第一篇：我文明我驕傲演講稿

我文明我驕傲

說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語，一個(gè)體貼的眼神，看似微不足道，實(shí)則意義深遠(yuǎn)。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

要會(huì)用文明語，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

孔子曾說過不學(xué)禮，無以立。我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個(gè)人從他來到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴;有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對(duì)人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來吧，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!

物信系電商移動(dòng)1502班蔣麗萍

第二篇：我驕傲演講稿

我驕傲,我是中國人

曾經(jīng)有無數(shù)個(gè)夜晚，我倚在媽媽的懷里數(shù)天上的星星：“一顆，一顆，又一顆??”媽媽說，天上的星星再美，也美不過我們居住的地球。地球上有蜿蜒起伏的山巒，有奔騰不息的江河，有溫暖的陽光,有聰慧的人類??我慶幸，我生活在地球上。

我的祖輩最早擺脫,愚昧無知,開始記錄日月星辰；我的祖先最早告別，茹毛飲血,學(xué)會(huì)了耕耘；指南針辨別了方向，造紙術(shù)凝固了歷史，我驕傲，我自豪！我是龍的傳人，炎黃的子孫！

秦皇漢武是蓋世雄才，唐宗宋祖的豐功偉績，都寫在了史冊(cè)上。四大名著，是千古不朽的文學(xué)經(jīng)典；孔孟之道，教育了一代又一代的兒孫；孫子兵法，至今還在世界各地鉆研。我自豪，我是中國人!從為了讓中國能成功申辦奧運(yùn)會(huì)而不懈奮斗的陳述人何振梁先生身上，從在巴黎十二大學(xué)的對(duì)話課上維護(hù)“一個(gè)中國”聲音的鐘麗思身上，從發(fā)現(xiàn)小行星而取名為“中華小行星”的天文學(xué)家張鈺哲身上，我發(fā)現(xiàn)了一位位熱愛祖國的平凡而又不平凡的中國人。我驕傲，我自豪，我是中國人！

從《閃光的彩球中》，三位先人后已的北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生身上，從對(duì)抗非典同甘共苦與死神作斗爭(zhēng)的一位位白衣天使身上，我發(fā)現(xiàn)了我們中華民族是一個(gè)有患難與共，團(tuán)結(jié)互助精神的民族。我驕傲，我自豪，我是中國人。

從伊拉克維和核查中英勇獻(xiàn)身的英雄郁建興身上，從“我的中國心”的韓國留學(xué)生崔慧琳在非典生活真切的感受中，從參加國際學(xué)校暑假活動(dòng)為維護(hù)祖國尊嚴(yán)而決不妥協(xié)的北京八一中學(xué)學(xué)生劉春軍身上，我深切感受到了我們中華民族是一個(gè)愛好和平的民族。我驕傲，我自豪，我是中國人！

從用一根孝女繩，照顧病中父親而又品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生——李根身上，從只有“第十一位教師”的真實(shí)故事中，從扶貧干部張祖安兢兢業(yè)業(yè)為人民的工作中，我看到了一個(gè)具有尊老愛幼的傳統(tǒng)美德的民族。我驕傲，我自豪，我是中國人！

當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲響起,代表了13億洪鐘般的聲音回蕩在聯(lián)合國的講席上，奧林匹克的旗幟將在2008年高高飄揚(yáng)在世界的東方，神州系列翱翔在太空，把五星紅旗送上地球之外，不久我們的飛船，將飛向月亮，我自豪，我是中國人！

太多太多的驕傲自豪，讓我感受到我們中華民族是一個(gè)具有團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神的民族！是一個(gè)不寫懈追求創(chuàng)造美好生活的民族！是一個(gè)具有偉大愛國主義精神的民族！

同學(xué)們，我們是祖國21世紀(jì)的建設(shè)者、接班人，讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族的這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，奏響偉大民族精神的嘹亮凱歌，做一名驕傲的中國人吧！

第三篇：演講稿 我的驕傲

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們：

大家好！

今天，我演講的題目是《我的家園我的驕傲》。

每個(gè)人心中都有這樣一份驕傲，它是心靈的港灣，是力量的源泉，是精神的支柱。無論一個(gè)人是多么貧窮，他都擁有讓他能挺直脊梁站起來的一份驕傲；無論一個(gè)人是多么富有，若是他沒有心中的那一份驕傲那與一個(gè)光鮮亮麗的行尸走肉又有何區(qū)別。

而我心中的那一份驕傲就是我溫馨的家園。

家園于小，是一個(gè)家庭。是愛的駐守之地，是情的延伸之處。

我的家鄉(xiāng)就是我們腳下這片溫柔似水的土地——浙江。這片土地的每一個(gè)毛孔都浸潤并散發(fā)著江南的溫柔氣質(zhì)?！都t樓夢(mèng)》里有兩句話：花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)，用以形容浙江是最適切的。沾衣欲濕的杏花雨，吹面不寒的楊柳風(fēng)；如青羅帶的山，如碧玉簪的水。一切都是那么的和煦、柔軟、平緩。

雖然這里沒有上海的喧囂繁華，沒有北京的車水馬龍，但這并不能阻止她成為我的驕傲。我愛她，因?yàn)樗挠晗锛垈?；我愛她，因?yàn)樗聂~米果香；我愛她，因?yàn)樗赣趧跇銓?shí)的浙江人民。

浙江，我可愛的家鄉(xiāng)，你是一片多情的土地，哺育著我們生生不息！你是一片肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們代代靈魂！

