第一篇：逸夫中心小學(xué)藝術(shù)教育工作方案方案新建

逸夫中心小學(xué)藝術(shù)教育工作方案

一、指導(dǎo)思想：

藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑，是學(xué)校教育的重要組成部分，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、傳承中華民族傳統(tǒng)文化、潛移默化地提高學(xué)生道德水準(zhǔn)、陶冶高尚情操、促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段。根據(jù)沁陽(yáng)市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于對(duì)2016-2017學(xué)年藝術(shù)工作專項(xiàng)督導(dǎo)的通知要求，確保每月督導(dǎo)等級(jí)達(dá)到A級(jí)，保障藝術(shù)工作扎實(shí)推進(jìn)，特制訂推進(jìn)方案。

積極貫徹市教育工作會(huì)議精神，以科學(xué)的態(tài)度，創(chuàng)新的精神，扎實(shí)的工作作風(fēng)，開展藝術(shù)學(xué)科的各項(xiàng)工作：繼續(xù)以普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合的原則，通過欣賞、歌唱、舞蹈、書畫、吹奏等，提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和審美能力，豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生終身喜愛藝術(shù)、學(xué)習(xí)藝術(shù)、享受藝術(shù)奠定良好的基礎(chǔ)。

二、發(fā)展目標(biāo)

通過藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)和創(chuàng)造精神，提高他們的生活情趣，塑造他們健全的人格，增強(qiáng)他們對(duì)藝術(shù)的感知與欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)造、交流與合作等方面的能力，形成尊重、關(guān)懷、友善、分享作品等素質(zhì)。

1、給每個(gè)學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì)和條件。讓每個(gè)學(xué)生得到充分全面的發(fā)展。以適應(yīng)社會(huì)對(duì)多層次多類型多規(guī)格人才的需求是新課程標(biāo)準(zhǔn)等藝術(shù)教育的基本要求。有利于加速推進(jìn)新課程改革，使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)藝術(shù)的過程中增長(zhǎng)技能培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。2.藝術(shù)教育本身具有促進(jìn)智育與德育發(fā)展的功能，同時(shí)未來社會(huì)對(duì)藝術(shù)專門人才和具備藝術(shù)素質(zhì)人才的需求將大大增加。把它作為我校實(shí)施素質(zhì)教育的切入口,具有其他教育無法取代的優(yōu)勢(shì)。3.學(xué)校在藝術(shù)教育方面制定高規(guī)格的培養(yǎng)目標(biāo),創(chuàng)建現(xiàn)代化硬件設(shè)施改革和優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段和綜合評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)營(yíng)造較強(qiáng)的藝術(shù)氛圍,以美促智,以美促智,是藝術(shù)教育，與智育德育相輔而行,把藝術(shù)教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)領(lǐng)域。

三、具體教育計(jì)劃及措施

1、音樂類教育主要負(fù)責(zé)人，董曙光及各班音樂教師。使用現(xiàn)行的音樂教材進(jìn)行以音樂欣賞和鑒賞為主的音樂教學(xué)，同時(shí)在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，依據(jù)現(xiàn)行教材編寫自主教材進(jìn)行樂理和視唱教學(xué)。學(xué)習(xí)識(shí)簡(jiǎn)譜、樂理知識(shí)等。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)過程中，不僅學(xué)習(xí)了音樂的欣賞、鑒賞，還學(xué)習(xí)、掌握基本的樂理知識(shí)，學(xué)會(huì)識(shí)簡(jiǎn)譜，學(xué)會(huì)唱歌，達(dá)到提高音樂素質(zhì)的目的。引入豎笛進(jìn)入課堂，編寫校本教材，每節(jié)音樂課十分鐘左右的器樂教學(xué)時(shí)間，音樂教師負(fù)責(zé)教學(xué)學(xué)生學(xué)期必會(huì)吹奏曲目。每學(xué)期至少

吹會(huì)2首曲目低年級(jí)如《小星星》，《歡樂頌》。高年級(jí)吹會(huì)《粉刷匠》《小白船》。

2、美術(shù)類教育主要負(fù)責(zé)人各班美術(shù)教師。使用現(xiàn)行的美術(shù)教材進(jìn)行以美術(shù)欣賞和鑒賞為主的美術(shù)教學(xué)育，同時(shí)每節(jié)課還安排1-2次動(dòng)手練習(xí)、訓(xùn)練的活動(dòng)。這兩次活動(dòng)分別在教師指導(dǎo)下的硬筆書法練習(xí)，簡(jiǎn)筆畫練習(xí)。有學(xué)習(xí)有實(shí)踐，美術(shù)欣賞、鑒賞能力提高的同時(shí)，培養(yǎng)了動(dòng)手能力。經(jīng)過教學(xué)，不僅學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞、鑒賞，還能夠掌握一技之長(zhǎng)，達(dá)到提高素質(zhì)的目的，為今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

