第一篇：我身邊的安全故事演講稿—演講稿

我身邊的安全故事演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好：

我是來(lái)自總外輸計(jì)量站中心化驗(yàn)室的xxx。今天我很榮幸在這里參

加安全演講活動(dòng)，和大家一起探討安全的問(wèn)題。我要演講的題目是：安全與我同行！夏日的炎熱已經(jīng)遠(yuǎn)去，秋天的腳步近了。除了化驗(yàn)室外還在朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的向日葵之外，還有一些花草，他們四季盛放，從未凋零。正如每一位化驗(yàn)工們，從化驗(yàn)室出發(fā)，提著有各種標(biāo)簽的鋼瓶，騎著拉風(fēng)的電瓶車，走向生產(chǎn)區(qū)，定時(shí)取回樣品，風(fēng)雨無(wú)阻?? 作為一名氣化驗(yàn)崗的化驗(yàn)員，整天跟鋼瓶、電腦、色譜分析儀打交道。這就是一名化驗(yàn)員日復(fù)一日，反反復(fù)復(fù)的工作。就拿一次化驗(yàn)取樣的來(lái)說(shuō)，在取樣的過(guò)程中，因?yàn)樽叩么颐?，我只裝了一只手套。在取樣時(shí)，和一起去得王豪大哥看到我只帶了右手的手套時(shí)，急忙制止了我?！疤ｋU(xiǎn)了，瓶身很涼，不待手套直接取天然氣，會(huì)凍傷自己的。你先等一會(huì)，我取完樣了將手套給你?！闭f(shuō)完，他加快速度。回去的路上，我輕輕的用手指觸了一下鋼瓶，很涼，還冒著水珠。再看操作規(guī)程的時(shí)候，每一條都是字字關(guān)鍵，每一個(gè)方面都面面俱到。唐師傅常對(duì)我講，化驗(yàn)員每做一個(gè)樣，就要對(duì)所出具的數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)，對(duì)判定的結(jié)果負(fù)責(zé)。安全是‘天字號(hào)’的工程。俗話說(shuō)，個(gè)人的安全才有家庭的美滿和幸福，家庭的和睦才有社會(huì)的和諧。所以說(shuō)，安全關(guān)系著你我他。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿，哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。在生產(chǎn)過(guò)程中，什么是第一位的。我言：是安全！是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入無(wú)限的力量。正值青春年華的我們選擇了采油公司，正如桂花選擇了秋天。作為一名化驗(yàn)員，容不得我們?cè)跈z驗(yàn)中有半點(diǎn)閃失。否則不合格產(chǎn)品就有可能從我們眼皮底下悄悄溜走，公司的信譽(yù)就有可能因?yàn)槲覀兊亩↑c(diǎn)失誤而蒙羞。讓我們一起努力，用我們的熱情，我們的智慧，我們的品質(zhì)，托起公司美好的明天！崇尚美好的生活是我們每一個(gè)人的心聲！“保證自身安全，防患于未然”是為了我們的明天更美好！讓我們?yōu)榱诉@共同的目標(biāo)，都行動(dòng)起來(lái)，安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長(zhǎng)期抓，永不放松！企業(yè)安全的保證，光靠某個(gè)人力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要我們共同努力。我們不光要“心動(dòng)”、“口動(dòng)”，更重要的是“行動(dòng)”。在安全中生產(chǎn)，在生產(chǎn)中提高，大家一起努力吧！讓我們的飛得更高！行得更遠(yuǎn)！

我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！

第二篇：我身邊的安全故事演講稿

我身邊的安全故事演講稿

詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡”；

哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身”；

我即思而言：是安全！是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入無(wú)限的力量。

是??！有什么能比安全和生命更為重要，看一看，沒有了安全，重慶特大井噴事故，劇毒氣體彌漫四周，吞沒234條生命，近千人住進(jìn)醫(yī)院，近萬(wàn)人吸染毒氣，六萬(wàn)人變成災(zāi)民，大量牲畜中毒而亡；遼寧鐵嶺發(fā)生的煙花爆炸，死38人,傷50余人。如果說(shuō)，作為天災(zāi)的大地震瞬間吞沒了一座古城和近三萬(wàn)條生命再次顯現(xiàn)了人類在難以預(yù)測(cè)的自然災(zāi)難面前的脆弱；那么，重慶井噴、氯氣泄漏、飛機(jī)失事和其它那些滿是血和淚的事故，則是純粹的人禍??！

看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了；看著那事故中的弱小孩童，我哽咽了；看著那事故現(xiàn)場(chǎng)伸出的粘滿灰塵需要援助的手，我流淚了！是的，是那些無(wú)視安全的無(wú)良之人，是那些可悲可嘆的安全事故，強(qiáng)取豪奪，取人性命，平時(shí)高唱的“以人為本”到哪里去了？是的，正是這些慘痛的事故，讓千萬(wàn)個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利，讓無(wú)數(shù)個(gè)母親、和妻兒在哭泣號(hào)啕，這些慘痛的事故，無(wú)一不突現(xiàn)出無(wú)良肇事者對(duì)生命的蔑視、無(wú)一不暴露出無(wú)知違章人對(duì)制度的淡漠。黑暗給了我們黑色的眼睛，我們要用她來(lái)尋找光明，從事故中知道安全可貴，從事故中總結(jié)安全教訓(xùn)，是事故留給我們的唯一利益。

母親給予我們以生命，所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟，而安全，捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護(hù)傘，無(wú)聲無(wú)息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。作為中石油運(yùn)輸企業(yè)的員工，我深深地知道：安全，是我們永恒的主題。“高高興興上班、平平安安回家”是每位職工共同的希冀，安全與個(gè)人、與家庭、與企業(yè)更有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

深化公司始終以安全工作為中心，是每周例會(huì)上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必提的話題。每一個(gè)生產(chǎn)崗位的安全，都是上至經(jīng)理，下至科室負(fù)責(zé)人最為關(guān)心的問(wèn)題。安全真的是咱們公司的傳家寶、護(hù)身符。聽，辦公室里科室負(fù)責(zé)人正為員工講解 “安全經(jīng)驗(yàn)分享”；看，崗位上師傅們正仔細(xì)檢查設(shè)備存在的隱患；瞧，太陽(yáng)暴曬下的師傅們正以滿腔的工作熱情，嚴(yán)格的按照安全操作規(guī)程進(jìn)行著工作?！捌鹗加谛羷冢瑲w結(jié)于平淡”是對(duì)我們這些保證安全生產(chǎn)的員工最好的寫照。

“智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故，愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”，這是我們耳熟能詳?shù)陌踩裱浴Ｒ驗(yàn)槭潞笱a(bǔ)救不如事前防范，為此我們定期召開安全會(huì)議，學(xué)習(xí)文件，交流經(jīng)驗(yàn)，談安全問(wèn)題，做安全匯報(bào)，從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)，用于我們?nèi)粘５墓ぷ髦?。有了警惕，不幸的事故就?huì)躲開，有了防范，不幸的事故才會(huì)遠(yuǎn)離。因此在日常工作中，我公司有嚴(yán)密的安全檢查制度，做到領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)檢查、教育，員工時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，刻刻注意。

“愛企業(yè)、愛工作、愛生活”這是我們每一個(gè)職工的心聲！企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，離不開每位職工的謹(jǐn)小慎微?！氨ＷC安全生產(chǎn)，防患于未然”是為了我們的明天更美好！讓我們?yōu)榱诉@共同的目標(biāo)，都行動(dòng)起來(lái)，安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長(zhǎng)期抓，永不放松！

第三篇：我身邊的安全故事演講稿

我身邊的安全故事演講稿

我身邊的安全故事演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好：

我是來(lái)自總外輸計(jì)量站中心化驗(yàn)室的xxx。今天我很榮幸在這里參加安全演講活動(dòng)，和大家一起探討安全的問(wèn)題。我要演講的題目是：安全與我同行！

夏日的炎熱已經(jīng)遠(yuǎn)去，秋天的腳步近了。除了化驗(yàn)室外還在朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的向日葵之外，還有一些花草，他們四季盛放，從未凋零。正如每一位化驗(yàn)工們，從化驗(yàn)室出發(fā)，提著有各種標(biāo)簽的鋼瓶，騎著拉風(fēng)的電瓶車，走向生產(chǎn)區(qū)，定時(shí)取回樣品，風(fēng)雨無(wú)阻

作為一名氣化驗(yàn)崗的化驗(yàn)員，整天跟鋼瓶、電腦、色譜分析儀打交道。這就是一名化驗(yàn)員日復(fù)一日，反反復(fù)復(fù)的工作。就拿一次化驗(yàn)取樣的來(lái)說(shuō)，在取樣的過(guò)程中，因?yàn)樽叩么颐?，我只裝了一只手套。在取樣時(shí)，和一起去得王豪大哥看到我只帶了右手的手套時(shí)，急忙制止了我?！疤ｋU(xiǎn)了，瓶身很涼，不待手套直接取天然氣，會(huì)凍傷自己的。你先等一會(huì)，我取完樣了將手套給你。”說(shuō)完，他加快速度。回去的路上，我輕輕的用手指觸了一下鋼瓶，很涼，還冒著水珠。再看操作規(guī)程的時(shí)候，每一條都是字字關(guān)鍵，每一個(gè)方面都面面俱到。唐師傅常對(duì)我講，化驗(yàn)員每做一個(gè)樣，就要對(duì)所出具的數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)，對(duì)判定的結(jié)果負(fù)責(zé)。

安全是‘天字號(hào)’的工程。俗話說(shuō)，個(gè)人的安全才有家庭的美滿和幸福，家庭的.和睦才有社會(huì)的和諧。所以說(shuō)，安全關(guān)系著你我他。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿，哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。在生產(chǎn)過(guò)程中，什么是第一位的。我言：是安全！是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入無(wú)限的力量。

正值青春年華的我們選擇了采油公司，正如桂花選擇了秋天。作為一名化驗(yàn)員，容不得我們?cè)跈z驗(yàn)中有半點(diǎn)閃失。否則不合格產(chǎn)品就有可能從我們眼皮底下悄悄溜走，公司的信譽(yù)就有可能因?yàn)槲覀兊亩↑c(diǎn)失誤而蒙羞。讓我們一起努力，用我們的熱情，我們的智慧，我們的品質(zhì)，托起公司美好的明天！崇尚美好的生活是我們每一個(gè)人的心聲！ “保證自身安全，防患于未然”是為了我們的明天更美好！讓我們?yōu)榱诉@共同的目標(biāo)，都行動(dòng)起來(lái)，安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長(zhǎng)期抓，永不放松！

企業(yè)安全的保證，光靠某個(gè)人力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要我們共同努力。我們不光要“心動(dòng)”、“口動(dòng)”，更重要的是“行動(dòng)”。在安全中生產(chǎn)，在生產(chǎn)中提高，大家一起努力吧！讓我們的飛得更高！行得更遠(yuǎn)！

