第一篇：小學(xué)生微笑演講稿

篇一：微笑演講稿 微笑著面對(duì)生活

生活就像一面鏡子。你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭，如果你想要它對(duì)你微笑，你只有一種辦法，就是對(duì)它——微笑。微笑是最美好最迷人的一種表情。誠(chéng)、溫馨、快樂(lè)。

“林花謝了春紅，太匆匆”，歷史的長(zhǎng)河中總回蕩著無(wú)盡的嘆息，悲喜相續(xù)，憂(yōu)樂(lè)共融，無(wú)不映射了生命之旅的一個(gè)又一個(gè)站臺(tái)。人生的悲歡離合，無(wú)法避免，那么，在必須選擇前進(jìn)的路上要坦然面對(duì)一切困難，笑對(duì)生活吧！正如前人所說(shuō)：“閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒?！?/p>

凡真正大的智慧，往往源于失敗的教訓(xùn)。古今中外，大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過(guò)失敗，可貴的是他們的勇氣。馬克.吐溫經(jīng)商失意，棄商從文，結(jié)果一舉成名。因?yàn)樗?jīng)微笑面對(duì)過(guò)失敗。

巴爾扎克說(shuō)：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果因人而異，苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?！蔽覀円谑≈形〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，體會(huì)方法，思考原因，這樣，我們才會(huì)變地成熟，才會(huì)成功。我們不能單單停留在失敗上，要微笑著面對(duì)失敗，迎接新一次的挑戰(zhàn)，正如拿破侖所說(shuō)的“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功。”

如何面對(duì)失敗？微笑著面對(duì)失敗，失敗并不意味著什么，失敗只表明你需更加努力。

微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀，人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。

微笑著，去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開(kāi)，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊地打開(kāi)：藍(lán)天，白云，小橋，流水??瀟灑快活地一路過(guò)去，鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻翼醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會(huì)在你身邊曼妙地起舞。

時(shí)光流轉(zhuǎn)，歷史的長(zhǎng)河卷起層層波浪，夾雜著希望的沙礫奔騰著涌向前方。胸納幽蘭，似蓮“出淤泥而不染”地保持著純美的心，以瀟灑的姿態(tài)，向上的信念走入社會(huì)，融入自然，看待世事無(wú)常，風(fēng)云變幻。

同學(xué)們，讓我們微笑著，去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏從容的弦樂(lè)，去品味孤獨(dú)，去沐浴憂(yōu)傷，去面對(duì)挫折，去接受幸福。篇二：小學(xué)生演講稿大全30篇 文明禮儀在校園

尊敬的各位老師、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。

那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃 向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

在我們美麗的鐘家小學(xué)到處都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。我的演講到此結(jié)束！謝謝！

文明禮貌之花

尊敬的各位老師、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！

今天我講話(huà)的題目是《語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》。

說(shuō)話(huà)文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語(yǔ)重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)體貼的眼神，看似微不足道，實(shí)則意義深遠(yuǎn)。三國(guó)時(shí)期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達(dá)了他報(bào)效蜀國(guó)的赤誠(chéng)之心和經(jīng)天緯地的治國(guó)方略。然而，又有誰(shuí)不被他文中優(yōu)美的語(yǔ)言所感動(dòng)呢?以致于它成為了中國(guó)文學(xué)史上留下的眾多美文之一?？鬃釉f(shuō)過(guò)不學(xué)禮，無(wú)以立。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，具有禮儀之邦的美稱(chēng)。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的愛(ài)撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助。

當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴;有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。得理讓人，失理道歉，真誠(chéng)地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。

同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ)，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來(lái)愉快和諧，讓校園充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧！我的演講到此結(jié)束！謝謝 熱愛(ài)祖國(guó)，從小事做起 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們 大家好！

我是五（2）班的學(xué)生：

今天，我演講的題目是：熱愛(ài)祖國(guó)，從小事做起。

同學(xué)們，我們每天都生活得很快樂(lè)，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)。我們祖國(guó)地大物博，山河秀麗；我們民族勤勞勇敢，文化燦爛。我們每一個(gè)人都熱愛(ài)我們的祖國(guó)。