3、開展豐富多彩的興趣小組。（1）興趣小組是課堂教育的延續(xù)和補(bǔ)充。學(xué)校加大對(duì)興趣小組的管理.開展興趣小組讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好，選擇興趣項(xiàng)目。成立書法、合唱、繪畫、豎笛等多個(gè)活動(dòng)團(tuán)體。讓學(xué)生自主參與發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。（2）創(chuàng)好校內(nèi)藝術(shù)類比賽形成系列藝術(shù)比賽活動(dòng)制度。在文藝比賽中組織現(xiàn)場(chǎng)書法比賽器樂比賽在美術(shù)活動(dòng)中舉行繪畫大賽并積極組織學(xué)生參加各類比賽。

四、保障措施

（一）重視藝術(shù)教育和管理工作。

1、完善藝術(shù)教育隊(duì)伍管理機(jī)構(gòu)加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的自主性,創(chuàng)造性和凝聚力學(xué)校建立藝術(shù)教育組織機(jī)構(gòu)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分管教師具體負(fù)責(zé)學(xué)校藝教規(guī)劃和實(shí)施每學(xué)期制定切合實(shí)際科學(xué)有效的藝術(shù)教育工作計(jì)劃，提出學(xué)年工作目標(biāo)措施并做好藝術(shù)教育工作總結(jié)。

2.把教育局關(guān)于藝術(shù)教育的文件作為具體操作依據(jù)不斷的學(xué)習(xí)探索藝術(shù)教育的特點(diǎn)和規(guī)律要培養(yǎng)學(xué)生具有會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)寫、會(huì)畫、會(huì)制作等基本功成為一名合格加特長(zhǎng)的小學(xué)生。3.定期不定期堅(jiān)持藝術(shù)教育工作檢查，定期檢查備課、巡視課堂、各活動(dòng)檢查、學(xué)期考核檢查。

（二）立足以課堂教學(xué)為主渠道的教學(xué)常規(guī)管理。1.課堂教學(xué)是藝術(shù)教育的主陣地我校堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量課程設(shè)置和教學(xué)大綱教材基本要求組織教學(xué),開足開齊好課程。做到，起初有計(jì)劃期末有總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)文章,過程教學(xué)求真務(wù)實(shí)。2.加強(qiáng)對(duì)體音美藝術(shù)學(xué)科的常規(guī)管理。學(xué)校對(duì)教師的備課上課輔導(dǎo)等教學(xué)基本環(huán)節(jié)，有明確具體的要求。

五、組織保障機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：王敏

副組長(zhǎng)：馬艷紅 任衛(wèi)強(qiáng) 沈翠平

成員：董曙光 楊國(guó)超 劉艷霞 崔娟 尹艷利 何利君

逸夫中心小學(xué)藝術(shù)工作推進(jìn)行事歷

10月：

1、開齊開足音樂美術(shù)課程，樂器每周一節(jié)。

2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定藝術(shù)工作方案，分工明確、責(zé)任到人。

3、建立藝術(shù)工作評(píng)價(jià)機(jī)制。

4、制定社團(tuán)活動(dòng)方案，分工明確、責(zé)任到人。

11月：

1、進(jìn)一步規(guī)范音樂美術(shù)課堂，以藝術(shù)課本為主。藝術(shù)教師教研活動(dòng)。

2、進(jìn)一步規(guī)范社團(tuán)活動(dòng)，有計(jì)劃，教案，總結(jié)。12月：

1、迎元旦書法比賽。

2、迎元旦社團(tuán)展示。地方特色藝術(shù)展示。

1月：

1、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)期末測(cè)試。

3月：

1、制定學(xué)期藝術(shù)計(jì)劃方案

2、開齊開足音樂美術(shù)課程，樂器每周一節(jié)。

4月：

1、集體內(nèi)部藝術(shù)學(xué)術(shù)交流、研討。

2、準(zhǔn)備舉辦校園藝術(shù)節(jié)

5月：

1、舉辦校園藝術(shù)節(jié)

2、準(zhǔn)備參加沁陽(yáng)市藝術(shù)節(jié)

6月：

1、參加沁陽(yáng)市藝術(shù)節(jié)

2、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)期末測(cè)試

第二篇：逸夫?qū)嶒?yàn)樓搬遷工作方案

逸夫?qū)嶒?yàn)樓搬遷工作方案

為使逸夫?qū)嶒?yàn)樓部分實(shí)驗(yàn)室和辦公室的搬遷工作有序、安全、高效進(jìn)行，現(xiàn)制定搬遷工作方案如下：

一、搬遷組織領(lǐng)導(dǎo)：

成立搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組。人員組成如下：

組長(zhǎng)：丁家云

副組長(zhǎng)：王剛崔國(guó)發(fā)倪國(guó)愛馮德連

成員(排名不分先后)：夏美武查道懂王江漢王金成 高天星趙正信李金平圣小武鐘志水王涇文鄭志華

金利娟劉增良周建龍趙建國(guó)程從豐吳楊許宗風(fēng)

