第一篇：親子閱讀演講稿

閱讀是一盞燈

尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的朋友：

大家好，我們演講的題目是《閱讀是一盞燈》

（媽媽）每當(dāng)與孩子一起讀書(shū)的時(shí)候，家里洋溢著溫馨、愉快、幸福。忙碌了一天的疲憊頓時(shí)煙消云散，這真是一段美好的時(shí)光。

（兒子1）在我還很小的時(shí)候，就已經(jīng)開(kāi)始了閱讀。那時(shí)，我讀的書(shū)是媽媽那充滿慈愛(ài)的目光，是爸爸微笑的眼神，是奶奶慈祥的臉龐，是爺爺那憨厚的笑容。

（兒子2）隨著時(shí)間的流逝，我們已經(jīng)是小學(xué)生了，伴隨著我們成長(zhǎng)的是那無(wú)聲的伙伴——書(shū)。書(shū)的世界是神奇的、美妙的、快樂(lè)的。

（兒子1）在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了漂亮可愛(ài)的白雪公主，認(rèn)識(shí)了周游世界，經(jīng)歷驚險(xiǎn)無(wú)數(shù)的格列佛，認(rèn)識(shí)了變成真正男孩的小木偶。知道了樹(shù)葉為什么春天變綠，秋天變黃；知道了大自然好多好多的奧妙……

（兒子2）《木偶奇遇記》是我和媽媽姐姐經(jīng)常閱讀的一本書(shū)。

匹諾曹有著所有小孩都有的缺點(diǎn)或者天性：貪玩、懶惰、自私、無(wú)知，歷經(jīng)了很多磨難之后，匹諾曹逐漸變得勇敢、誠(chéng)實(shí)、好學(xué)、負(fù)責(zé)、尊重父親、關(guān)愛(ài)他人，成為一個(gè)真正的男孩——真正的人。

（兒子1）匹諾曹從一塊木頭，成為一個(gè)木偶，他拿課本換了戲票去看戲，又惹下禍端，差點(diǎn)被燒掉，結(jié)果被狐貍騙去了錢，被小仙女救了以后去還撒謊，被變成了著名的長(zhǎng)鼻子。后來(lái)，他回到了善良的科比身邊，同樣善良的匹諾曹拿銅幣為小仙女看病，最終，他成為了一個(gè)真正的小孩。

（兒子1）（兒子2）媽媽，是什么讓小木偶變成了一個(gè)真正的男孩子呢？

（媽媽）我想，匹諾曹的種種奇遇，都在幫助他怎樣成為一個(gè)真正的小孩。在匹諾曹的旅程中，他經(jīng)歷過(guò)誘惑，因而學(xué)會(huì)了真誠(chéng)，他經(jīng)歷過(guò)欺騙，因而學(xué)會(huì)了忠誠(chéng)。他最友善的朋友——造就了他的科比，教會(huì)了他誠(chéng)實(shí)和善良，最終使他不再是木偶，而成為一個(gè)真正的小孩，過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。

孩子，只有經(jīng)歷過(guò)挫折，學(xué)會(huì)善良和真誠(chéng)，才會(huì)成為一個(gè)真正的小孩。

每當(dāng)閑暇時(shí)間，我總是和孩子一起讀書(shū)。有時(shí)候分小節(jié)讀，有時(shí)候分角色讀。于是我有的時(shí)候成了大狼，他成了勇敢的小兔，有時(shí)我是童話里的仙女，她倆就是匹諾曹。大家都讀得有聲有色，趣味盎然。給孩子讀的故事多了，孩子的理解、表達(dá)、繪畫(huà)等各種能力提高了，孩子的讀寫(xiě)繪作品經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，還參加了學(xué)校讀書(shū)節(jié)舉行的詩(shī)歌比賽?？粗⒆釉谧x書(shū)中成長(zhǎng)，作為媽媽，我感到無(wú)比幸福。

通過(guò)親子閱讀，在孩子幼小的心田里播種下勇敢、誠(chéng)實(shí)、好學(xué)、負(fù)責(zé)、尊重、關(guān)愛(ài)……（兒子

1、兒子2）如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是清清的溪流，它滋潤(rùn)著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)！

（媽媽）紀(jì)伯倫在他的《致孩子》中這樣寫(xiě)道：“你們可以給他們愛(ài)，卻不可以給他們思想，因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷?，你們可以蔭庇他們的身體，卻不能蔭庇他們的靈魂，因?yàn)樗麄兊撵`魂，是住在明日的宅中，那是你在夢(mèng)中不能想見(jiàn)的，你可以努力去模仿他，卻不能使他們來(lái)象你，因?yàn)樯遣荒艿剐械?，也不與昨日一同停留，你們是弓，孩子是弦上發(fā)出的生命的箭矢，你無(wú)法預(yù)定他的軌跡?！笔前。蔷妥屛覀兘o孩子一生的好書(shū)，陪孩子共讀，閱讀經(jīng)典，閱讀生命吧！讓幸福的種子在書(shū)中萌動(dòng)！

（兒子1）沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能想一冊(cè)書(shū)籍，把我們帶到浩瀚的天地。（兒子2）

也沒(méi)有一匹神奇的坐騎，能像一頁(yè)詩(shī)扉，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。（媽媽）即令你一貧如洗，也沒(méi)有任何柵欄能阻擋 你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履。（一起）

多么質(zhì)樸無(wú)華的車騎！而它卻裝載了 人類靈魂全部的美麗

讓我們做一個(gè)點(diǎn)燈的人，為孩子點(diǎn)燃閱讀之燈，指引孩子前行的方向吧！

第二篇：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長(zhǎng)以及親愛(ài)的小朋友們大家下午好：

