第一篇：傳承紅色基因,爭做時(shí)代新人

在永興縣“傳承紅色基因，爭做時(shí)代新人”主題教育啟動(dòng)儀式上的講話

（2018年6月29日）

尊敬的各位前輩，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“傳承紅色基因，爭做時(shí)代新人”主題教育啟動(dòng)儀式，這是我縣關(guān)工委今年的一項(xiàng)重要工作，也是我縣青少年思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。剛才，縣關(guān)工委執(zhí)行主任作了一個(gè)很好的講話，等下，縣委常委、縣委組織部部長、縣關(guān)工委主任還將作重要指示，請(qǐng)大家認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面我先講三點(diǎn)意見。

一、深刻理解紅色基因，把紅色基因注入血脈

2014年4月29日，總書記在參觀新疆軍區(qū)某紅軍師師史館時(shí)，叮囑要“把紅色基因融入官兵血脈，讓紅色基因代代相傳”。那么，什么是紅色基因呢？簡單說，紅色基因就是一種革命精神的傳承。自辛亥革命到中華人民共和國成立，一批又一批的中華兒女為民族解放、人民當(dāng)家作主，赴湯蹈火、前仆后繼，救國于危難之際，拯民于水深火熱之中，他們用鮮血鑄就了中華民族的紅色血統(tǒng)。建國初期，中華兒女自力更生，艱苦奮斗，用不到三十年的時(shí)間，建立起了較完備的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和國防體系，他們用汗水讓紅色血統(tǒng)得到傳承和發(fā)揚(yáng)。改革開放后，特別是黨的十八大以來，中華兒女矢志不渝、勵(lì)精圖治，迅速把祖國建設(shè)成為世界第二經(jīng)濟(jì)大國，他們用智慧為紅色基因作出了新的詮釋。從一代又一代的中華兒女身上，我們可以總結(jié)出紅色基因的內(nèi)涵：她是一種信仰，目光遠(yuǎn)大，追求高遠(yuǎn)；是一份忠誠，愛黨愛國，矢志不渝；是一種追求，勇于拼搏，自強(qiáng)不息；更是一種忘我，無私奉獻(xiàn)，無怨無悔。

二、高度重視紅色基因，向紅色基因汲取力量

今年的6月1日，總書記在給陜西照金北梁紅軍小學(xué)學(xué)生的回信中告誡道：“希望你們多了解中國革命、建設(shè)、改革的歷史知識(shí)，多向英雄模范人物學(xué)習(xí)，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，用實(shí)際行動(dòng)把紅色基因一代代傳下去。”在新時(shí)代里傳承紅色基因，既是響應(yīng)總書記對(duì)青少年的殷切期望，也是新時(shí)代青少年思想道德建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要。一是傳承紅色基因可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的品質(zhì)。中華民族近代屈辱史昭示我們：國泰才能民安。弘揚(yáng)紅色文化，讓廣大青少年深刻體會(huì)幸福生活的來之不易，從而激發(fā)他們愛國的力量。二是傳承紅色文化可以培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志?！肮胖纱笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”弘揚(yáng)紅色文化，能讓廣大青少年從革命先烈的英勇事跡中汲取不畏艱難、百折不饒的奮斗力量。三是傳承紅色文化可以培養(yǎng)學(xué)生無私奉獻(xiàn)的精神。新中國的創(chuàng)建史，就是無數(shù)仁人志士的忘我奉獻(xiàn)史。弘揚(yáng)紅色文化，能讓廣大青少年從中汲取無私奉獻(xiàn)的力量。

三、全面?zhèn)鞒屑t色基因，用紅色基因指引前行 永興有豐富的紅色資源。黃克誠、龍厚生、何坤、尹子韶、劉木等一大批永興籍革命前輩，在便江兩岸留下了許多可歌可泣的英勇事跡。多年來，我縣中小學(xué)校也有良好的紅色教育傳統(tǒng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)紅色文化，用紅色基因點(diǎn)亮青少年的精神世界，引導(dǎo)青少年?duì)幾鰰r(shí)代新人，在此，我代表縣教育局，向全縣師生發(fā)出號(hào)召：嚴(yán)格按照總書記“把紅色資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，把紅色基因傳承好”的指示要求，開展好各項(xiàng)教育活動(dòng)，爭做新時(shí)代“三有”青少年、“四有”好老師。

一要爭做新時(shí)代“三有”青少年。廣大青少年要將傳承紅色基因與個(gè)人的成長、成才結(jié)合起來，與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)結(jié)合起來，樹立追求真理、報(bào)效祖國的志向，愛祖國，愛人民，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)，愛社會(huì)主義，做“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的青少年。