我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！

我身邊的安全故事演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：

大家好。

（鞠躬?。┪沂俏镔Y公司的xx。暮春氣暖、五月燃情，一片繁榮景象。很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的安全演講。當(dāng)前全國(guó)上下都在轟轟烈烈開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，作為一名年輕職工，我也班門弄斧的在各位領(lǐng)導(dǎo)和師傅面前談?wù)勎覍?duì)安全的理解和認(rèn)識(shí)。今天我演講的題目是：我身邊人的安全故事 無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。一起安全事故的發(fā)生，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講，其損失是慘重的?？蓪?duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，不是能用損失來(lái)衡量的，它是一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難，血的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻印在我心中，發(fā)生在沙運(yùn)司的“1.13”特大交通事故就是因?yàn)檫`章操作、搶超、搶回才發(fā)生的，也就在這惡夢(mèng)般的日子里，父母失去兒子、妻子失去丈夫、子女失去父親！一幕又一幕白發(fā)人送黑發(fā)人的慘景，至今，在我腦海中揮之不去，無(wú)法忘記。

1983年元月初，我還不滿百天，對(duì)于剛剛來(lái)到這個(gè)世界的我來(lái)說(shuō)，母親的懷抱是給我最多安全感的港灣，帶著讓我依戀的味道，柔軟的在我周身環(huán)繞。但是，這份溫暖并沒有縈繞我太長(zhǎng)的時(shí)間?；丶倚那械哪赣H帶著襁褓中的我搭上了從烏魯木齊前往庫(kù)車的便車。天寒地凍，冰雪路滑，誰(shuí)都意想不到的慘劇向我們母女悄悄的伸出了雙手。我們乘坐的大日野在途經(jīng)楊霞路段時(shí)，跟車許久的司機(jī)不耐煩的狠踩了油門，左打方向，強(qiáng)行超車。也許一路的平安無(wú)事讓他放松警惕，也許長(zhǎng)時(shí)間的駕駛讓他倍感疲勞，擋風(fēng)玻璃前不是徜徉的馬路，而是

一輛停在路邊的車的尾部，可是一切都來(lái)不及了。也許路不那么滑，天不那么冷，司機(jī)能中途多休息那么一小會(huì)兒，我就能像別的孩子一樣，在母親的呵護(hù)中成長(zhǎng)?？烧侨绱硕嗟那珊献屢凰酪粋膽K劇就在那一瞬間釀成！我想象的到那巨大的碰撞聲，我也似乎聽的到父親心碎的聲音。在那一瞬間，我失去了我最親愛的媽媽！一個(gè)企業(yè)就這樣少了一位優(yōu)秀的員工，父親失去了相濡以沫的'妻子，而我，那是我的媽媽！事故后，安然無(wú)恙的我可以算是不幸中的萬(wàn)幸，可我知道，那是媽媽在那一刻，把生的希望留給了我，在巨大的碰撞中，用身體護(hù)住年幼的我，用生命換來(lái)了我的今天，我的明天。

這個(gè)故事在我懂事以后就從家人的口中聽到，也是在我聽到這個(gè)故事以后開始為同樣身為司機(jī)的父親擔(dān)心，每當(dāng)別的女孩兒望著窗外美麗的雪花出神時(shí)，我心里卻格念在濕滑的路面上行駛的父親。父親告訴我，母親的事讓他切身感受到行車安全的重要性，他相信母親一定不希望這個(gè)家庭再有意外發(fā)生。所以父親每次都更小心更謹(jǐn)慎，可我還是沒來(lái)由的擔(dān)心。這是一場(chǎng)車禍留給一個(gè)家庭的傷痛。

畢業(yè)以后我也很幸運(yùn)的成為了運(yùn)輸公司的一員，身在一個(gè)運(yùn)輸企業(yè)，我不希望再有一起事故對(duì)任何一個(gè)家庭造成傷害，對(duì)企業(yè)造成損失。我們物資公司保管著沙運(yùn)司數(shù)以萬(wàn)計(jì)的物資和配件，安全工作是我們一切工作的重中之重，物資公司從領(lǐng)導(dǎo)干部到每一個(gè)員工，從基地庫(kù)房到前線各生產(chǎn)點(diǎn)，始終把“安全第一，預(yù)防為主”的方針貫徹落實(shí)在平時(shí)的工作中，嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度和物資安全管理規(guī)定，把安全責(zé)任落實(shí)到人，使安全生產(chǎn)制度化、規(guī)范化。

作為一名沙運(yùn)人，我們就應(yīng)該用—以顆赤誠(chéng)的心，去維護(hù)沙運(yùn)司每一個(gè)勞動(dòng)者的安全和健康；單位應(yīng)該用安全的規(guī)章制度為員工營(yíng)造一個(gè)良好的生產(chǎn)環(huán)境；員工應(yīng)該以辛勤的工作和良好的安全生產(chǎn)意識(shí)為企業(yè)的大船護(hù)航。為了更好的把我們的安全生產(chǎn)真正落實(shí)在工作中，我們必須做到：端正自己的思想作風(fēng)，有“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí)，熟練掌握安全專業(yè)知識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員要從嚴(yán)要求，敢抓敢管，果斷解決問(wèn)題；這樣才能預(yù)知危險(xiǎn)，分析和控制危險(xiǎn)。同時(shí)，還必須掌握和熟悉國(guó)家、地方、行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列法律、法規(guī)和操作規(guī)程，以便在安全管理和監(jiān)督工作中做到依法監(jiān)督、按章指揮，《中央企業(yè)安全生產(chǎn)禁令》、集團(tuán)公司的“反違章禁令”、公司“五大禁令”、“禁酒令”等都對(duì)我們的安全生產(chǎn)提出了嚴(yán)格的要求，我們每個(gè)員工熟知、熟記并且嚴(yán)格遵守，并且要用系統(tǒng)的管理理論，應(yīng)用科學(xué)發(fā)展觀提高安全管理業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)我們的安全管理科學(xué)發(fā)展。帶著崇高的敬業(yè)精神，做到“三心兩意”，即工作上的“專心、細(xì)心、耐心”，思想上的“憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)”，時(shí)刻緊繃安全之弦，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)組織整改，把事故扼殺在萌芽狀態(tài)。

公司領(lǐng)導(dǎo)的緊抓，以及物資公司經(jīng)理臧兵同志和劉景文書記，把安全生產(chǎn)工作真正擺上議事日程，重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了從“要我安全”到“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”的轉(zhuǎn)變，這是一種安全意識(shí)的飛躍，是一種安全文化的轉(zhuǎn)變 。作為企業(yè)一名小小的員工，看到這樣的轉(zhuǎn)變，我的心底里也是暗自高興。

安全生產(chǎn)不是眼前一時(shí)，不是一人之事，安全生產(chǎn)要長(zhǎng)久，要可

持續(xù)，要全員動(dòng)手，綜合治理，常抓不懈。只要安全在我們心中，沒有克服不了的困難。讓我們共同努力，在建起一幢幢高樓的同時(shí)，也建起一座座平安的豐碑。

我的演講完畢，感謝給位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓和同事。

（鞠躬?。?/p>

我身邊的安全故事演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，同事們：

大家好！

今天我演講的題目是“安全在我心中”。

安全是我們學(xué)校管理者口中經(jīng)常提到的一個(gè)字眼，是我們工作和生活離不開的一道護(hù)身符，安全捍衛(wèi)著我們的生命，也維護(hù)我們生存的權(quán)利。

“高高興興上學(xué)，平平安安回家”這是我們對(duì)于學(xué)生共同的希望，每當(dāng)看到孩子們迎著朝陽(yáng)，邁著輕盈的步伐步入校園，開始新一天的學(xué)習(xí)；每當(dāng)聽到教室里傳出來(lái)的朗朗書聲；每當(dāng)看到看到孩子們?cè)谛@里玩耍時(shí)臉上洋溢出快樂的笑容；每當(dāng)夕陽(yáng)西下，看著最后一個(gè)孩子平安的離開校園，我都會(huì)感到自己肩上責(zé)任的重大。安全是一種希望，一種寄托，它蘊(yùn)含在兒女依依的期待中，在母親虔誠(chéng)的祈禱里。孩子是父母眼里含苞欲放的花蕾；在我們眼里，是展翅待飛的雛鷹，孩子的安全牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。作為學(xué)校管理者，我們有義務(wù)為孩子們營(yíng)造一個(gè)平安，舒適的環(huán)境，讓他們?cè)趯W(xué)校能夠健康發(fā)展、茁壯成長(zhǎng)。

然而，在我們的學(xué)校工作中，總是不可避免地發(fā)生這樣那樣的安全小事件。記得那是三年前的六一，我們打算上午在校園里舉行歡慶六一文藝表演，陪孩子們共同度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。一大早，孩子們身著節(jié)日的盛裝，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，他們就像是一群快樂的小鳥，“嘰嘰喳喳”鬧個(gè)不停，個(gè)個(gè)沉浸在節(jié)日的氛圍中。然而，不和諧的一幕卻在校園里發(fā)生了，原來(lái)兩個(gè)調(diào)皮的男孩子難不住性子，盡然在校園里追逐起來(lái)，因?yàn)樾@里學(xué)生多，其中一個(gè)男孩子跑的過(guò)猛，迎面一個(gè)打扮的花枝招展的小女孩來(lái)不及躲閃，被男孩子重重的撞倒在地，這個(gè)瘦弱的女孩子哪能禁受這樣猛烈地撞擊，痛得“哇哇”大哭起來(lái)，漂亮的舞裙上破了個(gè)大洞，膝蓋也流了血，得知此事，我馬上請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行處理，還好男孩子的家長(zhǎng)通情達(dá)理，答應(yīng)賠償女孩子的服裝和醫(yī)藥費(fèi)，但文

藝表演馬上開始，被撞女孩子只能穿著破舞裙，忍著疼痛表演節(jié)目。

事情雖然了結(jié)了，但這個(gè)小插曲也給我的心情籠罩了一層陰影。這雖然是一件很小的安全事故，但還是給我敲響了警鐘，安全無(wú)小事，特別是小學(xué)生，活潑好動(dòng)，安全意識(shí)薄弱，對(duì)所做事情的'后果估計(jì)不足，總是會(huì)發(fā)生這樣那樣的問(wèn)題，問(wèn)題一旦發(fā)生，不但影響正常的教學(xué)秩序，還會(huì)給學(xué)校造成不良的影響。