孫國(guó)超羅冰

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，作為搬遷工作的日常協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，主任由查道懂同志兼任，副主任：劉晨、徐駿流、王杰。辦公室成員由各系辦公室主任或資產(chǎn)管理員，以及根據(jù)工作需要，相關(guān)部門抽調(diào)人員組成。

二、搬遷對(duì)象：

1.現(xiàn)實(shí)驗(yàn)樓(A、B、C)內(nèi)的部分實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)教中心機(jī)房搬遷到逸夫?qū)嶒?yàn)樓;

2.現(xiàn)在系部樓內(nèi)辦公的土木建筑系、機(jī)械工程系、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系辦公室(含教研室)搬遷到逸夫?qū)嶒?yàn)樓;

3.系部樓內(nèi)的部分辦公室進(jìn)行微調(diào)。

三、搬遷及房源分配原則

1.實(shí)驗(yàn)室實(shí)行一對(duì)一搬遷(由教務(wù)處協(xié)調(diào)安排，責(zé)任人劉晨，《相關(guān)系部分實(shí)驗(yàn)室搬遷對(duì)應(yīng)一覽表》另行印發(fā))，各系辦公用房在原分配的基礎(chǔ)上相應(yīng)增加1-3間(國(guó)資處協(xié)調(diào)安排，責(zé)任人徐駿流，《部分系部辦公室搬遷對(duì)應(yīng)一覽表》另行印發(fā));各實(shí)驗(yàn)室搬遷后要確保及時(shí)投入使用，如不能及時(shí)投入使用，暫時(shí)不搬。

2.各系部自行組織搬遷。實(shí)驗(yàn)室搬遷方案須報(bào)教務(wù)處審核，搬遷費(fèi)用由教務(wù)處會(huì)同財(cái)務(wù)處、監(jiān)審處、國(guó)資處核實(shí)，據(jù)實(shí)報(bào)銷;系部辦公室(不含增加辦公室)搬遷費(fèi)用按同一樓內(nèi)300元/系撥付，不同樓間1000元/系撥付。

3.實(shí)驗(yàn)室、辦公室資源配置由學(xué)院統(tǒng)一調(diào)配。

四、明確搬遷職責(zé)：

1.各系：負(fù)責(zé)各自辦公室、實(shí)驗(yàn)室的搬遷工作，包括物資、設(shè)備的整理、打包、運(yùn)輸、搬遷、安放、封存及保管。遷入前，要檢查各自的實(shí)驗(yàn)室功能是否滿足，如局部不能滿足的，應(yīng)及時(shí)提出整改意見;辦公室地面、門鎖、窗戶、插座、墻柜等，如存在缺陷，由國(guó)資處通知有關(guān)單位盡快整改。

其中，辦公室搬遷過程中，諸如會(huì)議桌、處級(jí)干部辦公桌等辦公家具需要專業(yè)人員搬遷的共性問題，由學(xué)院統(tǒng)一解決。

2.教務(wù)處;負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室分配、搬遷方案的審核;會(huì)同財(cái)務(wù)處、紀(jì)委(監(jiān)審處)、國(guó)資處等部門核定搬遷費(fèi)用，以及協(xié)調(diào)實(shí)驗(yàn)室搬遷等工作。

3.辦公室：負(fù)責(zé)電話移機(jī)等工作。

4.國(guó)資處：負(fù)責(zé)辦公室分配及房間局部調(diào)整，以及現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)工作。搬遷前，通過部門主頁(yè)公布各供貨商、分包商的相關(guān)信息，多渠道加大工程整改力度。搬遷后，會(huì)同總務(wù)處安排水、電工專人值班，編制門牌號(hào)碼，安裝空調(diào)、窗簾等。

5.現(xiàn)教中心：負(fù)責(zé)開通網(wǎng)絡(luò)。

6.保衛(wèi)處：負(fù)責(zé)安全與保衛(wèi)工作。要針對(duì)逸夫?qū)嶒?yàn)樓目前的布局、結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀，提出加強(qiáng)安全防范的具體措施。

7.總務(wù)處：與國(guó)資處做好水電線路圖的交接，有條件的接管水、電設(shè)施，安排值班人員。

8.財(cái)務(wù)處：會(huì)同教務(wù)處等部門審核搬遷費(fèi)用。

9.紀(jì)委、監(jiān)審處：負(fù)責(zé)監(jiān)督搬遷成效，監(jiān)管防止國(guó)有資產(chǎn)流失，會(huì)同有關(guān)部門審核搬遷方案及費(fèi)用。

五、搬遷時(shí)間安排

1.準(zhǔn)備階段：2012年9月1日---10月15日：調(diào)研摸底，確定房源分配;擬定搬遷方案;召開搬遷動(dòng)員會(huì)(協(xié)調(diào)會(huì))。

2.搬遷階段：2012年10月16日---10月31日，各實(shí)驗(yàn)室設(shè)備搬遷;機(jī)械工程系、土木建筑系、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系辦公室搬遷。

3.完善階段：2012年11月1日—10日，各搬遷實(shí)驗(yàn)室設(shè)備等試運(yùn)行;上繳原實(shí)驗(yàn)室、辦公室鑰匙;微調(diào)系部樓內(nèi)辦公室;補(bǔ)缺補(bǔ)差，完善使用功能。

