我身邊的安全演講稿

我身邊的安全演講稿1

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。安全就是生命，生命只有在安全中才能永葆鮮活。我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樗茏屓祟I(lǐng)略到幸福和溫情，尤其對(duì)于我們交通運(yùn)輸人員來(lái)說(shuō)，生命就更顯得格外珍貴。當(dāng)我們把目光投向那一個(gè)個(gè)因血淋淋的事故致使摧毀一個(gè)個(gè)不再完整的家的時(shí)候，酸澀在眼，刺痛在心，這一切使我們不禁吶喊，是什么帶來(lái)了這不幸的災(zāi)難？細(xì)看近年來(lái)發(fā)生的安全事故，那些用鮮血甚至是生命為代價(jià)換取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，你或許會(huì)產(chǎn)生幾番感慨，諸多思索，并從中得到一些啟示，那就是絕大部分安全事故是由于違章指揮，違章作業(yè)或違反勞動(dòng)紀(jì)律，麻痹大意而造成的，三違現(xiàn)象與悲劇的發(fā)生往往有著必然的因果關(guān)系。

安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)，其中的重要性不言而喻。從小的方面來(lái)看，安全直接關(guān)系到每一位職工的切身利益和生命，從大的方面來(lái)看，安全關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的`形象、效益和生存發(fā)展。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與死亡。每天，我們都能以各種媒體報(bào)道，甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個(gè)人、家庭以及社會(huì)帶來(lái)的損失與痛苦。但從事故分析結(jié)果上，我們卻又總能見(jiàn)到這樣的事實(shí)：那傷人性命，吞噬財(cái)產(chǎn)的熊熊烈火可能就是那個(gè)忘記掐滅的煙頭；而那從高空墜落的作業(yè)人員往往是因?yàn)榘踩珟韬?；安全與危險(xiǎn)只是一瞬間，安全來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和放松。所有的危險(xiǎn)隱患時(shí)刻都在我們周?chē)?，我們只有真正貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，在思想上高度重視安全，時(shí)刻做到“安全在我心中”，并采取行之有效的措施，才能真正避免安全事故的發(fā)生，防患于未然。 人的生命只有一次，一旦失去就不會(huì)再有回來(lái)的時(shí)候。家人盼望的是平平安安的團(tuán)聚。我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添一縷愁緒，更不能使孩子稚嫩的生命受到風(fēng)雨的侵襲。我們承擔(dān)著父母的盼望和孩子的依賴(lài)。生活不能讓我們出一絲一毫的差錯(cuò)，我們所負(fù)的責(zé)任在肩，這是我們所不能推卸的，所以在我們工作的環(huán)境中要形成“我要安全，我會(huì)安全，我很安全”的安全氛圍。這是為我們自身生命著想，更是企業(yè)生存的需求。其實(shí)在我們的日常生活工作當(dāng)中，如果我們每個(gè)人都能將安全把握在自己手上，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)按規(guī)定著裝，戴安全帽，高空作業(yè)系安全帶，按章作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患……等等，就可能保證自身的安全。朋友們，讓我們以“治理隱患、防范事故”安全月活動(dòng)為契機(jī)，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起吧！

安全牢記心中，是我們自我保護(hù)的宗旨，安全牢記心中，是抵御事故隱患的防火墻，安全是每一名電力職工應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立的意識(shí)，安全就是我們的身影，與我們形影不離，安全是我們的戰(zhàn)友，與我們一路同行，安全是我們的保護(hù)神，保障著我們的幸福生活。

我身邊的安全演講稿2

詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡”；

哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身”；

我即思而言：是安全！是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入無(wú)限的力量。

是啊！有什么能比安全和生命更為重要，看一看，沒(méi)有了安全，重慶特大井噴事故，劇毒氣體彌漫四周，吞沒(méi)234條生命，近千人住進(jìn)醫(yī)院，近萬(wàn)人吸染毒氣，六萬(wàn)人變成災(zāi)民，大量牲畜中毒而亡；遼寧鐵嶺發(fā)生的煙花爆炸，死38人,傷50余人。如果說(shuō)，作為天災(zāi)的大地震瞬間吞沒(méi)了一座古城和近三萬(wàn)條生命再次顯現(xiàn)了人類(lèi)在難以預(yù)測(cè)的自然災(zāi)難面前的脆弱；那么，重慶井噴、氯氣泄漏、飛機(jī)失事和其它那些滿是血和淚的事故，則是純粹的人禍?。?！

看著電視畫(huà)面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了；看著那事故中的弱小孩童，我哽咽了；看著那事故現(xiàn)場(chǎng)伸出的粘滿灰塵需要援助的手，我流淚了！是的，是那些無(wú)視安全的無(wú)良之人，是那些可悲可嘆的安全事故，強(qiáng)取豪奪，取人性命，平時(shí)高唱的“以人為本”到哪里去了？是的，正是這些慘痛的事故，讓千萬(wàn)個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利，讓無(wú)數(shù)個(gè)母親、

和妻兒在哭泣號(hào)啕，這些慘痛的事故，無(wú)一不突現(xiàn)出無(wú)良肇事者對(duì)生命的蔑視、無(wú)一不暴露出無(wú)知違章人對(duì)制度的淡漠。黑暗給了我們黑色的眼睛，我們要用她來(lái)尋找光明，從事故中知道安全可貴，從事故中總結(jié)安全教訓(xùn)，是事故留給我們的唯一利益。

母親給予我們以生命，所以母愛(ài)的偉大由古至今眾君皆吟，而安全，捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護(hù)傘，無(wú)聲無(wú)息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。作為中石油運(yùn)輸企業(yè)的員工，我深深地知道：安全，是我們永恒的`主題?！案吒吲d興上班、平平安安回家”是每位職工共同的希冀，安全與個(gè)人、與家庭、與企業(yè)更有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

深化公司始終以安全工作為中心，是每周例會(huì)上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必提的話題。每一個(gè)生產(chǎn)崗位的安全，都是上至經(jīng)理，下至科室負(fù)責(zé)人最為關(guān)心的問(wèn)題。安全真的是咱們公司的傳家寶、護(hù)身符。聽(tīng)，辦公室里科室負(fù)責(zé)人正為員工講解 “安全經(jīng)驗(yàn)分享”；看，崗位上師傅們正仔細(xì)檢查設(shè)備存在的隱患；瞧，太陽(yáng)暴曬下的師傅們正以滿腔的工作熱情，嚴(yán)格的按照安全操作規(guī)程進(jìn)行著工作?！捌鹗加谛羷?，歸結(jié)于平淡”是對(duì)我們這些保證安全生產(chǎn)的員工最好的寫(xiě)照。

“智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故，愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”，這是我們耳熟能詳?shù)陌踩裱?。因?yàn)槭潞笱a(bǔ)救不如事前防范，為此我們定期召開(kāi)安全會(huì)議，學(xué)習(xí)文件，交流經(jīng)驗(yàn)，談安全問(wèn)題，做安全匯報(bào)，從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)，用于我們?nèi)粘５墓ぷ髦小Ｓ辛司?，不幸的事故就?huì)躲開(kāi)，有了防范，不幸的事故才會(huì)遠(yuǎn)離。因此在日常工作中，我公司有嚴(yán)密的安全檢查制度，做到領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)檢查、教育，員工時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，刻刻注意。

“愛(ài)企業(yè)、愛(ài)工作、愛(ài)生活”這是我們每一個(gè)職工的心聲！企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，離不開(kāi)每位職工的謹(jǐn)小慎微?！氨ＷC安全生產(chǎn)，防患于未然”是為了我們的明天更美好！讓我們?yōu)榱诉@共同的目標(biāo)，都行動(dòng)起來(lái)，安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長(zhǎng)期抓，永不放松！

我身邊的安全演講稿3

當(dāng)我們來(lái)到工地上，你就會(huì)看到“閑人免進(jìn)”“進(jìn)入工地必須戴安全冒”等警示語(yǔ)。當(dāng)我們走在馬路上你就會(huì)看到請(qǐng)記“好安全帶”“請(qǐng)平穩(wěn)駕駛”等指示牌，當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校，你就會(huì)看見(jiàn)“高高興興上學(xué)、平平安安回家”的標(biāo)語(yǔ)。這讓我們深深地知道安全是何等的重要。在我們的日常生活當(dāng)中它是一個(gè)永恒的主題“注意安全.人人有責(zé)”。

我作為一名小學(xué)的人民教師更要擔(dān)起安全的責(zé)任，孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是社會(huì)的接班人。他們能夠健康茁壯成長(zhǎng)，關(guān)系到我們民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。教書(shū)育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行思想道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，安全教育宣傳工作從小學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，自己保護(hù)自己。養(yǎng)成自覺(jué)遵守安全規(guī)則的良好習(xí)慣，是否能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。

在我們每個(gè)人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100% 。 在我們的生活周?chē)ｋU(xiǎn)無(wú)處不在，例如我們?cè)诮o孩子們上思想品德課的時(shí)候，要告訴他們?cè)诨顒?dòng)時(shí)注意選擇安全的`場(chǎng)所。要遠(yuǎn)離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū)；不要進(jìn)人枯井、地窖、防空設(shè)施；要避開(kāi)變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、電線桿、屋頂、高墻；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn)，稍有不慎，就會(huì)造成傷亡事故。記得我看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：暑假期間有兄弟4人一塊到水塘邊去抓蝌蚪，大的12歲，小的只有6歲，在玩的過(guò)程中，其中一個(gè)不小心滑到水里，怎么辦??！其他的小孩都嚇呆啦！一個(gè)大一點(diǎn)的哥哥就跳進(jìn)水里去救他的弟弟，其他的兩個(gè)也跟著跳進(jìn)水里，由于他們年幼力薄，不僅沒(méi)有救到人，結(jié)果自己也被水淹沒(méi)，一個(gè)也沒(méi)有上來(lái)，給兩個(gè)家庭父母造成多大的傷害。有這件事情說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，孩子們對(duì)自己的的自救知識(shí)還不夠。還有這樣一件事，一對(duì)夫婦開(kāi)著車(chē)帶著孩子去辦事，到達(dá)辦事地點(diǎn)的時(shí)候，小孩睡著啦！這對(duì)夫婦就把孩子鎖在車(chē)?yán)锶マk事情，過(guò)幾個(gè)小時(shí)辦完事回來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子因缺氧而導(dǎo)致死亡。就這樣因?yàn)楦改傅氖д`而造成這樣大的后果，她們會(huì)

我身邊的安全演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，同事們：

大家好！今天我演講的題目是“安全在我心中”。

安全是我們學(xué)校管理者口中經(jīng)常提到的一個(gè)字眼，是我們工作和生活離不開(kāi)的一道護(hù)身符，安全捍衛(wèi)著我們的生命，也維護(hù)我們生存的權(quán)利。

“高高興興上學(xué)，平平安安回家”這是我們對(duì)于學(xué)生共同的希望，每當(dāng)看到孩子們迎著朝陽(yáng)，邁著輕盈的步伐步入校園，開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)；每當(dāng)聽(tīng)到教室里傳出來(lái)的朗朗書(shū)聲；每當(dāng)看到看到孩子們?cè)谛@里玩耍時(shí)臉上洋溢出快樂(lè)的笑容；每當(dāng)夕陽(yáng)西下，看著最后一個(gè)孩子平安的離開(kāi)校園，我都會(huì)感到自己肩上責(zé)任的重大。安全是一種希望，一種寄托，它蘊(yùn)含在兒女依依的期待中，在母親虔誠(chéng)的祈禱里。孩子是父母眼里含苞欲放的花蕾；在我們眼里，是展翅待飛的雛鷹，孩子的安全牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的`心。作為學(xué)校管理者，我們有義務(wù)為孩子們營(yíng)造一個(gè)平安，舒適的環(huán)境，讓他們?cè)趯W(xué)校能夠健康發(fā)展、茁壯成長(zhǎng)。