首先感謝各位在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)參加我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，歡迎你們，其次，感謝各位老師為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了許多有趣的游戲，你們辛苦了，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是：在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，在游戲中獲取快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)是；平臺(tái)，我們希望能夠通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)促進(jìn)家庭和諧，開(kāi)展互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育。我們希望通過(guò)親自運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體，茁壯成長(zhǎng)，讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享。讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情感受溫暖吧。瞧我們各班的小朋友們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。

一．運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)

首先走在最前面的是小班的小朋友，看他們多可愛(ài)啊，他們好比天上展翅飛翔的小鳥(niǎo)，接受陽(yáng)光白云的撫愛(ài)，又像水里自由自在快樂(lè)游泳的小魚(yú)，依偎在大海母親的懷抱，更像大地上隨風(fēng)奔跑的野馬，別看他們年齡小，參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性可大呢，他們的口號(hào)是年齡小志氣高我運(yùn)動(dòng)我驕傲。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎這些可愛(ài)的小寶寶。

接著走過(guò)來(lái)的是中班的小朋友，瞧整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的笑容寫(xiě)著他們的熱情，他們穿著整齊的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿，他們的聲音多么響亮，中班中班，勇者無(wú)敵。勝利勝利始終如一。希望他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上，真正體會(huì)到‘我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)’我相信這些可愛(ài)的小天使一定會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)和驚喜。

最后走來(lái)的是大班的小朋友，他們邁著矯健的步伐，走在幼兒園這塊樂(lè)土上，他們會(huì)由一朵朵貸方的蓓蕾變成絢麗多彩的鮮花，看他們個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著堅(jiān)定有力的步伐，決心在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭(zhēng)光，為班級(jí)增添光彩。讓我們用最熱烈的掌聲為他們加油，預(yù)祝他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取的好成績(jī)。

看著孩子們精神飽滿的走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我能強(qiáng)烈的感受到孩子們心中激蕩著的熱情和快樂(lè)，生命在于運(yùn)動(dòng)，鍛煉有意健康，體育活動(dòng)既豐富我們的生活，又開(kāi)發(fā)了孩子們的綜合潛能。還會(huì)培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)合作的精神，集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。增強(qiáng)幼兒的活力和自信心，提高幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。有非常好的積極影響。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們老師犧牲了我許多休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)精心安排。而我們的小朋友也不怕苦不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持鍛煉身體?，F(xiàn)在我們的小朋友變得更能干更自信了。

二．升國(guó)旗

三．園領(lǐng)導(dǎo)致辭

四．裁判員致辭

五．幼兒運(yùn)動(dòng)員致辭

六．接下來(lái)是我們小運(yùn)動(dòng)員的韻律操展示。

一千多年前，古希臘的一座山巖上刻著張揚(yáng)一句格言：如果你想聰明，鍛煉吧。如果你想強(qiáng)壯鍛煉吧，如果你想健美，鍛煉吧。讓我們借著運(yùn)動(dòng)會(huì)的秋風(fēng)，以這句格言作為動(dòng)力。一起盡情的沐浴體育的陽(yáng)光吧。

大班：運(yùn)動(dòng)會(huì)歌

中班；、謝謝你好

小班；我們大家做的好

七．親子游戲

剛才小朋友的韻律操表演的實(shí)在是太精彩了，接下來(lái)我們好玩的游戲就要開(kāi)始了，為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利開(kāi)展，請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意以下幾點(diǎn)事項(xiàng)。

1.遵守游戲規(guī)則，不在游戲場(chǎng)地隨意走動(dòng)。

2.保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的清潔

3.友誼第一，比賽第二

八．頒獎(jiǎng)

九．美好的閉幕式

美好的時(shí)刻總是難忘，歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫，今天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)得檢閱，在這里我謹(jǐn)代表幼兒園全體老師向百忙中抽空來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的家長(zhǎng)表示衷心的感謝，感謝你們的大力支持和熱情關(guān)懷，未來(lái)我們將以更出色的教育成果回饋社會(huì)，回報(bào)家長(zhǎng)。最后水泥廠親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，祝福所有家長(zhǎng)和小朋友們家庭幸?？炜鞓?lè)樂(lè)。謝謝大家。

第三篇：親子演講稿

親子演講稿

親子演講稿 1

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

屬于我們寶貝的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)來(lái)到，為了幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的節(jié)日，我園針對(duì)中班幼兒的年齡特征開(kāi)展“六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”，運(yùn)動(dòng)會(huì)共有六種游戲，家長(zhǎng)可以根據(jù)自己和幼兒的喜愛(ài)好選擇性地參加比賽。

時(shí)間：9:00--11:00、5 月 27 日星期五上午

注意事項(xiàng)：

為了保證孩子們的安全及賽場(chǎng)的秩序，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀以下注意事項(xiàng)并按要求執(zhí)行：

1、我們所有的比賽都在上午全部結(jié)束、2、周五請(qǐng)所有的孩子務(wù)必在 8:30 分之前到，并都穿上輕便的服裝和鞋子，參加親子比賽的爸爸媽媽也注意穿好合適的衣褲。

3、為了安全問(wèn)題，參加親子比賽的小朋友，盡量請(qǐng)寶寶的爸爸媽媽來(lái)參加，在保護(hù)孩子安全的同時(shí)也注意自己的安全。

4、在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后，請(qǐng)家長(zhǎng)們遵從老師的統(tǒng)一指揮，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)有秩序地觀看和參加比賽。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要擠到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在參加游戲活動(dòng)的過(guò)程中，請(qǐng)家長(zhǎng)積極給予掌聲和歡呼聲，為每個(gè)表演者、每位孩子鼓掌、加油!

5、需要攝像、拍照的家長(zhǎng)請(qǐng)不要站在比賽區(qū)域內(nèi)，不影響其他人觀看。做文明觀眾，也做孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。

6、比賽結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子把椅子搬到教室、7、在比賽期間，請(qǐng)所有的家長(zhǎng)千萬(wàn)不要給孩子吃任何的零食，謝謝!