如果有人問(wèn)我安全是什么？我會(huì)告訴她，安全是孩子們臉上洋溢的爛漫的笑容、是老師們?cè)谌咧v臺(tái)上的愛心與責(zé)任。安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，安全關(guān)系到每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。作為校長(zhǎng)的我，每天的工作都跟安全息息相關(guān)，不斷地重復(fù)著：學(xué)習(xí)安全、宣講安全、督促安全的工作。那一副副醒目的安全標(biāo)語(yǔ)；那一聲聲“小心路滑”、“上下樓梯靠右行”的溫馨提示；那一次次關(guān)于安全主題的班隊(duì)活動(dòng)，那一場(chǎng)場(chǎng)聲情并茂的安全知識(shí)講座；……無(wú)不記載著我們對(duì)學(xué)生安全的重視和付出。我時(shí)刻銘記著：人人講安全，處處要安全，時(shí)時(shí)想安全，事事為安全的標(biāo)語(yǔ)。不斷地用“責(zé)任比能力更重要，敬業(yè)比水平更重要”的話語(yǔ)來(lái)鞭策自己。

生命如樹，生命如光，生命如霞，生命如歌；生命是穿越滄海的航船，生命是馳騁大地的列車；生命是千山盛開的鮮花，生命是萬(wàn)里奔騰的長(zhǎng)河。

生命的形式多種多樣，但只有鮮活的生命，才能在闊遠(yuǎn)的宇宙空間施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)；只有健康的生命才能承擔(dān)起所有的責(zé)任、為社會(huì)造福。生命的內(nèi)涵是如此的博大精深；生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗；生命的火花是如此的美妙絕倫。人們歌頌生命，因?yàn)樯膶氋F；人們熱愛生命，因?yàn)樯拿篮谩?/p>

我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天；我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓安全之花綻放在和諧的校園！讓平安之歌常伴我們左右！

讓我們珍愛生命，時(shí)時(shí)刻刻記住：

把生命握在手中，把安全放在心中！

我身邊的安全故事演講稿4

每當(dāng)看到一起起的事故，那一刻，我就深深的感觸到人得一生真的很短暫，一定要珍惜生命，注意安全。

安全事故，其原因，還是因?yàn)闆]有深深地觸及到每個(gè)人的靈魂，“安全第一，預(yù)防為主”沒有真正落到實(shí)處，部分人還存在僥幸思想，認(rèn)為出現(xiàn)事故是運(yùn)氣不好，安全意識(shí)相當(dāng)?shù)?。有的人只是處于為了完成任?wù)而做個(gè)樣子，有的人怕查住而應(yīng)付時(shí)間，真正認(rèn)真負(fù)責(zé)的執(zhí)行安全監(jiān)督的并不多。

卻不明白？一起安全事故，對(duì)其損失是可以彌補(bǔ)的，可對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，卻是一場(chǎng)天塌地陷的災(zāi)難。春節(jié)前的一個(gè)晚上，突然地一聲巨響讓我從夢(mèng)中跳起，當(dāng)時(shí)就聽外邊人聲嘈雜，雞、狗狂叫，再看窗戶幾塊玻璃全碎。仗著膽子和家里人走出門，才知道，里我家200米處的一家，因?yàn)槊簹夤蘼?，引發(fā)了著火，使鞭炮齊炸，200米內(nèi)的.房舍幾乎都受損，最慘的是著火本家，原房屋變成了神2米多、直徑3、4米的坑，孫子、孫女、兒子、老伴全炸死，兒媳炸中傷，后來(lái)變瘋，老頭急火攻心一病不起。本是歡樂、和諧、忠厚的一家人就這樣消失。如果做事細(xì)心些，煤氣就不會(huì)泄露，鞭炮買少點(diǎn)或放得理煤氣更遠(yuǎn)些，它就不會(huì)爆炸，一家人就不會(huì)遭害。這就是“安全”意識(shí)松懈的典型事例。我們應(yīng)該吸取這慘痛的教育。我們知道，沒有誰(shuí)真的就愿意愧對(duì)那日夜期盼你平安歸來(lái)的父母。沒有誰(shuí)真的就忍心撇下那愛你、疼你的家庭。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有僅僅的一次，我們沒有理由不珍惜生命??！

“注意安全”在很多次會(huì)上一再?gòu)?qiáng)調(diào)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都十分的重視。作為一名教師，我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)如何保證自身及學(xué)生安全呢？首先，我們要珍惜自己的崗位。因?yàn)榻處煹墓ぷ飨鄬?duì)是比較繁雜的，在教學(xué)和課間活動(dòng)中，每個(gè)崗位都起著舉足輕重的作用，這就要求我們具備良好的師德素質(zhì)。平時(shí)使學(xué)生做到訓(xùn)練有素。我們要充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，更加積極地執(zhí)行我們的崗位職責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)搞好本職工作，確保師生安全運(yùn)行。我們大家要以真實(shí)行動(dòng)來(lái)維護(hù)身邊的安全，對(duì)反違章禁令熟知熟記，入腦入心，見諸與行動(dòng)。

我們要提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任心，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，把安全工作落實(shí)到每個(gè)細(xì)節(jié)工作中。

我們要加強(qiáng)安全宣傳，吸取事故發(fā)生的教訓(xùn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。在工作中，嚴(yán)格貫徹規(guī)章制度，杜絕人為松散、懶惰而引發(fā)的事故的發(fā)生。

老師們，“安全防范，人人有責(zé)”這不應(yīng)該只是一句口號(hào)，更不只是一種形式。一個(gè)人的生命是寶貴而短暫的，大家都應(yīng)該珍惜生命，遠(yuǎn)離事故，應(yīng)該讓“安全”深深烙印在我們每一個(gè)人的腦海里！讓我們的每一天，每一刻都平平安安！讓我們的校園和家庭永遠(yuǎn)充滿歡笑與安寧！

我身邊的安全故事演講稿5

各位老師、同學(xué)：

早上好！

相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)有：名中小學(xué)生缺乏安全防范知識(shí)。每年約有16000所中小學(xué)死于各種安全事故，平均每天超過(guò)40人，也就是說(shuō)，一個(gè)班甚至一個(gè)班以上的學(xué)生每天都會(huì)消失。同學(xué)們，多么殘酷的現(xiàn)實(shí)??！

安全事故已經(jīng)成為14歲以下兒童(尤其是我們小學(xué)生)的第一死因。為了促進(jìn)中小學(xué)安全教育，減少兒童傷亡事故的發(fā)生，保證您的`孩子健康成長(zhǎng)，，國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度。

有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我國(guó)中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，可以避免80%的意外傷害。因此，我們應(yīng)該在思想上形成自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹立“珍惜生命、安全第一、遵守法律法規(guī)、和諧相處”的意識(shí)，使我們?cè)趯?shí)踐中轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。我想借此機(jī)會(huì)問(wèn)你以下要求。

1、交通安全。在上學(xué)和放學(xué)的路上，要注意避讓車輛，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，牢記：寧停三分鐘不搶一秒鐘。不要在校外徘徊，放學(xué)后及時(shí)回家。這樣也可以避免被壞人侵犯。

2、校園完整。從上下樓梯向右走，不要滑下樓梯扶手，不要追逐打鬧。其次，在各種運(yùn)動(dòng)中注意準(zhǔn)備活動(dòng)，避免碰撞。禁止攜帶打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入校園，不允許攜帶帶有刀具的危險(xiǎn)玩具進(jìn)入校園。學(xué)生在遇到?jīng)_突時(shí)，一定要冷靜理智，避免用拳頭代替講道理，使用教學(xué)儀器時(shí)注意防止觸電。

3、食品衛(wèi)生與安全。不要帶零食來(lái)學(xué)校，不要在非正式的商店或攤位購(gòu)買食物。

4、心理安全。我們應(yīng)該樂觀、自信、積極。遇到心理問(wèn)題，要及時(shí)找朋友老師指導(dǎo)。我們不應(yīng)該有自暴自棄、自殘自虐的不良心理。

在這個(gè)世界上，每個(gè)人的人生都是獨(dú)一無(wú)二的。沒有人想永遠(yuǎn)笑，也沒有家庭想快樂。

安全就像一根彩色的絲線，連接著我們美好的愿望。沒有安全，一切都成了泡沫。

老師和學(xué)生，一切美德的文明第一，安全最重要。

文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患于未然。讓我們?cè)凇陡ＨA小學(xué)文明禮儀規(guī)范》和01的幫助下，通過(guò)安全教育周活動(dòng)，采取積極的行動(dòng)

我身邊的安全故事演講稿6

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想行為和生命的安全長(zhǎng)城。

說(shuō)安全之前先說(shuō)個(gè)笑話，不知大家是否聽過(guò)這個(gè)笑話之前，是否聽過(guò)這個(gè)笑話，在說(shuō)安全之前，先說(shuō)個(gè)笑話，不知大家是否聽過(guò)這個(gè)笑話，一個(gè)年輕人在英國(guó)交了一個(gè)女朋友，結(jié)果沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間他們分手了，原因是：年輕人過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈，英國(guó)姑娘吃驚得說(shuō)：連紅燈都敢闖還有什么違法的事你不敢做？回國(guó)后小伙子又結(jié)交了一位中國(guó)姑娘，結(jié)果小伙子卻因?yàn)檫^(guò)馬路沒有闖紅燈而分手了，中國(guó)姑娘評(píng)價(jià)小伙子說(shuō)：姑娘，結(jié)果小伙子卻因?yàn)檫^(guò)馬路沒有闖紅燈而分手了，中國(guó)姑娘評(píng)價(jià)小伙子說(shuō)：一個(gè)連紅燈都不敢闖的人，能有什么大出息?