然而，在我們的學(xué)校工作中，總是不可避免地發(fā)生這樣那樣的安全小事件。記得那是三年前的六一，我們打算上午在校園里舉行歡慶六一文藝表演，陪孩子們共同度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。一大早，孩子們身著節(jié)日的盛裝，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，他們就像是一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，“嘰嘰喳喳”鬧個(gè)不停，個(gè)個(gè)沉浸在節(jié)日的氛圍中。然而，不和諧的一幕卻在校園里發(fā)生了，原來(lái)兩個(gè)調(diào)皮的男孩子難不住性子，盡然在校園里追逐起來(lái)，因?yàn)樾@里學(xué)生多，其中一個(gè)男孩子跑的過(guò)猛，迎面一個(gè)打扮的花枝招展的小女孩來(lái)不及躲閃，被男孩子重重的撞倒在地，這個(gè)瘦弱的女孩子哪能禁受這樣猛烈地撞擊，痛得“哇哇”大哭起來(lái)，漂亮的舞裙上破了個(gè)大洞，膝蓋也流了血，得知此事，我馬上請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行處理，還好男孩子的家長(zhǎng)通情達(dá)理，答應(yīng)賠償女孩子的服裝和醫(yī)藥費(fèi)，但文

藝表演馬上開(kāi)始，被撞女孩子只能穿著破舞裙，忍著疼痛表演節(jié)目。

事情雖然了結(jié)了，但這個(gè)小插曲也給我的心情籠罩了一層陰影。這雖然是一件很小的安全事故，但還是給我敲響了警鐘，安全無(wú)小事，特別是小學(xué)生，活潑好動(dòng)，安全意識(shí)薄弱，對(duì)所做事情的后果估計(jì)不足，總是會(huì)發(fā)生這樣那樣的問(wèn)題，問(wèn)題一旦發(fā)生，不但影響正常的教學(xué)秩序，還會(huì)給學(xué)校造成不良的影響。

如果有人問(wèn)我安全是什么？我會(huì)告訴她，安全是孩子們臉上洋溢的爛漫的笑容、是老師們?cè)谌咧v臺(tái)上的愛(ài)心與責(zé)任。安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，安全關(guān)系到每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。作為校長(zhǎng)的我，每天的工作都跟安全息息相關(guān)，不斷地重復(fù)著：學(xué)習(xí)安全、宣講安全、督促安全的工作。那一副副醒目的安全標(biāo)語(yǔ)；那一聲聲“小心路滑”、“上下樓梯靠右行”的溫馨提示；那一次次關(guān)于安全主題的班隊(duì)活動(dòng)，那一場(chǎng)場(chǎng)聲情并茂的安全知識(shí)講座；……無(wú)不記載著我們對(duì)學(xué)生安全的重視和付出。我時(shí)刻銘記著：人人講安全，處處要安全，時(shí)時(shí)想安全，事事為安全的標(biāo)語(yǔ)。不斷地用“責(zé)任比能力更重要，敬業(yè)比水平更重要”的話語(yǔ)來(lái)鞭策自己。

生命如樹(shù)，生命如光，生命如霞，生命如歌；生命是穿越滄海的航船，

生命是馳騁大地的列車(chē)；生命是千山盛開(kāi)的鮮花，生命是萬(wàn)里奔騰的長(zhǎng)河。

生命的形式多種多樣，但只有鮮活的生命，才能在闊遠(yuǎn)的宇宙空間施展才華、

實(shí)現(xiàn)抱負(fù)；只有健康的生命才能承擔(dān)起所有的責(zé)任、為社會(huì)造福。生命的內(nèi)

涵是如此的博大精深；生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗；生命的火花是如此的

美妙絕倫。人們歌頌生命，因?yàn)樯膶氋F；人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯拿?/p>

好。

我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天；我們?cè)谏钪刑幪幜粢?，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓安全之花綻放在和諧的校園！讓平安之歌常伴我們左右！

讓我們珍愛(ài)生命，時(shí)時(shí)刻刻記?。?/p>

――把生命握在手中，把安全放在心中！

我身邊的安全演講稿5

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好！今天我演講的題目是“安全在我身邊”。

是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入生命如樹(shù)，生命如光，生命如霞，生命如歌；生命是穿越滄海的航船，生命是馳騁大地的列車(chē)；生命是千山盛開(kāi)的鮮花，生命是萬(wàn)里奔騰的長(zhǎng)河。生命的形式多種多樣，但只有鮮活的生命，才能在闊遠(yuǎn)的宇宙空間施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)；只有健康的生命才能承擔(dān)起所有的責(zé)任、為社會(huì)造福。生命的內(nèi)涵是如此的博大精深；生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗；生命的火花是如此的美妙絕倫。人們歌頌生命，因?yàn)樯膶氋F；人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯拿篮谩?/p>

然而，生命又是脆弱的，安全事故像一張血盆大口時(shí)刻有將其吞噬的危險(xiǎn)，那些鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn)，使我們時(shí)刻感悟到生命的寶貴，安全的重要。如果說(shuō)生命是花，那么安全就是灑滿大地的陽(yáng)光；如果說(shuō)生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤；如果說(shuō)生命是一幅畫(huà)，那么安全就是抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆。

安全是家庭的美滿，是工作的快樂(lè)，是單位的效益；是平安、是幸福，更是一種珍愛(ài)生命的人生態(tài)度。安全，是母親手中密密縫的.針線；安全，是父親慈愛(ài)的關(guān)懷；安全，是妻子殷切的叮嚀；安全，是兒女最純真的期盼；所以我們應(yīng)該在生活中我們要遵守：

交通規(guī)則，不亂闖紅燈

注意用火、用電、用煤氣！

騎車(chē)安全，乘車(chē)安全

同學(xué)間不要做危險(xiǎn)游戲

飲食，住各方面的安全！

安全就在我們身邊，為了你的安全為了身邊所有人的安全，請(qǐng)大家警惕起來(lái)，讓安全一直跟隨我們！

人都說(shuō)，安全是一首歌，需要用心去譜寫(xiě)美妙的音符。安全是一棵樹(shù)，需要真情去澆灌綠色的向往。安全是一座山，需要毅力去跋涉險(xiǎn)峻的路途。

而我要說(shuō)，安全像一位良師，使我們的生命綻放出光芒，它又似一位摯友時(shí)刻提醒著我們避開(kāi)危險(xiǎn)。它更像一位慈祥的母親，不論我們走多遠(yuǎn)，它都會(huì)以它特殊的方式與我們牽連。

無(wú)限的力量。朋友，人生如畫(huà)，歲月當(dāng)歌！生命可貴，安全無(wú)價(jià)！為了自己的幸福，身邊所有人的幸福，更為了我們的世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑，朋友，記住吧！“安全發(fā)展，國(guó)泰民安”；記住吧，朋友，“安全第一，從我做起！”

我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

我身邊的安全演講稿6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我要演講的主題是《安全從我做起》。

安全教育是一個(gè)沉重的話題，近年來(lái)雖然安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視，各類(lèi)學(xué)校師生安全意識(shí)增強(qiáng)，防范能力提高，但重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，情況不容樂(lè)觀。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)到達(dá)16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失。這也說(shuō)明校園并不是一塊安全凈土，校園安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻。但有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為通過(guò)教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的?，F(xiàn)實(shí)生活中很多方面涉及安全。如交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等。

今天我主要給大家講講校內(nèi)安全和交通安全。

(一) 校內(nèi)安全

1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

2.嚴(yán)禁爬高或在陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄上探取東西，大掃除時(shí)二層以上在沒(méi)有安全防護(hù)措施的情況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時(shí)，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。

3.學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬的物品接觸電源，或人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。

4.養(yǎng)成飲食健康好習(xí)慣，不到無(wú)證攤販購(gòu)買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明的食物，以免食物中毒。

5.體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

(二)注意交通安全

(1)行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。

(2)橫過(guò)公路時(shí)，應(yīng)走人行橫道線。

(3)遇有信號(hào)燈的路段，須嚴(yán)格遵守紅燈停.綠燈行的`規(guī)定。

(4)在沒(méi)有人行橫道，橫過(guò)公路應(yīng)觀察無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)，做到快速通過(guò)。

(5)不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿公路。

(6)嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施。

(7)不要嬉戲.打鬧，不要在車(chē)前車(chē)后亂跑。

(8)乘車(chē)人應(yīng)注意乘車(chē)安全，要排隊(duì)上車(chē)不要把頭手伸出車(chē)外。

(9)候車(chē)時(shí)應(yīng)站在人行道上，不要在車(chē)行道上候車(chē)。

(10)騎電瓶車(chē)同學(xué)應(yīng)佩戴頭盔，走非機(jī)動(dòng)車(chē)道，不要帶人，更不要騎車(chē)在馬路上追逐。

同學(xué)們：安全責(zé)任重于泰山，我們是國(guó)家未來(lái)的希望，希望大家，為了自己，為了家庭，為了學(xué)校，注意自己的行走安全，騎車(chē)安全，校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。

我身邊的安全演講稿7

親愛(ài)的同學(xué)們：

作為二十一世紀(jì)溫室里的花朵，我們生長(zhǎng)在安寧舒適的時(shí)代中，在這個(gè)嶄新的時(shí)代里，世界變得豐富多彩，物質(zhì)變得千姿百態(tài)。在物質(zhì)極大豐富的今天，人們?cè)凇俺浴鄙厦嬉灿辛嗽S多講究，而恰恰“食品安全”就成了我們生活中不可缺少的常識(shí)。

我們正處青春期的少年兒童，有許多人喜愛(ài)吃零食，而一些同學(xué)喜歡吃一些不健康的食品。例如：一些同學(xué)喜歡吃路邊小攤上賣(mài)的油炸小吃，一些同學(xué)喜歡在小商鋪里面賣(mài)些“三無(wú)食品”當(dāng)小吃?？僧?dāng)你們吃得津津有味、情不自禁的時(shí)候，是否想過(guò)這些食品會(huì)不會(huì)影響我們的身體健康。你們有沒(méi)有想過(guò)路邊小攤上的食品很可能不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，路上的灰塵，只要風(fēng)一吹過(guò)，它們都會(huì)飄到油炸食品的上面，而且多吃的.話，也會(huì)提早發(fā)育。小商鋪中的“三無(wú)食品”吃多了可能會(huì)引發(fā)胃痛，甚至中毒。所以希望大家不要多吃油炸食品和“三無(wú)食品”。

除了“三無(wú)食品”外，我們?cè)谄綍r(shí)的生活中上還要注意飲食衛(wèi)生。因科技的快速發(fā)展，農(nóng)藥的出現(xiàn)使農(nóng)作物茁壯生長(zhǎng)，但同時(shí)也有少量的農(nóng)藥殘留在農(nóng)作物上會(huì)對(duì)人類(lèi)造成危害。因此當(dāng)食用水果時(shí)一定要清洗干凈或削果皮。在做飯時(shí)蔬菜也要清洗干凈。

如今偶爾就會(huì)聽(tīng)到有食物中毒事件發(fā)生：一位小孩因生吃一個(gè)未清洗的胡蘿卜，導(dǎo)致暈倒，后被其家屬及時(shí)發(fā)現(xiàn)送往醫(yī)院，及時(shí)搶救，才沒(méi)有造成人員傷亡。一場(chǎng)因蔬菜中的農(nóng)藥殘留引起的中毒事件，對(duì)其家屬及其鄰居造成了驚嚇，食品安全給我們時(shí)時(shí)敲響著警鐘。

