第一篇：2008年藝術(shù)工作方案

2007-2008年度學(xué)校藝術(shù)教育工作方案

一、指導(dǎo)思想

將學(xué)校藝術(shù)教育工作面向全體學(xué)生，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。

二、工作重點

1、通過互動互助式校本教研活動，提升藝術(shù)師資素質(zhì)。

2、加大校園文化建設(shè)，重點推進(jìn)學(xué)生藝術(shù)隊隊建設(shè)。

3、組織學(xué)生積極參加各類藝術(shù)隊隊活動。準(zhǔn)備參加校園藝術(shù)節(jié)及六一兒童節(jié)演出。

4、加強藝術(shù)教育科研工作，積極開發(fā)《小學(xué)音樂課情境教學(xué)方法的研究》課題研究。

三、具體工作

（一）完善管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實，把學(xué)校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學(xué)期，堅持“期初有計劃，月月有檢查，期末有總結(jié)”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學(xué)計劃，由教導(dǎo)處、教研組長組成藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)小組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài)，及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣，既有利于教學(xué)的督促機制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

（二）加強培訓(xùn)，提高藝術(shù)師資素質(zhì)

建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。本學(xué)期，藝術(shù)教師要加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。學(xué)校將創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。具體措施：每周五下午進(jìn)行教材研討活動。

研討內(nèi)容：

1、反思上周教學(xué)的成效和不足，討論改進(jìn)方法。

2、確定本周所教的內(nèi)容，把握教材重點、難點。

3、研討教學(xué)方法，形成互助式、智慧共享式教研氛圍。

（三）推進(jìn)藝術(shù)隊隊建設(shè)，尋求發(fā)展新亮點

要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)其潛能。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑，面向社會、搭建舞臺，開展藝術(shù)活動、參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽，爭取優(yōu)異成績，進(jìn)一步擴大社會影響力。

具體措施：

1、整改合唱隊，確保合唱訓(xùn)練的時間，提高合唱隊成員的綜合素質(zhì)。

2、加強舞蹈隊的訓(xùn)練，提高舞蹈的質(zhì)量，積極組織學(xué)生參加各類表演活動。

3、加強行進(jìn)樂隊建設(shè)，完成一到二首作品的演奏。結(jié)合民族文化特色，重點開發(fā)葫蘆絲為主的校本課程教育，創(chuàng)建學(xué)校藝術(shù)教育特色。

4、加強美術(shù)隊建設(shè)，定期成果展示。

四、改進(jìn)教學(xué)條件，增加藝術(shù)教育經(jīng)費投入，為藝術(shù)教育工作提供有力保障。建設(shè)好美術(shù)教室、合唱教室、舞蹈教室等專用教室，搞好音樂、美術(shù)等專用教室設(shè)施配備、更新和管理，提高使用率。

第二篇：創(chuàng)建“體育、藝術(shù)”特色學(xué)校工作方案

為了落實上級文件精神，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的實施意見》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》等文件精神，根據(jù)我們的實際情況，特制定我們創(chuàng)建“體育、藝術(shù)”特色學(xué)校工作方案。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校開展體育、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建活動以素質(zhì)教育和“健康第一”的思想為指導(dǎo)，以增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和能力為宗旨，以激發(fā)學(xué)生運動興趣、藝術(shù)興趣為目的，以掌握運動方法和藝術(shù)技能為根本，發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性作用和學(xué)校的資源優(yōu)勢，促進(jìn)體育、藝術(shù)課程改革，通過三～五年的努力，將我校打造成參與面廣、水平較高、設(shè)施完備的體育、書畫藝術(shù)特色學(xué)校，為學(xué)生終生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

二、實施目標(biāo)：

1、構(gòu)建體、藝校本課程體系。

結(jié)合我?，F(xiàn)有書法藝術(shù)特色，將體育、音樂與美術(shù)相結(jié)合，構(gòu)建課堂教學(xué)和課外活動相互配合、學(xué)校教育和社會教育相互融通的體育、藝術(shù)校本課程體系;

2、選擇體、藝活動項目。

(1)讓每一個學(xué)生都能選擇與自己興趣、愛好相適宜符合自身素質(zhì)特點的體、藝活動項目，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，加強學(xué)生體育、藝術(shù)素養(yǎng)修煉，培養(yǎng)學(xué)生審美意識，陶冶學(xué)生藝術(shù)、體育情操，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。

(2)形成學(xué)校特色項目。傳承武術(shù)藝術(shù)特色，全校學(xué)生參與練習(xí)武術(shù)操，全體學(xué)生參加，在學(xué)校大課間進(jìn)行整體推進(jìn)、普及。

3、建設(shè)優(yōu)秀特色教師隊伍。以學(xué)校體藝特色學(xué)校創(chuàng)建為契機，建設(shè)一支有創(chuàng)造性的，具備較高的科學(xué)文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)的教師隊伍。

4、打造學(xué)校“體、藝教育”品牌。

創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化藝術(shù)教育與課堂教學(xué)、課外活動、校外活動的整合。以現(xiàn)有學(xué)校書法藝術(shù)團為龍頭，開展好書法、繪畫、音樂、體育興趣小組活動，培養(yǎng)體、藝特色學(xué)生，以興趣小組帶動其他學(xué)生進(jìn)步，努力打造“體藝教育”品牌。

三、實施原則：

1、因地制宜原則。根據(jù)本校的現(xiàn)有資源和學(xué)生狀況，發(fā)揮傳統(tǒng)項目優(yōu)勢開展創(chuàng)建活動。

2、適應(yīng)性原則。開展的體育、藝術(shù)活動必須適應(yīng)學(xué)生身體和心理發(fā)育特點，有利于增強體質(zhì)，有利于提高審美能力和文化素養(yǎng)。

3、普及性的原則。廣泛開展課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動，讓每個學(xué)生都能較好地掌握一項運動技能和一項藝術(shù)技能。