運(yùn)動(dòng)會(huì)是健康快樂(lè)的聚會(huì)，也是孩子們學(xué)習(xí)、促進(jìn)親子關(guān)系、家園和諧的聚會(huì)。在這里，他們將體驗(yàn)比賽的快樂(lè)、運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，也將獲得參賽、觀賽禮儀的知識(shí)，也會(huì)收獲諸如公平競(jìng)爭(zhēng)、文明禮讓、協(xié)作分享等寶貴經(jīng)驗(yàn)。為了孩子的成長(zhǎng)，請(qǐng)全體家長(zhǎng)和我們一起努力!

最后，借此機(jī)會(huì)，感謝所有積極參與比賽的家長(zhǎng)。感謝你們的投入和認(rèn)真，為孩子成長(zhǎng)所付出的辛勞汗水，感謝你們對(duì)幼兒園活動(dòng)的大力支持!

親子演講稿 2

各位來(lái)賓、朋友們：

大家好！

首先，我謹(jǐn)代表詩(shī)雅的全體員工向今天來(lái)學(xué)習(xí)的所有朋友們表示——熱忱的歡迎與誠(chéng)摯的謝意，特別是向我國(guó)著名的婦女兒童心理學(xué)家、當(dāng)今最具人氣的情感演講大師楊延之教授表示——最熱烈的歡迎！對(duì)他迢迢千里不辭勞苦為我們作“和諧家庭，親子教育”的精彩演講表示——最衷心的感謝！

今天，在我們中國(guó)的歷史上，是個(gè)偉大的日子！我希望——今天在陽(yáng)城人民尤其是婦女的發(fā)展史上也必將是個(gè)具有里程碑意義的日子！希望——通過(guò)今天的會(huì)議，把美麗和希望的種籽深深的埋進(jìn)我們的心中，讓她生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果！希望——通過(guò)楊教授的精彩演講，使我們每個(gè)人的家庭都更加和諧，使我們的子女都能成龍龍鳳，使我們的人生更美麗、更精彩！更希望——大家都能來(lái)我的詩(shī)雅來(lái)，成為詩(shī)雅永遠(yuǎn)的朋友！

最后，預(yù)祝我們今天的演講會(huì)取得圓滿成功！

謝謝大家！謝謝！

親子演講稿 3

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們：

大家上午好!

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空參加我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，共同分享孩子們童年的快樂(lè)，歡迎你們!，運(yùn)動(dòng)使孩子們健康，運(yùn)動(dòng)使孩子們快樂(lè)，今天迎來(lái)了我們藍(lán)海幼兒園第十一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了展示孩子們的風(fēng)采，我們老師們犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)了好多的活動(dòng)，瞧，孩子們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試，等不及了。現(xiàn)在請(qǐng)我們的的小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng):

(音樂(lè)響起來(lái)，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，教師帶領(lǐng)孩子高喊自己班的口號(hào))首先走在最前面的是大一班的小朋友們，他們邁著矯健的步伐，雄赳赳、氣昂昂的向我們走來(lái)了，你們是我們希望，小小運(yùn)動(dòng)健兒們，加油哦。

接下來(lái)出場(chǎng)的是大二班的小朋友，瞧!燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，天天訓(xùn)練，毫不松懈，今天他們一定能獲得突出的成績(jī)!正在走向我們的是中一班的小朋友們，看，他們臉上洋溢著幸福的微笑，因?yàn)樗麄兌际沁\(yùn)動(dòng)小天使。

第 4 個(gè)出場(chǎng)的是中二班的小寶貝們，對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心，決心在運(yùn)動(dòng)會(huì)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭(zhēng)光，為班級(jí)增添光彩!接著后面的是小一班的小朋友們，瞧，他們個(gè)個(gè)步伐矯

健，昂首闊步的向我們走來(lái)。他們?cè)谶@個(gè)溫馨的班集體中快樂(lè)成長(zhǎng)，加油!成功是屬于你們的!現(xiàn)在向我們走來(lái)的是小二班的小朋友們，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著整齊的步伐，寶貝們加油，勝利是屬于你們的!最后向我們走來(lái)的是小小班可愛(ài)的寶寶和爸爸媽媽們，這些寶寶紅紅的臉蛋，顯得如此嬌艷，是那樣的可愛(ài)，他們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，讓我們?yōu)樗麄兗佑桶?寶貝們，今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)你們有信心拿第一嘛?祝你們?cè)诒荣愔蝎@取好的成績(jī)!首先請(qǐng)幼兒園的園長(zhǎng)為我們致辭:

非常感謝園長(zhǎng)的精彩致辭!孩子們，爸爸媽媽們也有許多的話要對(duì)你們說(shuō)，現(xiàn)在讓我們作用熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表講話。

謝謝家長(zhǎng)的祝福，寶貝們，祝你們今天玩得開(kāi)心、玩出健康，玩出智慧，寶貝們，家長(zhǎng)們，讓我們一起喊出我們幼兒園的運(yùn)動(dòng)口號(hào):“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)|”接下來(lái)請(qǐng)欣賞小班、托班幼兒的體操表演《愛(ài)我就抱抱我》，別看我們年紀(jì)小，可是我們的心不小，愛(ài)我就大膽的表現(xiàn)出來(lái)吧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班、大班的體操表演《十二生肖》和《大家一起喜羊羊》讓孩子精彩的體操為我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)序幕!我宣布:北京市平谷區(qū)藍(lán)海幼兒園第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!下面我向各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹一下活動(dòng)流程:

請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們按區(qū)域找到幼兒所在班級(jí)教師，(游戲規(guī)則由班教師介紹)首先開(kāi)始的是幼兒自己的比賽項(xiàng)目。之后是親子游戲比賽時(shí)間，也就是我們要得獎(jiǎng)的項(xiàng)目。最后請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后再帶領(lǐng)幼兒和獎(jiǎng)片卡去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。謝謝您的支持!下面就是家長(zhǎng)朋友們和我們可愛(ài)的寶貝一起合作比賽的時(shí)間了，寶貝們，家長(zhǎng)朋友們加油了，祝你們?nèi)〉煤玫某煽?jī)。

加油!