但是，熱愛(ài)祖國(guó)不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，它是我們行動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)習(xí)上的分分秒秒。作為一名小學(xué)生，要愛(ài)祖國(guó)，首先要做到愛(ài)學(xué)校。熱愛(ài)學(xué)校，要從身邊的小事做起。同學(xué)們，你們?cè)?jīng)擰緊嘩嘩流水的水籠頭嗎？你們?cè)?jīng)關(guān)上忽忽空轉(zhuǎn)的風(fēng)扇嗎？你們?cè)?jīng)提醒過(guò)插隊(duì)的同學(xué)嗎？還有，你是否見(jiàn)到了紙屑、食品袋，撿一撿呢？你是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人呢？

不要忽視這些小事，它們證明著我們是否愛(ài)校，是否愛(ài)國(guó)。同學(xué)們，請(qǐng)不要再等了，從現(xiàn)在開(kāi)始吧！從小事做起，從身邊做起，做一個(gè)愛(ài)校的人，做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。我的演講完畢，謝謝大家 學(xué)好禮儀 美化形象

敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！

我演講的題目是《學(xué)好禮儀，美化形象》

當(dāng)代的青少年有理想，有熱情，他們向社會(huì)尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者？一個(gè)很重要的原因是不能正確地認(rèn)識(shí)禮儀與形象的重要。

渾圓瑰麗的夢(mèng)想，固然充滿(mǎn)了鮮活的誘惑，但創(chuàng)造精彩的過(guò)程，更會(huì)滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂(lè)章。

在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國(guó)偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要。”正確認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個(gè)沒(méi)有自己的“光輝形象”？世界球王貝利，開(kāi)始踢球時(shí)，有一次上臺(tái)自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話(huà)給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人，他終于成了馳騁五大洲的世界超級(jí)球星，成為人們崇拜的足球英雄?？梢?jiàn)禮儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯。

同學(xué)們，激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。老師，我們愛(ài)您

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

我是五年級(jí)一班的，今天我演講的主題是“老師，我愛(ài)您”。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?我要感恩我的老師。

老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。

我感謝老師們辛勤的教育，感恩于他的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路，帶我走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。

不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩； 下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。

同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無(wú)一句怨言；為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。同學(xué)們，縱使再多的話(huà)語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài)，就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H，最可敬的人！只有擁有一顆真誠(chéng)的心，擁有一顆感恩的心，生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。最后，我只想說(shuō)：老師！我們愛(ài)您！謝謝大家。篇三：今天,你微笑了嗎(演講稿)今天，你微笑了嗎

人生如畫(huà)，有了微笑的畫(huà)卷便添了亮麗的色彩。人生如酒，有了微笑的美酒便飄著誘人的醇香。人生如歌，有了微笑的歌聲便多動(dòng)人的旋律。人生如書(shū)，有了微笑的書(shū)籍便有了閃光的主題 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的工友們：

大家下午好，很高興今天能有機(jī)會(huì)在這里與大家分享一下微笑的魅力。有一種語(yǔ)言是世界通用的，那就是微笑，當(dāng)你不知道如何展開(kāi)話(huà)題時(shí)，微笑是最好的交流開(kāi)端?！掇o海》說(shuō)，笑是“因感喜悅而開(kāi)懷”，由此可見(jiàn)笑必有感而發(fā)。生活中一個(gè)清朗明麗，賞心悅目的微笑，使人很自然地產(chǎn)生一種好感。如一縷陽(yáng)光，給人希望，給人力量，絲絲溫暖沁人心脾。