4、全面性原則。擺正體育、藝術(shù)課堂教學(xué)與創(chuàng)建體育、藝術(shù)特色學(xué)校的關(guān)系，堅持課堂教學(xué)內(nèi)容的豐富性，促進(jìn)學(xué)生身體協(xié)調(diào)發(fā)展，防止為創(chuàng)建體育、藝術(shù)特色學(xué)校而造成體育、藝術(shù)課堂教學(xué)的單一化。

5、以人為本原則。開展體育、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建活動，堅持以育人為主，以學(xué)生的發(fā)展為本，在開展創(chuàng)建活動中注意加強相關(guān)體育、藝術(shù)知識和體育、藝術(shù)文化建設(shè)，營造良好的體育、藝術(shù)文化氛圍。

四、項目選擇：

本著以生為本，從實際出發(fā)的原則，結(jié)合學(xué)生自身素質(zhì)特點和學(xué)校特色師資優(yōu)勢，通過課程設(shè)置、活動推廣，興趣小組提高等形式創(chuàng)建我校體、藝特色。

1.體育：體育舞蹈

2.藝術(shù)：書畫。

五、組織機構(gòu)：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組 長：柳慶紅

副組長：趙惠錦 田敏麗

成 員： 各班班主任

2.特色輔導(dǎo)教師：

(1).體育教育小組輔導(dǎo)教師：各班班主任

(2).藝術(shù)教育小組輔導(dǎo)教師：劉小安 田艷琴

六、實施步驟：

特色學(xué)校創(chuàng)建時間2012年3月——2012年12月，實驗研究程序和進(jìn)度如下：

1、準(zhǔn)備階段(3月)

(1)開展前期調(diào)研，確定學(xué)校體、藝特色項目。

(2)建立學(xué)生體、藝特色檔案，落實參與教師。

(3)制定實施方案，進(jìn)行人員分工，落實研究任務(wù)。

(4)開展創(chuàng)建宣傳，學(xué)習(xí)相關(guān)理論，奠定研究基礎(chǔ)。

(5)成立體育舞蹈研究小組，創(chuàng)編書法健身舞。

2、實施階段(4月—— 11月)

(1)制定階段性實施計劃，落實特色創(chuàng)建各個環(huán)節(jié)。

(2)構(gòu)建體、藝校本課程體系。

(3)廣泛開展各種形式多樣的體育、藝術(shù)教育活動。

(4)落實體育大課間，推廣、普及書法健身舞，形成學(xué)校特色項目。

(5)創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化體育、藝術(shù)教育與課堂教學(xué)、課外活動、校外活動的整合。

(6)實驗教師撰寫心得、體會、總結(jié)。

3、總結(jié)階段(12月)

(1)匯總整理各階段的成果資料，進(jìn)行體育、藝術(shù)性教育成果總結(jié)匯報活動。

(2)撰寫特色學(xué)校創(chuàng)建的總結(jié)報告。

(3)申報藝術(shù)教育特色學(xué)校，準(zhǔn)備相關(guān)材料。

七、工作措施：

(一)、實施三項措施。

1、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校要高度重視創(chuàng)建工作，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，把創(chuàng)建體育、藝術(shù)特色學(xué)校活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建校園文化，全面建設(shè)學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的一項重要任務(wù)來抓。要將創(chuàng)建活動納入學(xué)校管理之中，把活動開展情況作為評選先進(jìn)班級的參考內(nèi)容。要通過開展創(chuàng)建活動，全面開創(chuàng)學(xué)校有特色、學(xué)生有特長、競賽有成績、社會有影響的學(xué)校體育、藝術(shù)工作新局面。學(xué)校教導(dǎo)處處負(fù)責(zé)牽頭、組織、落實創(chuàng)建活動;將特色項目納入常規(guī)教學(xué)計劃和管理中;體育組、藝術(shù)組教師要各負(fù)其職，認(rèn)真開展特色項目的訓(xùn)練與輔導(dǎo);后勤處要盡力做好服務(wù)工作，確保創(chuàng)建活動的順利實施。

2、強化教師培訓(xùn)。

組織青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建實施方案以及有關(guān)教育理論，加強對教師隊伍的培訓(xùn)和提高，根據(jù)實驗工作的需要，適時聘請專家對教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，組織教師到外地學(xué)習(xí)、參觀、了解實驗信息，掌握研究動態(tài)。積極為特色教師創(chuàng)設(shè)施展特長的平臺;健全機構(gòu)，形成藝術(shù)教育科研網(wǎng)絡(luò);外聘內(nèi)兼，壯大藝術(shù)教育隊伍。經(jīng)過幾年的努力，形成一支由具有較高專業(yè)水平的體育、藝術(shù)教育骨干、多名兼職體育、藝術(shù)教師組成的藝術(shù)教育師資隊伍。

3、完善設(shè)施設(shè)備。

完善的設(shè)施、充足的器材是實現(xiàn)學(xué)校體育、藝術(shù)目標(biāo)的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是創(chuàng)辦體育、藝術(shù)特色學(xué)校的基本保證。充分利用和合理配置教育資源。依托教育現(xiàn)代化建設(shè)，學(xué)校投入資金，增購設(shè)備。學(xué)校要不斷改善場地和設(shè)施，添置配備必要的器材，保證創(chuàng)建活動的正常開展。同時，制定好藝術(shù)教育場地、器材、設(shè)備的使用管理制度，做到借還登記，精心使用，嚴(yán)格管理。

(二)、夯實三種途徑。

1、開設(shè)校本課程，實施普及推廣。

按照國家標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊體育與藝術(shù)類課程。在完成教育部安排的教學(xué)內(nèi)容的同時，將學(xué)校特色項目納入到課堂教學(xué)中。同時，開發(fā)校本課程，在原有書法校本課程基礎(chǔ)上，充分挖掘并發(fā)揮學(xué)校體、藝教育優(yōu)勢，積極開發(fā)體育、藝術(shù)校本必修課程課程、選修課程，做到專時專用，講究實效。

另外，注重把審美教育滲透于其它各學(xué)科教學(xué)之中，利用大課間普及、推廣武術(shù)操等團體舞蹈。鼓勵學(xué)生人人參與，引導(dǎo)學(xué)生開展互幫互學(xué)，相互合作，相互促進(jìn)，共同提高，共同發(fā)展。堅持面向全體，兼顧個體差異，分層分類輔導(dǎo)，力求學(xué)生人人會做簡單的運動項目動作，人人具備所選項目的簡單技能，讓每個學(xué)生都有所發(fā)展，在活動中充滿快樂。