雖然這只是一個(gè)笑話，但卻帶出了這樣一個(gè)問(wèn)題－－每個(gè)人眼中的安全！那么我們眼中的安全是什么安全是什么？那么我們眼中的安全是什么？

安全是一種仁愛之心，仁愛即愛人。安全以人為本，就是要愛護(hù)和保護(hù)人的生命財(cái)產(chǎn)，把人看作世間最寶貴的。這里的“人”不是抽象的而是具體的；不是一個(gè)概念，而是活生生的生命。凡是漠視甚至鄙視人本身的行為，都是一種罪惡。俗話說(shuō)：嚴(yán)是愛，松是害，事故出現(xiàn)害幾代。

安全是一種尊嚴(yán)，尊嚴(yán)是生命的價(jià)值所在，失去尊嚴(yán)，人活著變無(wú)意義。遵紀(jì)守法，遵章守紀(jì)，既是對(duì)他人的尊重，也是自尊，三不傷害就是尊嚴(yán)的最好體現(xiàn)。一個(gè)不按科學(xué)規(guī)程作為的人，就是不自尊，沒有尊嚴(yán)。

安全是一種文明。安全技術(shù)要靠科學(xué)技術(shù)，靠文化教育，靠經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，一句話，靠社會(huì)的進(jìn)步和人的素質(zhì)的提高。文明相對(duì)于野蠻，不文明的行為也可視為野蠻的'行為。三違行為就是野蠻的行為新世紀(jì)野蠻和愚昧早已成為歷史的陳跡。呼喚安全，呼喚文明，是人類社會(huì)發(fā)展的根本利益。

安全是一種幸福，幸福是一種美好狀態(tài)。當(dāng)人談到幸福時(shí)，有誰(shuí)會(huì)聯(lián)想到瓦斯爆炸、斷肢殘臂、血肉模糊？有誰(shuí)會(huì)吧沒有安全感的生活當(dāng)做幸福生活？有誰(shuí)敢說(shuō)安全不是長(zhǎng)久地享受幸福生活的保證？享受幸福生活的保證？安全是一種挑戰(zhàn)。每一次重大事故都會(huì)促使人反省自身行為，總結(jié)教訓(xùn)。也許事故永遠(yuǎn)不會(huì)杜絕，于是挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)存在，人的奮斗永遠(yuǎn)不會(huì)停止。事故是對(duì)人類能力的考驗(yàn)，人類應(yīng)當(dāng)經(jīng)受得住這種考驗(yàn)。從古時(shí)的天干物燥，小心火燭到現(xiàn)安全就在我們身邊。在的安全生產(chǎn)，安全其實(shí)一直穿插于我們的日?；顒?dòng)中，譬如交通，譬如各種器具的使用。

安全是一個(gè)很寬泛的概念，它涵蓋的內(nèi)容很廣，涉及的范圍很大，這也是它無(wú)處不在的原因。所以，安全的確必須重視，它是無(wú)法被替代的。也許正是因?yàn)楹芏嗲闆r下安全無(wú)法帶來(lái)可見的利益，正是因?yàn)橥秱€(gè)機(jī)取個(gè)巧，所以，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，發(fā)生了許多安全事故。其實(shí)很多發(fā)生安全事故的個(gè)人或企業(yè)，他們并不是不懂安全，而是不重視安全，把安全當(dāng)成是可有可無(wú)的事情，在作業(yè)或生產(chǎn)過(guò)程中關(guān)注的只是任務(wù)和質(zhì)量。因此才導(dǎo)致了大大小小的安全事故。在日常生活中每天都有人在講安全，可是每天幾乎都有大大小小的安全事故在發(fā)生。其原因綜合起來(lái)都是不遵守安全規(guī)章制度所造成的，如果我們每個(gè)人都提高安全預(yù)防意識(shí)，自覺遵守安全規(guī)章制度，那么我們身邊的安全事故率肯定降低或者是完全被杜絕。有了安全不見得就有了一切，但沒有安全就沒有了一切，這句話不無(wú)道理，希望大家攜起手來(lái)為創(chuàng)造安全的工作、生活環(huán)境而共同努力！

我身邊的安全故事演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

在這金秋時(shí)節(jié)，我們齊聚在市二十六中舉行“食品安全進(jìn)校園”贈(zèng)書儀式，這對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全教育，宣傳普及食品衛(wèi)生安全知識(shí)，提高學(xué)生食品安全意識(shí)，營(yíng)造良好的校園食品消費(fèi)環(huán)境具有積極而深遠(yuǎn)意義。

食品安全，關(guān)系著廣大人民群眾的身體健康和生命安全，關(guān)系著社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校是人群高密度集中的重要區(qū)域，學(xué)校食堂及周邊飲食攤點(diǎn)的食品衛(wèi)生安全，對(duì)師生的身體健康和校園的平安和諧影響巨大;學(xué)校也是廣大青少年學(xué)生接受知識(shí)教育、促進(jìn)身心健康發(fā)展的特殊場(chǎng)所，食品安全知識(shí)傳播的快慢，食品衛(wèi)生環(huán)境整治的好壞，直接影響著師生的生命安全和健康發(fā)展。學(xué)生良好生活習(xí)慣的教育形成，也反過(guò)來(lái)促進(jìn)家庭飲食生活行為模式的轉(zhuǎn)變。開展“食品安全進(jìn)校園”宣傳教育，是黨和國(guó)家關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的具體體現(xiàn)，更是保障青少年身體健康、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧發(fā)展的重要舉措。在此，我代表市教育局向關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝!

開展食品安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，就是要充分發(fā)揮學(xué)校作為食品安全宣傳的主戰(zhàn)場(chǎng)作用，通過(guò)廣泛宣傳，大手牽小手、小手拉大手，共同形成校園、學(xué)生、家庭、社會(huì)多元化的食品安全構(gòu)架體系，以此提升食品安全綜合防范的`素質(zhì)和能力。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)各級(jí)教育行政部門及學(xué)校開展此項(xiàng)活動(dòng)提幾點(diǎn)要求：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校食品安全工作的重要性和必要性。

學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作事關(guān)每一個(gè)學(xué)生的身體健康與生命安全，事關(guān)教育方針的全面貫徹與合格人才的培養(yǎng)，事關(guān)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，來(lái)不得半點(diǎn)松懈和麻痹。各級(jí)教育行政部門及學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)做好此項(xiàng)工作的重要性和必要性，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，不斷開創(chuàng)學(xué)校食品安全工作的新局面。

二、落實(shí)責(zé)任，完善機(jī)制，努力提高學(xué)校食品安全工作水平。

各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要切實(shí)承擔(dān)起教育管理和保護(hù)學(xué)生的職責(zé)，時(shí)刻把保護(hù)學(xué)生健康和生命安全放在工作的重點(diǎn)上來(lái)。從愛護(hù)學(xué)生健康、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的角度出發(fā)，以安全促教育，認(rèn)真開展本次食品安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，真正形成任務(wù)明確、責(zé)任到人、措施到位的工作運(yùn)行機(jī)制。要定期開展食品安全主題教育，努力整治校園周邊環(huán)境，把學(xué)生食品安全管理監(jiān)督工作納入學(xué)校的日常管理工作中，確保學(xué)生的身體健康和生命安全。

三、加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化監(jiān)督，努力營(yíng)造食品安全大環(huán)境。

各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合本次活動(dòng)內(nèi)容，通過(guò)上好專題課、出好專欄、開展知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)，養(yǎng)成良好食品衛(wèi)生安全習(xí)慣;倡導(dǎo)同學(xué)們拒絕“垃圾食品”，不購(gòu)買、不食用不安全、不衛(wèi)生的食品，自覺抵制假冒偽劣食品和“三無(wú)”食品;從我做起，小手牽大手，來(lái)推動(dòng)全社會(huì)食品安全意識(shí)的提升，形成人人關(guān)注食品安全、人人參與食品安全的良好氛圍。

食品安全教育進(jìn)校園，是創(chuàng)建“平安校園”、構(gòu)建“和諧教育”、“和諧社會(huì)”的需要，讓我們?cè)谑形姓恼_領(lǐng)導(dǎo)下，以此次活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，使我市學(xué)校的食品安全教育工作再上新臺(tái)階。

最后預(yù)祝本次活動(dòng)順利圓滿。

謝謝大家!

我身邊的安全故事演講稿8

詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡”；

哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身”；

我即思而言：是安全！是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入無(wú)限的力量。

是??！有什么能比安全和生命更為重要，看一看，沒有了安全，重慶特大井噴事故，劇毒氣體彌漫四周，吞沒234條生命，近千人住進(jìn)醫(yī)院，近萬(wàn)人吸染毒氣，六萬(wàn)人變成災(zāi)民，大量牲畜中毒而亡；遼寧鐵嶺發(fā)生的煙花爆炸，死38人,傷50余人。如果說(shuō)，作為天災(zāi)的大地震瞬間吞沒了一座古城和近三萬(wàn)條生命再次顯現(xiàn)了人類在難以預(yù)測(cè)的自然災(zāi)難面前的脆弱；那么，重慶井噴、氯氣泄漏、飛機(jī)失事和其它那些滿是血和淚的事故，則是純粹的人禍?。?！

看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了；看著那事故中的弱小孩童，我哽咽了；看著那事故現(xiàn)場(chǎng)伸出的粘滿灰塵需要援助的手，我流淚了！是的，是那些無(wú)視安全的無(wú)良之人，是那些可悲可嘆的安全事故，強(qiáng)取豪奪，取人性命，平時(shí)高唱的“以人為本”到哪里去了？是的，正是這些慘痛的事故，讓千萬(wàn)個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利，讓無(wú)數(shù)個(gè)母親、

和妻兒在哭泣號(hào)啕，這些慘痛的事故，無(wú)一不突現(xiàn)出無(wú)良肇事者對(duì)生命的蔑視、無(wú)一不暴露出無(wú)知違章人對(duì)制度的淡漠。黑暗給了我們黑色的眼睛，我們要用她來(lái)尋找光明，從事故中知道安全可貴，從事故中總結(jié)安全教訓(xùn)，是事故留給我們的唯一利益。

母親給予我們以生命，所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟，而安全，捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的.保護(hù)傘，無(wú)聲無(wú)息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。作為中石油運(yùn)輸企業(yè)的員工，我深深地知道：安全，是我們永恒的主題?！案吒吲d興上班、平平安安回家”是每位職工共同的希冀，安全與個(gè)人、與家庭、與企業(yè)更有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

深化公司始終以安全工作為中心，是每周例會(huì)上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必提的話題。每一個(gè)生產(chǎn)崗位的安全，都是上至經(jīng)理，下至科室負(fù)責(zé)人最為關(guān)心的問(wèn)題。安全真的是咱們公司的傳家寶、護(hù)身符。聽，辦公室里科室負(fù)責(zé)人正為員工講解 “安全經(jīng)驗(yàn)分享”；看，崗位上師傅們正仔細(xì)檢查設(shè)備存在的隱患；瞧，太陽(yáng)暴曬下的師傅們正以滿腔的工作熱情，嚴(yán)格的按照安全操作規(guī)程進(jìn)行著工作?！捌鹗加谛羷?，歸結(jié)于平淡”是對(duì)我們這些保證安全生產(chǎn)的員工最好的寫照。

“智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故，愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”，這是我們耳熟能詳?shù)陌踩裱?。因?yàn)槭潞笱a(bǔ)救不如事前防范，為此我們定期召開安全會(huì)議，學(xué)習(xí)文件，交流經(jīng)驗(yàn)，談安全問(wèn)題，做安全匯報(bào)，從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)，用于我們?nèi)粘５墓ぷ髦?。有了警惕，不幸的事故就?huì)躲開，有了防范，不幸的事故才會(huì)遠(yuǎn)離。因此在日常工作中，我公司有嚴(yán)密的安全檢查制度，做到領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)檢查、教育，員工時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，刻刻注意。

“愛企業(yè)、愛工作、愛生活”這是我們每一個(gè)職工的心聲！企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，離不開每位職工的謹(jǐn)小慎微?！氨ＷC安全生產(chǎn)，防患于未然”是為了我們的明天更美好！讓我們?yōu)榱诉@共同的目標(biāo)，都行動(dòng)起來(lái)，安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長(zhǎng)期抓，永不放松！