食品安全是有關(guān)部門(mén)應(yīng)該高度重視的問(wèn)題。加強(qiáng)食品安全，提高食品衛(wèi)生監(jiān)督能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，才能防患于未然。我們每個(gè)人也要養(yǎng)成安全飲食的好習(xí)慣，對(duì)自己負(fù)責(zé)，使我們身邊不再存在食品安全的隱患與威脅。

謝謝大家！

我身邊的安全演講稿8

她是一個(gè)長(zhǎng)年駐守在建筑一線的安全衛(wèi)士，用責(zé)任詮釋著生命的價(jià)值;她是一個(gè)自強(qiáng)不息、拼搏向上的奮斗者，用心血和汗水鑄就著一座座建筑的豐碑;她是一個(gè)超越平凡創(chuàng)造偉大的普通人，用她真誠(chéng)的行動(dòng)譜寫(xiě)著一首首美麗的華章。她就是我身邊的安全員蘇偉，用責(zé)任筑起銅墻鐵壁，守衛(wèi)著我們的德建集團(tuán)。

對(duì)于同齡人來(lái)說(shuō)，她的職業(yè)軌跡并不是很平坦的，曲折而坎坷。，在激烈競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，公司改革，她所工作的幼兒園被迫解體，她所喜愛(ài)并從事五年的幼教生活，就這樣無(wú)情的嘎然而止了。再也看不到孩子們天真可愛(ài)的身影，再也聽(tīng)不到孩子們歡快爽朗的笑聲，她失去了生活的活力和動(dòng)力。她成了一名下崗工人，面對(duì)剛滿周歲的兒子，年近七旬的公婆，以及全家五口人僅有的丈夫300多元的工資。這對(duì)于20多歲就下崗的她無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊，她想這樣的日子肯定是不行的，人活著一定要有志氣，有毅力，自立自強(qiáng)才是唯一的出路。于是慢慢的鼓起了生活的勇氣，在親朋好友的幫助下，她當(dāng)過(guò)保姆，替人抄寫(xiě)過(guò)文稿，作過(guò)家教等等，生活的歷練使她逐漸成熟起來(lái)。

，德建實(shí)行產(chǎn)權(quán)改革，揭牌為有限責(zé)任公司，給企業(yè)帶來(lái)了生機(jī)，給她帶來(lái)了重新上崗的機(jī)會(huì)。生活中的酸甜苦辣和職業(yè)道路上的坎坷不平，磨練了她堅(jiān)韌不拔的意志和百折不撓的信心，激發(fā)了她重新學(xué)習(xí)新知識(shí)上崗的信心和決心。最終在眾多繁多復(fù)雜的工作崗位中毅然選擇了安全員?？粗ㄖI(yè)露天工作的艱苦環(huán)境，她沒(méi)有退縮而是頂著烈日，冒著嚴(yán)寒，在石油探礦機(jī)械廠工地堅(jiān)持了下來(lái)，肩負(fù)起了這一重任。面對(duì)對(duì)建筑行業(yè)的一無(wú)所知，她從零開(kāi)始，深入項(xiàng)目部，了解施工現(xiàn)場(chǎng)的知識(shí)，從不懈怠從不厭煩。當(dāng)改制后的項(xiàng)目部面臨管理人員少、工作時(shí)間緊的情況，對(duì)初涉安全工作的她，又是一次挑戰(zhàn)，她認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，細(xì)心整理安全資料，逐行逐句的學(xué)習(xí)安全規(guī)范，并憑借自己的努力，取得了安全員和安全資料員的資格證書(shū)。

建筑業(yè)是安全事故的多發(fā)行業(yè)，安全工作牽一發(fā)而動(dòng)全局，是決定企業(yè)效益好壞的重要指標(biāo)，安全與危險(xiǎn)同時(shí)并存?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這是她一直恪守的信條。20xx年，她被德建集團(tuán)海橋公司任命為專(zhuān)職安全員，以后她就把自己的生命和安全工作緊緊的連到了一起。為了盡快適應(yīng)崗位，勝任工作，她邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，邊探索，學(xué)中干干中學(xué)，并與項(xiàng)目經(jīng)理積極配合，制定了專(zhuān)項(xiàng)安全措施方案。在熱電廠項(xiàng)目部，她第一次作安全員就旗開(kāi)得勝，用她的拼搏和心血，為海橋贏得了第一個(gè)“市級(jí)安全文明工地”的稱(chēng)號(hào)。20xx年在人壽保險(xiǎn)公司項(xiàng)目部，確定了爭(zhēng)創(chuàng)‘省級(jí)安全文明工地”的目標(biāo)。她全力以赴盯在工地上，嚴(yán)把安全關(guān)，一點(diǎn)也不敢含糊。由于整天奔波勞累，和耐心指揮，她顧不上喝水，以至于咽喉發(fā)了炎，一連五天說(shuō)不出話來(lái)。工地上的人勸她回去，而她卻一直硬撐著，始終沒(méi)有離開(kāi)工地半步。，最后只能在 工地衛(wèi)生室里打了三天的掉瓶?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，經(jīng)過(guò)省檢查團(tuán)的檢查驗(yàn)收，安全防護(hù)措施到位，安全制度健全，順利的通過(guò)了驗(yàn)收，為海橋又創(chuàng)新高，奪得了“省級(jí)安全文明號(hào)”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

她的盡職盡責(zé)，孜孜不倦，被大家看在眼里，記在心上，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，20xx年她委以重任，當(dāng)了公司的安全科長(zhǎng)，職位的提升依然沒(méi)有改變她那塌實(shí)肯干的作風(fēng)。管理實(shí)踐中，她發(fā)現(xiàn)安全工作人員僅僅局限于規(guī)章制度上墻，“六版兩圖”的制作等常規(guī)工作，這樣從根本上杜絕不了事故的發(fā)生，要除安全隱患最根本的還是要提高現(xiàn)場(chǎng)人員的安全生產(chǎn)和自我防護(hù)意識(shí)。為此，她按要求與現(xiàn)場(chǎng)人員簽定責(zé)任書(shū)，使大家在頭腦中始終繃緊安全這跟弦，，進(jìn)而大大減少了違章操作、違章指揮現(xiàn)象的發(fā)生，將安全隱患消滅在萌芽中。同時(shí)，她勇于創(chuàng)新，從建章立志入手，建立了安全預(yù)控制度和安全生產(chǎn)周檢制度，每周對(duì)工地進(jìn)行一次全面的檢查。這時(shí)你總會(huì)看到蘇偉不知疲倦的身影，聽(tīng)到她對(duì)工作班組重復(fù)安全注意事項(xiàng)，交代事情的聲音，聽(tīng)到她對(duì)項(xiàng)目部技術(shù)員，技術(shù)負(fù)責(zé)人解決現(xiàn)場(chǎng)難題的建議和意見(jiàn)。哪里有危險(xiǎn)，哪里就有她。20xx年德州連遭特大暴雨，7月13 日那天德州學(xué)院工地上，塔機(jī)基礎(chǔ)嚴(yán)重傾斜，她果斷決策，寧可在經(jīng)濟(jì)上受損失，也不能埋下一絲隱患。于是立即調(diào)集25噸起吊機(jī)，當(dāng)天拆除塔機(jī)。面對(duì)工作任務(wù)大，任務(wù)艱巨，從上午9點(diǎn)到下午4：30，她始終堅(jiān)守一線，寸步不離。直到一切順利完成，她才如卸重負(fù)，而此時(shí)才感到肚子在咕咕作響。這樣的突發(fā)情況很多，天氣最?lèi)毫拥臅r(shí)候，就是她出現(xiàn)工地頻率最高的時(shí)候，因?yàn)樗某霈F(xiàn)，很多事故化險(xiǎn)為夷。是她幸運(yùn)嗎?不，當(dāng)然不是。是她用安全生產(chǎn)的責(zé)任心煉就了一雙檢查發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷的火眼金睛，造就了她解決安全難題的金點(diǎn)子頭腦，成就了一棟棟拔地而起的高樓大廈。

她是施工一線上的安全守衛(wèi)者，忙于工作而顧及不上家庭。兒子是她的心頭肉，而她卻沒(méi)有時(shí)間照顧他，疼愛(ài)他，卻一直由年近七旬的公婆照看，接送孩子也交到了丈夫的身上。有一次丈夫出差，把接孩子的事情留給了她，而她由于忙于工作，把這件事早已拋到了九霄云外。直到家里來(lái)電話，才如夢(mèng)方醒，孩子還沒(méi)有接。當(dāng)騎車(chē)趕往學(xué)校時(shí)，天已經(jīng)黑了，看到在寒冷的夜晚，孩子孤零零，凍的瑟瑟發(fā)抖的蜷縮在學(xué)校門(mén)口的一角，再看看孩子期盼而又失落的.眼神，她的心在顫抖，眼里的淚水奪眶而出。愧疚、自責(zé)充斥著她的內(nèi)心…孩子呀，當(dāng)媽的對(duì)不住!

她知道自己不是一個(gè)好妻子、好母親、好兒媳，但她熱愛(ài)著這個(gè)崗位，既然選擇，無(wú)怨無(wú)悔。她知道自己的身體已經(jīng)由于工作，達(dá)到了透支，體重直線下降，但她義無(wú)返顧，勇往直前。

她一直堅(jiān)信：人活著就要不甘于沉論，要奮斗、挑戰(zhàn)、超越，打拼出一片新天地，不能僅僅滿足現(xiàn)有工作，應(yīng)該在崗位中不斷創(chuàng)造出新的業(yè)績(jī)，才無(wú)愧于人生，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代。六年來(lái)，她不斷進(jìn)步，用真誠(chéng)的行動(dòng)和自強(qiáng)自立的奮斗，為德建的安全筑起了銅墻鐵壁，為德建人樹(shù)立了新的形象。她所負(fù)責(zé)的施工項(xiàng)目先后有17個(gè)工程分別獲得“省、市級(jí)安全文明工地”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，個(gè)人先后獲得20xx年度市婦聯(lián)頒發(fā)的 “巾幗建功”先進(jìn)個(gè)人、20xx年度市總工會(huì)頒發(fā)的 “女職工自我達(dá)標(biāo)”先進(jìn)個(gè)人， 20xx年度獲得市團(tuán)委頒發(fā)的“青年文明號(hào)”和“安全生產(chǎn)示范崗”先進(jìn)科室的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在盛譽(yù)之下，她絲毫沒(méi)有自傲和飄然，而是更加愛(ài)崗敬業(yè)，赤誠(chéng)為民，無(wú)私貢獻(xiàn)，同時(shí)注重人才的培養(yǎng)，發(fā)展了許多優(yōu)秀的安全員和安全資料員，為公司的發(fā)展注入了活力。

觀看足球比賽，人們都喜歡看前鋒隊(duì)員的射門(mén)，而我卻偏愛(ài)守門(mén)員，因?yàn)樗麄円詼?zhǔn)確的判斷，漂亮的魚(yú)躍，瀟灑的擋撲，使一次次險(xiǎn)情化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)變比分，淘汰對(duì)手。蘇偉不就是一名出色的守門(mén)員嗎?她堵住事故可能發(fā)生的隱患，使事故一次次化險(xiǎn)為夷，這就是責(zé)任。

我集團(tuán)公司正是有了許許多多像蘇偉這樣的具有強(qiáng)烈責(zé)任心的員工，使我們身邊的事故在責(zé)任心的面前退卻，使我們追求的安全穩(wěn)定局面，在安全責(zé)任心面前延伸……