2、開展豐富活動，搭建展示平臺。

發(fā)展校園文化，活躍校園生活，為學(xué)生搭建施展藝術(shù)才華的舞臺，使藝術(shù)苗子脫穎而出構(gòu)筑平臺。堅持每學(xué)期舉辦一次書畫藝術(shù)節(jié)、開展體育的每月一賽，為學(xué)生施展其藝術(shù)才華提供舞臺;通過書法、繪畫作品展示展覽、體育舞蹈表演等多種形式，讓學(xué)生全面參與，引領(lǐng)學(xué)生邊學(xué)邊練，以練促賽，以賽促練。通過體育游戲、競賽，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生審美和創(chuàng)新能力。

3、建立體、藝社團，培養(yǎng)體藝特長生。

成立學(xué)校體育、藝術(shù)社團，各班成立體育、書法、音樂、繪畫等各種興趣小組，因地制宜積極開展豐富多彩的體藝活動，組織學(xué)生自主選擇活動項目。社團活動做到時間、場地、對象、教師“四落實”，計劃、內(nèi)容、組織、講課、檢查、考評“六到位”，努力做到校有特色、班有特點、生有特長。

同時，將藝術(shù)教育與社會相結(jié)合，帶學(xué)生走出校門、走向社會，開辟展室展示，向社會匯報體育、藝術(shù)教育成果，參加地方組織的文藝活動，把學(xué)校藝術(shù)教育推向社會。

第三篇：藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院安全穩(wěn)定工作方案

藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院安全穩(wěn)定工作方案

結(jié)合我校維護穩(wěn)定、創(chuàng)建“平安校園“及社會管理綜合治理工作（以下簡稱綜治工作）的深化，維護穩(wěn)定和創(chuàng)建“平安校園”工作的深入，以及我校進(jìn)一步加強內(nèi)部管理，完善工作制度，健全安全防范體系，及時做好矛盾糾紛的摸排、調(diào)處工作，消除安全隱患，加大宣傳教育工作的深度和廣度，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)的要求，藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院結(jié)合實際，制定以下安全穩(wěn)定工作方案。

一、工作總體思路

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，按照上級黨委、政府的統(tǒng)一部署，堅持“安全第一、依靠師生、預(yù)防為主、注重經(jīng)常、突出重點、綜合治理”的方針，以“平安校園”創(chuàng)建為主線，以推進(jìn)校園及周邊綜合治理為基礎(chǔ)，以安全管理為重點，以制度建設(shè)為抓手，加強組織領(lǐng)導(dǎo)和工作保障，深化宣傳教育，狠抓責(zé)任落實，堅決防止校園重特大安全事故、惡性傷害事件、暴力恐怖襲擊等事件的發(fā)生，切實維護學(xué)校的安全、穩(wěn)定、和諧、文明。

二、工作總體目標(biāo)

圍繞一條主線，提升兩項能力，做到三個改變，實現(xiàn)四個到位，即圍繞“平安校園”創(chuàng)建這條主線，努力提升化解各類社會矛盾、處置突發(fā)群體性事件和消除安全隱患的能力，做到維護穩(wěn)定能力有改變、“平安校園”建設(shè)工作有改變，隊伍建設(shè)有改變，實現(xiàn)宣傳教育到位、硬件設(shè)施到位、責(zé)任落實到位、各項制度到位。

三、主要工作

（一）加強綜治工作領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任制

1、各系室要把綜治工作納入本系室的整體工作規(guī)劃及重要議事日程中，同布置、同落實、同檢查、同考核。根據(jù)工作實際健全組織機構(gòu)，完善各項規(guī)章制度，建立健全預(yù)防處置突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)

案，做好“廢、改、立”工作，確保本部門安全穩(wěn)定。

2、貫徹實施責(zé)任制，層層簽訂、層層推進(jìn)、層層落實。各責(zé)任單位要根據(jù)2017年校綜治委《目標(biāo)責(zé)任書》總體要求，確保工作責(zé)任明確到具體人、具體崗位，形成靠制度促落實、靠制度促管理、靠制度嚴(yán)獎懲的“制度化”管理模式。

3、探索和完善長效機制。一是積極推行校方責(zé)任保險等涉校險種，完善校園傷害事故風(fēng)險管理與處置機制。二是堅持綜治工作“一把手”負(fù)責(zé)的體制，實施“一崗雙責(zé)”和“一票否決”的工作制度，不斷強化責(zé)任心和使命感。

（二）加強宣傳教育工作，提高師生安全意識

根據(jù)“六五普法”規(guī)劃和學(xué)院實際，抓實抓好日常法制和安全教育，普及法制和安全知識，提高師生安全意識，創(chuàng)新安全教育的載體和內(nèi)容，對時事重點隱患，如網(wǎng)貸、裸貸等危害，進(jìn)行重點宣傳教育。重點做好以下幾項教育工作：

1、點對點教育：在新生入學(xué)時編印安全教育讀本，在新生入學(xué)后，納入新生入學(xué)教育計劃。

2、面對面教育：切實做好新生的法制安全集中教育，并力爭開設(shè)安全教育選修課。

3、網(wǎng)對網(wǎng)教育：優(yōu)化各單位網(wǎng)站安全教育內(nèi)容，突出安全教育和服務(wù)，探索做好“科大藝術(shù)”微博平臺建設(shè)。

4、嘗試“情景式”、“體驗式”教育等形式新、有實效的教育手段，增強教育的針對性、感染力。

5、積極開展以人為本、誠信待人的基礎(chǔ)文明教育，增強抵御黃、賭、毒等不良行為的免疫力。

6、積極開展消防、交通、溺水、食品、出行和防盜、防搶、防騙等專題安全教育，減少校園事故的發(fā)生。

7、加強心理健康教育。關(guān)注學(xué)生心理健康，對有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生及時實施危機干預(yù)，幫助學(xué)生樹立良好的心理素質(zhì)，防止事故發(fā)生。