第四篇：我身邊的安全故事演講稿

我身邊的安全故事演講稿

我身邊的安全故事演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好：

我是來(lái)自總外輸計(jì)量站中心化驗(yàn)室的xxx。今天我很榮幸在這里參加安全演講活動(dòng)，和大家一起探討安全的問(wèn)題。我要演講的題目是：安全與我同行！

夏日的炎熱已經(jīng)遠(yuǎn)去，秋天的腳步近了。除了化驗(yàn)室外還在朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的向日葵之外，還有一些花草，他們四季盛放，從未凋零。正如每一位化驗(yàn)工們，從化驗(yàn)室出發(fā)，提著有各種標(biāo)簽的鋼瓶，騎著拉風(fēng)的電瓶車，走向生產(chǎn)區(qū)，定時(shí)取回樣品，風(fēng)雨無(wú)阻

作為一名氣化驗(yàn)崗的化驗(yàn)員，整天跟鋼瓶、電腦、色譜分析儀打交道。這就是一名化驗(yàn)員日復(fù)一日，反反復(fù)復(fù)的工作。就拿一次化驗(yàn)取樣的.來(lái)說(shuō)，在取樣的過(guò)程中，因?yàn)樽叩么颐?，我只裝了一只手套。在取樣時(shí)，和一起去得王豪大哥看到我只帶了右手的手套時(shí)，急忙制止了我。“太危險(xiǎn)了，瓶身很涼，不待手套直接取天然氣，會(huì)凍傷自己的。你先等一會(huì)，我取完樣了將手套給你?！闭f(shuō)完，他加快速度?；厝サ穆飞?，我輕輕的用手指觸了一下鋼瓶，很涼，還冒著水珠。再看操作規(guī)程的時(shí)候，每一條都是字字關(guān)鍵，每一個(gè)方面都面面俱到。唐師傅常對(duì)我講，化驗(yàn)員每做一個(gè)樣，就要對(duì)所出具的數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)，對(duì)判定的結(jié)果負(fù)責(zé)。

安全是‘天字號(hào)’的工程。俗話說(shuō)，個(gè)人的安全才有家庭的美滿和幸福，家庭的和睦才有社會(huì)的和諧。所以說(shuō)，安全關(guān)系著你我他。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿，哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。在生產(chǎn)過(guò)程中，什么是第一位的。我言：是安全！是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入無(wú)限的力量。

正值青春年華的我們選擇了采油公司，正如桂花選擇了秋天。作為一名化驗(yàn)員，容不得我們?cè)跈z驗(yàn)中有半點(diǎn)閃失。否則不合格產(chǎn)品就有可能從我們眼皮底下悄悄溜走，公司的信譽(yù)就有可能因?yàn)槲覀兊亩↑c(diǎn)失誤而蒙羞。讓我們一起努力，用我們的熱情，我們的智慧，我們的品質(zhì)，托起公司美好的明天！崇尚美好的生活是我們每一個(gè)人的心聲！ “保證自身安全，防患于未然”是為了我們的明天更美好！讓我們?yōu)榱诉@共同的目標(biāo)，都行動(dòng)起來(lái)，安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長(zhǎng)期抓，永不放松！

企業(yè)安全的保證，光靠某個(gè)人力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要我們共同努力。我們不光要“心動(dòng)”、“口動(dòng)”，更重要的是“行動(dòng)”。在安全中生產(chǎn)，在生產(chǎn)中提高，大家一起努力吧！讓我們的飛得更高！行得更遠(yuǎn)！

我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！

我身邊的安全故事演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：

大家好。

（鞠躬?。┪沂俏镔Y公司的xx。暮春氣暖、五月燃情，一片繁榮景象。很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的安全演講。當(dāng)前全國(guó)上下都在轟轟烈烈開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，作為一名年輕職工，我也班門弄斧的在各位領(lǐng)導(dǎo)和師傅面前談?wù)勎覍?duì)安全的理解和認(rèn)識(shí)。今天我演講的題目是：我身邊人的安全故事 無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。一起安全事故的發(fā)生，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講，其損失是慘重的。可對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，不是能用損失來(lái)衡量的，它是一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難，血的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻印在我心中，發(fā)生在沙運(yùn)司的“1.13”特大交通事故就是因?yàn)檫`章操作、搶超、搶回才發(fā)生的，也就在這惡夢(mèng)般的日子里，父母失去兒子、妻子失去丈夫、子女失去父親！一幕又一幕白發(fā)人送黑發(fā)人的慘景，至今，在我腦海中揮之不去，無(wú)法忘記。

1983年元月初，我還不滿百天，對(duì)于剛剛來(lái)到這個(gè)世界的我來(lái)說(shuō)，母親的懷抱是給我最多安全感的港灣，帶著讓我依戀的味道，柔軟的在我周身環(huán)繞。但是，這份溫暖并沒有縈繞我太長(zhǎng)的時(shí)間。回家心切的母親帶著襁褓中的我搭上了從烏魯木齊前往庫(kù)車的便車。天寒地凍，冰雪路滑，誰(shuí)都意想不到的慘劇向我們母女悄悄的伸出了雙手。我們乘坐的大日野在途經(jīng)楊霞路段時(shí)，跟車許久的司機(jī)不耐煩的狠踩了油門，左打方向，強(qiáng)行超車。也許一路的平安無(wú)事讓他放松警惕，也許長(zhǎng)時(shí)間的駕駛讓他倍感疲勞，擋風(fēng)玻璃前不是徜徉的馬路，而是

一輛停在路邊的車的尾部，可是一切都來(lái)不及了。也許路不那么滑，天不那么冷，司機(jī)能中途多休息那么一小會(huì)兒，我就能像別的孩子一樣，在母親的呵護(hù)中成長(zhǎng)。可正是如此多的巧合讓一死一傷的慘劇就在那一瞬間釀成！我想象的到那巨大的.碰撞聲，我也似乎聽的到父親心碎的聲音。在那一瞬間，我失去了我最親愛的媽媽！一個(gè)企業(yè)就這樣少了一位優(yōu)秀的員工，父親失去了相濡以沫的妻子，而我，那是我的媽媽！事故后，安然無(wú)恙的我可以算是不幸中的萬(wàn)幸，可我知道，那是媽媽在那一刻，把生的希望留給了我，在巨大的碰撞中，用身體護(hù)住年幼的我，用生命換來(lái)了我的今天，我的明天。

這個(gè)故事在我懂事以后就從家人的口中聽到，也是在我聽到這個(gè)故事以后開始為同樣身為司機(jī)的父親擔(dān)心，每當(dāng)別的女孩兒望著窗外美麗的雪花出神時(shí)，我心里卻格念在濕滑的路面上行駛的父親。父親告訴我，母親的事讓他切身感受到行車安全的重要性，他相信母親一定不希望這個(gè)家庭再有意外發(fā)生。所以父親每次都更小心更謹(jǐn)慎，可我還是沒來(lái)由的擔(dān)心。這是一場(chǎng)車禍留給一個(gè)家庭的傷痛。

畢業(yè)以后我也很幸運(yùn)的成為了運(yùn)輸公司的一員，身在一個(gè)運(yùn)輸企業(yè)，我不希望再有一起事故對(duì)任何一個(gè)家庭造成傷害，對(duì)企業(yè)造成損失。我們物資公司保管著沙運(yùn)司數(shù)以萬(wàn)計(jì)的物資和配件，安全工作是我們一切工作的重中之重，物資公司從領(lǐng)導(dǎo)干部到每一個(gè)員工，從基地庫(kù)房到前線各生產(chǎn)點(diǎn)，始終把“安全第一，預(yù)防為主”的方針貫徹落實(shí)在平時(shí)的工作中，嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度和物資安全管理規(guī)定，把安全責(zé)任落實(shí)到人，使安全生產(chǎn)制度化、規(guī)范化。

作為一名沙運(yùn)人，我們就應(yīng)該用—以顆赤誠(chéng)的心，去維護(hù)沙運(yùn)司每一個(gè)勞動(dòng)者的安全和健康；單位應(yīng)該用安全的規(guī)章制度為員工營(yíng)造一個(gè)良好的生產(chǎn)環(huán)境；員工應(yīng)該以辛勤的工作和良好的安全生產(chǎn)意識(shí)為企業(yè)的大船護(hù)航。為了更好的把我們的安全生產(chǎn)真正落實(shí)在工作中，我們必須做到：端正自己的思想作風(fēng)，有“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí)，熟練掌握安全專業(yè)知識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員要從嚴(yán)要求，敢抓敢管，果斷解決問(wèn)題；這樣才能預(yù)知危險(xiǎn)，分析和控制危險(xiǎn)。同時(shí)，還必須掌握和熟悉國(guó)家、地方、行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列法律、法規(guī)和操作規(guī)程，以便在安全管理和監(jiān)督工作中做到依法監(jiān)督、按章指揮，《中央企業(yè)安全生產(chǎn)禁令》、集團(tuán)公司的“反違章禁令”、公司“五大禁令”、“禁酒令”等都對(duì)我們的安全生產(chǎn)提出了嚴(yán)格的要求，我們每個(gè)員工熟知、熟記并且嚴(yán)格遵守，并且要用系統(tǒng)的管理理論，應(yīng)用科學(xué)發(fā)展觀提高安全管理業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)我們的安全管理科學(xué)發(fā)展。帶著崇高的敬業(yè)精神，做到“三心兩意”，即工作上的“專心、細(xì)心、耐心”，思想上的“憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)”，時(shí)刻緊繃安全之弦，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)組織整改，把事故扼殺在萌芽狀態(tài)。

公司領(lǐng)導(dǎo)的緊抓，以及物資公司經(jīng)理臧兵同志和劉景文書記，把安全生產(chǎn)工作真正擺上議事日程，重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了從“要我安全”到“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”的轉(zhuǎn)變，這是一種安全意識(shí)的飛躍，是一種安全文化的轉(zhuǎn)變 。作為企業(yè)一名小小的員工，看到這樣的轉(zhuǎn)變，我的心底里也是暗自高興。

安全生產(chǎn)不是眼前一時(shí)，不是一人之事，安全生產(chǎn)要長(zhǎng)久，要可

持續(xù)，要全員動(dòng)手，綜合治理，常抓不懈。只要安全在我們心中，沒有克服不了的困難。讓我們共同努力，在建起一幢幢高樓的同時(shí)，也建起一座座平安的豐碑。