二要爭做新時(shí)代“四有”好老師。廣大教師要將傳承紅色基因與立德樹人根本任務(wù)相結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的好老師，做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人，樂于奉獻(xiàn)，真抓實(shí)干，為永興教育發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

三要組織好“六個(gè)一”教育活動(dòng)。一是結(jié)合閱讀教育，閱讀一批紅色書籍，利用紅色文化開拓師生視野，陶冶性情，凈化心靈。二是組織一次“講紅色故事，做時(shí)代新人”電視演講比賽。三是舉辦一次以“紅色基因，代代相傳”為主題的紅色歌詠比賽。四是觀看一場紅色電影電視。五是舉辦一期“老少心向黨,共圓中國夢(mèng)”書畫展。六是開展一次實(shí)踐教育活動(dòng)。組織中小學(xué)生到縣內(nèi)愛國主義教育基地參觀學(xué)習(xí)，了解革命歷史，接受精神洗禮。

同志們、老師們、同學(xué)們，傳承紅色基因，爭做時(shí)代新人，是我們當(dāng)代的使命與擔(dān)當(dāng)。讓我們自覺傳承和踐行紅色基因，切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的光榮使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗!

第二篇：《傳承紅色基因,爭做時(shí)代新人》

傳承紅色基因，爭做時(shí)代新人

作為一個(gè)中國人，哪怕再過去十年，二十年，一百年，長征精神、五四精神、甚至于延安精神，也都是不可能被歷史的波浪所掩埋的。這些革命精神已經(jīng)深深的刻入了每個(gè)中國人的心里，無時(shí)無刻不在激勵(lì)著人們與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)圖強(qiáng)。

時(shí)光匆匆，悠悠七十年，中國已不再是那個(gè)受人欺侮的國家了。自從毛主席在天安門上向國人宣布，向世界宣布，向歷史宣布，向未來宣布?中國人民站起來了?，革命精神就已經(jīng)隨著這滿含激情的宣告?zhèn)鞑サ搅嗣總€(gè)中國人的心里，生根發(fā)芽，開出了一朵朵象征著團(tuán)結(jié)奮斗，自強(qiáng)不息，不怕艱難困苦，不怕流血犧牲的花。而七十年后的今天，中國已經(jīng)在國際中占據(jù)了一席之地，或許不是最強(qiáng)大的但絕對(duì)是進(jìn)步最大的。在這些充滿溫暖、充滿愛日子里，我們幸福地生活著，可是我們的幸福生活是用多少革命先烈的鮮血和生命換來的。先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進(jìn)行拼搏。你們倒下了，但成千上萬個(gè)?不愿做奴隸的人們?站起來了，他們唱著?義勇軍進(jìn)行曲?去繼承你們未完成的事業(yè)；先烈們，是你們把對(duì)國家，對(duì)勞動(dòng)大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人們當(dāng)家做主的新中國；先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們拋去家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫挺身而出，把寶貴的生命無私的獻(xiàn)給了祖國和人民，把滿腔熱血撒遍祖國大地。

在日本入侵中國的時(shí)候，魯迅先生棄醫(yī)從文，拿起筆尖與敵人抗?fàn)?，喚醒了多少中國人保家衛(wèi)國的決心。那筆尖下飛舞的文章，成為了中國永不腐朽的精神文化，一直激勵(lì)著中國人奮勇前進(jìn)，直到今天，中國人仍然沒有忘記那筆尖下的諄諄教誨。在科技發(fā)達(dá)的今天，國家日益強(qiáng)大，雖不用再擔(dān)心外敵入侵，可這并不代表革命精神就可以退伍了。一個(gè)國家，一個(gè)民族，最重要的不是武器的強(qiáng)大，而是對(duì)于該國家該民族革命精神的堅(jiān)持。都說?國無德不興人無徳不立?我只想說一句?國無德無信均不興?革命精神是一種信仰，是一種高尚的信仰，并不是擺在嘴上說的，而應(yīng)該記在心里，行動(dòng)于實(shí)際。我們或許做不了太多，我們沒有那個(gè)能力去大義凜然地‘頭可斷，血可流’，但我們可以發(fā)揚(yáng)不怕吃苦，不怕辛勞的精神,傳承紅色基因，爭做時(shí)代新人。