（三）完善各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，全力做好突發(fā)事件預(yù)防處置工作

學(xué)院管理部門要繼續(xù)修訂和完善學(xué)校各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，提高預(yù)案的針對性、可操作性和實效性。要加強應(yīng)急工作隊伍的培訓(xùn)和演練，完善快速反應(yīng)和應(yīng)急處置機制，并定期組織開展各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練工作，演練前必須周密布置，明確細(xì)化應(yīng)急程序、應(yīng)急措施、疏散路線，提高師生應(yīng)急救援水平，增強師生逃生自救能力，通過演練，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，使各項應(yīng)急預(yù)案更加實用、科學(xué)、規(guī)范。

（四）真抓實干，全力做好學(xué)院的安全防范和管理工作

1、加強綜治信息工作，保證信息渠道暢通。各多媒體平臺責(zé)任系室要加強信息員隊伍建設(shè)，豐富信息調(diào)研手段，暢通信息渠道，提高效率，增強時效，做到事件早了解、早掌握、早介入、早處置，將某些安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，抓住安全穩(wěn)定工作的主動權(quán)。要指定專人負(fù)責(zé)本系室平臺的信息采集、預(yù)警、研判和報送工作，特別是敏感時期要實行領(lǐng)導(dǎo)帶班、專人值班制度和每日零報告制度。

2、做好國家安全、防范境內(nèi)外敵對勢力、宗教勢力、民族分裂勢力在校園內(nèi)的滲透工作。各系室要有計劃地組織開展反邪教警示教育活動，及時收繳清除“法輪功”、“全能神”等邪教反動宣傳品，認(rèn)真做好對“法輪功”、“全能神”等邪教癡迷者的預(yù)防、教育、轉(zhuǎn)化和控制工作。要加強防范傳銷工作，嚴(yán)防傳銷組織打著職業(yè)介紹、招聘兼職等幌子，引誘欺騙師生。加強對各類報告會、研討會、講座、論壇和接受境外資助等活動的管理，加強對外籍教師和留學(xué)生的管理和服務(wù)。

3、落實各項治安防范措施，完善校園立體式治安防控體系。一是繼續(xù)做好防范和打擊內(nèi)部盜竊犯罪活動；二是打擊校外人員進(jìn)行流氓滋擾犯罪活動；三是打擊“黃、賭、毒、”違法犯罪活動；四是加強重要時期、重點敏感時段和學(xué)校開學(xué)、學(xué)生畢業(yè)等關(guān)鍵節(jié)點的治安防控工作，嚴(yán)格落實部門和人員責(zé)任。

4、加強消防工作。認(rèn)真落實學(xué)?！断腊踩芾硪?guī)定》，大力開展消防“四個能力”建設(shè)，即檢查消除火災(zāi)隱患的能力、撲救初級火災(zāi)的能力、組織疏散逃生的能力和消防宣傳教育的能力建設(shè)。各系室要加強規(guī)章制度建設(shè)，責(zé)任到人，要把宣傳消防常識、排查消防隱患、配備消防器材、培訓(xùn)消防知識、組織消防演練和緊急疏散演練自始至終貫穿到全年的全過程，確保學(xué)院消防安全工作萬無一失。

5、突出重點，進(jìn)一步做好“雙排查”工作，使之常態(tài)化。矛盾糾紛排查和安全隱患排查工作要經(jīng)常化，規(guī)范化，制度化，不斷完善責(zé)任制，對排查出的矛盾糾紛、信訪苗頭、治安問題及安全隱患等不穩(wěn)定因素要明確措施，責(zé)任到人，限期整改，及時化解矛盾、消除隱患，構(gòu)建和諧平安校園。

校園安全穩(wěn)定事關(guān)千家萬戶，是保障我院各項事業(yè)健康發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，各責(zé)任單位務(wù)必高度重視。各系室要按照綜治工作的總體工作思路和工作目標(biāo)，找出薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步細(xì)化任務(wù)，采取有效措施，扎扎實實做好各項綜治工作，使我院的綜治工作在新的一年取得更好的成績。

藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院 2017年9月27日

第四篇：(小灣小學(xué))體育藝術(shù)教育工作方案和總結(jié)

2015年烏江鎮(zhèn)小灣小學(xué)“體育藝術(shù)2+1”

實 施 方 案

為進(jìn)一步推動新課程改革，深化素質(zhì)教育，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作實施意見的通知》精神，按照《甘肅省教育廳關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展若干意見》，結(jié)合我校實際特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，倡導(dǎo)“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念，引導(dǎo)學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的文體活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，努力創(chuàng)設(shè)熱愛體育、崇尚運動、追求藝術(shù)、文化育人的良好校園文化氛圍。

二、方案目標(biāo)

通過學(xué)校組織開展的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動，讓學(xué)生在小學(xué)階段掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)特長，為學(xué)生全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

1、通過課堂教學(xué)，學(xué)生對相應(yīng)的學(xué)科表現(xiàn)出濃厚的興趣，樂于參與藝術(shù)活動并展示自我。

2、初步掌握所學(xué)學(xué)科的基本知識和技能、方法，并完成一定的作品。

合唱（演唱）：能夠聲音優(yōu)美、音調(diào)準(zhǔn)確的演唱相應(yīng)難度的2首曲目。

美術(shù)：能掌握繪畫工具并有一定的繪畫能力。跳繩、踢毽子： 能根據(jù)不同年級和年齡特點，完成相應(yīng)數(shù)據(jù)的跳繩與踢毽。

足球、乒乓球：能掌握一定的技術(shù)要領(lǐng)。

三、項目設(shè)置

1、體育類：足球、乒乓球、跳繩、踢毽子等。

2、藝術(shù)類：音樂表演類（聲樂、舞蹈）美術(shù)類（兒童畫、剪紙、書法）

四、實施對象和時間

對象：根據(jù)我校實際，本實施“體育、藝術(shù)2+1”項目的對象為1——6年級學(xué)生。

時間：

1、每天上午大課間活動時間30分鐘。

2、每周星期二下午的第七節(jié)課合理安排“2+1”項目的訓(xùn)練。

3、利用班隊活動等其他時間。

五、主要措施：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理

成立由校長任組長，其他班子成員及教師的“體育、藝術(shù)2+1項目”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處、少先隊等部門負(fù)責(zé)，制定具體的“體育、藝術(shù)2+1項目”評價體系。明確分工，落實到人，充分認(rèn)識活動重要性，有計劃、有內(nèi)容，將該項常規(guī)納入學(xué)校常規(guī)管理體系，將各班“體育、藝術(shù)2＋1項目”實施的成績作為評選優(yōu)秀班集體的重要依據(jù)。