親子演講稿 4

一、開(kāi)場(chǎng)白

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)，小朋友們。

大家早上好!今天我們相約在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、暖意融融的日子，帶著希望，帶著憧憬和孩子一起將我們的歡歌笑語(yǔ)，開(kāi)心與幸福，凝聚成最溫馨、最難忘的運(yùn)動(dòng)瞬間，呈現(xiàn)給大家.為家長(zhǎng)和孩子營(yíng)造一個(gè)溝通互動(dòng)的平臺(tái)，增進(jìn)家園共育的橋梁。讓家長(zhǎng)在孩子有趣的表演中感受六一的喜悅，見(jiàn)證您孩子童年成長(zhǎng)的足跡。運(yùn)動(dòng)使我們健康!游戲讓我們快樂(lè)！希望孩子們?cè)谟螒蚺c快樂(lè)中健康成長(zhǎng)!現(xiàn)在我宣布,湖南崖小學(xué)附屬幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

二、方隊(duì)進(jìn)場(chǎng)

首先進(jìn)場(chǎng)的是我們的國(guó)旗方隊(duì).（瞧，他們踏著矯健的步伐向我們走來(lái)。）

1、瞧,我們的運(yùn)動(dòng)員閃亮登場(chǎng)啦!現(xiàn)在向我們走來(lái)的是大一班的小朋友，他們不僅是爸爸媽媽心中的寶貝，更是老師眼中的好娃娃！相信不久的將來(lái)，他們會(huì)更自信。他們的口號(hào)是：《大一、大一，團(tuán)結(jié)一心，智勇雙全，勇闖第一》寶貝，歡迎你們

2、接下來(lái)出場(chǎng)的是大二班的小朋友，他們是一群可愛(ài)的孩子，邁著整齊的步伐，充滿自信！讓我們對(duì)孩子們的表現(xiàn)拭目以待吧！他們的口號(hào)是《釋放激情、放飛夢(mèng)想、創(chuàng)造輝煌、大二最強(qiáng)》(親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,請(qǐng)把你們最熱烈的掌聲送給這群可愛(ài)的孩子們吧!孩子的進(jìn)步需要您的鼓勵(lì)，有了您的鼓勵(lì)會(huì)給孩子帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力，拍起您的雙手，為可愛(ài)的寶寶鼓勁、加油)

3、現(xiàn)在走來(lái)的是大三班的小朋友們，他們是一支充滿活力的隊(duì)伍，燦爛的笑臉是他們的熱情！希望他們今天能玩的開(kāi)心、玩的精彩！他們的口號(hào)是《左手、左手，旗幟在手，右手、右手，勝利在手》(親愛(ài)的爸爸媽媽們,給我們的小選手一些愛(ài)的鼓勵(lì)吧，相信有了大家的支持鼓勵(lì)，孩子會(huì)表現(xiàn)的更棒)

4、下面出場(chǎng)的是中一班的孩子們！看他們雄赳赳、氣昂昂，個(gè)個(gè)生龍活虎，在這里，愿他們快樂(lè)無(wú)憂，在幼兒園里幸福的度過(guò)每一天！他們的口號(hào)是《人小志氣大，比賽頂呱呱，你行、我行、他也行》（孩子們認(rèn)真的模樣多么可愛(ài)！他們揮動(dòng)的小手多么有力！他們響亮的的聲音是多么甜美！我相信，這些可愛(ài)的小天使一定會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)和驚喜!

朝氣蓬勃的中二班寶寶，30 顆心連成一個(gè)快樂(lè)團(tuán)結(jié)的整體，他們聰明、活潑、勇敢、自信！在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們將以?shī)W運(yùn)健兒為榜樣，努力拼搏，展現(xiàn)自我！他們的口號(hào)是《中二、中二，勇者無(wú)敵，勝利、勝利，始終如一》（瞧，中二班的小朋友積極上進(jìn)、陽(yáng)光活躍，在老師的帶領(lǐng)下，自由翱翔！中二班的寶寶真棒呀）

現(xiàn)在走來(lái)的是中三班的小天使，看！他們認(rèn)真的模樣是多么可愛(ài)！他們揮動(dòng)的小手是多么有力！他們響亮的聲音是多么甜美！他們朝氣蓬勃，他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)。他們健康、自信、勇敢！我們相信，這些可愛(ài)的"小天使一定會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)和驚喜!他們的口號(hào)是《我運(yùn)動(dòng)、我健康、我是運(yùn)動(dòng)的小健將》

接著走過(guò)來(lái)的是小一班的朋友。瞧！整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情。他們穿著整齊的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著矯健的步伐，決心在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭(zhēng)光，為班級(jí)增添光彩。他們的口號(hào)是：《小一、小一，始終如一》（小一班的寶寶們是入學(xué)以來(lái)第一次參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在的他們不哭了也不鬧了，能夠勇敢、自信的站在舞臺(tái)上表演，家長(zhǎng)朋友們，千萬(wàn)不要吝嗇您的掌聲，給小班寶寶最多的鼓勵(lì)吧。）

接下來(lái)出場(chǎng)的是小二班的孩子們，他們認(rèn)真的小模樣和稚嫩的步伐多么可愛(ài)呀,運(yùn)動(dòng)使他們更加自信，游戲讓他們有更多的笑容,親愛(ài)的來(lái)賓們,還等什么呢?用你們的雙手給他們最