我的演講完畢，感謝給位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓和同事。

（鞠躬?。?/p>

我身邊的安全故事演講稿3

詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡”；

哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身”；

我即思而言：是安全！是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入無(wú)限的力量。

是啊！有什么能比安全和生命更為重要，看一看，沒有了安全，重慶特大井噴事故，劇毒氣體彌漫四周，吞沒234條生命，近千人住進(jìn)醫(yī)院，近萬(wàn)人吸染毒氣，六萬(wàn)人變成災(zāi)民，大量牲畜中毒而亡；遼寧鐵嶺發(fā)生的煙花爆炸，死38人,傷50余人。如果說(shuō)，作為天災(zāi)的大地震瞬間吞沒了一座古城和近三萬(wàn)條生命再次顯現(xiàn)了人類在難以預(yù)測(cè)的自然災(zāi)難面前的脆弱；那么，重慶井噴、氯氣泄漏、飛機(jī)失事和其它那些滿是血和淚的事故，則是純粹的人禍！

看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了；看著那事故中的弱小孩童，我哽咽了；看著那事故現(xiàn)場(chǎng)伸出的粘滿灰塵需要援助的手，我流淚了！是的，是那些無(wú)視安全的無(wú)良之人，是那些可悲可嘆的安全事故，強(qiáng)取豪奪，取人性命，平時(shí)高唱的“以人為本”到哪里去了？是的，正是這些慘痛的事故，讓千萬(wàn)個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利，讓無(wú)數(shù)個(gè)母親、和妻兒在哭泣號(hào)啕，這些慘痛的事故，無(wú)一不突現(xiàn)出無(wú)良肇事者對(duì)生命的蔑視、無(wú)一不暴露出無(wú)知違章人對(duì)制度的淡漠。黑暗給了我們黑色的眼睛，我們要用她來(lái)尋找光明，從事故中知道安全可貴，從事故中總結(jié)安全教訓(xùn)，是事故留給我們的唯一利益。

母親給予我們以生命，所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟，而安全，捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的`保護(hù)傘，無(wú)聲無(wú)息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。作為中石油運(yùn)輸企業(yè)的員工，我深深地知道：安全，是我們永恒的主題?！案吒吲d興上班、平平安安回家”是每位職工共同的希冀，安全與個(gè)人、與家庭、與企業(yè)更有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

深化公司始終以安全工作為中心，是每周例會(huì)上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必提的話題。每一個(gè)生產(chǎn)崗位的安全，都是上至經(jīng)理，下至科室負(fù)責(zé)人最為關(guān)心的問(wèn)題。安全真的是咱們公司的傳家寶、護(hù)身符。聽，辦公室里科室負(fù)責(zé)人正為員工講解 “安全經(jīng)驗(yàn)分享”；看，崗位上師傅們正仔細(xì)檢查設(shè)備存在的隱患；瞧，太陽(yáng)暴曬下的師傅們正以滿腔的工作熱情，嚴(yán)格的按照安全操作規(guī)程進(jìn)行著工作。“起始于辛勞，歸結(jié)于平淡”是對(duì)我們這些保證安全生產(chǎn)的員工最好的寫照。

“智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故，愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”，這是我們耳熟能詳?shù)陌踩裱?。因?yàn)槭潞笱a(bǔ)救不如事前防范，為此我們定期召開安全會(huì)議，學(xué)習(xí)文件，交流經(jīng)驗(yàn)，談安全問(wèn)題，做安全匯報(bào)，從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)，用于我們?nèi)粘５墓ぷ髦?。有了警惕，不幸的事故就?huì)躲開，有了防范，不幸的事故才會(huì)遠(yuǎn)離。因此在日常工作中，我公司有嚴(yán)密的安全檢查制度，做到領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)檢查、教育，員工時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，刻刻注意。

“愛企業(yè)、愛工作、愛生活”這是我們每一個(gè)職工的心聲！企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，離不開每位職工的謹(jǐn)小慎微。“保證安全生產(chǎn)，防患于未然”是為了我們的明天更美好！讓我們?yōu)榱诉@共同的目標(biāo)，都行動(dòng)起來(lái)，安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長(zhǎng)期抓，永不放松！

第五篇：安全我身邊演講稿

安全我身邊演講稿

安全我身邊演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，同事們：

大家好！

今天我演講的題目是“安全在我心中”。

安全是我們學(xué)校管理者口中經(jīng)常提到的一個(gè)字眼，是我們工作和生活離不開的一道護(hù)身符，安全捍衛(wèi)著我們的生命，也維護(hù)我們生存的權(quán)利。

“高高興興上學(xué)，平平安安回家”這是我們對(duì)于學(xué)生共同的希望，每當(dāng)看到孩子們迎著朝陽(yáng)，邁著輕盈的步伐步入校園，開始新一天的學(xué)習(xí)；每當(dāng)聽到教室里傳出來(lái)的朗朗書聲；每當(dāng)看到看到孩子們?cè)谛@里玩耍時(shí)臉上洋溢出快樂的笑容；每當(dāng)夕陽(yáng)西下，看著最后一個(gè)孩子平安的離開校園，我都會(huì)感到自己肩上責(zé)任的重大。

安全是一種希望，一種寄托，它蘊(yùn)含在兒女依依的期待中，在母親虔誠(chéng)的祈禱里。

孩子是父母眼里含苞欲放的花蕾；在我們眼里，是展翅待飛的雛鷹，孩子的安全牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。作為學(xué)校管理者，我們有義務(wù)為孩子們營(yíng)造一個(gè)平安，舒適的環(huán)境，讓他們?cè)趯W(xué)校能夠健康發(fā)展、茁壯成長(zhǎng)。

然而，在我們的學(xué)校工作中，總是不可避免地發(fā)生這樣那樣的安全小事件。記得那是三年前的六一，我們打算上午在校園里舉行歡慶六一文藝表演，陪孩子們共同度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。一大早，孩子們身著節(jié)日的盛裝，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，他們就像是一群快樂的.小鳥，“嘰嘰喳喳”鬧個(gè)不停，個(gè)個(gè)沉浸在節(jié)日的氛圍中。然而，不和諧的一幕卻在校園里發(fā)生了，原來(lái)兩個(gè)調(diào)皮的男孩子難不住性子，盡然在校園里追逐起來(lái)，因?yàn)樾@里學(xué)生多，其中一個(gè)男孩子跑的過(guò)猛，迎面一個(gè)打扮的花枝招展的小女孩來(lái)不及躲閃，被男孩子重重的撞倒在地，這個(gè)瘦弱的女孩子哪能禁受這樣猛烈地撞擊，痛得“哇哇”大哭起來(lái)，漂亮的舞裙上破了個(gè)大洞，膝蓋也流了血，得知此事，我馬上請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行處理，還好男孩子的家長(zhǎng)通情達(dá)理，答應(yīng)賠償女孩子的服裝和醫(yī)藥費(fèi)，但文藝表演馬上開始，被撞女孩子只能穿著破舞裙，忍著疼痛表演節(jié)目。

事情雖然了結(jié)了，但這個(gè)小插曲也給我的心情籠罩了一層陰影。這雖然是一件很小的安全事故，但還是給我敲響了警鐘，安全無(wú)小事，特別是小學(xué)生，活潑好動(dòng)，安全意識(shí)薄弱，對(duì)所做事情的后果估計(jì)不足，總是會(huì)發(fā)生這樣那樣的問(wèn)題，問(wèn)題一旦發(fā)生，不但影響正常的教學(xué)秩序，還會(huì)給學(xué)校造成不良的影響。

如果有人問(wèn)我安全是什么？我會(huì)告訴她，安全是孩子們臉上洋溢的爛漫的笑容、是老師們?cè)谌咧v臺(tái)上的愛心與責(zé)任。

安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，安全關(guān)系到每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。作為校長(zhǎng)的我，每天的工作都跟安全息息相關(guān)，不斷地重復(fù)著：學(xué)習(xí)安全、宣講安全、督促安全的工作。那一副副醒目的安全標(biāo)語(yǔ)；那一聲聲“小心路滑”、“上下樓梯靠右行”的溫馨提示；那一次次關(guān)于安全主題的班隊(duì)活動(dòng)，那一場(chǎng)場(chǎng)聲情并茂的安全知識(shí)講座；……無(wú)不記載著我們對(duì)學(xué)生安全的重視和付出。我時(shí)刻銘記著：人人講安全，處處要安全，時(shí)時(shí)想安全，事事為安全的標(biāo)語(yǔ)。不斷地用“責(zé)任比能力更重要，敬業(yè)比水平更重要”的話語(yǔ)來(lái)鞭策自己。

生命如樹，生命如光，生命如霞，生命如歌；生命是穿越滄海的航船，生命是馳騁大地的列車；生命是千山盛開的鮮花，生命是萬(wàn)里奔騰的長(zhǎng)河。

生命的形式多種多樣，但只有鮮活的生命，才能在闊遠(yuǎn)的宇宙空間施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)；只有健康的生命才能承擔(dān)起所有的責(zé)任、為社會(huì)造福。生命的內(nèi)涵是如此的博大精深；生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗；生命的火花是如此的美妙絕倫。人們歌頌生命，因?yàn)樯膶氋F；人們熱愛生命，因?yàn)樯拿篮谩?/p>

我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天；我們?cè)谏钪刑幪幜粢?，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓安全之花綻放在和諧的校園！

讓平安之歌常伴我們左右！

讓我們珍愛生命，時(shí)時(shí)刻刻記?。?/p>

――把生命握在手中，把安全放在心中！

安全我身邊演講稿2

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

今天我演講的題目是“安全在我身邊”。

是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入生命如樹，生命如光，生命如霞，生命如歌；生命是穿越滄海的航船，生命是馳騁大地的列車；生命是千山盛開的鮮花，生命是萬(wàn)里奔騰的長(zhǎng)河。生命的形式多種多樣，但只有鮮活的生命，才能在闊遠(yuǎn)的宇宙空間施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)；只有健康的生命才能承擔(dān)起所有的責(zé)任、為社會(huì)造福。生命的內(nèi)涵是如此的博大精深；生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗；生命的火花是如此的美妙絕倫。人們歌頌生命，因?yàn)樯膶氋F；人們熱愛生命，因?yàn)樯拿篮谩?/p>

然而，生命又是脆弱的，安全事故像一張血盆大口時(shí)刻有將其吞噬的危險(xiǎn)，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們時(shí)刻感悟到生命的寶貴，安全的重要。如果說(shuō)生命是花，那么安全就是灑滿大地的陽(yáng)光；如果說(shuō)生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤；如果說(shuō)生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。

安全是家庭的美滿，是工作的.快樂，是單位的效益；是平安、是幸福，更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。安全，是母親手中密密縫的針線；安全，是父親慈愛的關(guān)懷；安全，是妻子殷切的叮嚀；安全，是兒女最純真的期盼；所以我們應(yīng)該在生活中我們要遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈注意用火、用電、用煤氣！