我身邊的安全演講稿9

各位領(lǐng)導(dǎo)、礦工朋友們大家好：

冬天已至，可草木卻仍舊不愿退去，你知道嗎?那是對(duì)生命的渴望，成長(zhǎng)中它們要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，可他們?nèi)耘f執(zhí)著的向上;你知道嗎?那是對(duì)生命的珍愛(ài)，草木如此，對(duì)于只有一次生命的人來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該如此，所以今天我演講的題目是《安全就在我身邊》。

一位煤礦安全員曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，禍患在警惕中遠(yuǎn)離你，悲劇在麻痹中親近你;安全是伴隨你生命始終的一位良師摯友，事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇;如果你對(duì)違章講人情，那么事故對(duì)你一定不留情;脫離安全求實(shí)效，等于水中月、鏡中花。這幾句安全警句說(shuō)的是在煤礦生產(chǎn)時(shí)安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系，而在我們實(shí)際生產(chǎn)中，偏偏有些人無(wú)視生命的珍貴，任意妄為，不注意安全，不考慮后果。礦工朋友們，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，大家來(lái)到這個(gè)世界上，注定要肩負(fù)著許多責(zé)任和義務(wù)，榮辱生死，并非只為自己，如果只為自己，那就簡(jiǎn)單、容易、無(wú)足輕重了。為了自己年輕的生命，為了含辛茹苦把自己養(yǎng)大的父母，為了嗷嗷待哺、需要你們撫養(yǎng)的子女，為了不給自己的生命留下遺憾，為了不給親人們留下無(wú)盡的痛苦，礦工朋友們，你們?cè)诿禾可a(chǎn)時(shí)一定要注意安全，珍愛(ài)生命。

當(dāng)然，有些意外是無(wú)法預(yù)料的，但有些事情是可以避免的，為了安全，工作時(shí)一定要遵章守紀(jì)，嚴(yán)格按照操作規(guī)程去做，就一定會(huì)迎來(lái)明天明媚的陽(yáng)光。

春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，歡樂(lè)是痛苦的向往，而安全則是生產(chǎn)的向往。向往給人以希望，向往給人以動(dòng)力?！昂谝菇o了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。”人生其實(shí)就是在向往中體現(xiàn)價(jià)值，生產(chǎn)就是在安全中體現(xiàn)完美，生產(chǎn)就是在安全里走向成熟。因此，沒(méi)有安全監(jiān)督的生產(chǎn)是暗淡的，沒(méi)有安全監(jiān)督的生產(chǎn)更是空虛的。

對(duì)于今年夏天的酷暑高溫，中央氣象臺(tái)有了一個(gè)全新的氣象名詞叫“桑拿天氣”，這名子聽(tīng)起來(lái)就讓人汗流浹背，但今年夏天發(fā)生在全國(guó)各地的眾多起災(zāi)難性事故更讓人汗流浹背。松樹(shù)鎮(zhèn)地方煤礦的三天兩起重大事故足以讓人膽戰(zhàn)心驚。個(gè)體礦主們?yōu)榱硕喑雒?，多出效益，不惜用礦工們的生命做籌碼。礦工們更是為了自己的'生存，為了家人的安康而不惜用自己的汗與血去換來(lái)那維系生命線的幾個(gè)錢(qián)。他們?cè)诟髯缘难矍袄嫦聲簳r(shí)忘記了安全，就是在這“暫時(shí)忘記”中釀就了千古大禍，讓“高高興興上班去，安安全全回家來(lái)”這句婦幼皆知的幸福謠成了泡影。年愈古稀的媽媽在焦慮中等待兒子的泰然歸來(lái);年輕賢淑的妻子在翹首企盼丈夫的平安進(jìn)門(mén);天真快樂(lè)的孩子在倚門(mén)凝視爸爸那微笑的臉龐盡早走進(jìn)眼簾。礦工朋友，咱們是家里的頂梁柱，咱們是社會(huì)的擎天神。為了那年愈古稀的媽媽?zhuān)瑸榱四悄贻p賢淑的妻子，為了那天真快樂(lè)的孩子，請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命吧!那不僅僅是珍愛(ài)自己的生命，更是在珍愛(ài)全家人的幸福。

我知道，在每一座煤海山城中都有礦工朋友們用血與汗鑄就的忠誠(chéng)，那是你們用無(wú)私的愛(ài)、寬闊的胸懷對(duì)自己家美好未來(lái)的企盼。煤礦工人的愛(ài)是一首無(wú)字的歌，咱們的情是一團(tuán)燃燒的火，咱們的意志是一根擎天的柱，咱們的智慧是一條奔騰的河。在這些普通平凡的形象里，有生產(chǎn)能手、有安全標(biāo)兵。在咱們的足跡中，我從最近幾次煤礦事故中升華了對(duì)煤礦安全員的認(rèn)識(shí)，因?yàn)樵诠ぷ鲿r(shí)煤礦安全員需要流淌所有的智慧，需要燃燒全部的赤誠(chéng)。在煤炭生產(chǎn)的捷報(bào)里，他們沒(méi)有鮮花, 沒(méi)有掌聲,但他們卻同樣青春無(wú)悔、生命無(wú)悔,因?yàn)樵诿禾可a(chǎn)的輝煌捷報(bào)里已融進(jìn)了煤礦安全員的奉獻(xiàn)與忠誠(chéng)。他們珍愛(ài)著自己的生命,同樣也珍愛(ài)著同伴們的生命,他們是煤礦工人的保護(hù)神。讓我們牢記，生命有了珍愛(ài)才更加安全,生命有了珍愛(ài)才更加燦爛,讓我們珍愛(ài)生命，為珍愛(ài)生命的人齊聲喝彩吧!

祝愿我們?nèi)珖?guó)煤礦工人一生平安。

謝謝大家!

我身邊的安全演講稿10

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：

大家好。

（鞠躬?。┪沂俏镔Y公司的xx。暮春氣暖、五月燃情，一片繁榮景象。很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的安全演講。當(dāng)前全國(guó)上下都在轟轟烈烈開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，作為一名年輕職工，我也班門(mén)弄斧的在各位領(lǐng)導(dǎo)和師傅面前談?wù)勎覍?duì)安全的理解和認(rèn)識(shí)。今天我演講的題目是：我身邊人的安全故事 無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。一起安全事故的發(fā)生，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講，其損失是慘重的。可對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，不是能用損失來(lái)衡量的，它是一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難，血的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻印在我心中，發(fā)生在沙運(yùn)司的“1.13”特大交通事故就是因?yàn)檫`章操作、搶超、搶回才發(fā)生的，也就在這惡夢(mèng)般的日子里，父母失去兒子、妻子失去丈夫、子女失去父親！一幕又一幕白發(fā)人送黑發(fā)人的慘景，至今，在我腦海中揮之不去，無(wú)法忘記。

1983年元月初，我還不滿百天，對(duì)于剛剛來(lái)到這個(gè)世界的我來(lái)說(shuō)，母親的懷抱是給我最多安全感的港灣，帶著讓我依戀的味道，柔軟的在我周身環(huán)繞。但是，這份溫暖并沒(méi)有縈繞我太長(zhǎng)的時(shí)間。回家心切的母親帶著襁褓中的我搭上了從烏魯木齊前往庫(kù)車(chē)的便車(chē)。天寒地凍，冰雪路滑，誰(shuí)都意想不到的`慘劇向我們母女悄悄的伸出了雙手。我們乘坐的大日野在途經(jīng)楊霞路段時(shí)，跟車(chē)許久的司機(jī)不耐煩的狠踩了油門(mén)，左打方向，強(qiáng)行超車(chē)。也許一路的平安無(wú)事讓他放松警惕，也許長(zhǎng)時(shí)間的駕駛讓他倍感疲勞，擋風(fēng)玻璃前不是徜徉的馬路，而是

一輛停在路邊的車(chē)的尾部，可是一切都來(lái)不及了。也許路不那么滑，天不那么冷，司機(jī)能中途多休息那么一小會(huì)兒，我就能像別的孩子一樣，在母親的呵護(hù)中成長(zhǎng)?？烧侨绱硕嗟那珊献屢凰酪粋膽K劇就在那一瞬間釀成！我想象的到那巨大的碰撞聲，我也似乎聽(tīng)的到父親心碎的聲音。在那一瞬間，我失去了我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)∫粋€(gè)企業(yè)就這樣少了一位優(yōu)秀的員工，父親失去了相濡以沫的妻子，而我，那是我的媽媽?zhuān)∈鹿屎?，安然無(wú)恙的我可以算是不幸中的萬(wàn)幸，可我知道，那是媽媽在那一刻，把生的希望留給了我，在巨大的碰撞中，用身體護(hù)住年幼的我，用生命換來(lái)了我的今天，我的明天。

這個(gè)故事在我懂事以后就從家人的口中聽(tīng)到，也是在我聽(tīng)到這個(gè)故事以后開(kāi)始為同樣身為司機(jī)的父親擔(dān)心，每當(dāng)別的女孩兒望著窗外美麗的雪花出神時(shí)，我心里卻格念在濕滑的路面上行駛的父親。父親告訴我，母親的事讓他切身感受到行車(chē)安全的重要性，他相信母親一定不希望這個(gè)家庭再有意外發(fā)生。所以父親每次都更小心更謹(jǐn)慎，可我還是沒(méi)來(lái)由的擔(dān)心。這是一場(chǎng)車(chē)禍留給一個(gè)家庭的傷痛。

畢業(yè)以后我也很幸運(yùn)的成為了運(yùn)輸公司的一員，身在一個(gè)運(yùn)輸企業(yè)，我不希望再有一起事故對(duì)任何一個(gè)家庭造成傷害，對(duì)企業(yè)造成損失。我們物資公司保管著沙運(yùn)司數(shù)以萬(wàn)計(jì)的物資和配件，安全工作是我們一切工作的重中之重，物資公司從領(lǐng)導(dǎo)干部到每一個(gè)員工，從基地庫(kù)房到前線各生產(chǎn)點(diǎn)，始終把“安全第一，預(yù)防為主”的方針貫徹落實(shí)在平時(shí)的工作中，嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度和物資安全管理規(guī)定，把安全責(zé)任落實(shí)到人，使安全生產(chǎn)制度化、規(guī)范化。

作為一名沙運(yùn)人，我們就應(yīng)該用—以顆赤誠(chéng)的心，去維護(hù)沙運(yùn)司每一個(gè)勞動(dòng)者的安全和健康；單位應(yīng)該用安全的規(guī)章制度為員工營(yíng)造一個(gè)良好的生產(chǎn)環(huán)境；員工應(yīng)該以辛勤的工作和良好的安全生產(chǎn)意識(shí)為企業(yè)的大船護(hù)航。為了更好的把我們的安全生產(chǎn)真正落實(shí)在工作中，我們必須做到：端正自己的思想作風(fēng)，有“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí)，熟練掌握安全專(zhuān)業(yè)知識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員要從嚴(yán)要求，敢抓敢管，果斷解決問(wèn)題；這樣才能預(yù)知危險(xiǎn)，分析和控制危險(xiǎn)。同時(shí)，還必須掌握和熟悉國(guó)家、地方、行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列法律、法規(guī)和操作規(guī)程，以便在安全管理和監(jiān)督工作中做到依法監(jiān)督、按章指揮，《中央企業(yè)安全生產(chǎn)禁令》、集團(tuán)公司的“反違章禁令”、公司“五大禁令”、“禁酒令”等都對(duì)我們的安全生產(chǎn)提出了嚴(yán)格的要求，我們每個(gè)員工熟知、熟記并且嚴(yán)格遵守，并且要用系統(tǒng)的管理理論，應(yīng)用科學(xué)發(fā)展觀提高安全管理業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)我們的安全管理科學(xué)發(fā)展。帶著崇高的敬業(yè)精神，做到“三心兩意”，即工作上的“專(zhuān)心、細(xì)心、耐心”，思想上的“憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)”，時(shí)刻緊繃安全之弦，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)組織整改，把事故扼殺在萌芽狀態(tài)。