熱烈的掌聲吧!他們的口號(hào)是《大手牽小手，我運(yùn)動(dòng)、我健康、我最棒》

（家長(zhǎng)朋友們，我們小班的寶寶有進(jìn)步吧？別看他們年齡小，參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性可大呢！掌聲送給這些幼兒園最可愛(ài)的小寶寶們！小班孩子的動(dòng)作雖然不象哥哥姐姐那樣有力量，但我們堅(jiān)信，在爸爸媽媽和老師的精心呵護(hù)下，他們一定能夠茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)明天的棟梁。爸爸媽媽，孩子們表現(xiàn)的那么棒，你們的掌聲在哪里？）

三、園長(zhǎng)講話

在活動(dòng)開(kāi)始之前讓我們用最熱列的掌聲歡迎我們的園長(zhǎng)講話，掌聲有請(qǐng)！

（謝謝園長(zhǎng)的講話，相信在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)領(lǐng)下以及不斷創(chuàng)新下，幼兒園的明天一定會(huì)百尺竿頭、更進(jìn)一步！）

四、可樂(lè)上場(chǎng)

在這個(gè)歡快的日子里，可樂(lè)哥哥也來(lái)祝賀我們的節(jié)日了，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的可樂(lè)哥哥上場(chǎng)。

現(xiàn)在有請(qǐng)老師給我們帶來(lái)了一段精彩的舞蹈請(qǐng)欣賞!（我們的教師年輕、向上，把大部分精力都投放到了孩子身上，但是也不忘了專業(yè)技能的培養(yǎng)，利用閑暇時(shí)間排練舞蹈，瞧，把這段精彩的舞蹈呈現(xiàn)給在座的所有家長(zhǎng)朋友）

五、結(jié)束語(yǔ)

美好的時(shí)刻總是難忘,歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫.今天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的檢閱,是我園全面教學(xué)成果的展示。在這里我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教職員工，向百忙中抽空前來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的家長(zhǎng)們?cè)俅伪硎咀钪孕牡母兄x！感謝廣大家長(zhǎng)多年來(lái)對(duì)我們幼兒園的大力支持與熱情關(guān)懷。您們的深情厚愛(ài)是我們不斷進(jìn)取、日益完善的動(dòng)力源泉，我們將以更出色的教育成果回饋社會(huì)、回報(bào)家長(zhǎng)。最后湖南崖小學(xué)附屬幼兒園慶六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，祝福所有家長(zhǎng)和小朋友們家庭幸福，快快樂(lè)樂(lè)！謝謝大家！

親子演講稿 5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話?！睍?shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是和煦的春風(fēng)，溫暖我的心靈；是燦爛的陽(yáng)光，照耀我的心房；是智慧的鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。

在我兒時(shí)，媽媽就經(jīng)常帶著我閱讀了很多動(dòng)人的童話故事。如？阿凡提？告訴我要用智慧戰(zhàn)勝困難，《海的女兒》告訴我要擁有一顆善良的心。閱讀這些優(yōu)美的童話讓我幼小的心靈產(chǎn)生了對(duì)美好生活的向往，我迫切地想要去探索那奇妙的世界。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我又接觸了越來(lái)越多的名著，我從中學(xué)到了許多知識(shí)，也從中汲取了

許多力量。我從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中認(rèn)識(shí)了身殘志堅(jiān)的保爾，他讓我學(xué)會(huì)了不要在命運(yùn)面前低頭，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)生活；我也從《假如給我三天光明》這本書(shū)中了解了聰明堅(jiān)強(qiáng)的海倫。凱勒，她讓我學(xué)會(huì)了遇事不悲觀，要保持一顆積極樂(lè)觀的心；我還從《綠山墻的安妮》這本書(shū)中喜歡上了勤奮樂(lè)觀的安妮，她也讓我學(xué)會(huì)了只有勤奮努力，積極向上，才能獲得成功。書(shū)讓我愛(ài)不釋手，受益匪淺，它已逐漸成為我生活中不可缺少的一部分。

閱讀讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)；閱讀讓我學(xué)會(huì)了做人的道理；閱讀讓我體會(huì)到了生活的美好；閱讀讓我放飛理想。

在未來(lái)的日子里，我將不斷鞭策自己，不斷閱讀，獲取力量，樹(shù)立目標(biāo)，我要與書(shū)為伴，朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)！

第四篇：親子閱讀演講稿

親子閱讀演講稿

尊敬的老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好！我是五年級(jí)一班的XX，今天我演講的題目是《讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路》。每天晚飯后的時(shí)間，是我一天中最開(kāi)心最幸福的時(shí)刻，因?yàn)槟軌蚝蛬寢屢黄痖喿x喜歡的書(shū)籍，暢談書(shū)中的情節(jié)，這一刻我和媽媽成為最親密的書(shū)友，最知心的朋友。

記得有一天我和媽媽一起收拾家里的書(shū)，我的天啊！我們家居然有這么多的書(shū)！有一半是媽媽的書(shū)，有一半是我的書(shū)。我當(dāng)時(shí)非常的好奇，我怎么會(huì)不知不覺(jué)中積攢了這么多的書(shū)呢？我把我的書(shū)分門別類的整理好，發(fā)現(xiàn)在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，始終都有書(shū)的陪伴，而媽媽也很用心的按照我各個(gè)年齡段的成長(zhǎng)變化而選擇和我一起閱讀的書(shū)籍。