騎車安全，乘車安全同學(xué)間不要做危險(xiǎn)游戲飲食，住各方面的安全！

安全就在我們身邊，為了你的安全為了身邊所有人的安全，請(qǐng)大家警惕起來(lái)，讓安全一直跟隨我們！

人都說(shuō)，安全是一首歌，需要用心去譜寫美妙的音符。安全是一棵樹，需要真情去澆灌綠色的向往。安全是一座山，需要毅力去跋涉險(xiǎn)峻的路途。而我要說(shuō)，安全像一位良師，使我們的生命綻放出光芒，它又似一位摯友時(shí)刻提醒著我們避開危險(xiǎn)。它更像一位慈祥的母親，不論我們走多遠(yuǎn)，它都會(huì)以它特殊的方式與我們牽連。

無(wú)限的力量。朋友，人生如畫，歲月當(dāng)歌！生命可貴，安全無(wú)價(jià)！為了自己的幸福，身邊所有人的幸福，更為了我們的世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑，朋友，記住吧！“安全發(fā)展，國(guó)泰民安”；記住吧，朋友，“安全第一，從我做起！”

我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

安全我身邊演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，同事們：

大家好！

今天我演講的題目是“安全在我心中”。

安全是我們學(xué)校管理者口中經(jīng)常提到的一個(gè)字眼，是我們工作和生活離不開的一道護(hù)身符，安全捍衛(wèi)著我們的生命，也維護(hù)我們生存的權(quán)利。

“高高興興上學(xué)，平平安安回家”這是我們對(duì)于學(xué)生共同的希望，每當(dāng)看到孩子們迎著朝陽(yáng)，邁著輕盈的步伐步入校園，開始新一天的學(xué)習(xí)；每當(dāng)聽到教室里傳出來(lái)的朗朗書聲；每當(dāng)看到看到孩子們?cè)谛@里玩耍時(shí)臉上洋溢出快樂的笑容；每當(dāng)夕陽(yáng)西下，看著最后一個(gè)孩子平安的離開校園，我都會(huì)感到自己肩上責(zé)任的重大。

安全是一種希望，一種寄托，它蘊(yùn)含在兒女依依的期待中，在母親虔誠(chéng)的祈禱里。

孩子是父母眼里含苞欲放的花蕾；在我們眼里，是展翅待飛的雛鷹，孩子的安全牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。作為學(xué)校管理者，我們有義務(wù)為孩子們營(yíng)造一個(gè)平安，舒適的環(huán)境，讓他們?cè)趯W(xué)校能夠健康發(fā)展、茁壯成長(zhǎng)。

然而，在我們的學(xué)校工作中，總是不可避免地發(fā)生這樣那樣的安全小事件。記得那是三年前的六一，我們打算上午在校園里舉行歡慶六一文藝表演，陪孩子們共同度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。一大早，孩子們身著節(jié)日的盛裝，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，他們就像是一群快樂的小鳥，“嘰嘰喳喳”鬧個(gè)不停，個(gè)個(gè)沉浸在節(jié)日的氛圍中。然而，不和諧的一幕卻在校園里發(fā)生了，原來(lái)兩個(gè)調(diào)皮的男孩子難不住性子，盡然在校園里追逐起來(lái)，因?yàn)樾@里學(xué)生多，其中一個(gè)男孩子跑的過(guò)猛，迎面一個(gè)打扮的花枝招展的小女孩來(lái)不及躲閃，被男孩子重重的撞倒在地，這個(gè)瘦弱的女孩子哪能禁受這樣猛烈地撞擊，痛得“哇哇”大哭起來(lái)，漂亮的舞裙上破了個(gè)大洞，膝蓋也流了血，得知此事，我馬上請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行處理，還好男孩子的家長(zhǎng)通情達(dá)理，答應(yīng)賠償女孩子的服裝和醫(yī)藥費(fèi)，但文藝表演馬上開始，被撞女孩子只能穿著破舞裙，忍著疼痛表演節(jié)目。

事情雖然了結(jié)了，但這個(gè)小插曲也給我的心情籠罩了一層陰影。這雖然是一件很小的安全事故，但還是給我敲響了警鐘，安全無(wú)小事，特別是小學(xué)生，活潑好動(dòng)，安全意識(shí)薄弱，對(duì)所做事情的后果估計(jì)不足，總是會(huì)發(fā)生這樣那樣的問(wèn)題，問(wèn)題一旦發(fā)生，不但影響正常的教學(xué)秩序，還會(huì)給學(xué)校造成不良的影響。

如果有人問(wèn)我安全是什么？我會(huì)告訴她，安全是孩子們臉上洋溢的爛漫的笑容、是老師們?cè)谌咧v臺(tái)上的愛心與責(zé)任。

安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，安全關(guān)系到每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。作為校長(zhǎng)的我，每天的工作都跟安全息息相關(guān)，不斷地重復(fù)著：學(xué)習(xí)安全、宣講安全、督促安全的工作。那一副副醒目的安全標(biāo)語(yǔ)；那一聲聲“小心路滑”、“上下樓梯靠右行”的溫馨提示；那一次次關(guān)于安全主題的班隊(duì)活動(dòng)，那一場(chǎng)場(chǎng)聲情并茂的安全知識(shí)講座；無(wú)不記載著我們對(duì)學(xué)生安全的重視和付出。我時(shí)刻銘記著：人人講安全，處處要安全，時(shí)時(shí)想安全，事事為安全的標(biāo)語(yǔ)。不斷地用“責(zé)任比能力更重要，敬業(yè)比水平更重要”的話語(yǔ)來(lái)鞭策自己。

生命如樹，生命如光，生命如霞，生命如歌；生命是穿越滄海的航船，生命是馳騁大地的.列車；生命是千山盛開的鮮花，生命是萬(wàn)里奔騰的長(zhǎng)河。

生命的形式多種多樣，但只有鮮活的生命，才能在闊遠(yuǎn)的宇宙空間施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)；只有健康的生命才能承擔(dān)起所有的責(zé)任、為社會(huì)造福。生命的內(nèi)涵是如此的博大精深；生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗；生命的火花是如此的美妙絕倫。人們歌頌生命，因?yàn)樯膶氋F；人們熱愛生命，因?yàn)樯拿篮谩?/p>

我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天；我們?cè)谏钪刑幪幜粢?，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓安全之花綻放在和諧的校園！

讓平安之歌常伴我們左右！讓我們珍愛生命，時(shí)時(shí)刻刻記住：

――把生命握在手中，把安全放在心中！

安全我身邊演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事大家：

下午好。

很榮幸能參加這次安全在我身邊的演講活動(dòng)。今天我演講的題目是安全在我心中。

無(wú)危則安，無(wú)損則全。

我是建筑工程安裝公司制造車間李世宇，作為一名一線員工，我也來(lái)談?wù)勎覍?duì)安全的理解和認(rèn)識(shí)。

“安全”一詞相信大家都不會(huì)陌生，那么什么才是安全呢？安全是幸福之本，企業(yè)之本，是一個(gè)永恒的主題，是企業(yè)的生命線。安全就是陪伴著家人漫步在黃昏時(shí)的安寧祥和，安全就是全家團(tuán)聚在餐桌前的歡聲笑語(yǔ)。我想，今天在座的各位，對(duì)于“安全”這個(gè)詞有著不同的感悟。作為一名一線員工，每次聽到一個(gè)個(gè)安全事故，看到那些悲慘的畫面，聽到那些撕心裂肺的哭喊，我們除了表示深深的同情和惋惜之外，我想我們更應(yīng)該從那些悲慘的哭喊中認(rèn)識(shí)到，我們所肩負(fù)的責(zé)任！每個(gè)故事的背后都有一個(gè)血的教訓(xùn)，一時(shí)的疏忽，一次小小的操作失誤都有可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。

在日常生產(chǎn)中，難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，我們都應(yīng)該時(shí)刻提高警惕，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)任。明知機(jī)器對(duì)你會(huì)有傷害，但我們還要必須去做，這就要我們做到一切“操作”聽指揮的態(tài)度，領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)不要去干，不要有僥幸的`心理去嘗試那些你未掌握的事情，可能你運(yùn)氣好，一次、兩次、甚至十次、百次都不會(huì)出事，在這過(guò)程中你就會(huì)放松警惕，最終一次的傷害就會(huì)抱憾終身。違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺；這是血與淚得出的硬道理。但是，在一起起安全通報(bào)中，又有多少人明知警示和硬道理而不顧，用生命去觸及安全；用員工的生命和企業(yè)的財(cái)產(chǎn)觸及安全。我認(rèn)為：讓大家能完全領(lǐng)略到“安全”其中的真正含義和重要性，糾正不規(guī)范行為是安全管理的重點(diǎn)。

我所在的班組里，為了更好的讓大家認(rèn)識(shí)到安全的重要性，組織員工進(jìn)行安全隱患辨識(shí)并以集中教學(xué)的方式來(lái)講解安全隱患的危害，同時(shí)并針對(duì)所發(fā)現(xiàn)的隱患做出相對(duì)于的應(yīng)急措施以及預(yù)防方法。在工作中，我們將“我的安全我負(fù)責(zé)，你的安全我有責(zé)，企業(yè)安全我負(fù)責(zé)”牢記在心中，對(duì)那些無(wú)視法紀(jì)，敢于頂風(fēng)違紀(jì)的人嚴(yán)肅處理，決不姑息遷就。作業(yè)時(shí)我們注重細(xì)節(jié)上的安全，每個(gè)環(huán)節(jié)都有嚴(yán)密細(xì)致的分工、周密的部署以及應(yīng)付各種突發(fā)情況的充分準(zhǔn)備，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)才會(huì)泰然處之，有效避免事故。

“我要安全”是一種嚴(yán)肅的生活態(tài)度，是一份對(duì)家人對(duì)親人的責(zé)任，也許你為人兒女，對(duì)于父母的養(yǎng)育之恩應(yīng)予以回報(bào)，如果你哭了先濕了的是你父母的面頰，如果你傷了，最痛的是父母的心，在父母的心中只圖兒女能平平安安，這就是他們心中最大的寬慰。為了愛我們和我們愛得人請(qǐng)你牢記安全，你的安全是他們心中最大的寬慰?！安环e跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以致江?！?，安全請(qǐng)從點(diǎn)滴做起，安全請(qǐng)從每時(shí)每刻做起。

安全，對(duì)于職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，更意味著千家萬(wàn)戶的幸福與安康，安全工作沒有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。你聽，責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲如雷震耳！你看，從車間到處室，所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地履行著安全職責(zé)！安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈！安全是燈，照亮了生命之路！安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌！安全更是我們面對(duì)危險(xiǎn)手中的那把利劍，將一切事故斬于腳下！