公司領(lǐng)導(dǎo)的緊抓，以及物資公司經(jīng)理臧兵同志和劉景文書(shū)記，把安全生產(chǎn)工作真正擺上議事日程，重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了從“要我安全”到“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”的轉(zhuǎn)變，這是一種安全意識(shí)的飛躍，是一種安全文化的轉(zhuǎn)變 。作為企業(yè)一名小小的員工，看到這樣的轉(zhuǎn)變，我的心底里也是暗自高興。

安全生產(chǎn)不是眼前一時(shí)，不是一人之事，安全生產(chǎn)要長(zhǎng)久，要可

持續(xù)，要全員動(dòng)手，綜合治理，常抓不懈。只要安全在我們心中，沒(méi)有克服不了的困難。讓我們共同努力，在建起一幢幢高樓的同時(shí)，也建起一座座平安的豐碑。

我的演講完畢，感謝給位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓和同事。

（鞠躬?。?/p>

我身邊的安全演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

談起安全，我們每個(gè)人自然而然地就聯(lián)想到了平時(shí)聽(tīng)到的各類(lèi)安全事故，不可否認(rèn)，一起起重大事故的發(fā)生，不僅給企業(yè)帶來(lái)了不良的社會(huì)影響，也給國(guó)家財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失，然而，事故的背后，卻是那些傷亡者的親人們，在苦苦支撐著一個(gè)個(gè)支離破碎的家庭，他們的痛苦并沒(méi)有伴隨著亡者的離去而趨于平靜，而是在失去親人的家庭中，日復(fù)一日年復(fù)一年地，重復(fù)著孤苦和憂難。在這里，我想對(duì)在坐的每一位說(shuō)一句：安全，是你我共有的責(zé)任，我們有責(zé)任讓自己的家人幸福美滿地生活，讓他們永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離痛苦，遠(yuǎn)離悲傷。所以今天我所要演講的主題就是：安全在我身邊。

我想今天在座的各位，對(duì)“安全”這個(gè)詞，一定有著不同的感悟。我們幾乎每天都能夠看到或聽(tīng)到一個(gè)個(gè)安全事故在不斷重演，看到那些悲慘的場(chǎng)面，聽(tīng)到那些撕心裂肺的哭喊，我們除了表示深深的同情和惋惜外，我想我們更應(yīng)該從那些悲慘的哭喊聲中，認(rèn)識(shí)到我們所肩負(fù)的責(zé)任。每個(gè)事故的背后，都有一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，或是因一時(shí)的疏忽、一次小小的操作失誤，或是因主觀的`無(wú)所謂態(tài)度，都可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。每次事故發(fā)生過(guò)后，我們總會(huì)做出這樣那樣的假設(shè)，假如他能夠遵守規(guī)章制度，假如他能夠正規(guī)操作，假如……等等，也許這些假設(shè)對(duì)于已故的人已經(jīng)毫無(wú)意義，但卻警醒著我們生者，幸福與不幸就在一剎那間。

作為公司的一名員工，應(yīng)該深知“責(zé)任”二字重于泰山。沒(méi)有責(zé)任心的員工不是合格的員工，沒(méi)有責(zé)任心的員工不是優(yōu)秀的員工，責(zé)任就意味著安全。

安全生產(chǎn)，人人有責(zé)，我相信，只要我們?nèi)巳藧?ài)崗敬業(yè)，忠于職守，真正地把“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針理念扎根于我們的思想深處，所有的事故都會(huì)望而卻步。

讓我們攜起手來(lái)，共同參與安全宣傳，自覺(jué)的從我做起，把安全兩字深扎心中，為創(chuàng)建平安、和諧社會(huì)，為我們企業(yè)的發(fā)展?fàn)幑馓聿?！衷心祝愿所有的家庭幸福、安康，所有的生命都伴隨著笑聲在歡樂(lè)中成長(zhǎng)！

我的演講結(jié)束了！謝謝大家！

我身邊的安全演講稿12

友愛(ài)的同學(xué)，尊敬的老師：

大家好!

我是來(lái)自xx班的xx。

今日我要演講的題目是《消防安全，從我做起》?；鹗且环N自然現(xiàn)象。馴服的火是人類(lèi)的伴侶，它給人們帶來(lái)光明和平坦，推動(dòng)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火假如失去把握，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計(jì)：1969年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)14萬(wàn)多起，傷亡7千多人，而其中有8%的.火災(zāi)是因小孩玩火造成的?？梢?jiàn)，了解把握一些消防知識(shí)，削減和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。

(1)玩火

許多同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的在野外燒馬蜂窩……

然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小，缺乏自我保護(hù)的能力，所以平時(shí)應(yīng)留意做到：

1、充分熟悉玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果，無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。

2、打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。

3、同學(xué)間要相互監(jiān)督、相互提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng)，對(duì)他們進(jìn)行批判教育。

(2)愛(ài)惜消防設(shè)備，保持通道暢通為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然，人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi)，人們就會(huì)束手無(wú)策。

1、不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專(zhuān)門(mén)用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

2、現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書(shū)館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬(wàn)不要任意按動(dòng)它。

3、樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道，也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無(wú)阻，不要在這些地方存放自行車(chē)和堆放雜物。我的講話完畢，感謝大家。

我身邊的安全演講稿13

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!

我是xx小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》。

生命是寶貴的，我們歌頌生命;生命是美好的，我們熱愛(ài)生命?！吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;然而，面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是如何加以防呢?

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的'健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。專(zhuān)家指出通過(guò)安全教育，提高我們的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校向大家發(fā)出以下倡議：

一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和睦相處。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，爭(zhēng)做文明的學(xué)生。

三、關(guān)注課間安全。課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內(nèi)打球、踢球。

四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到文明行路，不騎自行車(chē);不乘坐農(nóng)用車(chē)輛;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師。

八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。

同學(xué)們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建安全校園貢獻(xiàn)自己的一分力量!

我身邊的安全演講稿14

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的 境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們 美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全 的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立 高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想行為和生命的 安全長(zhǎng)城。

說(shuō)安全之前 先說(shuō)個(gè)笑話，不知大家是否聽(tīng)過(guò)這個(gè)笑話 之前， 是否聽(tīng)過(guò)這個(gè)笑話， 在說(shuō)安全之前，先說(shuō)個(gè)笑話，不知大家是否聽(tīng)過(guò)這個(gè)笑話，一個(gè)年輕人在英國(guó)交了一個(gè) 女朋友，結(jié)果沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間他們分手了，原因是：年輕人過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈，英國(guó)姑娘吃 驚得說(shuō)： 連紅燈都敢闖 還有什么違法的事你不敢做？回國(guó)后小伙子又結(jié)交了一位中國(guó) 姑娘，結(jié)果小伙子卻因?yàn)檫^(guò)馬路沒(méi)有闖紅燈而分手了，中國(guó)姑娘評(píng)價(jià)小伙子說(shuō)： 姑娘，結(jié)果小伙子卻因?yàn)檫^(guò)馬路沒(méi)有闖紅燈而分手了，中國(guó)姑娘評(píng)價(jià)小伙子說(shuō)：一個(gè)連紅 燈都不敢闖的人，能有什么大出息?

雖然這只是一個(gè)笑話，但卻帶出了這樣一個(gè)問(wèn)題－－每個(gè)人眼中的安全 ！ 那么我們眼中的安全是什么 安全是什么？ 那么我們眼中的安全是什么？

安全是一種仁愛(ài)之心，仁愛(ài)即愛(ài)人。安全以人為本，就是要愛(ài)護(hù)和保護(hù)人的生命財(cái)產(chǎn)， 把人看作世間最寶貴的。這里的“人”不是抽象的而是具體的；不是一個(gè)概念，而是活生 生的生命。凡是漠視甚至鄙視人本身的行為，都是一種罪惡。俗話說(shuō)：嚴(yán)是愛(ài)，松是害， 事故出現(xiàn)害幾代。

安全是一種尊嚴(yán)，尊嚴(yán)是生命的.價(jià)值所在，失去尊嚴(yán)，人活著變無(wú)意義。遵紀(jì)守法，遵章守紀(jì)，既是對(duì)他人的尊重，也是自尊， 三不傷害就是尊嚴(yán)的最好體現(xiàn)。一個(gè)不按科學(xué)規(guī)程作為的人，就是不自尊，沒(méi)有尊嚴(yán)。

安全是一種文明。安全技術(shù)要靠科學(xué)技術(shù)，靠文化教育，靠經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，一句話，靠社會(huì) 的進(jìn)步和人的素質(zhì)的提高。文明相對(duì)于野蠻，不文明的行為也可視為野蠻的行為。三違行為就是野蠻的行為新世紀(jì)野蠻和愚昧早已成為歷史的陳?ài)E。呼喚安全，呼喚文明，是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的根本利益。

安全是一種幸福，幸福是一種美好狀態(tài)。當(dāng)人談到幸福時(shí)，有誰(shuí)會(huì)聯(lián)想到瓦斯爆炸、斷 肢殘臂、血肉模糊？有誰(shuí)會(huì)吧沒(méi)有安全感的生活當(dāng)做幸福生活？有誰(shuí)敢說(shuō)安全不是長(zhǎng)久地 享受幸福生活的保證？ 享受幸福生活的保證？ 安全是一種挑戰(zhàn)。每一次重大事故都會(huì)促使人反省自身行為，總結(jié)教訓(xùn)。也許事故永遠(yuǎn) 不會(huì)杜絕，于是挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)存在，人的奮斗永遠(yuǎn)不會(huì)停止。事故是對(duì)人類(lèi)能力的考驗(yàn)，人類(lèi)應(yīng)當(dāng)經(jīng)受得住這種考驗(yàn)。從古時(shí)的天干物燥，小心火燭 到現(xiàn)安全就在我們身邊。在的安全生產(chǎn)，安全其實(shí)一直穿插于我們的日?；顒?dòng)中，譬如交通，譬如各種器具的使用。

安全是一個(gè)很寬泛的概念，它涵蓋的內(nèi)容很廣，涉及的范圍很大，這也是它無(wú)處不在的原因。所以， 安全的確必須重視，它是無(wú)法被替代的。也許正是因?yàn)楹芏嗲闆r下安全無(wú)法帶來(lái)可見(jiàn)的利益，正是因?yàn)橥秱€(gè)機(jī)取個(gè)巧，所以，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，發(fā)生了許多安全事故。 其實(shí)很多發(fā)生安全事故的 個(gè)人或企業(yè)，他們并不是不懂安全，而是不重視安全，把安全當(dāng)成是可有可無(wú)的事情，在作業(yè)或生產(chǎn)過(guò)程中關(guān)注的只是任務(wù)和質(zhì)量。因此才導(dǎo)致了大大小小的安全事故。在日常生活中每天都有人在講安全，可是每天幾乎都有大大小小的安全事故在發(fā)生。其原因綜合起來(lái)都是不遵守安全規(guī)章制度所造成的，如果我們每個(gè)人都提高安全預(yù)防意識(shí)，自覺(jué)遵守安全規(guī)章制度，那么我們身邊的安全事故率肯定降低或者是完全被杜絕。有了安全不見(jiàn)得就有了一切，但沒(méi)有安全就沒(méi)有了一切，這句話不無(wú)道理，希望大家攜起手來(lái)為創(chuàng)造安全的工作、生活環(huán)境而共同努力！