俗語(yǔ)有云：笑一笑十年少，的確，微笑是每一個(gè)人最好的名片。笑容是可以傳遞的。你微笑時(shí)你的快樂(lè)也會(huì)帶給你身邊的人。他們也會(huì)因你的微笑而感到開(kāi)心，這樣微笑就能傳遞給每個(gè)人。話(huà)至此處不由想起日本家喻戶(hù)曉，婦孺皆知的原一平先生的故事，想與大家一同分享一下，原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷(xiāo)員，矮短的身材，平庸的外表沒(méi)有給他任何一點(diǎn)作為一位銷(xiāo)售員理應(yīng)具備的優(yōu)勢(shì)，任何人都沒(méi)有對(duì)他的業(yè)績(jī)抱有一絲希望，但幾個(gè)月下來(lái)的業(yè)績(jī)總評(píng)卻跌破了所有人的眼鏡，第一！是的，第一。當(dāng)大家趨之若鶩的向他請(qǐng)教銷(xiāo)售方法時(shí)，他終于揭開(kāi)了所有人的疑惑,答案很簡(jiǎn)單，那就是微笑！原一平總結(jié)自己的工作特點(diǎn)，并思考如何能在短時(shí)間內(nèi)取得一個(gè)陌生人的好感，是的，微笑！工作中，生活上，他仔細(xì)的研究，細(xì)心觀察，在短時(shí)間內(nèi)便研究出了39種微笑，并且自己將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力量，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來(lái)，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽(tīng)。正是他的微笑，才讓人樂(lè)意購(gòu)買(mǎi)他推銷(xiāo)的保險(xiǎn)，認(rèn)為他推銷(xiāo)的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害；正是他的微笑，讓客戶(hù)與他成為無(wú)話(huà)不談、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友。由此可見(jiàn)，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近，是邁向成功的便利捷徑。

同樣對(duì)于企業(yè)和我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，奉獻(xiàn)是必不可少的。所謂“奉獻(xiàn)精神”是一種愛(ài),是對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛(ài)和全身心付出的愛(ài)。對(duì)個(gè)人而言，就是要在這份愛(ài)的召喚之下,把本職工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)熱愛(ài)和完成,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂(lè)趣;努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個(gè)人,。就好像原一平先生亦或者我們好貓公司里那一位位默默奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄們。他們愛(ài)崗敬業(yè)，精益求精，工作上以扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作為己任，生活上將永無(wú)止境追求自我完善為目標(biāo)，真正做到了學(xué)習(xí)在崗位，成長(zhǎng)在崗位，成才在崗位，奉獻(xiàn)在崗位。他們就是無(wú)私奉獻(xiàn)的典范，他們就是愛(ài)崗敬業(yè)的榜樣，他們用自己寶貴的青春滋養(yǎng)著日益壯大的好貓，他們用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀奠定了好貓如今在社會(huì)不可撼動(dòng)的位置。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)教導(dǎo)著我們的行為規(guī)范，傳遞著好貓人至高的精神理念。

回想半年前自己入廠(chǎng)到至今，我一直暗暗慶幸自己是一個(gè)幸福的人，因?yàn)椴徽撛诙嗝淳o張嚴(yán)肅的時(shí)刻，我總是能看到那一張張滿(mǎn)懷善意的笑臉，那承載著包容的目光，那寄托著希望的臉龐，讓我即使是在灰暗落寞的時(shí)候，也總能感到前方隱約的陽(yáng)光。不孤單，不害怕，因?yàn)槲遗c微笑同行。同時(shí)，作為一名好貓員工，我又是幸運(yùn)的。因?yàn)橛兄P(guān)心我綜合素質(zhì)提高的領(lǐng)導(dǎo)；有著傳我經(jīng)驗(yàn)、助我成長(zhǎng)的同事；有著彼此相攜、同舟共濟(jì)的和諧氛圍。不落寞，不昏暗，因?yàn)槲遗c奉獻(xiàn)同伴。人生在世，七十古稀，青年一代，理當(dāng)自強(qiáng)，有人說(shuō)，80后是沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?，是怕苦怕累的一代，是只?huì)小打小鬧的一代，但我要說(shuō)，80后是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于承擔(dān)責(zé)任的一代，是不畏艱難，敢鉆敢拼的一代。既然我們選擇了好貓，我們就會(huì)真心愛(ài)崗、全力敬業(yè)，把自己的理想、才華、青春、熱血和汗水毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像花兒愛(ài)太陽(yáng)，就像鳥(niǎo)兒愛(ài)天空，每個(gè)好貓人都明白火熱的事業(yè)當(dāng)前，火紅的青春燃燒，炙熱的心房跳躍，大家躍躍欲試，想讓我們的好貓?jiān)谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)這一藍(lán)天下，放飛著青春，放飛著理想，越來(lái)越高，散發(fā)出如同烈日般光耀奪目的色彩，然后以成功、卓越的名義微笑，成長(zhǎng)。