組 長：郭福華 副組長：尉海元

成 員：劉玉梅 周偉 孫福 盛喬昀 張蕊 劉福 任自斌 孟有德

2、做好學(xué)習(xí)與宣傳工作。

（1）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)甘州區(qū)教育局和中心學(xué)校關(guān)于體育藝術(shù)教育的相關(guān)文件與會議精神，擬訂出適合本校特色的實施方案。同時，開展多種形式的宣傳活動，爭取學(xué)生和學(xué)生家長的理解支持，為實施工作奠定良好的基礎(chǔ)。

（2）向?qū)W生發(fā)放體育、藝術(shù)2+1項目調(diào)查表，了解學(xué)生的技能、特長，填好相關(guān)表格和造冊。

3、開齊并上好體藝類課，充分發(fā)揮“主渠道”作用。充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。嚴(yán)格執(zhí)行國家頒發(fā)的教學(xué)計劃，開齊開足體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程，嚴(yán)禁擠占音體美課程的時間給學(xué)生補習(xí)文化課。

4、安排好“體育藝術(shù)2+1項目”周活動表。做到“定項目、定內(nèi)容、定地點、定學(xué)生和定輔導(dǎo)老師”，實實在在開展活動。

5、多元評價，重在鼓勵。活動的開展和評價以掌握技能為主，評定等級分為：優(yōu)秀、良好、合格。以促進(jìn)學(xué)生對項目的興趣，并終生受益。

6、積極開展“體育、藝術(shù)2+1”項目為主題的展示活動。

7、堅持安全第一的原則。

在組織與實施過程中，加強安全教育，制定安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故發(fā)生。

2015年烏江鎮(zhèn)小灣小學(xué)“體育藝術(shù)2+1”

工 作 總 結(jié)

本，為進(jìn)一步推動新課程改革，深化素質(zhì)教育，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，倡導(dǎo)“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念，引導(dǎo)學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的文體活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，努力創(chuàng)設(shè)熱愛體育、崇尚運動、追求藝術(shù)、文化育人的良好校園文化氛圍。全面提高學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作質(zhì)量，讓“健康第一”的指導(dǎo)思想在學(xué)校教育中真正得以體現(xiàn)。一是認(rèn)真實施甘州區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作，切實提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見》通知精神和《甘肅省教育廳關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展若干意見》；二是加大健康教育力度，提高了健康教育實效，做好學(xué)校衛(wèi)生工作；抓好藝術(shù)教育，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。特對此項工作作如下總結(jié)：

一、學(xué)校體育工作

全面貫徹甘州區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作，切實提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見》通知精神和《甘肅省教育廳關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展若干意見》；做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校體育工作行為，為學(xué)生健康成長服務(wù)；積極開展“陽光體育”活動，抓好冬季體育鍛煉工作，安排好課間活動和校園活動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

1、加強體育師資隊伍建設(shè)，提高體育教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強學(xué)習(xí)，依法施教，認(rèn)真參加各級各類的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高體育教師自身綜合素質(zhì)。

2、積極貫徹落實《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》。

不折不扣落實《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的課時，開足上好體育與健康課，保證體育課的質(zhì)量。

3、組織開展了跳繩、踢毽子、打乒乓球等體育競賽活動，豐富了學(xué)生課余生活，有效地提高了競賽成績。

4、積極開展學(xué)校群體活動，保證學(xué)生每天一小時體育活動。每天做好廣播操和兩次眼保健操。積極開展大課間活動，保證學(xué)生每天一小時體育活動的時間，宣傳“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”口號，營造校園體育文化氛圍，激發(fā)學(xué)生自覺參加體育活動的興趣。

二、學(xué)校衛(wèi)生工作

貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，以預(yù)防各種疾病的健康教育為重點，開展了兩次學(xué)校健康教育專題講座；重視防病防疫工作，降低了我校學(xué)生常見病和傳染病的發(fā)病率，提高了學(xué)生健康水平。

1、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，以《條例》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校實際開展好學(xué)校衛(wèi)生工作。重視青春期健康教育和預(yù)防艾滋病健康教育。加強小學(xué)生口腔衛(wèi)生健康教育，開展好血防和預(yù)防碘缺乏病“四個一”活動。積極落實好學(xué)生防病治病的防控措施，重點抓好秋冬季的流行病和傳染病防治工作。

2、利用學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報、廣播、多媒體等宣傳健康教育知識。

3、認(rèn)真抓好了學(xué)生個人衛(wèi)生和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。

三、學(xué)校藝術(shù)工作全面貫徹實施《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，以《規(guī)程》要求開展好我校藝術(shù)教育工作；組織各類藝術(shù)教育活動，促進(jìn)我校藝術(shù)教育上一個新的臺階。

1、認(rèn)真貫徹實施《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，以《規(guī)程》要求結(jié)合本校實際開展好我校藝術(shù)教育工作，進(jìn)一步提高了我校藝術(shù)教育工作質(zhì)量。

2、落實音樂和美術(shù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，開展《藝術(shù)》課程實驗，進(jìn)行學(xué)校藝術(shù)特色的研究，挖掘藝術(shù)教育資源，提高了學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

3、重視藝術(shù)教師的師資隊伍建設(shè)，提高藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平，積極參與“課改”研討活動，發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科帶頭人的骨干示范作用，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。