我身邊的安全演講稿15

“高高興興上班去，平平安安回家來(lái)”，“寧停三分，不搶一秒。”這樣的標(biāo)語(yǔ)無(wú)處不在，而且總是很醒目。這是用血和生命換來(lái)的教訓(xùn)，警示著你我他的安全。

細(xì)心的人不難發(fā)現(xiàn)，這段時(shí)間我國(guó)國(guó)有大礦相繼發(fā)生了多起重特大事故。例如：“井噴事件，井下頂板透水事件”等等。所有這一切，使得安全生產(chǎn)的話題更沉重，更深刻。如何全面貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》“以人為本，安全第一”這一宗旨便顯得迫切。

人是事故諸要素中的主導(dǎo)因素。因此，安全管理首先得管好人，多一份責(zé)任心，增一份安全感。

在電業(yè)公司，人們都認(rèn)為水化車(chē)間環(huán)境相對(duì)要好一些，安全更不是問(wèn)題，殊不知每個(gè)崗位都存在著隱患，都需要我們有高度責(zé)任心去完成。水化車(chē)間肩負(fù)著全廠的水循環(huán)系統(tǒng)、水凈化指標(biāo)、各種參數(shù)控制、水分析、煤質(zhì)分析化驗(yàn)等。哪一項(xiàng)工作都非常重要。每項(xiàng)工作的好壞直接影響鍋爐運(yùn)行，發(fā)電生產(chǎn)。它隨時(shí)提醒著我們必須注重安全，切實(shí)做到預(yù)防為主，安全第一。

就拿水化車(chē)間每月進(jìn)的藥品來(lái)說(shuō)吧：面對(duì)整車(chē)的5噸、10噸，甚至于30噸的25公斤一袋的阻垢劑、50公斤一袋的工業(yè)鹽、25公斤一桶的稀硫酸、鹽酸、滅藻劑，還有25公斤一包的堿式氯化鋁等等，下藥品給我們留下了極大的安全隱患。

記得有一次下稀硫酸，在快要下完的時(shí)候，由于有一桶可能是廠家粗心大意，只有內(nèi)蓋而無(wú)外蓋，加上運(yùn)輸路途遙遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)在車(chē)上遞的人員沒(méi)有注意，傳到李師傅手里時(shí)，蓋子突然蹦開(kāi)，稀硫酸飛濺出來(lái)，下面的人離得遠(yuǎn)躲閃快的幸免于難，離得近躲閃不快的可就遭了殃。李師傅的面部被濺出來(lái)的稀硫酸灼傷，疼痛難忍，前胸衣服當(dāng)場(chǎng)就被腐蝕成網(wǎng)狀，在大家的提醒聲中，他立即沖到冷水管去沖洗，可臉上和脖子上的皮膚還是留下了傷痕。衣服、褲子上飛濺到硫酸的人員，還來(lái)不及沖洗，就已經(jīng)出現(xiàn)了洞，不嚴(yán)重的地方被稀硫酸蝕白。

這件事給我們留下了思考：在工作中如何去防護(hù)？如何安全生產(chǎn)？如何消除隱患？給我們留下了思考。

安全就在我們身邊，讓我們都來(lái)重視安全，珍惜和呵護(hù)寶貴的生命。

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好！今天我演講的題目是“安全在我身邊”。

是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入生命如樹(shù)，生命如光，生命如霞，生命如歌；生命是穿越滄海的航船，生命是馳騁大地的列車(chē)；生命是千山盛開(kāi)的鮮花，生命是萬(wàn)里奔騰的長(zhǎng)河。生命的形式多種多樣，但只有鮮活的生命，才能在闊遠(yuǎn)的宇宙空間施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)；只有健康的生命才能承擔(dān)起所有的責(zé)任、為社會(huì)造福。生命的內(nèi)涵是如此的博大精深；生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗；生命的火花是如此的美妙絕倫。人們歌頌生命，因?yàn)樯膶氋F；人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯拿篮谩?/p>

然而，生命又是脆弱的，安全事故像一張血盆大口時(shí)刻有將其吞噬的危險(xiǎn)，那些鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn)，使我們時(shí)刻感悟到生命的`寶貴，安全的重要。如果說(shuō)生命是花，那么安全就是灑滿大地的陽(yáng)光；如果說(shuō)生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤；如果說(shuō)生命是一幅畫(huà)，那么安全就是抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆。

安全是家庭的美滿，是工作的快樂(lè)，是單位的效益；是平安、是幸福，更是一種珍愛(ài)生命的人生態(tài)度。安全，是母親手中密密縫的針線；安全，是父親慈愛(ài)的關(guān)懷；安全，是妻子殷切的叮嚀；安全，是兒女最純真的期盼；所以我們應(yīng)該在生活中我們要遵守：

1、規(guī)則，不亂闖紅燈

2、用火、用電、用煤氣！

3、騎車(chē)安全，乘車(chē)安全

4、同學(xué)間不要做危險(xiǎn)游戲

5、飲食，住各方面的安全！

安全就在我們身邊，為了你的安全為了身邊所有人的安全，請(qǐng)大家警惕起來(lái)，讓安全一直跟隨我們！

人都說(shuō)，安全是一首歌，需要用心去譜寫(xiě)美妙的音符。安全是一棵樹(shù)，需要真情去澆灌綠色的向往。安全是一座山，需要毅力去跋涉險(xiǎn)峻的路途。

而我要說(shuō)，安全像一位良師，使我們的生命綻放出光芒，它又似一位摯友時(shí)刻提醒著我們避開(kāi)危險(xiǎn)。它更像一位慈祥的母親，不論我們走多遠(yuǎn)，它都會(huì)以它特殊的方式與我們牽連。

無(wú)限的力量。朋友，人生如畫(huà)，歲月當(dāng)歌！生命可貴，安全無(wú)價(jià)！為了自己的幸福，身邊所有人的幸福，更為了我們的世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑，朋友，記住吧！“安全發(fā)展，國(guó)泰民安”；記住吧，朋友，“安全第一，從我做起！”

我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

安全我身邊演講稿

安全我身邊演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，同事們：

大家好！

今天我演講的題目是“安全在我心中”。

安全是我們學(xué)校管理者口中經(jīng)常提到的一個(gè)字眼，是我們工作和生活離不開(kāi)的一道護(hù)身符，安全捍衛(wèi)著我們的生命，也維護(hù)我們生存的權(quán)利。

“高高興興上學(xué)，平平安安回家”這是我們對(duì)于學(xué)生共同的希望，每當(dāng)看到孩子們迎著朝陽(yáng)，邁著輕盈的步伐步入校園，開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)；每當(dāng)聽(tīng)到教室里傳出來(lái)的朗朗書(shū)聲；每當(dāng)看到看到孩子們?cè)谛@里玩耍時(shí)臉上洋溢出快樂(lè)的笑容；每當(dāng)夕陽(yáng)西下，看著最后一個(gè)孩子平安的離開(kāi)校園，我都會(huì)感到自己肩上責(zé)任的重大。

安全是一種希望，一種寄托，它蘊(yùn)含在兒女依依的期待中，在母親虔誠(chéng)的祈禱里。

孩子是父母眼里含苞欲放的花蕾；在我們眼里，是展翅待飛的雛鷹，孩子的安全牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。作為學(xué)校管理者，我們有義務(wù)為孩子們營(yíng)造一個(gè)平安，舒適的環(huán)境，讓他們?cè)趯W(xué)校能夠健康發(fā)展、茁壯成長(zhǎng)。

然而，在我們的學(xué)校工作中，總是不可避免地發(fā)生這樣那樣的安全小事件。記得那是三年前的六一，我們打算上午在校園里舉行歡慶六一文藝表演，陪孩子們共同度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。一大早，孩子們身著節(jié)日的盛裝，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，他們就像是一群快樂(lè)的.小鳥(niǎo)，“嘰嘰喳喳”鬧個(gè)不停，個(gè)個(gè)沉浸在節(jié)日的氛圍中。然而，不和諧的一幕卻在校園里發(fā)生了，原來(lái)兩個(gè)調(diào)皮的男孩子難不住性子，盡然在校園里追逐起來(lái)，因?yàn)樾@里學(xué)生多，其中一個(gè)男孩子跑的過(guò)猛，迎面一個(gè)打扮的花枝招展的小女孩來(lái)不及躲閃，被男孩子重重的撞倒在地，這個(gè)瘦弱的女孩子哪能禁受這樣猛烈地撞擊，痛得“哇哇”大哭起來(lái)，漂亮的舞裙上破了個(gè)大洞，膝蓋也流了血，得知此事，我馬上請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行處理，還好男孩子的家長(zhǎng)通情達(dá)理，答應(yīng)賠償女孩子的服裝和醫(yī)藥費(fèi)，但文藝表演馬上開(kāi)始，被撞女孩子只能穿著破舞裙，忍著疼痛表演節(jié)目。

事情雖然了結(jié)了，但這個(gè)小插曲也給我的心情籠罩了一層陰影。這雖然是一件很小的安全事故，但還是給我敲響了警鐘，安全無(wú)小事，特別是小學(xué)生，活潑好動(dòng)，安全意識(shí)薄弱，對(duì)所做事情的后果估計(jì)不足，總是會(huì)發(fā)生這樣那樣的問(wèn)題，問(wèn)題一旦發(fā)生，不但影響正常的教學(xué)秩序，還會(huì)給學(xué)校造成不良的影響。

如果有人問(wèn)我安全是什么？我會(huì)告訴她，安全是孩子們臉上洋溢的爛漫的笑容、是老師們?cè)谌咧v臺(tái)上的愛(ài)心與責(zé)任。

安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，安全關(guān)系到每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。作為校長(zhǎng)的我，每天的工作都跟安全息息相關(guān)，不斷地重復(fù)著：學(xué)習(xí)安全、宣講安全、督促安全的工作。那一副副醒目的安全標(biāo)語(yǔ)；那一聲聲“小心路滑”、“上下樓梯靠右行”的溫馨提示；那一次次關(guān)于安全主題的班隊(duì)活動(dòng)，那一場(chǎng)場(chǎng)聲情并茂的安全知識(shí)講座；……無(wú)不記載著我們對(duì)學(xué)生安全的重視和付出。我時(shí)刻銘記著：人人講安全，處處要安全，時(shí)時(shí)想安全，事事為安全的標(biāo)語(yǔ)。不斷地用“責(zé)任比能力更重要，敬業(yè)比水平更重要”的話語(yǔ)來(lái)鞭策自己。

生命如樹(shù)，生命如光，生命如霞，生命如歌；生命是穿越滄海的航船，生命是馳騁大地的列車(chē)；生命是千山盛開(kāi)的鮮花，生命是萬(wàn)里奔騰的長(zhǎng)河。

生命的形式多種多樣，但只有鮮活的生命，才能在闊遠(yuǎn)的宇宙空間施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)；只有健康的生命才能承擔(dān)起所有的責(zé)任、為社會(huì)造福。生命的內(nèi)涵是如此的博大精深；生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗；生命的火花是如此的美妙絕倫。人們歌頌生命，因?yàn)樯膶氋F；人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯拿篮谩?/p>

我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天；我們?cè)谏钪刑幪幜粢?，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓安全之花綻放在和諧的校園！