現(xiàn)在，請(qǐng)我們慢慢的閉上自己的眼鏡，用陽(yáng)光的顏色。去闡述一下那橙色的心情。淡淡的問(wèn)一句：好貓，今天你微笑了嗎

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第二篇：小學(xué)生作文微笑

小學(xué)生作文微笑

世界的偉大，正是因?yàn)槿祟?lèi)有了堅(jiān)強(qiáng)而慈愛(ài)的母親。母親所賦予生命的深度和廣度，比我們從任何書(shū)本上學(xué)到的還要多，母親的微笑是世上最美的花，人間最甜的蜜。這微笑濃縮了她對(duì)我們那發(fā)自?xún)?nèi)心的深沉的愛(ài)，無(wú)價(jià)的情，讓我們從中讀懂了生活的意義，生命的價(jià)值。

小時(shí)候，母親的微笑，就好像清晨的甘露澆灌著我那干涸的心靈。伴隨我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。無(wú)論快樂(lè)，還是苦惱，我都會(huì)毫不猶豫地投向母親那寬闊的懷抱，睜大眼睛，等待著母親的微笑從天而降，或與我分享喜悅，或與我驅(qū)趕煩悶，時(shí)間流逝，這些都隨著童年的浪漫消失在了遠(yuǎn)去的塵埃里，隨著母親的青春融在了逝去的歲月里。

然而，在我生命季節(jié)處于無(wú)比黑暗的時(shí)刻，母親用她那久違的微笑，給了我生活的信心，奮斗的勇氣。伴我度過(guò)了生命中曾未有過(guò)的苦楚與傷感。至今難以忘懷。

記得那年,在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我滿(mǎn)懷希望地?fù)芡税嘀魅渭业碾娫?huà)，從電話(huà)里傳來(lái)的卻是令我十分失望的消息“真可惜呀！還差幾分，不過(guò)……”我沒(méi)有聽(tīng)下去的勇氣與力量，匆匆掛了電話(huà)，倒在了床上。倒在床上，淚像塊堤般剎那間浸濕了我的衣裳，我把自己鎖在了房?jī)?nèi)。獨(dú)自淚流，獨(dú)自悵悔。黑色七月的陰影重新左右著我，我不敢面對(duì)父母，“愛(ài)面子”的我選擇了逃避，選擇了隱藏。每當(dāng)母親問(wèn)及此事時(shí)，我都輕描淡寫(xiě)的說(shuō)一聲“還不知道”。而每說(shuō)一次，臉上針刺般難受，我感覺(jué)自己像在“犯罪”。內(nèi)心承受著無(wú)比沉痛的煎熬。母親是愛(ài)我的，關(guān)心我的，我沒(méi)有理由欺騙她，我沒(méi)有權(quán)利剝奪她對(duì)此事的知情權(quán)。坦白吧，這種茍延殘喘的生活我實(shí)在是不想過(guò)了，自己不能原諒自己，那是有錯(cuò)，不給別人諒解的機(jī)會(huì)，那是錯(cuò)上加錯(cuò)呀。