六、搬遷具體要求：

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。為切實(shí)做好搬遷工作，學(xué)院成立了搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各系、各部門要盡快成立以黨政主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確責(zé)任人和聯(lián)系人。要按照學(xué)?？傮w方案的要求制訂本單位搬遷工作實(shí)施方案，并將領(lǐng)導(dǎo)小組名單報(bào)國(guó)資處備案(系辦公室主任或資產(chǎn)管理員為院搬遷領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員，并作為本系部搬遷聯(lián)絡(luò)人)。要樹立責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，在學(xué)院搬遷領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，周密部署、超前謀劃、責(zé)任到人、落實(shí)到位。各系、各部門主要負(fù)責(zé)人要親自領(lǐng)導(dǎo)和組織本系、本部門的搬遷工作，制定搬遷工作方案及倒計(jì)時(shí)任務(wù)表。

2.統(tǒng)籌兼顧，有序安排。各系、各部門要精心統(tǒng)籌整個(gè)搬遷工作，處理好搬遷與使用、新舊資源調(diào)配、新老實(shí)驗(yàn)室功能的協(xié)調(diào)、辦公地點(diǎn)變動(dòng)等關(guān)系和矛盾，確保整個(gè)搬遷工作有序進(jìn)行，同時(shí)確保學(xué)院正常的教學(xué)、工作秩序不受影響。任何單位或個(gè)人，不得隨意占用未經(jīng)分配的辦公室或?qū)嶒?yàn)室。搬遷后，原辦公室、實(shí)驗(yàn)室的物品應(yīng)及時(shí)清理完畢，鑰匙分別交到國(guó)資處、教務(wù)處。

3.明確責(zé)任，保障到位。各系、各部門要厲行節(jié)約、精打細(xì)算、提高資金的使用效益。要廣泛動(dòng)員廣大師生員工積極參與搬遷工作，以確保搬遷任務(wù)順利完成。在搬遷過程中，要注意保持環(huán)境整潔，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的裝修成果，不要拖動(dòng)重物，避免碰撞墻角、門、窗和墻面等，確保國(guó)有資產(chǎn)不流失、不損壞。各系、各部門要加強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào)，對(duì)存在的質(zhì)量問題，及時(shí)整改。各系、各部門對(duì)于逸夫?qū)嶒?yàn)樓的供貨商、分包商的費(fèi)用支付，因涉及使用單位簽署意見，要慎重簽字。

第三篇：逸夫培訓(xùn)方案

盂 縣 逸 夫 實(shí) 驗(yàn) 小 學(xué)

2013年暑期教師培訓(xùn)實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高全體教師的專業(yè)文化素養(yǎng)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升教師開展課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的能力與水平，面向全體教師，注重實(shí)效，學(xué)以致用，推進(jìn)教師隊(duì)伍的發(fā)展和建設(shè)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型、發(fā)展型學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程，根據(jù)教育局今年的暑期學(xué)習(xí)培訓(xùn)意見，結(jié)合我校教師實(shí)際情況，現(xiàn)制定我校暑期教師集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深化課程改革為主線，以建立學(xué)習(xí)型組織為抓手，努力打造愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍。遵循“全員參與、內(nèi)容細(xì)化、考核考評(píng)、實(shí)事求是、實(shí)效創(chuàng)新”的原則，通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，進(jìn)一步拓寬教師的知識(shí)面，使每位教師能夠熟練地掌握所任學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)及全程教材內(nèi)容、目的和要求，并能熟練、靈活地應(yīng)用到教學(xué)實(shí)際中去，提高實(shí)施新課程的能力和水平。積極組織和開展好各級(jí)各類教師培訓(xùn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng): 王衛(wèi)民

副組長(zhǎng)：姚倩韓金才

組員：張秋花李海芳韓素明趙利軍張曉麗

三、培訓(xùn)方法

專題輔導(dǎo)與合作研討相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，采用參與式、對(duì)話式、探討式的培訓(xùn)方式。

四、培訓(xùn)類型及內(nèi)容

1.中小學(xué)幼兒園教師遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)（繼續(xù)教育）

⑴培訓(xùn)內(nèi)容：小學(xué)教師：《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》

⑵培訓(xùn)時(shí)間及形式：

7月1日--8月30日；形式：網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)

2．學(xué)科培訓(xùn)

1、市級(jí)培訓(xùn)

1）、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)時(shí)間：7月7日---10日 培訓(xùn)教師：李一凡武娟

小學(xué)圖書管理培訓(xùn)時(shí)間：7月8日---12日。

培訓(xùn)教師：李瑞英 培訓(xùn)地點(diǎn)：陽(yáng)泉四中 2）、相關(guān)要求：

A校培訓(xùn)人員要嚴(yán)格按照市、縣教育局局安排的時(shí)間、地點(diǎn)按時(shí)報(bào)到參訓(xùn)，無特殊原因，任何人不得請(qǐng)假，同時(shí)要注意培訓(xùn)及行車安全。

