字圖像處理的等，同時也要掌握藝術(shù)作品的創(chuàng)意和制作流程等。

職業(yè)市場現(xiàn)狀分析職業(yè)市場現(xiàn)狀分析

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的觀念也逐步改變，動漫設(shè)計也受到我國的高度重視，其整體發(fā)展也呈現(xiàn)出非常好的趨勢，但是由于我國經(jīng)濟(jì)并非十分發(fā)達(dá)，動漫產(chǎn)業(yè)也發(fā)展較為緩慢，可是一般知道經(jīng)濟(jì)常識的人基本就會明白這并不是不好的表現(xiàn)，這正是我國動漫產(chǎn)業(yè)的潛力之所在，隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國的動漫產(chǎn)業(yè)的巨大市場將被挖掘出來。

職業(yè)人才的需求量分析

隨著動漫產(chǎn)業(yè)市場的擴(kuò)大，動漫產(chǎn)業(yè)鏈的完善，我國的動漫產(chǎn)業(yè)將日趨成熟，那么對人才的需求量也會越來越大，但是，據(jù)數(shù)據(jù)顯示，目前我國的影視動漫人才只有7000至10000人，而全國需求量卻是15萬人左右，動漫人才是極度匱乏的，所以只要有扎實(shí)的動漫專業(yè)的知識，我相信進(jìn)入動漫產(chǎn)業(yè)應(yīng)該不是難題。

三：職業(yè)定位：

外部環(huán)境因素

隨著動漫市場的擴(kuò)大，動漫人才會越來越多，無疑，這是對我的極大挑戰(zhàn)，但是比較樂觀的一面就是隨著動漫產(chǎn)業(yè)在我國的市場擴(kuò)大，需求的相關(guān)人才也越來越多，這也給我創(chuàng)造了一個巨大的機(jī)遇。

內(nèi)部環(huán)境因素

雖是英語專業(yè)的學(xué)生，并對英語有足夠的興趣，但是我對動漫產(chǎn)業(yè)更有著強(qiáng)烈的好奇心和濃烈的興趣，都說興趣是最好的老師，所以我相信我的興趣會引導(dǎo)著我不斷的進(jìn)步

第四篇：PPT演講稿

PPT演講稿

大家好，我是來自綜合辦的李進(jìn)，我簡單向大家介紹下東助的大致情況。

首先映入眼簾這兩張圖片是2008年建廠時的情況，大家可以試想下，我們廠從08年的建廠到12年這四年之間，發(fā)生了巨大改變，我廠生產(chǎn)所需要的苯胺、液堿、硝基苯、氫氣等主要原料供應(yīng)地近在咫尺，而我廠出產(chǎn)的RT，正是最終產(chǎn)品4010,4020的主要原材料。達(dá)到了從原材料到生產(chǎn)銷售，一條龍的模式，大大節(jié)約成本。使我們廠在市場競爭中占有有利位置。

下面是我們廠區(qū)現(xiàn)在的具體面貌，這些歌標(biāo)識牌并不是掛上去看樣子的。而已以標(biāo)語為基礎(chǔ)，真正落實(shí)到實(shí)處。同時使大家能更好的給自己定位，不能好高騖遠(yuǎn)，寧做雞頭，不做鳳尾，相信大家都知道這句話，只有把自己的價值最大化，自己才能更好的發(fā)展。正所謂人多力量大，如果能把大家的整合在一起，這將會是1+1>2，大家團(tuán)結(jié)起來將會是更好的一片發(fā)展前景。

企業(yè)能發(fā)展后勤保障也是至關(guān)重要的，大家看到的是實(shí)施5S管理之前，各個科室的一些照片，這些照片也體現(xiàn)出了一些問題，一個連自己都收拾不好的人，怎么能去幫助別人呢，這是各車間的一角，沒有全部拍出來，還有很多很多。這也體現(xiàn)出了后勤管理的一些漏洞。而大家現(xiàn)在看到的這組圖片，是在推行了5S管理后的效果，雖然這只是一小部分，但從這些圖片也可以看出來，大家一直都在努力改善，當(dāng)然全部整改完不是很現(xiàn)實(shí)，生產(chǎn)中總會有這樣和那樣的問題出現(xiàn)，而導(dǎo)致現(xiàn)場混亂，但我們正在一步步改進(jìn)，從原來的臟亂差，到現(xiàn)在的干凈整潔，這項(xiàng)工作的包含面非常廣，從科室到車間，而且要也一直做下去，正印證了這句話：“5S效果很全面，持之以恒是關(guān)鍵”。

而對于新入廠的員工，我們嚴(yán)格按照培訓(xùn)制度，實(shí)施三級教育，使員工對廠規(guī)廠紀(jì)和本崗位的制度有更深入的了解，同時危險化學(xué)品的性質(zhì)及危害也有了深入了解，在工作中減少事故的發(fā)生與人員傷害。

第五篇：PPT演講稿

大家好：

歡迎來到30907團(tuán)支部！這是我們班的集體合照。目前我們班有46名成員，已有36人通過公共英語二級，6人通過三級，3人通過大學(xué)英語四級，1人通過BEC中級。

“踏實(shí)做人，勤奮做事”是我們班的班訓(xùn)。Wemustacceptfinitedisappointment , butwemustneverloseinfinitehope.我們必須接受失望，但我們不能失去信心，失去希望！在我們班的文化角布置里，有每位任課老師對我們給予的厚望。

二年級下半學(xué)期到三年級上半學(xué)期，我們不僅為了班級的榮譽(yù)而奮戰(zhàn)在前線，更是為了我們的理想而再接再厲。

在第十七屆江蘇省運(yùn)動會上，我們?yōu)榱碎_幕式的表演而集體準(zhǔn)備著，雖然很辛苦，但是大家依然堅持著。最后我們的正式表演也取得了圓滿成功。

生命在于教育，我們班的同學(xué)在紅梅公園進(jìn)行了一次節(jié)水活動，通過這次活動，大家都提高了節(jié)水意識。

在運(yùn)動會開幕式上，我們班的表演也贏得了喝彩和好評。賽道上，我們班的運(yùn)動員踏著矯健的步伐奮勇向前。

講紅故事比賽，我們班的奚蓮第一個上場，雖然很緊張，但也獲得了三等獎的好成績。在學(xué)校這個大家庭里，有我們班志愿者的靚麗身影。每學(xué)期，我們班都會開展班會和主題團(tuán)日活動。在圣誕文藝匯演上，我們班和其他班合演的拉丁舞也獲得了第一名的好成績。

這是我們班的同學(xué)在課余時間自己做的手工作品。

這是我們班獲得的部分獎狀，有“校產(chǎn)管理一等獎，冬鍛三項(xiàng)團(tuán)體總分第一名，英語泛讀團(tuán)體二等獎，六好評比優(yōu)勝班級，第二屆運(yùn)動會開幕式表演二等獎及全校團(tuán)體總分第八名，技能創(chuàng)新方案最佳組織獎等。我們班的同學(xué)也很上進(jìn)，各種榮譽(yù)證書，有考級考證的，有校內(nèi)獲得的獎狀，還有市級、省級參賽所獲得的榮譽(yù)證書。在我們班主任的帶領(lǐng)下，我們班先后獲得了校級先進(jìn)團(tuán)支部和市級先進(jìn)班集體。

三年來，我們一路走過，有苦也有甜，但在前進(jìn)的路上，我們?nèi)嗍掷?，心連心！

不管我們以前如何，將來會怎樣，我相信時間都將會是我們最好的證明！30907團(tuán)支部的展示到此結(jié)束！謝謝大家的觀看！