從小媽媽就一直陪我看書(shū)閱讀，我剛剛會(huì)坐的時(shí)候，媽媽就把我抱在懷里，拿著我的小手指著《嘟嘟熊》上的小動(dòng)物們給我講故事；兩歲的時(shí)候姥姥一個(gè)字一個(gè)字的教我讀《三字經(jīng)》，我學(xué)會(huì)了人之初性本善…開(kāi)啟了我學(xué)習(xí)知識(shí)的大門。三歲的時(shí)候媽媽和我一起背唐詩(shī)三百首，我最喜歡的一首詩(shī)是李白的《靜夜思》，雖然我還不懂詩(shī)人在詩(shī)中描繪的情懷，但是那平平仄仄的韻律讓我背誦起來(lái)朗朗上口。五歲的時(shí)候我是個(gè)好奇寶寶，什么都問(wèn)為什么，媽媽給我買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，和我一起上知天文下知地理，我像一個(gè)小偵探一樣，遇到不懂的問(wèn)題，就翻開(kāi)書(shū)去找線索找答案；七歲的時(shí)候媽媽給我買了《中華上下五千年》，和我一起了解我們中華民族悠久的歷史，還有《兒童安全自救》這本書(shū)，也讓剛剛上學(xué)的我從書(shū)中學(xué)到了如何面對(duì)問(wèn)題、處理困難的正確方法。四年級(jí)的時(shí)候我格外的喜歡科學(xué)，媽媽給我買了一套《科學(xué)探險(xiǎn)》，她和我一起探索在科學(xué)的海洋里，暑假的時(shí)候還帶我去哈爾濱科技館來(lái)驗(yàn)證很多書(shū)上的科學(xué)知識(shí)呢。

親子閱讀，讓我和媽媽成為了無(wú)話不談的好朋友，她不會(huì)每天追著我問(wèn)作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有，上課溜號(hào)沒(méi)有，而是在閱讀中找到了更多的話題，我們每天都聊一聊在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事、交到的新朋友、遇到的困難。最近，我和媽媽一起閱讀《城南舊事》這本書(shū)，當(dāng)我們看到小英子學(xué)駱駝吃草的樣子時(shí)都樂(lè)的哈哈大笑，看到她幫助別人時(shí)，我們覺(jué)得小英子是個(gè)善良勇敢的女孩子，她的童年時(shí)光有喜怒哀樂(lè)，她的成長(zhǎng)有陪伴和離別，但是她是個(gè)樂(lè)觀向上充滿正能量的女孩。通過(guò)親子共讀這本書(shū)，媽媽也和我分享她的童年趣事，原來(lái)媽媽小的時(shí)候也像小英子一樣是一個(gè)淘氣又充滿好奇心的女孩子，這讓我覺(jué)得媽媽不再是嚴(yán)厲的家長(zhǎng)，而是個(gè)和我一樣活潑可愛(ài)的小伙伴。

在親子共讀時(shí)，一開(kāi)始我和媽媽每人讀一段，兩個(gè)人一起交替著閱讀；后來(lái)漸漸的媽媽和我分開(kāi)閱讀，同樣的一本書(shū)，我讀一個(gè)章節(jié)媽媽也讀一個(gè)章節(jié)，然后我們?cè)僬勔徽勥@一章節(jié)的大概內(nèi)容和讀后感。這樣不但能充實(shí)我的知識(shí)量，培養(yǎng)我的閱讀速度，還能在閱讀中注意到很多好詞好句，在寫(xiě)讀后感的時(shí)候記錄下來(lái)，運(yùn)用到我的表達(dá)和寫(xiě)作當(dāng)中去。

我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽，為什么要花錢買這么多的書(shū)看呢，多浪費(fèi)錢??！媽媽耐心的告訴我，花在學(xué)習(xí)知識(shí)上的錢，再多都不浪費(fèi)。買來(lái)的書(shū)，我們可以邊讀邊畫(huà)好詞好句，在書(shū)上寫(xiě)上此時(shí)讀書(shū)的讀后感，每一本書(shū)都值得讀很多次，而每讀一次都會(huì)有不同的感想，這也是一種成長(zhǎng)的記錄。知識(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，只有汲取足夠多的知識(shí)，才能有更自信更廣闊的未來(lái)，而知識(shí)的積累就像媽媽公司蓋樓房一樣，只有把基礎(chǔ)打得牢，才能蓋起堅(jiān)固的高樓大廈。

親子閱讀，架起了我和媽媽溝通的橋梁，也燃起了我對(duì)知識(shí)的渴望，讓我的童年幸福而又多姿多彩。古人有云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我的夢(mèng)想就是和媽媽一起讀萬(wàn)卷書(shū)，在知識(shí)的海洋里盡情的暢游；和媽媽一起行萬(wàn)里路，走遍中國(guó)的美好河山。

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：小學(xué)生親子演講稿

篇一：親子閱讀 筑愛(ài)為家——小學(xué)書(shū)香家庭評(píng)選活動(dòng)演講稿 親子閱讀 筑愛(ài)為家——小學(xué)書(shū)香家庭評(píng)選活動(dòng)演講稿

親子閱讀 筑愛(ài)為家

——小學(xué)書(shū)香家庭評(píng)選活動(dòng)演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們以及各位可愛(ài)的爸爸媽媽們：

大家上午好！

很榮幸能在這里聊一聊親子閱讀的感受！

閱讀的好處，相信大家都知道的非常非常多了，我就不多說(shuō)了。我想說(shuō)一說(shuō)自己認(rèn)為的中年級(jí)孩子閱讀需要注意的幾點(diǎn)吧！

一：閱讀的長(zhǎng)期性也就是堅(jiān)持和連貫性！做什么事情沒(méi)有長(zhǎng)期的堅(jiān)持性和連貫性都收效甚微！瑤瑤的親子閱讀是從0歲開(kāi)始的，直到現(xiàn)在，碰到非常經(jīng)典的繪本我都會(huì)和瑤瑤一起閱讀，然后談?wù)勛约簩?duì)這本書(shū)的感受和看法！

二：家長(zhǎng)應(yīng)該給三年級(jí)的孩子多多提供多題材多類型的名家圖書(shū)，應(yīng)該多讀科普百科類和歷史文學(xué)傳紀(jì)類圖書(shū)！

