第一篇：關(guān)注細節(jié),從小事做起升國旗演講稿及主持詞

關(guān)注細節(jié)，從小事做起

敬愛的老師，親愛的同學們：

今天，我演講的題目是：關(guān)注細節(jié)，從小事做起。

學校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記?。宏P(guān)注細節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊的每一個細節(jié)。

讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進學校，你是否檢查了自己衣冠整、手臉凈呢？跨進學校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？你，愛護公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團結(jié)同學、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎？踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務(wù)實態(tài)度，一種自動自發(fā)的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立于不敗之地。

同學們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細節(jié)，認真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。

升旗儀式主持詞

女：尊敬的老師!男：親愛的同學們!合：早上好!女：新的一周開始了。男：這是一個嶄新的開始。女：這是一次快樂的啟程。

男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周!女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗!本次擔任升旗任務(wù)的是第_____中隊。

男：這是一個團結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。女:本次擔任升旗手的是：_____________,擔任護旗手的是:________ 合：東風小學第三周升旗儀式現(xiàn)在開始。男：第一項:全體立正 出國旗

女：第二項:升國旗 奏國歌

敬禮 男：第三項：唱國歌 女：第四項：國旗下講話

女：上一周值周員老師小結(jié)上周工作。男：請學校領(lǐng)導(dǎo)講話

女：本周值周員老師安排本周工作

男：同學們讓我們以實際行動，投入到愛護校園環(huán)境的活動中。女：從撿身邊垃圾做起，從我做起，講清潔，講衛(wèi)生。合： 愛護校園需要你，需要我，需要我們?nèi)w師生共同努力！本周升旗儀式結(jié)束

第二篇：關(guān)注細節(jié)從小事做起演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！

今天，我演講的題目是：關(guān)注細節(jié)，從小事做起。

學校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關(guān)注細節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊的每一個細節(jié)。

讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進學校，你是否檢查了自己衣冠整齊、手臉洗凈呢？跨進學校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？你是否早到校就能認真讀書呢？“一日之際在于晨”你珍惜時間了嗎？你，愛護公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團結(jié)同學、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、認真的完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎？踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎？等等。這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務(wù)實態(tài)度，一種自主自發(fā)的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立于不敗之地。

同學們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細節(jié)，認真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。我們的學校也將擁有強有力的聲譽。他們將對你說：不愧是新世紀的好少年。

第三篇：關(guān)注細節(jié),從小事做起

關(guān)注細節(jié)，從小事做起

尊敬的老師、親愛的同學們,大家好.今天我演講的題目是《關(guān)注細節(jié)，從小事做起》.“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海！”關(guān)注細節(jié)，從小事做起。

關(guān)注細節(jié)是名人的成功秘訣。古代，有一個人，在外出時隨身帶著一個材料積累袋，隨時關(guān)注一草一木的情態(tài)風姿。他就是有詩鬼之稱的李賀，他寫出了：衰蘭送客咸陽道，天若有情天亦老．”的佳句。近代，有一個人，在應(yīng)聘時隨手撿起地上與自己無關(guān)的廢紙而被聘用，他就是福特公司的創(chuàng)始人福特。福特在他的職業(yè)生涯里，憑著那執(zhí)著于細節(jié)的精神，在汽車王國里創(chuàng)造了有目共睹的成績。在他俯身撿紙的那一刻，我們就能夠看到他的責任感與使命感，那就是不忽視細節(jié)，更重要的是他的求真務(wù)實的精神，那就是從小事改變。因此，我們可以說，注重一言一行的細節(jié)是鑄就我們精彩人生的不二法門。

關(guān)注細節(jié)還是我們做一個有素質(zhì)人的要求，尤其是在我們的和諧校園中。無意間打擾了別人請說一聲“對不起”：經(jīng)過別人安安靜靜的教室時，請放輕腳步；遇見老師，微笑著道一聲老師好；食堂里，能做到有序就餐，課間文明休息，不追逐打鬧；講究個人衛(wèi)生，及時打掃保潔區(qū)；愛護環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，并且能主動拾起地面的垃圾：同學有困難，能主動幫助，伸出援助之手；見到財物能主動上交。

關(guān)注細節(jié)更體現(xiàn)在學習過程中。大家每天的學習看似簡單：預(yù)習，上課，作業(yè)，復(fù)習，但是要把每個環(huán)節(jié)做細做精并不容易。可以說我們現(xiàn)在在學習上的競爭，就是在細節(jié)上的競爭。一個成績優(yōu)異的同學不在于她有多高的智商。而在于他是否具有良好的學習習慣。在此我提醒大家：請同學們一定要多留心你身邊的細節(jié)。關(guān)注細節(jié)，做好每一個細節(jié)，那么你就會發(fā)現(xiàn)你比別人多了一點成功的可能與希望，你離成功會越來越近.印度詩人泰戈爾有一句警示名言：細節(jié)左右習慣，習慣影響性格，性格決定命運。所以請關(guān)注你身邊的每一個細節(jié)：關(guān)注每一片落下的葉子，也許它會是你下一篇精彩文章的主角；關(guān)注你身邊的哪一個正在皺眉的同學，也許你的問詢會換來一段真摯的友誼；關(guān)注今天老師留在作業(yè)本上的評語，雖然寥寥幾個字和昨天一樣，確是老師對你持續(xù)不斷的期望與提醒。關(guān)注細節(jié)，你會懂得愛；落實細節(jié)，你會獲得好習慣。