第三篇：傳承紅色基因 爭做時(shí)代新人

傳承紅色基因 爭做時(shí)代新人

敬愛的老師、親愛的同學(xué)，大家好！我是一年級(jí)1班的衡鄭宇，今天我演講的題目是《傳承紅色基因 爭做時(shí)代新人》。

每當(dāng)看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我的耳邊就會(huì)回響起這首歌：“五星紅旗，我為你自豪，你的名字，比我生命更重要”，每每聽到這首充滿激情的歌曲，我心中總會(huì)涌起一陣激動(dòng)。我驕傲，為生長在這個(gè)朝氣蓬勃、不屈不撓的民族而驕傲;我自豪，為浴血奮戰(zhàn)、換取和平的先輩而自豪。

歷史不會(huì)忘記，那些用鮮血扭轉(zhuǎn)乾坤，用生命鑄造新中國的共和國衛(wèi)士。兩萬五千里的漫漫長征，奮起抵御日寇的八年抗戰(zhàn)，抗美援朝的五次戰(zhàn)役，這是一部又一部氣壯山河的英雄史詩，他們創(chuàng)造了無與倫比的驕人業(yè)績，譜寫了一曲驚天地、泣鬼神的偉大詩篇。

而紅色基因，就是這種革命精神的傳承。在我們身邊，有許多傳承紅色基因的時(shí)代先鋒，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學(xué)森到吳孟超，他們用奮斗與犧牲，書寫著對(duì)祖國和人民的忠誠，其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感天動(dòng)地。

處在和平年代的我們，更應(yīng)該努力，把愛國精神落實(shí)到身邊的每一件小事中。在校，我們應(yīng)該尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明，守紀(jì)律，做一個(gè)好學(xué)生;在家，我們應(yīng)該孝敬父母，多做一些力所能及的事，學(xué)會(huì)理解他們的苦心，珍惜他們的付出。

同學(xué)們，讓我們紅色基因傳承下去，珍惜所有，好好學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)的美好，為祖國的富強(qiáng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，貢獻(xiàn)更大的力量!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：傳承紅色基因 爭做時(shí)代新人

傳承紅色基因 爭做時(shí)代新人

南鋼學(xué)校 曾山丹

如果要給閱讀圈一個(gè)范圍，我選紅色，如果要給旅程畫一個(gè)軌跡，我選紅色，如果要給未來一個(gè)夢(mèng)想，我選紅色。

今年是新中國成立100周年，回想百年歷程，眾覽神州巨變，幾多英雄，幾多豪邁！習(xí)總書記曾經(jīng)動(dòng)情地說：“對(duì)于一切為國家、為民族、為和平獻(xiàn)出寶貴生命的人，不管時(shí)代怎樣變化，我們都要銘記他們的犧牲奉獻(xiàn)，他們是祖國人民最堅(jiān)實(shí)的依靠，是民族最閃亮的坐標(biāo)?！?/p>

在我的心里我們的國家、我們的黨、我們的民族，是一個(gè)很宏大的精神家園，同時(shí)也可以通過那些細(xì)心的、可以觸碰的個(gè)體去感知他們。

我想請(qǐng)問一下，屏幕前的老師們，有多少文科生……我也是文科生，那現(xiàn)在大家想象一下，如果你考上了北大，但是進(jìn)入到北大之后被要求轉(zhuǎn)系，轉(zhuǎn)到物理系，從此學(xué)理，你愿意嗎？有一位同學(xué)，考上清華大學(xué)歷史系之后，自己就要求改學(xué)物理要轉(zhuǎn)系，但是他當(dāng)時(shí)考清華的時(shí)候，歷史和語文都是滿分，物理只有5分，所以說這個(gè)人如果他繼續(xù)學(xué)文可能大有前途，但是如果學(xué)理的話，學(xué)砸了可能清華都白考了，大家就想怎么就這么想不開呢？為什么呢？那是在1931年，在他進(jìn)入到清華大學(xué)的第二天，就爆發(fā)了九一八事變，國難當(dāng)頭他拍案而起說：我要學(xué)做飛機(jī)大炮，但是轉(zhuǎn)系也不那么簡單，物理系的系主任并不同意他轉(zhuǎn)系，所以他就求爺爺告奶奶，若磨硬泡，最終給自己爭取了一個(gè)在物理系試讀一年的機(jī)會(huì)，結(jié)果這個(gè)人就變成了中國第一個(gè)力學(xué)系的締造者——錢偉長，他說：祖國的需要就是我的專業(yè)