三：原版圖書(shū)與縮減版的圖書(shū)區(qū)別

三年級(jí)的孩子認(rèn)知能力理解能力都大大滴增強(qiáng)了，我們不要給孩子提供縮減版的書(shū)，最好給孩子原著圖書(shū)，現(xiàn)在瑤瑤在讀的《神秘島》34萬(wàn)字，我查了一下有的版本不到10萬(wàn)字，同樣一本書(shū)差距何其大？縮減的這么多字是什么？縮減掉的是優(yōu)美的描寫(xiě)和內(nèi)心感受的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，留下來(lái)的只是骨架。就像我們吃雞腿，肉都被別人拆下來(lái)吃掉了，只給你剩下骨頭，還有什么味道？這刪減掉的部分都是我們需要好好閱讀的部分，都是我們寫(xiě)作需要的部分，所以我們盡量讓孩子閱讀原版圖書(shū)！

四：大量提供給孩子繪本閱讀

有人說(shuō)：繪本不是小孩子閱讀的嗎？繪本沒(méi)有幾個(gè)字還特別貴，性價(jià)比不高！這里我說(shuō)說(shuō)大孩子進(jìn)行繪本閱讀的必要性！好的繪本能引發(fā)孩子的思考，激發(fā)孩子的想象與創(chuàng)造力。繪本符合孩子思維特點(diǎn)，更能激發(fā)孩子閱讀的興趣。繪本畫(huà)面精美，富有內(nèi)涵，能給孩子美的熏陶，震撼孩子心靈！啟迪孩子的心智！

所謂的智力能力其實(shí)就是閱讀能力！為了孩子的成長(zhǎng)，讓我們互相攜手一起堅(jiān)持親子閱讀吧！篇二：親子閱讀演講稿 閱讀是一盞燈

尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的朋友：

大家好，我們演講的題目是《閱讀是一盞燈》

（媽媽）每當(dāng)與孩子一起讀書(shū)的時(shí)候，家里洋溢著溫馨、愉快、幸福。忙碌了一天的疲憊頓時(shí)煙消云散，這真是一段美好的時(shí)光。

（兒子1）在我還很小的時(shí)候，就已經(jīng)開(kāi)始了閱讀。那時(shí)，我讀的書(shū)是媽媽那充滿慈愛(ài)的目光，是爸爸微笑的眼神，是奶奶慈祥的臉龐，是爺爺那憨厚的笑容。

（兒子2）隨著時(shí)間的流逝，我們已經(jīng)是小學(xué)生了，伴隨著我們成長(zhǎng)的是那無(wú)聲的伙伴——書(shū)。書(shū)的世界是神奇的、美妙的、快樂(lè)的。

（兒子1）在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了漂亮可愛(ài)的白雪公主，認(rèn)識(shí)了周游世界，經(jīng)歷驚險(xiǎn)無(wú)數(shù)的格列佛，認(rèn)識(shí)了變成真正男孩的小木偶。知道了樹(shù)葉為什么春天變綠，秋天變黃；知道了大自然好多好多的奧妙??（兒子2）《木偶奇遇記》是我和媽媽姐姐經(jīng)常閱讀的一本書(shū)。匹諾曹有著所有小孩都有的缺點(diǎn)或者天性：貪玩、懶惰、自私、無(wú)知，歷經(jīng)了很多磨難之后，匹諾曹逐漸變得勇敢、誠(chéng)實(shí)、好學(xué)、負(fù)責(zé)、尊重父親、關(guān)愛(ài)他人，成為一個(gè)真正的男孩——真正的人。（兒子1）匹諾曹從一塊木頭，成為一個(gè)木偶，他拿課本換了戲票去看戲，又惹下禍端，差點(diǎn)被燒掉，結(jié)果被狐貍騙去了錢，被小仙女救了以后去還撒謊，被變成了著名的長(zhǎng)鼻子。后來(lái)，他回到了善良的科比身邊，同樣善良的匹諾曹拿銅幣為小仙女看病，最終，他成為了一個(gè)真正的小孩。（兒子1）（兒子2）媽媽，是什么讓小木偶變成了一個(gè)真正的男孩子呢？（媽媽）我想，匹諾曹的種種奇遇，都在幫助他怎樣成為一個(gè)真正的小孩。

在匹諾曹的旅程中，他經(jīng)歷過(guò)誘惑，因而學(xué)會(huì)了真誠(chéng)，他經(jīng)歷過(guò)欺騙，因而學(xué)會(huì)了忠誠(chéng)。他最友善的朋友——造就了他的科比，教會(huì)了他誠(chéng)實(shí)和善良，最終使他不再是木偶，而成為一個(gè)真正的小孩，過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。

孩子，只有經(jīng)歷過(guò)挫折，學(xué)會(huì)善良和真誠(chéng)，才會(huì)成為一個(gè)真正的小孩。

每當(dāng)閑暇時(shí)間，我總是和孩子一起讀書(shū)。有時(shí)候分小節(jié)讀，有時(shí)候分角色讀。于是我有的時(shí)候成了大狼，他成了勇敢的小兔，有時(shí)我是童話里的仙女，她倆就是匹諾曹。大家都讀得有聲有色，趣味盎然。給孩子讀的故事多了，孩子的理解、表達(dá)、繪畫(huà)等各種能力提高了，孩子的讀寫(xiě)繪作品經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，還參加了學(xué)校讀書(shū)節(jié)舉行的詩(shī)歌比賽?？粗⒆釉谧x書(shū)中成長(zhǎng)，作為媽媽，我感到無(wú)比幸福。

通過(guò)親子閱讀，在孩子幼小的心田里播種下勇敢、誠(chéng)實(shí)、好學(xué)、負(fù)責(zé)、尊重、關(guān)愛(ài)??（兒子