B每位參訓(xùn)人員需交培訓(xùn)資料費(fèi)240元，各單位負(fù)責(zé)報(bào)銷。

2、縣級(jí)培訓(xùn)

（1）第一階段教師培訓(xùn)培訓(xùn)科目：

語文、思品、科學(xué)、音樂、美術(shù)時(shí)間、地點(diǎn)：

2013年7月8日—10日。盂縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。（2）第二階段教師培訓(xùn)：培訓(xùn)科目：小學(xué)計(jì)算機(jī)。時(shí)間、地點(diǎn)：

2013年7月13日—15日。盂縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。（3）第三階段教師培訓(xùn)培訓(xùn)科目：小學(xué)體育時(shí)間、地點(diǎn)：

2013年7月15日---17日，盂縣第二中學(xué)

（4）第四階段教師培訓(xùn)（校本培訓(xùn)）

培訓(xùn)時(shí)間：上午8：30——11：30；下午2：30——5：30 3．新課標(biāo)全縣集中抽考

時(shí)間：8月29日下午3：30——5：30 地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)三小

人員教育局抽定。另行通知。

五、紀(jì)律要求

1.從關(guān)心教師成長(zhǎng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的角度出發(fā)，積極支持和督促教師參加上級(jí)主管部門組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)，確保應(yīng)參訓(xùn)人員全部到位，同時(shí)要協(xié)助培訓(xùn)部門做好參訓(xùn)人員的管理工作。凡推薦參加縣培訓(xùn)的教師如有特殊情況不能參加的，必須提前一周時(shí)間向?qū)W校請(qǐng)假。

2.高度重視暑期校本培訓(xùn)與培訓(xùn)安全工作，做到“培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容落實(shí)，培訓(xùn)時(shí)間落實(shí)，培訓(xùn)對(duì)象落實(shí)，培訓(xùn)方式落實(shí)，培訓(xùn)師資落實(shí)，檢查考核落實(shí)”。成立暑期校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管副校長(zhǎng)具體抓。各項(xiàng)工作分工到人，做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定人員、定地點(diǎn)，確保暑期校本培訓(xùn)工作取得實(shí)效。切實(shí)加強(qiáng)暑期校本培訓(xùn)工作的管理，建立嚴(yán)格的考勤制度，確保應(yīng)參訓(xùn)人員全部到位。培訓(xùn)到崗簽到、點(diǎn)名，對(duì)校本培訓(xùn)的時(shí)間、人員、內(nèi)容等情況要認(rèn)真記載，缺勤要雙倍扣除。做好過程性材料的搜集整理，為今后培訓(xùn)工作做好資料積累。校本培訓(xùn)結(jié)束時(shí)要組織嚴(yán)格的考試、考核，考試主要包括新課程的基本理論與實(shí)踐，考核主要是出勤情況。學(xué)校要將考試、考核的結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)晉級(jí)和崗位津貼分配的重要依據(jù)。

3.培訓(xùn)紀(jì)律要求：

①全體教師要嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不遲到不早退，上午：8：30——11：30，下午：2：30——5：30。②會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：

A全體教職工上午、下午按時(shí)簽到，結(jié)束時(shí)簽退，按規(guī)定地點(diǎn)就坐； B聽課教師要認(rèn)真聽講，做好有關(guān)筆記；（如有疑問可以書面形式咨詢）C培訓(xùn)期間不隨便出入會(huì)場(chǎng)，不在會(huì)場(chǎng)內(nèi)來回走動(dòng)，不大聲喧嘩，不做有損于形象的事；

D不吸煙、不打接手機(jī)、手機(jī)設(shè)置在振動(dòng)狀態(tài)；

E所有人員不論上下午要保證參會(huì)，不得缺席，在培訓(xùn)中途與結(jié)束均要清點(diǎn)人數(shù)；

F培訓(xùn)中如有特殊情況向?qū)W校校長(zhǎng)請(qǐng)假。（請(qǐng)假者量化中予以扣分，無故缺席者教師考核中予以2倍扣分）

4.每位教師都要寫好校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記；寫好一篇1200字暑期校本培訓(xùn)的心得體會(huì)。

盂 縣 逸 夫 實(shí) 驗(yàn) 小 學(xué)

2013暑期教師培訓(xùn)實(shí)施方案

教 研 室2013.6

第四篇：2017年逸夫中心小學(xué)教育信息化工作總結(jié)

逸夫中心小學(xué)教育信息化工作總結(jié)

（2017）

一直以來，學(xué)校信息化工作認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局關(guān)于學(xué)校信息化建設(shè)方面的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教育信息化設(shè)備的功能，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重課堂教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展，切實(shí)提高學(xué)校管理、課堂教學(xué)、以及德育教育等方面的信息化應(yīng)用水平。具體工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教育信息化規(guī)范管理制度 學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的現(xiàn)代教育信息技術(shù)中心，明確人員職責(zé)。信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視管理，樹立服務(wù)第一，重質(zhì)量和效益，由業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)主管，信息處負(fù)責(zé)教育信息化工作，抓好信息技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)工作中的應(yīng)用。