其實(shí)像錢偉長這樣，為祖國，為黨奉獻(xiàn)青春，奉獻(xiàn)終身的人，每個(gè)時(shí)代都有。革命年代，27歲的李大釗振臂高呼：以青春之我創(chuàng)造青春之國家，青春之民族。戰(zhàn)爭年代，25歲的陳燃在獄中寫下了不朽的《我的“自白”書》，人不能低下高貴的頭。我們知道很多這種在民族危亡的時(shí)刻，救亡圖存的仁人志士，也知道很多在國家艱難時(shí)期，推動(dòng)國家發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步的有識(shí)之士，這些人注定被歷史所銘記。

也許，跟老一輩英模相比，我們沒有那么多壯烈的色彩，但是，我們這一代人，敢想敢干，誠實(shí)勞動(dòng)，腳踏實(shí)地，砥礪前行。

就在組織這篇演講稿時(shí)，一個(gè)全球首支抗肺炎英文勵(lì)志演講視頻深深地打動(dòng)了我。為什么要用英文來寫？因?yàn)槲蚁Ｍ粌H可以讓國人同胞看到也可以讓其他國家那些關(guān)心我們、幫助我們，甚至對(duì)此刻的中國不懷好意的人看到我們有必勝的精神、歷史和決心！

《疫情中，我們都是戰(zhàn)士》

這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，而我們都是戰(zhàn)士，敬所有的戰(zhàn)士！

我們正面臨著黑暗時(shí)刻，病毒在大行肆虐

我們有的人不得不禁足在家，有的人不得不滯留他鄉(xiāng)

有的人無法回到學(xué)校，有的人無法回到工作崗位

一時(shí)間謠言四起，恐懼彌漫

似乎整個(gè)國家在一瞬間失去了往日的繁榮與活力

這是一場沒有槍、沒有炮、沒有硝煙戰(zhàn)爭

但這是一場與病毒、懷疑、恐懼、謠言與歧視的戰(zhàn)爭

而我們都應(yīng)該成為戰(zhàn)士

你不是一個(gè)人在擔(dān)憂

你不是一個(gè)人在恐懼

你不是一個(gè)人在支撐

你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗

而我們都應(yīng)該成為戰(zhàn)士

不僅僅是醫(yī)生、護(hù)士、警察和科學(xué)家在戰(zhàn)斗

我們都應(yīng)該成為這場戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)士

我們應(yīng)該與恐懼斗爭

我們應(yīng)該和懷疑斗爭

我們應(yīng)該和謠言斗爭

我們應(yīng)該和歧視斗爭

我們應(yīng)該和未知斗爭

這是一場激勵(lì)的殘酷的戰(zhàn)爭

但不用害怕

因?yàn)槲覀兌际菓?zhàn)士

我們的人民可能會(huì)生病

我們的城市可能會(huì)生病

但我們不會(huì)被病毒打到

因?yàn)槲覀儞碛斜貏俚男判暮蜎Q心

我們已經(jīng)屹立了五千多年

我們見證過更加黑暗的時(shí)刻

我們經(jīng)歷過更加殘酷的考驗(yàn)

但我們總是取得最后的勝利

無論這一次我們將付出怎樣的代價(jià)

但我們終將贏得最終的勝利

在歷史的每一個(gè)時(shí)刻

我們總是共同抗?fàn)?/p>

無論我們有多么強(qiáng)大

又或者我們贏的可能微乎其微

但我們終會(huì)堅(jiān)持戰(zhàn)斗

直到勝利為止

因?yàn)槲覀兌际菓?zhàn)士

這場沒有煙的戰(zhàn)場，也許是我們這代人杰出的方式，被歷史記住的方式，我們現(xiàn)在看不到這么多的英模人物，并不是因?yàn)檫@一代沒有犧牲精神，我們也是很熱血的，國家需要的時(shí)候，我們也是能沖上去的，對(duì)不對(duì)？

但是，當(dāng)國家走上了高速發(fā)展道路之后，并不像建黨建國初期那樣，需要每一個(gè)人犧牲小我去完成大我，反而是國家，強(qiáng)大的國家在背后，給予了我們每一個(gè)人自由選擇的權(quán)利，實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造價(jià)值的機(jī)會(huì)，讓我們每一個(gè)人，在每一個(gè)領(lǐng)域每一個(gè)崗位，都能夠書寫屬于我們自己的歷史。

習(xí)近平總書記曾說：每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條

件下謀劃人生，創(chuàng)造歷史。時(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的光榮也屬于青年，沒有一代人的青春是容易的，但是每一代人的青春都是大有可為的。少年勤學(xué)，青年擔(dān)綱，中國青