1、兒子2）如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是清清的溪流，它滋潤(rùn)著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)?。▼寢專┘o(jì)伯倫在他的《致孩子》中這樣寫(xiě)道：“你們可以給他們愛(ài)，卻不可以給他們思想，因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷?，你們可以蔭庇他們的身體，卻不能蔭庇他們的靈魂，因?yàn)樗麄兊撵`魂，是住在明日的宅中，那是你在夢(mèng)中不能想見(jiàn)的，你可以努力去模仿他，卻不能使他們來(lái)象你，因?yàn)樯遣荒艿剐械?，也不與昨日一同停留，你們是弓，孩子是弦上發(fā)出的生命的箭矢，你無(wú)法預(yù)定他的軌跡?！笔前?，那就讓我們給孩子一生的好書(shū)，陪孩子共讀，閱讀經(jīng)典，閱讀生命吧！讓幸福的種子在書(shū)中萌動(dòng)?。▋鹤?）沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能想一冊(cè)書(shū)籍，把我們帶到浩瀚的天地。（兒子2）

也沒(méi)有一匹神奇的坐騎，能像一頁(yè)詩(shī)扉，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。（媽媽）

即令你一貧如洗，也沒(méi)有任何柵欄能阻擋 你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履。（一起）

多么質(zhì)樸無(wú)華的車騎！

而它卻裝載了人類靈魂全部的美麗

讓我們做一個(gè)點(diǎn)燈的人，為孩子點(diǎn)燃閱讀之燈，指引孩子前行的方向吧！篇三：家長(zhǎng)親子共讀發(fā)言稿

家長(zhǎng)親子共讀發(fā)言稿 敖敦呼

各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)們，大家下午好！首先自我介紹一下，我是白玉同學(xué)的媽媽。受班主任李老師的委托，今天非常榮幸站在這里與各位家長(zhǎng)一起分享關(guān)于孩子讀書(shū)方面的內(nèi)容。學(xué)校開(kāi)展的親子共讀活動(dòng)作為家長(zhǎng)我很支持，而且覺(jué)得很有意義。通過(guò)這次活動(dòng)有幸與各位家長(zhǎng)一齊交流我在這方面的一些微不足道的經(jīng)驗(yàn)，講的不妥的地方請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解。

“親子共讀”是一個(gè)非常有價(jià)值，有意義的活動(dòng)。因?yàn)閺暮⒆拥慕嵌葋?lái)看，它能積累豐富的詞匯量，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，讓孩子掌握正確的閱讀方法，更重要的是讓孩子從中學(xué)會(huì)許多做人的道理。從家長(zhǎng)而言，通過(guò)和孩子一起讀書(shū)，可以準(zhǔn)確地掌握孩子的閱讀情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子閱讀中的錯(cuò)誤，更好地配合老師教學(xué)和輔導(dǎo)孩子，還能增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的感情。在此，我把我與孩子“親子共讀”的感想總結(jié)一下，與大家共勉！首先，要循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

開(kāi)始的時(shí)候，讓孩子選擇其最愛(ài)看的一類書(shū)籍，他愛(ài)看什么，就讓她看什么，即便你認(rèn)為那本書(shū)毫無(wú)價(jià)值，毫無(wú)意義，簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間，也不要阻止她。（例子）所以說(shuō)，選書(shū)一定要謹(jǐn)慎，因?yàn)楹⒆佑凶约旱乃枷?，你不能以自己的意志為中心，?qiáng)加于孩子，否則，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就會(huì)有叛逆心里。

在閱讀的過(guò)程中，遇到錯(cuò)別字一定要及時(shí)幫孩子糾正，不認(rèn)識(shí)的字，或者不懂的詞語(yǔ)一定要借助字典，還要讓孩子養(yǎng)成邊讀書(shū)邊動(dòng)筆的習(xí)慣，多注意動(dòng)作神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫(xiě)。遇到好詞好句一定要摘抄到一個(gè)專用本子上，還要背會(huì)，記在心里，在寫(xiě)作的時(shí)候，學(xué)會(huì)應(yīng)用。再次，作為家長(zhǎng)，要給孩子做到表率和榜樣。

一到讀書(shū)的時(shí)間盡力做到和孩子坐在一個(gè)舒適的環(huán)境里，用心去和孩子交流共讀，一定要以身作則，持之以恒。“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，它可以凈化人們的心靈，豐富我們的頭腦。”“一個(gè)沒(méi)有書(shū)的家，就像一間沒(méi)有窗戶的房子”這些名言正是說(shuō)明了課外閱讀的重要性。課外閱讀是學(xué)生提高能力，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野的有效途徑！說(shuō)到這里，我自身也存在好多缺點(diǎn)，比如，有時(shí)我很忙，往往做不到和孩子共讀，但是我絕不會(huì)停止我的腳步。對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們堅(jiān)決不能放手。各位家長(zhǎng)，不要再猶豫什么，捧起孩子的書(shū)本，和孩子一起共讀把，不管自己的孩子優(yōu)秀還是不爭(zhēng)氣，我們絕不要袖手旁觀。我們的行動(dòng)會(huì)給孩子帶來(lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同時(shí)我們家長(zhǎng)也好像回到了失去多年的童年，重溫一下兒時(shí)的時(shí)光，不也是一份難得的收獲嗎？

最后，我為孩子能在學(xué)校這塊沃土上快樂(lè)成長(zhǎng)而高興，同時(shí)，也謝謝辛勤耕耘的園丁，正是你們無(wú)私的奉獻(xiàn)，博大的胸懷，才使孩子看見(jiàn)了希望，明確了目標(biāo)，盡管道路坎坷，腳步歪歪扭扭，我也相信“親子共讀”的隊(duì)伍一定會(huì)越來(lái)越壯大！2012年11月30日