家園于大，是一個(gè)國家，是千千萬萬的國民安身立命之所。綠水本無憂，因風(fēng)皺面；青山原不老，為雪白頭。

我們以《詩經(jīng)》的歌喉，以楚辭的音韻，以古風(fēng)與樂府、律詩與散曲，以京劇與秦腔、梆子與鼓詞，唱響了中國歷史的恢宏歲月，唱響了中國的不屈與尊嚴(yán)。

我們以瞿秋白的那束鮮花，以方志敏的那份清貧，以劉志丹的那塊補(bǔ)丁，以焦裕祿的那盞油燈，以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響了中國的靈魂與精神。

親愛的祖國，我永遠(yuǎn)的驕傲：讓我們以采薇、采茶、采桑之手，編織彩門花壇，編織彩燈云錦；讓我們?cè)谶@金黃季節(jié)里，唱響國歌和飄揚(yáng)的五星紅旗，唱響這千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。

我的家鄉(xiāng)，我的祖國，我們龍的傳人，我的驕傲！我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：我敬業(yè),我驕傲演講稿

選擇教師，選擇收獲演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家好!今天我演講的題目是《選擇教師，選擇收獲》。人們都說：教師是太陽底下最光輝最神圣的事業(yè)。是的，教師這一職業(yè)是光榮而崇高的。正是因?yàn)榻處熡脨坌?、耐心和恒心演繹這一角色，所以又是可愛而偉大的。

還清晰地記得自己站在人生的交叉路口上，努力地追求自己的夢(mèng)想——成為一名人民教師。我努力著，奮斗著?? 當(dāng)我懷著無比激動(dòng)的心情，帶著一顆赤誠的心踏上了中畈小學(xué)教師的崗位。那一年我被分到了一所村完小。坐在校長的車子上，看著這一路的風(fēng)景，從大路繞到泥路，一直到我看見一所古老而破舊的學(xué)校時(shí)，我的心里復(fù)雜極了：這就是我以后工作的學(xué)校嗎？這么偏遠(yuǎn)、破舊??

當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我好奇?？粗@一張張清純稚幼的臉，渴求著陽光雨露的臉，心里頓時(shí)感受到自己肩上的責(zé)任。這以后每天上課開始的一聲聲“老師好”，那清晰的問候，給我?guī)砹丝鞓泛蜕鷻C(jī)。下課隨著一聲聲“老師，再見”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心，圣潔的情，深厚的意，凈化了我的心靈，激起我對(duì)這份工作深深的愛。

在這四年的時(shí)光里，我愛崗敬業(yè)，以學(xué)生為本，認(rèn)真上好每一堂課。作為年輕教師，我嚴(yán)格要求自己，虛心向經(jīng)驗(yàn)

豐富的老師學(xué)習(xí)，立足講臺(tái)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。不斷提高自身的文化綜合素養(yǎng)，更新教育思想，大膽學(xué)習(xí)有益自己的教學(xué)方式。用愛去滋潤孩子的心靈，撥動(dòng)孩子的心弦，把愛無私地傾注給每一個(gè)孩子。

還經(jīng)歷過這樣一件真實(shí)的事：我們班的一位女孩，父母常年在外工作，學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，所以學(xué)習(xí)成績一直是名列前茅。她是一個(gè)聰明、乖巧、懂事的孩子，活潑的她是課堂上一道亮麗的風(fēng)景?？刹恢醯模揖拱l(fā)現(xiàn)她上課時(shí)沉默了不少，有時(shí)還看到她心不在焉。課后，我關(guān)切地詢問她是不是發(fā)生了什么事。她的眼中頓時(shí)閃爍著的淚花，低聲地說：“我爸爸開車把別人撞死了，被警察抓起來了，要賠很多很多錢，我害怕??”當(dāng)聽到這些后，我的心里非常沉重。我也忘了當(dāng)時(shí)是如何安慰她，只記得告訴她：你要堅(jiān)強(qiáng)，你已經(jīng)長大了，相信這件事你家人會(huì)處理好的，你爸爸也會(huì)很快回到你們身邊的，但是我想你爸爸更希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要因此分心受擾。他希望等他再見到你時(shí)，你會(huì)依然告訴他你一直都在努力，以最優(yōu)異的成績報(bào)答他。聽了我的話后，她不再哭泣，擦干眼淚，從那以后，懂事的她將擔(dān)憂化為動(dòng)力，看到那股學(xué)習(xí)勁我真替她開心。后來，她寫信感謝我感謝我對(duì)她的鼓勵(lì)，說是我在她需要安慰關(guān)心的時(shí)候給了她希望和勇氣。我說，我也感謝她，是她愿意相信我。我的心里滿是感動(dòng)和幸福。

我又燃起了工作的熱情，又充滿了事業(yè)的執(zhí)著。雖然我的事業(yè)永遠(yuǎn)也不可能轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，但我的工作充滿著希望，決定著未來，所以我會(huì)始終堅(jiān)持用心去做，用愛心耕耘，因?yàn)槲覉?jiān)信：選擇教師這一職業(yè)就等于選擇收獲，收獲快樂，收獲幸福。讓我們用慈愛呵護(hù)純真，用希冀放飛夢(mèng)想，我將用我的雙手和大家一道默默耕耘，共同撐起教育的藍(lán)天！

2014.11

第五篇：一年級(jí)演講稿我驕傲

演講稿

我演講的題目是《我驕傲》

每周一，我們排著整齊的隊(duì)伍，瞻仰國旗，莊重嚴(yán)肅，我驕傲。

校園里，干凈整潔，無紙屑，我驕傲。

老師可親可敬，關(guān)愛同學(xué)，我驕傲。

同學(xué)們團(tuán)結(jié)有愛，互幫互助，我驕傲。

祖國中國夢(mèng)牢記我心中，我驕傲。

我的演講完畢。謝謝大家！