4、根據(jù)學(xué)校實際開展形色多樣的藝術(shù)活動，舉辦了歌詠比賽和師生手工制作、書畫展，并取得了優(yōu)異的成績。

第五篇：松山實驗信息體育藝術(shù)教學(xué)工作方案

田畈街鎮(zhèn)松山小學(xué)

實 驗 教 學(xué) 工 作 實 施 方 案

二0一0年九月

松山小學(xué)實驗教學(xué)工作

實施方案

普及實驗教學(xué)是我校教育工作中的一項重要工作，為了使我?！捌諏崱惫ぷ饔心康?、有計劃、有步驟地做好實施，按上級要求并結(jié)我校的實際，特制定實施方案。

一、實驗教學(xué)的指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和十七大精神為指導(dǎo)，以促進(jìn)小學(xué)基礎(chǔ)教育和諧發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步努力改善義務(wù)教育辦學(xué)條件，提高教育技術(shù)裝備水平，通過教育資源規(guī)范管理和教學(xué)實踐運用這一手段，積極推進(jìn)素質(zhì)教育實施，提高學(xué)生動手能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新精神，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、實驗?zāi)繕?biāo)

1、實驗室配置要求及建設(shè)

實驗室配置：按上級標(biāo)準(zhǔn)、安裝成套實驗室設(shè)備，配齊教學(xué)儀器柜。

2、實驗室管理。

學(xué)校配備一名兼職實驗室管理人員，定期參加縣、鄉(xiāng)培訓(xùn)，提高管理人員業(yè)務(wù)能力。建立健全實驗室、儀器室管理制度，以及各種實驗操作規(guī)程，使全鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)管理不斷走向科學(xué)化、規(guī)范化。資料檔案建設(shè)齊全。

3、加強實驗教師培訓(xùn)。對我校任小學(xué)科學(xué)任課教師進(jìn)行檔案管理，進(jìn)行全員培訓(xùn)，使他們掌握實驗教學(xué)管理的有關(guān)理論，教學(xué)藝術(shù)、儀器設(shè)備的操作運用辦法，提高實驗教學(xué)管理水平。

4、積極開展實驗教學(xué)活動。

積極開展實驗教學(xué)活動，是普及實驗室教學(xué)工作的核心內(nèi)容，學(xué)校不但要扎實做好實驗室硬軟見建設(shè)管理，而且要充分發(fā)揮儀器室設(shè)備的積極有效作用，指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)教材要求開展實踐實驗活動，培養(yǎng)學(xué)生實際操作實驗?zāi)芰Γ箤嶒為_出率，實驗及時率，實驗設(shè)組率達(dá)到100%。

5、建立經(jīng)費投入保障機制。

實驗室管理員，實驗教師培訓(xùn)費一律有學(xué)校經(jīng)費列支，根據(jù)學(xué)校具體實際情況安排一定的資金，作為民主管理，校財務(wù)公開的具體內(nèi)容進(jìn)行專項落實，確保普及實驗教學(xué)工作的有效實施。

四、有關(guān)要求：

1、明確認(rèn)識，統(tǒng)一思想。實驗教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，要充分認(rèn)識實驗教學(xué)工作的重要性和必要性，增強實施工作的責(zé)任感，將此項工作抓實抓好，抓出成效。

2、強化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織部署。我校的“普實”工作，由校長掛帥，教導(dǎo)主任具體抓好落實，確保目標(biāo)任務(wù)層層落實，收到實效。

3、強化督查，明確職責(zé)，狠抓落實。在“普實”工作實施過程的各個階段，?！捌諏崱惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，采取檢查、督查、通報，評比的形式，及時、全面反應(yīng)各科任教師工作實施情況以推動此項工作快速、順利、保質(zhì)保量如期完成任務(wù)。

二0一0年九月 田畈街鎮(zhèn)松山小學(xué)

遠(yuǎn) 程 信 息 教 育 工 作 實 施 方 案

二0一0年九月 松山小學(xué)遠(yuǎn)程信息教育工作實施方案

為全面提高農(nóng)村教育的質(zhì)量和效益，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，使項目更好地進(jìn)入課堂，服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)廣大農(nóng)民，促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展；推進(jìn)農(nóng)村社會進(jìn)步和精神文明建設(shè)，加快農(nóng)村發(fā)展，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育工程的作用，努力開發(fā)和利用教學(xué)資源，不斷深化教育改革，培養(yǎng)和提高全校師生的創(chuàng)新意識和實踐能力，本，我們要做好以下幾方面的工作：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，制定計劃，統(tǒng)一部署，保證實施。

本學(xué)年，為了使遠(yuǎn)程教育工程不斷向深入地發(fā)展，學(xué)校要健全項目工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將遠(yuǎn)程教育工作納入議事日程，制定本學(xué)年工作計劃，具體安排本學(xué)年的工作內(nèi)容，校長掛帥,教導(dǎo)主任親自督促、檢查此項工作，管理員具體負(fù)責(zé)實施。本學(xué)期，要把此項工作落實到日常工作之中，保證日常各項工作有條不紊地實施，以促進(jìn)教育教學(xué)工作的開展。

二、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程組織機構(gòu)與各自職責(zé)、1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：周加順

副組長：劉國勤

成 員：周文燦

曹慶非

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

⑴貫徹現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育方針和政策，決策學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的建設(shè)及發(fā)展規(guī)劃。

⑵認(rèn)識現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)中的作用，每年拿出一定的資金用于遠(yuǎn)程教育的經(jīng)費投入。

⑶領(lǐng)導(dǎo)及督促檢查培訓(xùn)小組、考核小組完成各項工作任務(wù)。

三、工作目標(biāo)任務(wù)

本的工作目標(biāo)是：加強對我校教師的全員培訓(xùn)，狠抓現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的運用。以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

本的校本培訓(xùn)內(nèi)容是：學(xué)習(xí)使用并掌握現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；學(xué)習(xí)常用的辦公軟件的使用及簡單的幻燈片制作方法；學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的下載、選擇、利用和二次開發(fā)。

本培訓(xùn)小組培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：對全體教師的培訓(xùn)；學(xué)習(xí)Word2003、Excel2003、二個軟件；簡單的網(wǎng)絡(luò)知識。