終于有一天，勇氣戰(zhàn)勝了我的怯弱，我向母親坦白地說(shuō)明了一切，并甘愿受母親的責(zé)罵。母親用手撫摸著我的頭，眼睛深沉地望著遠(yuǎn)方。旋即又回過(guò)頭來(lái)，臉上露出一層淡淡的輕煙似的笑意，這是一種很不自然的，勉強(qiáng)的笑，我知道。這其中既包含了她自己那傷心的感受，更有對(duì)我的諒解與信任“傻孩子，農(nóng)村的孩子不讀書(shū)有啥出息呀，其實(shí)，我從你的一言一行中早就知道了事情的真相，我期待著，你能自己擺脫困境，勇敢地走出來(lái)。今天，你做到了，我為你而高興。再來(lái)一次吧，給我們，更給自己的未來(lái)一個(gè)機(jī)會(huì)，父母相信你能取得成功……”

望著母親那深情的目光，聽(tīng)著她那發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)語(yǔ)，我全身的血液開(kāi)始沸騰起來(lái)，我給母親的不是美好的豐收和回報(bào)，而母親給我的卻是莫大的安慰和鼓舞。她用她那微妙的淡淡的一笑，闡釋了人要敢于面對(duì)自己的傷痕，敢于面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，敢于與逆境抗?fàn)幍纳羁痰牡览?。這是孩童時(shí)代的我永遠(yuǎn)也無(wú)法體驗(yàn)到的。

就在這年的秋天，我在痛苦與徨彷的交織中，做出了令母親興慰的決定。我要讓母親為我的成功而真真切切地喝彩，微笑！

寒假，我和媽媽乘飛機(jī)去旅游，在飛機(jī)上給我留下了最深印象是空中小姐的微笑和服務(wù)。在飛機(jī)上，我不時(shí)可以看到她們藍(lán)色的身影閃動(dòng)，她們身穿白色的襯衫和藍(lán)色的套裙，別著一個(gè)小銅牌，寫(xiě)著她們的工號(hào)，她們清秀美麗、面帶笑容、身材苗條。

飛機(jī)開(kāi)始飛的時(shí)候，我感到有點(diǎn)失重心的感覺(jué)，透過(guò)小窗往下看，地面上的房子越來(lái)越小，小得就象玩具一樣?？罩行〗阋查_(kāi)始忙碌了起來(lái)，為人們送茶水，點(diǎn)心和飲料……突然間，有位乘客不舒服，一位空中小姐給這位乘客送來(lái)了一杯熱水，還找出一盒藥，取了三粒，讓他把藥服了，接著又找來(lái)了被子，幫乘客給蓋上，輕聲叮囑：“沒(méi)事的，安心休息

吧，有事再叫我?！背丝蛡兛戳诉@番情景，都禁不住點(diǎn)頭稱(chēng)贊。

過(guò)了一會(huì)兒，一位小女孩喝飲料可能喝得太多了，鬧肚子痛，一位空中小姐急匆匆地走過(guò)去，拿一些藥油給那個(gè)小女孩涂下去，還面帶笑容地對(duì)小女孩說(shuō)：“飲料不能喝得太多的，你要還口渴的話(huà)，你跟阿姨說(shuō)，我給你倒水喝?！毙∨⒌膵寢尭屑さ貙?duì)空中小姐說(shuō)：“太謝謝您們了！”空中小姐既親切又溫柔地說(shuō)：“別客氣，這是我們的工作，我們非常樂(lè)意為您服務(wù)！”

這一次航班之旅，讓我感到在我們的生活中，到處都充滿(mǎn)了微笑，到處都充滿(mǎn)愛(ài)，在我的記憶中，是空中小姐親切的微笑、禮貌，時(shí)刻激勵(lì)著我，只要我們每一個(gè)人，都講文明，樹(shù)新風(fēng)，大家邁出一小步，這個(gè)社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步！

第三篇：演講稿《微笑》（范文模版）

微 笑

微笑是什么？有人說(shuō)是表情、是心情。我想，微笑是一種振作，是一種堅(jiān)強(qiáng)，是一種超脫的魅力;微笑是一種風(fēng)度，它具有熱情和友善，具有接納和體貼，具有寬容和豁達(dá)，具有輕松和樂(lè)觀。因此，在工作生活中微笑著善待身邊的每一個(gè)人，成了我最大的愿望。我微笑著度過(guò)每一天。