我們的學校，是培育人才的搖籃，是棟梁成長的地方，是塑造心靈的凈土。我們每一個學生的日常生活和學習，都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能因為是小事而敷衍和懈怠。所有成功者，無不是從每一件小事做起的，無不關(guān)注身邊的每一個細節(jié)。所以，請大家記住：關(guān)注細節(jié)，從小事做起！

謝謝大家，我的演講完畢！

第四篇：關(guān)注細節(jié)_從小事做起

關(guān)注細節(jié)，成就人生

尊敬的老師、親愛的同學們,大家好.今天我演講的題目是《關(guān)注細節(jié)，成就人生》。

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海！”關(guān)注細節(jié)，從小事做起、成就人生。

關(guān)注細節(jié)是我們做一個有素質(zhì)人的要求，尤其是在我們的和諧校園中。無意間打擾了別人請說一聲“對不起”：經(jīng)過別人安安靜靜的教室時，請放輕腳步；遇見老師，微笑著道一聲老師好；課間文明休息，不追逐打鬧；講究個人衛(wèi)生，及時打衛(wèi)生區(qū)；愛護環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，并且能主動拾起地面的垃圾：同學有困難，能主動幫助，伸出援助之手；撿到財物能主動上交。

學生在勞動中要注意的安全

1、參加勞動，最重要的是要保證安全，聽從老師或有關(guān)管理人員的指揮，統(tǒng)一行動，不能各行其事。

2、參加勞動，同學們必然要接觸、使用一些勞動工具和機械電器設(shè)備，在這個過程中，要仔細了解它們的特點、性能、操作要領(lǐng)，并在有關(guān)人員的指導(dǎo)下使用。

3、擦窗時，在二樓以上教室里擦玻璃只擦南邊的，要有足夠的安全保護措施，不要站在窗臺上擦窗，更不能將身體探出窗外，更不能在擦窗時打鬧。

4、打掃教室、擦拭燈具時，要確保桌子腿完好且穩(wěn)定不搖晃；桌子高度不夠的情況下，若在桌子上加把椅子，一定要有同學把扶，千萬不要逞強。

5、清掃教室內(nèi)外衛(wèi)生時，不要嬉鬧，更不要用拖布、掃帚等打鬧，以免發(fā)生不必要的沖突和傷害。

6、參加義務(wù)勞動（如植樹等），要聽從老師的安排和指導(dǎo)，拿工具的同學更要小心自己的行為不要給其他同學帶來傷害。

7、勞動結(jié)束后，嚴禁到河邊、水渠等不安全的地方?jīng)_洗。

8、勞動現(xiàn)場的電閘、開關(guān)、按鈕等，不隨意觸摸、撥弄、以免發(fā)生危險。

9、防止落物傷害

（1）進入建筑施工現(xiàn)場，必須按規(guī)定道路行走，必須戴安全帽。

（2）起重裝卸、吊運物品的下面嚴禁站立、通行。

我們的學校，是培育人才的搖籃，是棟梁成長的地方，是塑造心靈的凈土。我們每一個學生的日常生活和學習，都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能因為是小事而敷衍和懈怠。所有成功者，無不是從每一件小事做起的，無不關(guān)注身邊的每一個細節(jié)。所以，請大家記住：關(guān)注細節(jié)，從小事做起、才會成就人生！

謝謝大家，我的演講完畢！

第五篇：關(guān)注細節(jié)__從小事做起

關(guān)注細節(jié)從小事做起

尊敬的老師，親愛的同學，大家早上好：

在不知不覺中一個新的星期又開始了。今天我和大家交流的題目是：關(guān)注細節(jié)，從小事做起。西方流傳著這樣一首民謠：丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個帝國。中國的成語千里之堤，潰于蟻穴也是這個意思。馬蹄鐵上一個釘子是否會丟失，本是初始條件的十分微小的變化，但其“長期”效應(yīng)卻是一個帝國存亡的根本差別。這就是軍事和政治領(lǐng)域中的所謂“蝴蝶效應(yīng)”。初看有點不可思議，但是細細反思，確實能夠造成這樣的惡果。這首民謠至少給我們以下啟示：作為個人在生活中不能忽視細節(jié)，不要小看小錯誤。

細節(jié)是什么？細節(jié)實際上是一種長期的準備，從而獲得的一種機遇。細節(jié)是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。只有保持這樣的工作和學習標準，你才能注意到問題的細節(jié)，你才能做到為使工作和學習達到預(yù)期的目標而思考細節(jié)。

讓我們想想，在校園生活中，那許許多多的小事，你做到了嗎？比如：漫步校園見到了紙屑、果皮、食品袋，你是否撿了起來？課間十分鐘，你是否做到了輕聲慢步過走廊，上下樓梯靠右行呢？學校的公用設(shè)施，你是否用心愛護了呢？每一節(jié)課上，你是否認真聽講了呢？踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎？在這些小事上，需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種堅定永恒的信念，一種腳踏實地的態(tài)度，一種發(fā)自內(nèi)心的毅力。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者。

同學們，讓我們一起關(guān)注細節(jié)吧，因為細節(jié)決定成??；讓我們從小事做起吧，能把簡單的小事做好，就是不簡單！

謝謝大家。-