朋友們，當(dāng)我們走在中泰大道，沐浴在陽(yáng)光下時(shí)，我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而鼓舞，我為伴隨著我們走過(guò)風(fēng)雨的安全而歡呼！那么，為了創(chuàng)造企業(yè)明天的輝煌，讓我們一起記住，“安全警鐘長(zhǎng)鳴，安全在我心中”！

安全我身邊演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：

大家好！

今天我演講的題目是“讓安全之花，綻放在和諧校園” 。

每當(dāng)聽到《祝你平安》這首歌，我的心中就涌動(dòng)著無(wú)比的溫馨和感動(dòng)。平安是每個(gè)人的心愿，更是人生最大的幸運(yùn)！平安，它是一種希望，一種寄托，它蘊(yùn)含在兒女依依的期待中，蘊(yùn)含在母親虔誠(chéng)的祈禱里。孩子，在父母眼里，是含苞欲放的花蕾；在老師眼里，是展翅待飛的雛鷹；孩子的安全牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。

安全是家庭的美滿，是工作的快樂；安全是平安、是幸福，更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。

面對(duì)“生命”二字，我油然而生一種崇敬感和榮幸感。因?yàn)樗悄敲吹纳铄?，那么的神圣，又是那么的彌足珍貴。在人流如織，滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我要問(wèn)你最需要的是什么？有人一定回答：是榮華富貴、是功名利祿、是金錢等等。顯然這樣的回答是正常的，但在這些當(dāng)中加上“生命”讓你作出選擇的話，那你一定會(huì)毫不猶豫的回答“生命”。在座的各位有比我年長(zhǎng)的也有和我同齡的人，但生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的，月缺了會(huì)再圓，花謝了會(huì)再開，唯獨(dú)生命吝嗇得很，因?yàn)樗鼘儆谖覀兊闹挥幸淮巍?/p>

生命如樹，生命如光，生命如霞，生命如歌；人們歌頌生命，因?yàn)樯膶氋F；人們熱愛生命，因?yàn)樯拿篮?。然而，生命又是脆弱的、渺小的，安全事故像一張血盆大口時(shí)刻有將其吞噬的危險(xiǎn)，據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，每年全國(guó)中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)達(dá)1。6萬(wàn)左右，平均每天有近40名學(xué)生死于非命，一個(gè)時(shí)期以來(lái)，校園安全事故頻頻發(fā)生，資料顯示，安全事故已經(jīng)成為我國(guó)青少年的最大殺手。安全來(lái)自警惕，事故出于麻痹。悲傷的往事不堪回首，慘痛的記憶歷歷在目！

20xx年10月，四川省xx鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。

20xx年11月16日，甘肅正寧幼兒園校車與一輛拉煤貨車迎面相撞，校車核載9人實(shí)際裝載了64人，事故造成20人死亡，44人受傷。

20xx年12月12日，江蘇徐州某鎮(zhèn)中心小學(xué)一輛校車為了避讓行人發(fā)生側(cè)翻，事故造成12名學(xué)生死亡。

像這樣的安全事故案例還有很多。當(dāng)我們看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)，怎能不叫人心痛震驚。想像那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的笑顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。無(wú)數(shù)血的事實(shí)告訴我們，關(guān)注孩子安全，刻不容緩！

安全關(guān)涉到家庭，社會(huì)，它更是學(xué)校工作的重中之重。每當(dāng)在上課前、放學(xué)后，在學(xué)校的大門口總能看見幾個(gè)高大的身影，目送著孩子們安全有序的離開學(xué)校；每天清晨，廣播都在播放安全自救常識(shí)，時(shí)刻提醒孩子們注意安全；進(jìn)了教學(xué)樓，每個(gè)樓梯口都有值周的教師帶領(lǐng)著幾個(gè)執(zhí)勤的學(xué)生，維持著樓道里的秩序，“慢點(diǎn)兒走”、“不要跑”這一聲聲親切的話語(yǔ)時(shí)刻在耳旁回蕩。

其實(shí)作為教師的.我們，每天的工作都跟安全息息相關(guān)，我們不斷地重復(fù)和提醒學(xué)生時(shí)刻注意安全：那一副副醒目的安全標(biāo)語(yǔ)；那一聲聲“小心路滑”、“上下樓梯靠右行”的溫馨提示；那一次次關(guān)于安全主題的班隊(duì)活動(dòng)，那一場(chǎng)場(chǎng)聲情并茂的安全知識(shí)講座；那一次次緊張而有序的疏散演練？無(wú)不記載著我們對(duì)學(xué)生安全的重視和付出。

安全就在我們身邊，為了你的安全，為了身邊所有人的安全，請(qǐng)大家警惕起來(lái)，讓安全一直跟隨我們！安全是一首歌，需要用心去譜寫美妙的音符；安全是一棵樹，需要真情去澆灌綠色的向往；安全是一座山，需要毅力去跋涉險(xiǎn)峻的路途。而我要說(shuō)，安全像一位良師，使我們的生命綻放出光芒，它又似一位摯友時(shí)刻提醒著我們避開危險(xiǎn)。它更像一位慈祥的母親，不論我們走多遠(yuǎn)，都會(huì)它特殊的方式與我們牽連。

我們時(shí)刻銘記著：人人講安全，處處要安全，時(shí)時(shí)想安全，事事為安全的標(biāo)語(yǔ)。不斷地用“責(zé)任比能力更重要，敬業(yè)比水平更重要”的話語(yǔ)來(lái)鞭策自己。

讓我們用汗水、智慧，乃至生命澆灌這脆弱的安全之花。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓安全之花綻放在和諧校園！

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

安全我身邊演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、孩子們：

大家好！

今天我演講的題目是“安全在我身邊”。

安全是我們學(xué)校管理者口中經(jīng)常提到的一個(gè)字眼，是我們工作和生活離不開的一道護(hù)身符，安全捍衛(wèi)著我們的生命，也維護(hù)我們生存的權(quán)利。

“高高興興上學(xué)，平平安安回家”這是我們對(duì)于學(xué)生共同的希望，每當(dāng)看到孩子們迎著朝陽(yáng)，邁著輕盈的步伐步入校園，開始新一天的學(xué)習(xí)；每當(dāng)聽到教室里傳出來(lái)的朗朗書聲；每當(dāng)看到看到孩子們?cè)谛@里玩耍時(shí)臉上洋溢出快樂的笑容；每當(dāng)夕陽(yáng)西下，看著最后一個(gè)孩子平安的離開校園，我都會(huì)感到自己肩上責(zé)任的重大。

安全是一種希望，一種寄托，它蘊(yùn)含在兒女依依的期待中，在母親虔誠(chéng)的祈禱里。

孩子是父母眼里含苞欲放的花蕾；在我們眼里，是展翅待飛的雛鷹，孩子的安全牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。作為學(xué)校管理者，我們有義務(wù)為孩子們營(yíng)造一個(gè)平安，舒適的環(huán)境，讓他們?cè)趯W(xué)校能夠健康發(fā)展、茁壯成長(zhǎng)。

然而，在我們的學(xué)校工作中，總是不可避免地發(fā)生這樣那樣的安全小事件。記得那是三年前的六一，我們打算上午在校園里舉行歡慶六一文藝表演，陪孩子們共同度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。一大早，孩子們身著節(jié)日的盛裝，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，他們就像是一群快樂的小鳥，“嘰嘰喳喳”鬧個(gè)不停，個(gè)個(gè)沉浸在節(jié)日的氛圍中。然而，不和諧的一幕卻在校園里發(fā)生了，原來(lái)兩個(gè)調(diào)皮的男孩子難不住性子，盡然在校園里追逐起來(lái)，因?yàn)樾@里學(xué)生多，其中一個(gè)男孩子跑的過(guò)猛，迎面一個(gè)打扮的花枝招展的小女孩來(lái)不及躲閃，被男孩子重重的撞倒在地，這個(gè)瘦弱的女孩子哪能禁受這樣猛烈地撞擊，痛得“哇哇”大哭起來(lái)，漂亮的舞裙上破了個(gè)大洞，膝蓋也流了血，得知此事，我馬上請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行處理，還好男孩子的家長(zhǎng)通情達(dá)理，答應(yīng)賠償女孩子的服裝和醫(yī)藥費(fèi)，但文藝表演馬上開始，被撞女孩子只能穿著破舞裙，忍著疼痛表演節(jié)目。

事情雖然了結(jié)了，但這個(gè)小插曲也給我的心情籠罩了一層陰影。這雖然是一件很小的安全事故，但還是給我敲響了警鐘，安全無(wú)小事，特別是小學(xué)生，活潑好動(dòng)，安全意識(shí)薄弱，對(duì)所做事情的后果估計(jì)不足，總是會(huì)發(fā)生這

樣那樣的問(wèn)題，問(wèn)題一旦發(fā)生，不但影響正常的教學(xué)秩序，還會(huì)給學(xué)校造成不良的影響。

如果有人問(wèn)我安全是什么？我會(huì)告訴她，安全是孩子們臉上洋溢的爛漫的笑容、是老師們?cè)谌咧v臺(tái)上的愛心與責(zé)任。

安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，安全關(guān)系到每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。作為校長(zhǎng)的我，每天的`工作都跟安全息息相關(guān)，不斷地重復(fù)著：學(xué)習(xí)安全、宣講安全、督促安全的工作。那一副副醒目的安全標(biāo)語(yǔ)；那一聲聲“小心路滑”、“上下樓梯靠右行”的溫馨提示；那一次次關(guān)于安全主題的班隊(duì)活動(dòng)，那一場(chǎng)場(chǎng)聲情并茂的安全知識(shí)講座；無(wú)不記載著我們對(duì)學(xué)生安全的重視和付出。我時(shí)刻銘記著：人人講安全，處處要安全，時(shí)時(shí)想安全，事事為安全的標(biāo)語(yǔ)。不斷地用“責(zé)任比能力更重要，敬業(yè)比水平更重要”的話語(yǔ)來(lái)鞭策自己。

生命如樹，生命如光，生命如霞，生命如歌；生命是穿越滄海的航船，生命是馳騁大地的列車；生命是千山盛開的鮮花，生命是萬(wàn)里奔騰的長(zhǎng)河。

生命的形式多種多樣，但只有鮮活的生命，才能在闊遠(yuǎn)的宇宙空間施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)；只有健康的生命才能承擔(dān)起所有的責(zé)任、為社會(huì)造福。生命的內(nèi)涵是如此的博大精深；生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗；生命的火花是如此的美妙絕倫。人們歌頌生命，因?yàn)樯膶氋F；人們熱愛生命，因?yàn)樯拿篮谩?/p>

我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天；我們?cè)谏钪刑幪幜粢?，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓安全之花綻放在和諧的校園！

讓平安之歌常伴我們左右！

讓我們珍愛生命，時(shí)時(shí)刻刻記?。?/p>

――把生命握在手中，把安全放在身邊！