每天，我微笑著呵護(hù)教育我的學(xué)生們。清晨，伴著朝陽(yáng)，我們迎來(lái)了一群群學(xué)生，他們有的活潑可愛(ài)，有的淘氣頑皮……，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論他來(lái)自什么樣的家庭，無(wú)論他表現(xiàn)如何，我都微笑著善待他們中的每一個(gè)。偶爾也因調(diào)皮而埋怨，因退步而急燥，因違紀(jì)而失態(tài)，但以真心處之，不存雜念，孩子也自會(huì)真心待你，看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，你會(huì)不自禁地綻開(kāi)更燦爛的笑容。教育是什么？十多年的教育生涯告訴我，教育是充滿(mǎn)生機(jī)的過(guò)程，是人與人心靈的相遇和對(duì)話(huà)。教育是期待，教育是牽手，教育是澄明，教育是心動(dòng)，教育里飽含著真情的問(wèn)候，教育里洋溢著微笑的面孔。面對(duì)我的學(xué)生們，我愿微笑每一天。

每天，我微笑著和同事們共處。人與人相遇，其本身就是一種緣。何況今天，我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)走到一起，我們又豈能不微笑著去珍惜？每天，我們微笑著談?wù)搶W(xué)校的事業(yè)，學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的其他一切；微笑著穿梭于教室、辦公室間，盡管每天似乎總有做不完的事要忙碌著，但其樂(lè)也融融！我快樂(lè)，所以我微笑。

每天，我微笑著面對(duì)自己。我想，沒(méi)有潺潺流過(guò)心里的微笑，便沒(méi)有人生的灑脫。我知道，學(xué)校的厚愛(ài)是我的幸運(yùn)，我將以微笑感謝擁有的一切！即使有困難，我也不氣餒，我要鼓起勇氣，微笑著迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)槲蚁嘈?，以微笑面?duì)磨難，那么明天，一定會(huì)如你今日的微笑一樣燦爛。如此，每天，每天，我又怎能不對(duì)自己微笑呢？

老師們，用真誠(chéng)的微笑對(duì)待學(xué)生，對(duì)待自己，對(duì)待你身邊的每一個(gè)人，我們便能擁有人生無(wú)法比擬的美麗和灑脫。讓我們微笑著擎起希望的火炬，一起走向輝煌的明天，讓我們一起微笑著一展生命中燦爛的光澤。親愛(ài)的老師們，請(qǐng)微笑每一天吧！

第四篇：微笑演講稿

人生如畫(huà)，有了微笑的畫(huà)卷便添了亮麗的色彩。

人生如酒，有了微笑的美酒便飄著誘人的醇香。

人生如歌，有了微笑的歌聲便多了動(dòng)人的旋律。

人生如書(shū)，有了微笑的書(shū)籍便有了閃光的主題。

今天，我想說(shuō)我們邊檢服務(wù)也從微笑開(kāi)始吧！我演講的題目是《奉獻(xiàn)真情微笑 綻放和諧馨香》。

當(dāng)我站在這舞臺(tái)上的時(shí)候，作為一名邊檢人員，我的內(nèi)心洋溢著自豪、感動(dòng)和贊嘆！我自豪，因?yàn)椋夷苡锰鹈赖奈⑿Π殡S著旅客朋友一路歡暢；我感動(dòng)，因?yàn)?，我的同事，我的同行，任勞任怨，用真情譜寫(xiě)了邊檢人的偉大；我贊嘆，因?yàn)?，無(wú)數(shù)的邊檢站士，正冒著嚴(yán)寒酷暑，默默無(wú)聞，用青春和熱血全力為旅客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我自豪，我感動(dòng)，我贊嘆！因?yàn)?，我是光榮的邊檢戰(zhàn)士！

“你今天對(duì)旅客微笑了沒(méi)有？”