本教師應(yīng)用目標(biāo)及基本任務(wù)：教學(xué)人員至少在學(xué)校資源平臺上完成一門學(xué)科的資源優(yōu)化與整理；至少上好一節(jié)全校性遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科整合的研討課；每期獨立制作完成一件高質(zhì)量的教學(xué)課件；每期完成一篇高質(zhì)量的遠(yuǎn)程教育應(yīng)用論文或應(yīng)用的心得體會。

四、具體措施

1、做好衛(wèi)星資源接收室和播放室的常規(guī)管理和維護工作，嚴(yán)格管理，愛護并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系相關(guān)人員修理。教育學(xué)生愛護設(shè)備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。

2、制定好各種計劃和制度，并按計劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站及課件制作和管理知識。

4、按時接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星IP資源，及時整理和制作光盤，及時預(yù)告。要堅持周一至周五全時段下載、接收信息資源，由管理員負(fù)責(zé)每天按時下載、接收，并填寫《遠(yuǎn)教資源接收、下載登記表》，將下載、接收的信息資源分類，對有用的資料刻錄成資料光盤，使用前必須填寫《遠(yuǎn)教資源使用情況登記表》。

5、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證計算機教室、多媒體教室內(nèi)不發(fā)生任何責(zé)任事故。每次使用都必須做到：嚴(yán)格按照操作規(guī)程，使用前先查看設(shè)備物理連接是否良好，電源供電是否正常，使用時先學(xué)習(xí)“操作須知”，嚴(yán)禁違規(guī)操作，操作時必須在管理員的指導(dǎo)下進(jìn)行，所有設(shè)備不得隨意挪動，確需挪動時，必須輕拿輕放，使用后，檢查設(shè)備運行情況，確認(rèn)無誤后，按正常操作關(guān)機，切斷電源，待設(shè)備冷卻后，罩上防塵罩布。另外，要求管理人員必須經(jīng)常保持室內(nèi)通風(fēng)、透氣，防塵、防潮處理，遇陰雨天氣，切斷總電源，確保設(shè)備的完好無損。

6、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進(jìn)取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。

7、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。

8、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，加強對教師的培訓(xùn)。本學(xué)期實行全員培訓(xùn)。通過課堂教學(xué)、上機實踐、討論會、專題報告會等形式，使培訓(xùn)活動更好地開展。培訓(xùn)過程中，要不定期地對教師進(jìn)行問卷調(diào)查，隨時了解教師學(xué)習(xí)情況。制定本校遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)方案，努力讓全體教師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡利用遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源上課。

9、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教務(wù)處，做好對全校教師電教、師資培訓(xùn)方面工作的考核、登記。

10、全校教師應(yīng)努力研究并探索現(xiàn)代信息技術(shù)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)與農(nóng)村小學(xué)學(xué)科整合的教育模式，搜集并撰寫相關(guān)材料，從而推進(jìn)課題研究工作。

11、定期開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校本教育科研，推進(jìn)校際交流。營造更為濃厚的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氛圍。

二0一0年九月 田畈街鎮(zhèn)松山小學(xué)

陽 光 體 育 實 施 方 案

二0一0年九月 松山小學(xué)陽光體育實施方案

一、指導(dǎo)思想：

為了認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召，大力加強學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質(zhì)，特制定本實施方案。

二、組織機構(gòu)：

成立學(xué)校體育工作小組 組 長：周加順 副組長：劉國勤

組 員：周世躍 周加河 周盛發(fā) 方桂花 周文燦 朱冬玲 曹慶菲

三、實施目標(biāo)：

1、樹立科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻(xiàn)身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。

2、開展陽光體育運動，要與體育課教學(xué)相結(jié)合，通過體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動，增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

3、與課外體育活動相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校教育計劃。

4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽光體育運動的開展。

5、建立學(xué)校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動，保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

四、實施的主要內(nèi)容與過程：

1、各年級保證開足體育課。1—2年級4節(jié)體育課，3—4年級3節(jié)體育課，5—6年級3節(jié)體育課，按照國家課改新標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。

2、做好早操、課間操。體育教師和班主任指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個動作，低年級學(xué)生要在本學(xué)期內(nèi)盡快學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)動作，加強廣播操的學(xué)習(xí)，提高兩操質(zhì)量。

3、實行“大課間”文體活動制度，按班級劃分活動區(qū)域，進(jìn)行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。學(xué)校為各班級提供一部分體育運動的器材，鼓勵學(xué)生主動配備體育運動用品。

4、以年級組為單位，組建體育活動小組，全面推進(jìn)學(xué)校陽光體育運動。

第一階段：舉行陽光體育運動宣傳儀式，號召全體師生參與到陽光體育運動中來，把口號“每天鍛煉一小時，健康學(xué)習(xí)工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學(xué)生中去，開展各類學(xué)生喜愛的體育活動，組織，幫助，鼓勵全體學(xué)生都參與到體育活動中來。

第二階段：開展豐富多彩的體育體驗活動，結(jié)合愛國主義教育讓學(xué)生走進(jìn)大自然，親近自然，使學(xué)生在活動中獲得一種對自然的體驗，提升學(xué)生的視野。

第三階段：開展學(xué)校第二屆運動會使全體師生參與到體育活動，提高運動技術(shù)水平，通過運動會，展示學(xué)校陽光體育運動的活動效果。同

第四階段：總結(jié)學(xué)校陽光體育活動的成果，組織新穎活潑的活動，積極鍛煉，學(xué)會生活。

五、活動要求：

1、要求全體師生參與課外體育活動，積極參加體育鍛煉；

2、各班將學(xué)生按所選的項目分成各個活動小組，以便活動的組織、開展；

3、各班學(xué)生按要求帶好器材，按時到達(dá)指定地點參加活動，班主任和老師負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查；

4、各班強調(diào)學(xué)生不許追逐打鬧，并對其進(jìn)行安全教育；

5、活動器材由各班主任負(fù)責(zé)領(lǐng)用歸還。

六、保障措施：

1、加強培訓(xùn)，樹立正確的課程觀。本著 “以生為本，全面育人”的辦學(xué)宗旨，全體教職工都要轉(zhuǎn)變觀念，正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構(gòu)中的重要性，從新課程觀出發(fā)，珍視和有效利用這一類課程。