二、省課題引領(lǐng)，推動(dòng)學(xué)校信息化工作

由王敏校長(zhǎng)主持的省課題《運(yùn)用“沁教云”平臺(tái)提高學(xué)生自主管理能力的探究》引領(lǐng)學(xué)校信息化工作，扎實(shí)開展“沁教云”平臺(tái)人人通空間建設(shè)，在2月到6月由教育局組織的“沁教云”平臺(tái)空間建設(shè)中，全體教師共同努力，取得了良好的成績(jī)。

三、改造校園網(wǎng)絡(luò)，加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，我們還是盡量做到開源節(jié)流，并尋求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的支持，把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。學(xué)校從8月開始成立校園網(wǎng)絡(luò)改造小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，根據(jù)教育局的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定校園網(wǎng)絡(luò)改造方案，在信息中心工作人員的指導(dǎo)下，對(duì)校園內(nèi)網(wǎng)全面改造，購(gòu)置了千兆交換機(jī)，用光纖架構(gòu)，于11月24日校園網(wǎng)絡(luò)改造全面結(jié)束，校園內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)速大大提升。

四、開展教師培訓(xùn)，著力提高教師教育信息化素養(yǎng)

加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，注重教師專業(yè)化水平、教學(xué)實(shí)踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的綜合發(fā)展，鼓勵(lì)教師探索新型的教與學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，通過信息技術(shù)手段提高教學(xué)水平，培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)資源開發(fā)。

1.從2月開始本對(duì)教師的信息技術(shù)能力方面進(jìn)行了四次培訓(xùn)，2月進(jìn)行了人教數(shù)字校園中課件下載、修改、使用的培訓(xùn)，3月進(jìn)行了“沁教云平臺(tái)”使用培訓(xùn)，10月進(jìn)行了課件制作培訓(xùn)，11月進(jìn)行了微課制作培訓(xùn)，大大提升了教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。

2.通過公開課、觀摩課、示范課等形式，組織教師對(duì)信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源的集成與整合等方面進(jìn)行研討，在4月份的“一師一優(yōu)課”評(píng)比中我校崔娟娟老師獲得省三等獎(jiǎng)，曹敬老師、崔娟娟老師、司靜老師獲得沁陽(yáng)市一等獎(jiǎng)。

3.在6月舉行“信息技術(shù)與學(xué)科融合”大賽中，李曙明老師和王春艷老師分別獲得語文組和英語組的課件二等獎(jiǎng)。

五、深入信息技術(shù)的研究，加強(qiáng)教育資源庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用 深入信息技術(shù)的研究，利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)，不僅要為了教師的“教”，更要促進(jìn)學(xué)生的“學(xué)”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù)。在課堂上教師們主動(dòng)運(yùn)用多媒體給學(xué)生上課，用精彩的圖文并茂的畫面，更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)，為他們的學(xué)習(xí)提供幫助。運(yùn)用“沁教云”平臺(tái)中的人人通空間，積極促進(jìn)教師們上傳資源、使用資源，現(xiàn)在校本資源庫(kù)中有資源9000多個(gè)，微課3000多個(gè)。

六、組建信息技術(shù)社團(tuán)，用學(xué)生的轉(zhuǎn)變推動(dòng)教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力發(fā)展

2月我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，結(jié)合信息技術(shù)社團(tuán)成員的自身素質(zhì)，對(duì)原來信息技術(shù)社團(tuán)成員的基礎(chǔ)上做了調(diào)整，重新規(guī)劃了信息技術(shù)社團(tuán)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，致力于提升學(xué)生的實(shí)際操作能力。4月學(xué)校舉行了“科技進(jìn)農(nóng)家”活動(dòng)，由信息技術(shù)社團(tuán)成員進(jìn)入農(nóng)家，對(duì)農(nóng)民家中的電腦和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)；5月病毒侵襲，社團(tuán)成員到村民家中和張十字學(xué)校進(jìn)行病毒預(yù)防設(shè)置；6月信息技術(shù)社團(tuán)進(jìn)行了社團(tuán)成果展示。

9月由于原來的學(xué)生畢業(yè)，我們根據(jù)實(shí)際情況再次對(duì)信息技術(shù)社團(tuán)進(jìn)行規(guī)劃和調(diào)整。從9月開始社團(tuán)成員一直致力于學(xué)習(xí)ppt制作，尤其是動(dòng)畫效果和軌跡的設(shè)置，側(cè)重學(xué)習(xí)ppt中動(dòng)畫效果的呈現(xiàn)。

七、面臨的問題及未來的發(fā)展

當(dāng)然，我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處，如：評(píng)估互動(dòng)教室由9月開學(xué)就故障，一直到11月26日才報(bào)修完成，才能正常使用；教育教學(xué)資源庫(kù)尚不完善，對(duì)于試題、專項(xiàng)練習(xí)等方面的資源缺少；學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)還需要進(jìn)一步培養(yǎng)等。