讓平安之歌常伴我們左右！

讓我們珍愛(ài)生命，時(shí)時(shí)刻刻記住：

――把生命握在手中，把安全放在心中！

安全我身邊演講稿2

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

今天我演講的題目是“安全在我身邊”。

是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入生命如樹(shù)，生命如光，生命如霞，生命如歌；生命是穿越滄海的航船，生命是馳騁大地的列車(chē)；生命是千山盛開(kāi)的鮮花，生命是萬(wàn)里奔騰的長(zhǎng)河。生命的形式多種多樣，但只有鮮活的生命，才能在闊遠(yuǎn)的宇宙空間施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)；只有健康的生命才能承擔(dān)起所有的責(zé)任、為社會(huì)造福。生命的內(nèi)涵是如此的博大精深；生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗；生命的火花是如此的美妙絕倫。人們歌頌生命，因?yàn)樯膶氋F；人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯拿篮谩?/p>

然而，生命又是脆弱的，安全事故像一張血盆大口時(shí)刻有將其吞噬的危險(xiǎn)，那些鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn)，使我們時(shí)刻感悟到生命的寶貴，安全的重要。如果說(shuō)生命是花，那么安全就是灑滿大地的陽(yáng)光；如果說(shuō)生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤；如果說(shuō)生命是一幅畫(huà)，那么安全就是抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆。

安全是家庭的美滿，是工作的.快樂(lè)，是單位的效益；是平安、是幸福，更是一種珍愛(ài)生命的人生態(tài)度。安全，是母親手中密密縫的針線；安全，是父親慈愛(ài)的關(guān)懷；安全，是妻子殷切的叮嚀；安全，是兒女最純真的期盼；所以我們應(yīng)該在生活中我們要遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈注意用火、用電、用煤氣！

騎車(chē)安全，乘車(chē)安全同學(xué)間不要做危險(xiǎn)游戲飲食，住各方面的安全！

安全就在我們身邊，為了你的安全為了身邊所有人的安全，請(qǐng)大家警惕起來(lái)，讓安全一直跟隨我們！

人都說(shuō)，安全是一首歌，需要用心去譜寫(xiě)美妙的音符。安全是一棵樹(shù)，需要真情去澆灌綠色的向往。安全是一座山，需要毅力去跋涉險(xiǎn)峻的路途。而我要說(shuō)，安全像一位良師，使我們的生命綻放出光芒，它又似一位摯友時(shí)刻提醒著我們避開(kāi)危險(xiǎn)。它更像一位慈祥的母親，不論我們走多遠(yuǎn)，它都會(huì)以它特殊的方式與我們牽連。

無(wú)限的力量。朋友，人生如畫(huà)，歲月當(dāng)歌！生命可貴，安全無(wú)價(jià)！為了自己的幸福，身邊所有人的幸福，更為了我們的世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑，朋友，記住吧！“安全發(fā)展，國(guó)泰民安”；記住吧，朋友，“安全第一，從我做起！”

我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

安全我身邊演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，同事們：

大家好！

今天我演講的題目是“安全在我心中”。

安全是我們學(xué)校管理者口中經(jīng)常提到的一個(gè)字眼，是我們工作和生活離不開(kāi)的一道護(hù)身符，安全捍衛(wèi)著我們的生命，也維護(hù)我們生存的權(quán)利。

“高高興興上學(xué)，平平安安回家”這是我們對(duì)于學(xué)生共同的希望，每當(dāng)看到孩子們迎著朝陽(yáng)，邁著輕盈的步伐步入校園，開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)；每當(dāng)聽(tīng)到教室里傳出來(lái)的朗朗書(shū)聲；每當(dāng)看到看到孩子們?cè)谛@里玩耍時(shí)臉上洋溢出快樂(lè)的笑容；每當(dāng)夕陽(yáng)西下，看著最后一個(gè)孩子平安的離開(kāi)校園，我都會(huì)感到自己肩上責(zé)任的重大。

安全是一種希望，一種寄托，它蘊(yùn)含在兒女依依的期待中，在母親虔誠(chéng)的祈禱里。

孩子是父母眼里含苞欲放的花蕾；在我們眼里，是展翅待飛的雛鷹，孩子的安全牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。作為學(xué)校管理者，我們有義務(wù)為孩子們營(yíng)造一個(gè)平安，舒適的環(huán)境，讓他們?cè)趯W(xué)校能夠健康發(fā)展、茁壯成長(zhǎng)。

然而，在我們的學(xué)校工作中，總是不可避免地發(fā)生這樣那樣的安全小事件。記得那是三年前的六一，我們打算上午在校園里舉行歡慶六一文藝表演，陪孩子們共同度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。一大早，孩子們身著節(jié)日的盛裝，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，他們就像是一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，“嘰嘰喳喳”鬧個(gè)不停，個(gè)個(gè)沉浸在節(jié)日的氛圍中。然而，不和諧的一幕卻在校園里發(fā)生了，原來(lái)兩個(gè)調(diào)皮的男孩子難不住性子，盡然在校園里追逐起來(lái)，因?yàn)樾@里學(xué)生多，其中一個(gè)男孩子跑的過(guò)猛，迎面一個(gè)打扮的花枝招展的小女孩來(lái)不及躲閃，被男孩子重重的撞倒在地，這個(gè)瘦弱的女孩子哪能禁受這樣猛烈地撞擊，痛得“哇哇”大哭起來(lái)，漂亮的舞裙上破了個(gè)大洞，膝蓋也流了血，得知此事，我馬上請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行處理，還好男孩子的家長(zhǎng)通情達(dá)理，答應(yīng)賠償女孩子的服裝和醫(yī)藥費(fèi)，但文藝表演馬上開(kāi)始，被撞女孩子只能穿著破舞裙，忍著疼痛表演節(jié)目。

事情雖然了結(jié)了，但這個(gè)小插曲也給我的心情籠罩了一層陰影。這雖然是一件很小的安全事故，但還是給我敲響了警鐘，安全無(wú)小事，特別是小學(xué)生，活潑好動(dòng)，安全意識(shí)薄弱，對(duì)所做事情的后果估計(jì)不足，總是會(huì)發(fā)生這樣那樣的問(wèn)題，問(wèn)題一旦發(fā)生，不但影響正常的教學(xué)秩序，還會(huì)給學(xué)校造成不良的影響。

如果有人問(wèn)我安全是什么？我會(huì)告訴她，安全是孩子們臉上洋溢的爛漫的笑容、是老師們?cè)谌咧v臺(tái)上的愛(ài)心與責(zé)任。

安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，安全關(guān)系到每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。作為校長(zhǎng)的我，每天的工作都跟安全息息相關(guān)，不斷地重復(fù)著：學(xué)習(xí)安全、宣講安全、督促安全的工作。那一副副醒目的安全標(biāo)語(yǔ)；那一聲聲“小心路滑”、“上下樓梯靠右行”的溫馨提示；那一次次關(guān)于安全主題的班隊(duì)活動(dòng)，那一場(chǎng)場(chǎng)聲情并茂的安全知識(shí)講座；無(wú)不記載著我們對(duì)學(xué)生安全的重視和付出。我時(shí)刻銘記著：人人講安全，處處要安全，時(shí)時(shí)想安全，事事為安全的標(biāo)語(yǔ)。不斷地用“責(zé)任比能力更重要，敬業(yè)比水平更重要”的話語(yǔ)來(lái)鞭策自己。

生命如樹(shù)，生命如光，生命如霞，生命如歌；生命是穿越滄海的航船，生命是馳騁大地的.列車(chē)；生命是千山盛開(kāi)的鮮花，生命是萬(wàn)里奔騰的長(zhǎng)河。

生命的形式多種多樣，但只有鮮活的生命，才能在闊遠(yuǎn)的宇宙空間施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)；只有健康的生命才能承擔(dān)起所有的責(zé)任、為社會(huì)造福。生命的內(nèi)涵是如此的博大精深；生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗；生命的火花是如此的美妙絕倫。人們歌頌生命，因?yàn)樯膶氋F；人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯拿篮谩?/p>

我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天；我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓安全之花綻放在和諧的校園！

讓平安之歌常伴我們左右！讓我們珍愛(ài)生命，時(shí)時(shí)刻刻記?。?/p>

――把生命握在手中，把安全放在心中！

安全我身邊演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事大家：

下午好。

很榮幸能參加這次安全在我身邊的演講活動(dòng)。今天我演講的題目是安全在我心中。

無(wú)危則安，無(wú)損則全。

我是建筑工程安裝公司制造車(chē)間李世宇，作為一名一線員工，我也來(lái)談?wù)勎覍?duì)安全的理解和認(rèn)識(shí)。

“安全”一詞相信大家都不會(huì)陌生，那么什么才是安全呢？安全是幸福之本，企業(yè)之本，是一個(gè)永恒的主題，是企業(yè)的生命線。安全就是陪伴著家人漫步在黃昏時(shí)的安寧祥和，安全就是全家團(tuán)聚在餐桌前的歡聲笑語(yǔ)。我想，今天在座的各位，對(duì)于“安全”這個(gè)詞有著不同的感悟。作為一名一線員工，每次聽(tīng)到一個(gè)個(gè)安全事故，看到那些悲慘的畫(huà)面，聽(tīng)到那些撕心裂肺的哭喊，我們除了表示深深的同情和惋惜之外，我想我們更應(yīng)該從那些悲慘的哭喊中認(rèn)識(shí)到，我們所肩負(fù)的責(zé)任！每個(gè)故事的背后都有一個(gè)血的教訓(xùn)，一時(shí)的疏忽，一次小小的操作失誤都有可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。

在日常生產(chǎn)中，難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，我們都應(yīng)該時(shí)刻提高警惕，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)任。明知機(jī)器對(duì)你會(huì)有傷害，但我們還要必須去做，這就要我們做到一切“操作”聽(tīng)指揮的態(tài)度，領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)不要去干，不要有僥幸的`心理去嘗試那些你未掌握的事情，可能你運(yùn)氣好，一次、兩次、甚至十次、百次都不會(huì)出事，在這過(guò)程中你就會(huì)放松警惕，最終一次的傷害就會(huì)抱憾終身。違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺；這是血與淚得出的硬道理。但是，在一起起安全通報(bào)中，又有多少人明知警示和硬道理而不顧，用生命去觸及安全；用員工的生命和企業(yè)的財(cái)產(chǎn)觸及安全。我認(rèn)為：讓大家能完全領(lǐng)略到“安全”其中的真正含義和重要性，糾正不規(guī)范行為是安全管理的重點(diǎn)。

我所在的班組里，為了更好的讓大家認(rèn)識(shí)到安全的重要性，組織員工進(jìn)行安全隱患辨識(shí)并以集中教學(xué)的方式來(lái)講解安全隱患的危害，同時(shí)并針對(duì)所發(fā)現(xiàn)的隱患做出相對(duì)于的應(yīng)急措施以及預(yù)防方法。在工作中，我們將“我的安全我負(fù)責(zé)，你的安全我有責(zé)，企業(yè)安全我負(fù)責(zé)”牢記在心中，對(duì)那些無(wú)視法紀(jì)，敢于頂風(fēng)違紀(jì)的人嚴(yán)肅處理，決不姑息遷就。作業(yè)時(shí)我們注重細(xì)節(jié)上的安全，每個(gè)環(huán)節(jié)都有嚴(yán)密細(xì)致的分工、周密的部署以及應(yīng)付各種突發(fā)情況的充分準(zhǔn)備，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)才會(huì)泰然處之，有效避免事故。

“我要安全”是一種嚴(yán)肅的生活態(tài)度，是一份對(duì)家人對(duì)親人的責(zé)任，也許你為人兒女，對(duì)于父母的養(yǎng)育之恩應(yīng)予以回報(bào)，如果你哭了先濕了的是你父母的面頰，如果你傷了，最痛的是父母的心，在父母的心中只圖兒女能平平安安，這就是他們心中最大的寬慰。為了愛(ài)我們和我們愛(ài)得人請(qǐng)你牢記安全，你的安全是他們心中最大的寬慰?！安环e跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以致江?！保踩?qǐng)從點(diǎn)滴做起，安全請(qǐng)從每時(shí)每刻做起。