2、增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費投入，學(xué)校公用經(jīng)費要按一定的比例專項用于學(xué)校體育工作。

3、改進(jìn)評價，增加量化權(quán)重，鼓勵師生開展素質(zhì)教育的積極性。在教師量化考評中加大活動類課程使用效果的評估，可以在常規(guī)管理和教學(xué)統(tǒng)考的基礎(chǔ)上，專項考評教師活動類課程的使用成效。今年重點對體育課的教學(xué)進(jìn)行新的標(biāo)準(zhǔn)嘗試.二0一0年九月 田畈街鎮(zhèn)松山小學(xué)

藝 術(shù) 教 育 實 施 方 案

二0一0年九月 松山小學(xué)藝術(shù)教育實施方案

一、指導(dǎo)思想

為提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)，陶冶學(xué)生的情操，促進(jìn)學(xué)生智力和身心的健康發(fā)展，推動社會主義精神文明建設(shè)，根據(jù)國家教育部頒布的《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》和省、市教育部門制定的藝術(shù)教育實施方案，結(jié)合我校實際，特制定《松山小學(xué)藝術(shù)教育實施方案》

二、目標(biāo)和主要任務(wù)

（一）目標(biāo)

做到按教學(xué)計劃開設(shè)藝術(shù)課（音樂、美術(shù)），基本上能達(dá)到各類教育階段對藝術(shù)教育的要求，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力、陶冶高尚的道德情操、增強愛國主義感情。

（二）主要任務(wù)

１、廣泛深入地開展對美育和藝術(shù)教育的宣傳教育工作，充分認(rèn)識藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的重要地位和社會價值，切實加強對學(xué)校藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理，盡快建立健全藝術(shù)教育管理機構(gòu)，制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度。

２、認(rèn)真執(zhí)行藝術(shù)課課標(biāo)，開辟藝術(shù)類活動課，深化藝術(shù)教育改革，加強藝術(shù)教育研究，不斷提高藝術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

３、加速學(xué)校藝術(shù)教育師資隊伍建設(shè)，采取多種途徑，培養(yǎng)和培訓(xùn)一批德才兼?zhèn)?、具有較強事業(yè)心和適應(yīng)能力的藝術(shù)教育師資。

４、逐步增加藝術(shù)教育的投入，改善藝術(shù)教育的教學(xué)條件，力爭在藝術(shù)教學(xué)的場地、設(shè)備器材等方面做到基本配套。

５、積極開展藝術(shù)教育科學(xué)研究，深入進(jìn)行教學(xué)改革實驗，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的開展。

三、管理

1、采取積極措施，確保藝術(shù)教育工作的正常進(jìn)行，嚴(yán)格按照國家教委頒發(fā)的《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)課程計劃》，保證開足藝術(shù)課課時，安排藝術(shù)類活動課。

2、藝術(shù)教育列入學(xué)校工作考核評估的范圍。學(xué)校藝術(shù)教育工作考核評估的內(nèi)容包括：藝術(shù)課是否按課程方案開齊開足；課堂教學(xué)和活動課的質(zhì)量和效果；藝術(shù)教學(xué)的場地、器材及藝術(shù)教師的工作條件等?？己嗽u估的結(jié)果歸檔備查。

3、學(xué)校校長、教導(dǎo)主任應(yīng)了解音樂、美術(shù)課標(biāo)的基本內(nèi)容，每學(xué)期對音樂、美術(shù)課進(jìn)行聽課指導(dǎo)；組織藝術(shù)學(xué)科教學(xué)觀摩、經(jīng)驗交流和教改實驗，研究教材教法，開展藝術(shù)教育科學(xué)研究，提高學(xué)校藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

四、教學(xué)要求

1、教師應(yīng)按照藝術(shù)課課標(biāo)和教材的基本要求，堅持面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理、心理發(fā)展的特點，以及本校學(xué)生的實際組織教學(xué)，嚴(yán)禁完全脫離課標(biāo)和教材的隨意性教學(xué)。

2、學(xué)校保證學(xué)生藝術(shù)學(xué)科的課本人手一冊，教師保證課本、教學(xué)參考書人手一冊。

3、小學(xué)設(shè)音樂、美術(shù)課。嚴(yán)格按照國家教委九年義務(wù)教育課程方案開齊藝術(shù)課程，開足課時。

4、學(xué)校的藝術(shù)活動課要面向大多數(shù)學(xué)生，有組織、有計劃地進(jìn)行。堅持自愿與鼓勵，普及和提高相結(jié)合的原則，組建學(xué)生藝術(shù)活動小組，開展藝術(shù)實踐活動。

5、根據(jù)實際情況，定期舉辦學(xué)校藝術(shù)活動，開展音樂、舞蹈、繪畫、書法等多種形式的藝術(shù)活動。通過藝術(shù)實踐，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)興趣和特長，豐富他們的精神生活，為他們創(chuàng)造良好的文化教育環(huán)境。

五、教學(xué)設(shè)備器材

１、學(xué)校藝術(shù)教學(xué)設(shè)備器材的配備，保證基本達(dá)到藝術(shù)課教學(xué)的規(guī)定要求。力爭學(xué)校藝術(shù)教學(xué)設(shè)備器材的配備達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn)。

２、學(xué)校對藝術(shù)教育專用設(shè)備器材的使用和保管，要有規(guī)章制度，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備器材在學(xué)校藝術(shù)教育中的作用，把藝術(shù)教學(xué)所需用品的購置，納入教學(xué)經(jīng)費分配方案，盡力保證藝術(shù)教學(xué)資料、消耗性用品和設(shè)備器材維修方面的經(jīng)費落實。

３、學(xué)校應(yīng)充分調(diào)動藝術(shù)教師的積極性，鼓勵他們自制一些適合自身教學(xué)特點的藝術(shù)教學(xué)用品，補充教學(xué)設(shè)備的不足。

二0一0年九月