雖然面臨著種種困難，但我校一直堅(jiān)持“一切為了學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展”的總目標(biāo)，努力提升學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供保障，努力實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)的信息化，利用網(wǎng)絡(luò)開展教科研活動(dòng)，逐步開展利用評(píng)估互動(dòng)教室和cctalk相結(jié)合的方式進(jìn)行校際遠(yuǎn)程教學(xué)與聽課、評(píng)課等，提高教科研活動(dòng)的水平和層次，實(shí)現(xiàn)師資培訓(xùn)的信息化，利用網(wǎng)絡(luò)建立起信息化的校本培訓(xùn)機(jī)制。

總之，學(xué)校教育信息化工作是一個(gè)基礎(chǔ)工程，我們的目的是通過信息化來帶動(dòng)學(xué)校教育的現(xiàn)代化，我們期待學(xué)校教育信息化建設(shè)更美好的未來！

逸夫中心小學(xué) 2017年12月

第五篇：逸夫中心小學(xué)制度建設(shè)工作行事歷

逸夫中心小學(xué)制度建設(shè)工作行事歷

2016年10月

1、研究制定黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃，傳達(dá)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的學(xué)習(xí)王桂香先進(jìn)事跡通知，并號(hào)召老師們寫出心得體會(huì)。

2、與班子成員簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。及時(shí)上報(bào)黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)自查報(bào)告、總結(jié)。

3、研究執(zhí)行教師晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、學(xué)生資助、工程建設(shè)等學(xué)校三重一大事項(xiàng)決策情況。落實(shí)末位表態(tài)制度，并及時(shí)予以公示。

4、對(duì)我校的青年教師開展培訓(xùn)，成立青年教師培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

5、開展教師賽課和評(píng)課，利用每周四的教研會(huì)討論一周工作遇到的問題，并積極地尋求解決辦法。

6、開展校園安全隱患排查整治情況，并認(rèn)真匯總統(tǒng)計(jì)上報(bào)； 7.健全教代會(huì)各項(xiàng)制度，補(bǔ)充完善教代會(huì)的資料。8.做好教職工提案的收集、歸類、辦理和落實(shí)情況。9.計(jì)算教師10月份的量化積分并公示。

2016年11月

1.11月9日開展消防安全教育；對(duì)全體師生進(jìn)行消防器材的正確使用和火災(zāi)逃生自救演練。

2.嚴(yán)格執(zhí)行中央的“八項(xiàng)規(guī)定”，及時(shí)通報(bào)各類案件。3.及時(shí)上報(bào)黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)自查報(bào)告、總結(jié)。

4.建立困難教職工檔案，積極開展送溫暖、結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)。5.組織學(xué)習(xí)《工會(huì)法》等法律法規(guī)，積極開展師德主題教育。6.完善工作方案。制定學(xué)校班子、中層、教師、學(xué)生四級(jí)崗位責(zé)任明細(xì)，建立“人人有事干、事事有人干”的管理模式。

7.簽訂目標(biāo)責(zé)任書。校長(zhǎng)要與副校長(zhǎng)、中層干部、教師等項(xiàng)項(xiàng)簽訂“教書育人責(zé)任書”。

8.邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校參與學(xué)校管理，積極聽評(píng)課，給老師提出合理化建議。

9.期中考試后召開家長(zhǎng)會(huì)，建立班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)組織，完善家長(zhǎng)委員會(huì)的各項(xiàng)制度。10.計(jì)算教師11月份的量化積分并公示。

2016年12月

1.對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育，禁止引導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買校外輔導(dǎo)資料、參加有償補(bǔ)課和補(bǔ)習(xí)班等活動(dòng)。

2.組織學(xué)習(xí)《工會(huì)法》，積極開展師德主題教育。3.校長(zhǎng)主動(dòng)聽評(píng)課，并鼓勵(lì)積極擔(dān)任學(xué)校的課程教學(xué)。

4.建立幫扶制度，利用節(jié)假日走訪慰問困難教師及退休教師，開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

5.嚴(yán)格執(zhí)行青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，使青年教師快速成長(zhǎng)，為人師表樂于奉獻(xiàn)，積極進(jìn)??！不斷提高班級(jí)班里能力和教育教學(xué)能力。6.建立通報(bào)機(jī)制。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)、反饋通報(bào)；通報(bào)要做到“四明確”：即問題明確、責(zé)任人明確、整改標(biāo)準(zhǔn)明確、完成時(shí)間明確.7.建立問題臺(tái)賬，跟蹤問效，確保問題高標(biāo)準(zhǔn)整改解決；及時(shí)總結(jié)、評(píng)比、表彰；納入量化考評(píng)。

8.開展冬季安全教育（防火、防凍、防一氧化碳中毒）；號(hào)召學(xué)生簽訂冬季安全目標(biāo)責(zé)任書。

9.開展紀(jì)念“一二·九”教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)情懷，銘記歷史。10.計(jì)算教師12月份的量化積分并公示。