微笑著為旅客做些什么，要讓旅客感動(dòng)于你發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。微笑，它不花費(fèi)什么，但卻創(chuàng)造了許多你意想不到的結(jié)果。微笑是人的天性，是內(nèi)心真誠(chéng)的外露。它豐富了那些接受的人，而又不使給予的人變得貧瘠。他在一剎那間產(chǎn)生，卻給人留下永恒的記憶。

微笑，面對(duì)您的旅客，如何提高服務(wù)的成功效果，只需一個(gè)微笑。微笑是通往勝利的后勤保障，是工作中一項(xiàng)投資最少，收效最大，事半功倍的的方法。只有熱愛(ài)生活、熱愛(ài)旅客、熱愛(ài)自己工作的人，才能保持并永久擁有那種落落大方而又恬靜優(yōu)雅的微笑

我們所提倡的微笑服務(wù)，是健康的性格，樂(lè)觀的情緒，良好的修養(yǎng)，堅(jiān)定的信念等幾種心理基礎(chǔ)素質(zhì)的自然流露。是真誠(chéng)的微笑，不是討好的媚笑；是發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，不是暗含譏諷的嘲笑；是輕松自如的微笑，不是皮笑肉不笑的干笑。一個(gè)人可以沒(méi)有資產(chǎn)，但只要有信心、有微笑，就有成功的希望。

微笑是一種撫慰，它可以對(duì)他人“一笑值千金”。如果把這種微笑與友善、熱誠(chéng)的目光、訓(xùn)練有素的舉止自然地融為一體，那實(shí)際上就是一道令他人贊不絕口的“美味佳肴”。他人一見(jiàn)就知道你是樂(lè)意助人，樂(lè)于為他人服務(wù)的。中國(guó)有句老話(huà)叫做“朱唇未啟笑先聞”，其實(shí)從某種意義上講，微笑本身就是語(yǔ)言的一種，或者說(shuō)是語(yǔ)言的添加劑。

微笑服務(wù)可以使旅客產(chǎn)生賓至如歸之感?！靶τ煜驴停瑵M(mǎn)意在我站”，保持微笑服務(wù)的人，走到哪里都是受歡迎的，誰(shuí)都喜歡同其打交道。

著名的音樂(lè)家谷建芬曾寫(xiě)了這樣一首歌：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。對(duì)我們邊檢人來(lái)講是：請(qǐng)把我們的服務(wù)帶回你的家，請(qǐng)把旅客的微笑留下，要把旅客的微笑留下，就從我們自已的微笑開(kāi)始吧。戰(zhàn)友們，用真誠(chéng)的微笑對(duì)待自己，對(duì)待你身邊的每一個(gè)人，我們便將擁有人生無(wú)法比擬的美麗和灑脫。讓我們微笑著擎起希望的火炬，一起走向輝煌的明天，讓我們一起微笑著一展生命中燦爛的光澤。親愛(ài)的戰(zhàn)友們，請(qǐng)微笑每一天吧！

第五篇：演講稿 微笑

從我們降臨到這個(gè)世上的那一刻起，睜開(kāi)眼第一眼看到的是家人對(duì)于我們的到來(lái)欣喜的笑容，第一次感受的到是家人笑容中傳遞的那份關(guān)愛(ài)。從那時(shí)起我們便與笑結(jié)了緣。得意的笑使人倍感自信；開(kāi)懷大笑使人心情舒暢。。。這些都是生命的自然悸動(dòng)，還有一種笑是那樣的淳樸，平靜，使人享受到生命底蘊(yùn)的醇味，體驗(yàn)情感，超越悲歡，這就是微笑。

人的一生是有限的，總有一天，你再也看不到世間的美景，感受不到世間的親情。

然而只要我們的內(nèi)心春風(fēng)洋溢，人生的哪一個(gè)時(shí)候不是最美好的春天呢？只要我們有著一顆平靜，珍惜，愉悅的心。即使在人生的無(wú)寸草處行走，你也會(huì)看到那美麗神奇的一瞥。所以，微笑著面對(duì)生活中的一切，就可以在微笑中品味生活，感受生活中的精彩！