年，國之棟梁。

第五篇：傳承紅色基因，爭做時(shí)代新人

傳承紅色基因，爭做時(shí)代新人

曾幾何時(shí)，波濤洶涌的大渡河畔，響起了紅軍“嗒嗒”的馬蹄聲；曾幾何時(shí)，冰封雪蓋的金夾山上，駐扎著紅軍長征的營地；曾幾何時(shí)，峰峰如劍，直入云霄的婁山關(guān)前，流傳著紅軍可歌可泣的故事!讓我們重溫那些讓人難忘的畫面。那是1935年的6月，紅軍自寶興縣出發(fā)，隨后進(jìn)入了長征路上的大雪山——夾金山。

紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難地前進(jìn)。狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊(duì)伍。將軍早把他的馬讓給了重傷員。他率領(lǐng)戰(zhàn)士們向前挺進(jìn)，在冰雪中為后續(xù)部隊(duì)開辟一條通道。隊(duì)伍忽然放慢了速度，前面有許多人圍在一起，不知在干什么。將軍邊走邊喊:“不要停下來，快速前進(jìn)!”“前面有人凍死了?！本l(wèi)員跑回來告訴他。將軍愣了一下，什么話也沒說，快步朝前走去。一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠光禿禿的樹干坐著。他一動(dòng)不動(dòng)，好似一尊塑像，身上落滿了雪，無法辨認(rèn)他的面目，單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。將軍的臉色頓時(shí)嚴(yán)峻起來，嘴角邊的肌肉抽動(dòng)著。忽然他轉(zhuǎn)過臉向身邊的人吼道:“把軍需處長給我叫來!為什么不給他發(fā)棉衣?”呼嘯的狂風(fēng)淹沒了將軍的話音。沒有人回答他，也沒有人走開。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。

這時(shí)候，有人小聲告訴將軍:“他就是軍需處長”將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深地吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個(gè)軍禮。風(fēng)更狂了，雪更大了。大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他像一座晶瑩的豐碑。將軍什么話也沒有說，大步走進(jìn)漫天的風(fēng)雪中。他聽見無數(shù)沉重而堅(jiān)定的腳步聲。那聲音似乎在告訴人們:如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰呢?

從岷山到草地，從瑞金到湘江，從遵義到延安，二萬五千里的長途跋涉，有多少個(gè)這樣感動(dòng)人和震撼人的故事??！茫茫的沼澤地，多少紅軍將士相繼倒下，卻義無反顧！槍林彈雨中，多少革命前輩扎緊傷口重赴疆場，他們的信念卻從不動(dòng)搖！他們是英雄，是路標(biāo)，是豐碑!萬里長征路，是人類超越自身極限的經(jīng)典，它留給后人的，是一筆無法估量的財(cái)富，它蘊(yùn)藏著一種精神，一種人類永恒追求的“堅(jiān)忍不拔”的精神。這不變的革命精神，便是我們代代相傳的紅色基因。

憶往昔崢嶸歲月，看今朝抗疫英雄。今年初，新冠疫情突然爆發(fā)，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，鐘南山院士建議大家“沒有特殊情況，不要去武漢”，自己卻做了“逆行者”，義無反顧趕往武漢防疫第一線帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)人員，與病毒做抗?fàn)?，與死神爭分奪秒，毫不客氣地在死神的鐮刀下?lián)尰匾粋€(gè)個(gè)生命，甚至冒著生命危險(xiǎn)親自拯救重危病人。面對(duì)疫情，他用堅(jiān)定與執(zhí)著，寫下了令世人驚嘆的“中國故事”！

把目光投向自己，我們的人生不也像一次長征嗎?賦予我們力量和勇氣的，正是長征精神。面對(duì)學(xué)生家長的高期待，面對(duì)學(xué)困生的難輔導(dǎo)，首先要戰(zhàn)勝的是自己，戰(zhàn)勝自己的惰性，戰(zhàn)勝自己的恐懼，挑戰(zhàn)自我的極限。我們要努力提升自己的修養(yǎng)，教育孩子時(shí)要有更多的耐心、愛心、責(zé)任心，做一名優(yōu)秀的新時(shí)代教師。

萬里長征，紅色的經(jīng)典，那英勇的足跡，深深鐫刻在人類追求解放的史冊(cè)中，為紅軍的后人們永遠(yuǎn)銘記和傳承；那革命的英雄主義精神，始終激勵(lì)中國人民走向一個(gè)輝煌的未來！