2017年1月

1.制定學(xué)校2016年工作總結(jié)和2017年新學(xué)期的工作計(jì)劃。2.在學(xué)校、班級(jí)等顯著位置公開公示學(xué)校新學(xué)年的工作目標(biāo)和各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，及具體的實(shí)施方案。

3.師生積極參與學(xué)校各項(xiàng)制度的制定和完善，并報(bào)給教育局審核和批準(zhǔn)。

4.工作督查經(jīng)?；?。校長(zhǎng)帶頭做好走動(dòng)式管理，經(jīng)常到附屬小學(xué)進(jìn)行檢查，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分工明確，發(fā)現(xiàn)問題，直擊問題，解決問題。對(duì)更改到位的問題，經(jīng)常開展“回頭看”；對(duì)問題解決不到位的責(zé)任人，要開展批評(píng)問責(zé)，確保問題整改落實(shí)，形成良好習(xí)慣。5.利用元旦新年，校領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)主席開展結(jié)對(duì)幫扶、走訪困難教師，慰問退休老教師等活動(dòng)。

6.制定談心談話制度，校長(zhǎng)有分包教師、年級(jí)、學(xué)生，定期與教師、學(xué)生談心，建立問題臺(tái)賬，并限時(shí)整改。

7.積極布置校園文化氛圍，保持良好的環(huán)境衛(wèi)生，領(lǐng)導(dǎo)班子和教師關(guān)系融洽，注重培養(yǎng)學(xué)生，使他們身心健康、氣質(zhì)優(yōu)雅、素質(zhì)全面、個(gè)性突出。

8.迎接期末考試，做好復(fù)習(xí)備考的各項(xiàng)工作。9.做好安全教育，排查各種安全隱患。

10.計(jì)算教師1月份的量化積分，并總結(jié)本學(xué)期的教師總積分，公示結(jié)果。

2017年3月

1.做好新學(xué)期的各項(xiàng)工作部署，制定新學(xué)期的工作計(jì)劃和工作目標(biāo)，責(zé)任分工相信制定。

2.校長(zhǎng)主動(dòng)聽評(píng)課，并積極擔(dān)任學(xué)校的課程教學(xué)。

3.開展新學(xué)期的賽課活動(dòng)，對(duì)青年教師進(jìn)行一對(duì)一幫扶培訓(xùn)指導(dǎo)。4.師生積極參與制定新學(xué)期制度的制定和完善。學(xué)校制度報(bào)給教育局審核。

5.完善新學(xué)期的工作方案。制定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層、教師、學(xué)生四級(jí)崗位責(zé)任制，完善“人人有事干，事事有人干”的管理模式。6.簽訂新學(xué)期的目標(biāo)責(zé)任書。校長(zhǎng)要與副校長(zhǎng)、中層干部、教師等簽訂“教書育人責(zé)任書”。

7.學(xué)習(xí)《工會(huì)法》等法律法規(guī)，積極開展師德主題教育。

2017年4月

1.研究制定黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃，傳達(dá)上級(jí)會(huì)議與班子成員簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。

2.學(xué)習(xí)廉政建設(shè)文件，上報(bào)黨風(fēng)廉政建設(shè)的自查報(bào)告、活動(dòng)總結(jié)。3.對(duì)教師進(jìn)行廉政教育，杜絕變相引導(dǎo)學(xué)生征訂校外輔導(dǎo)資料、參加校外輔導(dǎo)班的情況發(fā)生。

4.邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理，定期每月召開一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

2017年5月

1.嚴(yán)格執(zhí)行中央的“八項(xiàng)規(guī)定”，及時(shí)通報(bào)各類案件。2.及時(shí)上報(bào)黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)自查報(bào)告、總結(jié)。

3.建立困難教職工檔案，積極開展送溫暖、結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)。4.校長(zhǎng)主動(dòng)聽評(píng)課，并對(duì)青年教師開展談心活動(dòng)。

5.建立幫扶制度，利用節(jié)假日走訪慰問困難教師及退休教師，開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

2017年6月

1.建立問題臺(tái)賬，跟蹤問效，確保問題高標(biāo)準(zhǔn)整改解決；及時(shí)總結(jié)、評(píng)比、表彰；納入量化考評(píng)。2.校長(zhǎng)走訪附屬小學(xué)，迎接學(xué)校督導(dǎo)檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的各項(xiàng)問題進(jìn)行整改。

3.研究制定黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃，傳達(dá)上級(jí)會(huì)議與班子成員簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。4.制定本學(xué)期工作總結(jié)。

5.期末考試后召開家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)積極參與學(xué)校的管理，促進(jìn)家校合作。

6.對(duì)青年教師在奉獻(xiàn)精神、教學(xué)基本功，班級(jí)管理、等方面有一定進(jìn)步，能做到敬業(yè)愛生、教書育人、為人師表的先進(jìn)教師代表進(jìn)行表彰。7.完善督導(dǎo)檢查各項(xiàng)材料，迎接上級(jí)驗(yàn)收！