安全，對(duì)于職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，更意味著千家萬(wàn)戶的幸福與安康，安全工作沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。你聽(tīng)，責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲如雷震耳！你看，從車(chē)間到處室，所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地履行著安全職責(zé)！安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈！安全是燈，照亮了生命之路！安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌！安全更是我們面對(duì)危險(xiǎn)手中的那把利劍，將一切事故斬于腳下！

朋友們，當(dāng)我們走在中泰大道，沐浴在陽(yáng)光下時(shí)，我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而鼓舞，我為伴隨著我們走過(guò)風(fēng)雨的安全而歡呼！那么，為了創(chuàng)造企業(yè)明天的輝煌，讓我們一起記住，“安全警鐘長(zhǎng)鳴，安全在我心中”！

安全我身邊演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：

大家好！

今天我演講的題目是“讓安全之花，綻放在和諧校園” 。

每當(dāng)聽(tīng)到《祝你平安》這首歌，我的心中就涌動(dòng)著無(wú)比的溫馨和感動(dòng)。平安是每個(gè)人的心愿，更是人生最大的幸運(yùn)！平安，它是一種希望，一種寄托，它蘊(yùn)含在兒女依依的期待中，蘊(yùn)含在母親虔誠(chéng)的祈禱里。孩子，在父母眼里，是含苞欲放的花蕾；在老師眼里，是展翅待飛的雛鷹；孩子的安全牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。

安全是家庭的美滿，是工作的快樂(lè)；安全是平安、是幸福，更是一種珍愛(ài)生命的人生態(tài)度。

面對(duì)“生命”二字，我油然而生一種崇敬感和榮幸感。因?yàn)樗悄敲吹纳铄?，那么的神圣，又是那么的彌足珍貴。在人流如織，滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我要問(wèn)你最需要的是什么？有人一定回答：是榮華富貴、是功名利祿、是金錢(qián)等等。顯然這樣的回答是正常的，但在這些當(dāng)中加上“生命”讓你作出選擇的話，那你一定會(huì)毫不猶豫的回答“生命”。在座的各位有比我年長(zhǎng)的也有和我同齡的人，但生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的，月缺了會(huì)再圓，花謝了會(huì)再開(kāi)，唯獨(dú)生命吝嗇得很，因?yàn)樗鼘儆谖覀兊闹挥幸淮巍?/p>

生命如樹(shù)，生命如光，生命如霞，生命如歌；人們歌頌生命，因?yàn)樯膶氋F；人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯拿篮?。然而，生命又是脆弱的、渺小的，安全事故像一張血盆大口時(shí)刻有將其吞噬的危險(xiǎn)，據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，每年全國(guó)中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)達(dá)1。6萬(wàn)左右，平均每天有近40名學(xué)生死于非命，一個(gè)時(shí)期以來(lái)，校園安全事故頻頻發(fā)生，資料顯示，安全事故已經(jīng)成為我國(guó)青少年的最大殺手。安全來(lái)自警惕，事故出于麻痹。悲傷的往事不堪回首，慘痛的記憶歷歷在目！

20xx年10月，四川省xx鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。

20xx年11月16日，甘肅正寧幼兒園校車(chē)與一輛拉煤貨車(chē)迎面相撞，校車(chē)核載9人實(shí)際裝載了64人，事故造成20人死亡，44人受傷。

20xx年12月12日，江蘇徐州某鎮(zhèn)中心小學(xué)一輛校車(chē)為了避讓行人發(fā)生側(cè)翻，事故造成12名學(xué)生死亡。

像這樣的安全事故案例還有很多。當(dāng)我們看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)，怎能不叫人心痛震驚。想像那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的笑顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。無(wú)數(shù)血的事實(shí)告訴我們，關(guān)注孩子安全，刻不容緩！

安全關(guān)涉到家庭，社會(huì)，它更是學(xué)校工作的重中之重。每當(dāng)在上課前、放學(xué)后，在學(xué)校的大門(mén)口總能看見(jiàn)幾個(gè)高大的身影，目送著孩子們安全有序的離開(kāi)學(xué)校；每天清晨，廣播都在播放安全自救常識(shí)，時(shí)刻提醒孩子們注意安全；進(jìn)了教學(xué)樓，每個(gè)樓梯口都有值周的教師帶領(lǐng)著幾個(gè)執(zhí)勤的學(xué)生，維持著樓道里的秩序，“慢點(diǎn)兒走”、“不要跑”這一聲聲親切的話語(yǔ)時(shí)刻在耳旁回蕩。

其實(shí)作為教師的.我們，每天的工作都跟安全息息相關(guān)，我們不斷地重復(fù)和提醒學(xué)生時(shí)刻注意安全：那一副副醒目的安全標(biāo)語(yǔ)；那一聲聲“小心路滑”、“上下樓梯靠右行”的溫馨提示；那一次次關(guān)于安全主題的班隊(duì)活動(dòng)，那一場(chǎng)場(chǎng)聲情并茂的安全知識(shí)講座；那一次次緊張而有序的疏散演練？無(wú)不記載著我們對(duì)學(xué)生安全的重視和付出。

安全就在我們身邊，為了你的安全，為了身邊所有人的安全，請(qǐng)大家警惕起來(lái)，讓安全一直跟隨我們！安全是一首歌，需要用心去譜寫(xiě)美妙的音符；安全是一棵樹(shù)，需要真情去澆灌綠色的向往；安全是一座山，需要毅力去跋涉險(xiǎn)峻的路途。而我要說(shuō)，安全像一位良師，使我們的生命綻放出光芒，它又似一位摯友時(shí)刻提醒著我們避開(kāi)危險(xiǎn)。它更像一位慈祥的母親，不論我們走多遠(yuǎn)，都會(huì)它特殊的方式與我們牽連。

我們時(shí)刻銘記著：人人講安全，處處要安全，時(shí)時(shí)想安全，事事為安全的標(biāo)語(yǔ)。不斷地用“責(zé)任比能力更重要，敬業(yè)比水平更重要”的話語(yǔ)來(lái)鞭策自己。

讓我們用汗水、智慧，乃至生命澆灌這脆弱的安全之花。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓安全之花綻放在和諧校園！

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

安全我身邊演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、孩子們：

大家好！

今天我演講的題目是“安全在我身邊”。

安全是我們學(xué)校管理者口中經(jīng)常提到的一個(gè)字眼，是我們工作和生活離不開(kāi)的一道護(hù)身符，安全捍衛(wèi)著我們的生命，也維護(hù)我們生存的權(quán)利。

“高高興興上學(xué)，平平安安回家”這是我們對(duì)于學(xué)生共同的希望，每當(dāng)看到孩子們迎著朝陽(yáng)，邁著輕盈的步伐步入校園，開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)；每當(dāng)聽(tīng)到教室里傳出來(lái)的朗朗書(shū)聲；每當(dāng)看到看到孩子們?cè)谛@里玩耍時(shí)臉上洋溢出快樂(lè)的笑容；每當(dāng)夕陽(yáng)西下，看著最后一個(gè)孩子平安的離開(kāi)校園，我都會(huì)感到自己肩上責(zé)任的重大。

安全是一種希望，一種寄托，它蘊(yùn)含在兒女依依的期待中，在母親虔誠(chéng)的祈禱里。

孩子是父母眼里含苞欲放的花蕾；在我們眼里，是展翅待飛的雛鷹，孩子的安全牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。作為學(xué)校管理者，我們有義務(wù)為孩子們營(yíng)造一個(gè)平安，舒適的環(huán)境，讓他們?cè)趯W(xué)校能夠健康發(fā)展、茁壯成長(zhǎng)。

然而，在我們的學(xué)校工作中，總是不可避免地發(fā)生這樣那樣的安全小事件。記得那是三年前的六一，我們打算上午在校園里舉行歡慶六一文藝表演，陪孩子們共同度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。一大早，孩子們身著節(jié)日的盛裝，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，他們就像是一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，“嘰嘰喳喳”鬧個(gè)不停，個(gè)個(gè)沉浸在節(jié)日的氛圍中。然而，不和諧的一幕卻在校園里發(fā)生了，原來(lái)兩個(gè)調(diào)皮的男孩子難不住性子，盡然在校園里追逐起來(lái)，因?yàn)樾@里學(xué)生多，其中一個(gè)男孩子跑的過(guò)猛，迎面一個(gè)打扮的花枝招展的小女孩來(lái)不及躲閃，被男孩子重重的撞倒在地，這個(gè)瘦弱的女孩子哪能禁受這樣猛烈地撞擊，痛得“哇哇”大哭起來(lái)，漂亮的舞裙上破了個(gè)大洞，膝蓋也流了血，得知此事，我馬上請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行處理，還好男孩子的家長(zhǎng)通情達(dá)理，答應(yīng)賠償女孩子的服裝和醫(yī)藥費(fèi)，但文藝表演馬上開(kāi)始，被撞女孩子只能穿著破舞裙，忍著疼痛表演節(jié)目。

事情雖然了結(jié)了，但這個(gè)小插曲也給我的心情籠罩了一層陰影。這雖然是一件很小的安全事故，但還是給我敲響了警鐘，安全無(wú)小事，特別是小學(xué)生，活潑好動(dòng)，安全意識(shí)薄弱，對(duì)所做事情的后果估計(jì)不足，總是會(huì)發(fā)生這

樣那樣的問(wèn)題，問(wèn)題一旦發(fā)生，不但影響正常的教學(xué)秩序，還會(huì)給學(xué)校造成不良的影響。

如果有人問(wèn)我安全是什么？我會(huì)告訴她，安全是孩子們臉上洋溢的爛漫的笑容、是老師們?cè)谌咧v臺(tái)上的愛(ài)心與責(zé)任。

安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，安全關(guān)系到每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。作為校長(zhǎng)的我，每天的`工作都跟安全息息相關(guān)，不斷地重復(fù)著：學(xué)習(xí)安全、宣講安全、督促安全的工作。那一副副醒目的安全標(biāo)語(yǔ)；那一聲聲“小心路滑”、“上下樓梯靠右行”的溫馨提示；那一次次關(guān)于安全主題的班隊(duì)活動(dòng)，那一場(chǎng)場(chǎng)聲情并茂的安全知識(shí)講座；無(wú)不記載著我們對(duì)學(xué)生安全的重視和付出。我時(shí)刻銘記著：人人講安全，處處要安全，時(shí)時(shí)想安全，事事為安全的標(biāo)語(yǔ)。不斷地用“責(zé)任比能力更重要，敬業(yè)比水平更重要”的話語(yǔ)來(lái)鞭策自己。

生命如樹(shù)，生命如光，生命如霞，生命如歌；生命是穿越滄海的航船，生命是馳騁大地的列車(chē)；生命是千山盛開(kāi)的鮮花，生命是萬(wàn)里奔騰的長(zhǎng)河。

生命的形式多種多樣，但只有鮮活的生命，才能在闊遠(yuǎn)的宇宙空間施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)；只有健康的生命才能承擔(dān)起所有的責(zé)任、為社會(huì)造福。生命的內(nèi)涵是如此的博大精深；生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗；生命的火花是如此的美妙絕倫。人們歌頌生命，因?yàn)樯膶氋F；人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯拿篮谩?/p>

我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天；我們?cè)谏钪刑幪幜粢?，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓安全之花綻放在和諧的校園！

讓平安之歌常伴我們左右！

讓我們珍愛(ài)生命，時(shí)時(shí)刻刻記?。?/p>

――把生命握在手中，把安全放在身邊！